主持串詞范文十篇

主持串詞范文 篇1

　　地球是迄今為止人類所知道的宇宙中唯一可以承載人類生命的星球。人類在了球上生活已有幾百萬年的歷史。在這漫長的歲月中，人類就是依靠地球上的資源(空氣、水分、陽光)生存、繁衍、發展的，所以，地球是人類的母親。

　　人類在漫長的發展道路上，無論是履行自然還是發展經濟，都創造了輝煌的業績。但是與此同時，因為不合理的開發和利用自然資源，不注意環境保護工作，造成了全球性的生態破壞和環境污染。現在全球每年有600萬公頃的土地淪為沙漠，20--萬公頃森林在消失，平均一小時有一種物種在滅絕。由于臭氧層被破壞，溫室效應在加劇，使用權地球氣溫不斷升高，南極冰冠開始溶化，海洋平面將不斷升高，世界上許多沿海城市、島嶼和大量土地，將被海水吞沒。這一系列環境問題，不僅影響著經濟的發展和社會的進步，甚至威脅著人類的生存，所以愛護環境，已成為全人類共同關心的問題。

　　六月上旬，聯合國在巴西首都召開了世界環境與發展大會。175個國家和15000名代表，其中包括131位國家元首或政府首腦都參加了會議，可見，保護環境已成為全人類的共同呼聲!

　　同學們，保護環境十分重要。如果在發展經濟的過程中不注意環境保護，就要受到大自然的報復。不僅損害我們這一代，還要遺害子孫萬代!

　　我國正在以經濟建設為中心建設有中國特色的社會主義。在實現現代化的過程中，黨和政府十分重視環保工作，把保護環境列為一項基本國策。僅1989年頒布的《環境法》，對環保工作就有100多項法規，保護環境正成為我國人民的自覺行動。

　　同學們，我們是地球的小主人，我們每個人從小就要有環境保護意識。保護環境是我們大家義不容辭的責任。我們要從現在做起，從身邊做起，從小事做起：愛護花草樹木，愛護鳥類和其他小動物等等。通過我們的努力，使祖國的天更藍，地更綠，水更清。

　　同學們，讓我們一起來保護環境，從我做起，從小事做起，創造更好的明天!

主持串詞范文 篇2

　　2x年大學元旦晚會主持開場白、結尾詞 元旦晚會主持臺詞大全

　　開場白

　　a：尊敬的各位領導

　　b：親愛的老師、同學們

　　合：大家新年好

　　ab合：新的鐘聲

　　cd合：新的一年

　　ef合：新的祝福

　　全體合：新的期待

　　a：xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去了

　　b：xx年的鐘聲即將敲響

　　c：回首往事，我們滿懷豪情

　　d：展望未來，我們重任在肩

　　e：為了點燃一個斑斕的夢，讓我們共同撥亮新年的燭光

　　f：讓燭光如故，光明永恒

　　a：送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言

　　b：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞

　　c：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛

　　d：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠

　　e：我的祝福飄在長風里，如歌如夢

　　f：我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫

　　a：今夜無眠

　　b：今夜有夢

　　c：讓我們手牽手

　　d：讓我們肩并肩

　　e：讓我們跳起來

　　f：讓我們唱起來

　　男合：歌唱春天

　　女和：歌唱未來

　　全體和：歌唱輝煌的南郊中學

　　(結尾詞)

　　a：所有的日子都來吧，讓我編織你們

　　b：讓我編織你們，用青春的金線，

　　c：讓我編織你們，用燃燒的信念

　　d：編成絢麗的歲月

　　e：編成遐思的年華

　　f：所有的日子都去吧，生活中我快樂地向前

　　a：讓我說一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮

　　b：讓過去的日子如水流，讓將來的日子如拂曉

　　c：愿雨里有你的收獲，

　　d：愿風中傳你的捷報

　　e：陽光中我為你祝福，

　　f：月光下我為你祈禱

　　合：歲歲年年，年年歲歲

　　a：尊敬的各位領導

　　b：親愛的老師、同學們

　　合：再見

主持串詞范文 篇3

　　男：尊敬的各位領導，

　　女：親愛的老師們，大家

　　合：下午好!

　　男：服飾是歷史的縮影，衣著是時代的象征

　　女：生活需要斑斕的色彩，生活需要絢麗的陽光

　　男：女性，是歷史的春天，是四季中的色彩

　　女：女性，是服飾中的美麗，是生活中的陽光

　　男：安徽工業大學女工隊伍是學校一道靚麗的風景線

　　女：她們在安徽工業大學奉獻自己的青春、貢獻著自己的力量

　　男：今天，她們將用千姿百態的時裝展示安徽工業大學女性職工對服裝文化的獨到理解和對美好生活的高品位追求!

　　女:首先，請允許我介紹一下今天到場的領導有:男:下面請允許我宣布:安徽工業大學“三八婦女節”特色活動“巾幗風采、魅力走秀”表演，現在正式開始。

　　女：如果我們是陽光，我們會讓溫暖充滿每一個心靈空間 男：如果我們是春風，我們會讓真情開遍每一個心靈花園女：如果我們是雨露，我們會讓每一棵小草都面露笑容

　　男：下面，讓我們掌聲歡迎由電氣與信息工程學院老師們帶來的走秀表演——《春》

　　女：才子翩翩，佳人依依;錦繡天堂，蝶舞飛揚。

　　男：風衣的飄動與濃郁的東南亞情調，總讓喜歡自由自在的運動人青睞

　　女：下面請欣賞由體育部模特隊帶來的風衣走秀——《風乎舞雩(yú)，飄逸青春》，大家掌聲歡迎。

　　男：你是江南煙雨里走出的一簇美艷;花折扇遮不住你的神韻;

　　女：用盡世間最美的筆寫你、傾盡世間最亮的色彩畫你;恐怕也難及你的萬分之一

　　男：下面讓我們掌聲歡迎有數理科學與工程學院帶來的走秀——《百花爭艷 數莉最美》

　　女：此時此刻，身著旗袍的她們，宛如古典的花，盛開在時光深處，典雅而高貴

　　男：風兒在這一刻變得輕柔，雨絲也含了一抹嬌羞。她們的美麗因時光而越發醇香，優雅因歲月而更成風韻。

　　女：下面讓我們有請計算機科學于技術學院為我們展示《天下第一情》所帶來的溫柔之美

　　男：江南之戀，靜美婉約，煙雨朦朧，雨荷搖曳 女：舉手投足，嫻靜優雅，步履翩然，恬淡溫婉

　　男：下面讓我們掌聲有請材料科學與工程學院帶來的——《江南之戀》 女：你從晨曦中走來，邁著驕健的步伐，走向人生的三尺講臺，講述生命的無比豪邁

　　男：從春夏到秋冬，你仍癡心不改，三尺講臺就是你最美的舞臺，演繹別樣的人生未來

　　女：下面讓我們有請化學與化工學院為我們帶來他們的精彩展示——《“化”樣年華》

　　男：她們用丟棄的廢品制作飾品、用純潔的白色服飾，為我們展示煙雨江南的蒼白流年、癡情等候

　　女：她們在一場憂傷煙雨中，詮釋著當年的花季邂逅、如今的繁花似錦

　　男：下面，讓我們一同欣賞由能源與環境學院為我們帶來的《森林系 秀麗江河 繁華似錦》秀

　　女：她們用創意制作今天的精彩，用常見的材料展示別樣的風采 男：她們將服裝和民族風完美融合，用多種元素體現著中國傳統女性的魅力

　　女：下面讓我們掌聲歡迎由藝術與設計學院為我們帶來不同系列的視覺體驗——《創藝空間》

　　男：在時代發展的洪流中，鋼鐵為社會鑄造堅定的基石、為人類打造夢想的殿堂;

　　女：在學校建設的過程中，冶金學院的女教師為學校培養優秀的人才、為國家塑造這城市建設的主力軍

　　男：下面讓我們掌聲歡迎由冶金工程學院為我們帶來的《鋼鐵搖籃》

　　女：她們于簡約中變換色彩、于簡單中展示自我;她們讓我們知道這是我們的青春;

　　男：她們在衣著上變化著形式、在輪廓里勾勒著柔美的線條;她們讓我們明白這是我們的榮耀

　　女：下面讓我們在安徽工業大學工商學院的展示中去感受《我們的青春 簡約而不簡單》

　　男：從校園又重回校園，我們由青春飛揚的學生成為典雅端莊的老師，我們實現人生角色的完美蛻變;

　　女：從為人妻到為人母，我們由溫婉恭順的妻子增加了慈愛祥和的母親角色;我們永恒不變的是美麗的初心

　　男：下面讓我們掌聲歡迎建筑工程學院為我們帶來的魅力走秀——《角色》

　　女：中國紅是中國人的魂，尚紅習俗的演變，記載著中國人的心路歷程

　　男：紅色代表激情、傳承吉祥，、象征溫暖、幸福、愛意綿綿。那火焰般的熱情，那熾熱的讓人別不開眼的溫度，都讓我們在心中為之一嘆。

　　女：紅霧如朝似晚霞,疑是仙子從天降。請欣賞由機械工程學院帶來的《東方傳奇》主題秀

　　男：她們是巾幗不讓須眉的管工半邊天，為學院的發展貢獻著自己的一份力量

　　女：她們是學院教學科研的中堅力量，也共同組成了賢惠端莊美麗善良可愛的和諧大家庭

　　男：下面讓我們掌聲歡迎管理科學與工程學院為我們帶來——《善管精工，別樣風采》

　　女：舒適時尚的穿著，大膽鮮明的混搭，為我們展示了創新教育學院年輕教師的別樣風采

　　男：明亮跳躍的色彩，寬松灑脫的線條，為我們帶來了新時期大學女教師高貴優雅氣質

　　女：下面，讓我們一起欣賞創新教育學院女教師們帶來執著與細膩的《混搭服裝秀》 男：民族服飾是一個民族文化的完美詮釋，它代表著這個民族的審美與魅力

　　女：民族服裝的一針一線、一款一式都包含了濃郁飽滿的民族氣息、各族人民的蕙質蘭心

　　男：下面，讓我們一同欣賞由后勤處為我們帶來的民族特色服裝展示——《兄弟姐妹一家親》

　　女：漢服、唐裝的出現為我們完美的詮釋了不同朝代人們對美的向往與追求

　　男：夢回千古、重返漢唐;傳統服飾中蘊涵的則是中華文化的博大精深與源遠流長

　　女：下面讓我們一同欣賞由馬克思主義學院為我們帶來的《漢唐風韻》服裝秀表演

　　男：在漫長而久遠的古代，它是傳播友誼的道路，是連接東西方文明的紐帶

　　女：在時代發展的今天，他是促進東西方交流溝通的“對話之路”，是中國的開放之路、奮進之路、是通向未來的光明之路

　　男：下面，讓我們在外國語學院帶來的《絲路霓裳》中領略別樣的歷史文化和風土人情女：我們不為紅塵所困，不為世俗所牽，總能于煩惱中覓到一種淡定，在美丑、清濁之中尋找安寧

　　男：她們仿佛兮若輕云之蔽月，飄搖兮若流風之回雪。總是用一顆雅致恬靜的心去面對紛亂復雜的世界。

　　女：下面讓我們掌聲歡迎商學院為我們展示屬于這個春天的《五彩繽紛》

　　男：書籍是她們的工作中心，是他們展示自己的舞臺，在這里她們為學生傳遞知識

　　女：她們以書籍的歷史演變為主線，為我們展示多樣的華美服飾 男：下面讓我們掌聲歡迎圖書館為我們帶來《衣袂mèi翩躚-iān 炫舞蘭臺》

　　女：泱泱華夏，禮儀之邦，創造了多少璀璨的文明、造就了多少華麗的衣裳;

　　男：雍容華貴的唐裝、嫻雅大氣的漢服、清新純潔的民國裝、優雅內斂的旗袍無不向我們展示了中華文化的博大精深

　　女：下面讓我們一同欣賞在機關分工會帶來的《中華服飾年代秀》中感受感受中華服飾的豐富內涵

　　男：春風拂楊柳，湖水蕩碧波;水中魚蝦肥，兩岸桃花紅，江南太湖風景美

　　女：依稀佳人移蓮步，醉了有情人，這正是好一派如詩如畫的太湖美景

　　男：下面，讓我們掌聲有請今天的特邀隊伍離退休工作處的老教師們為我們帶來旗袍秀《太湖美》!

　　女：此時，我們相聚在這里，光華閃爍，群心激蕩 男：此刻，我們相會在這里，展望未來，豪情滿懷

　　女：立足本職、甘于奉獻、積極進取、爭做良師益友，我們一直在努力

　　男：提升自我、胸懷工大、與時俱進、報效國家，我們一直在拼搏 女：讓我們在熱烈的旋律、豪放的步伐中 男：在成功的喜悅、勝利的微笑中

　　女：共同建設安徽工業大學更加美好的明天! 男： 下面請允許我宣布：安徽工業大學“巾幗風采、魅力走秀”表演活動到此結束

　　女：感謝各位領導、各位老師的光臨，謝謝大家! 合：再見～

主持串詞范文 篇4

　　《今天我們這樣做學生》頒獎大會主持人稿(頒獎詞);尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們，大家下午好!;青春年少的我們，正循著前者的足跡，找尋屬于自己的;回憶燦爛的笑，傷心的痛，觀其行，勵己志;;停下是為了堅定一個航向，更快的奮勇前行;;降落是為了放飛一個夢想，更高的展翅飛翔;下面我宣布“《今天我們這樣做學生》汽車維修工程系;首先請允許我介紹出席今天頒獎大會的各《今天我們這樣做學生》頒獎大會主持人稿(頒獎詞)開場詞

　　尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們，大家下午好!

　　青春年少的我們，正循著前者的足跡，找尋屬于自己的優秀;一路尋來，磕磕絆絆，今天，就讓我們放慢腳步，駐足、回首;回首流下的淚，撒過的汗，省吾身，悟其道;

　　回憶燦爛的笑，傷心的痛，觀其行，勵己志;

　　停下是為了堅定一個航向，更快的奮勇前行;

　　降落是為了放飛一個夢想，更高的展翅飛翔。

　　下面我宣布“《今天我們這樣做學生》汽車維修工程系期中動員暨學生表彰大會”現在開始。

　　首先請允許我介紹出席今天頒獎大會的各位領導、老師，他們是……讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

　　全體起立，奏國歌

　　請全體起立，奏《中華人民共和國國歌》!------請坐下!

　　半個學期以來，由于全系師生的共同努力，我們取得了十分可喜的成績，涌現出了一大批遵章守紀、進步明顯、成績突出的優秀班集體和先進個人。今天我們要頒發獎項有：優秀班集體、宿舍管理模范班集體、進步班集體、優秀學生會干部、優秀學生干部、模范學生和廣播操比賽優秀參賽隊員。

　　下面我們頒發今天的第一個獎項：優秀班集體。系部給“優秀班集體”的頒獎詞是：

　　如果說，優秀是一種習慣，他們的習慣正不斷養成;

　　如果說，團結是一股力量，他們的力量正不斷挖掘;

　　如果說，自信是一種魅力，他們的魅力正感染眾生;

　　如果說，榮譽是一道光環，他們的光環正熠熠生輝。

　　共同努力，共同前進，他們不僅僅是一個班集體，還是一個溫暖的家。

　　獲得此項殊榮的班集體是：1001班、1003班、1020班、0821班、0718

　　班、11高中1班

　　請獲獎班級派代表上臺領獎，請許焱校長和湯愛國主任為獲獎班級頒獎。

　　下面我們頒發今天的第二個獎項：宿舍管理模范班集體系部給“宿舍管理模范班集體”的頒獎詞是：

　　他們自省，一人休息，就集體安靜;

　　他們自律，一屋不掃，無以掃天下;

　　他們是一群天真無邪的學生，用他們特有的審美，將美麗凝固于瞬間;他們是一群個性鮮明的學生，用自己獨特的眼光，讓瞬間凝固成美麗。今天，他們裝扮的是一個小小的寢室，

　　明天，相信他們一定能裝扮祖國的未來。

　　獲得此項殊榮的班集體是：1003班、1006班、1020班、0821班、0719班、11高中1班

　　請獲獎班級派代表上臺領獎，請學生處朱慧芳主任、丁怡主任、盧路虹主任為獲獎班級頒獎。

　　下面我們頒發今天的第三個獎項：進步班集體

　　系部給“進步班集體”的頒獎詞是：

　　也許，往日的他們曾因失敗而一蹶不振，曾因自卑而躊躇不前。也許，往日的他們曾經不諳世事，虛擲了無數光陰，蹉跎了許多歲月。但今天，他們笑靨如花，讓汗水記取了自己不懈的追求;但今天，他們春風得意，讓成績昭示了自己正確的選擇。今天的他們，學業上勤于耕耘，孜孜以求;

　　今天的他們，舞臺上引吭高歌，翩翩起舞;

　　今天的他們，校園中堅韌自重，求知若渴;

　　他們是一個班集體，短短的半個學期，他們經歷了許多。也許他們不夠特別，但他們用彼此平凡的心，打造了一個不甘平庸、奮力前行的整體。

　　獲得此項殊榮的班集體是：1002班、1006班、0821班、0719班和09高中1班

　　請獲獎班級派代表上臺領獎，請宣峰主任和王蓉主任為獲獎班級頒獎。

　　下面我們頒發今天的第四個獎項：優秀學生會干部系部給“優秀學生會干部”的頒獎詞是：

　　他們胸懷博大，昭示著自己對生活的暢想

　　他們舉止優雅，見證著心中對美好的追求

　　他們有迎難而上的勇氣，有肩擔責任的果敢

　　他們自信、自尊、自強，一直以服務他人作為自己的樂趣他們友愛、團結、合作，始終把嚴于律己當作自己無尚的追求

　　獲得此項殊榮的學生會干部是：蔣翎、周威、張孜健、李永安、孫衛兵、周志超、朱俊杰、胡軒、萬柬州、郝啟明。

　　請獲獎同學上臺領獎，請學湯愛國主任和王蓉為獲獎學生頒獎。

　　下面我們頒發今天的第五個獎項：優秀學生干部

　　系部給“優秀學生干部”的頒獎詞是：

　　他們是干部，卻沒有下屬;

　　他們是領導，卻沒有權力。

　　是他們用自己的激情感染著一個集體，

　　是他們用自己的氣節影響著一個集體，

　　是他們用自己的無私感動著一個集體，

　　是他們用自己的辛勤支撐著一個集體，

　　最后他們用行動贏得支持，贏得了掌聲，贏得了信任，贏得了尊重，他們是全班同學心中最可愛的人!

　　獲得此項殊榮的學生干部是：周天鴻、陸陽、吳佳偉、周楊、聞洪州、黃理想、趙小敏、李旺、孔垂青、邵鷗盟、朱明洪、張曼娟、盛秋園、時吉祥、李敬猛、王巖、左鵬程、張守愿

　　請獲獎同學上臺領獎，請學宣峰主任、宗金鳳老師和崔俊剛老師為獲獎學生頒獎。

　　文藝表演

　　讓我們再次以熱烈的掌聲祝賀以上同學，下面請欣賞由1003班同學為大家帶來的舞蹈《浪漫櫻花》

　　感謝1003班同學激情洋溢的表演，

　　下面我們頒發今天的第六個獎項：期中模范學生

　　系部給“期中模范學生”的頒獎詞是：

　　從迷茫躊躇到激情追逐，你們在汽校的舞臺上塑造著屬于自己的角色;

　　從挑戰嘗試到責任擔當，你們在維修系書寫著屬于自己的成長傳奇;你們在成長的過程中遇到困難，卻用執著，學會苦中做樂;此時此刻，榮譽是對你們的鼓勵和鞭撻;

　　你們是維修系的模范學生，腳踏實地，惜時奮進，你們用自己的行動向大家展示著維修學子的風采。

　　下面有請維修工程系德育主任宣峰宣讀期中模范學生名單。

　　下面我們頒發今天的最后一個獎項：廣播操比賽優秀參賽隊員

　　系部給“廣播操比賽優秀參賽隊員”的頒獎詞是：

　　你們用堅韌的毅力書寫了榮譽的徽章

　　你們用淋漓的汗水浸潤了獎杯的輝煌

　　紅色跑道上，飛揚著你們風華正茂的身姿，青春無悔的努力綠色田競場，跳躍著你們朝氣蓬勃的理想，執著堅定的追求

　　今天，讓我們用掌聲表達由衷的謝意，是你們的毅力和汗水為維修工程系贏得了廣播操比賽的第一名。

　　有請宣主任為我們宣讀廣播操比賽優秀參賽隊員名單。

　　學生代表致獲獎感言

　　恭喜以上獲得榮譽的學生，會后我們會將榮譽證書送到你們手上。下面請1008寶馬班的胡軒同學發表獲獎感言。

　　期中考試動員

　　下面請我系教學主任王蓉為我們做期中動員。

　　總結講話

　　感謝王主任振奮人心的動員，也祝愿我們的同學在期中考試中取得滿意的成績。下面，有請為本次頒獎大會做總結性講話。

　　結束語

　　讓我們再次以熱烈的掌聲感謝給予我們的肯定和鼓舞。

　　今天，我們懷著期盼的心情登上這向往已久的舞臺，這舞臺洋溢著勝利的喜悅，贊頌著精英們的成功。

　　我們倍受鼓舞和振奮，相信我們優秀的學生和集體，在未來的日子里，一定會以更加飽滿的激情，更火熱的朝氣，踏上征程，再創輝煌。昨天所有的榮辱都已經成為過去，今天我們又回到統一的起跑線，在新的起跑線上，機遇與挑戰并存，面對責任與使命，我們沒有選擇，只有努力拼搏，奮勇爭先。

　　下面我宣布“《今天我們這樣做學生》汽車維修工程系期中動員暨學生表彰大會”到此結束。

主持串詞范文 篇5

　　弗蘭茲·哈拉利

　　—世界魔術第一位集計劃、制造和獻藝于一身的魔幻大師

　　弗蘭茲·哈拉利是世界魔術第一位集計劃、制造和獻藝于一身的魔幻大師。1984年，21歲的弗蘭茲為邁克爾·杰克遜的巡回演出計劃的魔幻效果，孕育發生了宏壯的震撼效應。1987年，弗蘭茲推出的科幻獻藝—名為“設想王國”的世界巡回演出使他大出風頭，他起頭被冠以“魔幻大師”這一稱號，實在將全世界所有的魔幻獻藝大獎支出囊中。他的計劃和獻藝讓人感到不可思議：他可以惹是生非地令一架“麥道—80”飛機突如其來;他可以使美國航天局的一架航天飛機消滅無蹤;他曾將一位日本超級明星送到“五百公里外的大阪”，后又將市主旨的一棟52層大樓變得蕩然無存，此舉被世界魔術界稱為“有史以來的魔幻創造”;他還曾使埃及的獅身人面像酒店在人們的眼前消滅。1991年他與迪斯尼和環球影城的團結，更稱得上是弗蘭茲引以傲慢的計劃。由于將魔幻獻藝應用于主題公園的浮現，是科幻魔術理念上的一場反動。在這一方面，弗蘭茲實在沒有競爭對手。

　　布萊恩·蓋洛斯

　　—遠景魔術界的超級明星

　　布萊恩·蓋洛斯是當今運動運動步履在美國魔術界秀的遠景魔術大師之一，他驚人的獻藝品格，滑稽詼諧的魔術手法使觀眾難以相信，拍手叫絕。他的演出方式可謂種樣單一，糾合心境的，滑稽的，敏捷的手法以及違背了物理實際的“身體魔幻”吸收了眾多觀眾，被譽為今世遠景魔術界的超級明星。蓋洛斯的魔術特色偏重與觀眾的互動性，其過人之處在于他打垮保守的魔術手段，不使用道具，完全在實際環境中完成他的互動節目。布萊恩十次都被的魔法藝術學院提名為“年度魔術師”，同時他還獲得了“世界遠景魔術師新千年”的電視特別世界魔術獎。他的成績并不是一揮而就的，而是始末反一再復，數千小時的受罪研討與實施得來的，所以他的魔術境地以及技巧，與觀眾大界限的參與互動，是世紀難遇的異景。

　　約克

　　—世界青年魔術大師

　　西班牙魔術稟賦約克曾于20xx年在巴黎和大衛·科波菲爾全部獲得魔術界的奧斯卡大獎—曼德瑞克斯獎、西班牙全國魔術逐鹿冠軍。他獻藝的節目《劍穿紙箱人》、《怪獸穿肚》，給觀眾恐懼安慰的景況魔術，浮現了他王者的自負與雄才。約克是世界的西班牙魔術大師，他是這個時間頂尖的魔術大師之一，浪漫標致的西班牙培育提拔了他奇異的設想力和創造力，有數的光環和獎杯昭示著他的才華橫溢，他神情飛揚、舉手投足之中，為觀眾營建了逼真的魔術的幻城、雄壯宏偉的排嘗跌宕升沉的情節、震撼人心的氣力，使觀眾深深墮入他制造的迷夢之中。他的獻藝特色是：以剎時的出現、消滅、變幻校服觀眾。

　　劉謙

　　——魔術王子

　　劉謙，專一曾受邀至拉斯維加斯及好萊塢魔術城堡演出的中國臺灣魔術師，也是中國臺灣獲得過最多國際獎項斷定的魔術師。獻藝蹤影遍及世界各地，并屢次受邀至國際性魔術大會擔任嘉賓演出。其前衛的品格及驚人的創意，俱獲海外外同行之贊賞。是在全世界的同業間，知名度的中國臺灣魔術師。不凡的國際觀及陸續的自我充實是他的怪異之處，為了充實專業領域及格式，他同時還涉獵音樂，舞臺美術，劇場，工業計劃，電視，廣告，攝影等等的藝術相關常識。在業界有“魔術活字典”的稱號。目前在中國臺灣地域、日本及歐美各地運動運動步履，并屢次受邀至世界各地的國際性魔術師大會擔任演出嘉賓及專題講座的講師。20xx年的上海國際魔術節，與來自世界各地的三十多位魔術高手舉辦角逐，獲得銀牌獎，并且為專一獲獎華人。同年獲世界雜技界名譽吳僑國際藝術節魔術逐鹿銅獅獎，也是專一獲獎華人。

主持串詞范文 篇6

　　甲：我們一直向往著今天，

　　乙：在長輩的期望中戴上紅領巾。

　　甲：在鮮艷的隊旗下莊嚴宣誓，

　　乙：激動的一刻即將來臨。

　　甲：我們的期待如愿，

　　乙：我們的夢想成真。

　　甲：下面請少先隊員為___校長、___校長、國家優秀輔導員趙老師、政教處王主任佩戴紅領巾。(掌聲)

　　現在我宣布：實驗二小新隊員入隊儀式現在開始!

　　第一項：全體立正，敬禮!出旗，奏樂。(旗手出旗，少先隊員行隊禮)

　　第二項：禮畢，唱隊歌

　　甲：輕輕地回頭，再看一看，看一看我美好的童年。

　　乙：我們曾一起迎接每一個升起的太陽。

　　甲：我們曾一起度過每一個愉快的日子。

　　乙：老師教我們虛心、好學、團結友愛，

　　甲：老師教我們誠實、勇敢、熱心助人。

　　乙：老師教我們開啟一扇扇智慧的大門。

　　甲：老師為我們指引一條條成功的大道。

　　合：今天，讓我們一起，跨進少先隊的大門，爭當新世紀的雛鷹。

　　甲：第三項、請少先隊大隊輔導員宣布新隊員名單。

　　輔導員：我宣布：經少先隊大隊部審核決定：一(一)班王雪、一(二)班___、一(三)張董炬等168名學生被正式批準加入中國少年先鋒隊，讓我們用熱烈的掌聲祝賀他們!(入隊隊員排好隊)

　　第四項：請四年級的優秀少先隊員代表向新隊員授紅領巾。(放音樂)(四年級168名少先隊員作為授予者，雙手托紅領巾授予新隊員，新隊員雙手接過，放在頸上，授予者給新隊員打上領結，接著互相敬禮)

　　甲：紅領巾是光榮的象征，紅領巾有著光榮的傳統乙：戴上紅領巾，我們的心啊，在激烈跳蕩。

　　甲：戴上紅領巾，就多一份責任，

　　乙：戴上紅領巾，就要為它增光添彩。

　　甲;大家說，能不能做到?

　　眾：能!

　　第五項：請新隊員代表發言。(新隊員代表——___)紅領巾啊紅領巾，我們多么熱愛您，今天戴上紅領巾，我和祖國更貼心。黨是太陽我是苗，苗苗迎著太陽笑，快快長啊快快長，長大為國立功勞。

主持串詞范文 篇7

　　a：尊敬的各位領導

　　b：親愛的老師、同學們

　　合：大家新年好!

　　a：新的鐘聲

　　b：新的一年

　　c：新的祝福

　　d：新的期待

　　a：20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去了，20xx年的鐘聲即將敲響;

　　b：回首往事，我們滿懷豪情，展望未來，我們重任在肩!

　　c：為了點燃一個斑斕的夢，讓我們共同撥亮新年的燭光

　　d：讓燭光如故，光明永恒

　　a：送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言

　　b：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞

　　c：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛

　　d：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠

　　a：我的祝福飄在長風里，如歌如夢

　　b：我的祈禱飄在雪花中，如詩如畫

　　c：今夜無眠

　　d：今夜有夢

　　a：讓我們手牽手

　　b：讓我們肩并肩

　　c：讓我們跳起來

　　d：讓我們唱起來

　　bd：歌唱春天

　　ac：歌唱未來

　　a：“沁園春.慶元旦"文藝晚會

　　abcd：現在開始!!!

　　結束詞

　　a：在這燭光與微笑構成的舞臺

　　b：在這笑聲與歌聲匯成的海洋

　　c：在這永恒與溫馨鑄就的圣地

　　d：我們歡聚一堂，迎接元旦的曙光

　　a：讓我說一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮

　　c：讓過去的日子如水流，讓將來的日子如拂曉

　　a：愿雨里有你的收獲

　　b：愿風中傳你的捷報

　　c：陽光中我為你祝福

　　d：月光下我為你祈禱

　　合：歲歲年年，年年歲歲

　　a：尊敬的各位領導

　　b：親愛的老師、同學們

　　c：中國礦業大學成人教育學院20xx“沁園春.慶元旦”文藝晚會

　　abcd：到此結束

　　d：朋友們，再見!!

　　abc：再見!!

主持串詞范文 篇8

　　男1、尊敬的各位領導，

　　女1、各位嘉賓

　　男2、親愛的老師，同學們

　　女2、大家

　　合：晚上好

　　主持自我介紹

　　男1、沒有松風的秋，雁去長空

　　女1、沒有飛雪的冬，乍暖還寒。

　　男2、一夜高風凋碧樹，凋不了青春不滅的火焰

　　女2、滿地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華

　　男1、在這燭光與微笑構成的舞臺，在這笑聲與歌聲匯成的海洋，在這永恒與溫馨筑就的圣地，我們歡聚在一起。

　　男2、這一刻是美好的，這一刻是溫馨的，這一刻是充滿激情的。

　　女1、在過去的一年里，我院各社團隊伍不斷壯大，激情高漲，在繁榮校園文化的遼闊星空里璀璨生輝

　　女2、青春社團，個性展現，寧靜致遠

　　男1、下面我宣布：河北科技師范學院昌黎校區第八屆社團文化節社團展演暨表彰晚會正式開始，下面請允許我介紹本次晚會到場的嘉賓有：

　　在此，請允許我代表我院社團聯合會及28個社團對一直關心引領社團成長與發展的各級領導和老師表示最衷心得感謝!

　　(一)節目

　　男1、燦爛多姿的民族文化，讓我們站在令世界瞻仰的高度，豐富優美的特色舞蹈，讓世界從另一個角度感受到中華文明的博大。

　　女1、聽一支他鄉曲調，我們心馳神往，看一段優美絕倫的民族舞蹈，我們無限遐想。下面有請啦啦部落的同學帶來的民族舞蹈《天路》。

　　女1、俗話說“有緣才能相聚，有心才會珍惜”汶川大地震讓80后的我們懂得了生命的脆弱和珍貴，我們祈禱：好人有好夢

　　男1、下面請欣賞愛心社帶來的手語音樂劇《好人好夢》女1、(男主持*)嗨!想什么呢?

　　男1、嘿嘿!這都被你看出來了啊!剛看見那蠟燭我在想，你們女生是不是覺得燭光晚餐很浪漫啊?

　　女1、那當然啦!哎!我看你還是在一邊幻想去吧!下面讓我們聽聽乒乓之家的這個男生的愛情情懷吧!

　　男1、呵呵!那讓我們一起欣賞《彩虹》

　　(二)頒獎(乙級社團)

　　男2、哎!

　　女2、呵呵!聽了人家迷人的聲音，是不是自嘆不如啊!我看你還是想開點吧!好了，打起精神來。還記得我們上來干嘛來了嗎?

　　男2、當然啦!下面進行本次晚會的第一次頒獎，獎項是：乙級社團。獲得20xx年乙級社團榮譽稱號的社團是女2、(簡介社團概況)

　　男2、有請獲獎社團

　　女2、有請頒獎嘉賓

　　男2、感謝頒獎嘉賓恭喜榮獲我們這些獲獎社團，也祝愿他們再接再厲，再創佳績

　　女2、呵呵!恩。好了，話不多說，估計我們的觀眾已經迫不及待要看我們接下來的節目了。

　　男2、有請欣賞營養健康與葡萄酒協會帶來的別有風味的T臺秀

　　(三)節目

　　男1、感謝帥哥、美女們給我們帶來的視覺盛宴!

　　女1、是啊，有些人在為我們創造美的感受，而有些人卻走在生死的邊緣，用生命維護著我們的利益。下面請欣賞思雨話劇社帶來的話劇表演《緊急任務》

　　女1、拳拳親情，赤子報國之心，是我們中華兒女心中永不退色的主題。

　　男1、是啊!讓我們用心聆聽愛國的聲音。有請欣賞飄絮文學社帶來的配樂朗誦。

　　女1、愛情是一場華麗邂逅的結果，是一種美麗意外的結果，是佛前求了五百年才求來的一次擦肩而過的結果。

　　男1、恩。愛情是彼此成為了對方的。請欣賞綠色天使環保社帶來的情歌對唱《只要有你》。

　　(四)頒獎(甲級社團)

　　男2、呵呵„„又到了咱們執行任務的時候了，說實話還真有點緊張

　　女2、是啊!不只你我緊張，觀眾比我們還緊張啊!因為我們接下來要頒發的獎項是

　　合：甲級社團

　　男2、話不多說，獲得本年度甲級社團榮譽稱號的社團是女2：(社團簡介)

　　男2、有請獲獎社團上臺領獎

　　女2、有請頒獎嘉賓

　　男2、感謝頒獎嘉賓。也祝愿這些社團能繼續保持實

　　力，勇爭第一。

　　女2、嗨!還記得吉它社開場給我們帶來的《你們的地球》嗎?

　　男2、當然了!大家想不想再聽到那迷人的吉它聲啊!女2、呵呵!別急別急!我們的吉它社也迫不及待要再和大家見面了!有請欣賞《龍的傳人》

　　(五)節目

　　男1、再次感謝吉它社的激情演唱。聽了這么多首歌，還真想動動筋骨了

　　女1、是啊!我們的小舞者早就按捺不住了。有請欣賞啦啦部落和舞誼協會共同帶來的街舞

　　男1、再次感謝小舞者們帶來的精彩表演。(女主)我覺得吧!世界上有兩種人，一種人能說會道，一種人能動會舞，這兩種人到了一塊可就是絕配了啊

　　女1、恩。我同意。聽你這么說是不是我們臺上還真有這么一對啊?

　　男1、聰明!下面就趕緊請上這對神秘絕配吧!

　　女1、呵呵!真是一對活寶啊!

　　男1、(女主)還記得今年金唱盤那個威風的將軍吧!

　　女1、恩，記得!而且今天我們還榮幸的請到了這位金唱盤選手，不知道他又給我們帶來什么不一樣味道的歌曲呢?讓我們拭目以待，豎起耳朵吧

　　(六)頒獎(優秀社長)

　　男2、(女主)你有沒有發現今年的社團活動精彩紛呈，風格迥異，社團隊伍不斷壯大啊?

　　女2、是啊!我想社團今天的成績的取得離不開社團負責人的辛勤付出

　　男2、沒錯!下面我們要頒發的獎項是20xx年優秀社長。他們分別是

　　女2、有請獲獎者上臺領獎，有請頒獎嘉賓

　　男2、恭喜獲獎者!耕耘就會有收獲，我們期待在社團負責人的帶領下，我院社團工作不斷發展。

　　女2、好了!你看臺下的觀眾又等不及要看接下來的精彩節目了。讓我們一起感受襲來的武林之風吧!有請表演者武術協會。

　　(七)節目

　　男1、你聽?臺上是不是有人嘰嘰喳喳啊?

　　女1、呵呵!這你就不知道了吧!那是我們金蘋果演講與辯論社的成員們又開始激烈的辯論了。

　　男1、呵呵!那趕緊看看這場“叮叮當當辯論賽“吧!男1、Hello!Youareabeautifulgirl!

　　女1、Thankyou!呵呵!咱們可別在這說糊涂英語了，還是一起來欣賞下面的精彩節目吧!

　　男1、好的!有請晨曦英語社帶來英文歌曲串燒

　　(八)頒獎(優秀指導老師)

　　男2、老師是園丁，老師是春蠶，這句兒時我們就掛在嘴邊，銘刻在心里的話，在今夜，喚起了我們心靈的聲音。

　　女2、是啊!我們的社團指導老師用辛勤的汗水培育社團花朵，嘔心瀝血。下面我們所頒發的獎項就是“年度優秀指導老師”。

　　男2、他們是

　　女2、有請老師上臺領獎，有請頒獎嘉賓

　　男2、再次用掌聲感謝為社團辛勤工作的老師們!

　　女2、還記得活躍在網球場上的矯健身姿，那便是因為網球而走到一起的同學們

　　男2、生活中，他們是青春四射的青年;球場上她們是奮力拼搏的健兒。今天，他們站在這個年輕的戰場來唱響青春的旋律。

　　女2、有請天涯網球社帶來大合唱《年輕的戰場》

　　男1、今夜星光燦爛，我們用激情演繹青春

　　女1、今夜月色柔和，我們用歡樂演繹個性

　　男2、青春個性是社團騰飛的雙翅

　　女2、寧靜致遠是我們奮進的方向

　　男1、踏著青春的節拍，我們一路歡歌，一路笑語

　　女1、激揚著青春的風采，我們在翹首期盼中安然舒懷。

　　男2、走進社團，走進青春的希望，每一顆青春的心都煥發出繽紛的色彩

　　女2、走進社團，走進個性的地帶，校園在我們眼前燦爛地舒展開來

　　男1、在一片歡聲笑語中，我們的晚會也接近了尾聲

　　女1、下面我宣布“河北科技師范學院第八屆社團文化節社團展演暨表彰晚會到此結束“

　　男2、再次感謝各位的光臨

　　女2、我們明年再見。

主持串詞范文 篇9

　　焦)尊敬的領導，(黃)親愛的老師、同學們：

　　(合)大家好!

　　(王)一曲《開門紅》，拉開了我們計算機與信息學院《e時代》文藝匯演的帷幕!

　　(吳)從1996年5月我系的誕生到xx年9月計算機與信息學院的成立，我們走的堅定、昂然!

　　(黃)從蒸蒸日上的教學科研到形式多樣的思想道德建設，我們做的敬業、勤懇!

　　(焦)從精彩紛呈的專業技能比賽到寓教學與娛樂的文明上網，我們學的靈活、輕松!

　　(王)從秀麗多姿的菱湖之濱到磅礴巍然的龍山鳳水，我們的希望飛的越來越高!

　　(吳)本次文藝匯演是我院首屆文藝匯演，目的在于豐富大學生課余文化生活，陶冶情操樹立誠信理念，做誠實負責任的大學生。

　　(黃)今天，我們非常榮幸的邀請到了……………………

　　(焦)一同前來的還有院直屬機關………………

　　(王)請允許我們代表計算機與信息學院全體師生員工向你們的到來致以熱烈的歡迎!

　　(吳)我們的《e時代》也得到了大力支持，

　　(王)同時我們也向………對本次演出的熱情贊助表示衷心的感謝!

　　(焦)今天，我們相聚在這座黃梅飄香的古城，在這洋溢著青春活力的舞臺，(王)去感受流行的節拍，(吳)去領略古韻的驛動，(黃)去暢想我們的未來! (吳)計算機與信息學院首屆《e時代》文藝匯演

　　(合)現在開始!

主持串詞范文 篇10

　　甲：夏日荷花別樣紅，蓮湖廣場人潮涌。

　　乙：接天蓮葉無窮碧，歡聲笑語歌作舞。

　　甲：今天晚上，又是一個美好的晚上。衡陽市群眾藝術館藝術培訓中心少兒優秀節目的匯報演出，第二屆“小荷之韻”少兒文藝節目展演，又在這美麗的蓮湖廣場與大家見面了。

　　乙：歡迎親愛的小朋友們，家長朋友們!

　　乙：還有來到我們舞臺前的廣大市民朋友們。

　　甲乙：歡迎你們!

　　乙：串燒，串燒，又香又辣的串燒。

　　甲：哇，哪里有串燒，我要吃——!

　　乙：哈哈，不能吃，只能看。

　　甲：什么，不能吃只能看，哪是什么串燒?

　　乙：是我們群藝館培訓中心的小朋友們，他們把炫酷的百老匯風格，時尚潮流的韓國風爵士，還有充滿青春活力的校園派爵士串到了一起，要在這里燒起來。

　　甲：啊——!那一定是好好看呀!

　　乙：請欣賞爵士舞，《Jazz Baby》。

　　甲：接下來，請欣民族舞《小白羚》。

　　甲：少年少年，祖國的春天。

　　乙：少年少年，像那星星閃耀著光焰。

　　甲：少年兒童是祖國的未來，他們是祖國的未來， 肩負著祖國建設的重擔。

　　乙：讓我們祝福他們有一個幸福美好的童年，祝福他們健康成長。 甲：請欣賞少兒歌曲聯唱《少年少年，祖國的春天》。

　　甲：課堂是我們汲取知識的殿堂，是凈化我們心靈的天堂，是我們快樂成長的地方。

　　乙：課堂上，花兒朵朵，彩蝶翩翩，我們認真聽講，舉手發言。 甲：請欣賞少兒舞蹈《舉手發言》。

　　乙：接下來請欣賞少兒民族舞《小小俏花旦》。

　　甲：火車不是推的，汽車不是拉的，牛皮不是吹的。

　　乙：我們班有一個人可會吹牛了，吹起牛來還一套一套的，真把你會吹死去。

　　甲：真的?牛皮可以把人吹死，我不信。

　　乙：你不信?行，那你就聽聽吧。

　　甲：相聲，《吹�！�。

　　甲：123，舉起手，看著我，笑一笑。

　　乙：456，跟我跑，每分每秒都逍遙。

　　甲：哈哈哈，你可真夠快樂的。

　　乙：請欣賞歌曲《快樂的歌》，演唱者，謝娜。

　　乙：拉丁舞：《Change》

　　甲：吃水果了吃水果了，哎，小丁，你喜歡吃什么水果? 乙：我喜歡呀，蘋果，我最喜歡吃蘋果了。

　　甲：現在是夏天，夏天要吃„„

　　乙：我知道我知道，要吃西瓜了。

　　甲：哈哈，西瓜沒有，大家還是看節目吧。少兒舞蹈，《水果歌》

　　甲：小丁呀，你剛剛說你喜歡吃蘋果，這蘋果呀，還真有。 乙：在哪在哪?給我吃給我吃。

　　甲：可是這個蘋果不能吃只能聽。

　　乙：什么，只能聽不能吃，哪是什么蘋果呀?

　　甲：古箏合奏，《小蘋果》。

　　乙：啊——!

　　甲：任何一門藝術都要有基本功，練不好基本功，就學不好藝術。 乙：外行看熱鬧，內行看門道，臺上三分鐘，臺下十年功。

　　甲：學藝術其實是很苦的，當每個孩子在我們群藝館藝術培訓中心默默無聞的學著各種基本功時，家長們看著也蠻心疼。

　　乙：為了讓大家了解藝術的艱難與艱辛，我們群藝館藝術培訓中心特意將把學生帶到蓮湖廣場，向大家作一個展示，讓大家看看，孩子們是怎么學習藝術的。

　　甲：請欣賞基本功展示《國風》。

　　乙：少兒舞蹈《書香年華》，請欣賞。

　　甲：電子琴演奏，《相親相愛》。

　　甲：我們都看過電影版的《霍元甲》，那里殺聲霍霍，把日本鬼子打得屁滾尿流。

　　乙：哈哈，我們的爵士舞《霍元甲》，也一樣可以把日本鬼子打得屁滾尿流。

　　甲：真的嗎，我不信。

　　乙：不信，那就請你看，爵士舞《霍元甲》。

　　甲：大王來了，大家快快躲起來。

　　乙：我不躲我不躲，我要去找爸爸。

　　甲：大王來了我不怕，我有爸爸作靠山。

　　乙：請欣賞舞蹈《大王巡山》。

　　乙：熱鬧的演出，終于圓滿結束了。

　　甲：感謝各位小朋友們，各位家長們，還有廣場上的各位爺爺奶奶，叔叔阿姨們!

　　乙：謝謝你們的到來，是你們讓我們有了演繹的激情，藝術的夢想。 甲：衡陽市群眾藝術館藝術培訓中心20xx年優秀節目匯報演出， 乙：第二屆“小荷之韻”少兒文藝節目展演。

　　甲乙：到這里就結束了，感謝大家，明年再見!