詩歌朗誦比賽主持人串詞（通用3篇）

詩歌朗誦比賽主持人串詞 篇1

　　開頭

　　苗：尊敬的各位老師，

　　吉：親愛的各位同學，

　　合：大家好！

　　苗：詩歌是我們古金人類心血的結晶，在這個光環的照耀下，一代一代人茁壯的成長，為了不辜負古人的期待，我們要把詩歌發揚光大，讓我們的后人為我們感到驕傲。伴隨著冬日溫暖的陽光，我們迎來了這一次詩歌朗誦會.

　　吉：今天，我們相聚在這里，享受詩歌帶給我們的歡樂，享受這段美好時光

　　苗：今天，我們相聚在這里，一起走進詩情畫意之中

　　吉：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情

　　苗：今天，我們相聚在這里，這里將成為詩歌的海洋，讓快樂響徹云霄

　　1、《我驕傲，我是中國人！》

　　吉：我驕傲，我屬于中國，它以廣袤的大地承載了我，它以不屈的精神錘煉了我。我是堯舜的子孫，我是龍的傳人，我驕傲，我是中國人！讓我們伴隨著這錚錚誓言，共同分享這一份驕傲，共同用我們優美的漢語，自豪地說：《我驕傲，我是中國人！》請聽虞盼盼、柴紅丹、蔣盼妍、陳揚輝朗誦的《我驕傲，我是中國人！》

　　2、《白樺》

　　苗：中國人是堅強不屈、高大挺拔的，正如一株株白樺在白雪皚皚的北國頑強生長。請聽劉雪夢、孫雯蝶等同學朗誦的外國詩歌《白樺》

　　3、《假如我是一朵雪花》

　　吉：假如我是一朵雪花，我也會飄到北國，依偎在在白樺身邊。請聽顧妙玲、徐苗苗、羅霜霜朗誦的詩歌《假如我是一朵雪花》

　　4、《母愛》

　　吉：假如我是一朵雪花，我想飛到媽媽的身邊，靜靜地看著媽媽，因為母親賜予我們生命，母親的愛給予我們幸福。母親的愛像春天的紫燕，為我們銜來醉人的春光；母親的愛似涓涓流水，滋潤著我們稚嫩的靈魂；母親的愛是一曲最深情的樂譜，為我們奏出最動人、最美妙的音符。請聽吳俊杰、戎貝尼等同學朗誦的抒情詩《母愛》

　　5、《我喜歡你，狐貍》。

　　苗：快樂的雪花飄舞，小動物們在雪地玩耍，狡猾的狐貍、愚笨的烏鴉、可怕的大灰狼，紛紛出場了，可是我們不害怕，因為我喜歡你，狐貍，請聽羅夢思、高巧喻等同學朗誦的兒童詩《我喜歡你，狐貍》。

　　6、《我喜歡你，狐貍》。

　　吉：想不到狡猾的狐貍是機智的，他們的欺騙是有趣的，贏得大家伙的追捧，他們也來贊贊狡猾的狐貍，請聽朗誦《我喜歡你，狐貍》

　　7、《大灰狼，別怕》

　　苗：狡猾的狐貍成了大家追捧的明星，鐵籠里打盹的大灰狼，你別灰心，瞧，我們班的虞計強、虞斌鑫等五個男孩上場了，他們想和你說說話，請聽兒童詩朗誦《大灰狼，別怕》。

　　8、《鴿子》

　　吉：可怕的大灰狼變得溫順，狡猾的狐貍變成明星，腥風血雨的動物世界變得安寧，變得和諧，一群群鴿子的森林上空盤旋，奏響了和平之歌，請聽龔鳳玲、周昊輝、李一朗誦的《鴿子》

　　9、《將進酒》

　　苗：兒童詩是自由的、活潑的、充滿童趣的，但是在中華五千年的浩瀚的歷史中，古詩文就像是一顆璀璨的明珠，在文學藝術的星空中熠熠生輝

　　吉：又像是一股升騰了千年的香氣，在文學藝術的長廊上彌漫、繚繞。我們的古詩文，形式多樣，內容豐富，特別其中的愛國主義詩文，猶如聲聲春雷，震撼著我們的心靈。

　　苗：又如個個問號，啟發我們去深思、去探索。它，就是我們千年的絕唱。一直唱向永恒的未來。請欣賞詩歌朗誦《將進酒》

　　10、《詠月》、《一剪梅》

　　吉：李白的一曲《將進酒》，傾訴了一片赤子情懷，又有多少英雄兒女為了報效祖國，獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親，對著明月傾訴思鄉之情。請聽馬于蓮等女同學為我們吟誦千古絕唱《詠月》和《一剪梅》。

　　11、《哀歌》

　　苗：詩人遠離故土，原理親人，他們的情懷是哀傷的，就讓我們在《哀歌》中去體會詩人此番情感。請聽虞琴娜、虞露等同學朗誦的《哀歌》

　　結束語：

　　齊：輕叩詩歌的大門，我們面前出現了一個美麗的詩的世界。讓我們徜徉在詩歌的百花園中，讓生活充滿詩意，讓詩歌陪伴我們一生！詩歌朗誦會到此結束，謝謝大家！

詩歌朗誦比賽主持人串詞 篇2

　　開首語

　　A： 敲響那一排排銅質的的編鐘。渾厚而清亮的音韻還在耳邊回蕩

　　B： 穿過五千年悠悠的歲月和五十七年的風雨，有多少不朽的傳說在閃耀

　　A： 在這個充滿激情與夢想的冬天我們迎來了一二·九

　　B： 在這個揮灑著青春與熱情的冬天我們迎來了一二·九

　　A: 七十一年前的今天正當中華民族處在生死存亡的危難關頭，北平學生發出了停止內戰，一致對外的吶喊

　　B: 他們用青春和熱血書寫著中華民族不屈的歷史譜寫了一曲氣貫長虹的正氣歌

　　A: 一二·九那嘹亮的聲音在耳邊回響

　　一二·九那不變的精神在心中銘記

　　B: 值此紀念一二·九運動七十一周年之際，由校團委、學生會主辦的青春之歌，焦作師專大學生詩歌朗誦音樂會在這里舉行

　　A: 讓我們滿懷崇敬與自豪

　　再讀那泣滿血淚的篇章

　　用最真摯的語言去歌頌那段燃燒著的青春之歌

　　在這里，請允許我們介紹以下在坐的領導和嘉賓

　　1、歷史長河大浪淘沙，送走多少歲月。時代畫卷波瀾壯闊，記載無數英杰。愛國主義一直是動員和鼓舞炎黃子孫團結奮斗的旗幟。愛國是我們每個人振興中華的使命。那么就讓我們承擔起這份責任，接受祖國的重托，下面請欣賞外語系《永恒的一二·九，永恒的使命》

　　2、奮進吧中國，這是幾代人中華兒女的夙愿。寒夜里多少英雄化作金星璀璨，硝煙里多少豪杰化作長歌浩蕩，一二·九的先烈們用神情感動著浩浩山川，為國民的安寧，他們以生命詮釋著不變的誓言，為了后人的幸福，他們將自己的赤城獻給了中華大地，下面請欣賞下面請欣賞漢語言文學系《向祖國敬禮》。

　　3.歷史車輪滾滾向前，但歷史也是沉重的警鐘，告誡我們時時不忘國家興亡，匹夫有責!歷史是頭頂熊熊的火炬，激勵我們繼往開來，振興中華!下面請欣賞：數學系《歷史在我心，熱血鑄青春》

　　4.愛國不是與生俱來，但它是厚積薄發，一二·九的青年們也正是用他們的實際行動展示了青年的熱血豪情，以他們的大無畏勇氣，詮釋了青年的含義，下面請欣賞教育科學系《殤之誓》

　　5.七十一年了，在這漫長的歲月中，中國人民在經過幾代人的努力下，在世界舞臺上，奏響了時代的強音。時代不會忘記，祖國也不會忘記，青春的赤誠在歷史的豐碑上刻下了光輝的一筆。讓我們銘記這段烈火燃燒的青春歲月。下面請欣賞理化生系《時代的青年—民族騰飛的希望》

　　6憶往昔崢嶸歲月，恰同學少年，風華正茂，書生意氣，指點江山，揮斥方遒，青春是一首詩，青春是一幅畫，青春是一篇最動人的篇章。但在七十一年前，一二九的烈士卻用生命詮釋著民族不屈的贊歌。下面請欣賞體育系《一二·九—永恒的主題》

　　7.一個民族的興旺，一個國家的強盛，都需要愛國思想的支配。愛國是一個永恒的話題，恨事百年牢記起，北風怒目問南冠。青年是社會的先鋒，是前進的方向!同學們，讓我們帶著堅定的信念，手拉手一起傳遞愛國的火炬，一同步入輝煌的明天。下面請欣賞計算機系《歷史的回音》

　　8.一二·九運動已隨時間被塵封為歷史，但那種愛國的激情卻回蕩至今。漫漫人生路，作為青年學生的我們，應以史為鏡，奮發圖強。把我們的智慧與青春奉獻給巍巍中華。下面請欣賞政史法律系《血鑄中華》

　　9在這里，校訓“厚德，進學，明辨，篤行”催人上進，振奮人心，為我們指明了前進的方向。在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子， 在這里，散發著油墨的清香，跳動著青春的脈搏。在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。

　　合： 因為我們還年輕，我們始終堅信，明天會更好哦!下面請欣賞校團委廣播站為大家帶來的詩朗誦《祖國頌》

　　10.今天我們站在這里，以青年人特有的激情頌出對祖國的驕傲和對革命先烈的崇敬。在這個凝聚了青春的舞臺上，為青春頌一曲心中的贊歌，讓我們不忘這段烈火般的青春歲月，下面請欣賞藝術系《血紅的記憶》

　　結束語

　　A: 中華民族是一個偉大的民族

　　愛國主義是中華民族之魂

　　是我們國家民族自尊，自信，自立，自強之源，

　　是我們國家民族興旺發達，強大昌盛的精神支柱。

　　B: 愛國主義一直是動員和鼓舞炎黃子孫團結奮斗的一面旗幟

　　是推動我國社會歷史前進的巨大力量

　　A: 一二·九是用青春鑄就的歷史豐碑

　　B: 一二·九是用青春譜寫的壯麗詩歌

　　A :讓我們繼承和發揚一二·九精神，繼往開來，把我們的赤城獻給祖國

　　B :讓我們放飛五彩的夢，用青春去證明不朽的歷史

　　我們期待著明天，憧憬未來，為祖國唱一曲嘹亮的青春之歌

　　合：為祖國美好明天共同奮斗

詩歌朗誦比賽主持人串詞 篇3

　　男：尊敬的各位領導，各位來賓，親愛的同學們。大家

　　女：下午好!

　　男：歡迎大家來到“文明與美麗”經開區xx學校五四青年節詩歌朗誦比賽的現場。

　　女：今天是偉大的五四運動九十x周年紀念日。在這個火紅的節日里，做為新一代的青年人，我們歡聚一堂。

　　男：為探索社會主義新道路、弘揚五四精神，發出我們真誠的呼喚、訴說青春的暢想!

　　女：下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎李書記為我們致辭!

　　男：感謝李書記激情洋溢的講話。

　　女：接下來緊張又精彩的比賽馬上就要開始了。

　　男：首先，我們有請來自下面有請來自八(2)班的xx同學，她的朗誦題目是《與文明簽約，做美麗的人》。大家歡迎。

　　女：下面有請來自八(3)班的xx同學，他的朗誦題目是《社會因文明而美麗》。大家歡迎。

　　男：1號選手得分是。下面有請來自八(4)班的xx同學，她的朗誦題目是《文明伴我行》。大家歡迎。

　　女：2號選手得分是。下面有請來自七(1)班的xx同學。她的朗誦題目是《社會因文明而美麗》。大家歡迎。

　　男：3號選手得分是。下面有請七(3)班的xx同學，她的演講題目是《文明之花》。大家歡迎。

　　女：4號選手得分是。下面有請來自八(1)班的xx同學，他的演講題目是《擁抱文明，與美德結伴同行》。大家歡迎。

　　男：5號選手得分是。下面有請來自七(4)班的xx同學，她的演講題目是《文明禮贊》。大家歡迎。

　　女：6號選手得分是。下面有請最后一位選手來自七(2)班的xx同學，她的演講題目是《文明與美麗同行》。大家歡迎。

　　男：感謝各位選手精彩的演講，經過緊張的計分環節，我們最后兩位選手的得分已經得出。7號選手得分是。

　　女：8號選手得分是，掌聲祝賀他們!

　　男：下面有請萬校長為我們今天的演講比賽做總結發言，大家歡迎!

　　女：下面公布獲獎名單，獲得三等獎的是：，。請獲獎同學上臺，請林校長、魏校長為選手頒發獎狀。

　　男：獲得二等獎的是：。請獲獎同學上臺，請李書記為選手頒發獎狀。

　　女：獲得一等獎的是：。請獲獎同學上臺，請萬校長為選手頒發獎狀。

　　男：感謝我們的頒獎嘉賓，再次把掌聲送給我們的獲獎選手!

　　女：尊敬的各位領導，各位來賓，

　　男：親愛的同學們，

　　合：“文明與美麗”經開區xx學校五四青年節詩歌朗誦演講比賽到此結束。

　　女：祝大家“五四青年節”快樂!

　　合：再見!