主持詞串詞（通用28篇）

主持詞串詞 篇1

　　一、現在宣布某某村某某家族揭碑儀式開始;

　　父母恩情深似海，祖宗功德無量。馬家后輩，集聚一堂，為先祖立碑。秉承優良。孝娣永存，祖恩浩蕩，以德為本，喻嗣不忘。愿我家族興旺發達，富貴其昌。請先祖保佑后人，平安康泰，人丁興旺，達官顯貴、繁榮富強。今日立碑銘志敬祖，不忘先恩，德孝發揚。

　　請!鳴炮奏樂;

　　二、下面請長子某某揭碑紅;

　　三、請某某誦讀碑文(陽文);

　　四、請某某宣讀墓碑功德文(背面陰文)。

　　五、敬獻供品，奏樂。(鮮花、果品，祭品等)

　　六、宣讀祭文

　　七、請某某敬獻香三柱，奏樂。

　　八、請某某敬獻祭酒三杯，奏樂。

　　七、請裔眾集體拜碑。請全體敬慕立正。

　　一拜祖宗，福澤千秋，祖恩浩蕩。

　　二拜先祖：以德為本，秉承優良。

　　三拜先父母：忠孝傳家，喻嗣不忘。

　　八、請裔眾，親友，來賓個人分別拜碑。(拜碑后可以燃燒冥幣，樂隊伴奏。)

　　六、揭碑儀式禮成，放禮炮禮花，奏樂。

　　七、合影留念

　　立碑、揭碑程序要因地適宜，根據個人實際情況做具體調整。但在儀式舉行中所有參加人士應該懷著敬仰，認真的態度對待，聽從主持人指揮。在主持人，讀碑人，祭祀人朗讀碑文，宣讀祭文時，全體人員一定肅穆、靜立，洗耳恭聽。這樣才彰顯后人對先輩的感恩和敬慕。

主持詞串詞 篇2

　　男：敬愛的老師們!女：親愛的同學們!

　　上下五千年，縱橫幾萬里。

　　我們的祖國歷史悠久

　　我們的文化博大精深

　　在漫漫的歷史星河中，閃耀著無數顆璀璨的星星

　　這兒有諸子百家，有四書五經，有唐詩宋詞……

　　這兒有老子莊子，有孔子孟子，有杜甫李白……

　　這兒閃爍著先人們的無上智慧，這兒呢喃著前輩們的悠悠情懷

　　天生我材必有用，是渴望為國的無比自信

　　蠟燭成灰淚始干，是纏綿情感的苦苦追索

　　先天下之憂而憂，后天下之樂而樂是憂國憂民的偉大抱負

　　采菊東蘺下，悠然見南山是生活本真的自然回歸

　　今天，讓我們走進悠遠的古代，探求幽幽的情懷

　　今天，讓我們與圣賢為友，與詩詞作伴

　　今天，讓我們盡情歌誦，盡情吟唱

　　現在我宣布“任店一中古詩文朗誦比賽”現在開始

　　首先有請七一班的李慧超同學，她為我們帶來一首《西江月》

　　感謝這位同學的深情朗誦，

　　接下來一起欣賞八一班馬曉莉同學，她朗誦的題目是《蒹葭》

　　男：從唐朝到宋朝，從北宋到南宋，這期間有多少愛國詩人為我們留下了不朽的詩篇呀。

　　女：同學們，你們知道南宋最偉大的民族英雄是誰嗎?

　　男：對，岳飛，他既是民族英雄，也是著名的愛國詩人。

　　女：請欣賞由八二班閆中原同學帶來的岳飛詩詞朗誦《滿江紅》

　　感謝這位同學的朗誦

　　男：“明月幾時有，把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年?”。這是蘇軾的名作《水調歌頭》里面的名句。下面有請九二班王恩慧同學來為大家朗誦《水調歌頭》感謝這位同學的朗誦，

　　下面有請七二班的王曦銳同學為大家帶來一首《秋詞》

　　秋天已經悄悄地從我們身邊溜走了，迎來了冬天，大家知道冬天什么花兒開放么，恩，是梅花，下面有請九三班的陳嘉欣同學來為大家朗誦一首《一剪梅》感謝這位同學的朗誦，

　　下面有請七三班的常留好，呵呵，這個名字取得好有個性，來為大家帶來一首《西江月》掌聲有請謝謝這位同學的朗誦，

　　下面有請八三班的徐婷婷，她為大家帶來一首《沁園春 雪》

　　恩，下面有請七四班的陳金，她為大家帶來一首《浣溪沙》，

　　恩，‘紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑’ 你看我讀的怎么樣啊，好啦，不開玩笑了，下面有請八四班的何慧欣同學為大家帶來一首《七律長征》恩，感謝這位同學的朗誦，

　　下面請九四班的程立濤同學為大家朗誦一首《過零丁洋》,掌聲有請

　　從古至今，描寫梅花的詩詞就很多，下面有請八五班的王森芳為大家帶來一首《卜算子 詠梅》 感謝這位同學的朗誦，

　　下面有請九五班的孔亞文來為大家帶來一首《沁園春 雪》 感謝。。。。

　　‘有悲歡離合，月有陰晴圓缺’這是出自老先生的《水調歌頭》的名句，下面由七五班的黃光旭同學來給大家朗誦，掌聲有請

　　感謝這位同學，接下來由七六班的的王程華同學為大家帶來一首《滿江紅》，讓我們一起感受岳飛的豪邁吧 感謝。。。

　　下面由七六班的李倩同學朗誦，她帶來了一首《水調歌頭》

　　下面九四班的刁留歡同學為大家帶來一首蘇軾的名篇《念奴嬌 赤壁懷古》掌聲有請，感謝這位同學的朗誦，

　　接下來的這首散曲不一般，它是元代散曲家張養浩的名篇，從歷史的變革中，從興亡的對比里，作者把人民的悲慘命運揭示出來，既是歷史的概括，也是現實的反映，深化了全曲的思想內容。好了，不賣官司了，現在有請七四班的孔遂光同學帶來的《山坡羊潼關懷古》

　　下面由八四班的楊志杰同學為大家帶來一首《過零丁洋》

　　下面有請八五班的郗瑞同學朗誦，她為大家帶來的是《水調歌頭》掌聲有請，謝謝這位同學的朗誦

　　接下來由九五班的郭金浩同學來為大家朗誦，她為大家帶來的是《相見歡》掌聲有請，謝謝這位同學的朗誦

　　接下來由七五班的余江珊同學來為大家朗誦，她為大家帶來的是《石灰吟》掌聲有請，謝謝這位同學的朗誦

　　下面由七六班的李銳軒來為大家帶來一首《浣溪沙》掌聲有請，謝謝這位同學的朗誦

　　棄我去者，昨日之日不可留，亂我心者，今日之日多煩憂，這個是劉禹錫的《宣州謝眺樓餞別校書叔云》下面有請八六班的王博宇為大家朗誦，謝謝這位同學的朗誦

　　接下來有請八一班董娟來為大家朗誦，他給大家帶來一首《沁園春 雪》，謝謝這位同學的朗誦

　　忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開，這個是唐代文學家岑參的名句，下面由九一班的陳晨把這首《白雪歌送武判官歸京》

　　下面有請七一班的張敦良來為大家朗誦，她為大家朗誦的是《水調歌頭》，謝謝這位同學的朗誦

　　下面有請九二班的吳玉廣來為大家朗誦一首《關雎》，感謝這位同學的朗誦

　　下面有請七二班的焦金輝，他為大家帶來的是《水調歌頭》，謝謝這位同學的朗誦

　　接下來有請八二班的楊珍珍，她為大家帶來了一首《沁園春 雪》，感謝這位同學的朗誦

　　下面由七三班的李佩佩，她朗誦的題目是《憶秦娥 婁山關》，感謝這位同學的朗誦

　　下面由九三班的鄭智慧，她為大家朗誦的是《滿江紅》。感謝這位同學的朗誦，

　　下面由九一班的段培珍，她朗誦的題目是《水調歌頭》，感謝這位同學的朗誦

　　琴聲淡去，余音裊裊

　　詩詞吟罷，口留清香

　　這就是我們中華民族的優秀文化

　　這就是我們中華民族的精神食糧

　　子孫代代無窮已

　　誦完經書唱詩詞

　　美好的人生是文采人生

　　美好的人生是詩意人生

　　讓我們的人生多一些文采

　　讓我們的人生多一些詩意吧!

　　任店一中古詩文朗讀比賽到此結束，謝謝大家的聆聽

主持詞串詞 篇3

　　尊敬的各位家長，親愛的小朋友們：

　　大家上午好！（鞠躬）

　　此時此刻，我們的心情非常激動，因為今天孩子們就要畢業了，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時刻永遠留在心中。城中幼兒園大班畢業典禮現在開始！

　　離別的鐘聲即將響起，幼兒園生活就要結束了，老師們已經深深地感受到了那份將與孩子們分別的“黯然離情”，離別之際，我們的園長媽媽也有著許多心里話要囑咐小朋友，讓我們用熱烈的掌聲有請張園長。

　　（一）《畢業詩》

　　在這個特別的日子里，相信小朋友一定有許多話想說。請欣賞朗誦《畢業詩》。

　　（二）嘀哩哩

　　春天在哪里，春天在哪里，請欣賞舞蹈《嘀哩哩》

　　（三）春天

　　春天不僅僅是一個季節也是一種心情；春天不僅僅是沉睡的萬物開始蘇醒也是人心靈的醒悟.看著那蕩漾的柳枝和千姿百態的花朵你會想起些什么憧憬些什么期待些什么？下面請欣賞歌曲《春天》

　　（四）牛奶歌

　　典禮處處洋溢著歡聲笑語大家唱歌大家跳舞彼此把歡樂渲染.你看一群快樂的小寶貝來了.請欣賞舞蹈《牛奶歌》

　　（五）花妞妞扭花花

　　今天是歌的世界今天是舞的海洋今天的我們熱情洋溢今天的校園溢彩流光.請欣賞舞蹈《花妞妞扭花花》

　　（六）阿拉哩

　　青春靚麗的女孩好令人羨慕“阿拉哩”也不甘示弱呢！瞧！他們上來了！請欣賞舞蹈《阿拉哩》

　　（七）我們畢業了

　　一直以來，老師、爸爸媽媽都盼望著小朋友快快長大，早點入小學，可今天你們真要離開老師了，老師又萬分不舍，但小鳥長大了總要離開鳥巢飛向藍天，小朋友長大了，就該離開幼兒園去學習讓我們一起欣賞朗誦《我們畢業了》

　　（八）老師再見了

　　老師老師您這真好，辛勤培育好苗苗，苗苗活潑又健壯，聰明勇敢有禮貌，請聽畢業歌《老師再見了》

　　（九）帶紅領巾

　　小朋友們就要離開老師，離開幼兒園了，園長老師準備向每位小朋友贈送離園紀念冊禮物，請大家用熱烈的掌聲請小朋友上臺

　　親愛的小朋友們，你們是老師愛心所在，希望所在，孩子們，無論你們走到哪里，老師都會想著你們，不道再見，不說珍重，因為我們的心永遠在一起，祝孩子們永遠健康，美麗。祝家長朋友身體健康，工作順利。

　　xx幼兒園xx年學前班畢業典禮到此結束。

主持詞串詞 篇4

　　同志們，現在準備開會。(計票組開始清點到會人數)

　　請工作人員清點到會人數(計票組報告)。

　　省局現有會員296名，因公外出等原因請假的 名，實到會員 名，符合規定，可以開會。

　　現在宣布正式開會。全體起立，奏《國歌》。請坐。

　　同志們，本屆機關工會委員會、經費審查委員會是1997年1月選舉產生的，按照《中國工會章程》和上級工會組織的有關規定，應進行換屆選舉。這次會員大會的主要議程是：聽取并通過機關工會工作報告;選舉產生新一屆機關工會委員會、經費審查委員會;省直工會工委領導和省局領導作重要講話。這次大會是一次重要會議，希望與會的每一位會員，以認真負責的態度，充分行使民-主權力，全面完成大會確定的各項議程，把這次大會開成一個發揚民-主、團結向上開創機關工會工作新局面的大會。

　　下面，進行大會第一項議程，請_代表機關工會委員會作工作報告。

　　進行大會第二項議程，宣布選舉辦法，并進行表決通過。(宣讀選舉辦法)。下面，同意的請舉手(稍等)。不同意的請舉手，沒有，棄權的請舉手，沒有，通過。

　　進行大會第三項議程，選舉新一屆機關工會委員會、機關工會經費審查委員會。需要說明的是：新一屆機關工會委員會擬定候選人預備人選10名;機關工會經費審查委員會擬定候選人預備人選3名，采取先由全局職工按照“一人一票”的方式民-主提名，再由本屆機關工會根據多數職工的意見提出預備人選名單，再次發全局職工征求意見，然后報局機關黨委會和局黨組同意，省直工會工委批準，產生正式“兩委”委員候選人的自下而上，上下結合的方式醞釀(產生。工會委員候選人是：(宣讀工會委員候選人自然情況)經費審查委員會候選人是：(宣讀經委委員候選人自然情況)

　　下面通過總監票人、監票人名單。建議_-擔任總監票人，_-、_-、_、_擔任監票人。請大家對建議名單進行舉手表決。同意的請舉手;不同意的請舉手，沒有;棄權的請舉手。沒有，通過。

　　下面，請總監票人_-主持選舉工作。

　　繼續開會。宣布選舉結果(宣讀當選兩委委員名單)。

　　進行大會第四項議程，歡迎省直工會工委 同志講話。

　　進行大會第五項議程，歡迎省局黨組成員、副局長_-講話。

　　同志們，今天的工會會員大會，圓滿地完成了各項議程。大會認真聽取并審議通過了_-代表機關工會委員會所做的工作報告;經過充分醞釀和民-主選舉，產生了新一屆機關工會委員會和經費審查委員會;_-代表省直工會工委對大會表示了熱烈祝賀，提出了殷切的要求和希望;_-代表省局黨組對大會給予了肯定，對今后機關工會工作提出了新的要求，全局工會組織，要積極宣傳本次會員大會的精神，全局職工積極行動起來，以本次大會為新的起點，努力把機關工會工作提高到一個新水平。

　　在這次大會籌備和召開期間，省直工會工委對我們的大會給予了高度重視和具體的指導，各工會小組和全體職工對大會的召開給予了大力的支持，參加大會組織、服務工作的同志做了很多工作，保證了大會的順利召開，在此一并表示衷心的感謝!

　　現在我宣布：遼寧省地方稅務局機關工會會員大會勝利閉幕!全體起立，奏《國際歌》!

　　請座，散會。

主持詞串詞 篇5

　　尊敬的各位領導，各位來賓，親愛的各位朋友們：大家晚上好!

　　這天是20~~年的11月20號，農歷是庚寅年的十月十五。在這樣一個大吉大利的日子里，我們喜酒相逢，歡聚在這環境優雅的金黃河大酒店里，共同來參加王昆明先生和崔婭平小姐的新婚答謝酒會。我受王昆明夫婦的委托主持這天的新婚答謝宴，對各位領導和親朋好友百忙之中的抽出時光光臨現場表示衷心的感謝和熱烈的歡迎。在這天這個大喜的日子里，各位領導、各位同仁送來了溫暖，送來了友情，送來了吉祥，送來了最完美的祝福。我宣布，王昆明崔婭平夫婦新婚答謝晚會此刻開始!

　　朋友們，此刻就讓幸福與我們同行，讓精彩與我們相伴，讓親情，友情，感情與我們相知相守，讓美滿的姻緣從這一刻開始呈現，就讓我們有節奏的擊掌相賀，有請一對新人閃亮登場。幸福之門徐徐開啟，昆明和小崔臉上洋溢著幸福的微笑，手牽著手向我們走來，共同走向他們新生活的起點。

　　吉偶吉時傳吉語，新人新歲結新婚;站在我身邊的這位就是新娘崔婭平小姐，看新娘，亭亭玉立、婀娜多姿，嬌美可愛、溫柔賢淑，真是賽過七仙女、超過美貂蟬，比過~，壓倒張柏芝，說她有沉魚落雁之容、閉月羞花之貌也不為過。好，介紹完了新娘咱們說說新郎，新郎很聰明啊，我這兒還沒說他那，他已經張開嘴角笑了，配合得真好，相信二人的新婚生活必須會幸福美滿。

　　朋友們，看新郎：形象穩重氣質佳，事業有成人人夸，精神飽滿、斗志昂揚，天庭飽滿、地戈方圓，英俊瀟灑，氣質不凡，上下五千年才出這一位美少男。

　　朋友們，這天我們的新娘柔情似水，這天我們的新郎偉岸如松，他們倆的結合是幸福美滿的結合，郎才女貌，珠聯壁合，紅花并蒂，相映生輝，天公做美，天緣巧配，天作之合，天生的一對!再讓我們用掌聲對他們的新婚表示由衷的熱烈的祝賀!

　　領導發言

　　執子之手，與子偕老。此一刻，意味著兩顆相戀已久的心，最后走到了一齊;此一刻，意味著兩個相愛的人步入了神圣的婚姻殿堂;此一刻，意味著在今后的日子里，無論是風是雨都要一齊度過;此一刻，將在人生的旅途中相濡以沫、恩愛到老，攜手一生。

　　請新郎、新娘面向母親大人

　　深鞠一躬：感謝養育之恩山高水長

　　請新郎、新娘面向全體來賓

　　再鞠躬：感謝誠摯的光臨、熱情的掌聲

　　新郎向右轉，新娘向左轉，行夫妻對拜禮：

　　鞠躬：一生一世一往情深，心心相印永結同心

主持詞串詞 篇6

　　尊敬的各位領導、各位媒體朋友、各位家長朋友們：

　　大家上午好!

　　在這春末夏初，陽光普灑，暖意融融的日子里，我們又迎來一個更加暖人心脾的時刻，由壹基金推出的“海洋天堂”計劃，關注并支持腦癱、自閉癥、罕見病等貧困特殊殘障兒童，幫助他們更好的進行康復訓練，分擔家庭的經濟負擔。發放“壹基金愛心券”愛心公益活動，正式啟動。青縣陽光康復指導中心作為華北地區一個承辦機構，很榮幸的和陽光愛心大使及媒體朋友們見證這又一次“愛心接力”，傳承愛，廣灑愛，溫暖他人，與陽光同行，一路有你有我。

　　“壹基金愛心券”是壹基金給符合20--年資助條件的貧困特殊殘障兒童的一種資助方式。自閉癥兒童與腦癱兒童憑此券到我中心接受康復教育之后，可以獲得補貼。補貼的形式主要是以康復學費及全額交費現金返還為主。雖然獲得的補貼不是很多，但是這也足以證明了，以壹基金為主的社會愛心人士已經關注這一特殊群體，他們被上天剝奪了部分運動和認知能力，但是，他們沒有放棄，他們堅強的生活著，努力的康復著，每一次的行走，每一次的進步，都是用汗水，眼淚，還有堅強的意志換來的。因為他們，我們懂得了，什么是堅強，因為他們，我們讀懂了，什么是希望。他們的樂觀心態，他們燦爛的笑容，無時無刻不觸及我們心靈的深處，也感動了社會上的愛心人士，他們見見關注這個特殊群體，給與他們力所能及的幫助，不為其他，只被他們堅強的生活意志、不放棄的生活態度，感動著，動容著。沒有什么能比此時更加溫暖人心，沒有什么能比此時更加陽光明媚。

　　下面有請我們的陽光愛心大使

　　今天擔任陽光愛心大使的嘉賓，來自不同的領域和行業，但他們有一個共同點，就是他們有一顆愛心，一顆幫助他人的心，他們用自己的實際行動詮釋了人間的大愛，一種無私的愛，一種純真的愛，一種不求回報的愛，這種愛，值得我們傳播，這種愛，值得我們傳承，這種愛，值得我們歌頌。這種愛，就是一抹陽光，照亮了這些孩子心里-黑暗陰冷的地方，讓枯萎的花朵重新煥發新的色彩;這種愛，就是一陣春風，吹散了這些孩子心里悲傷冷漠的情懷，讓他們重新燃起對未來的渴望，對幸福的追求。因為愛，我們今天聚集此地，因為愛，他們也不再孤單，因為有你們，有愛心人士在關注他們，支持他們，幫助他們，他們的未來怎能不充滿陽光與鮮花呢，此時此刻，請允許我說一聲，謝謝。

　　你的關愛，你們的支持，我們已經銘記于心，你們帶的不僅僅是愛心券，而是一種向往。一種追求，一種憧憬。因為，我們都一樣，都應該去追逐未來，都應該去享受生活的美好與生命的精彩。他們，這些孩子，更要去追求，更要去去改變。因為，有許多像你們這樣的愛心人士給了他們這樣一個平臺，讓他們可以享受這種愛的鼓勵與支持。在此之際，我們也沒有什么回報你們，因為任何東西都無法表達我們的心情。一切的一切都已太輕。今天我們全體師生留下了-美的影像，在照片中，孩子們是多么的可愛，是多么的陽光，是多么的讓人憐愛，這個，是我們全體師生的一份心意。我們將-燦爛的笑容留下了，就是證明，我們會更加陽光的生活下去，因為，你們在背后默默地幫助、支持我們。他們，這些孩子，會有自己的精彩。

　　陽光愛心大使先生，看到我們師生的照片，有什么感想呢，請簡單說兩句吧!大家熱烈歡迎!!

　　與陽光同行，你不會寒冷，與陽光同行，你不會孤單。攜手同行，這一路上，我們灑下了一份情、一份愛，收獲了孩子的笑顏，收獲了孩子們真誠的祝福。陽光普灑，暖意人間。愛，可以傳承，心，可以交融。讓我們把這份愛，這種心，傳承下去，讓更多的孩子都能享受生活的美好與生命的精彩!

　　我宣布，壹基金愛心券發放活動，現在開始。有請陽光愛心大使!

主持詞串詞 篇7

　　各位領導、各位新老師

　　大家好!

　　今天，我市20__年中小學幼兒園新教師崗前培訓在這里開班了，借此，我向各位新教師的到來表示熱烈的歡迎。新教師參加崗前培訓是國家對提高新教師_素養，促進新教師早日進入教師角_，更好地履行崗位工作所采取的一項重要舉措。讓我們以熱烈的掌聲向蒞臨到會指導的各位領導表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。

　　下午的培訓有兩個議程：

　　一是教育局局長就教育的現狀向大家作介紹，并對新教師在新形勢下提出新的要求。

　　二是安副市長談談經濟和各項事業的發展情況，他將就南安的地理位置、自然資源、人文景觀、綜合經濟實力和社會事業的發展情況作簡要的介紹，并對大家提出幾點希望，希望老師們專心聽講，認真做好筆記。

　　下面進行第一個議程，請市教育局吳局長講話，大家歡迎。

　　各位新教師，剛才吳局長的講話，向大家介紹了在市委、市_的高度重視下，我市教育事業蓬勃發展的形勢向各位新教師做了介紹，同時就新時期對新教師提出新要求：1、立德樹人，弘揚師德本質;2、以愛育人，豐富教育內涵;3、以人為本，關注學生發展;4、與時俱進，促進教育_。希望在座的各位新教師能深刻理解，明確自已肩負的歷史重任，把握機遇，經受住考驗與挑戰，在應對挑戰中發展自我、提升自我，使自己早日成為一名合格的_教師。

　　各位新教師，幾年來，在市委、市_的正確領導下，南安的各項事業蓬勃發展，取得的成績令人矚目，這是南安人的驕傲，也是南安教育發展的基礎。李副市長的講話，將把南安的今天呈現給大家。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎李副市長為大家做報告。

　　各位新教師：剛才李副市長的重要講話，不僅給大家帶來了充滿生機與希望的南安現狀，同時也給大家即將開始人生新的征途指出方向，要求大家要學會感恩;學會謙卑;學會立志;學會創新;學會健身;要擁有“三氣”。希望大家牢牢記住，在今后的工作崗位上要努力實踐，盡快適應新的生活和工作，使自己在教育改革的大潮中盡快鍛煉成長，無愧于黨和_的培養，無愧_教師這一光榮而神圣的_。

　　新教師們：下午的開班式即將結束，再過幾天，你們即將奔赴各自崗位，從事育人的偉大事業，這里我想向大家提出幾點要求：

　　1、要深刻領會李副市長和吳局長的講話精神，牢記領導的諄諄教導和殷切期望，走好新征途的第一步。

　　2、培訓期間要按照吳局長提出的要求，積極參與，身體力行。

　　3、在新的工作崗位上，要加強學習、參與實驗，用教學改革新理念武裝自己頭腦，指導自己的教學行為。

　　4、加強師德修養，樹立新課程理念下的教師_精神，要有樂業、勤業、創業、獻業的意識;要有理解與寬容、博愛與尊重的品格和豐富的情感;要有實事求是的態度、追求真理的勇氣和好學探究的精神。

　　5、服從組織需要，時刻準備為山區教育事業奉獻青春與熱血，無論是山區或平原;市區或農村;都是大家施展才華的天地，希望大家無論安排在什么單位，都要按時報到，安心工作。

　　最后祝大家身體健康、工作愉快，早日成為一名合格的_教師。

主持詞串詞 篇8

　　（合）尊敬的各位家長：

　　您們好！【鞠躬】

　　甲：首先，請允許我代表螞蟻班全體同學，對各位家長在百忙之中能夠抽出時間來參加這次家長會表示衷心的感謝。本次家長會由我和x同學共同擔任主持，非常感謝老師能夠給予我們這次鍛煉機會，我相信，我們一定會盡力做到。同時，又希望您們能借此了解我們自開學以來，在學習、生活等各方面的成長狀況，更希望得到你們的理解，支持與鼓勵。

　　乙：當我們剛剛在母體中孕育的時候，這脆弱的生命傾注了您們無限的深情感謝你們對我們那無私的愛護與哺育

　　因為你們，我們的成長才如此美好，如此難忘！

　　乙：是啊，母愛似水，父愛如山。為了把我們撫養成人，你們不知道付出了多少心血，度過了多少不眠之夜？感謝你們！

　　甲：當然，一個好的團隊沒有一個好的領導是不行的，我們的班集體也是如此，班干部們個個都是以身作則，任勞任怨。下面有請我們的班長介紹咱們螞蟻班的班級歷程，我們一同把掌聲送給他！

　　甲：是啊，不知不覺我們一同走過了一年時光。有過歡笑，有過淚水，是這個美麗的班級讓我們凝聚在了一起。

　　乙：正是有了我們認真負責的班干部，我們的螞蟻班才如此的優秀！永遠忘不了，他們的無私奉獻，而他們呢，任勞任怨，默默地履行著自己的職責，始終在堅持著。

　　甲：也忘不了，他們每次都把管理到標準，為同學們建立一個良好生活環境的同時，也提起了同學們認真學習的熱情。

　　乙：當然除了班干部外，我們還有一些優秀的課代表，正是因為他們的認真工作、協助老師，我們各科的成績有了顯著的提高。下面有請學習委員講話。

　　乙：古人云：一分耕耘一分收獲。要想取得好成績，我們要踏踏實實學習，堅信堅持就是勝利。每天都問問自己：這一天是否過得問心無愧？在學習上是否全力以赴？不因虛度年華而悔恨，不因碌碌無為而羞恥。只有這樣，我們的每一天才會充實而富有意義。

　　甲：對，人生就應該一步一個腳印，不要成天做白日夢，到頭來一無所獲！我們班的每位同學都有著這種精神，都為了自己的目標努力奮斗著，每個人都有著自己豐碩的成果，請看得星榜、表揚欄、小組爭分*榜等，那一個不是他們自己奮斗的結果。那么，讓我們有請班主任助理向各位家長報告同學們奮斗的碩果！

　　第三項

　　甲：我們將掌聲送給班委與課代表的同時，不要忘記了小組長的存在，自從學校推行高校課堂的模式以來，每個同學都積極主動，能各盡所能，發揮所長，奉獻集體。我認為組長的功勞也不容忽視。他們每個人負責六七位同學，他們每天服務于同學，服務于老師，這種持之以恒的精神值得一贊！有請組長代表在本組發言，我們掌聲歡迎。

　　乙：恩，是的，他們堅持不懈的精神令每個人都刮目相看，將每一件小事做好，是一個高尚的人所必備的。而我們的家長又何嘗不是如此？父母是孩子的第一任老師，一個好孩子背后都離不開一位優秀的家長。下面有請家長代表上臺發言。讓我們以熱烈的掌聲歡迎.

　　甲：同學們，讓我們用行動去見證父母辛勞的身影！

　　乙：讓我們用誓言去見證老師無悔的奉獻！

　　（合）：讓我們心與心相連，手與手相牽，共創美好未來！

　　今天的家長會就到這里，再次感謝大家的！積極參與！

　　甲：我很榮幸，也很幸運。來到xx中學的第一年就有一個優秀的班主任。每天起早貪黑的為我們服務，對我們如同母親般的呵護，讓我們快樂地成長！

　　乙：就好比上一次吧，我們班主任高老師代表xx中學去市里講公開課，她是所有講課老師中年齡最小的，又因為是第一次，不免有些壓力。但是壓力在高老師眼里就好比動力，她不言敗，保持著自信與樂觀。比賽之前，她備課，準備材料，又試著講了好幾遍，還不忘班級事務，每天勞累到深夜。她說過：“要為xx中學爭光，要為初一五班爭光！要為學生們爭光！她最想聽到的就是別的學校的同學這樣說‘你們老師真棒！’功夫不負有心人，她講得很成功，讓我們用掌聲祝賀她！老師的那份志氣我無法用言語去概括，但我深知有這樣的老師做榜樣，我們做學生的肯定也不賴！

　　甲：還有一次，我們班的衣服裂了一道口子，高老師知道了，什么也沒說，買來了針線，認真的縫了起來。使我不由得把她想成了孟子口中的“慈母”。多好的老師啊，親愛的爸爸媽媽，有這樣的好老師，我們在這里學習的時候，你們就放心，踏踏實實的去工作吧！

　　乙：下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎高老師上臺講話。

　　甲：濃濃師生愛

　　乙：溫暖我心田

主持詞串詞 篇9

　　尊敬的各位領導、各位嘉賓以及現場的所有的朋友們：

　　大家上午好! 現在舉行---衛生學校與----分公司數字化校園簽字儀式。

　　隨著信息技術和移動通信技術的迅猛發展，信息化已經成為社會進步的巨大驅動力。在全業務運營的大環境下，------市場主導者，全面超越、領先其他運營商。---衛生學校創建于1950年，是一所國家級重點中等衛生專業學校、省級文明校園，陜西省職業教育先進單位，學校設有大專部和中專部，學校現有教職工178人，全日制在校生3000人，辦公樓一幢、教學樓一幢、學生公寓樓三幢，實行規范、安全的公寓化管理。---分公司充分利用自身的網絡和資源優勢，為咸陽各大學校提供一整套數字化校園綜合業務解決方案。經過我們的不懈努力目前咸陽移動已與多家校園建立起合作伙伴關系，為咸陽市數字化校園的構建做出了應有的貢獻。現在中國移動咸陽分公司通過本次合作，將為咸陽衛校量身打造最優的數字化、信息化校園系統，從而使校園的教學、教務、學生管理方面更加方便、有效，整體提升校園的綜合實力和影響力。

　　下面，讓我來介紹一下出席今天簽約儀式的領導和嘉賓，出席今天簽(更多請字儀式的領導有：

　　---衛生學校校長---先生、---衛生學校書記---先生、副書記張

　　書生先生、副書記---先生、

　　------

　　讓我們用熱烈的掌聲對出席本次會議的各位領導、各位嘉賓，表示誠摯的歡迎和衷心的感謝!

　　下來有請----分公司---副總經理講話：

　　感謝---副總經理的發言!

　　下面有情咸陽市衛生學校副書記張書生先生講話：

　　感謝---先生的發言!

　　下面，有請咸---校長與---總經理簽署數字化校園綜合業務協議。

　　(簽約完之后)

　　本次協議的簽署是-----業務合作邁出的新的一步，希望在以后的時間里能夠繼續加強合作實現共贏互利。

　　簽約儀式到此結束!謝謝大家。請各位前往----用餐。

主持詞串詞 篇10

　　男：尊敬的各位領導

　　女：親愛的同事們

　　合：大家下午好!

　　男：在下b，在那里先給大家拜個早年了，在這喜慶快樂的新春佳節，我給你大眾健康網虎虎的祝福，虎虎的甜蜜，虎虎的運氣，虎虎的健康，虎虎的快樂，虎虎的情緒，虎虎的欣慰，虎虎的順利，虎虎的幸福，虎虎的人生!

　　女：在下a，新春福虎送吉祥，金虎進家富滿堂，肥虎祝你壽延長，奶虎為你送健康，耕虎愿你糧滿倉，紅虎祝你事業旺，虎郎望你感情長!

　　男：剛剛過去的20x年，是公司的譜寫歷史豐碑的一年。

　　女：公司成立、金融危機，在整個行業遭遇寒冬的大環境下，我們并沒有被困難所嚇倒。

　　男：公司業務持續大眾健康網穩健的發展，并取得了良好的業績。

　　女：成功伴著艱辛，喜悅伴著汗水。我們在那里真誠的向大家說一聲：

　　合：尊敬的領導，親愛的同事們，你們辛苦了!

　　女：在忙忙碌碌的每一天中，我們不知不覺地迎來了嶄新的20x年!

　　男：這天，讓我們在那里歡聚一堂，共同暢想完美的明天。此刻

　　合：上海x司20x年度春節聯誼會正式開始!

主持詞串詞 篇11

　　尊敬的各位家長朋友們：大家上午好！首先請允許我代表xx中學初三年級全體師生向在座的各位家長表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

　　又是一年雁群南歸時，你們的到來，就是對學校工作的大力支持和密切配合，是對初三年級教職員工做好教育工作的鼓勵和鞭策，是對孩子全面關心的具體表現。

　　在家長會開始之前，我懇請各位家長講電話調至靜音或關機狀態，不要在會場內吸煙，不要隨意走動或高談闊論，用我們的言行為孩子樹立榜樣，由此帶來的不便，敬請諒解。

　　今天，會議的主題是：共同走進畢業季，攜手迎接新挑戰。各位家長，您的孩子，我們的學生，現在已步入了畢業年級，這是初中最關鍵的時刻，將面臨人生的第一次抉擇和考驗。為了使您的孩子在面臨人生第一抉擇時，能有正確的選擇，有更好的發展，我們今天把大家請來召開一個座談會，希望通過此次座談會，能為你的孩子的前途和人生做一個正確的參考和建議。

　　今天出席會議的各位領導老師有：學校校長校長、副校長校長、年級主任主任、副主任、等.

　　今天的會議分為兩個階段：第一階段是在此召開的級部家長會，第二階段是在班級召開的班級協作組家長會。第一階段會議共有五項議程：分別由年級主任做工作匯報；兩位典型家長代表談育子心得；心理專家與您互動；兩位校長總結發言。會議依次進行：

　　會議進行第一項：由初三年級主任向各位做工作匯報，并提出教育孩子的指導性意見。

　　劉主任就年級以教學質量為核心的工作思路向大家做了匯報，并就孩子能可持續性發展提出了坦誠、中肯的意見，請各位家長逐步消化并堅決落實。

　　會議進行第二項：由請20xx年xx市中考狀元x同學的家長做經驗交流。

　　剛才，x同學家長向大家傳授了育子心得，如：如何引導孩子多讀書、好讀書、讀好書；如何與教師密切配合，積極維護教師形象；學習上平時抓緊，適時減壓等。都值得我們借鑒。謝謝！

　　下面由請20xx年中考奇跡創造者家長發言。x同學創造了奇跡，奇跡的背后凝聚著家長的滔滔心血。我們的孩子如果升初三時1000多名，孩子可能沒了信心，家長可能失去了耐心。而張元浩的家長，不懈怠、不放棄、不自卑，與孩子手心相連，一步步實現了華麗轉身。衷心祝愿在座的各位夢想成真，創造奇跡！

　　會議進行第三項：請國家心理咨詢師、廣播電視大學教授主任做專題講座。

　　會議進行第四項：請顧校長講話。

　　我們這一級學生成績的穩定，凝聚著李校長、顧校長的智慧，點滴的進步，凝聚著李校長、顧校長的心血。讓我們再次以熱烈的掌聲對兩位領導表示衷心感謝！

　　今天，李校長親臨會場，足見對我們的重視，對學生的期盼。讓我們以熱烈的掌聲由請校長跟大家談心。

　　各位家長朋友們，在李校長與大家的坦誠交流和諄諄教誨中，我們順利完成了今天的會議議程。從兩位領導的千言萬語中，可以凝煉出兩個字：陪伴。心靈的陪伴、時間的陪伴、成長的陪伴。

　　各位家長朋友們，一個學生沒教好，對教師來講，可能是百分之一的遺憾，但對一個家庭來講，將會是的失敗。我們不敢有半點懈怠，我們將竭盡全力，將滿腔的熱血傾注到工作中去。作為孩子的家長，你們是第一任教師，是第一監護人和責任人，你們要幫扶孩子順利走好人生的每一步。各位家長，未來八個月，家長要盡可能把自己的事情放一放，把應酬減一減，對自己和家庭不會有多大影響，但要放任孩子這一學年，損失的可能是孩子一生！

　　各位家長，孩子人生成敗，系于咱們一身，補臺互臺，才能好戲連臺，教育孩子是一件非常辛苦的事，但其中又彌漫著幸福和甜蜜。讓我們手牽手，心連心，共同體會這份幸福、辛苦和甜蜜吧！

　　中秋來臨，初三年級全體教師衷心祝您身體健康，闔家歡樂！祝愿孩子們在明年夏天有一個滿意的結局！

主持詞串詞 篇12

　　開場：

　　師：尊敬的各位領導、各位老師，

　　幼：親愛的小朋友們，

　　合：你們好!

　　師：溫暖的陽光，誘人的花香，

　　幼：喜悅的笑臉，激動的胸膛，

　　合：連小草都在歡樂地歌唱，

　　幼：輕輕地，摒住呼吸，

　　師：每一顆澎湃的心啊，激動地要跳出胸膛，

　　合：六一國際兒童節——來到了。

　　師：今天，是個好日子，

　　幼：在我們歡度節日的時刻，

　　師：在我們兩園并進的時刻，

　　幼：我們迎接國際六一兒童節，

　　師：我們迎接小朋友的每一個進步，

　　合：我們迎接新的機遇和挑戰。

　　師：請欣賞：大班小朋友的舞蹈《好日子》

　　師：傳說中第一個跳草裙舞的是舞神拉卡，她跳起草裙舞招待她的火神姐姐佩萊。今天，大班的小朋友跳起了歡樂的《草裙舞》，來慶祝我們自己的節日。請欣賞。

　　幼：當我第一次來到幼兒園，哭哭啼啼吵著要媽媽的時候，親愛的老師，是您的手像搖籃，溫暖了我，我多想叫你一聲――媽媽。請欣賞小班小朋友和老師一起表演的詩朗誦《搖籃》。

　　幼：今天，我們歡歌笑語;今天，我們茁壯成長;今天，我們跟著快樂的節拍，做起自信的體操。請欣賞大班小朋友的《手套操》。

　　師：我們的小朋友個個都是小能手，現在上臺的三個小朋友都有自己的絕活呢。(請他們自我介紹一下。)請大家欣賞他們的才藝表演。

　　(靈活機動地讓他們介紹自己的作品或者現場采訪。)

　　師：別看我們的年紀小，可是我們的志氣高，從小學好武功，長大保衛祖國，讓我們看看大班這群武藝高強的孩子們表演的舞蹈《功夫》。

　　幼：小妞妞，挎簍簍，干什么?拾豆豆。黃豆豆，白豆豆，紅豆豆，黑豆豆。一粒豆豆也不丟，拾進我的簍里頭。請欣賞小班小朋友的舞蹈《拾豆豆》。

　　師：有一只花公雞，長得很漂亮。它去和啄木鳥、小蜜蜂、小青蛙比美。啄木鳥忙著給樹治病，小蜜蜂忙著去采蜜，青蛙忙著捉害蟲，它們都不跟公雞比美。這是為什么呢?請欣賞中班小朋友的童話劇《愛美的公雞》。

　　幼：美麗的大森林里，來了一群快樂的小兔子，它們忙著采蘑菇呢。請欣賞中班小朋友的《快樂的小兔子》。

　　師：下面將要上場的大班的小小男子漢們，個個神氣十足，威風無比，他們給大家帶來了來自軍營的舞蹈《我是解放軍》。

　　幼：我們的世界是一個愛的世界，愛自己，愛家人，愛老師，愛伙伴，愛地球，愛自然。關愛生活，從我做起。請欣賞小班小朋友的《環保時裝秀》。

　　師：我們是祖國的花朵，我們是祖國的希望，祖國是我們共同的媽媽，我們在媽媽的懷抱健康快樂地成長。請欣賞大班小朋友的舞蹈《葵花朵朵開》。

　　幼：今天是地球上全世界小朋友共同的節日，在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們節日快樂!請欣賞小班小朋友的舞蹈《地球是我們的家》。

　　師：花兒在歌唱，蝴蝶在飛舞，就連活潑可愛的小鴨子也來湊熱鬧了。請欣賞中班小朋友的《小鴨舞》。

　　幼：是那么開心難忘，我們的六一;是那么激動幸福，我們的六一;請欣賞中班小朋友的舞蹈《喜慶六一》。

　　結束：

　　師：讓時光停駐，我們還有千言萬語要傾訴，

　　幼：讓時光停駐，我們是那樣依依不舍，

　　師：親愛的老師

　　幼：親愛的伙伴，

　　師：感謝您，陪伴我們的快樂童年，

　　幼：感謝您，為我們付出的辛勤勞動，

　　合：感謝您，與我們共同慶祝節日，

　　師：.xx幼兒園慶祝六一文藝演出

　　合：到此結束。

主持詞串詞 篇13

　　女：尊敬的各位領導、各位來賓，

　　男：親愛的朋友們，

　　男女：大家晚上好!

　　男：自我介紹，并介紹女主持人

　　女：由--市委統戰部、--市工商業聯合會、共青團--市委員會共同舉辦的《我與希望手拉手》文藝演出就要開始了。首先，請允許我代表主辦單位，向大家的光臨表示熱烈的歡迎!

　　男：本次活動得到市領導和社會各界的共同關注，出席今天活動的領導有

　　……

　　女：讓我們對各位領導的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。朋友們，--是一個美麗的城市，更是一個到處都充滿溫暖與愛心的家園。

　　男：12年前，一項旨在幫助貧困學生改善生活和學習條件的社會公益事業--希望工程愛心助學，在我市正式啟動了。

　　女：12年來，希望工程在--不斷發展，越來越多的人關注著這項高尚的事業，越來越多的貧困學生在希望工程和愛心助學活動中得到了切實的幫助。

　　男：全市廣大非公有制經濟人士積極行動起來，一次次慷慨解囊，無私奉獻

　　女：愛的呼喚、愛的奉獻、愛的回聲、我與希望手拉手，一次次充滿愛的主題，結下了一個又一個豐碩的成果。下面，請團市委副書記---代表三家主辦單位講話。

　　(---出。講話結束后，音樂起)

　　第二部分

　　(文藝節目1：大合唱開始——)

　　80名少年兒童組成合唱隊，合成四個區塊站立在舞臺下面，臺上燈光輝煌，大幕在合唱中徐徐拉開，可愛的少年兒童翩翩起舞。

　　1、《讓我們手拉手》G調轉降E調，從前奏開始至結束。

　　2、下接《快樂的節目》F調，從前奏開始至結束，前面三段調由臺上的一男一女兩名少先隊員領唱，副歌時合唱隊進入演唱，領唱者在副歌時要有簡單的舞蹈運作，結束時要行隊禮下。

　　3、音樂轉入《我們的田野》F調。徐緩的舞蹈配以合唱隊優美的哼鳴演唱。此時，主持人走上舞臺，在舞蹈的簇擁下激情飽滿地獻詞。)

　　女：每一只小鳥/都想張開翅膀/縱身飛入藍天白云里/盡情去翱翔

　　男：然而/陽光并不總是那么燦爛/天空并不總是那么明朗

　　女：一個個貧困學生/因為種.種不同的原因/象欲飛不能的小鳥/過早地垂下了沉重的翅膀

　　男：從此后/他們的眼中布滿了迷茫/他們的心里充滿了憂傷

　　女：是命運不公/還是時運不濟/難到我要永遠離開親愛的老師和同學/告別我那心愛的書本和課堂

　　男：不，不會的/雖然天有不測風云/ 人世充滿滄桑/但是只要有真情相伴/生活就會充滿陽光

　　女：是的，是的/自從我看到了希望工程/我就看到了雨后那道亮麗的彩虹/我就看到了無限憧憬和希望

　　男：一雙雙溫暖的手/扶起了貧困學生的肩膀/一份份真誠的援助/匯聚成了愛的海洋

　　女：讓愛和希望手拉手/讓每一個貧困學生感受到祖國大家庭的溫暖/讓我們一起沐浴著和煦的春風，擁抱那明媚的陽光

　　男：讓我們手拉手/讓我們心貼心

　　女：感謝您/每一個關心和支持希望工程的山城人民/是你們在最關鍵的時刻/給了貧困學生繼續進取的信心和力量

　　男：雖然時光荏苒/然而真情無限

　　女：讓我們的手拉得更緊/心貼得更近

　　男：讓希望工程筑起愛的長城

　　女：讓愛心助學托起更多的希望

　　男女：讓每一只小鳥都能夠高高的/高高的展翅飛翔!

　　4、音樂轉入《歌聲與微笑》F調，主持人下。舞蹈歡快熱烈，合唱隊各方陣要求有簡單的形體和手勢動作，各方陣要求有相互拉歌的感覺，以達到臺上與臺下、臺下各區塊水乳交融的效果。)

　　第三部分

　　(音樂起女主持人用敘述的口吻讀下面這段話，女主持人出來說)(在音樂中搬道具)

　　女：這是一個真實的故事，劇中的小南，是我們學校一個家庭貧困而成績很優秀的一名學生，由于特殊的家庭經歷，她從小就不能和父母共同生活，但學校和社會沒有忘記她，給了她無私的關懷和愛，讓她幸福快樂的成長。

　　(文藝節目2：小品《愛在人間》，廣場小學表演，結束后女主持人出，用充滿感情的語言讀下面這段話。表演者將首先切好的蛋糕分送給臺下的領導。)

　　女主持人：今天是小南的生日，也是所有和小南有著同樣經歷的孩子，最快樂的一天，讓我們把這份最快樂的祝福獻給所有關心和愛護他們的人。

　　第四部分

　　男：有愛就有陽光，有愛就能實現心中的夢想。愛心助學，幫助了一大批貧困學生實現了就學讀書的愿望，讓春天走進了每一個貧困學生的心房。是愛，讓心靈不再彷徨;

　　是愛，讓我們的生活綻放著越來越多的美麗和芬芳。是愛讓我們的生活《越來越好》。

　　(文藝節目3：歌舞《越來越好》，市歌舞團表演)

　　合：在越來越好的歌舞聲中，我們本次的晚會就要結束了，感謝各位的到來，感謝領導的支持，我們，再見!

主持詞串詞 篇14

　　主持人甲：尊敬的各位領導、各位來賓。

　　主持人乙：親愛的女士們先生們。

　　主持人甲：人見人愛的姑娘們以及現場不是小朋友的小朋友們。

　　合：大家好!

　　春去秋回又一載，逝水流年旺年來。淑女宣言20xx年年會現在開始!

　　主持人甲：我是今晚的主持人

　　主持人乙：我是

　　主持人甲：首先送大家一副對聯：

　　主持人乙：上聯是：金雞辭舊，淑女宣言共慶祝，喝個痛快;

　　主持人甲：下聯是：迎鼠送雞，歌曲舞曲一起來，玩個通宵。

　　合：橫批：元芳，你怎么看?

　　主持人乙：今天我們--公司的全體同仁在這里歡聚一堂，喜慶昨日的輝煌業績，展望公司的美好未來!

　　主持人甲：回首往昔，虎年對于我們每一個人來說都難以忘懷，她給予了我們希望、收獲，更重要的是給予了我們成長的經歷。

　　主持人乙：展望未來，一年勝似一年景，金馬東升，迎來美好明天，我們堅信：在中國經濟持續高速發展的帶動下，公司的事業一定能蒸蒸日上，她的明天將更加美好。

　　主持甲：下面讓我們以熱烈的掌聲有請淑女宣言服裝設計有限公司總經理先生致辭。

　　結束語：

　　主持人甲：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情

　　主持人乙：妍麗的鮮花祝你節日愉快;閃動的燭光祝你平安如意

　　主持人甲：希望大家再接再厲，在新的一年中取得更大的進步，也祝愿我們公司的明天越來越好。讓我們跨過時間的門檻，走向快樂的明天

　　合：因為，我們始終相信：明天會更好

　　主持人乙：今天的聯歡會到此結束，再次祝大家

　　合：新年快樂，萬事如意，全家幸福，我們20xx年新年再相會!

主持詞串詞 篇15

　　一、開場語

　　1：尊敬的各位領導、各位來賓

　　2：親愛的先生們、女士們

　　合：大家晚上好!

　　1：我是主持人某某

　　2：我是主持人某某

　　1：歲月如歌，華光如夢

　　2：流年似水，光陰荏苒

　　1：豐收的鑼鼓，敲醒嶄新的歲月

　　2：綻放的寒梅，書寫春天的信息

　　1：在這辭舊歲，迎新春的美好時刻，我們迎來了某某有限公司2020__年會。

　　2：今晚我們某某的全體同仁在這里歡聚一堂，喜慶昨日的輝煌業績，展望公司的美好未來!

　　1：回首往昔，過去一年對于我們每一個人來說都難以忘懷，她給予了我們挑戰、希望和收獲，更重要的是給予了我們成長的經歷。

　　2：展望未來，一年勝似一年景，迎來美好明天。我們堅信公司的事業一定能蒸蒸日上，她的明天將更加美好。

　　1：出席我們今天晚會的是某某、某某、某某、某某、某某、某某

　　2：我們以熱烈的掌聲對他們的到來表示隆重的歡迎和衷心的感謝。

　　2：下面有請我們敬愛的某某總為我們做新春致詞

　　二、某某總致辭

　　(略)

　　三、祝酒

　　2：接下來有請公司領導上臺為我們祝酒，有請各領導(事先準備酒杯等開始祝酒，主持人致祝酒詞，臺下一起舉杯)

　　1：這杯酒有三個祝愿：一是祝我們公司事業興旺發達，財源廣進;

　　2：第二個愿望是祝我們遠方的父母和親人身體健康，萬事如意;

　　1：第三個愿望是祝我們每一位朋友年新年行好運，心想事成，步步高升。朋友們，一起干杯。(干杯完后，領導回到席上)

　　四、介紹晚會安排

　　1：今晚的晚會分兩部分進行，第一部分是吃團年飯;第二部分是游戲節目和抽獎活動，祝各位同事們今晚盡興和好運。

　　2：接下來的時間請各位盡情享用美酒佳肴，謝謝!

　　1：謝謝大家

　　五、抽獎與涵戲

　　1、三人抱成團

　　規則：每次參與活動為10人，在樂曲中聽主持人的口令“三人抱成團”，參與者在最短的時間內找到兩人抱好，這樣就剩一人被淘汰!主持人可按實際情況喊口令!

　　2、點物取物

　　規則：主持人一次說1個物品名稱，參賽者在1秒鐘內在自己所坐的那桌找到主持人所需要的物品

　　3、吹氣球

　　規則：參加者兩人一組，一個背一個，30秒倒計時時，看那組吹的氣球多，被背的人腳不能著地。(限定10個)

　　六、結束語

　　1：各位領導、各位來賓，親愛的朋友們，歡樂的時光總是短暫的。今天這里的一切，一定會銘刻在我們記憶的河床里。

　　2：光榮屬于過去，夢想還需付出。我們又將踏上新的征程!

　　1：讓我們用熱忱與堅韌，

　　2：用真誠與執著，

　　1：用勤奮與質樸，

　　2：用真情與汗水，

　　合：書寫某某自己的華章!

　　1：20__年某某新年聯歡會

　　合：到此結束!我們明年再見!

主持詞串詞 篇16

　　開場詞：

　　A：尊敬的各位領導、老師

　　B：親愛的新同學們：大家

　　AB：晚上好!(合)

　　A：腳踏著青春的節拍，我們向金秋走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在金秋的_月欣然等待。

　　B：激揚著青春的風采，我們向金秋走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在翹首期盼中安然舒懷。

　　A：踏著秋風，沐著秋雨，我們相逢在收獲的金秋_月;

　　B：攜著祝福，帶著囑托，我們相約在__學院__社;

　　A：在這丹桂飄香的日子里，20__級的新同學像燕子般銜著新的氣象來到了__學院__社。

　　B：此時此刻，請允許我們代表__學院的所有的師生向你們說：歡迎你們，新同學!

　　A：下面我宣布，__學院20__年__社迎新生晚會，現在開始——

　　B：請允許我榮幸的介紹今天到場的各位嘉賓，他們是：__社指導老師__老師，__協會會長__，__會長__，再一次用掌聲歡迎他們的到來。

　　結束詞：

　　A：今夜，我們歡聚一堂，激情滿懷，

　　B：今夜，我們載歌載舞，心潮澎湃，

　　A：今夜，我們讓青春盡情的綻放，

　　B：今夜，我們讓夢想自由的飛翔，

　　A：告別今夜，我們將迎來明朝東升的旭日，

　　B：告別今夜，我們將走進嶄新的收獲季節，

　　A：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節，

　　B：熟悉的旋律，演繹時代的激越，回蕩情懷不改的真切，

　　A：讓我們挽起生命的臂膀，唱響生命的完美樂章，

　　B：尊敬的各位領導，各位老師，

　　A：親愛的同學們，

　　B：__學院20__年__社迎新生晚會到此圓滿結束 祝大家晚安。

　　AB：晚安!

主持詞串詞 篇17

　　開啟你的心靈，如沁人心脾的甘泉。暢飲甘泉，人的內心變得澄澈而又明亮。

　　開啟你的心靈，如熏人欲醉的海風。感受海風，人的內心變得純凈而又寬敞。

　　開啟你的心靈，如令人心折的白雪。領略白雪，人的內心變得安靜而又平和。

　　人生的精彩往往取決于我們為自己制定的目標，在實現目標的過程中我們描繪了人生的顏色，精彩與否全憑色彩是否斑斕。心理話劇現在開始：

　　無論你我可曾相識、無論在眼前在天邊，真心的為你祝福，祝愿你在心理互助之家中獲得心靈的慰藉，你的一生將更平安。

主持詞串詞 篇18

　　璇：親愛的爺爺奶奶，

　　凱：親愛的爸爸媽媽，

　　師：親愛的小朋友們，

　　合：大家好!

　　師：在這歡樂美好的日子里，家長們帶著殷切期望和節日的問候，同我們歡聚一堂。讓我們用最熱烈的掌聲表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

　　凱：草長鶯飛的五月即將過去，火紅火紅的六月就在眼前，

　　璇：沐浴著和風麗日，我們即將迎來花團錦簇、芳香四溢的六一兒童節

　　師：這是最美麗的季節，也是我們幼兒園全體教師和孩子們放飛希望的季節。

　　凱璇：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小朋友們

　　合：六一兒童節快樂!

　　凱：看，六一的鮮花絢麗多彩

　　璇：瞧，六一的陽光燦爛奪目

　　凱：為了歡慶今年的六一國際兒童節，我們幼兒園的全體老師和小朋友們做了精心準備

　　璇：小朋友們在老師的輔導下，排練了好多有趣的節目

　　師：他們們的歌聲或許不圓潤，我們的舞姿或者不標準，但我們是用心靈在歌唱，我們用真情將我們最美好、最純潔的童真來表達。

　　凱：兒童現在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示少年的爛漫風采

　　璇：今天，就讓我們一起盡情跳舞!讓我們用美妙的舞姿表現良好的藝術修養

　　師：在節目開始之前，首先讓我們用最熱烈的掌聲，歡迎黃浩歆的媽媽為我們送上節日祝福

　　凱：輕輕地捧著你的臉，為你把眼淚擦干，這顆心永遠屬于你,告訴我不再孤單,

　　璇：你的苦我來幫你分擔，它會減少一半;你的樂我來與你分享，它就會源遠流長。讓世界充滿愛，讓人間變成快樂的天堂。

　　師：兩年前的汶川地震，今年的玉樹地震，讓人們心中為之驚動，為之感動，驚的是來之迅速，來之巨大，感動的是我們是一家人，那么多的愛讓我們沒有倒下，愛，這個令人陶醉的字眼，創造出了人類五彩斑斕的生活。愛的世界到處充滿了陽光和色彩，請欣賞由中班小朋友為大家帶來的《讓世界充滿愛》

　　凱：我們從兩歲多三歲哭著鼻子拉著媽媽的衣服走進我們幼兒園，通過時光的隧道在不斷地蛻變，每個人都有屬于自己的風采。如果把每個人的風采都合在一起，又會成為什么樣的風景呢?請看小班小朋友為我們帶來的《時裝表演》。

　　師：有許多小男孩的夢想是當一名解放軍，小女孩呢，雖然不說，我們也不甘示弱，看這里就來了一群《瀟灑女兵》，下面請欣賞大班舞蹈《瀟灑女兵》

　　師：咱們光忙著看節目了，人家小小班的小朋友正在拔蘿卜呢，下面請欣賞兒歌表演《拔蘿卜》

　　璇：花兒感謝陽光的照耀，小草感謝雨露的滋潤，下面請欣賞小班小朋友帶來的舞蹈《雨露》。

　　凱：在美麗的大森林里，來了一群快樂的藍精靈，它們跳起歡樂的舞蹈。請欣賞中二班小朋友的《快樂的藍精靈》。

　　師：平常我們只知道，筷子可以用來吃飯，如今在大班小朋友的手里，他變成一種聲音，一種享受，下面請欣賞由大班小朋友帶來的舞蹈《筷子舞》

　　凱：甜甜的，透著春的氣息。綠綠的，透著春的生機。要問春天在哪里，請欣賞：中班的舞蹈《花兒與蜜蜂》。

　　璇：當我們邁進幼兒園的時候就注定了我們的一生——那是幸福的，因為有知識伴隨著我們，將來的我們是知識淵博的，在遇到困難是，一定要努力的向前，向前沖!請欣賞大班表演的舞蹈《向前沖》

　　凱：唱出你的熱情，伸出你的雙手，幫助那些需要幫助的人，

　　璇：讓我擁抱著你的夢，你的明天會更好。

　　凱：下面請欣賞全體老師帶給我們的

　　凱璇：《明天會更好》

　　師：尊敬的爸爸媽媽們，親愛的小朋友們

　　凱璇：敬愛的老師

　　凱：有一首詩，夸我們兒童是新世紀的雛鷹

　　璇：有一段歌，贊我們少年是祖國的春天

　　凱璇：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。

　　師：相信我們孩子經過學校教育，會以一顆感恩的心靈，回報父母的養育之恩，回報老師的教誨之情。 我們也將一如既往地用一種負責任的態度和行動來證明，

　　凱璇：“我們能做得更好”!

　　合：幼兒園慶六一文藝匯演到此結束，謝謝觀賞!

主持詞串詞 篇19

　　甲(女)：尊敬的_，親愛的各位同事，

　　合：大家好!

　　乙(男)：我們正踏著時代的節拍，伴著這冬日和煦的陽光，滿懷著喜悅和興奮的心情，歡天喜地的迎來了激情的20_年。

　　甲：看，陽光燦爛，那是新的一年絢麗的色彩

　　乙：聽，金鐘朗朗，這是新的一年動人的旋律

　　甲：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息

　　乙：在這一刻，我們已經陶醉在成功和歡樂中。

　　甲：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光

　　乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪

　　甲：今天，我們相聚在這里，請敞開你的心扉，釋放你的激情

　　乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，快樂將澎湃云霄

　　甲：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞，播種春夏、收獲秋冬，暢想明年。

　　乙：今天，我們歡聚一堂、激情滿懷、心潮澎湃，述說過去，放飛希望。

　　甲：過去的一年，我們_猶如一艘乘風破浪的航船，風正一帆懸

　　乙：過去的一年，我們_的所有員工都勤勤懇懇，_碩果累累

　　甲：今后，我們將再接再厲，用勤勞和智慧澆灌我們豐收的碩果

　　乙：今后，我們將滿懷激情，以努力和認真迎接我們美好的未來

　　甲：讓我們用最美妙的歌聲迎接新年的鐘聲，愿明天更加美好;

　　乙：讓我們用最激情的舞姿描繪明天的美景，愿明天更加輝煌!

　　甲：送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言;

　　乙：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。

　　甲：_有限公司、_有限公司，_周年華誕暨20_年新年聯歡會現在正式開始。

　　乙：首先由總公司_總經理致辭，大家歡迎!

　　甲：接下來由公司生產總監講話，大家歡迎

　　一、明天是美好的，_的明天更是美好的，年年都是一幅豐收的錦繡圖畫，讓我們用我們幸福的歌聲來歌頌吧，讓我們的歌聲永遠飄蕩在_的上空，讓我們的歌聲飛越高山、飛越大河、飛越海洋，飛到世界各地。今天聯歡會的第一個節目，請欣賞舞蹈：大地飛歌。由二車間_等8位同事為大家表演。

　　二、遙遠的天空有一個彎彎的月亮，彎彎的月亮下面是那那彎彎的小河，小河上有座彎彎的小橋。江南水鄉，那老樹、青藤、灰瓦，小橋、流水、人家，教人魂牽夢引，仿佛夢幻中的仙境。請聽：_公司_演唱的歌曲：夢里水鄉。

　　三、_在我們_的服裝企業當中是獨一無二的、在_市也是獨一無二的、在_省也是屈指可數的，_及_品牌，在歐美的影響也是獨一無二的，我們的共同愿望，就是把_打造成服裝企業獨一無二的航母。接下來由裁床部_三人為大家表演一曲獨一無二的爵士舞。請欣賞。

　　四、_是個溫暖的大家庭，寬敞的工作空間，漂亮整潔的職工宿舍，你知道嗎，宿舍配備獨立衛生間，安裝有空調，設有陽臺的宿舍寬敞明亮，還專門安裝了有線電視、寬帶，并準備在適當的時候為各每間宿舍配備一臺電腦。

　　食堂餐廳是個多功能廳，能看電影、看電視，能唱歌、能跳舞，可以卡拉OK，還可以打臺球。生活上每周的菜譜都不重復，嚴格按照衛生及健康要求去安排，讓員工們都能吃飽、吃好。

　　為了員工上下班方便，公司還正在考慮購買客車，來回接送員工，使每一們員工都能夠按時到公司來上班，不至于遲到。這些你們都知道嗎，反正我知道。下面就請大家欣賞由一車間_演唱的歌曲：我知道。

　　五、雖然是國泰民安，可仍然還是有少數壞蛋總想給社會制造一點麻煩。還記得趙本山的小品賣拐嗎?今天我們把他也請到了現場為大家表演。由二車間_為大家主演的小品：賣拐。請欣賞。

　　六、我們每位員工的心里都會有著自己的愛，我們愛祖國、愛社會、愛人民，愛生活、愛工作，我們也愛我們的家人，愛父母、愛朋友、愛同事，我們更愛_這個大家庭。不過你要把你的愛說出來。接下來請聽獨唱歌曲：如果愛能早點說出來。由二車間_演唱。

　　七、舞蹈語言，能讓你從舞者的每一個細微動作當中感覺到，不要口說就能知道舞蹈表演者所要表達的意圖，優美的舞姿，會讓人如醉如癡。下面請欣賞二車間_等8位同事表演的舞蹈：_。

　　八、事業剛剛成功，大家仍需努力。在今后的日子里，我們大家都要“用心做事把事做好，努力做事把事做對”。所以我們還要不斷地學習新知識、總結新經驗、掌握新技能，學習應該是我們每一們員工所不能放棄的，我們都要不斷地學習、不斷地練習，使自己的技術精益求精。接下來的獨唱歌曲：練習。由裁床部_演唱，請欣賞。

　　九、我們_的事業正如早晨_點鐘的太陽，旭日東升、蒸蒸日上，正在_大地、_大地蓬勃發展，且已經沖出了亞洲、走向了世界，就象龍游大海、鳳舞九天，_會越來越輝煌。下面請欣賞獨舞：鳳舞九天。表演者：二車間_。

　　十、給我一片藍天，一輪初升的太陽，給我一片白云，一朵潔白的想象。給我一片草原綿延向遠方，給我一縷春風，吹開百花香。這一切我們都已經在_公司得到了，我們將像一匹飛馳的駿馬，馳騁在_這塊廣袤的草原上。歌曲：套馬桿。由二車間_演唱，請大家欣賞。

　　十一、洋為中用，古為今用。文化是沒有國界的`，我們在剔除西方不適合國家和民族利益的不利因素的同時，也要學習東西方的先進經驗和文化，以增加傳統文化的內涵。下面請欣賞由二車間_表演的印度舞：_。

　　十二、我們_自20_年成立以來，從一個幾十人的小廠，到現在幾千人的集團公司，七家分公司，可謂是一步一個腳印，為_、_、_，甚至全國的服裝界都做出了有很大的貢獻，_、_品牌暢銷歐美，特別是在_有了很大的市場占有量，我們還要不懈地努力，把_打造成服裝界的航母、領頭雁。

　　下面請大家欣賞由二車間_等10位同事表演的服裝秀節目。

　　十三、感謝_為我們幾千名員工創造了工作的機會，感謝_董事長、_總經理給了我們這個學習和工作的平臺，我們都會帶著一顆感恩的心，而認真工作，奉獻_。下面請大家欣賞，由二車間_等8位同事為你帶來的手語舞蹈：感恩的心。

　　十四、小品的題材，其實來自于我們的日常生活當中，反映我們現實生活中的點點滴滴，通過藝術加工后，既能警醒和教育人們如何工作、學習和做人，從中吸取經驗教訓，同時也能博取人們的笑聲、帶給大家歡樂。小品：錢….哪里去了，由一車間_3位同事為大家表演，請欣賞。

　　十五、雖然是隆冬，可是我們深深感受到_大家庭的溫暖，_領導的領導藝術和行為風范，感染和溫暖著我們每一位員工，_的工作和生活環境，讓我們員工感到溫暖。接下來，請欣賞獨唱歌曲：暖暖。由一車間同事_演唱。

　　十六、_已經走出了_、_、_，走出了中國，走向了世界，_正一步一個腳印的向著服裝界的航母邁進，_的明天一天比一天美好，_將越來越好。兩面請欣賞獨唱：越來越好。表演者：品保部同事_。

　　甲：迎著冬天的陽光，踏著春天的腳步，充滿希望、充滿生機的_年已經向我們走來。

　　乙：一路歡歌，一路笑語，踏著青春的節拍，我們向春天走來。

　　甲：走進春天，走進蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發出繽紛的色彩。

　　乙：走進春天，走進時尚的動感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開來。

　　甲：激揚著青春的風采，萬物在和風細雨中欣然等待，在翹首期盼中安然舒懷。

　　乙：讓我們繼續去播種春天的希望，擁抱盛夏的熱情，收獲金秋的碩果，感受暖冬的溫暖。

　　合：因為我們的明天會更加美好!

　　甲：最后，讓我們一起高歌——明天會更好!

　　各位領導、各位同事，今天的聯歡會到此結束，祝大家身體健康，工作順利，事事順心，合家歡樂!新年發大財。同事們，明年再見!

主持詞串詞 篇20

　　甲:在繽紛的焰火和歡快的樂曲中，新的一年向我們走來。

　　乙：在辭舊迎新之際，我們總是百感交集、思緒萬千。

　　甲：在新的一年里，我們以最誠摯的心意、用最吉祥的語言祝福你們，

　　乙：也祝福每一位同學，

　　齊：祝同學們身體健康，學習進步，!

　　甲：同學們，新年的陽光將灑在你們的身上，

　　乙：新年的春風將吹在你們的臉上，

　　甲：新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。乙：伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至;

　　乙：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息，

　　甲：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，乙今天，我們相約在這里，享受這段美好時光;

　　甲：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪;乙：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情;

　　甲：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄!

　　乙：我宣布20xx年初二一班元旦晚會

　　齊：現在開始

　　結束語:

　　甲：多么高興的一天

　　乙：多么難忘的時光

　　甲：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情;乙：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子;甲：在這里，散發著油墨的清香，跳動著青春的脈搏;

　　乙：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望;甲：因為，我們始終相信：

　　齊：明天會更好!

　　甲：今天的晚會到此結束，

　　齊：再次祝大家新年快樂，萬事如意!

主持詞串詞 篇21

　　主持人:奚梓涵趙顏菽

　　男:尊敬的各位領導、老師，

　　女:親愛的同學們，

　　合:大家下午好!

　　男:中華文化，源遠流長，

　　女:國學經典，誦讀不衰。

　　男:國學經典是古人留給我們的一杯美酒，香醇而清冽;

　　女:國學經典是圣賢留給我們的一曲絕唱，溫馨而久遠。

　　男:誦讀國學經典，讓華夏精神在我們的血脈中流淌，

　　女:誦讀國學經典，讓民族文化支撐我們人格的脊梁。

　　合:讓我們尋著先賢的足跡，去傾聽古人的教誨，吟誦圣人的篇章。

　　男:雅言傳承文明，

　　女:經典浸潤人生，

　　合:南關小學“國學經典誦讀比賽”現在開始。

　　首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎敬愛的劉校長為本次活動致辭。

　　(校長講話)

　　男:這是先賢用文字雕刻的燈盞，那亙古不息的光芒穿越歷史的煙塵，無聲的照亮了我們內心的黑暗;讓我們一起聆聽圣賢的真言。請聽《增廣賢文》節選朗誦:閆安。

　　女:漢樂府指由漢代時樂府機關所采制的詩歌。是繼《詩經》之后，我國古代民歌的又一次大匯集，漢樂府中，很多詩歌廣為流傳。請聽《長歌行》朗誦:李想。

　　男:苔痕綠，草色青，調素琴，閱金經。好一個雅趣陋室，好一個陋室主人。請聽《陋室銘》朗誦:張洪濤。

　　女:看!雨中飛舞的長槍，夢回千年的宋朝，將軍憑欄而吊，滿腔的憤怒與豪情，化作這綿綿細雨。聽!那是將軍無法釋懷的萬千愁腸……念!那是英雄壯闊的無限思量。請聽《滿江紅》朗誦:董宗澤。

　　女:這是先哲用思想編織的風帆，那擺渡靈魂的槳櫓劃過歲月的風霜，無言地把我們載向美好的彼岸，讓我們一起接受先哲的教誨。請聽《增廣賢文》朗誦:高子恒。

　　男:這是先賢們精選的立身箴言，擁有它，就能使我們找到生命之舟的司南，踐行它，將會譜出完美的人生詩篇。請聽《*規》之入則孝

　　朗誦:蔡欣如聶強。

　　女:滾滾長江東逝水，淘盡了多少英雄。羽扇綸巾不在，雄姿英發猶存，古今多少事，都付笑談中。請聽《念奴嬌·赤壁懷古》朗誦:楊文靖。

　　男:江潮連海，月共潮生。江水曲曲彎彎，繞過花草遍生的春之原野，清明澄徹的天地宇宙，仿佛使人進入了一個純凈的世界。請欣賞《春江花月夜》，朗誦:唐俊鵬

　　女:熟讀唐詩三百首，不會作詩也能吟。中華古詩音韻和諧，朗朗上口，很多流傳佳作成為了我們的吟誦首選。請聽《古詩三首》，朗誦:馮文靜婷。

　　男:秦漢圣賢，飄逸灑脫，洞察深邃，真知卓見。誦讀其佳作，修身清凈，自足自信。請聽《淮南子》節選，朗誦:楊欣雨

　　女:功蓋三分國，名成八陣圖。羽扇輕搖，御敵于千里之外。這就是傳奇軍師諸葛亮。公元228年冬，諸葛亮獲悉魏軍攻吳兵敗，關中虛弱，于是上《后出師表》決心再次北伐。此表對仗工整;音節鏗鏘，感情真摯，酣暢平易。請欣賞由李丹彤朗誦的《后出師表》。

　　男:當我們遙望夜空，看見朗朗明月之時，心中總是引起無限遐想。我們自然會想到“明月幾時有，把酒問青天”，請聽《水調歌頭》，朗誦:王雪。

　　女:禮貌風流美，文明大雅存，恭聽父母言，謹行子女道。請聽《*規》節選，朗誦:一年級全體同學。

　　男:時光流逝，如江河入海一去無回;人生苦短，看朝暮間青絲變白雪。悲而能壯，哀而不傷。請欣賞李白的《將進酒》，朗誦:五年級全體同學。

　　女:我是雛鷹，展翅高飛在藍天;我是雪蓮，裝點巍峨的玉龍雪山，我是中華少年，心系壯大祖國的信念。請聽《中華少年》，朗誦:六年級全體同學。

　　男:這是一軸五彩繽紛的畫卷，讓人讀出無窮的驚嘆;這是一座美倫美奐的宮殿，讓人心生無限的留戀。它有為人處事的忠告，有修養品行的妙言。請聽《格言聯壁》，朗誦:二年級全體同學

　　女:嬉戲見本心，承歡顯真情。泰山曾做礪，滄海幾揚塵。典雅的詩句，唯美的音律，展現著漢語的神奇。請聽《笠翁對韻》，朗誦:三年級全體同學。

　　男:透過歷史的眼眸，我們站在歲月的肩膀上遠眺。

　　女:面對這個承前啟后、日新月異、繼往開來的時代，

　　合:我們肩負沉甸甸的囑托，我們憧憬美好的未來。

　　男:請聽《少年中國說》，朗誦:四年級全體同學

　　男:中華經典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。

　　女:中華經典的千古風韻還在我們心頭蕩漾。

　　男:今天,暢游在詩文的海洋,我們的胸懷變得更加壯闊;

　　女:今天，站立在詩文的山巔，我們的視野變得更加高遠

　　男:我們在回味中享受詩情畫意!

　　女:我們在誦讀中感受美文經典!

　　合:愿五千年文化瑰寶大放異彩，愿華夏兒女豪情滿懷，再譜新樂章。

　　男:南關小學國學經典朗誦比賽到此結束。

主持詞串詞 篇22

　　女：尊進的各位領導，各位來賓

　　男：各位老師，親愛的同學們，大家

　　合：下午好!

　　女：懷著激動的心緒，帶著美好的愿望，在這收獲的季節，我們歡聚一堂。

　　男：歡歌笑語，追逐夢想，楚天神韻在這里*飛揚。

　　女：初賽經過評委們的認真評選，最后有。。位選手進入到今天的決賽中，今天他們會在這里角逐，究竟哪些選手會以優秀的表現勝出呢?我們還是拭目以待吧。

　　男：首先為大家介紹擔任本次決賽的評委，他們是：。。老師、。。老師、。。老師。讓我們用掌聲對他們的到來表示感謝!

　　女：在比賽之前，我們有請。。老師對本次大賽作重要講話!掌聲歡迎!

　　男：本次大賽依然采用十分制，在比賽結束我們將評選出。。應該說啊，我們今天進入決賽的。。位選手都是我們機電系的精英了，那我想不妨把這個舞臺交給他們，

　　女：下面我宣布：鄂東職業技術學院機電工程系才藝大賽決賽正式開始。有請一號選手。。。

　　男：1、。。是個陽光自信的男孩，天生有著一副好嗓子，從小喜歡唱歌，聽到他動聽的歌聲，總能讓大家心情愉悅!掌聲歡迎他帶來《。。》。

　　女：2。。是一個多才多藝、活潑開朗的女孩，今天她給大家帶來了一段*洋溢的《。。》

　　男：3、有個女孩活潑開朗、愛好文藝，她的生活因此變得多姿多彩，她就是。。

　　女：4、。。是各方面都很優秀的一個女孩子，今天她要為我們帶來歌曲。。

　　男：同學們的表演真是太精彩了，讓我們再次用掌聲感謝他們給大家帶來的美好享受。

　　女：到這里，今天。。位選手已經全部比賽完畢，謝謝大家對我們比賽的關注，謝謝大家的支持在比賽結果最終揭曉之前，我想對今天的每一位選手說：非常感謝你們給大家帶來的精彩作品，你們能有勇氣站在舞臺上為同學們展示你們最美麗的一面，在我們心中你們是最棒的。

　　男：我這里已經拿到了本次大賽最后的結果，好緊張。

　　男：獲得本次大賽。。等獎的是來自。。系。。班的。。同學

　　女：獲得。。等獎的是。。系。。班的。。同學

　　男：獲得等獎的是來自。。系的。。班的。。同學

　　女：下面有請。。老師為獲獎選手頒獎

　　男：祝賀我們所有獲獎的選手們。。

　　女：祝賀你們，其實人生處處是舞臺，只要不停止對藝術，對生活的熱愛，不停止追逐夢想的腳步，我們的舞臺永遠屬于你們!

　　男：對，感謝今天到場的各位朋友，感謝各位評委老師最公正，公平公開的評審，是你們見證了參賽選手們異的表現。

　　女：同時也感謝機電工程系文娛部全體成員辛勤的付出，是你們細致入微的準備才將一場精彩的比賽呈現到大家面前。讓我們把最熱烈的掌聲送給他們。。

　　男：最后，請允許我宣布鄂東職業技術學院機電工程系才藝大賽*結束!謝謝各位老師，各位同學的參與，謝謝!

主持詞串詞 篇23

　　甲：尊敬的各位領導

　　乙：敬愛的老師評委，親愛的同學們

　　甲&乙：大家晚上好！

　　甲：走過往昔，奮斗的汗水剛剛拭去；

　　乙：回首旅途，勝利的笑容正在蔓延；

　　甲：攜手今宵，高歌這一路榮耀感動；

　　乙：展望明朝，伙伴們，讓我們攜手同行。

　　甲：一曲歌唱出心中摯愛，一段舞跳出熱血豪邁，一首詩譜寫出果敢堅毅。

　　乙：執著、夢想、追求、團結、我們共同燃心為香，巔峰領躍！夢想從不止步。現在，管工院團支部風采大賽正式開始。下面有請管工院團委為我們帶來大合唱，大家掌聲歡迎！

　　甲：有那么一部作品，它利用原生態音樂的野性呼喚、電子樂特有的節奏沖擊，無間融合形成巨大聽覺震撼，醍醐灌頂，蕩滌心靈，使人如置身天籟細細體味人生真諦，進而達到精神上的愉悅。你能猜到是哪首音樂嗎？

　　乙：哦，我猜是今年春晚上歌手薩頂頂演唱的萬物生對嗎？

　　甲：不錯，那么下面有請11工程0班為我們表演舞蹈《萬物生》

　　甲：在這次大賽中，有各團支部高揚智慧的風帆，有思想的翱翔，有感情的抒發，有青春的旋律，有技能的展示，有科學的探索，有毅力的體現，有個性的張揚……

　　乙：這一切的一切，充分展現的是我院各團支部的青春活力，展現的是當代青年的精神風采。下面是11信工2班帶來的配樂詩朗誦《少年中國說》，大家掌聲有請！

　　甲：今夜良辰美景，歌聲在飛揚，笑聲在蕩漾；

　　乙：積極昂揚的大三學子們也想用他們的舞姿表達他們對共青團的深情祝福，下面請欣賞由09計本1班帶來的舞蹈《青春紀念冊》，大家掌聲有請！

　　人人墻互動環節

　　甲：播報員也有播報員的辛苦與快樂，下面請欣賞11信管1班帶來的情景劇《播報有點》

　　甲：日出江花紅勝火，春來江水綠如藍；

　　乙：隨著11信工1班那動人的舞姿，讓我們一同去領略一番“吳儂軟語，小橋流水”的江南風情吧……請欣賞舞蹈《青花瓷》

　　甲：每個人都有不同的個性與信仰，當別人快樂時好像是自己獲得幸福一樣，當別人受傷時我愿意敞開最真的懷抱，當別人生氣時告訴他就算觀念不同不必激動；

　　乙：因為—我們永遠是相親相愛的一家人！下面請欣賞由11計科3班帶來的合唱《相親相愛》

　　甲：有一群朝氣蓬勃的青年人，他們踏著青春的節拍，盡顯青春的風彩。看，他們來了！

　　乙：下面請觀賞由11計科2班帶來的舞蹈《最炫民族風》

　　甲：優雅與激揚并重，青春與自信同行；

　　乙：下面掌聲有請11管科0班為我們帶來手語舞蹈《我相信》

　　甲：有緣才能相聚，有心才會珍惜，歡樂是今晚的主題，我們將用歡樂來盡情演繹青春的火熱與激情，猶如夏日的天空，總是高遠而明麗。

　　乙:飛揚的青春，散發著無窮活力；年輕的學子，充滿著蓬勃的朝氣,下面請欣賞由10信管1班帶來的舞蹈《管工青年的未來》。

　　結束語：

　　甲：輕松活潑的校園藝術，永遠是一道亮麗的風景線，有你我的共同參與，將會更加的美麗；

　　乙：大賽的時間雖然短暫，但藝術的空間卻是無限的。讓我們把參加團支部風采大賽的熱情轉化為學習的動力，用知識開啟理想之門，用才干塑造出一個優秀的團支部；

　　甲：辭舊迎新，高歌奮進，昨天的業績已成為歷史，明天的征程任重道遠，讓我們繼往開來，讓我們共同期待；

　　乙：讓我們以蓬勃的朝氣、昂揚的銳氣、無畏的勇氣，勵精圖治、開拓創新，為管工院譜寫出更加輝煌燦爛的新篇章！

　　甲&乙：今天的比賽到此結束，謝謝大家！

　　乙：因為—我們永遠是相親相愛的一家人！下面請欣賞由11計科3班帶來的合唱《相親相愛》

　　甲：有一群朝氣蓬勃的青年人，他們踏著青春的節拍，盡顯青春的風彩。看，他們來了！

　　乙：下面請觀賞由11計科2班帶來的舞蹈《最炫民族風》

　　甲：優雅與激揚并重，青春與自信同行；

　　乙：下面掌聲有請11管科0班為我們帶來手語舞蹈《我相信》

　　甲：有緣才能相聚，有心才會珍惜，歡樂是今晚的主題，我們將用歡樂來盡情演繹青春的火熱與激情，猶如夏日的天空，總是高遠而明麗。

　　乙:飛揚的青春，散發著無窮活力；年輕的學子，充滿著蓬勃的朝氣,下面請欣賞由10信管1班帶來的舞蹈《管工青年的未來》。

　　結束語：

　　甲：輕松活潑的校園藝術，永遠是一道亮麗的風景線，有你我的共同參與，將會更加的美麗；

　　乙：大賽的時間雖然短暫，但藝術的空間卻是無限的。讓我們把參加團支部風采大賽的熱情轉化為學習的動力，用知識開啟理想之門，用才干塑造出一個優秀的團支部；

　　甲：辭舊迎新，高歌奮進，昨天的業績已成為歷史，明天的征程任重道遠，讓我們繼往開來，讓我們共同期待；

　　乙：讓我們以蓬勃的朝氣、昂揚的銳氣、無畏的勇氣，勵精圖治、開拓創新，為管工院譜寫出更加輝煌燦爛的新篇章！

　　甲&乙：今天的比賽到此結束，謝謝大家！

主持詞串詞 篇24

　　(*的)

　　N尊敬的各位領導

　　Z各位來賓、親愛的老師們

　　Y同學們：

　　(合)：大家好!

　　Z又是一年丹桂飄香

　　Y又是一年金菊綻放

　　N在這秋風送爽，碩果累累的九月，我們滿懷喜悅，迎來了第31個教師節。

　　Z在這歡歌蕩漾，笑語滿堂的時刻，向默默奉獻在教育第一線的各位校長、老師們、致以節日的問候和衷心的感謝!

　　Y祝愿所有的老師節日快樂!

　　(合)：祝大家，身體健康、萬-事-如-意!(停頓)(背景音樂停)

　　Z本次聯歡會得到各級領導的高度重視，今天蒞臨現場的領導有：

　　(語氣堅定)

　　N“百年大計教育為本”，作為太陽底下最光輝的職業，人民教師，肩負著承前啟后、繼往開來的偉大使命，托舉著祖國的未來和明天的希望。

　　Z幾年來，在縣委縣政府及上級部門的領導下、在各相關部門的大力支持幫助下，在全體教育人的奮力拼搏下，我縣教育事業取得了突飛猛進的跨越式發展，得到了各級領導的表揚與肯定，在各項督導評估中，屢獲殊榮。

　　20xx年，在省政府綜合督導評估和教學評估中，我縣榮獲XX省教育工作先進縣稱號;在市政府兩年一輪的綜合督導和義務教育均衡發展專項督導中，均取得全市四縣第一的好成績，被市政府評為教育工作先進縣、學前教育先進縣。

　　Y所有成績的取得離不開上級領導的關懷，離不開全縣教育工作者的努力工作，在此，謹代表各級領導及全縣56萬人民，再次向所有奉獻在教育一線的老師們，致以崇高的敬意和衷心的-感謝!

　　Z愿所有的老師在新的學年里，工作順利，天天快樂!

　　N愿所有的老師在未來的生活里，家庭幸福，萬事如意!

　　(稍停)

　　Y今天，讓我們盡情歡歌，唱出今日教師的魅力與風采;

　　Z今天，讓我們盡情舞蹈，舞出明天火火的希望!

　　N親愛的朋友們、老師們：XX縣20xx年慶祝第31個教師節聯歡會

　　(合)：正式開始!(大屏幕出現美麗心靈，后轉為紅燭丹心)

　　節目2《小合唱-老師您好》：

　　【串詞】Y老師您好，您好老師，在節日里，請接受我們的祝福!請欣賞小合唱《老師，您好!》

　　節目3《詩朗誦-園丁禮贊》：

　　【串詞】Z沒有華麗的舞臺，沒有簇擁的鮮花，三尺講臺一塊黑板就是您揮灑人生的天地，是您用無私的奉獻，鑄就了圣潔的師德。讓我們奉上一首小詩，作為節日的獻禮。請欣賞由XX縣第三中學帶來的詩朗誦《園丁禮贊》

　　節目4《舞蹈---燭》：

　　【串詞】Y“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。守著一方凈土，勤耕三尺講臺;用粉筆揮灑著*，用生命鑄就了崇高!(舒緩)而您，卻默默無聞，無怨無悔------

　　下面您將看到的是由一小老師帶來的舞蹈-《燭》，請欣賞

　　節目5《事跡專題》

　　【串詞】N(深情舒緩)在我們身邊，總有一些人、總有一些事讓我們感動。下面的故事就發生在你我的身邊---

　　(正常語氣)請看大屏幕---

　　(專題片后直接進入情景劇《感謝》無串詞，以下串詞為情景劇后)

　　主持人：看完這段表演，我相信每一位在場的觀眾都和我此時的感受一樣，都被劇中主人公的敬業精神和濃濃的家鄉情結所感動!不錯，劇中的人物原型就是我縣XX鎮XX小學的校長李。今天，李校長也來到了我們的演出現場，下面我們用掌聲有請李校長上臺來，大家歡迎!

　　主持人：李校長您好!您的事跡感動了我，也感動了在場的每一個人，就像劇中所說的那樣：這片土上的孩子們感謝您，父老鄉親們感激您啊!那么今天來到了演出現場，有什么想對大家說的嗎?

　　(李發言)

　　主持人：雖然李校長的語言樸實無華，但正是這帶著濃濃鄉音的話語，深深地震撼著我們的心靈。我們的教育事業之所以能有今天的成績，正是因為有了眾多像李校長一樣默默無聞、無私奉獻、以校為家的校長和老師們。正是他們的辛勤工作，為孩子們、為子孫后代創造了幸福的未來。讓我代表所有的家鄉父老和孩子們，由衷的說一聲：謝謝你們，謝-謝-老師!(接入歌伴舞《謝謝老師》)

　　節目6《舞蹈-青春的節拍》：

　　【串詞】N隨著素質教育的不斷深入，藝術教育的不斷創新，學校教育教學環境不斷完善，藝術教育成果層出不窮――校校有歌聲，處處皆畫意。我縣教育事業顯露著勃勃的生機、踏著青春的韻律，跨步向前。請欣賞由安山實驗學校同學們帶來的舞蹈《青春的節拍》

　　節目7《皮影劇-小羊過河》：(臺角采訪，期間準備道具)

　　【串詞】Y(親切自然的)

　　主持人：小朋友，你們這是準備表演什么節目呢?

　　學生：我們準備演皮影呢。

　　主持人：皮影?在我的印象中，小時候聽爺爺奶奶唱過影，你小小的年紀會演皮影嗎?

　　學生：您說的是傳統皮影，現在的皮影都創新啦，改編了好多有教育意義的童話劇，可有意思啦。我通過學習皮影，還懂得了好多做人的道理呢。

　　主持人：那你們都利用什么時間學皮影呢?

　　學生：我們學校開設皮影課已經有一年的時間了，皮影藝術的傳承人張向東爺爺每周四的下午都會來給我們上課，張爺爺對我們可好了，每次來都手把手地教我們，現在皮影課已經被我校納入校本課程了!

　　主持人：真羨慕你們啊，能有這么好的學習環境，那你們喜歡皮影嗎?

　　學生：喜歡唄!想上這門課的同學可多呢!大家都愿意參與表演，我們現在算老演員了，已經參加過好多次演出了，我們經常在學校給同學們表演，同學們可喜歡了!

　　主持人：那今天你們準備表演什么內容啊?

　　學生：今天我們要給大家表演改變的童話劇《小羊過河》，噢，對不起老師，我不能跟您聊了，我得趕緊去表演了，再見!

　　節目8《教師才藝展示》：

　　【串詞】Z同學們表演的聲情并茂，我們老師們也給大家帶來了精彩的才藝表演，請大家欣賞

　　節目9《在燦爛的陽光下》：

　　【串詞】Y大海航行靠舵手，萬物生長靠太陽。教育事業的飛速發展，教育環境的不斷改善，離不開黨的親切關懷，離不開政策的光輝指引。正是密切的黨群干群關系，成就了各項事業的穩定快速發展。

　　今天，縣領導、局領導和校長代表，也參與到我們的表演當中。他們懷著對黨的忠誠、對教育事業的忠誠，為大家帶來一首大合唱《國家》，大家掌聲歡迎!

　　節目10《歌伴舞-和諧大家園》：

　　【串詞】N剛才為大家領唱的是，讓我們再次用熱烈的掌聲感謝各位領導的參與!

　　(稍停)隨著建設和諧社會的不斷深入，祖國到處呈現著繁榮與祥和。幾年來，在縣委縣政府的領導下，我縣各部門、各行業，處處洋溢著穩定與繁榮的氣息。全縣人民，團結一心，共同建設美好的和諧-大-家-園!

　　[尾聲]節目11《盛開的牡丹-美麗心靈》

　　【串詞】(深情的)

　　Y誰的青春最無悔，誰的心靈最*

　　Z誰的生命最美麗，誰的芬芳遍天下

　　N誰用天地間最燦爛的生命，照亮溫暖了萬千心靈

　　Y誰用一萬年最深情的牽掛，遍灑桃李滿-天-涯!

　　【結束曲】(回放主題音樂)

　　(抒情的)

　　N尊敬的各位領導、老師們、同學們：

　　此時此刻，歌聲與微笑不能忘卻辛勤耕耘、潑灑青春的老師

　　Z此情此景，鮮花與掌聲應獻給默默無聞、無私奉獻的園丁!

　　Y在聯歡會即將結束之際，再次向全縣教育戰線上所有的老師，致以節日的問候，向所有關心、支持教育事業的各級領導、社會各界表示衷心的感謝!

　　Z今天，我們歡聚在這里，共同慶祝我們的節日

　　N明天，我們將攜手并肩，譜寫教育強縣的新篇章!

　　Z最后，愿我縣的教育事業高歌猛進

　　Y愿我們的偉大祖國，繁榮昌盛!

　　NXX縣20xx年慶祝第31個教師節聯歡會到此結束，謝謝大家的光臨!

　　(合)：再會!

主持詞串詞 篇25

　　各位家長，20--年5月，旌陽區、德陽市將分別舉行第二屆音樂節，學校決定派合唱隊參加比賽，為了盡量減小此活動對同學們的學習影響，學校已經從3月初開始利用周二、三、四的中午開始訓練請配合學校對孩子進行安全教育，不在訓練場地上嬉戲、打鬧，做一個有修養的演唱者。教育孩子注意合理的使用和好好保護自己的嗓子，不隨便尖叫、怒吼。教育學生中午12點40準時到四樓音樂室參加訓練，同時注意路途安全。

　　如有事請向楊老師、劉老師請假。聯系電話：

　　楊老師：---

　　劉老師：---

　　各位家長，我們的兩位老師本來的教育教學任務就比較重，但為了孩子們能在合唱團中能夠得到能力的提高，受到合唱美的熏陶，他們毅然犧牲了休息時間，我提議讓我們用熱烈的掌聲對他們的付出表示感謝!

　　同時，學校童聲合唱隊將參加區、市比賽，將涉及到演出服裝等問題，將給學生訂做合唱演出服，費用大概一百元左右。 此項費用需要由家長承擔。

　　各位家長，如果有個別家長擔心合唱訓練會影響到孩子文化課的學習，或者是增加經濟負擔，個別想退出的可以在會后與楊老師、劉老師聯系。但從這多年的觀察，孩子們參加各種藝術活動，絕不會影響到孩子的學業，相反他會促進孩子們良好的個性心理品質的形成，讓孩子們受到美的熏陶，反而會促進孩子對文化課程的學習。所以說建議家長同志們別擔心，同時至于說100元左右的演出服裝費用，如果確有困難的，可以與指導老師聯系，我們將想辦法解決。

　　各位家長，

　　愿我們的童聲合唱與孩子的成長、成功、成才相伴!

　　讓我們一起陪伴孩子在成功的道路上不斷前進。

　　謝謝大家!今天的家長見面會到此結束!請安全退場!

主持詞串詞 篇26

　　至尊至愛的兄弟姐妹們，大家晚上好!

　　今天來到~~山腳下，來到了~~河畔，遠離城市的喧囂。今夜星光燦爛，我歡聚一堂;今夜篝火點燃，讓我們盡情歡歌!今晚，只有真誠友誼和歡笑，讓我們一起傾灑激情，放飛渴望;今晚，讓我們共同用真誠把夜空點亮!

　　在尋找同學的過程中，有很多同學都付出了艱辛，在這里，我要向他們表示衷心的感謝!同時也非常感謝各位同學，能千里迢迢，從四面八方趕到今天的~~3a級風景區篝火晚會現場!感謝尊敬的~~老師也能趕到今天的現場!感謝~~山莊的~~老板，為我們提供了今天晚上的篝火晚會舞臺!感謝山莊所有工作人員對我們40余人的熱情服務!

　　現在我宣布：~~中學83屆畢業生篝火晚會正式開始!

　　熊熊的篝火，點燃了澎湃的激情!同學們，盡情暢飲吧，狂歡舞動吧!

　　看火光沖天，我們的心情也變得無比燦爛。讓我們沐著優美的旋律，踏響歡快的節奏，在火光輝映中盡情舞動，讓我們用美妙的舞姿譜寫嶄新的友誼篇章。

　　(歌曲和舞會2小時)

　　同學們，今天的晚會即將結束，祝愿大家生活幸福，身體健康，萬事如意，天天開心。

主持詞串詞 篇27

　　男：流光溢彩，跨越新篇章。

　　合：百舸爭流，唱響新時代。

　　男：各位來賓，各位朋友!

　　女：女士們，先生們!

　　合：大家晚上好!這里是《團結奮進，跨越前行》

　　女：經濟工作年會晚會現場!

　　合：感謝您們的到來!

　　男：首先我們來介紹一下來賓，他們是：

　　女：……

　　男：下面，我們以熱烈的掌聲，歡迎各位嘉賓的到來。

　　女：團結奮進，跨越前行，20__年我們在某某集團領導的正確指引下，取得了驕人的成績。

　　男：這是我們某某人的智慧，更是我們全體某某人的驕傲。

　　女：下面掌聲有請某某集團某某董事長為我們做新年致辭!

　　男：感謝某某董事長給予我們新年和未來美好的祝愿，相信20__年，在集團領導的帶領下會取得更加優異的成績。

　　女：這一刻屬于我們，所有的輝煌和榮耀屬于我們杰出的某某人。

　　男：下面為我們某某重工集團“十大感動獎”。

　　女：“十大工匠獎”。

　　女：“十大業績獎”。

　　男：舉行頒獎儀式。

　　女：獲得“十大感動獎”的分別是……有請某某為他們頒獎。

　　男：掌聲祝賀他們，是他們讓我們某某重工集團充滿著感動，充滿著感恩!

　　女：獲得“十大工匠獎”的分別是……有請某某為他們頒獎。

　　男：祝賀他們，某某工匠精神在他們身上展現。

　　女：獲得“十大新銳獎”的分別是……有請某某為他們頒獎。

　　男：祝賀他們，感謝這些勇于創新的杰出代表。

　　女：獲得“十大業績獎”的分別是……有請某某為他們頒獎。

　　男：祝賀他們，為我們某某重工集團的發展做出不懈努力。

　　女：讓我們以最熱烈的掌聲祝賀所有獲得榮譽的人，感謝他們在平凡崗位上的努力和付出。

　　男：我們在前行，我們在成長，青春有夢，青春，我們一路同行。

　　女：請欣賞舞蹈《青春修煉手冊》，表演者：某某。

　　男：青春充滿著朝氣，充滿著活力，一曲歡快，吉祥的歌曲把我們帶入了新年的美好時刻。

　　女：掌聲有請，某某、某某為我們帶來新年祝福。

　　合：《恭喜發財》

　　男：新年臨近，祝所有的朋友們：恭喜發財，吉祥如意!

　　女：展望20__，我們將繼續奔向希望的未來，有請某某分公司某某為我們帶來《壯志在我胸》。

　　男：真是豪情壯志在我胸呀!令人振奮的好歌;

　　女：下面有請獲得“十大感動獎”的代表某某來為我們抽取晚會的三等獎，我們拭目以待。

　　男：祝賀以上四十位朋友獲得三等獎。

　　女：未被抽中的朋友不用擔心，一會兒大獎還在等著您們呢!

　　男：下面，一曲經典勵志老歌帶給大家，掌聲有請制造一部為我們帶來：

　　合：《眾人劃槳開大船》

　　女：一加十，十加百，百加千，千萬。

　　男：你加我，我加你，大家心相連。

　　女：多么美好的景象呀，希望我們某某重工集團能夠《團結奮進，跨越前行》。

　　男：有請某某、某某、張濤、某某、某某為我們帶來小品《副導演》。

　　女：感謝以上小品帶給我們無盡歡樂，今天是我們某某重工員工某某、某某、某某同事的生日，借此機會，我們全體員工祝您們：

　　合：生日快樂!

　　男：借此良辰美景，有請我們“十大新銳獎”的獲得者代表某某為我們抽取今晚的二等獎。

　　女：祝賀30位獲得2等獎的朋友，下面一曲笛子獨奏《歡樂頌》帶給大家，有請某某。

　　男：悠遠的笛聲帶給我們美好的新年祝福。

　　女：接下來，奔放、激昂的某某人帶來一曲大合唱《真心英雄》，掌聲有請。

　　男：感謝多成某某大區的朋友們，好歌接連唱，夢想永遠在前方。

　　女：掌聲有請制造二部某某為我們帶來《水手》。

　　男：感謝某某的傾情演唱，給予我們前進的信心和勇氣，讓我們一路追求夢想。

　　女：接下來，我們要為大家帶來單口相聲。

　　男：哦!單口相聲!

　　女：怎么了?

　　男：單口相聲有難度呀!一個人說稱為單口相聲，兩個人為對口相聲，三個人以上為群口相聲，單口相聲就是把所有人的目光都聚集到表演者這里，一個人逗大家樂。

　　女：那可真不簡單，趕緊的。

　　男：有請某某分公司某某，為我們帶來單口相聲表演。

　　女：單口相聲的表演的確不錯。

　　男：下面讓你欣賞多口相聲。

　　女：什么是多口相聲?

　　男：就是多個人一塊說的相聲。

　　女：那叫群口相聲，并且根據節目單，下一個節目是大合唱，也不是什么多口相聲。

　　男：看，你親口說的吧，多口相聲!

　　女：都讓你給搞混了，好吧，下面請欣賞由劉國棟服務部帶來的多口大合唱《我的好兄弟》。

　　男：大合唱就大合唱唄，還多口大合唱，掌聲有請!

　　女：暈了一圈又到舞臺上了，下面到了最激動人心的時刻;

　　男：有請“十大業績獎”獲得者代表某某為我們抽取今晚的^一等獎。

　　女：好，今晚的一等獎得主已經產生，他就是某某，恭喜您，你是今晚的幸運之星。

　　男：大伙兒不要灰心，因為下面還有更好的……節目：

　　女：有請某某帶來歌曲《相信夢想》，掌聲在哪里?

　　男：看來大家還是意猶未盡。

　　女：只要我們相信夢想，全體某某人《團結奮進，跨越前行》明天就會更加美好。

　　男：掌聲有請某某把《明天會更好》的美好祝愿帶給大家。

　　女：我們堅強，我們努力。

　　男：我們拼搏，我們奮進;

　　女：我們某某人《團結奮進，一路向前》。

　　合：今天的晚會，到此結束!(鞠躬)

　　男：感謝大家的光臨;

　　女：感謝所有來賓和朋友們;

　　男：感謝現場所有工作人員的大力支持!

　　合：我們來年，再見!

主持詞串詞 篇28

　　甲：各位尊敬的領導，老師，

　　乙：親愛的同學們，

　　合：大家好!

　　甲：我是主持人(____)

　　乙：我是主持人(____)。

　　甲：今天是個特殊的日子，是個值得慶賀的日子;我們相聚在這里，隆重舉行20____屆畢業班畢業典禮，

　　乙：宣告六年小學生活的結束，昭示新的人生里程的開始。

　　甲：現在我宣布，____小學20____屆“綠葉對根的情誼”畢業典禮現在開始。

　　乙：我們以熱烈的掌聲有請校長致辭!

　　甲：我們再一次以熱烈的掌聲感謝校長。

　　甲：昨天，我們還在爭論、笑鬧

　　乙：昨天，我們還在歌唱、跳舞

　　甲：可是，今天，我們就要分別，走出小學校門了。這時候，我們才發現，過去的日子是多么美好，多么值得留戀，我們不會忘記，我的母校;我們不會忘記，我的老師!

　　1、請聽詩朗誦《老師，你辛苦了》，表演單位：六(3)班。

　　2、掌聲歡迎由六(2)班給大家帶來的詩朗誦《頌老師》。

　　3、請欣賞笛子演奏《牧民新歌》，表演單位：六(1)班。

　　甲：在我們成長的過程中，有著太多的故事。

　　乙：也許，我們有時候任性、調皮，讓您操心。

　　甲：也許，我們有時候固執、不懂事，惹您生氣。

　　乙：其實，我真的很想告訴您——

　　合：老師，我愛您!

　　4、請聽詩朗誦《謝謝您，敬愛的老師》，表演單位：六(5)班

　　5、請欣賞合唱《我愛米蘭》。表演單位：六(3)班

　　6、請聽六(4)班合唱《我們愛你，母校》。

　　7、詩朗誦：《師恩》表演單位：六(1)班。

　　8、請欣賞拉丁舞表演：掌聲歡迎六(3)班徐兆

　　甲：感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己。

　　乙：感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜。

　　9、最后讓我們全體畢業班學生一起唱響手語歌曲《感恩的心》。

　　甲：此時此刻，同學們的心情一定非常激動，肯定有許多知心話對母校和老師說。下面就請學生代表六(2)班的____同學發言。掌聲響起來。

　　乙：母校是同學們成才的搖籃，滴水之恩當涌泉相報。母校深深感受到了同學們的熾熱的情感。下面由學生代表向母校贈送禮物。有請校長上臺。

　　甲：同學們，手捧紅紅的畢業證書，你一定感慨萬千，你一定會想起六年來培育我們的老師，想起和自己朝夕相處的班主任。想起我們的母校。是啊，喝水不忘掘井人，鮮花獻給我們敬愛的老師。

　　乙：下面有請各班學生代表向我們敬愛的老師獻花，以感謝他們慈父慈母般的關愛!(音樂)

　　甲：同學們，相聚情依依，離別情更長。畢業典禮已接近尾聲了，但我們的母校情，師生情，同學情將永遠不會結束。

　　乙：讓我們共同祝愿我們的母校越辦越好，我們的老師桃李滿天下，我們的同學前程燦爛輝煌。母校等待著你們勝利的消息。讓我們在____學校騰飛時再相會!

　　合：____小學20____屆畢業典禮到此結束!