班級(jí)文藝活動(dòng)主持人串詞（精選4篇）
班級(jí)文藝活動(dòng)主持人串詞 篇1
男：老師，同學(xué)
女：大家好!
男：春姑娘已經(jīng)邁著輕快的舞步來(lái)到柳湖
女：微風(fēng)也在搖曳為她伴奏。
男：好一派生機(jī)勃勃的景象啊!
女：連空氣中也彌漫了春的氣息。
男：山草控出腦袋，樹(shù)木抽出嫩芽，花兒也綻開(kāi)了笑臉。
女：不僅如此，瞧，窗外也是桃花朵朵開(kāi)，
男：真可算是：“滿園春色關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)!”呀!
女：回想上期，許多五彩繽紛的花朵在五班競(jìng)相開(kāi)放。
男：粉紅的桃花，雪白的梨花。。。。。
女：是阿是它們?yōu)槲灏嘣鎏砩省?/p>
男：春季到來(lái)，讓我們迎來(lái)這次“百花齊放”主題班會(huì)活動(dòng)
合：活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始
介紹評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
女：下面我們?yōu)槿思医榻B評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)利比賽規(guī)則。此次評(píng)比沒(méi)一等獎(jiǎng)兩名，二等獎(jiǎng)二名，二等獎(jiǎng)二名。
男：每組解說(shuō)員聲音洪亮，儀態(tài)端莊，面帶微笑。此項(xiàng)滿分兩分。
女：普通再標(biāo)準(zhǔn)，吐字清晰，感情投入，此項(xiàng)滿分一分。
男：解說(shuō)員需清晰介紹：①盆花名稱(chēng)、特征、象征意義等;②該盆花賦予你們小組的意義：③后續(xù)管理安排
和期待目標(biāo)。此項(xiàng)為五分。
女：盆花應(yīng)有一定特征，長(zhǎng)勢(shì)好。此項(xiàng)滿分兩分。
最后，總分為十分。為了更加公平公止，岡此采用去掉一個(gè)分，去掉一個(gè)最低分，然后以剩下6位評(píng)委的平均分作為小組的最后得分，得分保留一位小數(shù)。
男：想必人家已經(jīng)了解了評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)和比賽規(guī)則，下面人家掌聲有請(qǐng)各組選派的評(píng)委!女：下面我宣布，比賽開(kāi)始!掌盧有請(qǐng)有請(qǐng)1組解說(shuō)員。
男：各組展示已經(jīng)落下帷幕，想必人家對(duì)比賽結(jié)果十分期待吧。
艾：個(gè)越呢，懸忿甜劍鼓腑，詳安結(jié)果，下面，我們?yōu)榇蠹医榻B獎(jiǎng)勵(lì)政策。男：一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)金20元，成員加3分操行分。
女：二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)金15元，成員加2分操行分。
男：三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)金10元，成員加1分操行分。
宣布結(jié)果：
女：下畫(huà)我們掌聲有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓高效組長(zhǎng)周冰雪，周曉紅為獲三等獎(jiǎng)的小組頒獎(jiǎng)!男：掌聲有請(qǐng)我們的頒獎(jiǎng)嘉賓文杰為獲二等獎(jiǎng)的小組頒獎(jiǎng)!
女：最后，掌聲有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓汗老師為獲一等獎(jiǎng)的小組頒獎(jiǎng)!
男：高興之余，人家對(duì)組的獲獎(jiǎng)秘訣是否感到好奇呢?
女：那么，有請(qǐng)組為人家分享獲獎(jiǎng)感言!掌聲在哪里?
男：初春蕩來(lái)點(diǎn)點(diǎn)彩塵，撒落在山間田吲，飄進(jìn)人們心里，傳遞著新一年的暖意。女：望我們八班在新的一年里，能像花朵一般欣欣向榮，IJ，高升!
合：我們宣布“百花齊放”主題班會(huì)到此結(jié)束
班級(jí)文藝活動(dòng)主持人串詞 篇2
合：親愛(ài)的老師，同學(xué)們。大家，新年好!
男：新的鐘聲
女：新的一年
男：新的祝福
女：新的期待
男：20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了
女：20xx年的鐘聲即將敲響
男：回首往事，我們滿懷豪情
女：展望未來(lái)，我們重任在肩
男：送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言
女：送你一萬(wàn)個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞
男：光陰似箭，我們即將迎來(lái)新的一年
女：今天大家在這里歡聚一堂，迎接新年的曙光
男：這一刻是美好的
女：這一刻是溫馨的
合：這一刻是充滿激情的
男：讓我們把手牽手
女：讓我們肩并肩
男：讓我們跳起來(lái)
女：讓我們唱起來(lái)
男：歌唱春天
女：歌唱未來(lái)
合：歌唱輝煌的高三24班!
合：20xx年新年晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
班級(jí)文藝活動(dòng)主持人串詞 篇3
男：尊敬的各位老師
女：各位同學(xué)
合：上午好!
男：時(shí)光荏苒，
女：歲月如梭!
男：在即將過(guò)去的一年里，我們共同播種春天的希望
女：擁抱盛夏的熱情
男：收獲秋天的碩果
女：感受?chē)?yán)冬的凜冽
男：今天，我們歡聚一堂，述說(shuō)過(guò)去，放飛希望，愿我們親愛(ài)的老師們心想事成，笑口常開(kāi)!
女：愿我們親愛(ài)的同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，茁壯成長(zhǎng)!
合：讓我們盡情的唱吧、跳吧、笑吧……
班級(jí)文藝活動(dòng)主持人串詞 篇4
甲：我們奔跑在大路上等待著最后的沖刺，歲月匆匆,我們共同譜寫(xiě)了一首青春之歌。
已：是啊！我們哭過(guò)，我們笑過(guò)，我們用淚水去濕潤(rùn)青春，如春雨潤(rùn)濕大地一般，我們用笑容給它裝飾，因?yàn)榍啻旱奈覀冇肋h(yuǎn)是人群中最自信的人。
丙：相遇是一種巧合，相知更是一種緣份。我們擁有燕雀安知鴻鵠之志哉的豪情，我們相信四海皆兄弟，我們更是踏著長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆寄滄海的帆船在無(wú)邊的知識(shí)海洋中航行。
丁：難忘我們相遇時(shí)的懵懂與好奇，難忘我們相知時(shí)的純真與真情，難忘今日我們共同的歡樂(lè)。
甲、已：感謝老師的淳淳教誨，“春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始干”是他們一生的追求，而桃李滿天下則是他們豐富的碩果。
丙、丁：老師是大海，我們則是那水中的游魚(yú)，在水中自由自在地歡愉；老師是大地，我們則是那無(wú)知的小樹(shù)，在大地中汲取營(yíng)養(yǎng)茁壯成長(zhǎng)；老師的愛(ài)，教育著一代又一代……。此刻讓我們向老師敬禮，用最真摯的話語(yǔ)訴說(shuō)不盡的感激之情。
甲、已：此時(shí)，我們懷著激動(dòng)的心情迎來(lái)繽紛的元旦。
丙、丁：此刻，我們忘記一切的愁容，迎來(lái)新的一天的開(kāi)始。
齊讀：讓我們共同以掌聲拉開(kāi)本次活動(dòng)的序幕！
甲：人說(shuō)前生五百次的擦肩而過(guò)，才換回今生的回眸一笑，能結(jié)合在一起是緣份，因?yàn)楸舜说男湃危懦蔀榉蚱薜纳钍呛椭C的，同時(shí)夫妻生活也是有趣的，生活中他們有什么樂(lè)趣呢，請(qǐng)看他們?yōu)槲覀儙?lái)的小品《打賭夫妻》。
已：體驗(yàn)了快樂(lè)的生活，是否在為青春而惋惜呢？一場(chǎng)美麗的流星雨為青春增添了色彩，帶著美好的心愿，衷心的祝福，讓我們一起聆聽(tīng)一場(chǎng)《流星雨》。
丙：風(fēng)雨過(guò)后，歷史的天空，輝映著一顆顆明珠，璀璨的光芒灑向了過(guò)去，也照亮了未來(lái)，它給了我們溫暖和力量，讓我們?yōu)樽约菏侵袊?guó)人而感到驕傲，多少人想大聲對(duì)世界說(shuō)中國(guó)是最棒的，多少人夢(mèng)想是中國(guó)人，讓我們來(lái)見(jiàn)證一下真正的《中國(guó)人》吧！
丁：崇高的人性力量，浩然的正氣，讓我們忘記了淚水的存在，無(wú)論是整裝待發(fā)的有志之士，還是即將走進(jìn)社會(huì)的朋友，我們都應(yīng)放手擁抱新的一天，用恬淡的心堅(jiān)守最初的信念，不要讓眼淚留下青春的遺憾。請(qǐng)聽(tīng)寂寥的踏雪之歌《莫斯科沒(méi)有眼淚》。
甲：成長(zhǎng)需要自己的天空，一個(gè)展示自我，敢于秀出處我的天空，伍佰的《突然的自我》為我們展示了一個(gè)自我的空間，讓我們?nèi)?shí)現(xiàn)自我價(jià)值，去奉獻(xiàn)吧！
已：在自我成長(zhǎng)的空間里，我們需要關(guān)愛(ài)，需要被理解，冥冥之中我們慢慢明白父母的苦心：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。我們長(zhǎng)大了，理解了。也踏上了那條名叫“未來(lái)”的路。但我們替他們想過(guò)嗎？沒(méi)有，因?yàn)楸佑幼屛覀兒鲆暳怂麄儯F(xiàn)在該如何呢，讓我們欣賞小品《我和爸爸換角色》。
丁：一句不以意的承諾，一次小小的約定，給了我們動(dòng)力，讓我們一起向遠(yuǎn)處的風(fēng)雨挑戰(zhàn)，讓這個(gè)約定變得更加完美，請(qǐng)聽(tīng)周惠的《約定》。
丙：歲月流逝，生命亦將老去，相聚在這里的，雖然點(diǎn)滴，卻是永恒，美好與回憶，時(shí)間帶不走空間，歡笑在心中沉浸，十年不變。
甲：星光依舊燦爛，激情仍然燃燒，因?yàn)橛袎?mèng)想，所以我存在，你在你的領(lǐng)域里不惜青春，我在我的道路上不知疲倦，而黃昏卻阻不了我們的腳步。
已：距離是一種憂傷的美，離開(kāi)你們，是為了更好的回憶你們，我已將所有的日子寄托在一首歌里，只期待你的欣賞。
丙：所謂活到老。學(xué)無(wú)止境，人一生全在奮斗中，有奮斗才能有成功。白胡子老頭的妙解詞語(yǔ)讓我們領(lǐng)略了中華文化的博大精深。但他會(huì)如何妙解呢？
丁：花開(kāi)花落，幾年時(shí)間并不長(zhǎng)，此時(shí)的我們，正矗立在十字路口，也許只有此時(shí)的我們，才真正嘗到離別的滋味。一種凄美和皎月映出了我們的情------《發(fā)如雪》。
甲：也許有一天，你會(huì)把我忘記，而我也不再想起你，讓我們約定，到了那一天的話，就用（Hi）來(lái)連接過(guò)去吧。
丙：朋友，別在回憶的岸邊久留，昨天已過(guò)去，我們應(yīng)注前行，讓銹了的斷錨沉入海底吧，看，浪花上搏擊著矯健的海鷗。帶著我們的記憶。繼續(xù)我們的人生旅程，讓它煥發(fā)光彩。
已：社會(huì)的公正之風(fēng)易難立足，人與人之間的和諧是彼此的坦誠(chéng)擁有一顆公正之心是必不可少的，現(xiàn)實(shí)生活中又有多少正義呢，請(qǐng)看小品《賣(mài)拐》。
丁：長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海的自信，千魔萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)的堅(jiān)強(qiáng)，使我們做出了一生無(wú)悔的選擇,用努力連綴著人生的那一站。
甲：也許歲月將往事褪色，也許空間將彼此隔離，但值得珍藏的依然是我們共有的情誼，正如這萬(wàn)里長(zhǎng)城永不倒。
狼者的尊嚴(yán)誓衛(wèi)了自己的廣闊的草原的統(tǒng)治，生與死在《殺破狼》中得到最后的闡釋?zhuān)屛覀児餐瑑A聽(tīng)張琴、梅蘭的獨(dú)特音樂(lè)。
已：你們是我的抉擇，為何你從不放棄飄泊，還對(duì)你們是難分難舍，當(dāng)風(fēng)吹來(lái)，落在悲傷的眼睛里時(shí)，別說(shuō)我的眼淚你無(wú)所謂。
讀是各種各樣的，如何才能做到趣談呢，讓我們?nèi)ナ媚恳源M聽(tīng)他們的講說(shuō)。
夢(mèng)想終有一天會(huì)開(kāi)花，年輕的歌聲也越來(lái)越嘹亮，夕陽(yáng)也會(huì)有潮起潮落，請(qǐng)別擔(dān)憂隱形的翅膀會(huì)帶著我們一起飛翔。
海面上，行船如織。而我只是一葉小小的帆船，有一天我到達(dá)彼岸，那里會(huì)是天堂嗎？
機(jī)會(huì)是平等的，它不會(huì)因你的貧賤而躲避于你，有時(shí)誤會(huì)才是的傷悲，完美并不是錯(cuò)，這是創(chuàng)傷與誤會(huì)的結(jié)合，給自己一次機(jī)會(huì)，也給
人一次機(jī)會(huì)，這個(gè)世界將會(huì)更美好。
誰(shuí)說(shuō)英雄就一定懂寂寞，誰(shuí)說(shuō)英雄被亂世左右，誰(shuí)說(shuō)英雄要用陰謀，英雄不可以享受，不可以追求，不可以違背忠義嗎？其實(shí)不然，英雄來(lái)的人們的評(píng)價(jià)與印象。
挫折釀就人的堅(jiān)強(qiáng)，受傷之后更明白什么是真愛(ài)，讓我們?nèi)ヮI(lǐng)略《Lydia》的故事吧！