教師講課比賽主持人串詞（精選3篇）

教師講課比賽主持人串詞 篇1

　　男：請大家把手機調成振動或關機，我們的比賽馬上開始。謝謝。女：尊敬的評委老師

　　男：親愛的同學們

　　女：大家——

　　男：金秋送爽，激揚的旋律即將奏響，時光的車輪又留下一道深深的印痕。

　　女：丹桂飄香，滿懷喜悅的心情，我們相聚師大，共同譜寫青春的樂章。

　　男：為了提高同學們的講課能力，給大家提供一個鍛煉自己，展示自己的平臺，我們08級數學一班特舉辦“講臺，最美麗的天空”講課風采大賽。

　　女：十幾天的一起走過，共同見證了選手們的精彩表現，其中的六位選手一路過關斬將，脫穎而出，進入了今天的決賽。讓我們衷心地預祝他們在今天取得優異的成績。

　　男：現在，我宣布，陜西師范大學08級數學一班“講臺，最美麗的天空”講課風采大賽決賽，正式——開始。（掌聲）

　　女：請允許我介紹今天到場的嘉賓評委，他們是,院黨總支副書記辛省平老師，輔導員鄒尚田老師,學科教學導論科任老師田楓老師！男：請大家用熱烈的掌聲歡迎各位評委老師的到來（掌聲）下面，宣讀比賽規則：

　　要求參賽選手必須脫稿。本次比賽時間10分鐘，不滿8分鐘適當扣分，到9分鐘，計時人員給予提醒，到10分鐘，計時人員自動叫停。根據選手總分，本次比賽設置一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名。宣讀完畢。

　　女：跳動的青春有著火一樣的顏色。下面有請一號選手上臺，她的講課題目是（掌聲）

　　男：感謝一號選手的講課，請評委老師為一號選手的講課進行點評和打分。感謝一號選手。

　　接下來,有請二號選手上臺，她的講課題目是（掌聲）女：感謝2號選手的演講，請評委老師為二號選手的講課進行點評和打分。感謝二號選手。

　　接下來，請全部選手上臺。請辛老師老師為本次比賽做一下講評。感謝辛老師點評，請選手退場。

　　男：接下來，最激動人心的時刻快要到來了，我們這次比賽的所有獎項已經產生。

　　女：獲得今天三等獎的選手是-----有請田老師為獲獎選手頒獎

　　謝謝田老師

　　男：獲得今天二等獎的選手是----有請鄒老師為獲獎選手頒獎

　　謝謝鄒老師

　　女：相信大家現在已經知道了今天比賽的冠軍，讓我們一同喊出她的號碼——有請號選手，請辛老師為本次比賽的冠軍頒獎。謝謝辛老師

　　結束語：

　　女：講課，釋放了我們的知識儲備

　　男：講課，提高了我們的教學技能

　　女：臺上一分鐘

　　男：臺下十年功

　　女：懷揣著夢想，邁著青春的步伐

　　男：找準人生的航向，迎接我們的將是更加美好的明天。

教師講課比賽主持人串詞 篇2

　　尊敬的各位朋友、同仁：大家好!

　　又一屆廚藝大賽大幕即將拉開，確切地說這是唐朝酒店第三次舉辦類似的活動。第一次廚藝大賽是各店廚師長之間的較量，開了唐朝酒店廚藝大賽的先例。從去年開始改為全體員工參加的廚藝比賽，并正式命名為第一屆唐朝杯廚藝大賽，今年的比賽就成為了第二屆唐朝杯廚藝大賽了。

　　我真得很期待每年的廚藝大賽活動，在這期間我們大家可以大飽眼福，而有的同志比我們大家還幸運，可以大飽口福。

　　我將去年比賽的情況和實拍的照片掛進了我的博客中，引來了許多朋友的贊嘆，他們打電話對我說，在網上看到這些菜肴照片就大流口水，并問我他們能不能參加每年唐朝杯廚藝大賽的特邀評委(格些寧想切了)，我的回答是：“你們沒有機會了，唐朝酒店的評委工作不是一般人能夠勝任的，那是要有一定級別的人，要懂這一行的人，如我們的廚師長、各店經理們，要有一定的專業水平才能公正、合理的評選出美味佳肴。”

　　朋友們當然很失望，不過還是希望我能每年拍出精美的圖片掛在網上，好讓他們隨時隨地地流口水。這當然不成問題……

　　我想精美的佳肴是做出來的，而不是拍出來的。今天我們的選手一定會創造出比去年更好看、更精致、更可口的菜肴。

　　最后預祝大賽取得圓滿成功!

教師講課比賽主持人串詞 篇3

　　宇、燕：各位老師各位同學，大家晚上好。我是這次活動的主持人張宇，我是主持人向海燕。

　　宇：首先我們以掌聲歡迎幾位老師，、，感謝他們在百忙之中抽身參加我們這次象棋大賽的評證人，大家再次用熱烈的掌聲歡迎他們。

　　燕：中國象棋是我國傳統文化的一部分，是我國古代勞動人民智慧的結晶。感謝在座的各位同學能積極參加這次象棋大賽活動，大家一熱烈的掌聲歡迎他們。

　　宇：相信在座的各位對象棋都有頗深的了解，但任何比賽都應有明確的規則。下面由動員宣誓負責人韓靜為大家講解這次比賽的規則，大家掌聲有請!

　　靜：各位老師各位同學，大家晚上好，我叫韓靜。下面由我向大家講解這次比賽的規則吧。(帶電子文檔)

　　一、比賽細則

　　(一)總原則：友誼第一比賽第二

　　以棋會友陶冶情操

　　(二)裁判原則：公平公正公信

　　(三)具體規則：每場比賽時間為40分鐘，比賽的對手由工作人員安排，勝一局2分，和1分，輸不得分。若比賽時間已到，雙方可以繼續賽事，直到有一方半分鐘內沒走棋，則判其輸。最終由分多者排名靠前，總分一樣則比較對手分。

　　二、成績排名方法

　　初賽采用淘汰的方式，每位選手隨機與另一位選手比賽，每為選手共2場比賽，比賽結束后根據總分決定晉級的選手。晉級選手的賽事采用積分制的方式計分。首先隨機將選手分為若干組，每組2人。第一輪比賽結束后，由計分編排小組將比賽得分相同的選手劃分在一個區(若區內選手為單數，則由一位選手自愿分到積分相對低些的區)，之后將每區隨機分組進行第二輪比賽，依此方法持續五輪比賽，直到第五輪比賽結束后便可進行每位選手總分統計，根據得分多少來排名成績。若總得分有相同的情況，如A與B相同，則比較

　　A、B的所有對手的總得分，將這些得分相加，分數高的，如A的所有對手總分高，則證明A遇到的對手強，固A勝B，排在B前面。

　　三、比賽規則

　　(一)、摸子、落子、糾正錯誤

　　1.摸觸自己方面的哪個子，就應該走哪個棋子，除非所摸到的那個棋子，按行棋規定根本不能走，才可以另走別的棋子。

　　2.摸觸對方的棋子，就必須吃掉那個棋子，只有當己方的任何棋子都無法吃時，才可以另行走子。

　　3.先摸觸自己的棋子，后又摸觸對方的棋子，處理順序如下：前者必須吃掉后者——無法吃掉時，必須走動前者——前者無法走時，必須用別的棋子吃掉后者——別的棋子也無法吃掉后者，另行走子。

　　4.先摸觸對方棋子，后又摸觸自己的棋子，處理順序如下：后者必須吃掉前者——無法吃掉時，必須用別的棋子吃掉前者——均無法吃掉時，必須走動后者——后者無法走動，才可另行走子。

　　5.同時摸觸雙方棋子，處理順序同4。

　　6.擺正棋子必須事先針的對方同意，而且只能在自己走棋的時間內進行，否則以摸子論處。如系明顯誤碰某個棋子，不做摸子論處。

　　7.一著棋走了以后，不得在予更改。落子生根，以手離開棋子為準。

　　8.糾正先后走顛倒或棋子被意外挪位等錯誤，應及時進行，局后不受理。若錯誤系違反行棋規定，則按4款處理。

　　(二)、出現下列情況之一，為和棋：

　　1.在不比賽時間內雙方均無取勝可能的簡單局面。

　　2.在比賽時間內一方提議作和，另一方表示同意。

　　3.雙方走棋出現循環三次，符合“棋例”中“不變作和”的有關規定。

　　4.符合自然限著的回合規定，即在連續60回合中(也可根據比賽等級調減)，雙方都沒有吃過一個棋子

　　三、錄取名次與獎勵辦法

　　(一)個人名次：

　　取第一名1人，第二名2人，第三名3人，優秀獎男生*各5人。獲獎者另還頒發證書。

　　(二)優秀工作組織者頒發證書

　　向：現在，相信大家對這次比賽規則都清楚了吧。希望各位同學在這次比賽中賽出成績、賽出自我風采。下面由韓靜帶領我們一同宣誓。

　　靜：各位同學以及裁判人員同我一起念：我宣誓，這次比賽我將本著，友誼第一、比賽第二的宗旨，力爭讓這次比賽公平公正公信的同時，也賽出好的成績好的風采!宣誓完畢。

　　宇：今晚的開幕式圓滿結束。各位同學請準備好，初賽即將開始，希望各位同學在接下來的比賽中取得好的成績。