初中重陽節活動總結（精選3篇）

初中重陽節活動總結 篇1

　　今年10月5日(農歷9月9日)是中國傳統節日——重陽節，也是弘揚中華民族敬老愛幼優良傳統的節日，在這個特殊的日子里，我校根據番禺區教育局的指示精神，舉行了主題為“我們的節日——重陽”的慶祝活動。現將活動情況具體總結如下：

　　一、活動時間：9月28日至10月10日

　　二、參加人員：全體師生

　　三、活動過程：

　　1、深入開展敬老宣傳，唱響尊老敬老主旋律

　　通過主題班隊會、國旗下講話等形式，進一步大力宣傳了廣大老年人對社會、對家庭、對當地經濟建設所作的貢獻和老有所為的先進典型，提高人們對老年人重要地位的認識。

　　2、賞重陽經典詩詞，揚敬老傳統美德

　　通過校園廣播站，重溫重陽經典詩詞，宣揚敬老愛老的中華美德。提高學生朗誦詩詞的能力，使學生對詩詞朗誦增添了新感悟。

　　3、積極組織學生開展敬老愛老活動

　　(1)開展“家書寄真情”活動：由班主任組織學生給長輩寫一封信。

　　(2)開展“清茶表孝心”活動：讓學生回家給爺爺奶奶、爸爸媽媽獻上一杯茶，做些力所能及的家務。

　　(3)開展“重九共登山”活動：利用周末與爺爺奶奶、爸爸媽媽登山。

　　(4)開展“禮讓老人”活動：外出乘車時，為老人讓座;在其他有老人在的活動場所，讓老人先活動。

　　(5)開展“頌重陽詩篇”活動：由班主任組織班級學生舉行重陽詩詞朗讀比賽，讓學生感受古典詩詞的魅力，加強了對傳統習俗的了解，

　　(6)開展敬老愛老志愿服務活動：組織我校“微塵”志愿者協會成員到沙墟村孤寡老人家中，為老人送去節日禮物，幫助清潔室內衛生，陪老人談心聊天。

　　我校通過一系列活動的開展，讓孩子們不僅能用自己的行動來表達對自己爺爺奶奶、爸爸媽媽的情感，更能把享受“長輩的愛”的感情進行遷移，讓孩子們去愛自己身邊的每一位老人，幫助弱者，在生活中自然地走進感情的世界，體驗幸福生活的喜悅。我們衷心希望天下的老人們都有一個老有所為，老有所樂的晚年生活。

　　20xx年10月10日

初中重陽節活動總結 篇2

　　重陽節是弘揚中華民族敬老愛幼優良傳統的節日，在這個特殊的日子里，我校舉行了主題為“九九重陽節，濃濃敬老情”的慶祝活動。現將我校活動具體情況作如下總結：

　　一、活動時間

　　10月1日—10月31日。

　　二、參加人員

　　全體師生、大部分退休老教師

　　三、主持人

　　劉開兵

　　四、活動過程

　　1、深入開展敬老宣傳，唱響尊老敬老主弦律

　　通過主題班會、國旗下講話等形式，廣泛宣傳了老齡工作的方針政策，同時進一步大力宣傳了廣大老年人對社會、對家庭、對當地經濟建設所作的貢獻和老有所為的先進典型，提高人們對老年人重要地位的認識。

　　2、賞重陽經典詩詞，揚敬老傳統美德

　　通過校園廣播，重溫重陽經典詩詞，宣揚敬老愛老的中華美德。提高學生朗誦詩詞的能力，使學生對詩詞朗誦增添了新感悟。

　　3、積極組織學生開展敬老愛老活動

　　(1)開展“清茶表孝心”活動：讓學生回家給爺爺奶奶、爸爸媽媽獻上一杯茶，做些力所能及的家務。

　　(2)開展 “家書寄真情”活動：由班主任組織學生給在外地打工的父母寫信、打電話、發短信等不同方式，表達對長輩的敬重。

　　(3)開展“禮讓老人”活動：外出乘車時，為老人讓座;在其他有老人在的活動場所，讓老人先活動。

　　(4)開展“頌重陽詩篇”活動：由班主任組織班級學生舉行重陽詩詞朗讀比賽。

　　通過系列活動的開展，讓孩子們不僅能用自己的行動來表達對自己爺爺奶奶、爸爸媽媽的情感，更能把享受“長輩的愛”的感情進行遷移，讓孩子們去愛自己身邊的每一位老人，幫助弱者，在生活中自然地走進感情的世界，體驗幸福生活的喜悅。同時也讓老人們為自己孩子的成長與進步感到欣慰與驕傲。

　　4、組織退休教師與學校師生開展活動

　　(1)退休教師與在職教職工座談

　　重陽節這天，我校有6位退休老師(共9位退休教師，)來到學校與我校全體教職工進行了座談。其中周進才、周世雄、李成賢、陳東等退休老師先后發了言，談到了學校對退休老師的關心;談到了學校近年為全鄉人民的教育事業做成的成績和貢獻;談到了今后對學校發展的建議。學校校長李良、工會主席劉開兵和部分教職工也先后發了言，肯定了各位退休教師為我校的發展及本鄉的教育事業的貢獻，希望他們經常來到學校指導工作、參加學校各項活動，真正體會到老有所為、老有所樂、老有所依。

　　(2)座談會后的交流

　　座談會后，退休教師們和學校全體教工一起會餐，相互交流、互訴離別情誼、暢談人生贊歌，互勉互勵使整個活動進入高潮。

　　這種活動的開展，充分體現出了“九九重陽節，濃濃敬老情”的主題，不但讓老人們感受到了學校的溫暖和關懷，更讓他們真實地度過一個溫馨快樂的重陽節。我們衷心希望這些老人們，以及天下的老人們都有一個老有所為，老有所樂的晚年生活。

　　通過上述形式多樣、富有實效的敬老主題活動和良好的社會氛圍的渲染，展現了我校師生尊老敬老的精神風貌，營造出了敬老、親老、愛老、助老的社會風尚;感受到了古典詩詞的魅力，加強了對傳統習俗的了解，增強了對老人的敬愛之情，豐富了校園文化生活。進一步激發起全體師生孝老愛親的內在自覺，并由愛家、愛老推及到愛國、愛社會，進一步樹立起了對社會的責任感和歷史使命感，使大家自覺積極投身到當前的和諧社會建設、實現偉大中國夢的行動中來。

　　二0一三十月二十三日

初中重陽節活動總結 篇3

　　國慶節過后就是中國傳統的重陽節，重陽節是中國人憑吊先人、敬老尊賢的傳統節日。經過了兩千多年的演變，已經成為了一個多元性的節日，并存在多種習俗，如登高，插茱萸，吃重陽糕，飲菊花酒，拜訪老人等等，是一個多姿多彩的節日。

　　我們小班舉行了為期一周的重陽節主題活動，目標是培養孩子尊敬長輩的情感。首先引導幼兒加深對老人的尊敬與熱愛，在日常生活中懂得如何去關心，愛護老人;其次感知體驗重陽節的各種習俗，從多個角度了解中國傳統民俗節日習俗;再是增強家園間的溝通交流，我用家校通的方式告之家長重陽節里要如何尊重長輩，請家長在家引導孩子說尊敬長輩的話。

　　讓幼兒了解到“重陽節”的意義后，老師提出了問題，“那么，我們可以為自己的爺爺奶奶做些什么呢?”老師提出了問題，“我可以為奶奶敲背。”“我可以為爺爺端茶。”“我可以為奶奶捶捶腿。”小朋友紛紛給出了答案。

　　我請家長把寶寶幫長輩捶捶背、端杯茶等一些事情，用照相機把這精彩瞬間拍攝下來，并沖印出來帶到學校里，我們把一些小朋友幫助爺爺奶奶捶腿敲背的照片裝飾起來貼到主題墻上，下課時孩子們會三三兩兩地對著照片觀看自己是如何幫助爺爺奶奶的。還在我們的每日一講里教會孩子說：“爺爺奶奶，我愛您!”

　　這樣才能讓孩子明白敬老的意義，我們一直都是在講重陽節里尊敬老人，但重陽節里應該吃重陽糕，我們沒有讓孩子體驗到這一點，我想如果再給孩子品嘗一下重陽糕會更好。