學(xué)生違紀(jì)承諾書(shū)范文（精選5篇）

學(xué)生違紀(jì)承諾書(shū)范文 篇1

　　我承諾改正錯(cuò)誤，努力學(xué)習(xí)，遵守校紀(jì)班規(guī)。如因本人違反校紀(jì)班規(guī)而造成的所有責(zé)任后果及相關(guān)的經(jīng)濟(jì)損失均由本人及本人家長(zhǎng)承擔(dān);與學(xué)校、班主任、科任教師無(wú)關(guān);并自愿接受學(xué)校的一切教育處理決定。

　　學(xué)生簽名：

　　家長(zhǎng)簽名：

　　年 月 日

學(xué)生違紀(jì)承諾書(shū)范文 篇2

　　違紀(jì)情況說(shuō)明： 我承諾改正錯(cuò)誤，自愿接受學(xué)校對(duì)本次違紀(jì)事件一切處理決定，遵守校紀(jì)班規(guī)，努力學(xué)習(xí)。以后凡如因本人違反校紀(jì)班規(guī)而造成的所有責(zé)任后果及相關(guān)的經(jīng)濟(jì)損失均由本人及本人家長(zhǎng)承擔(dān)責(zé)任，與學(xué)校、班主任、科任教師無(wú)關(guān)，并自愿接受學(xué)校的一切教育處理決定。

　　學(xué) 生 簽 名：

　　家長(zhǎng)簽名(蓋章)：

　　年 月 日

學(xué)生違紀(jì)承諾書(shū)范文 篇3

　　我是 學(xué)校 年級(jí) 班的學(xué)生 ，于年 月 日違反《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校紀(jì)律，學(xué)校給予 處分。我的行為給他人、給學(xué)校帶來(lái)了不良影響，我為此感到羞愧和自責(zé)。

　　我接受批評(píng)、接受處分。我愿意改正，走向文明。 為此，我鄭重承諾：

　　我將自覺(jué)遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》、學(xué)校各項(xiàng)規(guī)定和要求，尊重師長(zhǎng)，關(guān)愛(ài)同學(xué)，認(rèn)真完成學(xué)習(xí)任務(wù)。保證在學(xué)習(xí)習(xí)期間不做違反校紀(jì)法規(guī)的行為，對(duì)自己的行為及其后果負(fù)責(zé)，做一名合格中學(xué)生。

　　本人的上述承諾經(jīng)家長(zhǎng)確認(rèn)并簽字。

　　承諾人(簽字確認(rèn))：

　　年 月

　　家長(zhǎng)(簽名)

　　年 月 日

學(xué)生違紀(jì)承諾書(shū)范文 篇4

　　親愛(ài)的同學(xué)：

　　當(dāng)端著滿是剩飯的盤(pán)子走向食堂殘食臺(tái)的時(shí)候，你是否會(huì)滿不在乎當(dāng)請(qǐng)朋友吃飯看到滿桌剩飯的時(shí)候，你是否會(huì)覺(jué)得理所應(yīng)當(dāng)當(dāng)看到滿載的泔水車(chē)駛出學(xué)校的時(shí)候，你是否會(huì)覺(jué)得不以為然當(dāng)你了解到我國(guó)每年浪費(fèi)食物總量折合糧食約500億公斤，接近全國(guó)糧食總產(chǎn)量的十分之一，每年最少倒掉了2億人一年的口糧，而我國(guó)仍有1億多貧困人口的時(shí)候，你是否還會(huì)無(wú)動(dòng)于衷。

　　古語(yǔ)有云，“儉以養(yǎng)德”，勤儉節(jié)儉不僅僅是一種良好的生活方式，更是道德修養(yǎng)的具體體現(xiàn)。勤儉節(jié)儉也是國(guó)家發(fā)展、社會(huì)提高的精神需求和實(shí)際需要，是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要資料。黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人多次指出“要大力宣傳節(jié)儉光榮、浪費(fèi)可恥的思想觀念，努力使厲行節(jié)儉、反對(duì)浪費(fèi)在全社會(huì)蔚然成風(fēng)”。為響應(yīng)號(hào)召，進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)儉的美德，在此，我們向全國(guó)廣大同學(xué)發(fā)出倡議：光盤(pán)行動(dòng)，從我做起，爭(zhēng)做勤儉節(jié)儉的傳承者、實(shí)踐者和引領(lǐng)者，在建設(shè)節(jié)儉型社會(huì)的宏偉進(jìn)程中貢獻(xiàn)青春力量!

　　光盤(pán)行動(dòng)，爭(zhēng)做勤儉節(jié)儉的傳承者。“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易;一絲一縷，恒念物力維艱”，小小餐桌，承載了中華民族尊重勞動(dòng)、勤儉節(jié)儉的傳統(tǒng)美德。“惟儉能夠助廉，惟恕能夠成德”，光盤(pán)行動(dòng)，需要廣大同學(xué)傳承中華民族勤儉節(jié)儉的優(yōu)秀傳統(tǒng)，理解勤儉節(jié)儉的時(shí)代內(nèi)涵，牢記“取之有度，用之有節(jié)，則常足”的賢人囑托，厲行節(jié)儉，反對(duì)浪費(fèi)。光盤(pán)行動(dòng)，爭(zhēng)做勤儉節(jié)儉的實(shí)踐者。“光盤(pán)行動(dòng)”是勤儉節(jié)儉的重要行動(dòng)，需要我們青年學(xué)子從此刻做起、從自身做起，愛(ài)惜每一粒糧食，珍惜每一滴水;隨手拍美食，曬光盤(pán)，記錄完美，曝光浪費(fèi);取餐適度適量，用餐餐光盤(pán)的實(shí)際行動(dòng)彰顯個(gè)人的完美品德。

　　光盤(pán)行動(dòng)，爭(zhēng)做勤儉節(jié)儉的引領(lǐng)者。青年的價(jià)值取向決定著未來(lái)整個(gè)社會(huì)的價(jià)值取向。在建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義現(xiàn)代化的.偉大進(jìn)程中，當(dāng)代青年學(xué)子要使勤儉節(jié)儉成為自我的基本遵循，爭(zhēng)當(dāng)勤儉節(jié)儉的行動(dòng)表率，要主動(dòng)發(fā)聲，在生活中、網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)取倡導(dǎo)節(jié)儉文化;要深入實(shí)踐，用身體力行和引導(dǎo)感召，在家庭中、學(xué)校里、社會(huì)上構(gòu)成勤儉節(jié)儉的良好風(fēng)尚

　　同學(xué)們，光盤(pán)行動(dòng)是國(guó)家禮貌，是民族美德，更體現(xiàn)著青年學(xué)子的品質(zhì)和職責(zé)。“克勤于邦，克儉于家”，青年人是祖國(guó)的未來(lái)，民族的期望，我們倡議每個(gè)青年學(xué)子都要踐行“光盤(pán)行動(dòng)”，從節(jié)儉糧食做起，爭(zhēng)做勤儉節(jié)儉的傳承者、實(shí)踐者和引領(lǐng)者，為建設(shè)一個(gè)禮貌、和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自我的青春力量!

　　倡議人：

　　年月日

學(xué)生違紀(jì)承諾書(shū)范文 篇5

　　尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　為規(guī)范學(xué)校的教材、教輔資料的征訂管理及使用工作，切實(shí)減輕學(xué)生家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，端正行風(fēng)，樹(shù)立教育的良好形象，特作如下承諾：

　　一、征訂的教材必須在市教育審定的教材征訂目錄范圍內(nèi)，不得統(tǒng)一征訂任何教輔資料。

　　二、學(xué)生用教輔資料要在省市教育部門(mén)審查教輔目錄范圍內(nèi)由學(xué)生或家長(zhǎng)自愿選用征訂，不得強(qiáng)迫學(xué)生訂購(gòu);也不誘導(dǎo)學(xué)生購(gòu)買(mǎi)違規(guī)其他類(lèi)教輔資料;

　　三、 每學(xué)期學(xué)校征訂的教材書(shū)目、數(shù)量必須張榜公布，并作為學(xué)校校務(wù)公開(kāi)的一項(xiàng)內(nèi)容，接受監(jiān)督。

　　四、嚴(yán)格按照收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，未搭車(chē)收費(fèi)，向?qū)W生及家長(zhǎng)公示了收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)及依據(jù)。

　　如果出現(xiàn)上述違規(guī)行為，一經(jīng)教育局或?qū)W校查實(shí)，教師自愿承擔(dān)相關(guān)責(zé)任。

　　此致

　　敬禮

　　承諾人：

　　20__.9.1