學(xué)生違規(guī)承諾書(shū)范文（精選5篇）

學(xué)生違規(guī)承諾書(shū)范文 篇1

　　尊敬的黃老師：

　　這是一次十分深刻的檢查，我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該不重視老師說(shuō)的話，我不應(yīng)該違背老師的話，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話。老師三令五申地教育我要好好學(xué)習(xí)，這些話已經(jīng)說(shuō)過(guò)不下十次，因?yàn)槲覀冞@些不良習(xí)慣導(dǎo)致了班風(fēng)不好，影響很多同學(xué)學(xué)習(xí)。今天我們又在語(yǔ)文測(cè)試的時(shí)候沒(méi)有認(rèn)真寫(xiě)試卷，還在下面玩東西，大聲說(shuō)話，我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。

　　不過(guò)，人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。“人有失手，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤，老師說(shuō)的話很正確，就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯(cuò)誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的......

　　相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì)在出現(xiàn)這樣的事情.

　　這幾天我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤，知道了老師說(shuō)的話不能夠裝做沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，老師說(shuō)的話就要聽(tīng)從，老師說(shuō)的話也絕對(duì)會(huì)實(shí)現(xiàn)他的諾言，老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律，我們還是學(xué)生，沒(méi)有能力對(duì)老師說(shuō)出來(lái)的話產(chǎn)生不聽(tīng)從的想法，我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽(tīng)從老師的話，好好的學(xué)習(xí)好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。

　　這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了，希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了，這次的教訓(xùn)真的很大很大。

　　學(xué)生簽名：

　　家長(zhǎng)簽名:

學(xué)生違規(guī)承諾書(shū)范文 篇2

　　為保障學(xué)校依法管理學(xué)生，維護(hù)學(xué)校公共利益的權(quán)力;為保障教師教育學(xué)生，維護(hù)正常教育教學(xué)秩序的權(quán)力和權(quán)利;為維護(hù)學(xué)生各項(xiàng)合法權(quán)益不受教師可能的違法與侵權(quán)行為，尤其是不受教師可能的違法和侵權(quán)的針對(duì)學(xué)生的懲戒行為的傷害;為有利于調(diào)整師生關(guān)系，促進(jìn)平等的師生關(guān)系的建立，特制訂本承諾書(shū)。

　　一、違規(guī)行為：

　　(1)攜帶危險(xiǎn)品入校。危險(xiǎn)品主要包括管制刀具、鞭炮、彈弓、毒品、煙酒、足以傷人的玩具槍支和各種液體、使人驚駭?shù)拿婢吆屠ハx(chóng)等，未經(jīng)教師允許攜帶各種動(dòng)物和有對(duì)人體導(dǎo)致傷害的植物，未經(jīng)教師允許攜帶和穿著溜冰鞋或滑板，穿著或者攜帶有暴力或者色情服裝、攜帶含有暴力和色情內(nèi)容的器具或圖書(shū)、音像資料。

　　(2)擾亂正常課堂秩序，如喧嘩、打鬧、發(fā)出怪異聲響、起哄、嚴(yán)重坐姿不正等。

　　(3)打架和斗毆，并導(dǎo)致后果的。 (4)侮辱教師和同學(xué)的言行，情節(jié)嚴(yán)重的。

　　(5)散布違反四項(xiàng)基本原則的言論;散布宗教迷信;傳播恐慌性言論;惡意誹謗他人。

　　(6)破壞學(xué)校公共設(shè)施，導(dǎo)致學(xué)校財(cái)產(chǎn)受損的。 (7)傳播他人隱私，導(dǎo)致傷害的。 (8)因不遵守公共秩序而導(dǎo)致他人傷害的。 (9)異性間有傷風(fēng)化的言行。

　　(10)慫恿他人影響正常教育活動(dòng)秩序;不配合學(xué)校和教師對(duì)越軌行為實(shí)施調(diào)查或者做偽證的。 二、個(gè)人的低價(jià)值行為

　　(1)上課不專(zhuān)心。 (2)不做或者抄襲作業(yè)。 (3)遲到或曠課、逃學(xué)。 (4)考試作弊。

　　(5)嚴(yán)重撒謊，瞞騙家長(zhǎng)和老師。 (6)吸煙、喝酒。

　　(7)無(wú)辜不參加學(xué)校和教師指定的教育活動(dòng)。

　　我作為小莊小學(xué)小學(xué)的一名學(xué)生嚴(yán)格遵守上述兩種行為，特此承諾。

　　年級(jí) 班 學(xué)生簽字：

　　興安街道小莊小學(xué)

學(xué)生違規(guī)承諾書(shū)范文 篇3

　　我要珍惜來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，在校學(xué)習(xí)期間，我會(huì)做到以下幾點(diǎn)：

　　1、自覺(jué)遵守學(xué)校的規(guī)章制度，服從管理。

　　2、服從班規(guī)，聽(tīng)從班主任以及任課老師的教誨。

　　3、上課認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真上好每一節(jié)課。

　　4、上課不說(shuō)話，不做小動(dòng)作，不吃東西。

　　5、尊重老師，不擾亂課堂秩序，虛心接受老師批評(píng)。

　　6、不無(wú)故曠課，不逃學(xué)，不遲到，不早退。

　　7、團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛(ài)集體，不給班級(jí)抹黑。

　　8、不結(jié)交不良伙伴，不沾染不良習(xí)氣,不與校外人員接觸。

　　9、按時(shí)上下學(xué)，放學(xué)后按時(shí)回家，不在校外逗留。

　　10、不參與打架斗毆。

　　11、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，自覺(jué)培養(yǎng)良 好行為習(xí)慣

　　12、樹(shù)立目標(biāo)，力挫困難，刻苦學(xué)習(xí)，努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)。 若違背以上承諾，無(wú)心完成學(xué)業(yè)，則本人自愿退學(xué)。

　　學(xué)生：

　　家長(zhǎng):

學(xué)生違規(guī)承諾書(shū)范文 篇4

　　尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　作為一名教師，堅(jiān)決按照上級(jí)主管部門(mén)的要求，絕不亂訂教輔資料，推薦征訂的教輔資料必須是省教育廳用書(shū)目錄以內(nèi)的教輔資料，不要求或變相要求學(xué)生統(tǒng)一購(gòu)買(mǎi)教輔資料。

　　如果出現(xiàn)上述違規(guī)行為，一經(jīng)學(xué)校查實(shí)，本人自愿承擔(dān)年度考核不合格、不享受評(píng)優(yōu)評(píng)先資格，自愿交納非法所得，并接受上級(jí)主管部門(mén)、紀(jì)檢部門(mén)或?qū)W校按規(guī)定給予的經(jīng)濟(jì)處罰與紀(jì)律處分。

　　此致

　　敬禮

　　承諾人(簽字)：

　　二0__年二月二十六日

學(xué)生違規(guī)承諾書(shū)范文 篇5

　　親愛(ài)的同學(xué)：

　　當(dāng)端著滿是剩飯的盤(pán)子走向食堂殘食臺(tái)的時(shí)候，你是否會(huì)滿不在乎當(dāng)請(qǐng)朋友吃飯看到滿桌剩飯的時(shí)候，你是否會(huì)覺(jué)得理所應(yīng)當(dāng)當(dāng)看到滿載的泔水車(chē)駛出學(xué)校的時(shí)候，你是否會(huì)覺(jué)得不以為然當(dāng)你了解到我國(guó)每年浪費(fèi)食物總量折合糧食約500億公斤，接近全國(guó)糧食總產(chǎn)量的十分之一，每年最少倒掉了2億人一年的口糧，而我國(guó)仍有1億多貧困人口的時(shí)候，你是否還會(huì)無(wú)動(dòng)于衷。

　　古語(yǔ)有云，“儉以養(yǎng)德”，勤儉節(jié)儉不僅僅是一種良好的生活方式，更是道德修養(yǎng)的具體體現(xiàn)。勤儉節(jié)儉也是國(guó)家發(fā)展、社會(huì)提高的精神需求和實(shí)際需要，是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要資料。黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人多次指出“要大力宣傳節(jié)儉光榮、浪費(fèi)可恥的思想觀念，努力使厲行節(jié)儉、反對(duì)浪費(fèi)在全社會(huì)蔚然成風(fēng)”。為響應(yīng)號(hào)召，進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)儉的美德，在此，我們向全國(guó)廣大同學(xué)發(fā)出倡議：光盤(pán)行動(dòng)，從我做起，爭(zhēng)做勤儉節(jié)儉的傳承者、實(shí)踐者和引領(lǐng)者，在建設(shè)節(jié)儉型社會(huì)的宏偉進(jìn)程中貢獻(xiàn)青春力量!

　　光盤(pán)行動(dòng)，爭(zhēng)做勤儉節(jié)儉的傳承者。“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易;一絲一縷，恒念物力維艱”，小小餐桌，承載了中華民族尊重勞動(dòng)、勤儉節(jié)儉的傳統(tǒng)美德。“惟儉能夠助廉，惟恕能夠成德”，光盤(pán)行動(dòng)，需要廣大同學(xué)傳承中華民族勤儉節(jié)儉的優(yōu)秀傳統(tǒng)，理解勤儉節(jié)儉的時(shí)代內(nèi)涵，牢記“取之有度，用之有節(jié)，則常足”的賢人囑托，厲行節(jié)儉，反對(duì)浪費(fèi)。光盤(pán)行動(dòng)，爭(zhēng)做勤儉節(jié)儉的實(shí)踐者。“光盤(pán)行動(dòng)”是勤儉節(jié)儉的重要行動(dòng)，需要我們青年學(xué)子從此刻做起、從自身做起，愛(ài)惜每一粒糧食，珍惜每一滴水;隨手拍美食，曬光盤(pán)，記錄完美，曝光浪費(fèi);取餐適度適量，用餐餐光盤(pán)的實(shí)際行動(dòng)彰顯個(gè)人的完美品德。

　　光盤(pán)行動(dòng)，爭(zhēng)做勤儉節(jié)儉的引領(lǐng)者。青年的價(jià)值取向決定著未來(lái)整個(gè)社會(huì)的價(jià)值取向。在建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義現(xiàn)代化的.偉大進(jìn)程中，當(dāng)代青年學(xué)子要使勤儉節(jié)儉成為自我的基本遵循，爭(zhēng)當(dāng)勤儉節(jié)儉的行動(dòng)表率，要主動(dòng)發(fā)聲，在生活中、網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)取倡導(dǎo)節(jié)儉文化;要深入實(shí)踐，用身體力行和引導(dǎo)感召，在家庭中、學(xué)校里、社會(huì)上構(gòu)成勤儉節(jié)儉的良好風(fēng)尚

　　同學(xué)們，光盤(pán)行動(dòng)是國(guó)家禮貌，是民族美德，更體現(xiàn)著青年學(xué)子的品質(zhì)和職責(zé)。“克勤于邦，克儉于家”，青年人是祖國(guó)的未來(lái)，民族的期望，我們倡議每個(gè)青年學(xué)子都要踐行“光盤(pán)行動(dòng)”，從節(jié)儉糧食做起，爭(zhēng)做勤儉節(jié)儉的傳承者、實(shí)踐者和引領(lǐng)者，為建設(shè)一個(gè)禮貌、和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自我的青春力量!

　　倡議人：

　　年月日