師德師風承諾書參照(精選19篇)
師德師風承諾書參照 篇1
為忠實踐行社會主義“榮辱觀”,加強師德師風建設,牢固樹立“學生第一”的理念,努力辦好“人民滿意的學校”,爭做“人民滿意的教師”,根據區教育局師德建設實施意見和“五個不準”要求以及學校師德建設工作具體要求,我向學校、學生及家長承諾,嚴格遵守《中小學教師職業道德規范》,并保證做到:
1、依法執教。認真學習和宣傳馬列主義和黨的路線、方針、政策,不斷提高政治素質。自覺遵守憲法和各項教育法規,規范教育行為,自覺抵制社會不良風氣的影響,不傳播違背法律和有害學生身心健康的思想。
2、愛崗敬業。勤奮刻苦,積極探索,善于實踐,樹立終身學習觀念,努力提高學識水平和整體素質。認真備課、上課、批改作業,做好輔導、考核、評定工作,在教學中不出現科學性、知識性錯誤。嚴謹治教,恪盡職守,不敷衍塞責,不準無教案上課和布置作業不批改。
3、熱愛學生。公正、平等地關心愛護善待每一個學生,杜絕體罰、變相體罰及其他侮辱學生的行為,不歧視學習成績差、家庭經濟條件差的學生,不隨意將學生攆出課堂或停課。
4、因材施教。鉆研業務,精益求精,不斷改革教法和學法,向課堂教學要質量,注重學生個性發展,促進學生全面、主動、健康發展。
5、廉潔從教。不準向家長索要或變相索要財物,不接受學生家長的吃請和禮品,不向學生家長謀私利,不向學生推銷任何商品,不強制學生集體購買復習資料、教輔讀物,不亂辦或組織學生參加各種名目的補習班,不對本校學生進行有償家教、補課和其他帶有營利性質的活動。
6、為人師表。模范遵守社會公德,維護教師良好形象,衣著整潔得體,語言規范健康,舉止文明禮貌,在教學工作中使用規范的職業語言,誠實、守信、公正、嚴格,處處為學生表率。
7、遵章守紀。自覺遵守校規校紀,做到有令必行,有禁必止。上課不遲到、不早退、不拖堂,不在公共場所吸煙,不隨地吐痰,不準在上課時間使用手機等通訊工具,不準在上班期間炒股、玩電腦游戲。不賭博,不酒后駕車。
8、尊重家長。虛心聽取學生家長意見,密切保持家校聯系,認真做好家訪工作。妥善處理家長與學校、家長與教師、家長與學生之間的各種問題與矛盾。積極向家長宣傳科學的教育思想和方法,不訓斥、指責家長。
9、團結協作。謙虛謹慎,尊重同事,相互學習,相互幫助,維護其他教師在學生中的威信。與同事和睦相處,不說不利于同事團結的話,不做有損于集體團結的事。
10、熱愛學校。關心集體,維護學校榮譽,與學校同心同德,以主人翁姿態參與學校民主管理,為實現學校發展目標積極獻計獻策、貢獻力量。
以上十條,特向全社會作出公開承諾,如有違反,本人將接受學校批評、警告、師德和教育教學工作考核細則有關規定的處罰以及報請上級行政部門處分等處罰措施,同時敬請學生、家長、社會予以監督。
師德師風承諾書參照 篇2
看過這么一句話:教師就像一只蠟燭,它不僅點燃孩子們的心靈,也能點燃孩子的一生。而近期媒體關注的焦點,與教師息息相關,只因“虐童”二字。20__年10月31日,名都幼兒之家全體教職員工進行了教師師德師風培訓,我們看到的虐待兒童事件觸目驚心。在溫嶺城西街道藍孔雀幼兒園,年輕女教師揪住小男孩的兩只耳朵猛向上提,小男孩的全身都被提起,雙腳距離地面有25厘米,小男孩張著嘴巴哇哇大哭,與之形成鮮明對比的是女教師的一臉微笑。她的行為實在令人無法接受,作為一名人民教師,她連最基本的職業操守都不能把握住,這不禁讓人深思:教師入職前的崗前培訓難道只是流于形式嗎?教師“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的職業精神不復存在了嗎?這一事件的披露勢必會引發人們關于教師職業操守的討論,尤其是在現代社會,父母維權認識很強的情況下,出于對孩子身心健康的著想,定會對教師的素質有更高的要求。如果作為一名教師,不能對孩子進行優良的啟蒙教育,這會在孩子幼小的心靈留下很深的陰影,恐懼心理或許使他們對這個社會產生懷疑,這對正在成長過程中的孩子是極為不利的。
的確,當我們站在這個教師的崗位上,承擔的不僅僅是一個家庭的希望,而是整個國家的希望。所以我們教師在從事教育工作中必須要遵守的就是道德規范和行為準則。
名都幼兒之家全體保教人員簽訂“師德承諾書”以此警示和提醒著我們:做幼兒老師,就是一份愛心與良心的職業!作為在幼教工作崗位上的我們,以后也會加強自身師德師風學習,通過業余時間提高自己,充實自己,實現自身價值,我們將對父母,對孩子進行承諾,承諾我們將會自覺遵循《幼兒園教育綱要》,《師德承諾書》,不體罰與變相體罰幼兒。真正以“愛”去教育每一位孩子。讓我們重新拾起那無瑕的童心和孩子們一起快樂成長!
為了進一步樹立教師優良形象,認真履行教書育人的職責,做人民滿意的教師,規范師德行為,我現向學校、社會鄭重承諾:
(1)在教育教學活動中不違背黨和國家方針政策言行;不宣揚封建迷信和歪理邪說,不傳播有害學生身心健康的觀點和思想。
(2)不參加非法組織組織的非法活動;不參與賭博、酗酒等違反社會公德和職業道德的不健康不文明活動。不組織、要求學生參加校內外有償補課;不組織、參與校外培訓機構對學生有償補課。不組織或者參與針對學生的經營性活動,或者強制學生訂購教輔資料、報刊等謀取利益。
(3)不體罰學生的和以侮辱、歧視等方法變相體罰學生。
(4)做到先備課再上課,勤批改學生作業;在教育教學活動和學生管理、評價中公平公正對待學生。
(5)上課做到不遲到、不早退,不擅自停課、缺課;上課時間不接聽私人電話或做與教室教學無關之事;不索要收受父母、學生財物。
(6)愛護學生、保護學生,不做有損學生身心健康的事。
(7)不弄虛作假信謠、傳謠并網上發帖、跟帖,不從事違法犯罪活動。
(8)教育教學工作中盡心盡責;在教育教學活動中遇突發事件時,履行保護學生人身安全職責;在招生考試、考試、考核評價、職務評審、教研科研中不弄虛作假、營私舞弊。
(9)嚴格遵守上級和學校的有關規定,在貫徹執行上級和學校決策部署上不打折扣、不做選擇、不搞變通。
師德師風承諾書參照 篇3
為認真貫徹落實《教師法》、《中小學教師職業道德規范》和省教育廳《五項承諾》、《六條禁令》的規定,努力提高職業道德水平,履行好教書育人的神圣職責,以“當人民滿意的教師”為目標,做一位“愛崗敬業、教書育人、為人師表”的老師。我莊嚴承諾如下:
1.忠誠黨和人民的教育事業,履行教師神圣責職,敬業愛崗,服從學校分工,不斤斤計較個人的得失,為學校的持續科學發展盡心盡力。
2.遵守國家法律法規,不參與色情、賭博、酗酒駕駛汽車、封建迷信等有損教師尊嚴和教師形象的活動。
3.遵守辦公室管理制度。做好個人辦公桌上衛生,書簿本等整齊,不影響其他教師工作。
4.模范遵守社會公德。為人師表,衣著得體,舉止端莊,言行規范,以自身的良好形象教育引導學生。
5.關愛學生,尊重學生人格。不諷刺、挖苦、歧視學生,不體罰和變相體罰學生;不做任何傷害學生的事,并保護學生避免受到他人傷害;不隨意讓學生停課。
6.尊重家長,合作教育。主動與家長聯系,積極向家長宣傳科學的教育思想和方法,認真聽取意見和建議,接受學生、家長對本人的教育教學工作評估,接受學校對本人師德考核。實現學校教育與家庭教育和社會教育的互動。
7.廉潔從教,淡泊名利。不亂收費,不搞有償家教,不向學生推薦規定以外的教輔資料;不向學生家長索要或變相索要財物。
8.遵守學校的各項規章制度,不遲到,不早退,不拖堂,不在辦公室、課堂上發表與教育無關的意見,不在上課時間使用手機等通訊工具;不在上班時間做與教育無關的事;上班或開會期間教師不準帶自己小孩一起來校。
9.注意提高課堂教學效果,備好每一篇教案,上好每一節課,批好每一次作業,與學生談好每一次話,以自己的辛勤勞動換取每位學生的成功。
10.謙虛謹慎,尊重同志,團結協作,樹良好師德師風, 做人民滿意教師。
承諾人(簽名):
__年__月__日
師德師風承諾書參照 篇4
我作為一名光榮的人民教師,擔負著教書育人的重任,為了認真履行教師職責,嚴格遵守中小學教師職業道德規范,形成自己良好的師德師風,爭做一名師德高尚的教育工作者,我向光榮的教師職業以及學校、學生、家長鄭重承諾:
一、愛國守法。擁護黨的領導,自覺遵守《義務教育法》、《教師法》等法律法規,全面貫徹國家教育方針,教育教學中同黨和國家的方針政策保持一致,不得有違背黨和國家方針政策的言行。
二、愛校敬業。熱愛學校,勤于進取,精于業務,無私奉獻。自覺維護學校榮譽,努力做到認真備課、上課、作業、批改、輔導、考查,切實改進教法,減輕課業負擔,高質量地完成教學工作。
三、教書育人。以培養創新能力為目標,造就有理想,有道德、有文化、有紀律的,德、智、體全面發展的社會主義建設和接班人。自覺抵制封建迷信和邪教活動,不傳播有害學生身心健康的思想。絕不以各種名義向學生罰款和攤派錢物,絕不擅自設立收費項目、超標準收費、擴大收費范圍
四、為人師表。堅守高尚情操,遵守社會公德。知榮明恥,身體力行、言行一致。衣著得體,語言規范,舉止文明。關心集體,團結協作,尊重同事,尊重家長。自覺抵制社會不良風氣影響,不強迫或變相強迫學生訂購學習資料,不利用職責之便謀取私利,不搞有償家教。
五、終身學習。崇尚科學精神,樹立終身學習理念,拓寬知識視野,更新知識結構。潛心鉆研業務,勇于探索創新,不斷提高專業素養和教育教學水平。
六、關愛學生。關心愛護全體學生,尊重學生人格,平等公正對待學生,保護學生安全,關心學生健康,維護學生權益。克服簡單粗暴、歧視差生的思想和行為,不得以任何形式體罰或變向體罰學生。
七、尊重家長。主動與家長保持正常聯系,認真聽取家長的意見和建議,取得支持與配合。不得訓斥、指責家長,不得收受家長禮物。
承諾教師簽:
20xx年1月13日
師德師風承諾書參照 篇5
教師是人類靈魂工程師,是推進教育創新,全面實施素質教育主導力量,教師的言行舉止,職業道德水平時刻潛移默化地影響學生,教師師德師風影響和決定了學校校風和學風的好壞,為了發揮社會監督作用,使我校師德師風水平更上臺階,我校全體教師對社會作出如下承諾:
一、全面貫徹黨的教育方針,忠誠黨的教育事業,愛崗敬業、依法從教、為人師表、遵紀守法、率先垂范。
二、更新教育理念,遵循教育規律,積極探索教育教學方法,努力掌握現代化教育手段,促進學生全面發展。
三、加強學習,嚴謹治教,積極鉆研業務,認真搞好教學每一個環節,做到因材施教,注重學生個性發展。
四、尊重學生人格,熱愛學生。師德師風承諾書。不歧視、侮辱、排斥、挖苦學習有困難的學生;不體罰或變相體罰學生;主動關心、幫扶困難學生。
五、潔身自愛、廉潔從教、不亂罰款,不向學生家長謀私利,不接受學生家長吃請和禮品,不強制向學生推銷復習資料。
六、尊重家長,虛心聽取學生家長意見,密切保持學校與家庭的聯系,認真做好家訪工作,切實提高工作作風。
七、為人師表,做到誠實、守信、公正、嚴格,注意自己的儀表舉止,樹立良好的師德形象。
八、遵守勞動紀律,上課不遲到、不早退,在教學工作中,使用職業語言和文明用語。
對照上述條款,敬請社會各界予以監督,如有違反現象請及時通過電話與學校辦公室聯系。
承諾人:
時間:20__年9月
師德師風承諾書參照 篇6
教育,崇高而偉大的事業;教師,光榮而神圣的職業。在熱烈慶祝第32個教師節,師德師風活動建設之際。全市人民教師面向全體學生、家長及社會各界莊嚴承諾:
一、不忘初心,愛國守法。
熱愛祖國,熱愛人民,擁護中國共產黨領導,擁護社會主義。全面貫徹國家教育方針,自覺遵守教育法律法規,依法履行教師職責權利。
二、勇于擔當,愛崗敬業。
忠誠于人民教育事業,志存高遠,勤懇敬業,甘為人梯,樂于奉獻。對工作高度負責,認真備課上課,認真批改作業,認真輔導學生。
三、敬畏生命,關愛學生。
關心愛護全體學生,尊重學生人格,平等公正對待學生。對學生嚴慈相濟,做學生良師益友。保護學生安全,關心學生健康,維護學生權益。不諷刺、挖苦、歧視學生,不體罰或變相體罰學生。
四、砥礪前行,教書育人。
遵循教育規律,實施素質教育。循循善誘,誨人不倦,因材施教。培養學生良好品行,激發學生創新精神,促進學生全面發展。不以分數作為評價學生的唯一標準。
五、甘為人梯,為人師表。
堅守高尚情操,知榮明恥,嚴于律己,以身作則。衣著得體,語言規范,舉止文明。關心集體,團結協作,尊重同事,尊重家長。作風正派,廉潔奉公。自覺抵制有償家教,不利用職務之便謀取私利。
六、與時俱進,終身學習。
崇尚科學精神,樹立終身學習理念,拓寬知識視野,更新知識結構。潛心鉆研業務,勇于探索創新,不斷提高專業素養和教育教學水平。
百年大計,教育為本;教育大計,教師為本。在實現百年中國夢、實現中華民族偉大復興波瀾壯闊的歷史進程中,在教育創新改革發展的大潮中,全市人民教師堅持以“全國優秀共產黨員”“時代楷模”“全國優秀教師”河北農業大學李保國教授為榜樣,心系學生家長,心系教育事業,筑牢對黨忠誠的政治品格,保持純正質樸的百姓情懷,弘揚扎實苦干的優良作風,求真務實,奮發作為,干在實處,走在前列,淡泊名利,甘于奉獻,努力做出無愧于時代的業績!
請全市學生、家長和社會各界予以監督。
簽名:diyifanwen.com
時間:20xx年**月**日
師德師風承諾書參照 篇7
為進一步加強我校師德行風建設,扎實開展“政風行風評議”活動,深化教育服務,推進崗位爭先和勤廉雙優要求,努力辦好“人民滿意的學校”,爭做“人民滿意的教師”,我們向學生、家長及社會承諾如下:
一、依法執教。
擁護中國共產黨的領導,認真貫徹黨的教育方針,全面實施素質教育,遵守教育法律、法規。
二、愛崗敬業。
熱愛教育、熱愛學校,積極進取,認真備好、上好每堂課,認真批改學生作業,不無故缺課。
三、熱愛學生。
尊重學生的人格,公正、平等對待學生,注重教育方法,不歧視、侮辱、體罰或變相體罰任何一個學生。
四、教書育人。
認真履行工作職責,做學生的良師益友;科學合理地安排教育活動,不加重學生的課業負擔;宣傳先進文化,自覺抵制歪理邪說,不傳播違背法律和有害學生身心健康的思想,保護學生的身心健康。
五、為人師表。
自覺遵守社會公德,保持健康向上的精神風貌和良好的心理狀態,衣著整潔得體,語言規范健康,舉止文明禮貌,維護教師良好形象;課堂上不使用通訊工具,不在工作日中飲酒,不賭博。
六、嚴格自律。
自尊自重,端正教風,恪盡職守,遵守學校各項規章制度和紀律,工作不敷衍塞責,不弄虛作假。
七、廉潔從教。
不向學生及家長索要和收受錢物,不向學生推銷規定以外的教輔資料、用品和其他商品,不組織參與面向學生的有償辦班補課及家教,不以教育之便以教謀私。
八、重視訪談。
經常與學生家長溝通交流,及時解決學生的思想問題;真誠對待每一位學生家長,認真聽取家長的意見和建議;不因學生原因訓斥、指責、侮辱學生家長。
九、嚴謹治學。
樹立終身學習觀念,積極鉆研業務,開展教育科研,探索教育、教學方法,提高專業素質,傳授知識做到科學、系統、準確。
十、團結協作。
理解尊重,搞好協作,加強團結,銳意進取,不斷提高教學質量,促進學校持續發展;不做貶低與打擊同事、鬧不團結等有損教育形象、有礙教育教學工作的事。
我們誠懇歡迎廣大學生、學生家長及社會各界對以上承諾內容進行監督,通過學校舉、報信箱和舉報電話反映合理訴求。
簽名:___
時間:20__年__月__日
師德師風承諾書參照 篇8
為貫徹落實中共福建省委教育工作委員會,福建省教育廳關于進一步加強中小學師德師風建設意見,同時樹立教師教育形象,努力提高我校師德師風建設的整體水平,我特向學校和全社會作出公開承諾:
一、嚴格執行學校關于加強師德師風建設的各項規定,珍惜、維護自己在家長和社會中的良好形象,身正為范,以德立教。
二、自覺學法、知法、守法,用《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《教師職業道德規范》、《秀嶼區教育局關于加強教師職業道德建設的意見》、《秀嶼區教育局關于違反教師職業道德的處罰規定》等有關政策法規規范自己的教學行為。三、忠誠于黨的教育事業,敬業愛崗,依法執教,全面貫徹黨的教育方針,遵循教育規律,促進學生全面發展。
四、嚴謹治教,求實創新,精益求精,努力做好本職工作,教學中不出現科學性、知識性錯誤。
五、更新觀念,積極探索教育教學方法,努力掌握現代化教學手段。六、熱愛學生,不加重學生課業負擔,不歧視、侮辱、排斥、挖苦學習有困難的學生,不體罰或變相體罰學生,尊重學生的人格,熱愛每一位學生,主動關心貧困家庭的學生。
七、因材施教,張揚學生個性,發展學生特長,培養全面發展的學生。八、廉潔從教,不接受學生家長的吃請和禮品、不以任何手段來向學生家長謀私利,不向學生推銷任何商品,不強制學生集體購買任何資料,不違規搞有償家教,
不亂辦或組織學生參加各種名目的補習班,不自立名目亂收費、亂罰款。
九、遵章守紀,上課不遲到、不早退、不拖堂,中午不酗酒,不在公共場所吸煙,不隨地吐痰,不在上課時佩戴、使用手機等通訊工具,不參與黃、賭、毒及一切封建迷信活動,不參與非法組織。
十、尊重家長,虛心聽取學生家長意見,密切保持家校聯系,認真做好家訪工作。
十一、為人師表,注意自己的儀表舉止,在教學工作中使用規范的職業用語,誠實、守信、公正、嚴格,處處為學生表率。
十二、團結協作,謙虛謹慎,尊重同志,相互學習,相互幫助,維護其他教師在學生中的威信,關心集體,愛校如家,維護學校榮譽,共建文明、和諧學校。
十三、自覺抓好自查自糾,圍繞師德師風建設問題,定期進行自我對照,自我檢查,自我修整,自覺接受師生及社會的監督。
以上十三條,我特向學校和全社會作出公開承諾,如有違背,本人將自愿主動接受組織的任何處理。同時敬請學生、學生家長、行風監督員積極配合、支持,共同落實以上承諾。
承諾教師簽字:
____年__月__日
師德師風承諾書參照 篇9
我愿意作如下師德承諾,并自覺接受學生、家長和社會輿論的監督:
1.關愛學生,尊重學生人格;不諷刺、挖苦、歧視、體罰或變相體罰學生,不以任何理由剝奪學生學習的權利。
2.尊重家長,熱情接訪;不利用職權索取、收受學生與學生家長財物。
3.樂意接受任務,認真履行崗位職責,遵守工作制度,認真做好教學工作,使用規范的職業用語。
4.努力提高教育教學技能,按上級規定積極、認真參加把握學科能力考試;不強迫或誘導學生和家長購買規定用書以外的書籍資料和其他物品。
5.不搞有償家教,不違規在校外兼課、兼職。
6.樹立講正氣、講團結、講學習、比成績、求進步的工作作風。
7.儀表端正、舉止文明;不穿戴與教師身份不符的服裝,不濃裝艷抹。課堂上不吸煙,不使用通訊工具。
8.為人師表,遵紀守法,嚴格自律;不傳播不利于學生健康成長和不利于他人(同事)進步發展的思想觀點,不參與賭博、色情、封建、邪教、傳銷等非法活動。
9. 不以非法方式表達訴求、不在網絡(媒體)發布不實言論,自律自重,提升教師形象。
10. 積極進取,以主人翁的姿態投身到學校的管理工作中去;弘揚正氣、講究原則、顧全大局,努力為提升學校在社會上的聲譽而恪盡職守。
11. 確立對學生、對家長、對同事、對學校負責的責任感、使命感,真心誠意地為促進學生身心健康發展、為學生擁有幸福快樂的童年做好應有的服務工作。
12.大局意識強,不過分計較個人得失。勇挑重擔,不拈輕怕重,主動為孩子、為家長、為集體、為社會貢獻力量。
承諾人:
xx年x月x日
師德師風承諾書參照 篇10
為切實加強學校師德師風建設,進一步明確每位教職工對師德師風建設應負的責任,努力提高我校師德師風建設的整體水平,特要求全校教師向社會作出公開承諾,全校教職工應積極履行職責,承擔教育責任。
本人受聘于X中學,作為一名人民教師,我向學校、學生及家長承諾,認真貫徹國家教育方針,自覺遵守《教師法》,《未成年人保護法》 ,嚴格遵守教師職業道德,全面規范師德行為,努力做一個“為人民服務和人民滿意的教師”。現向學校、學生和社會承諾如下:
一、愛國愛校,愛崗敬業,教書育人,廉潔奉公,遵紀守法,為人師表。堅持開展“以德立身,教學為本,情感育人”的師德自律教育,鑄師魂,修師德,練師能,內強素質,外樹形象。
二、要關愛學生,尊重學生人格和個性;不體罰、變相體罰學生,不以任何理由,剝奪學生學習的權利。要為人師表,以人為本,使用規范的職業用語;不諷刺、挖苦、歧視學生,不說傷害學生自尊和心靈的話。
三、要自覺遵守學校規章制度,嚴格執行教育教學常規,努力提高教育教學技能;不過重增加學生課業負擔,不強迫學生購買教輔資料。
四、團結尊重同事,互相關心;不搬弄是非,不詆毀其他教師,關心集體,不做有損學校聲譽的事。
五、要尊重家長,熱情接待,不指責、訓斥學生家長;遇到學生違紀、違規或發生事故,及時妥善處理,不把教師的責任推給學校及家長。不搞有償家教、不接受家長禮物和宴請。不借學生家長辦私事。
六、要廉潔從教、依法執教;與時俱進,更新教育觀念;不要安于現狀,積極進取。
七、要儀表端裝、舉止文明;上課期間不使用通訊工具,不穿戴與教師身份不符的服裝,工作期間衣著規范,不穿奇裝異服,不濃裝艷抹。以自身的良好形象教育引導學生。
八、 要遵紀守法,嚴格自律;不做違犯法規法紀的事。
九、要履行崗位職責;遇事不推委、不拖沓,及時處理教育教學過程,注重提高教學效果,以自己辛勤的勞動換取每一位學生的成功。
十、 自覺抓好自查自糾,圍繞師德師風建設問題,定期進行自我對照,自我檢查,自我整改,主動聽取接受學生、家長、學校和社會等各方面的批評與建議,自覺置于社會的監督之下。
師德師風承諾書參照 篇11
我熱愛教師職業,認真履行教師職責,樹立良好的師德師風形象,向社會、學校、學生、家長鄭重承諾:
一、愛校守法、依法從教。自覺遵守《教育法》、《教師法》,《未成年人保護法》、《教師資格條例》、《中小學教師違反職業道德行為處理辦法》等法律法規,踐行師德規范,扎實地走好每一步。
二、遵守學校規章制度,嚴格自律。自覺維護人民教師的聲譽,精于業務,不上無準備課,認真批改學生作業,耐心輔導學生。不無故曠教、不遲到、早退、不隨意停課、調課、不隨意拖堂。
三、關愛學生、尊重家長。與學生保持良好正當的師生關系,主動幫扶困難學生,尊重學生人格,對學生一視同仁,不辱罵、挖苦、歧視、諷刺學生,不體罰或變相體罰學生,不強迫或變相強迫學生訂購學習資料。主動與家長保持正常聯系,取得支持與配合,不收受家長禮物,不接受學家長宴請。
四、端正教風、為人師表。堅守高尚情操,遵守社會公德。衣著整潔得體,語言規范健康,舉止文明禮貌。誠實、守信、公正、嚴格、處處做學生表率。自覺抵制社會不良風氣影響,不搞有償家教。不在課堂上使用移動通訊工具,不酒后上課。
五、立德為本、終身學習。樹立師德為本、終身學習理念,積極走進學生心里,潛心鉆研業務,勇于探索創新,不斷提高專業素養和教育教學水平。
六、團結協作、互相關心、不搬弄是非,不做有損學校聲譽的事。自覺執行教學規范,積極參加學校的政治、業務及各項公益活動,自主參與學校民主管理。
以上六條,特向社會作出公開承諾,如有違反,本人將接受學校批評、警告,取消評優資格和上級行政主管部門處分等處罰,同時敬請學生、家長和社會予以監督。
承諾教師:
師德師風承諾書參照 篇12
師德師風既是一個幼兒園辦學實力和辦學水平的重要標志,也決定著一個幼兒園的精神面貌和人文風格。為了更好地加強師德師風建設,現鄭重承諾如下:
1.嚴格執行上級關于加強師德師風建設的各項規定,用《教師法》、《教育法》、《幼兒園教師職業道德規范實施細則》、《關于進一步加強教師隊伍管理的通知》等有關政策法規規范教師的教學行為。
2.不亂收費,教職工不向幼兒、家長索要錢財,推銷商品,不吃幼兒食品等。
3.教職工模范遵守社會公德,為人師表,衣著整潔得體,語言規范健康,舉止文明禮貌,不參與賭博,不酒后駕車,以自身的良好形象教育引導幼兒。
4.尊重、愛護和信任幼兒,尊重幼兒人格,對幼兒不諷刺,不挖苦,不辱罵,杜絕體罰和變相體罰行為。
5.努力搞好教研科研,提高保教質量。
6.每個教職工認真學習《好教師在我身邊》,自覺向身邊的好教師學習,抓好自查自糾,圍繞師德師風建設問題,定期進行自我對照,自我檢查,自我整改,主動聽取接受學校行風監督員、家長、社會等各方面的批評與建議,不斷改進自己的工作。
承諾單位:機關幼兒園
日期:二○一五年九月
師德師風承諾書參照 篇13
我是一名光榮的濰坊市實驗小學的教師,我會像愛護我自己的`眼睛一樣,愛護濰坊市實驗小學良好的社會聲譽。值此新學年開始和第32個教師節來臨之際,我以一個教師的人格莊嚴地向全體同仁和家長承諾:
一、廉潔從教
1.嚴格執行收費制度,不亂辦班、亂收費、亂補課,不搞有償家教,不為社會力量辦學單位宣傳招生。
2.不向學生推銷書籍、教輔資料、音像制品或其他物品。
3.不利用學生評優或節假日之機,接受家長宴請,不利用工作之便收受學生家長禮品。
二、規范從教
1.認真學習《教育法》、《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《中小學教師職業道德規范》等有關法律法規,關愛學生,遵紀守法,為人師表,樹立良好的教師形象。
2.加強自身修養,說話和氣,以禮待人,尊重別人,熱情接待家長來訪,言行舉止文明。在思想境界、文化修養、道德情操方面言傳身教,凡要求學生做到的,自己首先做好,事事處處做學生表率。
3.加強團結,嚴以律己,寬以待人,從學校整體利益考慮問題,待人誠懇不虛偽,不說不利于團結的話,不散布不負責任的言論,杜絕有損于同志的言行,光明正大,堅持原則,勇于開展批評與自我批評。
4.在教育教學活動中,不歧視、侮辱、體罰或變相體罰學生,不訓斥、羞辱學生家長。
5.按教學工作要求,認真制訂教學計劃,備課,上課,布置批改作業,輔導學生,組織課外活動,進行考試評價。積極推進素質教育,努力減輕學生負擔,全面提高教學質量。不在工作時間內從事與教育教學無關的活動,不無故遲到、早退、擅自缺課、停課和遲課。
6.嚴肅紀律,工作日期間中午不飲酒,在校內不抽煙,不在課堂上使用通訊工具;不搞封建迷信活動和傳播低級庸俗的思想文化;不參與賭博、變相賭博等不健康活動。
7.上班時間著裝整潔、嚴謹。男教師不穿背心、短褲、拖鞋進入教室;女教師不穿吊帶裙、超短裙、怪型鞋、濃裝艷抹以及其它奇裝異服進入教室。
三、奉獻從教
1.對學生負有保護責任,通過多種方式加強對學生的政治思想、法制教育,培養學生提高自我保護意識,抵御不法侵害,依法維護自身合法權益。
2.關心學校,處處維護學校集體榮譽,事事為學校著想,愛護公物,關心學校一草一木。認真工作,勇挑工作重擔,樂做平凡小事,努力完成本職工作。
以上內容是我的鄭重承諾,請全體教師和家長配合、監督我!
濰 坊 市 實 驗 小 學
師德師風承諾書參照 篇14
全校學生及其家長:
為了進一步提高自身職業道德水平,增強誠實立身、信譽立教的責任感,樹立我校良好的教育形象和教師形象,我向全校學生及其家長作出如下10項承諾,請各位同學和家長給予監督和評議:
1.更新觀念。自覺參加政治理論學習和業務進修,不斷提高實施素質教育的自覺性,更新教育觀念,努力掌握現代化教育方法和教學手段,提高教書育人的能力和水平。
2.因材施教。以發展的眼光看學生,注重學生個性發展,分層施教,不單純以考試成績為學生排隊并實施不正當獎懲;在課堂提問、作業評定、考卷批閱、評語撰寫等教育教學工作中,對學生作出客觀、全面、公正的評價。
3.嚴謹篤學。在教學上精益求精,認真備課,精心設計教案,做到一課一備,不重復使用舊教案,努力形成個性化教案,堅決做到不備課不講課,不在教學中出現知識性的錯誤,不請學生和家長代改作業,積極參加業務學習和教研活動。
4.熱愛學生。控制考試次數;適量、適度布置作業,不加重學生課業負擔,不布置大量機械性、重復性的抄寫作業,不用作業懲罰學生;不歧視、排斥差生、特困生和殘疾生,不侮辱學生人格,不體罰學生或變相體罰學生;不動輒讓家長到校訓斥學生家長。
5.遵章守紀。上課不遲到、不早退、不拖堂、不從事第二職業、不經商、不利用節假日辦各種收費補習班;未經學校批準,不參與和介紹學生參與社會力量舉辦的辦學機構的教育教學活動。
6.定期家訪。對每個學生每學期家訪不少于2次;在與學生家長交往中,積極宣傳推進素質教育要求,匯報學生在校思想、學習、生活情況,不借家訪或其它之便,接受學生、家長宴請,收受學生家長禮品或讓學生及家長為個人提供服務。
7.敬業奉獻。自覺履行課后輔導學生的責任和義務,對學習困難學生進行無償輔導,耐心解答學生提出的問題,不組織大面積的有償補課,不搞有償家教。
8.廉潔從教。根據教學要求和學生實際,精選教輔資料,不向學生推銷任何商品,不強制學生集體購買復習資料、教輔讀物和自立名目亂收費、亂罰款。
9.為人師表。注意自己的儀表舉止,在教學工作中使用規范的職業用語。不準粗言臟語、衣冠不整、濃妝艷抹、行為不端,不在教學區或學生面前吸煙、喝酒,上課時間不使用手機。
10.保證安全。盡職盡責地做好安全工作,堅持安全教育,強化安全管理,加強安全防范,履行安全管理責任,保證學生在校期間的安全。
師德師風承諾書參照 篇15
著名的教育家陶行知先生曾說過:學高為師,德高為范。作為一名光榮的人民教師不僅要具有廣博的知識,更要有高尚的道德。
1、在工作中以育人為本,熱愛學生,不加重學生課業負擔,不歧視、侮辱、排斥、挖苦學習有困難的學生;不體罰或變相體罰學生,尊重學生的人格,關愛每一位學生。
2、忠誠于人民的教育事業,履行教師神圣職責,全面貫徹黨的教育方針,敬業愛崗,依法執教,促進學生全面發展。
3、崇尚科學,追求真理,嚴謹治教,精益求精,認真做好各項教學常規工作;在教學中不出現科學性、知識性錯誤。
4、在教學中更新觀念,樹立科學教育發展觀,積極探索教育教學方法,努力掌握現代化教學手段。
5、因材施教,傳承文明,啟智求真,注重學生的個性發展,不單純以考試成績衡量學生。
6、持之以恒的廉潔從教,不接受、引導、強迫、暗示學生贈送物品,不向學生家長謀私利。
7、在工作中淡薄名利,潔身自愛,不做和教師身份不相符的任何活動。
8、在工作中我會尊重家長,虛心聽取學生家長意見,積極向家長宣傳科學的教育思想和方法,密切保持家校聯系。
9、為人師表,注意自己的儀表舉止,在教學工作中使用規范的普通話,誠實、守信、公正、嚴格,處處為學生表率。
10、終身學習、不斷進取是師德的升華。教師必須轉變學習觀念,確立邊學邊干、邊干邊學、終身學習的觀念,緊跟當代知識和技術的發展步伐。
11、教師必須轉變教育觀念,有強烈的服務意識,視學生為朋友,親人,家人,和他們和諧相處,交流思想,及時溝通。
師德師風承諾書參照 篇16
為認真貫徹落實《教師法》、《中小學教師職業道德規范》等規定,更好地履行教師職業道德,塑造良好的教師形象,做一名受學生尊敬、讓家長滿意、獲社會好評的人民教師,我承諾如下:
1、遵守《教師職業道德規范》,熱愛本職工作,熱愛學校,教書育人,敬業愛崗,忠于職守,認真履行崗位職責。
2、堅持以法治教,認真執行《中國教育改革和發展綱要》、《義務教育法》、《教師法》等有關的法律、法規。不參與色情、酗酒、封建迷信等有損教師形象和尊嚴的活動。
3、好學上進,勇于創新。積極參加教改實驗和教育科研,探索教育教學規律,改進教育教學方法。刻苦鉆研業務,精益求精,不斷提高自身素質,提升個人業務能力。
4、關愛學生,尊重學生人格和個性。信任、親近、理解學生,不諷刺、挖苦、歧視學生,不體罰和變相體罰學生,杜絕任何有損學生身心健康的行為,并保護學生避免受到他人傷害。
5、自覺遵守學校各項規章制度和工作紀律。不遲到、不早退、不曠工;不在教室使用通信工具;不在工作時間參與下棋、打牌、炒股、玩游戲、聊天等與教學無關的活動;不參與邪教活動,不傳播低級庸俗的思想文化。
6、模范遵守社會公德。為人師表,衣著得體,工作時間不著奇裝異服,不濃妝艷抹;作風正派,舉止端莊,言行規范,以自身的良好形象教育引導學生。
7、尊重家長,主動與家長聯系,爭取支持和配合,認真聽取意見和建議。家長來訪熱情接待,不指責、訓斥學生家長。堅持家訪,以實現學校教育、家庭教育和社會教育的互動。
8、廉潔從教,情操高尚。不亂收費,不搞有償家教,不強求學生購買規定用書以外的課輔資料,不向學生家長索要或變相索要錢物。
9、身正為范,以德立身。在申請認定教師資格、申報專業技術職務、工資晉級、評選優秀教師、特級教師等活動中實事求是、誠實守信,不弄虛作假。
10、關心學校,處處維護學校集體榮譽,事事為學校著想,愛護公物,關心學校一草一木。團結同志,謙虛謹慎,正確處理集體與個人、家庭與工作及其他方面的關系,服從組織領導。
以上承諾,保證自覺遵守,如有違犯,愿意接受學校和教育行政主管部門或其他有關部門的處理。
承諾人:
日期:
師德師風承諾書參照 篇17
一、忠誠黨的教育事業,努力踐行科學發展觀,愛崗敬業,樹立全心全意為每一個學生全面發展服務的意識。
二、以身立教,以德治教,為人師表,具有高尚的人格,用崇高的師德形象來感染學生,帶動學生。
三、努力學習先進的教育思想和先進的育人理念,實現從教書型向專家型教師轉變,從知識傳授向能力提高轉變,能掌握現代教育信息技術,熟練運用現代教學手段。
四、牢固樹立終身學習的思想,積極參加教科研活動,大膽進行課題改革實驗,努力探索教學改革的新途徑、新方法。
五、賞識學生,尊重學生,熱愛學生,關心學生身心健康成長,不體罰或變相體罰學生,不諷刺挖苦學生。六、遵守學校的校紀、校規,執行學校的各項制度,按時進課堂,不缺課,不誤課,不拖堂,扎實、創新常規教學,備、講、輔、批要認真。
七、公平對待每一位學生,不歧視學習有困難的學生,因勢利導,激發學生的求知欲、好奇心。鼓勵學生敢于質疑,敢于提出不同的見解,培養學生做主動學習、勤于思考的小主人。
八、與學生建立民主、平等、和諧的師生關系,為學生的終身發展負責,以人為本,全面提高學生的綜合素質。
九、文明施教,教育學生不參加不健康的文化娛樂活動和封建迷信活動。不亂收費,不向學生亂訂學習資料,不向家長索、拿、卡、要,樹贛七中教師好形象。
十、積極參加學校組織的各項活動,愛校如家,敬業愛崗,團結協作,人人為學校做貢獻。為認真貫徹落實《教師法》、《中小學教師職業道德規范》、《教師職業道德行為準則》的規定,更好地履行教師職業道德,塑造良好的教師形象,做一名受學生尊敬、讓家長滿意、獲社會好評的人民教師,我承諾如下:
1、愛崗敬業。遵守《教師職業道德規范》,熱愛本職工作,熱愛學校,教書育人,敬業愛崗,忠于職守,認真履行崗位職責。
2.以法治教。堅持以法治教,認真執行《中國教育改革和發展綱要》、《義務教育法》、《教師法》等有關的法律、法規。不參與色情、賭博、酗酒、封建迷信等有損教師形象和尊嚴的活動。
3.好學上進,勇于創新。積極參加教改實驗和教育科研,探索教育教學規律,改進教育教學方法。認真備課、上課、批改作業,做好輔導、考核、評定工作。積極參加教研教改,探索有效的教育方法,向課堂教學要質量,不違規加重學生課業負擔。刻苦鉆研業務,精益求精,不斷提高自身素質,提升個人業務能力。
4.關愛學生。尊重學生人格和個性,信任、親近、理解學生,不諷刺、挖苦、歧視學生,不體罰和變相體罰學生,杜絕任何有損學生身心健康的行為,并保護學生避免受到他人傷害。
5.遵章守紀。自覺遵守學校各項規章制度和工作紀律。守崗守校,不擅自離崗,外出履行相關請假手續。不遲到、不早退、不曠工;不在教室使用通信工具;不在工作時間參與下棋、打牌、炒股、玩游戲、聊天等與教學無關的`活動;不參與邪教活動,不傳播低級庸俗的思想文化。
6.遵守公德。為人師表,衣著得體,工作時間不著奇裝異服,不濃妝艷抹;作風正派,舉止端莊,言行規范,不吸煙,不喝酒,以自身的良好形象教育引導學生。
7.尊重家長,主動與家長聯系,爭取支持和配合,認真聽取意見和建議。家長來訪熱情接待,不指責、訓斥學生家長。按照學校要求,堅持家訪,以實現學校教育、家庭教育和社會教育的互動。
8.廉潔從教,情操高尚。不亂收費,不搞有償家教,不強求學生購買規定用書以外的課輔資料,不向學生家長索要或變相索要錢物。
9.身正為范,以德立身。在申請認定教師資格、申報專業技術職務、工資晉級、評選優秀教師、特級教師等活動中實事求是、誠實守信,不弄虛作假。
10.關心學校,處處維護學校集體榮譽,事事為學校著想,愛護公物,關心學校一草一木。團結同志,謙虛謹慎,正確處理集體與個人、家庭與工作及其他方面的關系,服從組織領導。
以上承諾,保證自覺遵守,如有違犯,愿意接受學校和教育行政主管部門或其他有關部門的處理。
承諾人:
20__年x月x日
師德師風承諾書參照 篇18
為切實落實區教育局《關于進一步加強師德建設的實施意見》的精神,進一步明確教職工對師德師風建設應負的責任,努力提高自身師德師風建(專項資金使用承諾書)設的素養,特向園領導、家長、社會作出以下承諾書。
嚴格執行園關于加強師德師風建設的各項規定,用《教師法》、《教育法》、《中小學教師職業道德規范》等有關政策法規規范自己的教學工作。不對本園幼兒進行有償保教;不向本班幼兒、家長索要錢財,推銷商品或擅自向幼兒收費。
堅持開展以德立身,教學為本,情感育人的師德自律教育,鑄師魂,修師德,練師能,內強素質,外樹形象。
模范遵守社會公德。為人師表,衣著整潔得體,語言規范健康,舉止文明禮貌,不參與賭博,不酒后駕車,以自身的良好形象教育引導幼兒。
尊重、愛護和信任幼兒,尊重幼兒人格,對幼兒不諷刺,不挖苦,不辱罵,杜絕體罰和變相體罰行為。
注重提高教育教學質效。愛生敬業,勤奮工作,備好每一篇教案,帶好每一個半日活動,以自己辛勤的勞動換取幼兒的成長和社會的好評。
自覺抓好自查自糾,圍繞師德師風建設問題,定期進行自我對照,自我檢查,自我整改,主動聽取接受學校行風監督員、家長、社會等各方面的批評與建議。
以上六條,特向園領導、家長、社會作出公開承諾,如有違法違紀,本人愿接受園方批評、警告、處罰等,敬請大家督查、指正。
師德師風承諾書參照 篇19
作為一名光榮的人民教師,我倍感榮幸。為自覺履行教書育人的職責,嚴格遵守《教師職業道德規范》,全面規范師德行為,努力做一個“為人民服務和人民滿意的教師”,在此我向崇高的教師職業和學校、家長、社會鄭重承諾如下:師德承諾書范文
1、依法執教,認真貫徹黨和國家的教育方針,嚴格遵守《教師法》、《未成年人保護法》等國家法律法規。要遵紀守法,嚴格自律;不做違犯法規法紀的事。
2、熱愛學生,尊重學生,公平,公正對待全體學生,不使學生受到生理或心理傷害,做到理解、尊重、信任每一位學生。
3、要為人師表,要儀表端正、舉止文明;衣著得體,作風正派使用規范的職業用語。
4、要自覺遵守學校規章制度,嚴格執行教育教學常規,努力提高教育教學技能。
5、堅決杜絕“亂收費、亂辦班、亂補課”行為,決不利用寒暑假辦班補課,不增加學生負擔
6、要尊重家長,熱情接待,堅持家訪;尊重家長,認真聽取家長的意見或建議,不準指責、訓斥學生家長,不把教師的責任推給家長。
7妥善處理學校、家長、學生之間各種問題和矛盾。
8、要廉潔從教、依法執教;不搞有償家教、不接受家長禮物和宴請,不利用學生家長為自己辦私事,自覺維護教師形象。
9、堅持高尚情操,廉潔從教,不向學生推銷教輔資料及其它用品。
10、熱愛教育,對工作盡職盡責,工作勤奮,求真務實,樂于奉獻,遇事不推委、不拖沓。
11、認真教書育人、認真備課、上課,認真批改作業,及時處理教育教學過程,要與時俱進,更新教育觀念。
12、關心集體,維護學校榮譽,不做有損學校榮譽的事,不做有失教師形象的事。
13、努力學習,不斷提高科學文化和教育教學水平,鉆研業務,精益求精,勇于實踐與創新,全面提高教育教學質量。
以上幾條,特向學校、學生和家長作出公開承諾,如有違反,本人愿意接受學校批評,同時敬請學生、家長、社會予以監督。