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師德建設承諾書4篇

發布時間:2019-02-08

師德建設承諾書4篇

  1、要熱愛社會主義祖國,擁護中國共產黨的領導。不做有損黨的領導、有損國家利益、有損教育事業發展和有損學校聲譽的事。

  2、要關心尊重學生,嚴格要求學生,耐心教育學生。不準諷刺、辱罵、體罰學生或歧視趕走。

  3、要平等對待學生,正確處理師生關系。不準男教師偏愛侮辱女生,凡男教師找女生談話、輔導等,一律在公開場合進行,不得找女生進入寢室或辦公室個別談話、學習輔導。不得隨意安排學生為自己做私事。

  4、要奉公守法,為人師表。不準有盜竊、詐騙、搶劫、打架斗毆、嫖娼賭博等違法犯罪行為;不準參與封建迷信及x活動;不準索取學生錢財。

  5、要儀表端莊,穿戴整潔,舉止文雅。不準穿拖鞋、背心、內衣、短褲進入校園,男教師不蓄長發,女教師不濃妝艷抹;不準上課吸煙、坐講。

  6、要遵規守紀,按時上下班。不準遲到、早退、拖堂、曠課和私自調課;不準在工作時間內打牌、下棋、鉤魚、搓麻將等。

  7、要團結協作,愛護學校集體榮譽,維護教師整體形象;與當地干群、學生家長處好關系。不準拉幫結派,搞小團體,說有損教師形象的話,做有損教師形象的事。

  8、要有艱苦奮斗、獻身教育事業的優秀品質,正確處理國家利益、集體利益與個人利益的關系,樹立正確的人生觀、價值觀與奉獻精神。不準擅離職守,私自外出從事其它職業。

  9、要珍惜時間,刻苦學習,銳意改革,不斷提高自己的教育教學水平。不準貪圖享受,不學無術,不思進取,成為懶漢懦夫,成為改革的“絆腳石”。

  10、要認清改革發展形勢,樹立緊迫感與危機感,增強事業心與責任感,充當改革的開拓者。不準工作馬虎,不負責任,庸庸碌碌,無所作為。

  承諾人:

小學師德建設承諾書
師德建設承諾書(2) | 返回目錄

  根據屈家嶺管理區教育局師德建設十條禁令有關要求,努力提高我校師德師風建設的整體水平,特向全社會做出公開承諾:

  1、嚴禁傳播違背國家法律法規、教育方針和對學生有不良影響的言論;

  2、嚴禁擅自辦班或在工作日參與有償補課和外出代課;

  3、嚴禁收受學生或家長財物、謀取個人私利;

  4、嚴禁向學生亂收費、亂發資料和推銷商品;

  5、嚴禁體罰和變相體罰學生,不得有對待學生不平等、不公正和譏諷、歧視和侮辱學生或者其他有辱人格尊嚴的言行;

  6、嚴禁張榜公布學生的考試成績、名次;

  7、嚴禁隨意停課和無計劃、無教案上課;

  8、嚴禁以任何手段抄襲、剽竊和侵占他人勞動成果,在招生、考試、職稱評審答辯等工作中,不得有弄虛作假等違規、違紀、違法行為;

  9、嚴禁工作時間玩電子游戲、炒股,不得在課堂接、打手機和接待客人;

  10、嚴禁指責和訓斥家長。

  承諾人: 4月

師德建設愛崗敬業承諾書
師德建設承諾書(3) | 返回目錄

  為響應教育局號令,我校踴躍組織發展了“廉潔文明進校園”活動。為進一步深入師德建設,強化師德素養,建立“敬業愛生,明禮誠信,廉明從教,勤學樂教,配合貢獻”的師德風氣,特做出如下十項信譽許諾:

  1、樹破以人為本的教育理念,當真備課,精心設計教案,領導學生全面、體系、正確地把握所學常識。

  2、在課堂運動、評語撰寫、家庭拜訪等教育教學中,對學生做出客觀、全面跟公平的評估,不把本人應承當的教育義務轉交給家長。

  3、盡力控制古代教育教學方式和教學手腕,進步教書育人的才能和程度,嚴格把持測驗次數和作業量,不讓學生代改功課,不必作業處分學生,不輕視或漫罵學生,更不能體罰或變相體罰學生,在教育教學進程中杜絕教學責任事變的產生。

  4、嚴厲遵照學校的教導教養治理軌制,按時高低班,上課不遲到、不遲到、不拖堂,不隨便調課,杜絕缺課。

  5、一心從教,不參加賭博、傳銷、科學等活動。

  6、尊敬家長,關愛學生,嚴于律己,廉潔從教,承諾書范文。

  7、以發展的目光對待學生,對學習有艱苦的學生增強輔導,不搞有償家教。

  8、不向學生傾銷任何商品,不自揚名目亂收費、亂罰款。

  9、穿著整齊、得體,舉止端正,語言文化,不穿奇裝異服或濃妝艷抹進入學校。

  10、不在教室里抽煙,不在上課或開會時接聽手機。 ?子?

學校師德建設承諾書
師德建設承諾書(4) | 返回目錄

  為認真履行《教師職業道德規范》,強化為學生服務、為家長服務、為社會發展服務的意識,自覺接受學生、家長和社會輿論的監督,特做如下師德承諾:

  1、我們是人民教師,熱愛學生、熱愛學校、熱愛教育事業是我們的神圣職責。認真遵守《教師職業道德規范》和《教育法》、《義務教育法》、《教師法》等有關的法律、法規,認真執行《中國教育改革和發展綱要》、堅持以法治教,自覺遵守學校和上級各種規章制度,遵紀守法、嚴格自律,不做任何違犯法律法規的事。

  2、關愛學生,尊重學生人格和個性,不體罰、變相體罰學生,不將學生趕出課堂,不侮辱、辱罵、挖苦、歧視、諷刺學生,有損學生身心健康的行為不做,傷害學生自尊和心靈的話不說。

  3:嚴格執行教育教學常規,努力提高教育教學技能,不亂收費、亂辦班、亂補課,不搞有償家教,不強迫或誘導學生購買規定用書以外的書籍資料和其他物品。、‘

  4、要尊重家長,熱情接待,堅持家訪,不指責、訓斥學生家長,不把教師的責任推給家長;要廉潔從教、依法執教,不向學生或學生家長索要、變相索要財物或接受家長的禮物和宴請。

  5、遵守教師一日常規,不在工作日中午或有工作任務的晚上飲酒。

  6、強化自身素質,愛崗敬業,不在工作時間或工作場所上網游戲、聊天等。

  7、儀表舉止得體大方,不穿戴與教師身份不符的服裝,不濃裝艷抹,課堂上不吸煙,不使用通訊工具。

  8、嚴肅考風考紀,在組織學生的各類考試中,不弄虛作假、徇私舞弊。

  9,崇尚科學、思想進步、作風正派,不傳播低級庸俗的思想文化,不參與賭博、色情、封建、xx活動。

  10,加強職業道德建設,不出現任何有悖于教師職業道德、教師日常行為規范和教師忌事忌語的言行。

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