紀律承諾書4篇

　　承 諾 事 項

　　一、遵守黨的政治紀律，堅定理想信念。嚴格遵守黨章，堅決與黨組織保持一致，時刻以黨員標準嚴格要求自己，積極發揮黨員的先鋒模范作用。

　　二、堅持組織原則，服從組織領導。對領導交辦的任務保質保量完成。遇到問題，虛心聽取大家意見，敢于堅持立場，避免出現失誤。

　　三、立足本職工作，認真履行職責。發揮主觀能動性，切實提高工作質量與效能，踏實細致，做到勤政、務實、為民。

　　四、嚴格遵守單位的各項規章制度，特別是按時上下班，堅持考勤簽到。同時，樹立正確的績效觀，不做表面文章，不急功近利，注重實干，力求實效，把全部精力放在工作和學習上。

　　五、勤政廉潔，厲行勤儉節約。嚴格遵守政紀法規，堅決杜絕弄虛作假行為，廉潔自律，不以工作、職務之便謀取任何不正當利益。發揚勤儉節約的光榮傳統，反對鋪張浪費，艱苦樸素，勤儉辦事。

　　六、為困難群眾捐款200元。

　　本人簽：

　　按照“講政治、顧大局、守紀律”學習教育活動的計劃安排，結合自身查找出的缺點和不足，我承諾如下：

　　（一）踏踏實實學理論。突出抓好自身理論學習，進一步打牢思想基礎。把學習從興趣、愛好和個人行為上升到立身之本的高度來對待；不滿足老底子、現有的水平和能力，著眼需要構建合理的知識結構；不把學習當成裝飾門面、圖虛榮的假把式，而是要進入思想，進入決策。把學習成果轉化為自覺加強黨性鍛煉和修養，端正樹立良好形象的實際行動；轉化為堅定政治信念，時刻保持政治上的清醒和堅定。

　　（二）只爭朝夕練素質。盯住自身短板弱項，提高給戰士授課的能力和管理能力。下一步，重點在室內外備課講課、課件制作和體能上下功夫。向上級領導學、向班子成員學、向戰士學，力爭達到良好以上素質。

　　（三）當好表率抓自律。樹立公正守紀的良好形象，凈化交往圈、簡樸生活圈，遠離誘惑，保持蓬勃朝氣、昂揚銳氣、浩然正氣。形成“靠勤奮敬業、靠實績進步、靠品德做人”的良好導向。聽招呼、守紀律，管好自己，帶好連隊，為官兵樹立良好形象。

　　（四）昂揚務實干事業。不管前途如何、發展怎樣，必須把事業放在第一位，保持崇高的事業追求，視事業如生命，立足崗位，奮發有為，為事業舍得犧牲自己的時間，舍得犧牲自己的精力，舍得犧牲自己的名譽，舍得犧牲自己的職務，舍得犧牲自己的家庭和利益。

　　守紀律講規矩承諾書

　　姓名：　　性別：女

　　民族 ：漢　　政治面貌： 群眾

　　學校：縣小學　　職務： 教師

　　承 諾 內 容 ：

　　一、遵守黨的政治紀律，堅定理想信念。嚴格遵守黨章，堅決與黨組織保持一致，時刻以黨員標準嚴格要求自己，

　　二、立足本職工作，認真履行職責。積極貫徹落實黨的路線方針政策和工作部署，發揮主觀能動性，切實提高工作質量與效能，踏實細致，做到勤政、務實、為民。在日常工作中，不斷強化思想政治和業務知識學習，努力提高自身綜合素質和管理水平。

　　三、堅持求真務實、穩中求進。樹立正確的績效觀，不做表面文章，不急功近利，注重實干，力求實效，把全部精力放在工作和學習上。堅持解放思想，實事求是，正確對待取得的成績，戒驕戒躁，奮發向上

　　承諾人：

　　XX年月日

　　無規矩不成方圓，無紀律何談強國?什么是紀律?什么叫規矩?習近平總書記說得好：紀律是成文的規矩，規矩是不成文的紀律。守紀律，講規矩是國家繁榮富強的重要保障。近段時間，我校開展了教師“守紀律、講規矩”主題教育活動，通過學習，我從中認識了一些重要道理，也認識到“講規矩、守紀律”對于一名教師的重要性。

　　通過自查反思，感到自己在思想、工作、紀律等方面存在一些不足，現就存在問題陳述如下：

　　1.思想理論學習不夠，有時只顧忙于一些具體的工作，自覺主動擠時間的學習不夠，閑時學一陣子，忙時學的少。結果對理論上的一些問題，尤其是一些新問題理解不夠，使理論水平不能盡快得到提高。

　　2.政治理論方面的內容學習得多，但是經濟理論、法律知識、電腦知識、科學文化知識等鉆研的少，結果使得知識面不夠廣、知識儲備不夠多。

　　3.業務知識不足，不能更好的將理論運用到實際中去。自參加工作以來，雖然一直在努力學習業務知識，但因時間短、工作繁忙，所掌握的理論知識和具備的業務水平，還遠未達到要求。存在要用什么才去學什么的情況，學習自覺性、積極性和主動性不夠。

　　4.在平時的教學中，由于課時少、課業量大等原因，不能很好地將教材、教法等研究透徹，以致于課堂教學因循守舊、活動單一。一直局限在老方法、老套路當中。工作上缺乏新意、缺少亮點。

　　通過系統的學習、剖析，我覺得我存在這些問題的主要原因有以下幾點：

　　1.思想上對理論的重要性認識不夠，沒有上升到應有的高度。在平時的理論學習上，時間觀念不強，沒有把點點滴滴的零星時間利用起來。

　　2.因為工作比較忙，有時難以抽出時間去學習其它方面的知識。與此同時，我個人認為自己在專業方面的功底厚實就行，其它方面的知識多少知道點就好。

　　3.在實際工作中，僅僅滿足于做好眼前的工作，不求有功，但求無過，工作上滿足于一般化、過得去，缺少對業務的刻苦鉆研和工作上的創新。工作上有些縮手縮腳，學習也只是為了完成任務而學習。

　　鑒于以上問題和原因，我個人總結了以下幾點整改措施：

　　1.加強自身修養，樹立正確的人生觀、價值觀。在實際教學工作中，時刻發揮自己為人師表的作用。

　　2.勤奮學習，努力提高工作能力和水平。當今世界是知識更新的時代，是學習的時代。工作千頭萬緒，往往時間緊、要求高、任務重，要想保質保量完成教學任務必須具有過硬的本領。為此，必須不斷加強政策、理論、法律法規和業務的學習，要學深、學透、熟練運用。

　　3.注重“自我修養”，從“守紀律、講規矩”做起，牢固樹立紀律和規矩意識，真正地做到全心全意位教育事業服務。

　　作為一名教師，我現將今后的努力方向總結如下： 一是刻苦學習，強化學習意識。努力提高思想政治素質，堅持用科學理論武裝頭腦，不斷增強學習理論的自覺性、主動性、系統性、條理性，不斷提高自身的文化素質和專業進技能。更好的將自己所學理論知識和自身實際結合起來，提高應對復雜局面的能力和解決實際問題的能力。

　　二是務實肯干，強化宗旨意識。解放思想，創新思路，進一步提高工作質量。踏踏實實工作，在實踐中不斷學習和探索。堅持實事求是，在平時的教學工作中，爭取做到知實情、出實招、辦實事、求實效。

　　三是勇于開拓，強化創新意識。在今后的工作中，要提高工作標準，嚴格要求自己。立足本職，努力工作，刻苦鉆研，提高業務能力，為自己開創教學工作上的新局面。

　　作為一名教師，時刻將自己置身于紀律、規矩的約束之下，享受最大的人生快樂，成就偉大而輝煌的教育事業。