教師職稱個人承諾書(通用7篇)
教師職稱個人承諾書 篇1
作為黨員教師,更要進一步堅定共產主義信念,明確努力學習提高的方向,感受到時代和社會賦予的重任,要牢固樹立和落實科學發展觀,進一步提高認識,明確任務,踏踏實實干好本職工作,認認真真完成各項任務。
承諾做到以下六點:
一、黨性堅定——恪守信念,實事求是,清正廉明,以高尚的人格影響他人,做群眾的表率;
二、師德高尚——為人師表,真言善行,敬業奉獻,一心一意為學生謀發展,做師德的楷模;
三、理念先進——與時俱進,勤于學習,樂于鉆研,用先進的理念充實內力,做思想的先鋒;
四、服務優質——求真務實,以人為本,躬身踐行,熱忱周到地為師生服務,做服務的標兵;
五、管理高尚——民主和諧,團結協作,科學規劃,促進學校的可持續發展,做管理的能手;
六、業績一流——科學發展,腳踏實地,開拓創新,持之以恒提高教育質量,做教學骨干。
20xx年X月X日
教師職稱個人承諾書 篇2
關家九年制學校教師安全行為承諾書安全工作重于泰山,作為一名教師更要做到珍愛生命,遠離危險。我們擔負著教育學生的光榮職責,遵章守紀首先從自身做起。我向學校鄭重作出以下承諾:
1、高度重視自身和他人的生命安全,時刻提醒自己注意安全。自覺遵守國家的各項法律法規,恪守職業道德規范,履職盡責。
2、自覺遵守學校的安全管理制度。按照學校對教師交通安全管理規定:周五下午放學后離校回家,星期天18:30前到校;上下班絕不乘坐三輪摩的、低速載貨汽車、報廢車、無牌照車、超員超載車。
3、有私家摩托車、汽車的`教師,原則上不能攜帶其他教師,要自覺遵守《道路交通安全法》的各項規定,在駕駛前認真檢查車輛有無安全隱患,不開(騎)英雄車、賭氣車,時刻要把安全記在心上,確保自身安全;如遇大雨大風大霧大雪等極端天氣,必須放棄自駕車,留宿學校以保證自身安全。
4、在學校期間不體罰學生。特別上體育課時,嚴格按照要求做好學生熱身活動,教做具有危險性動作時一定做好防護工作,避免意外受傷的發生。
5、在夏季絕不下河、庫洗澡給學生做個好榜樣。
6、注意個人飲食衛生,不吸煙不酗酒;有病及時就醫,不諱病忌醫。
7、安全用水用電,做到人走斷電避免火災發生。
8、正確處理好家庭成員之間,同事之間,師生之間的矛盾關系,形成良好和諧的個人關系環境。
9、養成隨手關門的好習慣,尤其在離校時放好自己的各種財物,以防被盜。
10、拒絕各類“黃、賭、毒”行為,做文明教師。
我誠實,我守信,我堅決履行以上承諾,自覺約束自己的行為。若違反以上承諾而造成傷害事故發生,我將自行承擔相應的責任。
20xx年XX月XX日
教師職稱個人承諾書 篇3
為規范我校辦學行為,提高教師政治素質和職業道德水平,切實減輕學生過重課業負擔,提升教育教學質量,根據教育局治理教育“三亂”文件精神和省、市教育部門有關文件要求,我鄭重承諾遠離“三亂”。
1、不私自為學生訂發、推銷或變相推銷教輔資料。
2、不參加或組織學生私自進行有償補課。
3、不私自組織學生進行任何形式的競賽活動。
4、不私自受聘到民辦教育機構兼任領導職務及從事教育教學活動。
5、不向家長索取或變相索取賄賂、收受家長禮物。
6、不進行教育亂收費。
7、不亂辦班。
如若違背以上條件或做出有損于教師職業道德的行為,本人愿意接受學校、中心校及區市級以上教育主管部門的處罰。
承諾人:
20xx年X月X日
教師職稱個人承諾書 篇4
教師是人類靈魂的工程師,他不僅要教書,更要育人,以自己模范的品行來教育和影響學生。其人格品行一直作為一個重要的教育因素在教育過程中潛移默化地發生著作用。因此,古今中外的教育家都非常重視和強調教師要為人師表。人們常作“人類靈魂的工程師”的詞句來形容和贊譽教師,作為一名普通的教師,我感到驕傲而有壓力,為自己的工作得到人們的承認而自豪,又怕誤人子弟而擔心,通過學習教師職業道德教育和作風整頓,我覺得受益匪淺。
一、嚴以律己,嚴格執教。
教師嚴謹治學過程中的“嚴以律己”,是指教師嚴格按照教育職責所要求的知識和能力素養標準,切實提高自身的素質,從而更好地履行教育職責,完成教育任務。一個教師要體現嚴以律己、嚴禁治學,就應當對科學抱滿腔熱情自覺排斥自身存在的愚昧、迷信和偽科學,自覺擺脫經驗主義、教條主義、保守主義的束縛,勇敢地承認自身不足。
(一)、常把工作放在心中。
教師手中掌握著祖國的未來,人類的未來,教師是一個神圣的稱號,教師的職業是一個神圣的職業。我覺得當好老師,首先要重視自己的工作。自己首先在熱愛自己的工作,有“干一行,愛一行,專一行”的職業意識,不妨埋頭苦干,無私奉獻。通過學習,讓我更明白了,老師有強烈的事業心,他自身的敬業精神,會帶動學生學習的積極性。老師對教學工作認真負責,學生學習情緒就會高漲;老師馬馬虎虎,學生的學習的積極性就會受到抑制,直到厭學、不學。在學生的眼里,往往把教師看成是自己學習的榜樣,“親其師,信其道”,刻意的模仿,執著追求。這樣,就不能看責任心的問題了!身為教師,就得時時刻刻把工作放在心中。
(二)、教書育人應是自己的職責。
作為一名教師,我感覺很重要的是既教書又育人,特別是育人。教師不但要管三尺門里,還要管三尺門外,把思想工作做到學生的家庭、公共場所、在育人問題上,我覺得把自己的愛心拿出來,就比較容易與學生溝通,只要學生意識到老師在關心他,愛護他,他才會意識到老師對自己的期望和信任,心靈的窗戶會毫無保留的敞開,師生間架起了情感的橋梁,會產生潛移默化的效果。柏林斯基也說過:“愛應該是教育的工具,又是鑒別教育的尺度。”當然,在育人的過程中,不僅要給學生的溫暖,重要的是要給學生的激勵,體現出對學生的信任和肯定,避免“恨鐵不成鋼”,“寧給好心,不給好臉”式的強制或壓服,教師的愛,人們評價為母愛,“會影響到學生一輩子”。這樣,學生感受到老師在真心愛他們,他們將會把這種愛珍藏在內心深處,并使之轉化為與老師的教育要求相適應的自覺行動。
當教師很苦很累,尤其在育人工作上,不是一日見效。但當我們看到學生的笑臉,當我們站在神圣的講臺上授課的時候,我們會感到一種幸福,因為我們意識到那是在用自己的創造性勞動,為著下一代的成長而努力,這樣,雖然受了苦、受了累,當我們看到學生懂事了、進步了,有所進步的.時候,我們感到幸福。
20xx年X月X日
教師職稱個人承諾書 篇5
我已仔細讀過《20xx年xx縣教育系統公開招聘教師簡章》,理解其內容,符合報考條件。
我鄭重承諾:本人所提供的個人信息、證明材料、證件等真實、準確,并自覺遵守事業單位招聘的各項規定,誠實守信、嚴守紀律,認真履行應聘人員的義務,對因提供有關信息證件不實或違反有關紀律規定所造成的后果,本人自愿承擔相應的責任。本人對本次報考態度嚴肅,如被錄取,嚴格遵守協議,一旦發生違約,本人自愿承擔相關法律責任。
20xx年xx月xx日
教師職稱個人承諾書 篇6
為保持共產黨員的先進性,在兩學一做活動中,我鄭重承諾:
一、樹立理想,踐行教育教學之中。樹立為人民服務的理想,加強黨性修養,認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,主動學習黨的路線、方針,努力提高為人民服務的本領。
二、明確身份,牢記宗旨,永葆黨員先進性。帶頭執行我校各項規章制度,在教育教學管理中起到先鋒模范作用。
三、樹立形象,發揮作用,主動認真,務實求效。日常工作中,嚴格要求自己,以身作則率先垂范。工作中主動進位,腳踏實地地完成各項工作。
四、熱愛學生,潛心育人做表率。關愛每一位學生,尊重學生的個性發展。用發展的眼光看待學生,用激勵的語言引導學生,用滿腔的愛去感染學生。做學生的良師益友。
五、爭先創優,開拓創新,崗位立功。工作中不斷尋找新的增長點,開拓新陣地,不斷提升工作質量,為教學教學工作開展做貢獻。
20xx年X月X日
教師職稱個人承諾書 篇7
在當今推行素質教育的過程中,更需要教師具有良好的師德,以寬廣的胸懷去愛學生,愛學生的每一個微弱的閃光點,使他們在愛的氛圍中全面發展,并能從老師身上學會怎樣做人。我們全體教師將時刻嚴格要求自己,努力完善自己的教師職業道德,塑造良好的教師形象,學高為師,身正為范,努力使自己成為一名真正的人民教師。現向學生、家長及社會各界承諾如下:
1、認真貫徹執行黨的路線、方針、政策,熱愛黨、熱愛社會主義祖國,堅持四項基本原則,具有一定的政治素質。
2、智德并重,堅持面向每一個學生,面向學生的每一個方面,尊重學生,甘于奉獻。
3、關心學校,處處維護學校集體榮譽,事事為學校著想,愛護公物,關心學校一草一木。
4、尊重家長。及時溝通情況,耐心地接受學生及家長的合理意見和建議,接受學生和家長的監督。
5、身正為范,時刻注意自己的道德品質修養。做到老老實實做人,兢兢業業做事,不弄虛作假,樹立優良學風,刻苦鉆研業務,不斷學習新知識,探索教育教學規律,改進教育教學方法,提高教育教學和科研水平,提高自身政治水平和業務素質。
6、關心愛護每一位學生,信任、親近、理解學生、尊重學生人格,不諷刺、挖苦學生,不以言行侮辱學生,無對學生罰站、罰作業、驅趕等體罰、變相體罰學生的行為。
7、嚴以律己,不向學生兜售、推薦教輔資料,不無故遲到、早退、曠工,工作時間不辦私事,不搞娛樂活動,不飲酒,不攜帶手機進教室,正確處理集體與個人、家庭與工作及其他方面的關系。
8、作風正派,不參加迷信活動,衣著整潔得體,語言規范健康,舉止文明禮貌。模范遵守社會公德、維護教師良好形象。在公眾和學生中樹立人民教師的良好形象。
9、熱愛本職工作,把自己的全部心血傾注在學生的身上。熱愛教育事業,熱愛學校,盡職盡責,教書育人,注意培養學生具有良好的思想品德。
10、全面貫徹國家的教育方針,端正教育思想,認真遵守《教師職業道德規范》。教書育人,為人師表;敬業愛崗,忠于職守,有較強的事業心和責任感,認真履行教師職責;認真執行《教育法》、《義務教育法》、《教師法》、《泰安教師行為十不準》等有關的法律、法規,堅持以法治教,遵守各級教育行政部門制定的各種規章制度。
師德建設是一項必要而重要的工作,我們愿扎實地走好每一步,無愧于“人民教師”這一光榮的稱號。
20xx年X月X日