手機使用承諾書（通用6篇）

手機使用承諾書 篇1

　　尊敬的老師：

　　為了給自己創設一個良好的學習環境，規范手機使用，不因使用手機而耽誤學業，影響健康，現在我鄭重承諾嚴格遵守班級規定，規定如下：

　　一、我班任何學生不準帶手機入校。

　　二、因有特殊情況需與家長聯系時，可使用寢室電話或門衛公用電話，上課期間家長如有特殊急事可撥打老師電話聯系，下課期間可撥打生活老師電話聯系，等孩子下課或方便時回電話給父母。

　　三、不準攜帶任何與學習無關的電子設備，如：mp3、mp4、psp

　　或其他類似游戲電子設備。

　　四、不準向其他班學生借任何手機類電子物品，并不準在教學區和寢

　　室就寢時間播放歌曲、玩游戲、看小說等，以免影響自己和他人的學習和休息。

　　五、若違反上述規定，相關物品任何老師有權收繳。

　　承諾人：

手機使用承諾書 篇2

　　我申請在校學習期間擁有手機，并鄭重承諾：

　　1、使用手機遵守《重慶三十中學生手機管理辦法》的規定；

　　2、承擔《重慶三十中學生手機管理辦法》明確界定自己應該承擔的責任；

　　3、如有使用手機不符合規定或有違規使用手機的行為，自覺接受相應處罰；

　　4、在手機使用上絕不做欺騙家長和老師的事情！

　　承諾人：

　　日期：

手機使用承諾書 篇3

　　你是否意識到手機在方便你聯系溝通之時，卻也在悄悄地侵蝕著你并不堅定的防御底線，給你帶來意想不到的傷害呢？尤其是在高二這一關鍵時期。使用手機的弊端，是每位同學都應該清醒意識到的。

　　歸結起來中學生使用手機至少有以下弊病：

　　1、不利于學生優良品質的養成。各類考試學生用手機作弊，學生打手機說謊，特別是部分厭學的學生，明明在網吧玩游戲，他卻謊稱在學校復習功課，有的學生還以短信方式捉弄老師同學等。還有一些用來聯系同學的，往往也是一些小暴力事件的始作俑者，手機一聯系，幾個無聊的人一湊對，麻煩事就來了。無論是作弊，說謊還是發虛假短信都是不誠信的表現，如不及時制止和加以正確引導，會對學生良好品質的形成帶來嚴重危害。

　　2、手機短信的不良信息危害學生心理健康

　　手機短信在提供快捷而簡便的情感溝通平臺的同時，也帶來了“短信污染”的困惑與煩惱。另外短信過多，會使人心理紊亂，如果手機交流取代了直接交流，會使他們不能接受人與人之間的差異，不懂得尊重別人，英國倫敦大學皇家學院的心理學家格倫威爾森稱，在80例臨床實驗中，在工作中經常發短信的人IQ(智商)會降低10%，相當于一整天沒有睡覺，而抽大麻后也只會下降4%左右，而且短信內容一般都未經過濾，正處在“似懂非懂”階段的中學生很容易被不健康內容吸引誤入歧途。此外由于虛榮心和攀比思想的影響，可能致使少數學生使用非法手段占有他人財產，最終走上極為危險的道路。

　　3、加大了父母的經濟負擔。某些家庭困難的父母，買不起手機，但由于“愛子”心切，抵擋不住孩子的糾纏，只好千方百計打緊生活開支，甚至東挪西借滿足子女的要求，使原本拮據的家庭雪上加霜。

　　4、不利于全身心投入學習。有些學生一旦手機在手，無限制的打電話接電話，與朋友聊天，打游戲，耗費時間和精力。據一位教師反映，他班上就有學生在自己不感興趣的課堂上互發短信息玩游戲，打發時間，分明是坐堂曠課。

　　5、擾亂課堂紀律

　　課堂上經常會有手機鈴聲響起，學生發短信，交頭接耳地交流各自收到的有趣信息，打亂課堂秩序的現象已不偶然，給其他同學造成干擾。在接、打手機時，白天影響課堂，晚上影響睡眠，直接影響第二天的聽課，此為重中之重啊。兩年之后恐怕悔之晚矣！

　　也許有人會說，手機本身并沒有過錯，關鍵是看使用手機的人是否明智。是的。我們的中學生中不乏明智的佼佼者，然而，尚處在自控能力差，辨別是非能力差又好其心強的青少年，在社會攀比之風盛行的負面影響下，能有多少明智者呢？

　　因此我們倡議：

　　為了身心健康，請遠離手機；為了靜心備考，請遠離手機；為了父母的期待，請遠離手機；為了人生理想的實現，請遠離手機。“智勇多困于所溺”，人生美好的征程，怎能因沉溺于手機而毀于一旦呢？憂勞可以使人進步，安逸享樂會使人一事無成。

　　建議大家做出如下承諾：

　　我莊嚴承諾：

　　1、絕不將手機帶進校園；

　　2、絕不手機上網、聊天、游戲。

　　承諾人：

　　日期：

手機使用承諾書 篇4

　　為給自己創設一個良好的學習環境，規范手機使用，不因使用手機而耽誤學業，影響健康，現我做如下鄭重承諾:

　　1、原則上不攜帶手機進入校園，在校園內不使用手機。

　　2、不向父母提出過分要求，不互相攀比，不以各種理由索要手機加重家庭的經濟負擔。

　　3、因特殊情況經家長同意要配備手機的，一定自覺向班主任申報手機號碼(雙卡的兩個號碼都需上報)，號碼變更及時向班主任報告。

　　4、不在教室、辦公室為手機、MP3等電子產品充電。發現同學帶手機，主動幫助、監督同學規范使用。

　　5、在教學區任何時候不得使用手機;在非教學區內僅在每天中午12：00—12：40、下午17：30—18：30、晚上22：40—23：10開機使用，其余時間均將手機處于關機狀態(周六下午除外)。

　　6、不用手機上網及QQ聊天、玩游戲、看電影等影響自己和他人的.學習和休息。

　　7、在手機關閉時間段，隨時接受學校老師的檢查。

　　8、在日常生活中，文明使用手機，自覺抵制和遠離不健康網站，不瀏覽、不下載、不傳播不健康手機信息。

　　9、在公共場合使用手機注意社會公德，正確處理使用手機與學習、生活的關系。

　　如違反上述規定而被班主任、科任教師、宿舍管理員收繳手機，本人愿意接受學校處理，將手機交德育處代管，并按規定和程序通知家長領回。

　　本承諾書一式兩份，班主任和學生各執一份。

　　承諾人：

　　日期：

手機使用承諾書 篇5

　　各位同學：

　　科學技術日新月異，手機已經成為人們日常生活中的普通工具，然而，它就像一把鋒利的雙刃劍，在帶給我們便利與喜悅的同時，也給成長中的學生們帶來了許多隱患。我們學生使用手機主要有以下危害：

　　一、利用手機打游戲。

　　二、利用手機聊天。

　　三、利用手機考試作弊。

　　四、增加父母額外負擔，滋生攀比心理。

　　五、青少年的免疫系統比成人要脆弱，更容易受手機輻射。

　　為了我們更好的健康成長，我自愿承諾：

　　1、課堂上不得接打手機。

　　2、不能在上課期間用手機打游戲、聊天等影響自己和他人的學習行為。

　　3、自習時間不能在教室里玩手機影響他人學習。

　　4、住校生不得在熄燈鈴聲響之后用手機玩游戲等影響他人休息的行為。

　　5、如自帶手機，因自己管理不善弄丟失的，自行承擔后果學校概不負責。

　　6、不得利用手機下載不健康的視頻和圖片。

　　7、如果因自己使用不當，影響到課堂教學秩序和課堂教學紀律的，老師有權沒收手機并保留至學期結束后由家長親自領回。

　　8、住校生違反宿舍管理規定，對他人學習和休息造成影響的，手機由管理人員沒收至學期結束。由家長親自領回。

　　9、本信守簽字之日起執行，望大家共同監督。

　　承諾人：

　　日期：

手機使用承諾書 篇6

　　為創造一個良好的學習環境，規范手機使用，不因使用手機而耽誤學業，影響身心健康發展，現我做出如下鄭重承諾：

　　1、原則上不攜帶手機入校園，在校園內不得使用手機。

　　2、不向父母提出過分要求，不相互攀比，不以各種理由增加家庭經濟負擔，愿意與父母老師共享話費清單。

　　3、因特殊情況要家長同意才配備手機，一定自覺向班主任匯報手機號碼（雙卡的號碼都需要），號碼變更及時向班主任匯報。

　　4、在課堂教學以及實操課中，按照老師要求管理，絕對不玩手機，影響上課紀律和學習效果。

　　5、不用手機上網以及QQ聊天、看電影、玩游戲等影響自己和他人的休息和學習。

　　6、在手機關閉階段，隨時接受學校、老師的檢查；不私接電源，正確使用USB接口。

　　7、在日常生活中，文明使用手機，抵制不良信息的傳播和遠離不健康網站，不瀏覽、不下載、不傳播部健康信息。

　　8、在公共場合注意文明使用手機，合理安排使用手機與學習、生活和休息時間的關系。

　　如果違反上述規定而被班主任、科任老師、值日領導等收繳手機，我自愿接受學校的處理規定，按照學校的處理規定和程序辦理。

　　承諾人：

　　日期：