師德師風承諾書推薦（精選32篇）
師德師風承諾書推薦 篇1
作為一名人民教師，作為人類靈魂的工程師、現代禮貌的傳播者，必須始終嚴格履行教師職業道德規范，要有熱愛教師職業、獻身教育事業的崇高夢想；師德素養關系到孩子的前途，關系到祖國的命運。為了切實做好本職工作，履行人民教師的職責，特做承諾如下：
1、不體罰或變相體罰學生，不歧視、排斥“差生”，不用惡俗語言侮辱學生。
2、不說粗話、臟話、落后話，不在學生面前打鬧、開低俗玩笑。
3、不坐著講課，不隨意停課、調課、離崗，不在上課時間打手機。
4、不穿奇裝異服、拖鞋進學校，不隨地吐毯，不隨地失棄廢棄物
5、不在工作時間打牌、上網玩游戲，不做與工作無關
6、自覺執行教學規范，參加學校的政治、業務及各項公益活動，自主參與學校民主管理。
7、樹立全心全意為學生服務的思想，關心學生的生活、學習和安全、健康，處處做學生的表率，以師者、長者的形象出此刻學生面前。
8、為人師表，廉潔自律。遵守教育教學常規制度，認真履行職責，以身作則，不遲到、不早退，不在上班時間做與工作無關的事情；不從事有償家教，不向家長索要財物；堅決抵制社會不良影響。
承諾人：
20xx年X月X日
師德師風承諾書推薦 篇2
為進一步加強我校師德行風建設，扎實開展“政風行風評議”活動，深化教育服務，推進崗位爭先和勤廉雙優要求，努力辦好“人民滿意的學校”，爭做“人民滿意的教師”，我們向學生、家長及社會承諾如下:
一。依法執教。擁護中國共產黨的領導，認真貫徹黨的教育方針，全面實施素質教育，遵守教育法律、法規。
二。愛崗敬業。熱愛教育、熱愛學校，積極進取，認真備好、上好每堂課，認真批改學生作業，不無故缺課。
三。熱愛學生。尊重學生的人格，公正、平等對待學生，注重教育方法，不歧視、侮辱、體罰或變相體罰任何一個學生。
四。教書育人。認真履行工作職責，做學生的良師益友;科學合理地安排教育活動，不加重學生的課業負擔;宣傳先進文化，自覺抵制歪理邪說，不傳播違背法律和有害學生身心健康的思想，保護學生的身心健康。
五。為人師表。自覺遵守社會公德，保持健康向上的精神風貌和良好的心理狀態，衣著整潔得體，語言規范健康，舉止文明禮貌，維護教師良好形象;課堂上不使用通訊工具，不在工作日中飲酒，不賭博。
六。嚴格自律。自尊自重，端正教風，恪盡職守，遵守學校各項規章制度和紀律，工作不敷衍塞責，不弄虛作假。
七。廉潔從教。不向學生及家長索要和收受錢物，不向學生推銷規定以外的教輔資料、用品和其他商品，不組織參與面向學生的有償辦班補課及家教，不以教育之便以教謀私。
八。重視訪談。經常與學生家長溝通交流，及時解決學生的思想問題;真誠對待每一位學生家長，認真聽取家長的意見和建議;不因學生原因訓斥、指責、侮辱學生家長。
九。嚴謹治學。樹立終身學習觀念，積極鉆研業務，開展教育科研，探索教育、教學方法，提高專業素質，傳授知識做到科學、系統、準確。
十。團結協作。理解尊重，搞好協作，加強團結，銳意進取，不斷提高教學質量，促進學校持續發展;不做貶低與打擊同事、鬧不團結等有損教育形象、有礙教育教學工作的事。
我們誠懇歡迎廣大學生、學生家長及社會各界對以上承諾內容進行監督，通過學校舉報郵箱和舉報電話反映合理訴求。
舉報郵箱:gg@163舉報電話:0519-8*29
新實驗小學
20xx年6月20日
師德師風承諾書推薦 篇3
為了進一步規范教育行為，明確教職工在師德師風建設中的責任，切實提高師資隊伍的整體素質和師德師風建設的總體水平，辦人民滿意的幼兒教育，辦社會滿意的市幼兒園，本人特向家長和社會作出師德師風建設“十要十不要”承諾：
一、要依法從教，自覺遵守《教育法》、《教師法》、《中小學教師職業道德規范》等國家法規，遵守幼兒園各項規章制度和工作紀律;不要有違背黨紀國法和園規園紀的言行。
二、要愛崗敬業，盡職盡責，教書育人，全身心投入工作;不要遲到、早退，工作不能敷衍了事，嚴禁上班時間串崗、聊天、使用通訊工具。
三、要博學奮進，尊重知識，崇尚科學，博覽群書，積淀道德智慧，做學習型教師;不要因循守舊，固步自封，封建迷信，淺薄浮躁。
四、要熱愛幼兒，公正、寬容、負責地對待每一個孩子，建立民主、平等、親密的師幼關系;不要簡單粗暴，訓斥恐嚇，體罰和變相體罰，損害幼兒身心健康。
五、要關心同事，倡導簡單、開放、寬容、友好的人際關系，多關注同事優點和長處，互相學習，互相理解，互相幫助，維護同事在幼兒、家長及公眾中的威信;不要文人相輕，漠不關心，撥弄是非，爭名奪利。
六、要熱愛幼兒園，樹立集體觀念，關心幼兒園的建設和發展，識大體顧大局，服從組織分配，維護集體利益，珍惜集體榮譽;不要挑三揀四，斤斤計較，講條件，要報酬，事不關己，無所作為。
七、要尊重家長，本著平等、合作的原則，主動與家長溝通，爭取家長的理解、支持，虛心聽取意見和建議，將最富有價值的`道德文化輻射到家庭和社區，同時爭取社會、家庭擔當更多的道德教育責任;不要態度冷漠，對家長有親疏遠近之分。
八、要廉潔從教，情操高尚，樹立全心全意為幼兒服務的思想，自覺抵制社會不良風氣影響;不要利用職務之便謀求私利，接受家長的饋贈、宴請，索要或變相索要財物，請家長辦事。
九、要為人師表，正直正派，模范遵守公民道德，儀表端莊大方，穿著整潔高雅，語言規范健康，舉止文明禮貌;不要奇裝異服，濃裝艷抹，舉止粗俗，出言不遜。
十、要積極奮進，力爭上游，樹遠大理想，有精神信念，勤奮努力，甘于奉獻;不要追求安逸，貪戀享受，低級庸俗，隨波逐流。
承諾人(簽名)：
簽定單位：修文鎮第一幼兒園
9月
師德師風承諾書推薦 篇4
作為一名人民教師，作為人類靈魂的工程師、現代禮貌的傳播者，必須始終嚴格履行教師職業道德規范，要有熱愛教師職業、獻身教育事業的崇高夢想;師德素養關系到孩子的前途，關系到祖國的命運。為了切實做好本職工作，履行人民教師的職責，特做承諾如下：
1、不體罰或變相體罰學生，不歧視、排斥“差生”，不用惡俗語言侮辱學生。
2、不說粗話、臟話、落后話，不在學生面前打鬧、開低俗玩笑。
3、不坐著講課，不隨意停課、調課、離崗，不在上課時間打手機。
4、不穿奇裝異服、拖鞋進學校，不隨地吐毯，不隨地失棄廢棄物[由好友]
5、不在工作時間打牌、上玩游戲，不做與工作無關
6、自覺執行教學規范，積極參加學校的政治、業務及各項公益活動，自主參與學校民主管理。
7、樹立全心全意為學生服務的，關心學生的生活、學習和安全、健康，處處做學生的表率，以師者、長者的形象出此刻學生面前。
8、潛心鉆研，精益求精。邊實踐邊教學，邊教學邊反思，使自我的教學觀念不斷更新，教學水平不斷提高，努力構成自我獨特的教學風格。
9、為人師表，廉潔自律。遵守教育教學常規制度，認真履行職責，以身作則，不遲到、不早退，不在上班時間做與工作無關的事情;不從事有償家教，不向家長索要財物;堅決抵制社會不良影響。
師德師風承諾書推薦 篇5
親愛的家長朋友們：
你們好!
感謝您一直以來對第二幼兒園的信任和支持，為進一步規范教育行為，明確教師在師德師風建設中的責任，切實提高師資隊伍的整體素質和師德師風建設的總體水平，辦人民滿意的幼兒教育，辦社會滿意的幼兒園，在寒假、春節來臨之際，我園全體教師向家長和社會莊嚴承諾：
1.堅決不接受學生及家長贈送的禮品禮金、有價證券和支付憑證，包括通過銀行轉帳或微信紅包等新的手段收取好處，特別是借分班、調座等機會收受財物等。
2.堅決不讓學生及家長支付或報銷應由教師個人或親屬承擔的費用。
3.堅決不接受由學生及家長安排的旅游、健身等各類消費活動。
4.堅決不向學生推銷圖書、報刊、生活用品、社會保職等商業服務收取好處。
5.堅決不推薦和誘導學生參加各類有償補課等。
6.堅決不為校外培訓機構和他人介紹生源、提供相關信息收取好或為補習機構上課并收取費用。
7.堅決不參與有償補課等嚴重違紀、敗壞師德。
8.堅決不利用公共教育資源或與校外培訓機構聯合辦班并收費以及不具備資質的“黑補課班”。
9.堅決不違背自愿原則以及在評議公告范圍之外強制訂購教輔材料。
10.堅決不違規收取服務性收費和代收費。
以上承諾，敬請家長和社會監督。如有違犯，我園教師愿意接受幼兒園和教育行政主管部門或其他有關部門的處理。
師德師風承諾書推薦 篇6
為了認真履行教輔人員工作職責，嚴格遵守職業道德規范，形成良好的職業道德新風尚，爭做“家長放心、學生喜歡、學校滿意、社會稱贊”的陽光教育工作者，我向光榮的教育崗位以及學校、學生、家長、社會鄭重承諾：
1、熱愛教育事業，自覺遵守《義務教育法》、《教師法》等法律法規，全面貫徹黨的教育方針，敬業愛崗、無私奉獻。
2、嚴格遵守學校作息時間，能履行崗位職責，工作積極主動，不帶情緒。充分認識到節假日上班的義務，做到不攀比，不推諉，不拈輕怕重。
3、工作中能團結協作，配合默契，有計劃、有條理地開展工作，服務態度端正，做到熱情大方，服務周到。
4、樹立終身學習理念，拓寬知識層面，更新知識結構。潛心鉆研業務，勇于探索創新，不斷提高專業素養和教育教學水平，以先進的教學理念指導自己的工作實踐，按要求圓滿完成工作任務，不做有損集體榮譽或不利團結的事。
5、能按要保質保量完成本職工作，干一行愛一行，工作效率高，對待職工一視同仁，無瀆職現象。
6、正確理解和認識競爭與合作的意義和關系，增強競爭意識，發揚合作精神，為我校全面提高教育教學質量盡心竭力。
7、不說不利于民族團結的話，不做不利于民族團結的事。多學不同民族的教職工的優點，多接觸、多尊重、多信任。爭做民族團結的模范。
8、不信仰宗教，也不以任何方式向學生灌輸宗教意識。
9、嚴以律己。言行舉止文明健康，衣著打扮端正大方，注意自身形象。自覺維護學校的形象和聲譽，不做有損集體形象和聲譽的事。
10、不利用工作職務謀取私利，不強迫和變相強迫學生訂購學習資料，不組織、要求學生參加校內外有償補課，不參與校外培訓機構對學生有償補課，不從事第二職業。
11、積極主動地接受學校的各類督導，將其要求變為自己的自覺行為。
12、不在監考、評卷、考核評價、職稱評審、教研中弄虛作假，營私舞弊。
13不斤斤計較個人得失，服從組織分配。積極愉快接受學校分配的'工作任務。
14、自覺遵守學校各項規章制度。
以上承諾，保證自覺遵守，我要用“愛心、責任、思想、智慧、行動”把承諾落實在行動中，以高尚的情操感染人，以淵博的知識教育人，以科學的方法引導人，以良好的形象影響人，做學生健康成長的引路人，做真正的多彩陽光教師。如有違犯，愿意按有關規定接受學校及教育行政部門的教育和處罰。
承諾人：
X月X日
師德師風承諾書推薦 篇7
我是光榮的人民教師，為了認真履行教書育人職責，嚴格遵守《中小學教師職業道德規范》和《朱家灘小學教師行為規范》，我向崇高的教師職業和學校、家長、社會鄭重承諾：
1、忠誠黨的教育事業，宣傳先進文化，傳授科學知識，認真實踐養成教育和成功教育，為學生全面、終身發展服務，不傳播不健康的思想和歪理邪說。
2、愛崗敬業，勤奮務實，熱愛學校，遵守學校紀律，認真備課上課，不抄襲教案，不擅自調課，不讓學生和家長代替批改作業，考試不弄虛作假。
3、關心愛護全體學生，保護學生的合法權益，尊重學生人格，平等、公正對待學生，關懷和幫助學習、生活上有困難的學生。不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生，不用作懲罰學生，不將學生趕出教室或趕回家，不單純以學習成績評價學生。
4、嚴謹治學，不斷改革教學方法。以復合型教師為自身進取目標，勤奮刻苦，積極探索，善于實踐，樹立終身學習觀念，掌握現代教育技術，努力提高知識水平和整體素質。
5、謙虛謹慎，尊重同事，相互學習，相互幫助，維護其他教師在學生中的威信。關心集體，維護學校榮譽；與同事和睦相處，不做有損于集體榮譽和不利于同事團結的事。
6、經常主動與家長溝通并向家長反饋學生的表現，認真聽取家長的意見和建議。妥善處理家長與學校、家長與教師、家長與學生之間的各種問題與矛盾。積極向家長宣傳先進教育思想和科學的育人方法，不訓斥、指責家長。
7、堅守高尚情操，廉潔從教。不強迫或變相強迫學生訂購學習資料，不自立名目亂收費、亂罰款，不違規組織或參與社會有償補課。不接受家長財物，不強迫、暗示學生贈送物品。
8、衣著整潔得體，舉止文明禮貌。不帶手機進課堂，不在教學區和學生面前吸煙，不酒后進課堂。不做和教師身份不相符的任何活動。
承諾人：____________
_____年_____月_____日
師德師風承諾書推薦 篇8
我們是人民教師，熱愛學生、熱愛學校、熱愛教育事業是我們的神圣職責，“德高為師、身正為范”永遠是我們教師的首要規范。為了認真履行《中小學教師職業道德規范》，進一步增強事業心和社會責任感，加強為學生服務、為家長服務、為社會發展服務的意識，自覺接受學生、家長和社會輿論的監督，我們做如下師德承諾：
1、不體罰或變相體罰學生，不辱罵、挖苦、歧視、諷刺學生，不將學生趕出課堂或加重學生課業負擔。
2、不做有償家教或補課，不強迫或誘導學生購買規定用書以外的書籍資料和其他物品。
3、不違規收受禮品禮金、不接受在校學生家長的宴請，不向學生家長索要或變相索要財物。
4、尊重家長，熱情接待，不指責、訓斥學生家長，真誠溝通交流。
5、積極傳遞正能量，不傳播低級庸俗的思想文化，不參與賭博、色情、封建、邪教活動。
6、團結協作、互相關心，寬容友善。
7、嚴以律己，工作時間不辦私事，不搞娛樂活動。
8、正確處理集體與個人、家庭與工作及其他方面的關系，服從組織分配和領導的安排。
9、工作時間不化艷妝，不穿戴違規衣飾，課堂上不使用通訊工具。
10、關心學校，愛護公物，不做有損學校聲譽的言行，積極維護學校集體榮譽。
遠東一小全體教師
師德師風承諾書推薦 篇9
為了進一步規范教育行為，明確教職工在師德師風建設中的責任，切實提高師資隊伍的整體素質和師德師風建設的總體水平，辦人民滿意的幼兒教育，辦社會滿意的幼兒園，紅黃藍憑海臨風幼兒園全體教師特向家長和社會作出師德師風建設"十要十不要"承諾：
一、要依法從教，自覺遵守《教育法》、《教師法》、《中小學教師職業道德規范》等國家法規，遵守幼兒園各項規章制度和工作紀律；不要有違背黨紀國法和園規園紀的言行。
二、要愛崗敬業，盡職盡責，教書育人，全身心投入工作；不要遲到、早退，工作不能敷衍了事，嚴禁上班時間串崗、聊天、使用通訊工具。
三、要博學奮進，尊重知識，崇尚科學，博覽群書，積淀道德智慧，做學習型教師；不要因循守舊，固步自封，封建迷信，淺薄浮躁。
四、要熱愛幼兒，公正、寬容、負責地對待每一個孩子，建立民主、平等、親密的師幼關系；不要簡單粗暴，訓斥恐嚇，體罰和變相體罰，損害幼兒身心健康。
五、要關心同事，倡導簡單、開放、寬容、友好的人際關系，多關注同事優點和長處，互相學習，互相理解，互相幫助，維護同事在幼兒、家長及公眾中的威信；不要文人相輕，漠不關心，撥弄是非，爭名奪利。
六、要熱愛幼兒園，樹立集體觀念，關心幼兒園的建設和發展，識大體顧大局，服從組織分配，維護集體利益，珍惜集體榮譽；不要挑三揀四，斤斤計較，講條件，要報酬，事不關己，無所作為。
七、要尊重家長，本著平等、合作的原則，主動與家長溝通，爭取家長的理解、支持，虛心聽取意見和建議，將最富有價值的道德文化輻射到家庭和社區，同時爭取社會、家庭擔當更多的道德教育責任；不要態度冷漠，對家長有親疏遠近之分。
八、要廉潔從教，情操高尚，樹立全心全意為幼兒服務的思想，自覺抵制社會不良風氣影響；不要利用職務之便謀求私利，接受家長的饋贈、宴請，索要或變相索要財物，請家長辦事。
九、要為人師表，正直正派，模范遵守公民道德，儀表端莊大方，穿著整潔高雅，語言規范健康，舉止文明禮貌；不要奇裝異服，濃裝艷抹，舉止粗俗，出言不遜。
十、要積極奮進，力爭上游，樹遠大理想，有精神信念，勤奮努力，甘于奉獻；不要追求安逸，貪戀享受，低級庸俗，隨波逐流。
以上承諾，敬請園長、家長和社會監督。
承諾人：
20__年xx月xx日
師德師風承諾書推薦 篇10
本人承諾：
1、嚴格按照現行收費政策及物價部門核定的收費標準收費;
2、嚴格執行國家課程計劃，保證所有年(班)級開齊、開足課時;
3、嚴格執行《中小學用書目錄》，不隨意給學生搭配教輔資料;
4、嚴格控制學生在校時間和活動總量，不在法定節假日組織學生上課，努力減輕學生的課業負擔;
5、不違反規定亂辦班，也不為任何個人亂辦班提供校舍和場地，努力維護基礎教育的行業形象;
6、加強教師隊伍管理，關心教職工的身心健康，依法保障教職工的正當權益不受侵害，維護人民教師的形象。
承諾人：
x年x月xx日
師德師風承諾書推薦 篇11
為促進我校師德師風工作，全面提高師德水平，辦人民滿意的教育，做人民滿意的教師，嚴格落實《XX省普通中小學管理規范》及縣教育局制定的《進一步加強小學教學的若干規定》，全校教師向學生、家庭及社會承諾如下：
1、不有違背教育法律法規和方針政策的言行及傳播有害學生身心健康的觀點和思想。
2、不上無備之課、擅自停課、缺課和不批改學生作業，嚴禁上課遲到、早退及抽煙或使用通訊工具。
3、不諷刺、侮辱、歧視、體罰和變相體罰學生。
4、不酒后上課或找學生談話，嚴禁在校內打麻將、打撲克及參加任何形式的賭博活動。
5、不接受學生或家長的宴請、禮品、禮金及為個人提供服務。
6、不舉辦以收費為目的的補習班、輔導班，堅決杜絕有償家教。
7、不強行推銷、統一辦學生保險以及音像制品、教輔材料、學習用具、生活用品。
8、不私自向學生收取規定之外的任何費用。
9、不準弄虛作假、欺上瞞下、玩忽職守。
10、不準參加任何形式的迷信活動和偽科學組織。
11、一、二年級不留書面家庭作業，其他年級除語文、數學外不留書面家庭作業，語文、數學書面作業每天不超過1小時，不加重學生的課業負擔。
承諾人：
日期：
師德師風承諾書推薦 篇12
我作為一名光榮的人民教師，擔負著教書育人的重任，為了認真履行教師職責，嚴格遵守中小學教師職業道德規范，形成自己良好的師德師風，爭做一名師德高尚的教育工作者，我向光榮的教師職業以及學校、學生、家長鄭重承諾：
一、愛國守法。擁護黨的領導，自覺遵守《義務教育法》、《教師法》等法律法規，全面貫徹國家教育方針，教育教學中同黨和國家的方針政策保持一致，不得有違背黨和國家方針政策的言行。
二、愛校敬業。熱愛學校，勤于進取，精于業務，無私奉獻。自覺維護學校榮譽，努力做到認真備課、上課、作業、批改、輔導、考查，切實改進教法，減輕課業負擔，高質量地完成教學工作。
三、教書育人。以培養創新能力為目標,造就有理想,有道德、有文化、有紀律的，德、智、體全面發展的社會主義建設和接班人。自覺抵制封建迷信和邪教活動，不傳播有害學生身心健康的思想。絕不以各種名義向學生罰款和攤派錢物，絕不擅自設立收費項目、超標準收費、擴大收費范圍
四、為人師表。堅守高尚情操，遵守社會公德。知榮明恥，身體力行、言行一致。衣著得體，語言規范，舉止文明。關心集體，團結協作，尊重同事，尊重家長。自覺抵制社會不良風氣影響，不強迫或變相強迫學生訂購學習資料，不利用職責之便謀取私利，不搞有償家教。
五、終身學習。崇尚科學精神，樹立終身學習理念，拓寬知識視野，更新知識結構。潛心鉆研業務，勇于探索創新，不斷提高專業素養和教育教學水平。
六、關愛學生。關心愛護全體學生，尊重學生人格，平等公正對待學生，保護學生安全，關心學生健康，維護學生權益�？朔唵未直�、歧視差生的思想和行為，不得以任何形式體罰或變向體罰學生。
七、尊重家長。主動與家長保持正常聯系，認真聽取家長的意見和建議，取得支持與配合。不得訓斥、指責家長，不得收受家長禮物。
承諾教師簽：
20xx年1月13日
師德師風承諾書推薦 篇13
教育事業是神圣的，教師的職業道德是崇高的，教師的責任是重大的。為了提高教師自身的道德素養，全面提升我園幼兒教師的師德水平，我們全體幼兒教師向社會、家長鄭重承諾：
1、為人師表，使用規范的禮貌用語;不歧視幼兒，不說傷害他人自尊和心靈的話。每天面帶微笑，親切和氣地對待每一位家長。
2、關愛每一位幼兒，尊重幼兒的人格和個性。不對幼兒體罰和變相體罰，不得以任何理由剝奪幼兒的活動權利。
3、尊重每一位家長，要及時主動與家長進行溝通，熱情禮貌接待，不指責家長，不把教師的責任推給家長，婉言謝絕家長的禮物和
宴請。
4、自覺遵守園內的規章制度，嚴格作息時間，不遲到、不早退、不隨便外出、不串班聊天、上課不打手機、不在活動室內會客。
5、模范遵守社會公德，依著整潔得體，不穿奇裝異服;以身作則，注重言傳身教，團結協作，互相關心。不搬弄是非，不做有損幼兒園聲譽和家長禮儀的事。
6、遵紀守法，嚴格自律，不做違反法規和法紀的事，與時俱進，更新教育觀念，開拓創新，積極進取。
7、認真晨午檢，熱情親切了解詢問幼兒身體健康狀況，仔細做好藥品接受、保管和服藥工作，不漏服、不錯服。
8、廉潔從教。堅守高尚情操，發揮奉獻，自覺抵制社會不良風氣影響。不利用職權謀私利，不托學生和家長為自己和他人辦私事。
我決心:踐行莊嚴的承諾，付出全部的心血，在幼教園地百花園中編織七彩人生，以良好的師德形象，贏得家長的尊學習資料大全重和社會的認可。
承諾人：
20xx年x月xx日
師德師風承諾書推薦 篇14
為認真貫徹落實《教師法》、《中小學教師職業道德規范》等規定，更好地履行教師職業道德，塑造良好的教師形象，做一名受學生尊敬、讓家長滿意、獲社會好評的人民教師，我承諾如下：
1、遵守《教師職業道德規范》，熱愛本職工作，熱愛學校，教書育人，敬業愛崗，忠于職守，認真履行崗位職責。
2、堅持以法治教，認真執行《中國教育改革和發展綱要》、《義務教育法》、《教師法》等有關的法律、法規。不參與色情、酗酒、封建迷信等有損教師形象和尊嚴的活動。
3、好學上進，勇于創新。積極參加教改實驗和教育科研，探索教育教學規律，改進教育教學方法。刻苦鉆研業務，精益求精，不斷提高自身素質，提升個人業務能力。
4、關愛學生，尊重學生人格和個性。信任、親近、理解學生，不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰和變相體罰學生，杜絕任何有損學生身心健康的行為，并保護學生避免受到他人傷害。
5、自覺遵守學校各項規章制度和工作紀律。不遲到、不早退、不曠工;不在教室使用通信工具;不在工作時間參與下棋、打牌、炒股、玩游戲、聊天等與教學無關的活動;不參與邪教活動，不傳播低級庸俗的思想文化。
6、模范遵守社會公德。為人師表，衣著得體，工作時間不著奇裝異服，不濃妝艷抹;作風正派，舉止端莊，言行規范，以自身的良好形象教育引導學生。
7、尊重家長，主動與家長聯系，爭取支持和配合，認真聽取意見和建議。家長來訪熱情接待，不指責、訓斥學生家長。堅持家訪，以實現學校教育、家庭教育和社會教育的互動。
8、廉潔從教，情操高尚。不亂收費，不搞有償家教，不強求學生購買規定用書以外的課輔資料，不向學生家長索要或變相索要錢物。
9、身正為范，以德立身。在申請認定教師資格、申報專業技術職務、工資晉級、評選優秀教師、特級教師等活動中實事求是、誠實守信，不弄虛作假。
10、關心學校，處處維護學校集體榮譽，事事為學校著想，愛護公物，關心學校一草一木。團結同志，謙虛謹慎，正確處理集體與個人、家庭與工作及其他方面的關系，服從組織領導。
以上承諾，保證自覺遵守，如有違犯，愿意接受學校和教育行政主管部門或其他有關部門的處理。
承諾人：
日期：
師德師風承諾書推薦 篇15
親愛的家長朋友們：
你們好!
感謝您一直以來對第二幼兒園的信任和支持，為進一步規范教育行為，明確教師在師德師風建設中的責任，切實提高師資隊伍的整體素質和師德師風建設的總體水平，辦人民滿意的幼兒教育，辦社會滿意的幼兒園，在寒假、春節來臨之際，我園全體教師向家長和社會莊嚴承諾：
1.堅決不接受學生及家長贈送的禮品禮金、有價證券和支付憑證，包括通過銀行轉帳或微信紅包等新的手段收取好處，特別是借分班、調座等機會收受財物等。
2.堅決不讓學生及家長支付或報銷應由教師個人或親屬承擔的費用。
3.堅決不接受由學生及家長安排的旅游、健身等各類消費活動。
4.堅決不向學生推銷圖書、報刊、生活用品、社會保職等商業服務收取好處。
5.堅決不推薦和誘導學生參加各類有償補課等。
6.堅決不為校外培訓機構和他人介紹生源、提供相關信息收取好或為補習機構上課并收取費用。
7.堅決不參與有償補課等嚴重違紀、敗壞師德。
8.堅決不利用公共教育資源或與校外培訓機構聯合辦班并收費以及不具備資質的“黑補課班”。
9.堅決不違背自愿原則以及在評議公告范圍之外強制訂購教輔材料。
10.堅決不違規收取服務性收費和代收費。
以上承諾，敬請家長和社會監督。如有違犯，我園教師愿意接受幼兒園和教育行政主管部門或其他有關部門的處理。
日期：
師德師風承諾書推薦 篇16
根據教育局關于廉政文化進校園活動文件精神，結合學校的實際情況，特制定本承諾書。
一、教師的工作責任
1、堅持以生為本，愛崗敬業，愛護、關心、尊重、公正地對待每一位學生，盡心當好學生在校第二家長。
2、堅持文明從教，不諷刺、謾罵和挖苦歧視學生，不體罰和變相體罰(如罰作業、罰勞動等)學生。認真備課、教學，嚴格控制作業量和測試次數，難易適度。不請學生代改作業。
3、堅持廉潔自律，不得組織學生利用雙休、節假日等休息時間補課，也不得從事有償家教;不得向學生推銷商品或強制學生訂購教學輔助材料、購買保險等;不得收取更不得索取學生和家長財物;不得在上班時間從事經商(含參與親友經商)等活動;不得弄虛作假、抄襲剽竊他人的學術及科研成果;不得循私舞弊;拒收學生家長贈送的禮品，拒絕家長的宴請。
4、堅持遵紀守法，遵守作息時間，遵守有事有病請假制度。
5、堅持為人師表，不在工作時間上網聊天、打電子游戲，不在課堂接聽電話。言行做學生的表率，穿戴符合教師職業特點，積極履行教書育人的崗位職責，做學生、家長、學校滿意的教師。
二、違背廉潔從教的責任
1、本承諾書的職責任務完成情況作為教師年度工作考核合格的重要依據，列入教職工評優、評先、職稱晉升的條件之一。因教育言行不當，造成對學生身體和人格的傷害，在評優和年度考核、職稱晉級中一票否決并無條件承擔由此引發的一切后果。
2、每年對教師執行責任情況進行一次師德考評，若在責任期內認真履行工作職責，成績突出，學校將申報上一級級師德標兵、師德積極分子。
3、教師在責任期內若玩忽職守，沒有認真履行工作責任，疏于管理，思想工作不到位，造成工作失誤并具有一定影響的，取消當年度評優評先資格，同時視其承擔的責任大小，追究相應的責任。
三、本承諾書一式二份，學校、教師雙方各執一份
四、本承諾書責任時間為20xx年9月1日起至20xx年8月31日止。此后，因工作需要而新調入的教師應于調入之日補簽承諾書，責任起始時間順推。
師德師風承諾書推薦 篇17
為促進我校師德師風工作，全面提高師德水平，辦人民滿意的教育，做人民滿意的教師，嚴格落實《__省普通中小學管理規范》及縣教育局制定的《進一步加強小學教學的.若干規定》，全校教師向學生、家庭及社會承諾如下：
1、不有違背教育法律法規和方針政策的言行及傳播有害學生身心健康的觀點和思想。
2、不上無備之課、擅自停課、缺課和不批改學生作業，嚴禁上課遲到、早退及抽煙或使用通訊工具。
3、不諷刺、侮辱、歧視、體罰和變相體罰學生。
4、不酒后上課或找學生談話，嚴禁在校內打麻將、打撲克及參加任何形式的賭博活動。
5、不接受學生或家長的宴請、禮品、禮金及為個人提供服務。
6、不舉辦以收費為目的的補習班、輔導班，堅決杜絕有償家教。
7、不強行推銷、統一辦學生保險以及音像制品、教輔材料、學習用具、生活用品。
8、不私自向學生收取規定之外的任何費用。
9、不準弄虛作假、欺上瞞下、玩忽職守。
10、不準參加任何形式的迷信活動和偽科學組織。
11、一、二年級不留書面家庭作業，其他年級除語文、數學外不留書面家庭作業，語文、數學書面作業每天不超過1小時，不加重學生的課業負擔。
承諾教師：__
__小學
__年__月__日
師德師風承諾書推薦 篇18
為進一步加強校園師德師風建設，踐行葉圣陶“教育工作者的全部工作就是為人師表”的教育思想，以“校園第一”為發展目標，以“教師第一”為工作保障，以“學生第一”為服務追求，著力建設教師師德師風，努力提高我校教育教學質量和服務水平，辦人民滿意的教育，做學生喜歡的教師，不斷提升社會對教育的贊譽度。現鄭重承諾如下：
一、愛國守法，依法辦事。遵守國家、省市頒布的教育法規，校園出臺的制度規定符合國家法律法規及上級主管部門的規定。
二、堅持育人為本，教書育人，全員育人。關愛每一個學生，服務每一個學生，實施素質教育，促進學生全面發展。
三、遵循教育規律，運用科學方法，不斷提高教育教學質量。實施有效教室教學，指導學生有效自學，切實減輕學生過重的課業負擔，減負增效。
四、實行學生評教、父母評校制度，邀請父母社會對校園的辦學行為和教師的教育教學參與管理和監督。
五、教師熱愛本職工作，為人師表，廉潔從教。不體罰、變相體罰學生，不歧視、侮辱學生。不向學生推銷或變相推銷教輔資料及其它商品。不得索要或收受學生及父母的錢物等。杜絕在職教師從事有償家教或到社會辦學機構兼職兼課現象。
六、暢通投訴渠道，專設學生服務中心專門機構，設立投訴服務電話89171996、89171997、意見箱和電子郵箱，設立每周三校長書記接待日和父母開放日，定期召開父母座談會，建立健全教師家訪制度。對教師師德師風存在問題的舉報、投訴及時反饋，對違規違紀行為嚴肅查處。
校長：
20xx年8月25日
師德師風承諾書推薦 篇19
為進一步加強我校師德行風建設，扎實開展“政風行風評議”活動，深化教育服務，推進崗位爭先和勤廉雙優要求，努力辦好“人民滿意的學校”，爭做“人民滿意的教師”，我們向學生、家長及社會承諾如下:
一。依法執教。擁護中國共產黨的領導，認真貫徹黨的教育方針，全面實施素質教育，遵守教育法律、法規。
二。愛崗敬業。熱愛教育、熱愛學校，積極進取，認真備好、上好每堂課，認真批改學生作業，不無故缺課。
三。熱愛學生。尊重學生的人格，公正、平等對待學生，注重教育方法，不歧視、侮辱、體罰或變相體罰任何一個學生。
四。教書育人。認真履行工作職責，做學生的良師益友;科學合理地安排教育活動，不加重學生的課業負擔;宣傳先進文化，自覺抵制歪理邪說，不傳播違背法律和有害學生身心健康的思想，保護學生的身心健康。
五。為人師表。自覺遵守社會公德，保持健康向上的精神風貌和良好的心理狀態，衣著整潔得體，語言規范健康，舉止文明禮貌，維護教師良好形象;課堂上不使用通訊工具，不在工作日中飲酒，不賭博。
六。嚴格自律。自尊自重，端正教風，恪盡職守，遵守學校各項規章制度和紀律，工作不敷衍塞責，不弄虛作假。
七。廉潔從教。不向學生及家長索要和收受錢物，不向學生推銷規定以外的教輔資料、用品和其他商品，不組織參與面向學生的有償辦班補課及家教，不以教育之便以教謀私。
八。重視訪談。經常與學生家長溝通交流，及時解決學生的思想問題;真誠對待每一位學生家長，認真聽取家長的意見和建議;不因學生原因訓斥、指責、侮辱學生家長。
九。嚴謹治學。樹立終身學習觀念，積極鉆研業務，開展教育科研，探索教育、教學方法，提高專業素質，傳授知識做到科學、系統、準確。
十。團結協作。理解尊重，搞好協作，加強團結，銳意進取，不斷提高教學質量，促進學校持續發展;不做貶低與打擊同事、鬧不團結等有損教育形象、有礙教育教學工作的事。
我們誠懇歡迎廣大學生、學生家長及社會各界對以上承諾內容進行監督，通過學校舉報信箱和舉報電話反映合理訴求。
舉報信箱:gg@163舉報電話:0519-8*29
新實驗小學
師德師風承諾書推薦 篇20
為了進一步規范教師行為，進一步明確自己在師德師風建設中應負之責任，切實提高師德師風建設的整體水平，提高教育的社會形象。我鄭重承諾：
1、全面貫徹國家的教育方針，端正教育思想，認真遵守《教師職業道德規范》。教書育人，為人師表;敬業愛崗，忠于職守，有較強的事業心和責任感，認真履行教師職責。
2、身正為范，時刻注意自己的道德品質修養。做到全身心投入教育事業，大事少請假，小事不請假，絕不因家里的私活耽誤工作。
老老實實做人，兢兢業業做事，不弄虛作假，樹立優良學風，刻苦鉆研業務，不斷學習新知識，探索教育教學規律，改進教育教學方法，提高教育教學和科研水平，提高自身政治水平和業務素質。
3、關心愛護每一位學生，信任、親近、理解學生、尊重學生人格，不諷刺、挖苦學生，不以言行侮辱學生，無對學生罰站、罰作業、驅趕等體罰、變相體罰學生的行為。
4、智德并重，堅持面向每一個學生，面向學生的每一個方面，尊重學生，甘于奉獻。
5、嚴以律己，不向學生兜售、推薦教輔資料，不無遲到、早退、曠工，工作時間不辦私事，不搞娛樂活動，正確處理集體與個人、家庭與工作及其他方面的關系。
6、關心學校，處處維護學校集體榮譽，事事為學校著想，愛護公物，關心學校一草一木。
7、熱愛本職工作，把自己的全部心血傾注在學生的身上。熱愛教育事業，熱愛學校，盡職盡責，教書育人，注意培養學生具有良好的思想品德。
師德的建設是一項必要而重要的工作，我愿扎實地走好每一步，無愧于“人民教師”這一光榮的稱號。
承諾人：
師德師風承諾書推薦 篇21
為進一步推進教育系統師德師風工作,更新育人新觀念,樹立行業新形象,展示教師新風采,使教育讓人民滿意,使居仁中學明天更輝煌,在此,我向學校、向社會、向家長鄭重承諾：
一、以“三個代表”為指針，以先進性教育為引領，嚴謹治學，積極進取。不散布消極言論，不牢騷滿腹，不我行我素。
二、尊重學生人格，一切為學生終身發展著想，了解學生特點，保護學生權益，關心學生成長，發展學生特長。不歧視、譏諷、挖苦、侮辱學生，不體罰或變相體罰學生。
三、牢固樹立法紀觀念。不以教謀私，不收受學生、家長財物，不進不健康的娛樂場所，不亂收費、亂補課、亂訂資料，不遲到、早退、曠課，不訓斥學生家長。
四、教書育人，為人師表，言傳身教，舉止文明禮貌。不濃妝艷抹，不穿奇裝異服，不須怪發，不敞胸露懷，不穿拖鞋上班，不坐著講課，不酗酒，不在公共場合吸煙，不在課堂上使用通訊工具。
五. 自覺遵守學校規章制度，嚴守勞動紀律，堅持出滿勤，有事有病先履行請假手續，不私自調課，不無故缺課。
七.不參與、封建迷信、邪教活動。
九.言傳身教，態度和藹，經常走訪家庭，聽取家長意見，保持與家長的溝通聯系自愿接受家長、社會的監督。
十.認真履行職責，搞好備講批輔，面向全體學生，不加重學生學習負擔，提高課堂教學效益，全面提高學生素質，保證教學質量，積極主動完成學校交給的各項教育教學任務。
如有違諾按居仁中學師德師風活動實施方案相關條款處理。
校長簽字：
承諾人：
師德師風承諾書推薦 篇22
一、進一步強化學習，狠抓提高教職工素質
1、以建設一支思想過硬、業務精良、結構合理、勇于創新、敢爭一流的干部和教師隊伍為目標，經過自主研修、走出去、引進來等途徑扎實開展學習培訓活動，力爭更多層面和人次的教師，異常是邊遠村小的教師，能夠有機會經過各種途徑的學習培訓，接觸新的教學理念，反思自我的教學行為，提高自身教育教學水平；
2、結合新課程的深入推進和學校長遠的改革發展，每年制定詳實具體的學習計劃，充實教職工學習資料，采取靈活多樣方式，組織廣大干部職工系統學習政治理論和業務知識；
3、建立健全教職工政治學習和業務學習制度，繼續實施領導成員專題學習輔導制度和外出學習人員返校后書面匯報和專題講座（講課）制度；
二、進一步轉變作風，竭力為基層和群眾服好務
4、提升辦學思想，明確發展規劃，修訂完善教職工年度考核方案、##市##第二小學規程等規章制度，進一步加強內部管理，確保學校管理水平有大的提高，確保學校快速穩步發展；
5、增強教職工服務意識，大力推進校務公開、班務公開，推行教學禮貌用語，認真接待群眾、家長來信來電來訪，真心實意為群眾辦實事、辦好事；
6、強化實施領導班子成員下村小蹲點、定點聯系教研組年級組制度，深入課堂一線，關心教職工學習工作和生活，加強調查研究，加強與社會、家長、社區的協調，切實解決學校建設與發展中存在的問題，努力創立平安學校、和諧學校；
三、進一步加強村小建設，突出發揮好示范帶動作用
7、以活力學校活動為載體，切實開展村小學校德育活動，加強村小學生德育教育。堅持組織好村小一校一品“活力學�！闭故净顒�，力爭第四屆活動能在三個偏遠校點成功舉辦。擴大我校村小一校一品“活力學校”展示活動影響力和知名度，推動偏遠薄弱村小建設，促進教育教學效果明顯提高，構成健康活潑富有生氣的校風教風學風，不斷提高教師教學藝術和水平；
8、強化師德師風建設，繼續全校深入開展向湯群芳、何昌淑、胡博等先進典型學習的活動；
9、努力促成棟梁村小、杜家坪村小合并新建，在市委、市政府、市教育局等的關心幫忙下，對村小辦學資源進行有效優化組合，進取爭取，多方籌措資金，盡快在##一中和實驗中學之間新建一所規模1218個班的'具有“航空特色”的期望小學，并隨著杜家坪新區的發展而逐步擴展；
四、進一步加強常規管理，大力提升教育教學質量
10、在邊遠村小啟動和實施“新起跑線”活動，即在校點中開展創立“一類村小”，教師中開展以“上好一堂研究課、走訪好學生家庭、搞好一次班隊活動、做一回教學反思、確立一個新目標、為學校發展提一個提議或做一件事”“六個一”，學生中開展“二小光榮我光榮，我為二小爭光榮”“評選光榮之星”為資料的“新起跑線”活動，進一步激勵教職工的主人翁職責意識和進取意識，立足現實條件，克服各種困難，發揚“團結協作，苦練內功，艱苦創業，奮力爭先”的“二小精神”，力爭在更新更高的奮斗目標上創造佳績；
11、加強杜家坪村小常規管理，由于屬租借##一中教室，在日常工作、教學常規上配合##一中，高要求做好課間活動管理、實施好育人值周制度、學生路隊制度、國旗下講話制度，營造濃厚的教育教學氛圍；
12、強化藝體教師教育、管理和培養，認真落實藝體教師教學六認真指導和督促，加強課堂教學藝術研討，進一步增強藝體教師工作危機感、緊迫感和使命感，推動我校藝體工作上臺階。
13、鞏固交通安全辦學特色，加強警校共育建設；
14、鞏固省綠色學校創立成果，更好地開展活動，推進課題研究進程，充分發揮地球村陣地的教育功能、實踐功能和社會功能；
五、進一步深化治理，著實鞏固行風建設成果
15、認真落實黨風廉政建設職責制，強化班子成員、黨員干部黨規黨紀教育，筑牢拒腐防變的思想道德防線；
16、鞏固和深化治理教育亂收費成果，繼續實行教育收費公示制、落實亂收費職責追究制，努力維護良好的收費秩序；
17、深化校務公開工作，進一上步發揮班務公開特色工作，扎實開展政風、行風民主評議活動，加強學校工作效能監察和信訪舉報工作，嚴肅查處各種違紀違規行為，切實糾正行業不正之風；
18、推進“廉政文化進學�！被顒樱訌娊處煛傲疂崗慕獭焙蛯W生“崇廉尚潔”教育，努力營造良好的育人環境。
承諾人：
20xx年xx月xx日
師德師風承諾書推薦 篇23
為切實加強幼兒園師德師風建設，進一步明確每位教師對師德師風建設應負的責任，努力提高我園師德師風建設的整體水平，特要求全園教師向社會、向家長作出公開承諾，全園教師應積極履行教育責任。作為一名幼兒教師，向幼兒園及家長承諾，認真貫徹國家教育方針，從教自覺遵守《教育法》、《教師法》、《中小學教師職業道德規范》等國家法規，遵守幼兒園各種規章制度，工作紀律。努力做一名“為人民服務和人民滿意的幼兒教師”。
一、愛崗敬業，盡職盡責，教書育人，全身心投入到工作中，不遲到、早退、工作不敷衍，上班時間不竄崗、聊天、使用通訊工具。
二、熱愛幼兒、公正、寬容、負責任地對待每一個孩子，不要簡單粗暴，訓斥恐嚇，體罰和變相體罰，損害幼兒身心健康。
三、要熱愛幼兒園，樹立集體觀念，關心幼兒園的建設和發展，服從組織分配，維護集體利益。要尊重家長，本著平等、合作的原則，主動與家長溝通，爭取家長的理解、支持，虛心聽取意見和建議，對待家長不要態度冷漠，有親疏之分。
四、要為人師表，正直正派，模范遵守公民道德，儀表端莊大方，穿著整潔高雅，語言規范健康，舉止文明禮貌，不要奇裝異服、濃妝艷抹、舉止粗俗、出言不遜。
五、做到廉潔與誠信同在，公正與儉樸同行，自覺維護教師廉潔奉獻的師德操守，凈化教育這片純凈的圣土�！傲疂崗慕�、兩袖清風”讓孩子們在純凈的育人環境里、在燦爛的陽光普照下健康快樂的成長，創辦人民滿意的學前教育。
以上承諾，敬請大家監督，同時也請家長信任與尊重教師!
師德師風承諾書推薦 篇24
為認真貫徹落實《教師法》、《中小學教師職業道德規范》、《教師職業道德行為準則》的規定，更好地履行教師職業道德，塑造良好的教師形象，做一名受學生尊敬、讓家長滿意、獲社會好評的人民教師，我承諾如下：
1、恪守《教師職業道德規范》，熱愛本職工作，熱愛學校，教書育人，敬業愛崗，忠于職守，認真履行崗位職責。
2、堅持以法治教，認真執行《中國教育改革和發展綱要》、《義務教育法》、《教師法》等有關的法律、法規。不參與色情、酗酒、封建迷信等有損教師形象和尊嚴的活動。
3、好學上進，勇于創新。積極參加教改實驗和教育科研，探索教育教學規律，改進教育教學方法。刻苦鉆研業務，精益求精，不斷提高自身素質，提升個人業務能力。
4、關愛學生，尊重學生人格和個性。信任、親近、理解學生，不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰和變相體罰學生，杜絕任何有損學生身心健康的行為，并保護學生避免受到他人傷害。
5、自覺恪守學校各項規章制度和工作紀律。不遲到、不早退、不曠工；不在教室使用通信工具；不在工作時間參與下棋、打牌、炒股、玩游戲、聊天等與教學無關的活動；不參與邪教活動，不傳播低級庸俗的思想文化。
6、模范恪守社會公德。為人師表，衣著得體，工作時間不著奇裝異服，不濃妝艷抹；作風正派，舉止端莊，言行規范，以自身的良好形象教育引導學生。
7、尊重家長，主動與家長聯系，爭取支持和配合，認真吸收意見和建議。家長來訪熱情接待，不指責、訓斥學生家長。堅持家訪，班主任學期家訪率需達50%，任課教師學期家訪率需達10%，以實現學校教育、家庭教育和社會教育的互動。
8、廉潔從教，情操高尚。不亂收費，不搞有償家教，不強求學生購買規定用書以外的課輔資料，不向學生家長索要或變相索要錢物。
9、身正為范，以德立身。在申請認定教師資格、申報專業技術職務、工資晉級、評選優秀教師、特級教師等活動中實事求是、誠實守信，不弄虛作假。
10、關心學校，處處維護學校集體榮譽，事事為學校著想，愛護公物，關心學校一草一木。團結同志，謙虛謹慎，正確處理集體與個人、家庭與工作及其他方面的關系，服從組織領導。
以上承諾，保證自覺恪守，如有違犯，愿意接受學校和教育行政主管部門或其他有關部門的處理。
承諾人：
師德師風承諾書推薦 篇25
根據教育局關于廉政文化進校園活動文件精神，結合學校的實際情況，特制定本承諾書。
一、教師的工作責任
1、堅持以生為本，愛崗敬業，愛護、關心、尊重、公正地對待每一位學生，盡心當好學生在校第二家長。
2、堅持文明從教，不諷刺、謾罵和挖苦歧視學生，不體罰和變相體罰(如罰作業、罰勞動等)學生。認真備課、教學，嚴格控制作業量和測試次數，難易適度。不請學生代改作業。
3、堅持廉潔自律，不得組織學生利用雙休、節假日等休息時間補課，也不得從事有償家教;不得向學生推銷商品或強制學生訂購教學輔助材料、購買保險等;不得收取更不得索取學生和家長財物;不得在上班時間從事經商(含參與親友經商)等活動;不得弄虛作假、抄襲剽竊他人的學術及科研成果;不得循私舞弊;拒收學生家長贈送的禮品，拒絕家長的宴請。
4、堅持遵紀守法，遵守作息時間，遵守有事有病請假制度。
5、堅持為人師表，不在工作時間上網聊天、打電子游戲，不在課堂接聽電話。言行做學生的表率，穿戴符合教師職業特點，積極履行教書育人的崗位職責，做學生、家長、學校滿意的教師。
二、違背廉潔從教的責任
1、本承諾書的職責任務完成情況作為教師年度工作考核合格的重要依據，列入教職工評優、評先、職稱晉升的條件之一。因教育言行不當，造成對學生身體和人格的傷害，在評優和年度考核、職稱晉級中一票否決并無條件承擔由此引發的'一切后果。
2、每年對教師執行責任情況進行一次師德考評，若在責任期內認真履行工作職責，成績突出，學校將申報上一級級師德標兵、師德積極分子。
3、教師在責任期內若玩忽職守，沒有認真履行工作責任，疏于管理，思想工作不到位，造成工作失誤并具有一定影響的，取消當年度評優評先資格，同時視其承擔的責任大小，追究相應的責任。
三、本承諾書一式二份，學校、教師雙方各執一份
四、本承諾書責任時間為20xx年xx月xx日起至20xx年xx月xx日止。此后，因工作需要而新調入的教師應于調入之日補簽承諾書，責任起始時間順推。
20xx年xx月xx日
師德師風承諾書推薦 篇26
樂兒園“以國際視野培養完整兒童”的教育宗旨，**教師將“愛、笑、力、美”校園文化融入幼兒園全面工作中，堅守《幼兒園教師職業道德規范》，在工作中不斷提高自身專業水平，提升師德水準，弘揚高尚師德，抵制不良師風，做到身正為范，為所有寶寶創設一個和諧、溫馨、快樂成長的“沃土”。我們承諾在工作中做到“熱愛本職，育稚愛幼，保教并重，細心周到”。
熱心—熱愛本職
熱愛教育事業，熱愛幼兒園，把幼兒教育事業視為最光榮、最神圣的職業，自覺維護幼兒園、教師的形象，做到愛崗敬業，勇于探索;儀表端莊，舉止文明，穿戴大方得體，體現教師形象，使用規范的職業用語;
愛心—育稚愛幼
關心、理解、尊重、保護全體幼兒，維護幼兒權益。以智慧啟迪孩子，注重情感交流，尊重幼兒的人格和個性，注重啟發誘導。每天面帶微笑，親切和氣地對待每一位幼兒和家長。不說傷害幼兒自尊和心靈的話語，不對幼兒體罰和變相體罰，不得以任何理由剝奪幼兒受教育的權利。
精心—保教并重
在工作中堅持不斷的學習，刻苦鉆研，更新知識結構，提高自身素質和水平，深化教育教學改革。潛心鉆研，精益求精。為幼兒的健康成長和生活、活動需要，創設一流的生活學習環境，及時提供物質上的保證;保障幼兒在安全、舒適、愉快的環境中身心健康成長。
盡心—細心周到
對幼兒：遵循幼兒心理、生理特點，照顧全體，兼顧個別，耐心細致，使幼兒在集體生活中隨時感受家庭般的溫暖和關愛.
對家長：熱情禮貌的接待家長，善于聽取家長的建議與意見，認真開展家長工作，促進家園合作。要尊重家長，熱情接待，不準指責、訓斥幼兒家長;不把教師的責任推給家長。
**教師宣言
我堅信，每個孩子都天賦異稟獨一無二，都擁有獲得尊重獲得欣賞獲得成長獲得幸福的權利。
我清楚，我所肩負的使命是讓幼兒的自信心飛起來，為他們的幸福人生奠定最堅實的基礎!
我將大愛對孩子，用心呵護每一顆幼小純真的心靈;
我將平等對家長，一起為孩子健康自信快樂成長啟蒙;
我將欣賞對同事，成就一個陽光健康、熱愛生活的團隊;
我將激情對工作，以我的努力與執著為爭光!
師德師風承諾書推薦 篇27
為提高我校教師堅守職業道德規范的自覺性，樹立依法執教、敬業奉獻、為人師表、服務育人的行業新風，努力提高師德師風建設的整體水平。努力爭辦人民滿意的教育，爭創人民滿意的學校，爭做人民滿意的教師。巖頭小學全體教師，在師德師風建設工作中，向學生和家長作出如下承諾
一、努力實踐學校教職工的精神：愛國守法、明理誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻。全面貫徹黨的教育方針，樹立全心全意為學生服務的思想。對學生全面負責，定期召開家長會，虛心聽取學生和家長各方面的意見和建議。
二、嚴格執行中小學收費的各項制度，每學期初將收費項目及標準向家長公示。不從事有償家教，不開辦收費補習班，未經學校批準不受聘于任何單位和個人擔任業余教師。
三、廉潔從教。不利用職務謀取私利，不讓家長為自己辦私事，不向家長和學生索要財物。不接受學生和家長的禮品及有價證卷。不向學生推銷復習資料和教輔讀物。
四、尊重、熱愛、關心每一個學生。因材施教，注重學生的個性發展。不諷刺、挖苦學生，不譏笑學困生或有某種缺陷的學生，不體罰、變相體罰學生，建立民主、平等、和諧的師生關系。
五、舉止文明，為人師表。教師著裝整潔大方，符合教師職業特點，不穿奇裝異服。不賭博、不酗酒、不參與邪教活動，不傳播有害學生身心健康的思想，不做違反社會公德的事。在校區和學生面前不吸煙，上課不接打電話。
六、密切與學生家長的聯系，經常家訪或電訪，主動為家長排憂解難，尊重家長，不指責、不訓斥家長，和家長建立良好的關系。
七、積極進行教育教學改革，嚴謹治學。作到一課一備，不上無準備課，認真批改學生作業，耐心輔導學生。上課不遲到、不早退、不拖堂。上課對每個學生負責，全力提高教育教學質量。不公開排列學生考試名次，不單純以考試成績評價學生。
八、在學校為學生提供優質服務，給學生以親情化的呵護，關心學生的校園生活，組織指導學生的課外活動。
以上承諾，誠請各位家長監督。您對學校、教師有何意見、有何要求請您撥打學校投訴電話：
承諾人：
X中學
20xx年xx月xx日
師德師風承諾書推薦 篇28
為切實加強學校師德師風建設，進一步明確每位教職工對師德師風建設應負的責任，努力提高我校師德師風建設的整體水平，更好地履行教師職業道德，塑造良好的教師形象，做一名受學生尊敬、讓家長滿意、獲社會好評的人民教師，我承諾如下：
1.遵守《教師職業道德規范》，熱愛本職工作，熱愛學校，教書育人，敬業愛崗，忠于職守，認真履行崗位職責。
2.堅持以法治教，認真執行《中國教育改革和發展綱要》、《義務教育法》、《教師法》等有關的法律、法規。不參與色情、賭博、酗酒、封建迷信等有損教師形象和尊嚴的活動。
3.好學上進，勇于創新。積極參加教改實驗和教育科研，探索教育教學規律，改進教育教學方法�？炭嚆@研業務，精益求精，不斷提高自身素質，提升個人業務能力。
4.關愛學生，尊重學生人格和個性。信任、親近、理解學生，不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰和變相體罰學生，杜絕任何有損學生身心健康的`行為，并保護學生避免受到他人傷害。
5.自覺遵守學校各項規章制度和工作紀律。不遲到、不早退、不曠工；不在教室使用通信工具；不在工作時間參與下棋、打牌、炒股、玩游戲、聊天等與教學無關的活動；不參與邪教活動，不傳播低級庸俗的思想文化。
6.自尊自愛，嚴于律己。做到言不失師風，儀不失師表，行不失師態。真正做到為人師表，以自身的良好形象教育引導學生。
7.尊重家長，主動與家長聯系，爭取支持和配合，認真聽取意見和建議。家長來訪熱情接待，不指責、訓斥學生家長，妥善處理學校教師和學生家長之間的各種關系。
8.廉潔從教，情操高尚。不亂收費，不搞有償家教，不強求學生購買規定用書以外的課輔資料，不向學生家長索要或變相索要錢物，自覺維護教師形象。
9.身正為范，以德立身。在申請認定教師資格、申報專業技術職務、工資晉級、評選優秀教師、特級教師等活動中實事求是、誠實守信，不弄虛作假。
10.心系學校，處處維護學校集體榮譽，事事為學校著想，愛護公物，關心學校一草一木。團結同志，謙虛謹慎，正確處理集體與個人、家庭與工作及其他方面的關系，服從組織領導，為學校可持續發展做出應有的貢獻。
以上承諾，保證自覺遵守，如有違犯，愿意接受學校和教育行政主管部門或其他有關部門的處理。
承諾人：
20xx年xx月xx日
師德師風承諾書推薦 篇29
教育是神圣的，教師的職業道德是崇高的，教師的責任是重大的。為了提高自身的思想道德素質，做學生健康成長的引路人，以高尚的情操感染人，以淵博的知識教育人，以科學的方法引導人，以良好的形象影響人，按照《中小學教師職業道德規范》的要求，我向學校、家長和社會鄭重承諾：
1、依法執教，自覺遵守有關法律法規，宣傳先進文化，不發表、不傳播有害學生身心健康的思想和違背國家法律法規的任何言論。
2、愛崗敬業、無私奉獻，把教育作為一份提升學生和自己的神圣事業。不亂補課、亂辦班、亂收費、亂招住宿生。不做任何有失師表形象的事。
3、關愛學生，愛生如子，樹立慈母形象，不歧視、侮辱、體罰或變相體罰學生，對任何學生均一視同仁。
4、嚴謹治學，向課堂教學要質量，樹立終身學習觀念。不違規加重學生課業負擔，不從事有償補課，在教學活動中不出現使用通訊工具等影響正常教育教學的行為。
5、尊重家長，認真聽取家長的意見建議；堅持家訪，講究方法，妥善處理學校、家長、學生之間各種問題和矛盾。不向學生推銷教輔資料及其他商品，不以串座、特殊關照等教師特權以教謀私，自覺維護教師形象。
6、自尊自愛，嚴于克己，講究禮節，衣著莊重，文雅大方，裝扮符合教師形象。不穿奇裝異服，不濃妝艷抹，不佩戴轉移學生注意力的飾物。
7、語言、行為規范健康。不賭博、酗酒、課上接待客人。
8、自覺抓好自檢自查，圍繞師德師風建設問題定期進行自我對照、自我檢查、自我整改。主動聽取并接受學生家長、社會等各方面的批評與建議，自覺置于社會的監督之下。
以上八條，特向全社會做出承諾，如有違紀，本人將接受學校批評、警告、取消評優資格，報請行政部門處分等處罰措施，敬請學生、家長、行風監督員積極配合、支持、監督。
承諾人（簽名）
二0xx年三月一日
師德師風承諾書推薦 篇30
為了進一步標準教育行為，明確教職工在師德師風建設中的責任，切實提高師資隊伍的整體素質和師德師風建設的總體水平，辦人民滿意的幼兒教育，辦社會滿意的幼兒園，紅黃藍憑海臨風幼兒園全體教師特向家長和社會作出師德師風建設“十要十不要〞承諾：
一、要依法從教，自覺遵守教育法、教師法、中小學教師職業道德標準等國家法規，遵守幼兒園各項規章制度和工作紀律;不要有違背黨紀國法和園規園紀的言行。
黨紀國法和園規園紀的言行。
二、要愛崗敬業，盡職盡責，教書育人，全身心投入工作;不要遲到、早退，工作不能敷衍了事，嚴禁上班時間串崗、聊天、使用通訊工具。
三、要博學奮進，尊重知識，崇尚科學，博覽群書，積淀道德智慧，做學習型教師;不要因循守舊，固步自封，封建迷信，淺薄急躁。
四、要熱愛幼兒，公正、寬容、負責地對待每一個孩子，建立民主、平等、親密的師幼關系;不要簡單粗暴，訓斥恐嚇，體罰和變相體罰，損害幼兒身心健康。
五、要關心同事，倡導簡單、開放、寬容、友好的人際關系，多關注同事優點和長處，互相學習，互相理解，互相幫助，維護同事在幼兒、家長及公眾中的.威信;不要文人相輕，漠不關心，撥弄是非，爭名奪利。
六、要熱愛幼兒園，樹立集體觀念，關心幼兒園的建設和開展，識大體顧大局，服從組織分配，維護集體利益，珍惜集體榮譽;不要挑三揀四，斤斤計較，講條件，要報酬，事不關己，無所作為。
七、要尊重家長，本著平等、合作的原那么，主動與家長溝通，爭取家長的理解、支持，虛心聽取意見和建議，將最富有價值的道德文化輻射到家庭和社區，同時爭取社會、家庭擔當更多的道德教育責任;不要態度冷漠，對家長有親疏遠近之分。
八、要廉潔從教，情操高尚，樹立全心全意為幼兒效勞的思想，自覺抵抗社會不良風氣影響;不要利用職務之便謀求私利，接受家長的饋贈、宴請，索要或變相索要財物，請家長辦事。
九、要為人師表，正直正派，模范遵守公民道德，儀表端莊大方，穿著整潔高雅，語言標準健康，舉止文明禮貌;不要奇裝異服，濃裝艷抹，舉止粗俗，出言不遜。
十、要積極奮進，力爭上游，樹遠大理想，有精神信念，勤奮努力，甘于奉獻;不要追求安逸，貪戀享受，低級庸俗，隨波逐流。
以上承諾，敬請園長、家長和社會監督。
承諾人：
xx年xx月xx日
師德師風承諾書推薦 篇31
百年大計，教育為本，教育大計，教師為本。作為一名教育工作者，肩負著時代的重任。為了認真履行《中小學教師職業道德規范》，進一步增強事業心和社會責任感，強化為學生服務、為家長服務、為社會服務的意識，全面提高師德素養，做人民滿意的教師，自覺接受學生、家長和社會輿論的監督，我愿意做如下鄭重承諾：
一、愛國守法,依法執教。全面貫徹國家教育方針，自覺遵守教育法律法規，依法履行教師職責權利。不發表、傳播有害學生身心健康的思想和歪理邪說;不傳播、散布損害國家主權、安全和社會公共利益的言論;不傳播邪教和宣傳封建迷信。
二、愛崗敬業，樂于奉獻。志存高遠，勤懇敬業，甘為人梯，忠誠于人民教育事業。正確處理個人與集體、奉獻與獲得之間的關系。對工作高度負責，認真備課、上課、批改作業，耐心輔導學生。做到未備課、無教案不上課，不隨意曠課、調課或私自找人代課。
三、以生為本，關愛學生。關心愛護全體學生，尊重學生人格，平等公正對待學生。對學生嚴慈相濟，做學生良師益友。保護學生安全，關心學生健康，維護學生權益。不偏袒、諷刺、挖苦、歧視、辱罵、體罰或變相體罰學生;不以任何理由剝奪學生學習的權利。
四、教書育人，因材施教。遵循教育規律，實施素質教育。循循善誘，誨人不倦，培養學生良好品行，激發學生創新精神，促進學生快樂學習、彰顯個性、全面發展。不增加學生過重的課業負擔，不以分數作為評價學生的唯一標準。
五、為人師表，廉潔從教。堅守高尚情操，知榮明恥，嚴于律己，以身作則。衣著得體，語言規范，舉止文明。不組織、參與有償家教、有償補課;不私自在校外兼課、兼職;不組織學生統一征訂、推銷教輔材料及其他商品;不亂收費;不在工作日中午飲酒;不在課堂上吸煙、使用通訊工具;不在工作時間及工作場所打牌、下棋、上網聊天或玩游戲;不參與活動;不透露考試內容或組織、參與學生考試作弊;不利用職務之便向學生或家長謀取私利;不做與教師身份不相符的任何活動。
六、團結同志，共同發展。尊重他人，關心同志，相互學習、相互幫助，取長補短，共同進步。關心集體，維護學校榮譽和教育形象，共創文明教風、學風、校風。不做有損于學校榮譽、教育形象和不利于同事團結的事。
七、堅持家訪，尊重家長。主動與家長保持聯系，向家長反饋學生的表現，認真聽取家長的建議和意見。妥善處理家長與學校、家長與家長、家長與學生之間的各種問題與矛盾。積極向家長宣傳科學的教育思想和方法。不訓斥、指責學生家長;不把教師的責任推給家長。
八、終身學習，勇于創新。崇尚科學精神，樹立終身學習理念，拓寬知識視野，更新知識結構。潛心鉆研業務，勇于探索創新，不斷提高專業素養和教育教學水平。不在職務評聘、教科研等工作中弄虛作假;不以任何手段抄襲、剽竊和侵占他人勞動成果。修師德，塑師表，鑄師魂，爭做好老師; 勵師生，博師學，強師能，爭當名教師。提高師德素養是時代的要求，是自我成長的需要。為了做好教育教學工作，提高教育教學質量，希望領導監督、同事監督、社會監督。
xx學校
承諾教師：
XX年XX月XX日
師德師風承諾書推薦 篇32
一、志存高遠。樹立正確的教育觀、人才觀，爭做先進文化的代表，把教書育人作為自己的終身價值追求，作為自己的幸福源泉，愛崗敬業，盡職盡責，去奉獻，去創造，促進每一個學生的全面發展和可持續發展。
二、依法執教。模范遵守法律法規，全面貫徹黨的教育方針，積極實施素質教育，勇于推進教育創新。
三、有效教學。以培養和提高學生的學習能力為重點，研究、完善教育教學方法，竭力打造有效課堂，不斷提高教學效益。
四、熱愛學生。關心愛護全體學生，尊重學生人格，平等、公正地對待學生;走近學生心靈，定期輔導，做學生的知心朋友。
五、團結協作。謙虛友善，和睦相處，相互學習，相互幫助，共同打造教書育人的優秀團隊。
六、尊重家長。積極與學生家長進行溝通，妥善處理家長與學校的關系，宣傳、交流科學的教育思想和方法，形成家校教育合力。
七、廉潔從教。自覺抵制社會不良風氣的影響，不向家長索要財物，不利用職務之便讓家長辦私事。
八、為人師表。以身作則，要求學生做的自己先做;舉止文明，儀表整潔，不在教學區域內吸煙，不在課堂接打手機，不做與教師身份不相符的任何活動。