師德師風個人承諾書錦集(精選23篇)
師德師風個人承諾書錦集 篇1
教師師德師風個人承諾書
作為一名光榮的人民教師,擔負著教書育人的重任,為了認真履行教師職責,嚴格遵守中小學教師職業道德規范,形成良好的師德師風,本人努力從以下幾個方面履行職責:
一.模范遵守社會公德。為人師表,衣著整潔得體,語言規范健康,舉止文明禮貌,以自身的良好形象教育引導學生。
二.尊重、愛護和信任學生,愛心育人,尊重學生人格,對學生不諷刺,不挖苦,不辱罵,杜絕體罰和變相體罰行為
三.愛校敬業,努力爭當“八個先鋒”熱愛學校,勤于進取,精于業務,無私奉獻。自覺維護學校榮譽,努力做到認真備課、上課、批改、輔導、切實改進教法,減輕課業負擔,認真完成教學工作。
四.自覺抵制社會不良風氣影響,不強迫或變相強迫學生訂購學習資料,不利用職責之便謀取私利,不搞有償家教。
五.尊重家長,主動與家長保持正常聯系,認真聽取家長的意見和建議,不得訓斥、指責家長,不得收受家長禮物。
六.自覺做好自查自糾。圍繞師德師風建設問題,定期進行自我對照,自我檢查,自我整改。
本人特向全校師生公開承諾,如有違法違紀,本人將無條件接受學校批評、警告,同時敬請學生、家長積極配合、支持,共同落實以上承諾。
師德師風個人承諾書錦集 篇2
師德師風既是一個幼兒園辦園實力和辦學水平的重要標志,也決定著一個幼兒園的面貌和人文風格。
目前,社會上一些不正之風,不僅增加了許多家庭的負擔,也敗壞了社會風氣,同時也給幼兒純潔的心靈帶來了負面影響。
為了更好地加強師德師風建設,小星星幼兒園全體教師,在此鄭重向您承諾:
一、嚴格執行上級關于加強師德師風建設的各項規定,用《教師法》、《教育法》、《幼兒園教師職業道德規范實施細則》、《關于進一步加強教師隊伍管理的通知》等有關政策法規規范教師的.教學行為。
二、嚴格執行小星星幼兒園辦園以來一直堅持的鐵的紀律——不收禮,不接受吃請,不請家長辦私事。
三、教職工模范遵守社會公德,為人師表,以自身的良好形象教育引導幼兒。
四、尊重、愛護和信任幼兒,尊重幼兒人格,對幼兒不諷刺,不挖苦,不辱罵,杜絕體罰和變相體罰行為。
五、公平公正地對待每一位孩子,細心耐心呵護每一位孩子,全面科學的提升每一位孩子。
特別聲明:
發現教職工收受家長禮金禮品、接受家長吃請、請家長辦私事一律從嚴從重從快處理。對觸犯園規的家長勸退其幼兒離園。
請家長配合我們攜手一起打造小星星一方凈土。
承諾單位:
20xx年9月4日
師德師風個人承諾書錦集 篇3
為進一步提高我的自身素質,結合我校師德師風建設工作的精神,特向大家作出如下承諾:
1、嚴格執行學校關于加強師德師風建設的各項規定,身正為范,以德立身。
2、切實提高依法執教的法制意識,要自覺學法、知法、守法,用《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》、《中小學教師職業道德規范》、教師“應事忌事、應語忌語雙十條”、教師行為“十不準”等有關政策法規規范自己的教學工作。
3、堅持開展“以德立身,教學為本,情感育人”的師德自律教育,鑄師魂,修師德,練師能,內強素質,外樹形象。
4、模范遵守社會公德。為人師表,衣著整潔得體,語言規范健康,舉止文明禮貌,以自身的良好形象教育引導學生。
5、尊重、愛護和信任學生,愛心育人,尊重學生人格,對學生不諷刺,不挖苦,不辱罵,杜絕體罰和變相體罰行為。
6、注重提高教育教學效果。愛生敬業,勤奮工作,備好每一篇教案,上好每一堂課,布置批改好每一次作業,與學生談好每一次話,以自己辛勤的勞動換取每一位學生的成功。
7、善待家長,熱情禮貌的迎送家長,包容家長激動時的無禮,理解家長的苛刻。努力與家長對教育中的共性問題進行探討和對話,促使家長與教師、家庭和學校相互交流信息,相互理解支持。堅決拒收家長的錢物,做到廉潔自律。
8、自覺做好自查自糾。圍繞師德師風建設問題,定期進行自我對照,自我檢查,自我整改,主動聽取接受學生家長、學校行風監督員等各方面的批評與建議,自覺置于社會的監督之下。
本人同時敬請學生、家長、行風監督員積極配合、支持,共同落實以上承諾。
承諾人:
時間:X年XX月XX日
師德師風個人承諾書錦集 篇4
為樹立師范路小學教師教育形象,努力提高我校師德師風建設的整體水平,我特向學校和全社會作出公開承諾:
一、嚴格執行學校關于加強師德師風建設的各項規定,珍惜、維護自己在家長和社會中的良好形象,身正為范,以德立教。
二、自覺學法、知法、守法,用《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《教師職業道德規范》、《納雍縣教育局關于加強教師職業道德建設的意見》、《納雍縣教育局關于違反教師職業道德的處罰規定》等有關政策法規規范自己的教學行為。
三、忠誠于黨的教育事業,敬業愛崗,依法執教,全面貫徹黨的教育方針,遵循教育規律,促進學生全面發展。
四、嚴謹治教,求實創新,精益求精,努力做好本職工作,教學中不出現科學性、知識性錯誤。
五、更新觀念,積極探索教育教學方法,努力掌握現代化教學手段。
六、熱愛學生,不加重學生課業負擔,不歧視、侮辱、排斥、挖苦學習有困難的學生,不體罰或變相體罰學生,尊重學生的人格,熱愛每一位學生,主動關心貧困家庭的學生。
七、因材施教,張揚學生個性,發展學生特長,培養全面發
展的學生。
八、廉潔從教,不接受學生家長的吃請和禮品、不以任何手段來向學生家長謀私利,不向學生推銷任何商品,不強制學生集體購買任何資料,不違規搞有償家教,不亂辦或組織學生參加各種名目的補習班,不自立名目亂收費、亂罰款。
九、遵章守紀,上課不遲到、不早退、不拖堂,中午不酗酒,不在公共場所吸煙,不隨地吐痰,不在上課時佩戴、使用手機等通訊工具,不參與黃、賭、毒及一切封建迷信活動,不參與非法組織。
十、尊重家長,虛心聽取學生家長意見,密切保持家校聯系,認真做好家訪工作。
十一、為人師表,注意自己的儀表舉止,在教學工作中使用規范的職業用語,誠實、守信、公正、嚴格,處處為學生表率。 十二、團結協作,謙虛謹慎,尊重同志,相互學習,相互幫助,維護其他教師在學生中的威信,關心集體,愛校如家,維護學校榮譽,共建文明、和諧學校。
十三、自覺抓好自查自糾,圍繞師德師風建設問題,定期進行自我對照,自我檢查,自我修整,自覺接受師生及社會的監督。
以上十三條,我特向學校和全社會作出公開承諾,如有違背,本人將自愿主動接受組織的任何處理。同時敬請學生、學生家長、行風監督員積極配合、支持,共同落實以上承諾。
有效日期:
師德師風個人承諾書錦集 篇5
1、嚴格執行學校關于加強師德師風建設的各項規定,用《教師法》、《教育法》、《中小學教師職業道德規范》等有關政策法規,規范自己的教育教學工作。不對本園幼兒進行有償保教;不向本班幼兒、家長索要錢財,推銷商品或擅自向幼兒收費。
2、堅持開展“以德為先,教學為本,情感育人”的師德自律教育,鑄師魂,修師德,練師能,內強素質,外樹形象。
4、尊重、愛護和信任幼兒,尊重幼兒人格,對幼兒不諷刺,不挖苦,不辱罵,杜絕體罰和變相體罰行為。
5、注重提高教育教學質量。愛崗敬業,勤奮工作,認真備課,時刻保持幼兒不離老師視線,以自己辛勤的勞動換取幼兒的'成長和社會的好評。
6、自覺抓好自查自糾。圍繞師德師風建設問題,定期進行自我對照,自我檢查,自我整改,主動聽取并接受學校行風監督員、家長、社會的批評與建議。
承諾人:
日期:
師德師風個人承諾書錦集 篇6
為了進一步樹立教師良好形象,認真履行教書育人的職責,做人民滿意的教師,規范師德行為,我現向學校、社會鄭重承諾:
(1)在教育教學活動中不違背和國家方針政策言行;不宣揚封建迷信和歪理邪說,不傳播有害學生身心健康的觀點和。
(2)不參加不法組織組織的非法活動;不參與、酗酒等違反社會公德和職業道德的不健康不文明活動。不組織、要求學生參加校內外有償補課;不組織、參與校外培訓機構對學生有償補課。不組織或者參與針對學生的經營性活動,或者強制學生訂購教輔資料、報刊等謀取利益。
(3)不體罰學生的和以侮辱、歧視等方式變相體罰學生。
(4)做到先備課再上課,勤批改學生作業;在教育教學活動和學生管理、中公平公正對待學生。
(5)上課做到不遲到、不早退,不擅自停課、缺課;上課時間不接聽私人電話或做與課堂教學無關之事;不索要收受家長、學生財物。
(6)愛護學生、保護學生,不做有損學生身心健康的事。
(7)不弄虛作假信謠、傳謠并上發帖、跟帖,不從事違法犯罪活動。
(8)教育教學工作中盡心盡責;在教育教學活動中遇突發事件時,履行保護學生人身安全職責;在招生、考試、考核、職務評審、教研科研中不弄虛作假、營私舞弊。
(9)嚴格遵守上級和學校的有關規定,在貫徹執行上級和學校決策部署上不打折扣、不做選擇、不搞變通。
承諾人:
20xx年x月x日
師德師風個人承諾書錦集 篇7
作為一名人民教師,作為人類靈魂的工程師、現代文明的傳播者,必須始終嚴格履行教師職業道德規范,要有熱愛教師職業、獻身教育事業的'崇高理想;師德素養關系到孩子的前途,關系到祖國的命運。為了切實做好本職工作,履行人民教師的職責,特做承諾如下:
1、不體罰或變相體罰學生,不歧視、排斥“差生”,不用惡俗語言侮辱學生。
2、不說粗話、臟話、落后話,不在學生面前打鬧、開低俗玩笑。
3、不坐著講課,不隨意停課、調課、離崗,不在上課時間打手機。
4、不穿奇裝異服、拖鞋進校園,不隨地吐毯,不隨地失棄廢棄物
5、不在工作時間打牌、上玩游戲,不做與工作無關
6、自覺執行教學規范,積極參加我校的政治、業務及各項公益活動,自主參與我校民主管理。
7、樹立全心全意為學生服務的,關心學生的生活、學習和安全、健康,處處做學生的表率,以師者、長者的形象出現在學生面前。3、潛心鉆研,精益求精。邊實踐邊教學,邊教學邊反思,使自己的教學觀念不斷更新,教學水平不斷提高,努力形成自己獨特的教學風格。
8、為人師表,廉潔自律。遵守教育教學常規制度,認真履行職責,以身作則,不遲到、不早退,不在上班時間做與工作無關的事情;不從事有償家教,不向家長索要財物;堅決抵制社會不良影響。
承諾人:
x中學
20xx年八月
師德師風個人承諾書錦集 篇8
為樹立師范路小學教師教育形象,努力提高我校師德師風建設的整體水平,我特向學校和全社會作出公開承諾:
一、嚴格執行學校關于加強師德師風建設的各項規定,珍惜、維護自己在家長和社會中的良好形象,身正為范,以德立教。
二、自覺學法、知法、守法,用《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《教師職業道德規范》、《納雍縣教育局關于加強教師職業道德建設的意見》、《納雍縣教育局關于違反教師職業道德的處罰規定》等有關政策法規規范自己的教學行為。
三、忠誠于黨的教育事業,敬業愛崗,依法執教,全面貫徹黨的教育方針,遵循教育規律,促進學生全面發展。
四、嚴謹治教,求實創新,精益求精,努力做好本職工作,教學中不出現科學性、知識性錯誤。
五、更新觀念,積極探索教育教學方法,努力掌握現代化教學手段。
六、熱愛學生,不加重學生課業負擔,不歧視、侮辱、排斥、挖苦學習有困難的學生,不體罰或變相體罰學生,尊重學生的人格,熱愛每一位學生,主動關心貧困家庭的學生。
七、因材施教,張揚學生個性,發展學生特長,培養全面發
展的'學生。
八、廉潔從教,不接受學生家長的吃請和禮品、不以任何手段來向學生家長謀私利,不向學生推銷任何商品,不強制學生集體購買任何資料,不違規搞有償家教,不亂辦或組織學生參加各種名目的補習班,不自立名目亂收費、亂罰款。
九、遵章守紀,上課不遲到、不早退、不拖堂,中午不酗酒,不在公共場所吸煙,不隨地吐痰,不在上課時佩戴、使用手機等通訊工具,不參與黃、賭、毒及一切封建迷信活動,不參與非法組織。
十、尊重家長,虛心聽取學生家長意見,密切保持家校聯系,認真做好家訪工作。
十一、為人師表,注意自己的儀表舉止,在教學工作中使用規范的職業用語,誠實、守信、公正、嚴格,處處為學生表率。 十二、團結協作,謙虛謹慎,尊重同志,相互學習,相互幫助,維護其他教師在學生中的威信,關心集體,愛校如家,維護學校榮譽,共建文明、和諧學校。
十三、自覺抓好自查自糾,圍繞師德師風建設問題,定期進行自我對照,自我檢查,自我修整,自覺接受師生及社會的監督。
以上十三條,我特向學校和全社會作出公開承諾,如有違背,本人將自愿主動接受組織的任何處理。同時敬請學生、學生家長、行風監督員積極配合、支持,共同落實以上承諾。
20xx年x月x日
師德師風個人承諾書錦集 篇9
作為一名人民教師,在近期的師德師風學習中,我深刻認識到教師責任之重,影響之大。為認真貫徹落實《教師法》、《中小學教師職業道德規范》、《教師職業道德行為準則》的規定,更好地履行教師職業道德,塑造良好的教師形象,做一名受學生尊敬、讓家長滿意、獲社會好評的人民教師,我承諾如下:
1、遵守《教師職業道德規范》,熱愛本職工作,熱愛學校,教書育人,敬業愛崗,忠于職守,認真履行崗位職責。堅持開展“以德立身,教學為本,情感育人”的師德自律教育,鑄師魂,修師德,練師能,內強素質,外樹形象。
2.堅持以法治教,認真執行《中國教育改革和發展綱要》、《義務教育法》、《教師法》》、《未成年人保護法》、《中小學教師職業道德規范》》、等有關的法律、法規。切實提高依法執教的法制意識,不參與有損教師形象和尊嚴的活動。
3.好學上進,勇于創新。積極參加教改實驗和教育科研,探索教育教學規律,改進教育教學方法。刻苦鉆研業務,精益求精,不斷提高自身素質,提升個人業務能力。注重提高教育教學效果。愛生敬業,勤奮工作,備好每一篇教案,上好每一堂課,布置批改好每一次作業,與學生談好每一次話,以自己辛勤的勞動換取每一位學生的成功。
4.愛心育人,尊重學生人格,關愛學生,尊重學生個性。信任、親近、理解學生,不體罰和變相體罰學生,杜絕任何有損學生身心健康的行為,并保護學生避免受到他人傷害。
5.自覺遵守學校各項規章制度和工作紀律。不遲到、不早退、不曠工;不在教室使用通信工具;不在工作時間參與下棋、打牌、玩游戲、聊天等與教學無關的活動。
6.模范遵守社會公德。為人師表,衣著得體,舉止端莊,言行規范,以自身的良好形象教育引導學生。
7.尊重家長,主動與家長聯系,爭取支持和配合,認真聽取意見和建議。家長來訪熱情接待,不指責、訓斥學生家長。堅持家訪,以實現學校教育、家庭教育和社會教育的互動。
8.廉潔從教,情操高尚。不亂收費,不搞有償家教,不強求學生購買規定用書以外的課輔資料,不向學生家長索要或變相索要錢物。
9.身正為范,以德立身。
10.關心學校,處處維護學校集體榮譽,事事為學校著想,愛護公物,關心學校一草一木。團結同志,謙虛謹慎,正確處理集體與個人、家庭與工作及其他方面的關系。
以上承諾,保證自覺遵守。
承諾人:張曉莉 20xx年4月22日
師德師風個人承諾書錦集 篇10
作為一名光榮的人民教師,擔負著教書育人的`重任,為了認真履行教師職責,嚴格遵守中小學教師職業道德規范,形成良好的師德師風,本人努力從以下幾個方面履行職責:
一.模范遵守社會公德。為人師表,衣著整潔得體,語言規范健康,舉止文明禮貌,以自身的良好形象教育引導學生。
二.尊重、愛護和信任學生,愛心育人,尊重學生人格,對學生不諷刺,不挖苦,不辱罵,杜絕體罰和變相體罰行為
三.愛校敬業,努力爭當“八個先鋒”熱愛學校,勤于進取,精于業務,無私奉獻。自覺維護學校榮譽,努力做到認真備課、上課、批改、輔導、切實改進教法,減輕課業負擔,認真完成教學工作。
四.自覺抵制社會不良風氣影響,不強迫或變相強迫學生訂購學習資料,不利用職責之便謀取私利,不搞有償家教。
五.尊重家長,主動與家長保持正常聯系,認真聽取家長的意見和建議,不得訓斥、指責家長,不得收受家長禮物。
六.自覺做好自查自糾。圍繞師德師風建設問題。
本人特向全校師生公開承諾,如有違法違紀,本人將無條件接受學校批評、警告,同時敬請學生、家長積極配合、支持,共同落實以上承諾。
承諾人:
師德師風個人承諾書錦集 篇11
作為一名人民教師,作為人類靈魂的工程師、現代文明的傳播者,必須始終嚴格履行教師職業道德規范,要有熱愛教師職業、獻身教育事業的崇高理想;師德素養關系到孩子的前途,關系到祖國的命運。為了切實做好本職工作,履行人民教師的職責,特做承諾如下:
1、不體罰或變相體罰學生,不歧視、排斥“差生”,不用惡俗語言侮辱學生。
2、不說粗話、臟話、落后話,不在學生面前打鬧、開低俗玩笑。
3、不坐著講課,不隨意停課、調課、離崗,不在上課時間打手機。
4、不穿奇裝異服、拖鞋進校園,不隨地吐毯,不隨地失棄廢棄物
5、不在工作時間打牌、上網玩游戲,不做與工作無關
6、自覺執行教學規范,積極參加學校的政治、業務及各項公益活動,自主參與學校民主管理。
7、樹立全心全意為學生服務的思想,關心學生的生活、學習和安全、健康,處處做學生的表率,以師者、長者的形象出現在學生面前。潛心鉆研,精益求精。邊實踐邊教學,邊教學邊反思,使自己的教學觀念不斷更新,教學水平不斷提高,努力形成自己獨特的教學風格。
8、為人師表,廉潔自律。遵守教育教學常規制度,認真履行職責,以身作則,不遲到、不早退,不在上班時間做與工作無關的事情;不從事有償家教,不向家長索要財物;堅決抵制社會不良影響。
簽名:diyifanwen.com
日期:年 月 日
師德師風個人承諾書錦集 篇12
教育事業是圣神的,教師的職業道德是崇高的,教師的責任是重大的。本人受聘于名都幼兒之家后,保證嚴格遵守教師職業道德,全面規范師德行為,努力做一個“為人民服務和人民滿意的教師”。現向幼兒園和社會承諾如下:
1.熱愛本職工作:熱愛教育事業,熱愛幼兒園,自覺維護幼兒園、教師的形象,把教育作為一份培育孩子提升自己的圣神事業。遵守幼兒園的規章制度,嚴格自律,不隨意遲到、早退。不曠教、不隨意停調課和對工作敷衍,不在辦公室打計算機游戲,上網購物、聊天等,在教學活動中不出現使用通訊工具等影響正常教育教學的行為,工作不拖沓、不推拖。
2.依法從教、了解從教:全面貫徹國家教育方針,自覺遵守相關法規及幼兒園的各項規章制度,依法履行教師職責權利,自覺抵制社會不良風氣影響。不從事以盈利為目的的第二職業和有償家教等,不接受父母禮物。
3.熱愛幼兒:關心、理解。尊重、保護全體幼兒,維護幼兒權益。注重激發興趣、培養習慣、發展能力,促進幼兒主動、和諧、身心健康發展。尊重幼兒個體差異,促進沒一位幼兒發展,不出現歧視、諷刺、挖苦、侮辱幼兒,不說傷害幼兒自尊和心靈的話語,體罰或變相體罰幼兒情況的發生。不得以任何理由剝奪幼兒受教育的權利。
4.尊重父母:主動多渠道與父母練習、溝通、合作,接受父母監督,聽取并采納合理化建議,不把教師的責任推給父母。宣傳指導科學的教育思想和方法,有效發揮家庭教育資源優勢。
5.嚴謹治學:鉆研業務,參與教改,主動探索孩子發展、保教工作規律,自覺參加各類進修培訓,不斷提升專業水平及工作品質。
6.團結協作:關心集體,顧全大局,互相尊重,合作共享,共同維護、營造“文明、溫馨、進取”的團隊氛圍,做“陽光教師”,共創和諧校園文化。
7.為人師表:堅守高尚情操,知榮明恥,嚴于律己,以身作則。衣著得體,語言規范,舉止文明,作風正派,廉潔奉公。不參與教師身份不符合的任何事情,自覺抵制社會不良風氣,不利用職務之便謀取私利,不帶子女進自己班中,避免影響工作。
8.終身學習:以終身學習為己任,不安于現狀,不斷拓寬知識視野,更新知識結構,潛心鉆研業務,勇于探索創新,不斷提高專業素養和教育教學水平。
以上承諾請廣大父母、園領導予以監督!
承諾人:
時間:20xx年9月xx日
師德師風個人承諾書錦集 篇13
教育是神圣的,教師的職業道德是崇高的,教師的責任是重大的。為了認真履行新《中小學教師職業道德規范》,切實做好本職工作,履行人民教師的職責,我鄭重承諾:
依法從教,遵紀守法,不得有違背國家法律法規和方針政策的言行,不傳播封建迷信和低級庸俗文化,不參與賭博。
忠誠和人民的教育事業,愛崗敬業,工作勤奮,求真務實,樂于奉獻,不敷衍塞責。
關愛學生,尊重學生人格,與學生平等、民主,做學生的知心朋友,不歧視侮辱體罰和變相體罰學生。
廉潔從教,不亂收費、亂辦班、亂補課,不違規購買資料,不加重學生課業負擔;尊重學生家長,不強迫家長辦事,不向學生家長索要和變相索要財物。
為人師表,以身作則,衣著得體,舉止端莊,言行規范,樹立良好的人格形象,不在教室和會場吸煙和使用通信工具;同志之間互相尊重,團結協作,為學校可持續發展獻計獻策。
努力學習,不斷提高科學文化和教育教學水平,鉆研業務,精益求精,勇于實踐,勇于創新,全面提高教育教學質量。
提高師德素養是時代的要求,是自我成長的需要,以上六條希望、同行、學生、家長及社會各界人士監督,如有違背,愿意接受組織的任何處理。
承諾人:
時間:20xx年9月
師德師風個人承諾書錦集 篇14
為認真貫徹落實《教師法》、《中小學教師職業道德規范》、《教師職業道德行為準則》的規定,更好地履行教師職業道德,塑造良好的教師形象,做一名受學生尊敬、讓家長滿意、獲社會好評的人民教師,我承諾如下:
1、愛崗敬業。遵守《教師職業道德規范》,熱愛本職工作,熱愛學校,教書育人,敬業愛崗,忠于職守,認真履行崗位職責。
2、以法治教。堅持以法治教,認真執行《中國教育改革和發展綱要》、《義務教育法》、《教師法》等有關的法律、法規。不參與色情、賭博、酗酒、封建迷信等有損教師形象和尊嚴的活動。
3、好學上進,勇于創新。積極參加教改實驗和教育科研,探索教育教學規律,改進教育教學方法。認真備課、上課、批改作業,做好輔導、考核、評定工作。積極參加教研教改,探索有效的教育方法,向課堂教學要質量,不違規加重學生課業負擔。刻苦鉆研業務,精益求精,不斷提高自身素質,提升個人業務能力。
4、關愛學生。尊重學生人格和個性,信任、親近、理解學生,不諷刺、挖苦、歧視學生,不體罰和變相體罰學生,杜絕任何有損學生身心健康的行為,并保護學生避免受到他人傷害。
5、遵章守紀。自覺遵守學校各項規章制度和工作紀律。守崗守校,不擅自離崗,外出履行相關請假手續。不遲到、不早退、不曠工;不在教室使用通信工具;不在工作時間參與下棋、打牌、炒股、玩游戲、聊天等與教學無關的活動;不參與邪教活動,不傳播低級庸俗的思想文化。
6、遵守公德。為人師表,衣著得體,工作時間不著奇裝異服,不濃妝艷抹;作風正派,舉止端莊,言行規范,不吸煙,不喝酒,以自身的'良好形象教育引導學生。
7、尊重家長,主動與家長聯系,爭取支持和配合,認真聽取意見和建議。家長來訪熱情接待,不指責、訓斥學生家長。按照學校要求,堅持家訪,以實現學校教育、家庭教育和社會教育的互動。
8、廉潔從教,情操高尚。不亂收費,不搞有償家教,不強求學生購買規定用書以外的課輔資料,不向學生家長索要或變相索要錢物。
9、身正為范,以德立身。在申請認定教師資格、申報專業技術職務、工資晉級、評選優秀教師、特級教師等活動中實事求是、誠實守信,不弄虛作假。
10、關心學校,處處維護學校集體榮譽,事事為學校著想,愛護公物,關心學校一草一木。團結同志,謙虛謹慎,正確處理集體與個人、家庭與工作及其他方面的關系,服從組織領導。以上承諾,保證自覺遵守,如有違犯,愿意接受學校和教育行政主管部門或其他有關部門的處理。
承諾人:
時間:
師德師風個人承諾書錦集 篇15
教育事業是圣神的,教師的職業道德是崇高的,教師的責任是重大的。本人受聘于名都幼兒
之家后,保證嚴格遵守教師職業道德,全面規范師德行為,努力做一個“為人民服務和人民
滿意的教師”。現向幼兒園和社會承諾如下:
1.愛崗敬業:熱愛教育事業,熱愛幼兒園,自覺維護幼兒園、教師的形象,把教育作為一份培育孩子提升自己的圣神事業。遵守幼兒園的規章制度,嚴格自律,不隨意遲到、早退。不曠教、不隨意停調課和對工作敷衍,不在辦公室打電腦游戲,上網購物、聊天等,在教學活動中不出現使用通訊工具等影響正常教育教學的行為,工作不拖沓、不推拖。
2.依法從教、了解從教:全面貫徹國家教育方針,自覺遵守相關法規及幼兒園的各項規章制度,依法履行教師職責權利,自覺抵制社會不良風氣影響。不從事以盈利為目的的第二職業和有償家教等,不接受家長禮物。
3.熱愛幼兒:關心、理解。尊重、保護全體幼兒,維護幼兒權益。注重激發興趣、培養習慣、發展能力,促進幼兒主動、和諧、身心健康發展。尊重幼兒個體差異,促進沒一位幼兒發展,不出現歧視、諷刺、挖苦、侮辱幼兒,不說傷害幼兒自尊和心靈的話語,體罰或變相體罰幼兒情況的發生。不得以任何理由剝奪幼兒受教育的權利。
4.尊重家長:主動多渠道與家長練習、溝通、合作,接受家長監督,聽取并采納合理化建議,不把教師的責任推給家長。宣傳指導科學的教育思想和方法,有效發揮家庭教育資源優勢。
5.嚴謹治學:鉆研業務,參與教改,積極探索孩子發展、保教工作規律,自覺參加各類進修培訓,不斷提升專業水平及工作品質。
6.團結協作:關心集體,顧全大局,互相尊重,合作共享,共同維護、營造“文明、溫馨、進取”的團隊氛圍,做“陽光教師”,共創和諧校園文化。
7.為人師表:堅守高尚情操,知榮明恥,嚴于律己,以身作則。衣著得體,語言規范,舉止文明,作風正派,廉潔奉公。不參與教師身份不符合的任何事情,自覺抵制社會不良風氣,不利用職務之便謀取私利,不帶子女進自己班中,避免影響工作。
8.終身學習:以終身學習為己任,不安于現狀,不斷拓寬知識視野,更新知識結構,潛心鉆研業務,勇于探索創新,不斷提高專業素養和教育教學水平。以上承諾請廣大家長、園長予以監督。
承諾人: 時間:
師德師風個人承諾書錦集 篇16
我作為一名光榮的人民教師,擔負著教書育人的重任,為了認真履行教師職責,嚴格遵守中小學教師職業道德規范,形成自己良好的師德師風,爭做一名師德高尚的教育工作者,我向光榮的教師職業以及學校、學生、家長鄭重承諾:
一、愛國守法。擁護黨的領導,自覺遵守《義務教育法》、《教師法》等法律法規,全面貫徹國家教育方針,教育教學中同黨和國家的方針政策保持一致,不得有違背黨和國家方針政策的言行。
二、教書育人。以培養創新能力為目標,造就有理想,有道德、有文化、有紀律的,德、智、體全面發展的社會主義建設和接班人。自覺抵制封建迷信和邪教活動,不傳播有害學生身心健康的思想。絕不以各種名義向學生罰款和攤派錢物,絕不擅自設立收費項目、超標準收費、擴大收費范圍
三、為人師表。堅守高尚情操,遵守社會公德。知榮明恥,身體力行、言行一致。衣著得體,語言規范,舉止文明。關心集體,團結協作,尊重同事。自覺抵制社會不良風氣影響,不強迫或變相強迫學生訂購學習資料,不利用職責之便謀取私利,不搞有償家教。
四、終身學習。崇尚科學精神,樹立終身學習理念,拓寬知識視野,更新知識結構。潛心鉆研業務,勇于探索創新,不斷提高專業素養和教育教學水平。
五、關愛學生!關心愛護全體學生,尊重學生人格,平等公正對待學生,保護學生安全,關心學生健康,維護學生權益。克服簡單粗暴、歧視差生的思想和行為,不得以任何形式體罰或變向體罰學生。
六、尊重家長。主動與家長保持正常聯系,認真聽取家長的意見和建議,取得支持與配合。不得訓斥、指責家長,不得收受家長禮物。
希望來自于努力,成功來緣于奮斗,我深知身上肩負著教書育人的重任。
我會將教書育人的職責,化于心頭;我會將教師職業道德規范,記于腦中、用于實踐;我會將愛心奉獻于學生。
真心服務于家長,恒心鉆研于教育,我會努力實踐我的諾言,決不辜負人民教師這個光榮稱號。
承諾人:
時間:X年XX月XX日
師德師風個人承諾書錦集 篇17
加強教師職業道德建設,是建設適應素質教育的高質量教師隊伍的客觀要求。我,作為大王廟小學的教師,鄭重承諾:嚴格遵守《中小學教師職業道德規范》、《遼寧省中小學教師職業行為規范》和《綏中縣教師職業道德“八不準” 》等各級各類關于教師職業道德、教育行風建設的相關規定和要求,時刻嚴格要求自己,努力完善自己的教師職業道德,塑造良好的教師形象,學高為師,身正為范,努力使自己成為一名優秀的教師,現承諾如下:
1、認真貫徹執行的路線、方針、政策,熱愛、熱愛祖國,堅持四項基本原則,具有一定的素質。
2、全面貫徹國家的教育方針,端正教育,認真遵守《教師職業道德規范》。教書育人,為人師表;敬業愛崗,忠于職守,有較強的事業心和責任感,認真履行教師職責。
3、認真執行《教育改革和發展綱要》、《教育法》、《義務教育法》、《教師法》等有關的`法律、法規,堅持以法治教,遵守各級教育行政部門制定的各種規章制度,無體罰、變相體罰學生現象。
4、身正為范,時刻注意自己的道德品質修養。做到老老實實做人,兢兢業業做事,不弄虛作假,樹立優良學風,刻苦鉆研業務,不斷學習新知識,探索教育教學規律,改進教育教學方法),提高教育教學和科研水平,提高自身水平和業務素質。
5、關心愛護每一位學生,信任、親近、理解學生、尊重學生人格,不諷刺、挖苦學生,不以言行侮辱學生,無對學生罰站、罰作業、驅趕等體罰、變相體罰學生的行為,有損學生身心健康的行為不做,活動不搞。
承諾人:
日期:
師德師風個人承諾書錦集 篇18
為了進一步規范教育行為,明確教職工在師德師風建設中的責任,切實提高師資隊伍的整體素質和師德師風建設的總體水平,辦人民滿意的.幼兒教育,辦社會滿意的幼兒園,紅黃藍憑海臨風幼兒園全體教師特向家長和社會作出師德師風建設"十要十不要"承諾:
一、要依法從教,自覺遵守《教育法》、《教師法》、《中小學教師職業道德規范》等國家法規,遵守幼兒園各項規章制度和工作紀律;不要有違背紀國法和園規園紀的言行。
二、要愛崗敬業,盡職盡責,教書育人,全身心投入工作;不要遲到、早退,工作不能敷衍了事,嚴禁上班時間串崗、聊天、使用通訊工具。
三、要博學奮進,尊重知識,崇尚科學,博覽群書,積淀道德智慧,做學習型教師;不要因循守舊,固步自封,封建迷信,淺薄浮躁。
四、要熱愛幼兒,公正、寬容、負責地對待每一個孩子,建立民主、平等、親密的師幼關系;不要簡單粗暴,訓斥恐嚇,體罰和變相體罰,損害幼兒身心健康。
五、要關心同事,倡導簡單、開放、寬容、友好的人際關系,多關注同事優點和長處,互相學習,互相理解,互相幫助,維護同事在幼兒、家長及公眾中的威信;不要文人相輕,漠不關心,撥弄是非,爭名奪利。
六、要熱愛幼兒園,樹立集體觀念,關心幼兒園的建設和發展,識大體顧大局,服從組織分配,維護集體利益,珍惜集體榮譽;不要挑三揀四,斤斤計較,講條件,要報酬,事不關己,無所作為。
七、要尊重家長,本著平等、合作的原則,主動與家長溝通,爭取家長的理解、支持,虛心聽取意見和建議,將最富有價值的道德文化輻射到家庭和社區,同時爭取社會、家庭擔當更多的道德教育責任;不要態度冷漠,對家長有親疏遠近之分。
八、要廉潔從教,情操高尚,樹立全心全意為幼兒服務的,自覺抵制社會不良風氣影響;不要利用職務之便謀求私利,接受家長的饋贈、宴請,索要或變相索要財物,請家長辦事。
九、要為人師表,正直正派,模范遵守公民道德,儀表端莊大方,穿著整潔高雅,語言規范健康,舉止文明禮貌;不要奇裝異服,濃裝艷抹,舉止粗俗,出言不遜。
十、要積極奮進,力爭上游,樹遠大理想,有信念,勤奮努力,甘于奉獻;不要追求安逸,貪戀享受,低級庸俗,隨波逐流。
以上承諾,敬請園長、家長和社會監督。
20xx年x月x日
師德師風個人承諾書錦集 篇19
各位家長:
為進一步加強教育系統行風建設、黨風廉政建設及師德師風建設,深化家長滿意工程,扎實開展爭創家長滿意學校(教師)活動和師德專題教育活動,促進學校教育的改革和發展,構建和諧教育,樹立學校良好形象,根據上級相關文件精神,學校教師向全體家長作出以下師德師風承諾:
1、認真學習并貫徹執行《教育法》、《教師法》、《中小學教師職業道德規范》、《公民道德建設實施綱要》、《教師責任事故認定及處理實施細則》等法律法規。熱愛教育,貫徹全面發展的教育方針,盡職盡責,教書育人,不參與、迷信、傳銷等有損于教師形象的活動。
2、認真備課上課,認真批改作業,準時到崗,不拖堂,及時記錄班級日記,積極撰寫案例論文,參加各類學習進修,努力提高自身的教育教學水平。在課堂內不做與教學無關的事,上班時間不玩電腦游戲,不炒股。
3、依法執教,關心愛護學生,尊重學生的人格,平等、公正對待學生,不諷刺、挖苦、歧視學生,不體罰、變相體罰學生,保護學生合法權益,促進學生全面、主動、健康成長。
4、強化服務學生、服務家長、服務社會的意識。通過各種方式主動與學生家長聯系,認真聽取家長的意見和建議,取得家長的支持與配合,不指責刁難家長,盡力為學生的健康成長服務,樹立為人師表的良好形象。按要求完成家訪(班主任一學年中本地學生家訪率100%,其他教師家訪率30%以上),家長滿意率達到80%以上。
5、堅守高尚情操,廉潔從教,自覺抵制社會不良風氣影響,自覺謝絕家長饋贈,不向學生征訂和推銷任何商品,不搞有償家教,不組織任何以收費為目的的學生輔導,不帶教(因特殊需要帶教的,須事先向學校提出申請)。
6、謙虛謹慎,團結同志,相互學習,相互幫助,不搞小團體,共同營造良好的教育環境。熱愛學校,關心集體,自覺維護學校的聲譽和榮譽。
7、自覺執行上級部門其它師德師風建設的規定。
對以上各條,全體教師自覺接受家長的指導、監督。
承諾人:
日期:
師德師風個人承諾書錦集 篇20
1、嚴格執行學校關于加強師德師風建設的各項規定,用《教師法》、《教育法》、《中小學教師職業道德規范》等有關政策法規,規范自己的教育教學工作。不對本園幼兒進行有償保教;不向本班幼兒、家長索要錢財,推銷商品或擅自向幼兒收費。
2、堅持開展“以德為先,教學為本,情感育人”的師德自律教育,鑄師魂,修師德,練師能,內強素質,外樹形象。
4、尊重、愛護和信任幼兒,尊重幼兒人格,對幼兒不諷刺,不挖苦,不辱罵,杜絕體罰和變相體罰行為。
5、注重提高教育教學質量。愛崗敬業,勤奮工作,認真備課,時刻保持幼兒不離老師視線,以自己辛勤的勞動換取幼兒的成長和社會的好評。
6、自覺抓好自查自糾。圍繞師德師風建設問題,定期進行自我對照,自我檢查,自我整改,主動聽取并接受學校行風監督員、家長、社會的批評與建議。
承諾人:
時間:20xx年9月
師德師風個人承諾書錦集 篇21
我們是人民教師,熱愛我們、熱愛學校、熱愛教育事業是我們的神圣職責。
新的學期已經開始,為了認真履行《中小學教師職業道德規范》,進一步增強事業心和社會責任感,強化為我們服務、為家長服務、為經濟和社會發展服務的意識,自覺接受我們、家長和社會輿論的監督,我們愿意做如下師德承諾:
1、不體罰、變相體罰我們,不辱罵、挖苦、歧視、諷刺我們,不將學生趕出課堂或加重我們課業負擔。
2、不亂收費、亂辦班、亂補課,不強迫或誘導我們購買規定用書以外的書籍資料和其他物品。
3、不訓斥家長,向我們家長索要、變相索要財物或接受在校我們家長的宴請。
4、不在工作日中午或有工作任務的晚上飲酒。
5、不傳播低級庸俗的文化,不參入、色情、封建、邪教活動。
6、不在工作時間或工作場所上玩游戲、聊天等,任何時間、任何場所不打麻將。
7、工作時間不化濃妝,不留怪發型,不穿戴違規衣飾,課堂上不吸煙,不使用通訊工具。
8、在各級各類考試中,不弄虛作假、營私舞弊。
9、不出現其他違背教師職業道德、教師日常行為十不準和教師應語忌語十二條的言行。
承諾人:
20xx年x月x日
師德師風個人承諾書錦集 篇22
幼兒教師是人生的第一位啟蒙老師,是第一開智者,是教幼兒如何做人的先行者。師德是教師的一張名片,為了進一步“優化師德,端正師風”,弘揚高尚師德,切實擔負起教書育人的重任,以良好的形象教育、影響幼兒,做一名合格的幼兒教師。萬成尚景幼兒園全體教師鄭重向家長、社會承諾:
1、自覺遵守《教育法》、《教師法》、《幼兒園教師職業道德規范》等國家法規,遵守幼兒園各項規章制度和工作紀律。
2、為人師表,使用規范的職業用語;不諷刺、挖苦、歧視幼兒,不說傷害幼兒自尊和心靈的話。
3、嚴格執行萬成尚景幼兒園辦園以來一直堅持的紀律,要廉潔從教,情操高尚,樹立全心全意為幼兒服務的,自覺抵制社會不良風氣影響;不要利用職務之便謀求私利,接受家長的饋贈、宴請,索要或變相索要財物,請家長辦私事。
4、關愛幼兒,尊重幼兒人格和;不體罰、變相體罰幼兒,尊重家長,熱情接待;不指責、訓斥幼兒家長;不把教師的責任推給家長。
5、公平公正的'對待每一位孩子,細心耐心的呵護每一個孩子,全面科學的提升每一個孩子。
特別聲明:
發現教職工收家長禮金禮品、接受家長宴請、請家長辦私事的一律從嚴從重從快處理。對觸犯園規的家長勸退其幼兒離園。
請家長和我們通力協作,共同打造萬成尚景幼兒園一方凈土。
承諾人:
二○xx年二月二十六日
師德師風個人承諾書錦集 篇23
作為一名光榮的人民教師,擔負著教書育人的重任,為了認真履行教師職責,嚴格遵守中小學教師職業道德規范,形成良好的師德師風,本人努力從以下幾個方面履行職責:
一.模范遵守社會公德。為人師表,衣著整潔得體,語言規范健康,舉止文明禮貌,以自身的良好形象教育引導學生。
二.尊重、愛護和信任學生,愛心育人,尊重學生人格,對學生不諷刺,不挖苦,不辱罵,杜絕體罰和變相體罰行為
三.愛校敬業,努力爭當“八個先鋒”熱愛學校,勤于進取,精于業務,無私奉獻。自覺維護學校榮譽,努力做到認真備課、上課、批改、輔導、切實改進教法,減輕課業負擔,認真完成教學工作。
四.自覺抵制社會不良風氣影響,不強迫或變相強迫學生訂購學習資料,不利用職責之便謀取私利,不搞有償家教。
五.尊重家長,主動與家長保持正常聯系,認真聽取家長的意見和建議,不得訓斥、指責家長,不得收受家長禮物。
六.自覺做好自查自糾。圍繞師德師風建設問題,定期進行自我對照,自我檢查,自我整改。
本人特向全校師生公開承諾,如有違法違紀,本人將無條件接受學校批評、警告,同時敬請學生、家長積極配合、支持,共同落實以上承諾。
承諾人:
時間: