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小學(xué)教學(xué)質(zhì)量承諾書

發(fā)布時(shí)間:2023-08-09

小學(xué)教學(xué)質(zhì)量承諾書(通用4篇)

小學(xué)教學(xué)質(zhì)量承諾書 篇1

  為全面貫徹黨的教育方針,深入落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,加強(qiáng)自身的職業(yè)道德素質(zhì),依據(jù)省、市、區(qū)及學(xué)校關(guān)于規(guī)范辦學(xué)行為、提高教學(xué)質(zhì)量的有關(guān)文件精神,結(jié)合自身情況,現(xiàn)做出如下承諾:

  一、認(rèn)真貫徹落實(shí)國家、省、市、區(qū)關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)管理、規(guī)范辦學(xué)行為的規(guī)定,嚴(yán)格按照上級“一次性收費(fèi)、兩公開”的收費(fèi)辦法進(jìn)行收費(fèi),不擅自增加收費(fèi)項(xiàng)目、提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)和擴(kuò)大收費(fèi)范圍。

  二、嚴(yán)格貫徹、執(zhí)行學(xué)校要求,與省、市、區(qū)及學(xué)校保持高度一致,班、科任相互配合做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作。力求實(shí)現(xiàn)班級風(fēng)氣正,學(xué)風(fēng)濃,有凝聚力和戰(zhàn)斗力。

  三、增加人際交往能力和解決問題能力,融洽教師與學(xué)生及家長的關(guān)系,經(jīng)常通過家訪等形式與家長溝通,不激化矛盾,形成以班主任為核心的管理班級的群體。

  四、不以任何借口為自己的教育對象進(jìn)行有償補(bǔ)習(xí)或課外輔導(dǎo)。不強(qiáng)迫學(xué)生參加課外學(xué)習(xí)。

  五、關(guān)心、熱愛每一位學(xué)生,特別是關(guān)注弱勢群體。不對學(xué)生實(shí)施體罰或變相體罰,不諷刺、挖苦、辱罵學(xué)生,尊重學(xué)生人格,不把學(xué)生攆出課堂,不讓學(xué)生寫機(jī)械重復(fù)性的作業(yè)。

  六、不以任何理由強(qiáng)迫學(xué)生訂購上級教育主管部門規(guī)定以外的學(xué)習(xí)用品、書籍、保健品、生活用品以及其它物品、商品。

  七、不接受學(xué)生、家長饋贈的錢物,更不以任何理由向?qū)W生、家長索要或變相索要錢物和其它商品。

  八、不讓學(xué)生為自己服務(wù),不讓家長為自己辦事。

  九、嚴(yán)格執(zhí)行上級規(guī)定的課時(shí)計(jì)劃,不擅自增、減教學(xué)內(nèi)容,不隨意占課、讓課或加快、延緩教學(xué)進(jìn)度,不擠占課時(shí)、擾亂正常教學(xué)秩序。

  十、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的作息時(shí)間,不提前上課或延后放學(xué),保證學(xué)生在校時(shí)間不超過6小時(shí)。

  十一、科學(xué)布置課外作業(yè),執(zhí)行上級部門關(guān)于小學(xué)生作業(yè)的相關(guān)規(guī)定,力求學(xué)生的課外作業(yè)科學(xué)合理,不加重學(xué)生的負(fù)擔(dān),并且要提前研做作業(yè),所布置作業(yè)力求年級組統(tǒng)一。

  十、嚴(yán)格按照上級部門的要求對待教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)檢測問題,不對學(xué)生考試成績進(jìn)行排序,不按考試成績給學(xué)生排座位排名。

  十、經(jīng)常向?qū)W生進(jìn)行公民道德、法制、心理健康及安全教育,提高學(xué)生道德意識、法制觀念、自我保護(hù)和自我防范意識。

  十一、組織學(xué)生活動前,要有明確的活動要求和具體活動措施,不得中途讓學(xué)生離校,保證學(xué)生在校期間的安全。

  承諾人:

  時(shí)間:X年XX月XX日

小學(xué)教學(xué)質(zhì)量承諾書 篇2

  為適應(yīng)教育新形勢的發(fā)展,提高教師自身素質(zhì),推動素質(zhì)教育的全面實(shí)施和基礎(chǔ)教育新課程改革的順利進(jìn)行,使自己在教育教學(xué)工作中嚴(yán)格執(zhí)行黨的教育方針,樹立為學(xué)生服務(wù)、讓學(xué)生成才的`教育觀。扎實(shí)有效地提高教育教學(xué)質(zhì)量。我自愿承諾:

  1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,以人為本,因材施教,在關(guān)注學(xué)生全面素質(zhì)的發(fā)展的同時(shí),注重學(xué)生個(gè)性發(fā)展。

  2、抓好教學(xué)五認(rèn)真,扎實(shí)搞好常規(guī)教學(xué)工作。

  (1)、認(rèn)真?zhèn)湔n。認(rèn)真?zhèn)湔n是提高課堂教學(xué)效率、提高教學(xué)質(zhì)量的前提。在教學(xué)中隨時(shí)修改和調(diào)整教案,積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),記好教后札記,并及時(shí)給予反饋。

 。2)、認(rèn)真上課。上好課是提高教學(xué)質(zhì)量的保證。

  3、熱愛學(xué)生,嚴(yán)格控制考試次數(shù)、作業(yè)量,按常規(guī)管理要求認(rèn)真批改作業(yè);不用作業(yè)懲罰學(xué)生,不歧視、體罰或變相體罰學(xué)生,讓學(xué)生的人格得到健康發(fā)展。

  4、對學(xué)困生實(shí)現(xiàn)“三”優(yōu)先:扮演優(yōu)先、提問優(yōu)先、面批優(yōu)先。

  5、對學(xué)困生做到“十個(gè)一”:幫助制定一個(gè)小目標(biāo);有一個(gè)鍛煉的崗位;每月一次上臺表現(xiàn)的機(jī)會;每學(xué)期一次獲獎(jiǎng)的機(jī)會;每節(jié)課至少一次發(fā)言機(jī)會;一次成功的體驗(yàn);每月一次談心的時(shí)間;給每個(gè)學(xué)困生找一個(gè)好伙伴;每月一次和家長聯(lián)系;每學(xué)期家訪一次。

  6、定期家訪,做到每學(xué)期家訪每生不少于一次,召開一次家長會,并做好相關(guān)記錄。

  7、加強(qiáng)教育教學(xué)的理論學(xué)習(xí),積極參加學(xué)校的教研教改實(shí)踐活動,做到一學(xué)期上好一節(jié)公開課、主評一節(jié)公開課、編寫一份最佳教案、撰寫一篇教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、聽課25節(jié)以上,真正做到教育理論與教育實(shí)踐相結(jié)合,提高實(shí)施素質(zhì)教育和新課程改革的能力。

  8、為人師表,個(gè)人儀表整潔、大方,不穿戴分散學(xué)生注意力的服飾;不無故中途離開課堂,不在上課時(shí)做與教學(xué)無關(guān)的事,不在上課時(shí)接打手機(jī),不酒后進(jìn)教室。

  9、所任學(xué)科在全區(qū)綜合測評前八名或?qū)W區(qū)綜合測評中居前位。

  承諾人:

小學(xué)教學(xué)質(zhì)量承諾書 篇3

  以“辦好人民滿意的教育”為宗旨,以全面提升教育教學(xué)質(zhì)量為中心,以課堂教學(xué)為重點(diǎn),以教育科研為先導(dǎo),繼續(xù)深化改革創(chuàng)新,力促我校教育和諧、健康、穩(wěn)步發(fā)展。按照學(xué)校的總體部署,發(fā)揚(yáng)“自加壓力,負(fù)重拼搏,團(tuán)結(jié)協(xié)作,敢為人先”的精神,加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),重視新課程改革和教學(xué)研究工作,鞏固成果,深化改革,提升學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益。力爭在各方面都有新的提高。按照教體局和學(xué)校工作的要求,現(xiàn)從我校實(shí)際出發(fā),特簽訂教育教學(xué)質(zhì)量提升承諾書:

  1、堅(jiān)決執(zhí)行《平昌縣得勝小學(xué)教師考勤制度》、《平昌縣得勝小學(xué)教師考核獎(jiǎng)懲制度》、《平昌縣得勝小學(xué)畢業(yè)班工作方案》、《平昌縣得勝小學(xué)教職工獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資考核及分配方案》等。

  2、教師必須認(rèn)真履行崗位職責(zé),做好每一個(gè)環(huán)節(jié)的工作。學(xué)校嚴(yán)格教育教學(xué)管理與考核工作,做到:公開、公平、透明。

  3、依法執(zhí)教。按課程安排表上好每一堂課,因材施教,開拓創(chuàng)新,努力向40分鐘課堂教學(xué)要質(zhì)量。

  4、大力推進(jìn)素質(zhì)教育,認(rèn)真實(shí)施新課程標(biāo)準(zhǔn),努力開發(fā)校本課程資源,加強(qiáng)政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),積極參加教研活動和校本培訓(xùn)與交流活動,不斷提高自身的教育教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力。

  5、立足校本,強(qiáng)化質(zhì)量意識。不斷總結(jié)課程改革的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),進(jìn)一步樹立教育質(zhì)量是學(xué)校辦學(xué)生命線的意識。課堂教學(xué)中,嚴(yán)禁遲到、早退、打電話、會客或做與課堂教學(xué)無關(guān)的事,否則按教學(xué)事故論處。堅(jiān)持文明施教“十不準(zhǔn)”和“六項(xiàng)禁令”。

  6、加大學(xué)科教學(xué)質(zhì)量,狠抓教學(xué)效率,在期末質(zhì)量監(jiān)測成績較上學(xué)期穩(wěn)中有升,力爭三年內(nèi)合格率、優(yōu)秀率分別達(dá)到80%、40%以上。

  7、加強(qiáng)現(xiàn)代化教育手段的運(yùn)用,使遠(yuǎn)教、網(wǎng)絡(luò)等媒體資源為提高課堂教學(xué)效率服務(wù)。每周至少上一節(jié)資源課。

  8、加強(qiáng)對學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作力度,做好課內(nèi)外輔導(dǎo),從而確保全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

  9、堅(jiān)持“德育為首,安全第一”的原則,各學(xué)科教學(xué)要滲透德育、安全、心理健康與法制教育內(nèi)容,重視教學(xué)活動中的安全工作,誰的課堂安全由誰負(fù)完全責(zé)任,課間、課外活動學(xué)生的安全由班主任、值周教師各負(fù)50%的教育與管理責(zé)任,安全工作始終實(shí)行一票否決制。

  10、進(jìn)一步加強(qiáng)雙文明建設(shè)和未成年人思想道德建設(shè),繼續(xù)探討“社會、學(xué)校、家庭”三位一體教育網(wǎng)絡(luò)和“學(xué)生自主管理”德育教研課題。

  11、鞏固提高“兩基”成果,重點(diǎn)做好控輟保學(xué)工作,對班級學(xué)生要嚴(yán)格考勤,落實(shí)責(zé)任追究制。以保證學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的全面提升。

  12、嚴(yán)禁任何教師體罰和變相體罰學(xué)生,嚴(yán)禁任何教師剝奪學(xué)生上課的權(quán)利。教育學(xué)生要做到:“動之以情、曉之以理、導(dǎo)之以行、持之以恒”。要尊重學(xué)生的人格,切忌用簡單粗暴的方式教育學(xué)生。由此引發(fā)的不良后果將按教學(xué)責(zé)任事故論處,且當(dāng)事人負(fù)完全責(zé)任。

  13、教育教學(xué)質(zhì)量作為教師年度考核、評優(yōu)獎(jiǎng)先、職務(wù)晉升和學(xué)校聘任教師的重要依據(jù)。對于教育教學(xué)質(zhì)量低、家長意見大、統(tǒng)考成績在全鎮(zhèn)排列屬后,且在落實(shí)上級文件精神或各級各類檢查考評中使學(xué)校受到通報(bào)、批評或懲罰的教師,學(xué)校堅(jiān)決不聘或低聘。

  14、實(shí)行“一票否決制”。否決對象為本學(xué)年工作中出現(xiàn)重大安全責(zé)任事故,師生嚴(yán)重違法亂紀(jì)行為,黨風(fēng)廉政建設(shè)、行風(fēng)建設(shè)及信訪重大問題,違反財(cái)經(jīng)紀(jì)律和亂收費(fèi)現(xiàn)象,違反計(jì)劃生育政策,出現(xiàn)教學(xué)責(zé)任事故,因工作失誤影響大局,受到上級通報(bào)的教師,家長意見較大的教師,不服從工作分配、搬弄是非導(dǎo)致學(xué)校工作受到嚴(yán)重影響的教師一票否決。

  15、特色工作加分。依據(jù)《平昌縣得勝小學(xué)教師教育教學(xué)成果獎(jiǎng)勵(lì)辦法》,對于在本學(xué)年開展學(xué)校工作中有突出貢獻(xiàn)的教師、本學(xué)年發(fā)表論文和獲得各類獎(jiǎng)勵(lì)的教師,學(xué)科成績突出的教師予以獎(jiǎng)勵(lì)。

  承諾人:

  時(shí)間:X年XX月XX日

小學(xué)教學(xué)質(zhì)量承諾書 篇4

  以“辦好家長滿意的教育”為宗旨,以教學(xué)工作為中心,以課堂教學(xué)為重點(diǎn),以教育科研為先導(dǎo),提高教育質(zhì)量為核心,力促西湖學(xué)區(qū)教育和諧、健康、穩(wěn)步發(fā)展。按照瓜州縣教育局的總體部署,發(fā)揚(yáng)“自加壓力,負(fù)重拼搏,團(tuán)結(jié)協(xié)作,敢為人先”的精神,加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),提升學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益。力爭在各方面工作都有新的提高,F(xiàn)從我學(xué)區(qū)實(shí)際出發(fā),特簽訂西湖學(xué)區(qū)教師二0一四學(xué)年第二學(xué)期教育教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)承諾書:

  1、堅(jiān)決執(zhí)行《瓜州縣教師考勤制度》、《西湖學(xué)區(qū)教師考勤補(bǔ)充規(guī)定》、《西湖學(xué)區(qū)教師績效考核制度》、《西湖學(xué)區(qū)教師職稱評定辦法》》等。

  2、規(guī)范學(xué)校教育教學(xué)常規(guī)管理工作,依法執(zhí)教。堅(jiān)決執(zhí)行 《瓜州縣教育教學(xué)管理規(guī)程》,努力向40分鐘課堂教學(xué)要質(zhì)量。

  3、大力推進(jìn)素質(zhì)教育,認(rèn)真實(shí)施新課程標(biāo)準(zhǔn),積極參加教研活動和校本培訓(xùn)與交流活動,不斷提高自身的教育教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力。

  5、樹立教育質(zhì)量是學(xué)校辦學(xué)生命線的意識。課堂教學(xué)中,嚴(yán)禁遲到、早退、打電話、會客或做與課堂教學(xué)無關(guān)的事,否則按教學(xué)事故(曠課一節(jié)扣除工資100元,遲到、早退扣除績效工資20元)論處。

  6、加大學(xué)科教學(xué)質(zhì)量月檢測力度,狠抓教學(xué)效率,力爭統(tǒng)考成績較上學(xué)期穩(wěn)中有升。

  7、加強(qiáng)現(xiàn)代化教育手段的運(yùn)用,每周至少上二節(jié)多媒體課。

  8、加強(qiáng)對學(xué)困生的課外輔導(dǎo),從而確保全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

  9、重視教學(xué)活動中的安全工作,誰的課堂安全由誰負(fù)完全責(zé)任,課間、課外活動學(xué)生的安全由班主任、值周教師各負(fù)50%的教育與管理責(zé)任,

  10、依法治校,鞏固提高“兩基”成果,重點(diǎn)做好控輟保學(xué)工作,對班級學(xué)生要嚴(yán)格考勤,落實(shí)責(zé)任追究制。以保證學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的全面提升。

  11、嚴(yán)禁任何教師體罰和變相體罰學(xué)生,嚴(yán)禁任何教師剝奪學(xué)生上課的權(quán)利。教育學(xué)生要做到:“動之以情、曉之以理、導(dǎo)之以行、持之以恒”。要尊重學(xué)生的人格,切忌用簡單粗暴的方式教育學(xué)生。由此引發(fā)的不良后果將按教學(xué)責(zé)任事故論處,且當(dāng)事人負(fù)完全責(zé)任。

  12、實(shí)行“一票否決制”。否決對象為本學(xué)年工作中出現(xiàn)重大安全責(zé)任事故,師生嚴(yán)重違法亂紀(jì)行為,黨風(fēng)廉政建設(shè)、行風(fēng)建設(shè)及信訪重大問題,違反財(cái)經(jīng)紀(jì)律和亂收費(fèi)現(xiàn)象,違反計(jì)劃生育政策,出現(xiàn)教學(xué)責(zé)任事故,學(xué)科統(tǒng)考成績位居全鄉(xiāng)后一名的教師,因工作失誤影響大局,受到上級通報(bào)的教師,家長意見較大的教師,不服從工作分配的教師。

  16、特色工作加分。依據(jù)《西湖學(xué)區(qū)年終考核量化管理考評細(xì)則》相關(guān)要求加分。

  承諾人:

  時(shí)間:X年XX月XX日

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