誠信質量承諾書（通用3篇）

誠信質量承諾書 篇1

　　一、質量驗收

　　本工程已按《建設工程質量管理條例》第十六條規定進行了竣工驗收條件具備、驗收合格，并在建設工程質量監督站進行備案(江蘇建設工程竣工驗收備案清單附后)

　　二、保修期限

　　在保修期內，在正常使用條件下，土建工程及水、暖、電等設施發生質量問題按表1規定的范圍和期限進行保修，并承擔所需費用。(自行拆、移、改、增造成的質量問題不在保修內)保修項目保修期限

　　1、屋面、外墻面、滲水漏水。三年

　　2、廚房、地下室、廁浴間滲水漏水。一年

　　3、水泥地面空鼓、裂縫、起砂。一年

　　4、內墻抹灰起皮、空鼓、瓷磚脫落、外墻粉刷自動脫落。一年

　　5、門窗、壁廚開關不良、縫隙過大或過小。一年

　　6、衛生間、廚房地面積水。一年

　　7、各種通水管道、截門漏水、通氣孔或煙道不通。六個月

　　8、電氣箱、盤和線路設備給排水管道設備工程質量。六個月

　　9、房屋建筑的地基基礎工程和主體結構。在合理使用壽命年限內10、國家對住宅工程另有規定的按國家規定。

　　三、保修處理

　　我們自收到客戶保修要求后，本著“急用戶之所急”的態度，對影響使用的項目隨報隨修，其它項目在三日內與用戶商定時間保證按期完成。對緊急問題可組織搶修。

　　對因氣候等因素無法在10日內徹底保修者，先進行保證生活條件的措施性處理，一旦具備條件，立即組織處理，并向客戶說明解釋清楚。

　　四、保修起始日期

　　自入住通知單通知入住日期開始計算。

　　五、保修范圍內的問題

　　對因自然災害，不可抗力造成的質量損害，對購房者拆、改、修和使用不當而造成的質量問題不在保修范圍內。

　　六、其它

　　對超過規定期限或超出保修范圍者，在力所能及條件下，可進行維修服務，按規定收取成本費和較優惠的人工費。

　　七、監督投訴

　　凡有關工程人員對保修工作推脫、拖拉、敷衍處理，不負責任、為難用戶者，客戶可向物業公司、直至本公司投訴。

　　投訴電話：投訴部門：

　　八、物業管理

　　本公司已委托___________物業管理有限公司對本商品住宅保修，保修時，請客戶直接與該物業管理公司聯系。

誠信質量承諾書 篇2

　　以“辦好人民滿意的教育”為宗旨，以全面提升教育教學質量為中心，以課堂教學為重點，以教育科研為先導，繼續深化改革創新，力促我校教育和諧、健康、穩步發展。按照學校的總體部署，發揚“自加壓力，負重拼搏，團結協作，敢為人先”的精神，加強教師隊伍建設，重視新課程改革和教學研究工作，鞏固成果，深化改革，提升學校辦學質量和辦學效益。力爭在各方面都有新的提高。按照教體局和學校工作的要求，現從我校實際出發，特簽訂教育教學質量提升承諾書：

　　1、堅決執行《平昌縣得勝小學教師考勤制度》、《平昌縣得勝小學教師考核獎懲制度》、《平昌縣得勝小學畢業班工作方案》、《平昌縣得勝小學教職工獎勵性績效工資考核及分配方案》等。

　　2、教師必須認真履行崗位職責，做好每一個環節的工作。學校嚴格教育教學管理與考核工作，做到：公開、公平、透明。

　　3、依法執教。按課程安排表上好每一堂課，因材施教，開拓創新，努力向40分鐘課堂教學要質量。

　　4、大力推進素質教育，認真實施新課程標準，努力開發校本課程資源，加強政治、業務學習，積極參加教研活動和校本培訓與交流活動，不斷提高自身的教育教學水平和業務能力。

　　5、立足校本，強化質量意識。不斷總結課程改革的經驗和教訓，進一步樹立教育質量是學校辦學生命線的意識。課堂教學中，嚴禁遲到、早退、打電話、會客或做與課堂教學無關的事，否則按教學事故論處。堅持文明施教“十不準”和“六項禁令”。

　　6、加大學科教學質量，狠抓教學效率，在期末質量監測成績較上學期穩中有升，力爭三年內合格率、優秀率分別達到80%、40%以上。

　　7、加強現代化教育手段的運用，使遠教、網絡等媒體資源為提高課堂教學效率服務。每周至少上一節資源課。

　　8、加強對學困生轉化工作力度，做好課內外輔導，從而確保全面提高教育教學質量。

　　9、堅持“德育為首，安全第一”的原則，各學科教學要滲透德育、安全、心理健康與法制教育內容，重視教學活動中的安全工作，誰的課堂安全由誰負完全責任，課間、課外活動學生的安全由班主任、值周教師各負50%的教育與管理責任，安全工作始終實行一票否決制。

　　10、進一步加強雙文明建設和未成年人思想道德建設，繼續探討“社會、學校、家庭”三位一體教育網絡和“學生自主管理”德育教研課題。

　　11、鞏固提高“兩基”成果，重點做好控輟保學工作，對班級學生要嚴格考勤，落實責任追究制。以保證學校教育教學質量的全面提升。

　　12、嚴禁任何教師體罰和變相體罰學生，嚴禁任何教師剝奪學生上課的權利。教育學生要做到：“動之以情、曉之以理、導之以行、持之以恒”。要尊重學生的人格，切忌用簡單粗暴的方式教育學生。由此引發的不良后果將按教學責任事故論處，且當事人負完全責任。

　　13、教育教學質量作為教師年度考核、評優獎先、職務晉升和學校聘任教師的重要依據。對于教育教學質量低、家長意見大、統考成績在全鎮排列屬后，且在落實上級文件精神或各級各類檢查考評中使學校受到通報、批評或懲罰的教師，學校堅決不聘或低聘。

　　14、實行“一票否決制”。否決對象為本學年工作中出現重大安全責任事故，師生嚴重違法亂紀行為，黨風廉政建設、行風建設及信訪重大問題，違反財經紀律和亂收費現象，違反計劃生育政策，出現教學責任事故，因工作失誤影響大局，受到上級通報的教師，家長意見較大的教師，不服從工作分配、搬弄是非導致學校工作受到嚴重影響的教師一票否決。

　　15、特色工作加分。依據《平昌縣得勝小學教師教育教學成果獎勵辦法》，對于在本學年開展學校工作中有突出貢獻的教師、本學年發表論文和獲得各類獎勵的教師，學科成績突出的教師予以獎勵。

　　承諾人：

　　時間：X年XX月XX日

誠信質量承諾書 篇3

　　分公司：

　　為了貫徹公司“誠實守信 精益求精”的質量方針，全面落實質量責任，嚴格過程管控，切實提高工程（產品）生產質量，確保20xx年工程（產品）質量受控，我工程作業隊承諾：

　　一、貫徹質量方針，樹立質量理念

　　全面貫徹執行“誠實守信 精益求精”質量方針，樹立“質量是人格和尊嚴”的理念。

　　二、全面完成以下質量目標

　　（一）杜絕較大及以上質量事故；

　　（二）顧客滿意率90%以上；

　　（三）管道焊工無損檢測一次合格率92%以上；

　　（四）單位工程合格率100%；

　　（五）工程驗交一次合格率100%；

　　（六）管道防腐工程一次合格率96%以上；

　　（七）在用測量設備計量確認合格率100%；

　　（八）試壓一次成功；

　　（九）投產一次成功。

　　三、有效運行質量管理體系

　　（一）嚴格按標準、規范要求施工，杜絕無標生產或使用已

　　作廢的標準；

　　（二）嚴格遵守工藝紀律；

　　（三）不使用超出檢定有效期的計量器具；

　　（四）不安排無資質的人員從事有資質要求的工作；

　　（五）不提供或接收未驗收（檢驗）或驗收（檢驗）不合格的工程或產品，嚴格執行工序“三檢制”；

　　（六）不使用不合格產品；

　　（七）不弄虛作假、隱瞞質量事故和質量問題。

　　承諾作業隊：（作業隊公章）

　　作業隊隊長：（作業隊隊長簽字）

　　二○一三年五月十五日