學校教師師德師風承諾書（精選26篇）

學校教師師德師風承諾書 篇1

　　為進一步加強學校行風建設、師德師風建設及黨風廉政建設，深化家長滿意工程，扎實開展爭創(chuàng)家長滿意學校(教師)活動，構建和諧教育，依法執(zhí)教，廉潔從教，爭做師德楷模，塑造教師隊伍的良好形象，特作如下承諾：

　　1.嚴格執(zhí)行學校關于加強師德師風建設的各項規(guī)定。身正為范，以德立身。

　　2.積極參加“學法規(guī)、強師德、正教風、提師能”的師德師風教育活動。自覺學法、知法、守法，用《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》《江蘇省中小學管理規(guī)范》《蘇州市深化素質教育，豐富校園生活，促進學生全面發(fā)展的三項規(guī)定》等有關政策法規(guī)規(guī)范自己的教學工作。不參與黃、賭、毒及一切封建迷信活動。

　　3.為人師表，誠信友善。模范地遵守社會公德，語言文明規(guī)范，校內要講普通話，寫規(guī)范字。嚴禁工作日中午飲酒，嚴禁酒后駕駛機動車輛，上課時間嚴禁使用手機。

　　4.熱愛全體學生，尊重學生的人格，平等、公正地評價和對待每一位學生，嚴禁侮辱、歧視、體罰和變相體罰學生，不隨意讓學生停課，不公開排列學生的考試名次，不單純以學生的學習成績來評價學生，要以發(fā)展的眼光看待學生。

　　5.忠誠黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，教書育人。認真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè)、輔導學生，指導學生全面、系統(tǒng)、準確地掌握所學知識。不得敷衍塞責，無故停課、缺課、擅離職守或故意不完成教學任務，不得傳播有害學生身心健康的思想。嚴格遵守學校的教學管理制度，上課不遲到、早退，不隨意調課。教師不得請學生代批作業(yè)、試卷，代寫學生成績冊和評語等，在課堂內不做與教學無關的事，上班時間不玩電腦游戲。與學生談好每一次話，愛生敬業(yè)，以自己辛勤的勞動換取每一位學生的成功。

　　6.嚴格執(zhí)行規(guī)定的作息時間，減輕學生的課業(yè)負擔。要根據教學要求和學生實際，合理、精選，科學布置作業(yè)，作業(yè)的份量和難度要適合不同層次的學生;不布置機械重復和大量抄寫的作業(yè)，不以留作業(yè)作為懲罰學生的手段，不加班加點，不占用學生的活動課及休息時間。

　　7.發(fā)揚奉獻精神，堅守高尚情操，廉潔從教，不搞有償家教，不從事第二職業(yè)，嚴禁向學生、家長索要或變相索要財物。不得自立名目亂收費，亂罰款，不準向學生推銷商品或強迫學生購買規(guī)定書目以外的學習資料。

　　8.尊重家長，主動與學生家長溝通聯系，定期進行家訪，認真聽取家長的意見和建議，取得家長的支持與配合，積極宣傳科學的教育思想和方法，促進學校教育、家庭教育和社會教育的有機結合，不得訓斥、指責學生家長。不把自己應承擔的教育責任轉移給家長。

　　9.嚴謹治學，自覺提高自身業(yè)務素質，要樹立終身學習的思想，與時俱進，不斷更新知識、更新觀念，增強創(chuàng)新意識，改進教育教學方法，努力掌握現代教育方法和教學手段，提高教書育人的能力和教科研水平。在教育教學過程中杜絕安全事故發(fā)生。

　　10.自覺抓好自查自糾，圍繞師德師風建設問題，定期進行自我對照，自我檢查，自我整改，主動聽取并接受學生、家長、學校和社會等各方面的批評與建議，自覺置于社會的監(jiān)督之下。

　　以上十大條，特向全校師生和社會作出公開承諾，如有違法違紀，本人將接受學校批評、警告，取消評優(yōu)資格，報請上級行政主管部門處分等處罰措施，同時敬請學生、家長、學校和社會等各方面積極配合、支持，共同落實以上承諾。

　　承諾人：

　　日期：

學校教師師德師風承諾書 篇2

　　為了深入學習實踐科學發(fā)展觀，全面貫徹落實教育部新修訂的《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，進一步明確每位教職工對師德師風建設應負的責任，努力提高我校師德師風建設的整體水平，特向全社會作出公開承諾，全校教職工應在以下六個方面履行職責，承擔教育責任。

　　一要愛國守法。熱愛祖國，熱愛人民，擁護中國共產黨領導，擁護社會主義。全面貫徹黨和國家教育方針，自覺遵守教育法律法規(guī)，依法履行教師職責權利。

　　二要愛崗敬業(yè)。有強烈的責任心，樹立育人為本、做人民滿意教師的理念，勤奮工作，盡職盡責，樂于奉獻，自覺履行教書育人的神圣職責。認真完成備課、上課、作業(yè)批改、課后輔導等環(huán)節(jié)的教學工作，并積極承擔教科研任務。做到未備課、無教案不上課，不曠課，不隨意調課或私自找人代課。團結同事，共同進步。不說任何損害學校名譽的話，不做任何有失師表形象的事。

　　三要關愛學生。堅持以學生發(fā)展為本的理念，關心愛護全體學生，尊重學生人格，平等公正對待學生。構建民主、平等、和諧的新型師生關系，同時堅持在日常教育教學管理中，采取適當方式對學生進行批評教育，促進學生全面、主動、健康發(fā)展。保護學生安全，關心學生心理健康，維護學生權益。不偏袒、歧視、諷刺、挖苦、辱罵、體罰或變相體罰學生，杜絕有辱學生人格尊嚴的行為。

　　四要教書育人。培養(yǎng)學生良好品行，激發(fā)學生創(chuàng)新精神，促進學生全面發(fā)展。嚴禁公布學生考試成績，不以考試成績或升學率給班級、學生排列名次;不得按考試成績給學生安排座位、考場。嚴禁對學生有償補課和有償家教，不私自在校外兼課、兼職，不組織學生統(tǒng)一征訂教輔資料。

　　五要為人師表。堅守高尚情操，知榮明恥，嚴于律己，以身作則。具有良好的儀表，衣著得體，語言規(guī)范，舉止文明。不在上課前飲酒;不在課堂上抽煙、使用通訊工具;不在工作時間及工作場所打牌、下棋、上網聊天或玩游戲;不參與賭博活動。不得透露各類考試內容或組織、參與學生考試作弊;不得在招生、評估考核、職稱評審、科研教研等工作中弄虛作假。嚴禁利用職務之便向學生或家長謀取私利。

　　六要終身學習。掌握先進的教育教學方法，潛心鉆研業(yè)務，積極參加繼續(xù)教育及各種形式的業(yè)務培訓，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學水平。樹立終身學習理念，拓寬知識視野，更新知識結構，不斷提高教書育人的能力水平。要把“修身、敬業(yè)、愛生”作為自覺行為，通過教育敘事、師德反思、業(yè)務自傳、校本研修等方式增強職業(yè)道德修養(yǎng)，提升職業(yè)道德水平。不得以任何手段抄襲、剽竊和侵占他人勞動成果。

　　承諾教師(簽名)：

　　日期：

學校教師師德師風承諾書 篇3

　　為認真履行教師教書育人職責，自覺成為一個思想品德高尚、學科知識過硬、教學技能嫻熟的合格教師，提高教育教學服務水平，協力推進我區(qū)教育現代化事業(yè)，我們鄭重向全體學生和家長承諾：

　　一、遵紀守法，以身為范。自覺遵守國家法律法規(guī)、社會公德，依法履行教師職責權利。不做有害于國家、有悖于社會公德的事，不說不利于社會穩(wěn)定的話。

　　二、充滿愛心，心懷大志。以愛為教育教學工作核心，尊重學生人格，保護學生安全，關心學生身心健康，維護學生權益。不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生。

　　三、熱愛教育，樂于奉獻。牢記教育為人民服務的宗旨和教書育人的神圣使命。對工作高度負責，認真?zhèn)湔n上課，認真批改作業(yè)，認真輔導學生。不在課余經商炒股。

　　四、因材施教，優(yōu)質輕負。遵循教育規(guī)律，實施素質教育，因材施教，培養(yǎng)學生良好品行，激發(fā)學生創(chuàng)新精神，促進學生快樂學習、彰顯個性、全面發(fā)展。

　　五、廉潔自律，依法從教。堅守高尚情操，維護師德師風。舉止文明，作風正派，廉潔奉公。自覺抵制有償家教，不推銷教輔資料，不有償招生，不亂收費，不利用職務之便謀取私利。

　　六、尊重家長，密切聯系。主動與社區(qū)、家庭配合，搞好校外教育，聽取家長和社會合理建議。注重溝通交流，不指責家長、訓斥家長。

　　七、與鄰為善，以信立人。妥善處理家庭、鄰里關系，不弄虛作假，不誹謗他人，言行一致，表里如一。樹立感恩之心，與人友愛友善。

　　八、勇于創(chuàng)新，爭做名師。潛心鉆研業(yè)務，勇于探索創(chuàng)新，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學水平，努力成為教學名師。

　　以上承諾，努力踐行，如有違背，自請?zhí)幏郑�請廣大學生、家長和社會各界人士加以監(jiān)督。

　　承諾人：

　　日期：

學校教師師德師風承諾書 篇4

　　根據教育中心關于《開展師德集中教育活動的通知》精神，為提高我校教師堅守職業(yè)道德規(guī)范的自覺性，樹立“依法執(zhí)教、敬業(yè)奉獻、為人師表、服務育人”的行業(yè)新風，努力提高師德師風建設的整體水平。努力爭辦人民滿意的教育，爭創(chuàng)人民滿意的學校，爭做人民滿意的教師。中原油田機關一小的全體教師，在師德師風建設工作中，向我們的學生和家長作出如下承諾：

　　一、努力實踐學校員工精神：愛國守法、明理誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻。全面貫徹黨的教育方針，樹立全心全意為學生服務的思想。對學生全面負責，定期召開家長會，虛心聽取學生和家長各方面的意見和建議。

　　二、嚴格執(zhí)行中小學收費的各項制度，每學期初將收費項目及標準向家長公示。不從事有償家教，不開辦收費補習班，未經學校批準不受聘于任何單位和個人擔任業(yè)余教師。

　　三、廉潔從教。不利用職務謀取私利，不讓家長為自己辦私事，不向家長和學生索要財物。不接受學生和家長的禮品及有價證卷。不向學生推銷復習資料和教輔讀物。

　　四、尊重、熱愛、關心每一個學生。因材施教，注重學生的個性發(fā)展。不諷刺、挖苦學生，不譏笑學困生或有某種缺陷的學生，不體罰、變相體罰學生，建立民主、平等、和諧的師生關系。

　　五、舉止文明，為人師表。教師著裝整潔大方，符合教師職業(yè)特點，不穿奇裝異服。不賭博、不酗酒、不參與邪教活動，不傳播有害學生身心健康的思想，不做違反社會公德的事。在校區(qū)和學生面前不吸煙，上課不接打電話。

　　六、密切與學生家長的聯系，經常家訪或電訪，主動為家長排憂解難，尊重家長，不指責、不訓斥家長，和家長建立良好的關系。

　　七、積極進行教育教學改革，嚴謹治學。作到一課一備，不上無準備課，認真批改學生作業(yè)，耐心輔導學生。上課不遲到、不早退、不拖堂。上課要對每個學生負責，全力提高教育教學質量。不公開排列學生考試名次，不單純以考試成績評價學生。

　　八、在學校為學生提供優(yōu)質服務，給學生以親情化的呵護，關心學生的校園生活，組織指導學生的課外活動。

　　承諾人：

　　20__年__月

學校教師師德師風承諾書 篇5

　　為了認真貫徹落實新頒《中小學教師師德規(guī)范》，扎實有效地開展師德師風教育活動，進一步規(guī)范我校教師自身行為，加強自身師德師風建設，提高自身職業(yè)道德素養(yǎng)，培養(yǎng)高素質人才，辦人民滿意的教育，做群眾滿意的教師，特制定《臨河學校師德師風建設承諾書》。

　　1、在思想建設方面，認真學習“八榮、八恥”重要論述以及《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師職業(yè)道德修養(yǎng)》，提高認識，愛崗敬業(yè)。以“愛”和“責任”作為師德核心，遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，時刻以做“家長放心、社會滿意、學生喜愛”的教師標準嚴格要求自己，團結同事，不僅不滋生事端，還要及時、有效地疏導互相之間有意見的教師的思想工作，做到辦公室內教師和諧相處，全校師生間情同手足。

　　2、在日常工作、生活中：

　　(1)服從領導，團結同志，不計私利，顧全大局，有奉獻精神。

　　(2)遵守勞動紀律，積極參加學校組織的各項集體活動，積極參加各類學習及各類培訓，并認真做好筆記，遵守學校的各項規(guī)章制度;上班不遲到不早退，上班期間，不說閑話、不搬弄是非，不干私事、不串辦公室;按時上下課、不隨意離開課堂、不在課堂上接打手機、吸煙或做其他與教學無關的事情;嚴格自律，不參與各類賭博活動，不在上班期間酗酒，不參與與教師身份不符的各類娛樂活動。

　　(3)備課充分、認真，查找與教材有關的資料，做到教學設計上的創(chuàng)新;積極主動地向老教師和優(yōu)秀教師學習，與他們共同探討教學中出現的問題并及時改正;批改作業(yè)全面、細致;堅持做到學困生作業(yè)每次都面批，對學生課下進行義務輔導，以提高學生的整體成績;嚴格做到優(yōu)生、學困生一視同仁，不歧視學困生。

　　(4)將育人作為自己教書育人的首要職責，自覺承擔教育管理學生工作，注意工作方法，講究語言文明，尊重學生人格，鉆研學生心理學，及時掌握學生的心理動態(tài)，與學生進行課下談心，做學生的好朋友，做到對優(yōu)生不偏愛、縱容，對差生也不指責、訓斥，諷刺、挖苦，污辱、謾罵甚至體罰或變相體罰。處理問題換位思考，轉化工作耐心細致。

　　(5)不辦各級各類有償輔導班，不搞有償家教，不以教師特殊身份向學生推銷各種書刊、雜志、復習資料，不向學生或家長索要各種錢物，不收學生或家長各種禮品，不接受學生或家長各種宴請，注意自身形象，為人師表廉潔從教。

　　(6)傾聽家長意見、建議，接受社會輿論監(jiān)督，勇于承認錯誤，努力完善自我。能夠經常性的家訪，與家長共同研究學生的教育工作，有事及時與家長聯系，及時處理，做一個讓家長滿意的教師。

學校教師師德師風承諾書 篇6

　　一、教書育人

　　我不僅要在書本知識與學生之間搭建橋梁，更要在全面培養(yǎng)學生德、智、體等諸方面的全面發(fā)展而努力工作。以人為本，尊重個體特征，為每個學生的個性發(fā)展提供和創(chuàng)造盡量充分的空間。

　　二、愛作基石

　　真愛無價，用愛來感化，用愛來包容，用愛來溝通。我們的學生還是未懂事的孩子，與他們的交流有一種最容易接受的語言——真愛。教書育人要從真愛出發(fā)。

　　三、開拓創(chuàng)新

　　教無定法，學生個體差異的客觀存在要求我們在施教時不能千篇一律，我們只有不斷地積累，不斷地創(chuàng)新。日新月異的社會變遷和發(fā)展告訴我們：不改革就被淘汰，不創(chuàng)新就該下崗。只有勇于開拓，教育才能成為國家發(fā)展的推動力，唯有創(chuàng)新，教育才不會讓民族進步的步伐減慢。

　　四、邊學邊教

　　要做一個好的老師，我首先應該是個好的學生。在知識不斷更新的今天，我們應不斷地汲取，不斷地提高。不負責任的教育是誤人子弟，所以我要牢記教書育人的重任，兢兢業(yè)業(yè)地從教。

　　五、勿忘克己

　　身在凡世，食人間煙火，面對種種誘惑，我不可忘了要時刻克制自己，能有“斯是陋室，唯吾德馨”的意境需要大智大愚。

　　承諾人：___

　　學校：______

　　20__年__月__日

學校教師師德師風承諾書 篇7

　　師德師風既是一個幼兒園辦學實力和辦學水平的重要標志，也決定著一個幼兒園的精神面貌和人文風格。為了更好地加強師德師風建設，現鄭重承諾如下：

　　1.嚴格執(zhí)行上級關于加強師德師風建設的各項規(guī)定，用《教師法》、《教育法》、《幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范實施細則》、《關于進一步加強教師隊伍管理的通知》等有關政策法規(guī)規(guī)范教師的教學行為。

　　2.不亂收費，教職工不向幼兒、家長索要錢財，推銷商品，不吃幼兒食品等。

　　3.教職工模范遵守社會公德，為人師表，衣著整潔得體，語言規(guī)范健康，舉止文明禮貌，不參與賭博，不酒后駕車，以自身的良好形象教育引導幼兒。

　　4.尊重、愛護和信任幼兒，尊重幼兒人格，對幼兒不諷刺，不挖苦，不辱罵，杜絕體罰和變相體罰行為。

　　5.努力搞好教研科研，提高保教質量。

　　6.每個教職工認真學習《好教師在我身邊》，自覺向身邊的好教師學習，抓好自查自糾，圍繞師德師風建設問題，定期進行自我對照，自我檢查，自我整改，主動聽取接受學校行風監(jiān)督員、家長、社會等各方面的批評與建議，不斷改進自己的工作。

　　承諾單位：機關幼兒園

學校教師師德師風承諾書 篇8

　　為進一步加強我校師德行風建設，扎實開展“政風行風評議”活動，深化教育服務，推進崗位爭先和勤廉雙優(yōu)要求，努力辦好“人民滿意的學校”，爭做“人民滿意的教師”，我們向學生、家長及社會承諾如下：

　　一.依法執(zhí)教。擁護中國共產黨的領導，認真貫徹黨的教育方針，全面實施素質教育，遵守教育法律、法規(guī)。

　　二.愛崗敬業(yè)。熱愛教育、熱愛學校，積極進取，認真?zhèn)浜谩⑸虾妹刻谜n，認真批改學生作業(yè)，不無故缺課。

　　三.熱愛學生。尊重學生的人格，公正、平等對待學生，注重教育方法，不歧視、侮辱、體罰或變相體罰任何一個學生。

　　四.教書育人。認真履行工作職責，做學生的良師益友;科學合理地安排教育活動，不加重學生的課業(yè)負擔;宣傳先進文化，自覺抵制歪理邪說，不傳播違背法律和有害學生身心健康的思想，保護學生的身心健康。

　　五.為人師表。自覺遵守社會公德，保持健康向上的精神風貌和良好的心理狀態(tài)，衣著整潔得體，語言規(guī)范健康，舉止文明禮貌，維護教師良好形象;課堂上不使用通訊工具，不在工作日中飲酒，不賭博。

　　六.嚴格自律。自尊自重，端正教風，恪盡職守，遵守學校各項規(guī)章制度和紀律，工作不敷衍塞責，不弄虛作假。

　　七.廉潔從教。不向學生及家長索要和收受錢物，不向學生推銷規(guī)定以外的教輔資料、用品和其他商品，不組織參與面向學生的有償辦班補課及家教，不以教育之便以教謀私。

　　八.重視訪談。經常與學生家長溝通交流，及時解決學生的思想問題;真誠對待每一位學生家長，認真聽取家長的意見和建議;不因學生原因訓斥、指責、侮辱學生家長。

　　九.嚴謹治學。樹立終身學習觀念，積極鉆研業(yè)務，開展教育科研，探索教育、教學方法，提高專業(yè)素質，傳授知識做到科學、系統(tǒng)、準確。

　　十.團結協作。理解尊重，搞好協作，加強團結，銳意進取，不斷提高教學質量，促進學校持續(xù)發(fā)展;不做貶低與打擊同事、鬧不團結等有損教育形象、有礙教育教學工作的事。

　　我們誠懇歡迎廣大學生、學生家長及社會各界對以上承諾內容進行監(jiān)督，通過學校揭發(fā)信箱和揭發(fā)電話反映合理訴求。

　　揭發(fā)信箱：揭發(fā)電話：

　　承諾人(簽字)：

　　日期：

學校教師師德師風承諾書 篇9

　　我作為一名人民教師，深深地知道“教書育人，為人師表”的精神內涵，我熱衷于我的職業(yè)，以《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴格要求自己，加強師德師風建設，牢固樹立“學生第一”的理念，努力辦好“人民滿意的學校”，爭做“人民滿意的教師”。我莊嚴承諾：

　　1、嚴格執(zhí)行學校關于加強師德師風建設的各項規(guī)定。堅持“以德立身，教學為本，情感育人”的師德自律教育，鑄師魂，修師德，練師能，內強素質，外樹形象。

　　2、切實提高依法執(zhí)教的法制意識。用《教師法》《教育法》《未成年人保護法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等有關政策法規(guī)規(guī)范自己的教學工作。

　　3、模范遵守社會公德。為人師表，衣著整潔得體，語言規(guī)范健康，舉止文明禮貌，加強團結，以自身的良好形象教育引導學生。不向學生傳播有害身心健康的言論，不參與封建迷信活動和邪教組織。

　　4、自覺遵守學校制度。不遲到早退，工作日不飲酒，自覺履行請假手續(xù)，不隨意離崗、脫崗、外出、從事與工作無關的事情;上課、開會時不接聽手機、不招呼來客;在上班時間不打牌、炒股、聊天、玩游戲、亂串辦公室、傳播小道消息。

　　5、強化安全意識。認真落實中小學教師崗位安全職責。

　　6、尊重、愛護和信任學生。愛心育人，不譏諷、歧視、侮辱學生，杜絕體罰和變相體罰行為。

　　7、注重提高教育教學效果。加強教研，創(chuàng)新教學模式，備好每一篇教案，上好每一堂課，批好每一次作業(yè)，與學生談好每一次話，以自己辛勤的勞動換取每一位學生的成功。

　　8、規(guī)范收費，嚴格執(zhí)行有關教育法規(guī)。不擅自收費，不校外辦班、有償家教、收受學生家長錢物或其他好處;不向學生推銷教輔資料及其它商品;不利用職務之便謀求不當利益。

　　9、尊重領導，服從安排。發(fā)現問題，以正常的渠道反映，不越級上訪。

　　10、自覺自查自糾。圍繞師德師風建設問題，定期進行自我對照，自我檢查，自我整改，主動聽取接受學生家長、學校行風監(jiān)督員等各方面的批評與建議，自覺置于社會的監(jiān)督之下。

　　以上十條，特向全社會作出公開承諾，如有違犯，本人將接受學校嚴肅處理。敬請學生、學生家長、行風監(jiān)督員積極配合、支持，共同落實以上承諾。

　　承諾人：

學校教師師德師風承諾書 篇10

　　作為浙江省百年名校的永康中學，將繼續(xù)踐行“讓學生開心，讓家長放心，讓社會滿意”的辦學宗旨，一如既往地開展師德師風建設，特向社會承諾于下：

　　1、愛國守法，依法執(zhí)教，中學師德師風建設公開承諾書。熱愛祖國，熱愛人民，擁護中國共產黨的領導，擁護社會主義。全面貫徹國家教育方針，自覺遵守《教師法》等法律法規(guī)，依法履行教師職責和義務。規(guī)范教育行為，不傳播違背法律和有害學生身心健康的思想。

　　2、愛崗敬業(yè)，奉獻至上。忠誠人民教育事業(yè)，志存高遠，甘貧樂道。對工作高度負責，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，甘為人梯，樂于奉獻。勤奮刻苦，積極探索，善于實踐。認真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè)，做好輔導、考核與評定工作。治教嚴謹，恪盡職守，不敷衍塞責。

　　3、熱愛學生，因材施教。不歧視、侮辱、挖苦學習有困難的學生，不體罰或變相體罰學生。尊重學生人格，平等、公正對待學生。對學生嚴慈相濟，做學生的良師益友。保護學生安全，維護學生合法權益。鉆研業(yè)務，精益求精，不斷改革教法和學法，向課堂教學要質量，注重學生個性發(fā)展，樹立“沒有差生，只有差異”的觀念，以智慧啟迪智慧，以人格塑造人格，促進學生全面、主動、健康發(fā)展。

　　4、廉潔從教，為人師表。不向家長索要或變相索要財物，不向學生家長謀私利，不提倡有償家教。模范遵守社會公德，維護教師良好形象，衣著整潔得體，語言規(guī)范健康，舉止文明禮貌，在教學工作中使用規(guī)范的職業(yè)用語，誠實、守信、公正、嚴格，努力成為學生表率。

　　5、教書育人，文道結合。實施素質教育，遵循教育規(guī)律，勇于探索創(chuàng)新。培養(yǎng)學生良好品德，塑造學生健全人格，啟發(fā)學生創(chuàng)新精神。努力減輕學生課業(yè)負擔，不以分數作為評價學生的唯一標準。千方百計讓學生學會做人，學會學習，學會生活，學會合作。引導學生在校做個好學生，在家做個好孩子，在社會做個好公民。

　　6、尊重家長，家校結合。虛心聽取學生家長意見，密切保持家校聯系，認真做好家訪工作。積極向家長宣傳科學的教育思想和方法，不以粗魯言行對待家長。努力形成家校合力，促進學生健康成長。

　　7、團結協作，熱愛學校。謙虛謹慎，尊重同事，相互學習，相互幫助，維護其他教師在學生中的威信。與同事和睦相處，不說不利于團結的話，不做有損于集體的事。以主人翁姿態(tài)參與學校民主管理，積極為學生、教師、學校的發(fā)展獻計獻策、貢獻力量。

　　8、終身學習，與時俱進。樹立終身學習理念，遵守教師培訓制度，不斷學習，自覺更新教育觀念，完善知識結構，潛心鉆研教育教學業(yè)務。全面提升教師素質，以良好的師德取信學生，以高尚的行為示范學生，以淵博的學識教導學生，以博愛的情懷感染學生，努力實現教師轉型，打造一支具有“永康中學特質”的優(yōu)秀教師隊伍。

　　承諾人：

　　日期：

學校教師師德師風承諾書 篇11

　　為進一步明確每位教職工對師德師風建設應負的責任，努力提高我校師德師風建設的整體水平，特向全社會作出公開承諾，全校教職工應在以下十個方面履行職責，承擔教育責任。

　　1.實行師德師風建設目標管理責任制，每一位教職工都應嚴格執(zhí)行學校關于加強師德師風建設的各項規(guī)定，身正為范，以德立身。

　　2.切實提高依法執(zhí)教的法制意識，全校教職工都要自覺學法、知法、守法，用《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等有關政策法規(guī)規(guī)范自己的教學工作。

　　3.堅持開展“以德立身，教學為本，情感育人”的師德自律教育，鑄師魂，修師德，練師能，內強素質，外樹形象。

　　4.模范遵守社會公德。為人師表，衣著整潔得體，語言規(guī)范健康，舉止文明禮貌，以自身的良好形象教育引導學生。

　　5.尊重、愛護和信任學生，愛心育人，尊重學生人格，對學生不諷刺，不挖苦，不辱罵，杜絕體罰和變相體罰行為。教師不得隨意讓學生停課。

　　6.注重提高教育教學效果。愛生敬業(yè)，勤奮工作，備好每一篇教案，上好每一堂課，布置批改好每一次作業(yè)，與學生談好每一次話，以自己辛勤的勞動換取每一位學生的成功。

　　7.規(guī)范收費，嚴格執(zhí)行有關教育法規(guī)。不擅自收費。不搞有償家教，不向家長索要或暗示饋贈錢物，不參與黃、賭、毒及一切封建迷信活動，教師不得請學生代批作業(yè)、試卷，代寫學生成績冊和評語等。

　　8. 嚴格按縣教育局規(guī)定，除學校統(tǒng)一訂購的教材以外，不得私自征訂輔導材料或試卷。杜絕亂編、亂印，印刷材料須經教導處批準，整本、整張材料原則上不予審批。

　　9.善待家長，熱情禮貌的迎送家長，包容家長激動時的無禮，理解家長的苛刻。努力與家長對教育中的共性問題進行探討和對話，促使家長與教師、家庭和學校相互交流信息，相互理解支持。堅決拒收家長的錢物，做到廉潔自律。

　　10.自覺做好自查自糾。圍繞師德師風建設問題，定期進行自我對照，自我檢查，自我整改，主動聽取接受學生家長、學校行風監(jiān)督員等各方面的批評與建議，自覺置于社會的監(jiān)督之下。

　　以上十條，特向全社會作出公開承諾，如有違法違紀，本人將接受學校批評、警告，取消評優(yōu)資格，報請上級行政部門處分等處罰措施，同時敬請學生、家長、行風監(jiān)督員積極配合、支持，共同落實以上承諾。

　　X年XX月XX日

學校教師師德師風承諾書 篇12

　　幼兒教師師德師風承諾書認真履行《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，進一步增強教育育人的責任感和使命感，恪盡職守，敬業(yè)奉獻，做一名幼兒尊敬、家長信任、人民滿意的教師，我承諾如下：

　　一、依法從教，幼兒教師師德師風承諾書。

　　全面貫徹國家教育方針，自覺遵守《教育法》、《教師法》、《未成年人保護-法》等法律法規(guī)，做學法、用法和維護-法律、法規(guī)尊嚴的帶頭人。依法履行教師職責，不損害幼兒利益。

　　二、愛崗敬業(yè)。

　　忠于人民教育事業(yè)，樹立崇高的職業(yè)理想和堅定的職業(yè)信念，熱愛幼兒園，熱愛幼兒;認真履行崗位職責，勤奮工作，敬業(yè)樂業(yè);認真執(zhí)行教學計劃，自覺遵守教學規(guī)范;服從幼兒園工作安排，積極承擔班主任等教育教學工作任務。

　　三、關愛幼兒。

　　關心愛護全體幼兒，尊重幼兒人格;關心幼兒安全和身心健康，維護幼兒正當權益;不體罰或變相體罰幼兒，不諷刺、挖苦、歧視幼兒，不放棄每一個幼兒。

　　四、教書育人。

　　全面實施素質教育，堅持因材施教，激發(fā)和培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新精神和實踐能力，促進幼兒全面和諧發(fā)展;努力培養(yǎng)幼兒良好品行，塑造幼兒健全人格;遵循教育教學規(guī)律，努力提高教育教學質量;綜合評價幼兒素質，客觀評定幼兒操行。

　　五、為人師表。

　　堅守高尚情操，知榮明恥，嚴于律己，以身作則，自尊自愛，模范遵守社會公德，在參與各種評優(yōu)晉級、職稱評定中，誠實守信，不弄虛作假。文明執(zhí)教，舉止端莊，衣著得體，語言規(guī)范;關心集體，顧全大局，團結協作，尊重同事，維護幼兒園和集體榮譽。

　　六、廉潔從教。

　　自覺抵制社會不良風氣，不接受家長禮金、禮品;不利用職務之便向家長謀私利，向幼兒推銷教輔資料和其它任何商品;不要求、授意幼兒、家長為幼兒園和自己提供任何形式的服務或幫助;不組織幼兒參與、自己不參與任何形式的收費補習班，自覺抵制亂辦班、亂收費行為。

　　七、尊重家長。

　　虛心聽取幼兒家長意見，密切保持家園聯系，認真做好家訪工作，促進家園配合育人。積極向家長宣傳科學的教育思想和方法，不訓斥、指責家長。

　　八、終身學習。

　　崇尚科學精神，樹立終身學習理念，恪守學術道德，發(fā)揚優(yōu)良學風，拓寬知識視野，更新知識結構，潛心鉆研業(yè)務，勇于探索創(chuàng)新，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學水平。

　　以上承諾，保證自覺遵守，主動接受幼兒園、幼兒、家長和社會的監(jiān)督。

　　承諾人：

　　日期：

學校教師師德師風承諾書 篇13

　　為認真貫徹落實《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師職業(yè)道德行為準則》的規(guī)定，更好地履行教師職業(yè)道德，塑造良好的教師形象，做一名受學生尊敬、讓家長滿意、獲社會好評的人民教師，我承諾如下：

　　1、在教育教學活動中不得有違背黨和國家方針政策言行;不宣揚封建迷信和歪理邪說，不傳播有害學生身心健康的觀點和思想。

　　2、不參加非法組織;不參與賭博、酗酒等違反社會公德和職業(yè)道德的不健康不文明活動。不組織、參與校外培訓機構對學生有償補課。不組織或者參與針對學生的經營性活動，或者強制學生訂購教輔資料、報刊等謀取利益。

　　3、關愛學生，尊重學生人格和個性。信任、親近、理解學生，不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰和變相體罰學生，杜絕任何有損學生身心健康的行為，并保護學生避免受到他人傷害。

　　4、做到先備課再上課，勤批改學生作業(yè);在教育教學活動和學生管理、評價中公平公正對待學生。

　　5、上課做到不遲到、不早退，不擅自停課、缺課;上課時間不接聽私人電話或做與課堂教學無關之事;不索要收受家長、學生財物。

　　6、為人師表，衣著得體，工作時間不著奇裝異服，不濃妝艷抹;作風正派，舉止端莊，言行規(guī)范，以自身的良好形象教育引導學生。

　　7、不弄虛作假信謠、傳謠并網上發(fā)帖、跟帖，不從事違法犯罪活動。

　　8、教育教學工作中盡心盡責;在教育教學活動中遇突發(fā)事件時，履行保護學生人身安全職責;在招生、考試、考核評價、職務評審、教研科研中不弄虛作假、營私舞弊。

　　9、關心學校，處處維護學校集體榮譽，事事為學校著想，愛護公物，關心學校一草一木。團結同志，謙虛謹慎，正確處理集體與個人、家庭與工作及其他方面的關系，服從組織領導

　　承諾人：__x

　　__年x月x日

學校教師師德師風承諾書 篇14

　　我作為一名人民教師——人類靈魂的工程師，擔負著教書育人的重任。我必須始終嚴格履行《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，胸懷熱愛教師職業(yè)、獻身教育事業(yè)的崇高理想。古人云：身正為范，學高為師、親其師，信其道。教師的師德榜樣對學生的人生觀形成、教師的親和力、公信力都有重要的影響。因此，我向學校、學生、家長鄭重以下承諾：

　　一、愛國守法。

　　擁護黨的領導，自覺遵守《中國教育改革和發(fā)展綱要》、《義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》等法律法規(guī)，全面貫徹國家教育方針。自覺抵制封建迷信和邪教活動，不傳播有害學生身心健康的思想。正確引導學生的愛國情感，倡導理性愛國，嚴禁鼓動師生參加游行等非法集會。

　　二、愛校敬業(yè) .

　　熱愛學校，關心集體，團結協作，謙虛謹慎，自覺維護學校榮譽。正確處理集體與個人、家庭與工作及其他方面的關系，服從組織領導。自主參與學校民主管理。認真執(zhí)行教學規(guī)范，不在工作時間上網、下棋、打牌、炒股、玩游戲、聊天等與工作無關事情。

　　三、愛崗奉獻。

　　熱愛教師職業(yè)，積極參加教改和教育科研，勇于創(chuàng)新，邊教學邊反思，潛心鉆研，精益求精。認真落實一崗雙責制度，既承擔教書育人的職責，也承擔本崗位的安全職責。發(fā)現校園內的違紀現象與安全隱患，應及時制止并告知相關部門。充分利用中午和下午輔導課時間，在取得家長同意的前提下，無償為學困生提供幫助。

　　四、規(guī)范收費。

　　嚴格按照義務教育階段實行“一費制”的規(guī)定進行收費，絕不以任何名義向學生罰款和攤派錢物，絕不擅自設立收費項目、超標收費、擴大收費范圍。不強迫或變相強迫學生訂購教輔資料。校服、社會實踐等代辦事項，多還少補，一事一結清。

　　五、廉潔自律。

　　不搞有償家教、有償托管，不利用班主任或主科教師之便謀取私利，不組織、不參加社會培訓機構辦學，不相互介紹學生到社會培訓機構補課，不收受家長及社會培訓機構禮物，自覺抵制社會不良風氣影響。

　　六、為人師表。

　　堅守高尚情操，遵守社會公德。知榮明恥，身體力行。不穿奇裝異服，不濃妝艷抹，不穿拖鞋進校園，不隨地吐毯，不隨地亂扔廢棄物。作風正派，舉止端莊，言行規(guī)范，以自身的良好形象教育引導學生。

　　七、關愛學生。

　　關心愛護全體學生，尊重學生人格，平等公正對待學生，保護學生安全，關心學生健康，維護學生權益。不歧視、諷刺、挖苦特殊生，不用惡語侮辱學生，不得以任何形式體罰或變向體罰學生。

　　八、尊重家長。

　　主動與家長保持正常聯系，認真聽取家長的意見和建議，取得支持與配合。熱情接待家長，不得訓斥、指責家長，不得收受家長禮物。每位任課教師根據“課外訪千家”的活動要求，每學期家訪至少2人，特別關注特殊學生家庭。(家訪情況納入年度績效考核中育人效果的重要考核指標。)

　　九、身正為范。

　　在申請認定教師資格、申報專業(yè)技術職務、工資晉級、評選優(yōu)秀教師、年度績效考核等活動中實事求是、誠實守信，不弄虛作假。

　　十、勤于學習。

　　積極參加學校的政治、業(yè)務及各項學習培訓。積極參與學習型團隊建設，樹立終身學習理念，拓寬知識視野，更新知識結構，勇于探索創(chuàng)新，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學水平。

　　我深知肩負著教書育人的重任，一定將教師職業(yè)道德規(guī)范牢記于心中。我會努力踐行以上諾言，決不辜負人民教師這個光榮稱號。

　　承諾人(簽字)：

　　日期：

學校教師師德師風承諾書 篇15

　　為了提高自身的道德素質，做學生健康成長的引路人，以高尚的情操感染人，以淵博的知識教育人，以科學的方法引導人，以良好的形象影響人，作為一名光榮教師，向學校、家長、社會承諾：

　　一、愛國守法。

　　熱愛祖國，熱愛人民，全面貫徹國家教育方針，自覺遵守教育法律法規(guī)，依法履行教師職責權利。

　　二、愛崗敬業(yè)。

　　忠誠于人民教育事業(yè)，志存高遠，勤懇敬業(yè)，甘為人梯，樂于奉獻。對工作高度負責，認真?zhèn)湔n上課，認真批改作業(yè)，認真輔導學生。不得敷衍塞責。

　　三、關愛學生。

　　關心愛護全體學生，尊重學生人格，平等公正對待學生。對學生嚴慈相濟，做學生良師益友。保護學生安全，關心學生健康，維護學生權益。不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生。

　　四、教書育人。

　　遵循教育規(guī)律，實施素質教育。循循善誘，誨人不倦，因材施教。培養(yǎng)學生良好品行，激發(fā)學生創(chuàng)新精神，促進學生全面發(fā)展。不以分數作為評價學生的唯一標準。

　　五、為人師表。

　　堅守高尚情操，知榮明恥，嚴于律己，以身作則。衣著得體，語言規(guī)范，舉止文明。關心集體，團結協作，尊重同事，尊重家長。作風正派，廉潔奉公。自覺抵制有償家教，不利用職務之便謀取私利。

　　六、終身學習。

　　崇尚科學精神，樹立終身學習理念，拓寬知識視野，更新知識結構。潛心鉆研業(yè)務，勇于探索創(chuàng)新，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學水平。

　　承諾人：

　　承諾時間：

學校教師師德師風承諾書 篇16

　　本人保證遵守教師職業(yè)道德，認真履行教師職責，展示人民教師教書育人、為人師表的良好形象，努力做一個讓社會認可、家長滿意、學生喜歡的教師。現具體承諾如下:

　　一、擁護黨的領導，遵守黨紀國法，維護三尺講臺尊嚴，堅持以先進文化和正確的思想育人，不參與和教師身份不符的任何活動。

　　二、言談舉止文明，衣著端莊大方，穿著打扮符合教師職業(yè)要求。時時處處做學生的表率，在公眾和學生中樹立人民教師的良好形象。

　　三、服從領導，服從學校管理。團結同志，正確對待競爭。同事之間互相協作，互相幫助。工作積極主動，不互相推諉扯皮。四、關心學校，處處維護學校集體榮譽，事事為學校著想，愛護公物，關心學校一草一木。

　　五、相信科學，拒絕邪教，宣傳先進文化，不傳播有害學生身心健康的思想和歪理邪說，不參加封建迷信、賭博活動。

　　六、尊重學生人格，平等、公正對待每一個學生。不歧視、侮辱、體罰和變相體罰學生(包括罰站、罰作業(yè)、罰錢物、罰勞動等懲罰性或侮辱性行為)，不謾罵、挖苦、諷刺學生，不擅自讓學生停課。不訓斥、羞辱家長，不擅自讓學生回家叫家長。

　　七、廉潔從教，作風正派，不讓學生為自己做事，不利用職責之便謀取私利，不索要和收取學生或家長的禮品禮金，不從事有償家教或第二職業(yè)，

　　八、不向學生推銷教學目錄以外的教輔資料和學具，不擅自向學生收費。

　　九、工作作風嚴謹，嚴格遵守學校紀律。努力提高教學效率，授課認真，按時上、下課，不空堂、拖堂和無教案上課。不在課堂上使用移動通訊工具，不酒后上課。

　　十、尊重學生家長，認真聽取家長的意見和建議。家訪(包括電話家訪)和家長來校，接待要熱情，與家長交談時，不諷刺，不侮辱，不一味責怪。

　　承諾人：

學校教師師德師風承諾書 篇17

　　一、志存高遠。樹立正確的教育觀、人才觀，爭做先進文化的代表，把教書育人作為自己的終身價值追求，作為自己的幸福源泉，愛崗敬業(yè)，盡職盡責，去奉獻，去創(chuàng)造，促進每一個學生的全面發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展。

　　二、依法執(zhí)教。模范遵守法律法規(guī)，全面貫徹黨的教育方針，積極實施素質教育，勇于推進教育創(chuàng)新。

　　三、有效教學。以培養(yǎng)和提高學生的學習能力為重點，研究、完善教育教學方法，竭力打造有效課堂，不斷提高教學效益。

　　四、熱愛學生。關心愛護全體學生，尊重學生人格，平等、公正地對待學生;走近學生心靈，定期輔導，做學生的知心朋友。

　　五、團結協作。謙虛友善，和睦相處，相互學習，相互幫助，共同打造教書育人的優(yōu)秀團隊。

　　六、尊重家長。積極與學生家長進行溝通，妥善處理家長與學校的關系，宣傳、交流科學的教育思想和方法，形成家校教育合力。

　　七、廉潔從教。自覺抵制社會不良風氣的影響，不向家長索要財物，不利用職務之便讓家長辦私事。

　　八、為人師表。以身作則，要求學生做的自己先做;舉止文明，儀表整潔，不在教學區(qū)域內吸煙，不在課堂接打手機，不做與教師身份不相符的任何活動。

　　承諾人：

　　2019年xx月xx日

學校教師師德師風承諾書 篇18

　　為進一步明確每位教職工對師德師風建設應負的責任，努力提高我校師德師風建設的整體水平，特向全社會作出公開承諾，全校教職工應在以下十個方面履行職責，承擔教育責任。

　　1.實行師德師風建設目標管理責任制，每一位教職工都應嚴格執(zhí)行學校關于加強師德師風建設的各項規(guī)定，身正為范，以德立身。

　　2.切實提高依法執(zhí)教的法制意識，全校教職工都要自覺學法、知法、守法，用《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等有關政策法規(guī)規(guī)范自己的教學工作。

　　3.堅持開展“以德立身，教學為本，情感育人”的師德自律教育，鑄師魂，修師德，練師能，內強素質，外樹形象。

　　4.模范遵守社會公德。為人師表，衣著整潔得體，語言規(guī)范健康，舉止文明禮貌，以自身的良好形象教育引導學生。

　　5.尊重、愛護和信任學生，愛心育人，尊重學生人格，對學生不諷刺，不挖苦，不辱罵，杜絕體罰和變相體罰行為。教師不得隨意讓學生停課。

　　6.注重提高教育教學效果。愛生敬業(yè)，勤奮工作，備好每一篇教案，上好每一堂課，布置批改好每一次作業(yè)，與學生談好每一次話，以自己辛勤的勞動換取每一位學生的成功。

　　7.規(guī)范收費，嚴格執(zhí)行有關教育法規(guī)。不擅自收費。不搞有償家教，不向家長索要或暗示饋贈錢物，不參與黃、賭、毒及一切封建迷信活動，教師不得請學生代批作業(yè)、試卷，代寫學生成績冊和評語等。

　　8. 嚴格按區(qū)教育局規(guī)定，除學校統(tǒng)一訂購的教材以外，不得私自征訂輔導材料或試卷。杜絕亂編、亂印，印刷材料須經教導處批準，整本、整張材料原則上不予審批。

　　9.善待家長，熱情禮貌的迎送家長，包容家長激動時的無禮，理解家長的苛刻。努力與家長對教育中的共性問題進行探討和對話，促使家長與教師、家庭和學校相互交流信息，相互理解支持。堅決拒收家長的錢物，做到廉潔自律。

　　10.自覺做好自查自糾。圍繞師德師風建設問題，定期進行自我對照，自我檢查，自我整改，主動聽取接受學生家長、學校行風監(jiān)督員等各方面的批評與建議，自覺置于社會的監(jiān)督之下。

　　以上十條，特向全社會作出公開承諾，如有違法違紀，本人將接受學校批評、警告，取消評優(yōu)資格，報請上級行政部門處分等處罰措施，同時敬請學生、家長、行風監(jiān)督員積極配合、支持，共同落實以上承諾。

　　承諾人：

學校教師師德師風承諾書 篇19

　　為了認真貫徹落實《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、教師職業(yè)道德“六要六不準”的規(guī)定,做一名道德高尚、行為規(guī)范的人民教師,我承諾如下：

　　1、熱愛祖國。遵紀守法,不準有違背四項基本原則和國家法律法規(guī)的言行。

　　2、愛崗敬業(yè)。忠于職守，自覺以教書育人為己任，努力按照素質教育和課程改革的要求，認真鉆研業(yè)務，積極探索教育教學規(guī)律。自覺端正教風，不攜帶任何通訊工具進課堂，尊重學生的學習時間，確保每一節(jié)課的教學質量。

　　3、廉潔從教。不以教謀私，不從事以盈利為目的第二職業(yè)和搞有償補課，不誤導學生亂訂復習資料或其他課外讀物，不向學生推銷學習用品，不借節(jié)日、生日、學生畢業(yè)等機會向學生或家長索要禮品。

　　4、熱愛學生。自覺尊重學生的人格，關心每一個學生的身心健康，不體罰或變相體罰學生，不訓斥、謾罵、挖苦、譏諷、侮辱、歧視學生。

　　5、注重師表。自覺維護教師形象，說文明話，辦文明事;上課不遲到、不早退;在校園內不著奇裝異服，不濃妝艷抹，務必做到穿著整潔大方，舉止文明有度。

　　6、作風正派。嚴于律已，不宣揚封建迷信和歪理邪說，不參與賭博、封建迷信、邪教等活動，不登錄淫穢網站，不觀看淫穢書刊音像。

　　7、尊重家長。主動與學生家長聯系，經常深入家訪，與家長共同探索教育的方法方式，實現學校教育與家庭教育和社會教育的互動。

　　以上承諾，保證自覺遵守，如有違犯，愿意按有關規(guī)定接受學校及教育行政部門教育和處罰。

　　承諾人(簽名)：

　　年 月 日

學校教師師德師風承諾書 篇20

　　為認真貫徹落實《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等規(guī)定，更好地履行教師職業(yè)道德，塑造良好的教師形象，做一名受學生尊敬、讓家長滿意、獲社會好評的人民教師，我承諾如下：

　　1、遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》，熱愛本職工作，熱愛學校，教書育人，敬業(yè)愛崗，忠于職守，認真履行崗位職責。

　　2、堅持以法治教，認真執(zhí)行《中國教育改革和發(fā)展綱要》、《義務教育法》、《教師法》等有關的法律、法規(guī)。不參與色情、賭博、酗酒、封建迷信等有損教師形象和尊嚴的活動。

　　3、好學上進，勇于創(chuàng)新。積極參加教改實驗和教育科研，探索教育教學規(guī)律，改進教育教學方法。刻苦鉆研業(yè)務，精益求精，不斷提高自身素質，提升個人業(yè)務能力。

　　4、關愛學生，尊重學生人格和個性。信任、親近、理解學生，不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰和變相體罰學生，杜絕任何有損學生身心健康的行為，并保護學生避免受到他人傷害。

　　5、自覺遵守學校各項規(guī)章制度和工作紀律。不遲到、不早退、不曠工;不在教室使用通信工具;不在工作時間參與下棋、打牌、炒股、玩游戲、聊天等與教學無關的活動;不參與邪教活動，不傳播低級庸俗的思想文化。

　　6、模范遵守社會公德。為人師表，衣著得體，工作時間不著奇裝異服，不濃妝艷抹;作風正派，舉止端莊，言行規(guī)范，以自身的良好形象教育引導學生。

　　7、尊重家長，主動與家長聯系，爭取支持和配合，認真聽取意見和建議。家長來訪熱情接待，不指責、訓斥學生家長。堅持家訪，以實現學校教育、家庭教育和社會教育的互動。

　　8、廉潔從教，情操高尚。不亂收費，不搞有償家教，不強求學生購買規(guī)定用書以外的課輔資料，不向學生家長索要或變相索要錢物。

　　9、身正為范，以德立身。在申請認定教師資格、申報專業(yè)技術職務、工資晉級、評選優(yōu)秀教師、特級教師等活動中實事求是、誠實守信，不弄虛作假。

　　10、關心學校，處處維護學校集體榮譽，事事為學校著想，愛護公物，關心學校一草一木。團結同志，謙虛謹慎，正確處理集體與個人、家庭與工作及其他方面的關系，服從組織領導。

　　以上承諾，保證自覺遵守，如有違犯，愿意接受學校和教育行政主管部門或其他有關部門的處理。

　　承諾人(簽字)：

學校教師師德師風承諾書 篇21

　　為了進一步樹立良好的師德形象，履行教書育人的職責，做有理想信念、有道德情操、有扎實知識、有仁愛之心的好老師，我鄭重作出如下承諾，并自覺接受各級領導、廣大學生、家長和社會各界的監(jiān)督。

　　(1)在教育教學活動中，自覺遵守《中小學教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》和《福建省中小學教師職業(yè)道德考核辦法(試行)》，不違背黨和國家方針政策言行;不宣揚封建迷信和歪理邪說，不傳播有害學生身心健康的觀點和思想。

　　(2)不參加非法活動;不參與賭博、酗酒等違反社會公德和職業(yè)道德的不健康不文明活動;不組織、要求學生參加校內外有償補課;不組織、參與校外培訓機構對學生有償補課;不組織或者參與針對學生的經營性活動，或者強制學生訂購教輔資料、報刊等謀取利益。不索要或者違反規(guī)定收受家長、學生財物。

　　(3)愛護學生、保護學生，不做有損學生身心健康的事;不體罰學生;不以侮辱、歧視等方式變相體罰學生;在教育教學活動和學生管理、評價中公平公正對待學生。

　　(4)自己遵守學校教學常規(guī)管理規(guī)定，上課做到不遲到、不早退，不擅自停課、缺課;上課時間不接聽私人電話或做與課堂教學無關之事。

　　(5)不弄虛作假造謠、傳謠，不在網上發(fā)帖、跟帖，不從事違法犯罪活動。

　　(6)教育教學工作中盡心盡責;在教育教學活動中遇突發(fā)事件時，履行保護學生人身安全職責;在招生、考試、考核評價、職務評審、教研科研中不弄虛作假、營私舞弊。

　　(7)崇尚科學精神，樹立終身學習理念，熱愛學習，積極參加繼續(xù)教育和崗位培訓，不斷提高自身思想素質和學識魅力;勇于探索創(chuàng)新，積極參加教科研活動，提高適應素質教育的可持續(xù)發(fā)展能力。

　　(8)關心集體，顧全大局，團結協作，尊重同事，維護學校和集體榮譽。

　　(9)廉潔自律，自覺遵守中央八項規(guī)定和《泉州市厲行節(jié)約文明舉辦婚喪喜慶事宜的暫行規(guī)定》，不鋪張浪費，自覺抵制大超大辦不良社會風氣。

　　(10)嚴格遵守上級和學校的有關規(guī)定，在貫徹執(zhí)行上級和學校決策部署上不打折扣、不做選擇、不搞變通。

　　承諾人(簽字)：

　　年 月 日

學校教師師德師風承諾書 篇22

　　教育事業(yè)是神圣的，教師的職業(yè)道德是崇高的，教師的責任是重大的。為了全面提升師德水準，弘揚高尚師德，抵制不良師風，建設一支職業(yè)道德優(yōu)良、業(yè)務精湛、忠于人民教育事業(yè)的高素質的教師隊伍，我校教師對社會、家長、學生鄭重承諾：

　　1、為人師表。語言文明規(guī)范，不說忌語，儀表端莊，舉止文明，穿戴大方得體，體現教師形象。

　　2、關愛學生。每天面帶微笑，親切和氣地對待每一位學生和家長。尊重學生的人格和個性，不諷刺、譏諷、歧視幼兒，不體罰或變相體罰學生。

　　3、廉潔從教。遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，認真履行教師職責，無償地為家長提供滿意的服務，自覺維護教師形象。

　　4、尊重家長。熱情禮貌地接待家長，善于聽取家長的建議與意見，認真開展家長工作，促進家校合作。

　　5、愛崗敬業(yè)，樂于奉獻。對待工作認真負責，不分份內份外，不計較個人得失，樂意為學生、為他人、為集體奉獻自我。

　　6、團結協作，互相關心。有大局意識，不做有損學校聲譽和家長利益的事。

　　7、勤奮好學，精益求精。堅持不斷的學習，刻苦鉆研，更新知識結構，提高自身素養(yǎng)和水平，深化教育教學改革。

　　8、為學生的健康成長和生活、活動需要，及時提供物質上的保證;對校內的各項設施設備定期做好保養(yǎng)和維修工作，保障幼兒在安全、舒適、愉快的環(huán)境中身心健康成長。

　　以上承諾請家長、上級領導及社會各界予以監(jiān)督!

　　承諾人：

　　2019年 月 日

學校教師師德師風承諾書 篇23

　　為踐行社會主義“榮辱觀”，加強師德師風建設，牢固樹立“學生第一”的理念，努力辦好“人民滿意的學校”，爭做“人民滿意的教師”，根據區(qū)教育局師德建設實施意見和“五個不準”要求以及學校師德建設工作具體要求，我向學校、學生及家長承諾，嚴格遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，并保證做到：

　　1、依法執(zhí)教。認真學習和宣傳馬列主義和黨的路線、方針、政策，不斷提高政治素質。自覺遵守憲法和各項教育法規(guī)，規(guī)范教育行為，自覺抵制社會不良風氣的影響，不傳播違背法律和有害學生身心健康的思想。

　　2、愛崗敬業(yè)。勤奮刻苦，積極探索，善于實踐，樹立終身學習觀念，努力提高學識水平和整體素質。認真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè)，做好輔導、考核、評定工作，在教學中不出現科學性、知識性錯誤。嚴謹治教，恪盡職守，不敷衍塞責，不準無教案上課和布置作業(yè)不批改。

　　3、熱愛學生。公正、平等地關心愛護善待每一個學生，杜絕體罰、變相體罰及其他侮辱學生的行為，不歧視學習成績差、家庭經濟條件差的學生，不隨意將學生攆出課堂或停課。

　　4、因材施教。鉆研業(yè)務，精益求精，不斷改革教法和學法，向課堂教學要質量，注重學生個性發(fā)展，促進學生全面、主動、健康發(fā)展。

　　5、廉潔從教。不準向家長索要或變相索要財物，不接受學生家長的吃請和禮品，不向學生家長謀私利，不向學生推銷任何商品，不強制學生集體購買復習資料、教輔讀物，不亂辦或組織學生參加各種名目的補習班，不對本校學生進行有償家教、補課和其他帶有營利性質的活動。

　　6、為人師表。模范遵守社會公德，維護教師良好形象，衣著整潔得體，語言規(guī)范健康，舉止文明禮貌，在教學工作中使用規(guī)范的職業(yè)語言，誠實、守信、公正、嚴格，處處為學生表率。

　　7、遵章守紀。自覺遵守校規(guī)校紀，做到有令必行，有禁必止。上課不遲到、不早退、不拖堂，不在公共場所吸煙，不隨地吐痰，不準在上課時間使用手機等通訊工具，不準在上班期間炒股、玩電腦游戲。不賭博，不酒后駕車。

　　8、尊重家長。虛心聽取學生家長意見，密切保持家校聯系，認真做好家訪工作。妥善處理家長與學校、家長與教師、家長與學生之間的各種問題與矛盾。積極向家長宣傳科學的教育思想和方法，不訓斥、指責家長。

　　9、團結協作。謙虛謹慎，尊重同事，相互學習，相互幫助，維護其他教師在學生中的威信。與同事和睦相處，不說不利于同事團結的話，不做有損于集體團結的事。

　　10、熱愛學校。關心集體，維護學校榮譽，與學校同心同德，以主人翁姿態(tài)參與學校民主管理，為實現學校發(fā)展目標積極獻計獻策、貢獻力量。

　　以上十條，特向全社會作出公開承諾，如有違反，本人將接受學校批評、警告、師德和教育教學工作考核細則有關規(guī)定的處罰以及報請上級行政部門處分等處罰措施，同時敬請學生、家長、社會予以監(jiān)督。

學校教師師德師風承諾書 篇24

　　師德師風既是一個幼兒園辦學實力和辦學水平的重要標志，也決定著一個幼兒園的精神面貌和人文風格。為了更好地加強師德師風建設，現鄭重承諾如下：

　　1、嚴格執(zhí)行上級關于加強師德師風建設的各項規(guī)定，用《教師法》、《教育法》、《幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范實施細則》、《關于進一步加強教師隊伍管理的通知》等有關政策法規(guī)規(guī)范教師的教學行為。

　　2、不亂收費，教職工不向幼兒、家長索要錢財，推銷商品，不吃幼兒食品等。

　　3、教職工模范遵守社會公德，為人師表，衣著整潔得體，語言規(guī)范健康，舉止文明禮貌，不參與賭博，不酒后駕車，以自身的良好形象教育引導幼兒。

　　4、尊重、愛護和信任幼兒，尊重幼兒人格，對幼兒不諷刺，不挖苦，不辱罵，杜絕體罰和變相體罰行為。

　　5、努力搞好教研科研，提高保教質量。

　　6、每個教職工認真學習《好教師在我身邊》，自覺向身邊的好教師學習，抓好自查自糾，圍繞師德師風建設問題，定期進行自我對照，自我檢查，自我整改，主動聽取接受學校行風監(jiān)督員、家長、社會等各方面的批評與建議，不斷改進自己的工作。

　　承諾人：

　　日期：

學校教師師德師風承諾書 篇25

　　為了加強師德師風建設，樹立教師的良好的社會形象，本人保證遵守教師職業(yè)道德，認真履行教師職責，展示人民教師教書育人、為人師表的良好形象，努力做一個讓社會認可、家長滿意、學生喜歡的教師。現具體承諾如下:

　　一、擁護黨的領導，遵守黨紀國法，維護三尺講臺尊嚴，堅持以先進文化和正確的思想育人，不參與和教師身份不符的任何活動。

　　二、言談舉止文明，衣著端莊大方，穿著打扮符合教師職業(yè)要求。時時處處做學生的表率，在公眾和學生中樹立人民教師的良好形象。

　　三、服從領導，服從學校管理。團結同志，正確對待競爭。同事之間互相協作，互相幫助。工作積極主動，不互相推諉扯皮。四、關心學校，處處維護學校集體榮譽，事事為學校著想，愛護公物，關心學校一草一木。

　　五、相信科學，拒絕邪教，宣傳先進文化，不傳播有害學生身心健康的思想和歪理邪說，不參加封建迷信、賭博活動。

　　六、尊重學生人格，平等、公正對待每一個學生。不歧視、侮辱、體罰和變相體罰學生(包括罰站、罰作業(yè)、罰錢物、罰勞動等懲罰性或侮辱性行為)，不謾罵、挖苦、諷刺學生，不擅自讓學生停課。不訓斥、羞辱家長，不擅自讓學生回家叫家長。

　　七、廉潔從教，作風正派，不讓學生為自己做事，不利用職責之便謀取私利，不索要和收取學生或家長的禮品禮金，不從事有償家教或第二職業(yè)，

　　八、不向學生推銷教學目錄以外的教輔資料和學具，不擅自向學生收費。

　　九、工作作風嚴謹，嚴格遵守學校紀律。努力提高教學效率，授課認真，按時上、下課，不空堂、拖堂和無教案上課。不在課堂上使用移動通訊工具，不酒后上課。

　　十、尊重學生家長，認真聽取家長的意見和建議。家訪(包括電話家訪)和家長來校，接待要熱情，與家長交談時，不諷刺，不侮辱，不一味責怪。

　　承諾人:20__年9月1日

學校教師師德師風承諾書 篇26

　　為了落實___號文件精神，在建設和諧新___的過程中實踐先進性，在提高教育教學質量過程中立足崗位做貢獻，進一步深化師德建設，強化師德素養(yǎng)，樹立“敬業(yè)愛生，明禮誠信，廉潔從教，勤學樂教，合作奉獻”的師德風尚，特做出如下承諾：

　　1、樹立以人為本的教育理念，認真?zhèn)湔n，精心設計教案，指導學生全面、系統(tǒng)、準確地掌握所學知識。

　　2、在教育教學中，對學生做出客觀、全面和公正的評價，不把自己應承擔的教育責任轉交給家長。

　　3、努力掌握現代教育教學方法和教學手段，提高教書育人的能力和水平，嚴格控制考試次數和作業(yè)量，不讓學生代改作業(yè)，不用作業(yè)懲罰學生，不歧視或謾罵學生，更不能體罰或變相體罰學生，在教育教學過程中杜絕教學責任事故的發(fā)生。

　　4、嚴格遵守學校的教育教學管理制度，按時上下班，上課不遲到、不早退、不拖堂，不隨意調課，杜絕曠課。

　　5、專心從教，不參與賭博、傳銷、迷信等活動。

　　6、尊重家長，關愛學生，嚴于律己，廉潔從教。

　　7、以發(fā)展的眼光看待學生，對學習有困難的學生加強輔導，不搞有償家教。

　　8、衣著整潔、得體，舉止端正，語言文明，不穿奇裝異服或濃妝艷抹進入學校。

　　承諾人：

　　20__年__月__日