學校教師承諾書（精選3篇）
學校教師承諾書 篇1
在開展軟環境建設，加強學校教育教學管理，全面提高教育教學質量，樹立良好的學校教育新形象，“當文明教師，創‘五好’家庭”，為遼源經濟的發展與騰飛營造一個良好的社會環境活動中我承諾：
1、為人師表，以身作則。堅持學習，陶冶良好的文明品質，培育良好的知識素養，做學生增長知識和思想進步的指導者和引路人，當學生的楷模，以高尚的人格教育學生、引導學生。
2、遵守職業道德，創造優異業績。愛崗敬業，服務群眾，奉獻社會;務實求進，努力工作，立足崗位，開拓創新;關愛學生，教書育人，不挖苦學生，不諷刺學生，不體罰或變相體罰學生。
3、遵紀守法，創建“三無”學校。不賭博，不涉“黃”，不參加封建迷信活動和傳銷活動，不搞有償家教，不亂辦班，積極投身“無重大安全事故，無亂收費現象，無不良教師言行發生”的“三無”創建活動，做人民滿意教師，辦人民滿意教育。
4、模范遵守社會公德，創造優美環境。和諧校園人際關系，相互團結，相互幫助，不說不利于團結的話，不做有損學校的事;注重言行儀表，做一個道德高尚、舉止高雅的好公民;提高公共衛生意識，養成良好衛生習慣，保持校園綠化、美化、凈化、亮化;不亂停放自行車、摩托車等交通工具，不亂扔垃圾，保持校園和辦公場所的整潔、優美。
5、響應國家號召，建設節約型校園。自覺增強節約意識，節約資源，節約水電，節約紙張，節約時間，愛護公物，合理消費，為創建節約型社會作出應有的貢獻。
6、創建“五好”家庭，倡導文明生活。大力弘揚家庭美德，廉潔治家，文明立家，和諧安家，尊老愛幼，鄰里和睦，讓家庭成為遠離腐敗的潔凈港灣、知禮重德的健康細胞、平安和睦的溫馨空間，形成具有十三中特色的文明、健康、科學生活方式。
承諾人：
年月日
學校教師承諾書 篇2
在神木教育蓬勃發展之際，我作為一名神木教育一線工作人員，擔負著教書育人的重任，為了認真履行教師職責，爭做一名師德高尚的教育工作者，我向光榮的教師職業以及學校、學生、家長鄭重承諾：
一、愛國守法，愛校敬業。
擁護黨的領導，全面貫徹國家教育方針。熱愛學校，勤于進取，精于業務，無私奉獻。自覺維護學校榮譽，努力做到認真備課、上課、作業、批改、輔導、考查，切實改進教法，減輕課業負擔，高質量地完成教學工作。
二、教書育人，為人師表。
以培養創新能力為目標，造就有理想，有道德、有文化、有紀律的，德、智、體全面發展的社會主義建設和接班人。堅守高尚情操，遵守社會公德。知榮明恥，身體力行、言行一致。衣著得體，語言規范，舉止文明。關心集體，團結協作，尊重同事，尊重家長。
三、關愛學生，尊重家長。
關心愛護全體學生，尊重學生人格，平等公正對待學生，保護學生安全，關心學生健康，維護學生權益。主動與家長保持正常聯系，認真聽取家長的意見和建議，取得支持與配合。不得訓斥、指責家長，不得收受家長禮物。
希望來自于努力，成功來緣于奮斗，我深知身上肩負著教書育人的重任。在以后的日子里，我將用自己的切實行動，踐行于自己工作之中。
承諾人：
年月日
學校教師承諾書 篇3
我們作為光榮的人民教師，擔負著教書育人的神圣使命，為了認真履行教師的職責，嚴格遵守《中小學教師職業道德規范》，做學生健康成長的引路人，以高尚的情操感染人，以淵博的知識教育人，以科學的方法引導人，以良好的形象影響人，爭做師德高尚的教育工作者，我們向光榮的教師職業以及學校、學生、家長、社會鄭重承諾：
1、愛國守法。全面貫徹黨的`教育方針，自覺遵守有關法律法規，宣傳先進文化，不發表、不傳播有害學生身心健康的思相和違反國家法律法規的任何言論。
2、愛崗敬業。遵循教育規律，嚴謹治學，努力做到認真備課、上課、精心批閱、耐心輔導，切實改革教法，減輕課業負擔，全面提升教育質量。
3、遵規守紀。嚴格遵守學校的各項規章制度，上課不遲到、早退或拖堂，不隨意調課，不在上課時間吸煙和接打手機。
4、熱愛學生。尊重學生人格，以人為本，重視學生之間的個性差異，做學生的知心朋友。不歧視、侮辱、體罰或變相體罰學生，對每一位學生一視同仁。
5、重視安全。加強安全教育，關心學生健康，維護學生權益，提倡健康向上的生活方式，確保學生生命安全。
6、廉潔從教。堅決遵守教師職業道德規范，不從事有償家教，不向學生家長索要錢物，不組織或引導學生集體訂購各種課外資料。
7、終身學習。崇尚科學精神，樹立終身學習理念，拓寬知識視野，更新知識結構。潛心鉆研業務，勇于探索創新，不斷提升專業素養和教育、教學水平。
8、尊重家長。定期進行家訪，認真聽取家長的意見和建議。不訓斥、指責家長，不把教師的責任推給家長，主動配合家長搞好校外教育。妥善處理學校、教師、家長、學生之間的各種問題和矛盾。
9、為人師表。堅守高尚情操，遵守社會公德。知榮明恥，身體力行，言行一致;衣著得體，語言規范，舉止文明;關心集體，團結協作，自覺抵制社會不良風氣影響，誠實、守信、公正、嚴格，處處做學生的表率。
以上承諾，敬請監督。
承諾人：
年月日