教師承諾書優秀（精選21篇）

教師承諾書優秀 篇1

　　一、愛國守法。擁護黨的領導，自覺遵守《義務教育法》、《教師法》等法律法規，全面貫徹國家教育方針，教育教學中同黨和國家的`方針政策保持一致，不得有違背黨和國家方針政策的言行。

　　二、愛校敬業。熱愛學校，勤于進取，精于業務，無私奉獻。自覺維護學校榮譽，努力做到認真備課、上課、作業、批改、輔導、考查，切實改進教法，減輕課業負擔，高質量地完成教學工作。

　　三、教書育人。以培養創新能力為目標,造就有理想,有道德、有文化、有紀律的，德、智、體全面發展的社會主義建設和接班人。自覺抵制封建迷信和__活動，不傳播有害學生身心健康的思想。絕不以各種名義向學生罰款和攤派錢物，絕不擅自設立收費項目、超標準收費、擴大收費范圍

　　四、為人師表。堅守高尚情操，遵守社會公德。知榮明恥，身體力行、言行一致。衣著得體，語言規范，舉止文明。關心集體，團結協作，尊重同事，尊重家長。自覺抵制社會不良風氣影響，不強迫或變相強迫學生訂購學習資料，不利用職責之便謀取私利，不搞有償家教。

　　五、終身學習。崇尚科學精神，樹立終身學習理念，拓寬知識視野，更新知識結構。潛心鉆研業務，勇于探索創新，不斷提高專業素養和教育教學水平。

　　六、關愛學生。關心愛護全體學生，尊重學生人格，平等公正對待學生，保護學生安全，關心學生健康，維護學生權益。克服簡單粗暴、歧視差生的思想和行為，不得以任何形式體罰或變向體罰學生。

　　七、尊重家長。主動與家長保持正常聯系，認真聽取家長的意見和建議，取得支持與配合。不得訓斥、指責家長，不得收受家長禮物。

　　希望來自于努力，成功來緣于奮斗，我深知身上肩負著教書育人的重任。

　　我會將教書育人的職責，化于心頭;我會將教師職業道德規范，記于腦中、用于實踐;我會將愛心奉獻于學生。

　　真心服務于家長，恒心鉆研于教育，我會努力實踐我的諾言，決不辜負人民教師這個光榮稱號。

　　承諾教師：

教師承諾書優秀 篇2

　　我作為一名光榮的人民教師，擔負著教書育人的重任，為了認真履行教師職責，嚴格遵守小學中學教師職業道德規范，形成自己優良的師德師風，爭做一名師德高尚的教育工作者，我向光榮的教師職業以及學校、學生、父母鄭重承諾：

　　一、愛國守法。擁護黨的領導，自覺遵守《義務教育法》、《教師法》等法律法規，全面貫徹國家教育方針，教育教學中同黨和國家的方針政策保持一致，不得有違背黨和國家方針政策的言行。

　　二、愛校敬業。熱愛學校，勤于進取，精于業務，不求回報的奉獻。自覺維護學校榮譽，努力做到認真備課、上課、作業、批改、輔導、考查，切實改進教法，減輕課業負擔，高質量地完成教學工作。

　　三、教書育人。以培養創新能力為目標,造就有理想,有道德、有文化、有紀律的，德、智、體全面發展的社會主義建設和接班人。自覺抵制封建迷信和邪教活動，不傳播有害學生身心健康的思想。絕不以各種名義向學生罰款和攤派錢物，絕不擅自設立收錢項目、超標準收費、擴大收費范圍

　　四、為人師表。堅守高尚情操，遵守社會公德。知榮明恥，身體力行、言行一致。衣著得體，語言規范，舉止文明。關心集體，團結協作，尊重同事，尊重父母。自覺抵制社會不良風氣影響，不強迫或變相強迫學生訂購學習資料，不利用職責之便謀取私利，不搞有償家教。

　　五、終身學習。崇尚科學精神，樹立終身學習理念，拓寬知識視野，更新知識結構。潛心鉆研業務，勇于探索創新，不斷提高專業素養和教育教學水平。

　　六、關愛學生。關心愛護全體學生，尊重學生人格，平等公正對待學生，保護學生安全，關心學生健康，維護學生權益。克服簡單粗暴、歧視差生的思想和行為，不得以任何形式體罰或變向體罰學生。

　　七、尊重父母。主動與父母保持正常聯系，認真聽取父母的意見和建議，取得支持與配合。不得訓斥、指責父母，不得收受父母禮物。

　　希望來自于努力，成功來緣于奮斗，我深知身上肩負著教書育人的重任。

　　我會將教書育人的職責，化于心頭;我會將教師職業道德規范，記于腦中、用于實踐;我會將愛心奉獻于學生。

　　真心服務于父母，恒心鉆研于教育，我會努力實踐我的諾言，決不辜負人民教師這個光榮稱號。

教師承諾書優秀 篇3

　　我自愿參加澤口小學教師競聘上崗。此次競聘上崗，是澤口小學發展史的重要舉措。對于學校管理，它是一次機制的進步，是一次民—主的嘗試;對于教師個體，則是一次價值的判斷與選擇。它將對加強我校教師隊伍管理，充分激發教師工作熱情，全面提高學校辦學水平，發揮積極推動作用。

　　感謝學校創造的這個競聘上崗的新機會，為了配合學校做好本次教師競聘上崗工作，我莊嚴承諾：

　　一、以積極向上的心態參加競聘上崗。我將以競聘工作為動力，認真準備、抓住機遇、展現水平。

　　二、嚴格遵守競聘上崗規則。我嚴格遵守競聘的各項紀律和規定，正確對待自己，公正客觀的對待別人。不得采取不正當手段，抬高自己;決不私自串通，排斥、中傷他人，阻礙影響競聘工作的公平公正。

　　三、正確對待競聘上崗的結果。競聘上崗中，既要有強烈的競爭意識，又要保持平常心態，正確對待競聘上崗結果。如果我能如愿通過競爭上崗，我會服從分工，愛崗敬業，樂于奉獻，勇于創新，在崗位上做出優秀的成績，來報答領導和同事們的信任;如果競聘失敗，我會總結教訓，重拾信心，加強學習，提高自己，力爭在下次竟聘上崗中取得成功。

教師承諾書優秀 篇4

　　一、師德承諾

　　1、時刻注意自己的.儀表舉止和言談，講文明，講禮貌，在學生面前保持樸素、整潔、端莊、高雅的形象和氣質，謹記為人師表。

　　2、以大局為重，服從組織紀律，與同事和睦相處，精誠合作。

　　3、在教學工作中使用規范的職業用語，不體罰和變相體罰學生，隨時隨地對學生保持滿腔熱忱，信任、寬容、理解、善待每一個學生。

　　4、在家校聯系工作中，不把自己應承擔的教育責任推卸給家長，不埋怨家長。

　　二、業務承諾

　　1、虛心好學，不斷提高自身的思想道德和科學文化素質，提高教書育人的能力和水平。不墨守成規，經常更新觀念，創新思維，積極參與學校的教育教學等各項改革，努力掌握現代化的教育方法和教學手段。

　　2、遵循教育規律、學生身心成長規律和學生認知規律，模范遵守學校的各項管理制度。

　　3、精心組織教育教學活動。嚴格按照教學“六認真”開展教育教學工作，做到按時或超前備課，認真上好每一堂課，不坐著上課，上課有教案，及時批改作業，做好培優促后工作，按時保質完成學校安排各種工作，積極參與組織學校舉行的活動。

　　4、上課不遲到、不早退、不空堂、不拖堂，不接打手機，不隨意調課，杜絕教學事故。

　　5、用發展的眼光關注學生。在課堂提問、作業評定、考卷批閱、評語撰寫、家庭訪問等教育教學工作中，對學生作出客觀、全面和公正正的評價，讓每一個學生都感到成功，收獲希望。

　　以上是承諾的具體內容，歡迎黨員同志以及廣大群眾進行監督。

教師承諾書優秀 篇5

　　我認真學習了《新時代中小學教師職業行為十項準則》《中小學教師違反職業道德行為處理辦法(20xx 年修訂)》和《關于嚴禁中小學校和在職中小學教師有償補課的通知》(魯教師字[20xx]24 號)等文件，遵守教師職業行為準則，嚴格依法執教，落實立德樹人根本任務，做新時代“四有”好老師。

　　公開承諾：

　　1.不在住所或其他場地開展有償補課。

　　2.不參加校外培訓機構或由其他教師、家長、家長委員會等組織的有償補課。

　　3.不出現課上不講、課后講，收取補課報酬的行為。

　　4.不與校外培訓機構聯合進行有償補課或兼職取酬。

　　5.不組織、不推薦、不誘導學生參加各種形式的有償補課。

　　6.不從事其他任何形式的有償補課。

　　以上承諾，請學生、家長、學校和社會監督。如有違反，我愿意接受學校和上級組織的嚴肅處理。

　　投訴舉報電話：

　　投訴舉報信箱：

教師承諾書優秀 篇6

　　尊敬的家長：

　　您好!

　　根據教育部《關于嚴禁中小學校和在職教師有償補課的規定》以及金普新區教育和文化旅游局《關于開展20xx年暑假期間中小學校和在職教師違規補課專項治理工作實施方案》，復州灣小學全體在職教師認真履行教師應盡的責任，教書育人，為人師表，廉潔從教，敬業奉獻，爭做“有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心”的好老師，樹立人民教師的良好形象，我們鄭重承諾：

　　1.學校按照教學計劃和進度認真完成課堂教學，嚴禁在職教師組織和要求學生參加有償補課。

　　2.嚴禁在職教師到校外培訓機構聯合進行有償補課。

　　3.嚴禁在職教師為校外培訓機構有償補課提供教育教學設施或學生信息。

　　4.嚴禁在職教師組織、推薦和誘導學生參加有償補課。

　　5.嚴禁在職教師參加校外培訓機構或由家長、家長委員會等組織的有償補課。

　　6.嚴禁在職教師為校外培訓機構介紹生源、提供相關信息。

　　7.嚴禁在職教師在校外培訓機構接受聘用參與有償補課。

　　8.嚴禁在職教師收受學生及家長禮品禮金、參加學生家長組織的宴請、旅游等行為。

　　9.嚴禁在職教師有體罰或變相體罰學生的行為。

　　10.嚴禁在職教師通過購買教輔材料或其它物品濫收費用的行為。

　　如有違反承諾行為，可撥打舉報電話，我愿意按照有關規定接受學校和上級教育部門的處理。

　　學校承諾：有舉必查，查實必究。

　　復州灣小學舉報電話：

　　學校郵箱：

　　金普新區教育和文化旅游局舉報電話:

　　20xx年7月20日

教師承諾書優秀 篇7

　　國家的希望在教育，教育的希望在教師，做為培養青少年一代的教育工作者，肩負著時代的重任。我要認真履行《中小學教師職業道德規范》，以模范教師為榜樣，全面提高師德素養，做人民滿意的教師，我愿意做如下承諾：

　　1.模范遵守憲法和法律法規，依法執教。自覺遵守《教育法》、《義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》等教育法律法規。宣傳先進文化，普及科學知識，自覺抵制封建迷信和邪教活動，不傳播有害學生身心健康的思想和歪理邪說。

　　2.熱愛黨的教育事業。以德修身、默默奉獻、甘為人梯;愛崗敬業、盡職盡責、教書育人。全面貫徹黨和國家的教育方針，面向全體學生，以培養創新精神和實踐動手能力為重點，全面提高學生綜合素質和創新能力，造就有理想、有道德、有文化、有紀律的德、智、體諸方面全面發展的社會主義建設者和接班人。

　　3.貫徹以人為本理念。熱愛學生，關心愛護全體學生，尊重學生人格，平等、公正對待學生;正確評價學生，不諷刺、挖苦學生，不體罰或變相體罰學生;以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態度對待人，以豐富的學識引導人，以博大的胸懷愛護人。保護學生的合法權益，建立和諧融洽的師生關系。

　　4.嚴謹教學。以復合型教師為自身進取目標，勤奮刻苦，積極探索，善于實踐，牢固樹立終身學習觀念，嚴謹治學，勇于創新，不斷進取，與時俱進，不斷提高自己的思想政治和業務素質。積極實施素質教育，不斷提高教育教學質量，為培養全面發展的新一代做出自己的貢獻。

　　6.嚴于律己、廉潔從教。嚴格執行教育教學常規，不遲到、缺課、拖課、擅自調課;不增加學生課業負擔，努力提高教育教學技能，向課堂教學要質量;不利用職務之便謀取私利。

　　7.為人師表、舉止文明，以身作則。儀表端正，不穿戴與教師身份不符的服裝，衣著整潔得體，端莊大方;不賭博、不酗酒，課堂上不使用通訊工具，不做與教師身份不相符的任何活動。

　　8.關愛學生的身心健康。經常和學生溝通交流，主動為學生解決心理困惑;關心學生身體健康和安全，重視學生的安全教育、安全管理，及時消除安全隱患，讓每個學生都能健康成長。

　　提高師德素養是時代的要求，忠誠黨的教育事業，是我莊嚴的承諾。

　　承諾人：

教師承諾書優秀 篇8

　　為制止“三亂”，凈化育人環境，切實做到教書育人，為人師表，依法從教，樹立人民教師的良好社會形象，規范教師的從教行為，維護學校正常的教育教學秩序，根據縣教育系統治理中小學教師亂辦班亂收費亂發教輔資料工作實施方案的文件精神及我校實際特制訂本承諾書。

　　楊柳小學全體教師特作以下承諾：

　　1、信守《中小學教師職業道德規范》，履行教書育人職責，愛崗敬業，為人師表，廉潔從教，堅持以學生發展為本，拒絕有償家教。

　　2、不在校內、校外任何地點、任何時間以任何形式給學生有償補課，或變相強迫學生參加社會上各種家教補習班。

　　3、不為社會力量辦學機構舉辦面向中小學生的文化補習班提供場所和生源，不接受社會力量辦學機構的邀請為其舉辦面向中小學生的文化補習班授課。

　　4、嚴格執行農村義務教育收費標準，不準擅立收費項目和擅自提高收費標準.

　　5、嚴格執行收費項目、收費標準公開化要求，不準任何部門和單位通過學校向學生亂收費或推銷用具、用品等。

　　6、不強迫、誘導或暗示學生到指定地點購買指定的教輔資料。

　　7、不推銷課外輔導材料和報刊雜志或自行編印學習材料組織學生購買。

　　8、發揚奉獻精神，堅守高尚情操，廉潔從教，不從事第二職業，不接受學生家長的宴請、禮品、禮金和有價證券，不要求學生家長為自己或親友辦私事，不向學生、家長索要或變相索要財物。

　　校長（簽字）：

　　承諾人：（簽字）：

教師承諾書優秀 篇9

　　1、依法從教，遵紀守法，不得有違背國家法律法規和方針政策的言行，不傳播封建迷信和低級庸俗文化，不參與。

　　2、忠誠黨和人民的教育事業，愛崗敬業，工作勤奮，求真務 實，樂于奉獻，不敷衍塞責。

　　3、關愛學生，尊重學生人格，與學生平等、民主、做學生的知心朋友，不歧視侮辱體罰和變相體罰學生。

　　4、廉潔從教，不亂收費。亂辦班、亂補課，不違規購買資料，不加重學生課業負擔; 尊重學生家長，不強迫家長辦事，不向學生家長索要和變相索要財物。

　　5、為人師表，以身作則，衣著得體，舉止端莊，言行規范，樹立良好的人格形象，不在教師和公共場合吸煙和使用交通工具;同志之間互相尊重，團結協作，為學校可持續發展獻計獻策。

　　6、努力學習，不斷提高科學文化和教育教學水平，鉆研業務，精益求精，勇于實踐，勇于創新，全面提高教育教學質量。

　　提高師德素養是時代的要求，是自我成長的需要，以上六條下午領導、同行、學生、家長及社會各界人士監督，如有違背，愿意接受組織的任何處理。

　　承諾人：馮娟

教師承諾書優秀 篇10

　　為進一步規范廉潔從教行為，以德修己，以德育人，進一步提高自身的思想政治素質和職業道德水平，適應新形勢下教育發展的要求，依法執教，廉潔從教，爭做師德楷模，塑造教師隊伍的良好形象，特作出如下承諾：

　　1.依法執教，愛崗敬業，熱愛學生，嚴謹治學，團結協作，尊重家長，廉潔從教，為人師表。

　　2.要全面貫徹國家的教育方針，遵守國家的法律法規，不得有違背黨和國家方針、政策的言行，嚴禁參與、封建迷信、色情或邪教活動。

　　3.要忠誠黨的教育事業，愛崗敬業，教書育人。認真對待教學工作，不得敷衍塞責，無故停課、缺課、擅離職守或故意不完成教學任務，不得傳播有害學生身心健康的思想。

　　4.要熱愛全體學生，尊重學生的人格，平等、公正地評價和對待每一位學生，嚴禁侮辱、歧視、體罰和變相體罰學生，不得公開排列學生的考試名次，不得單純以學生的學習成績來評價學生。在課堂活動、評語撰寫、家庭訪問等教育教學中，對學生作出客觀、全面和公正的評價。以發展的眼光看待學生，對學習有困難的學生無償輔導，不搞有償家教。

　　5.要嚴謹治學，自覺提高自身業務素質，要樹立終身學習的思想，與時俱進，不斷更新知識、更新觀念，增強創新意識，改進教育教學方法，努力掌握現代教育方法和教學手段，提高教書育人的能力和教科研水平。

　　6.要尊重同事，團結合作，正確對待競爭，維護其他教師在學生中的威信，不得詆毀其他教師，不得有損害學校榮譽和不利于同志團結的言行。

　　7.要尊重家長，主動與學生家長溝通聯系，定期進行家訪，認真聽取家長的意見和建議，取得支持與配合，積極宣傳科學的教育思想和方法，促進學校教育、家庭教育和社會教育的有機結合，不得訓斥、指責學生家長。不把自己應承擔的教育責任轉交給家長。

　　承諾人：李婷

　　20__年11月17日

教師承諾書優秀 篇11

　　了深入學習貫徹全國、自治區、南寧市教育大會精神，全面加強新時代中小學、幼兒園教師隊伍師德師風建設工作，牢固樹立首府教師良好形象，根據教育部《新時代中小學教師職業行為十項準則》、自治區教育廳《關于開展師德師風建設年活動的通知》、南寧市教育局《關于印發20xx年南寧市教育系統師德教育活動方案的通知》等文件要求，南寧市明秀小學認真履行《中小學教師職業道德規范》,進一步強化為學生服務、為家長服務、為社會發展服務的意識,自覺接受學生、家長和社會輿論的監督,我們做出如下師德承諾:

　　我們是人民教師,熱愛學生、熱愛學校、熱愛教育事業是我們的神圣職責。

　　1.認真學習關于教育和教師隊伍的重要論述，各級教育主管部門關于全面加強新時代教師隊伍建設的有關文件要求。

　　2.忠誠黨的教育事業，愛崗敬業，樹立全心全意為每一個學生全面發展服務的意識。

　　3.以德治教,為人師表,具有高尚的人格,用崇高的師德形象來感染學生,帶動學生。

　　4.不體罰、變相體罰學生,不辱罵、挖苦、歧視、諷刺學生，不加重學生課業負擔。

　　5.工作時間不化濃妝，不穿戴違規衣飾,課堂上不吸煙,不使用通訊工具。

　　6.不傳播低級庸俗的思想文化,不參入賭博、色情、封建、邪教活動。

　　7.不舉辦或參與舉辦各類收費培訓班、補習班等，不利用職務之便強迫、動員、誘導、暗示或強制學生參與各種有償輔導。

　　8.不從事有償家教，不收授家長任何形式的宴請、酬謝、禮品、禮金等。

　　9.不為任何人員、組織介紹生源和提供相關信息，不為家教、補習班、培訓機構等組織提供場地。

　　10.不出現其他違背教師職業道德言行。

　　我們將以自己的實際行動踐行以上承諾，愿意接受社會、家長和學生的監督。

　　監督電話：

教師承諾書優秀 篇12

　　x

　　尊敬的xx縣教育局領導：

　　本人參加特崗教師考試，已錄取x縣“農村義務階段學校教師特設崗位計劃”中縣級小學英語教師一職，因家庭原因未能參加“特崗”聘用合同簽約。本人鄭重承諾放棄“特崗”教師簽約。望領導予以批準為謝。

　　承諾人：

　　20xx年7 月3日

教師承諾書優秀 篇13

　　致五一路小學家長

　　——五一路小學在職教師 公開承諾書

　　我是一名人民教師，為認真履行教師應盡的責任，教書育人，為人師表，廉潔從教，敬業奉獻，爭做“有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心”的好老師，樹立人民教師的良好形象，我鄭重承諾：

　　1. 按照教學計劃和進度認真完成課堂教學，不組織、不推薦、不誘導學生參加有償補課。

　　2. 不到校外培訓機構或他人組織的補習班或輔導班有償兼職兼課。

　　3. 不為校外培訓機構或他人介紹有償補課生源，不參與任何對學生有償補課。

　　4. 不接受學生及家長的禮金禮品、有價證券和支付憑證等財物。

　　5. 不以任何名義向學生家庭攤牌學校、班級所需物品及勞務。

　　6. 不向學生推銷圖書、報刊、生活用品等商業服務并獲取回扣。

　　7. 不利用教師職務之便謀取任何不正當利益。

　　8. 公平、公正對待每一名學生，不體罰或變相體罰學生。

　　如違反以上承諾，我愿意按照有關規定接受學校和上級教育部門的處理。

　　投訴電話：

　　局投訴電話：

　　五一路小學孫曉明校長電話：

　　郵箱：

教師承諾書優秀 篇14

　　為了認真貫徹落實國家關于教育收費的政策法規，認真執行學校關于制止教育亂收費的有關規定，為人師表，關愛學生，服務家長，辦人民滿意的學校，本人鄭重承諾：

　　一、嚴格執行國家教育收費政策，認真履行教書育人的職責。

　　二、認真學習省、市有關部門關于教育收費的文件要求，嚴格按照教育局、財政局、物價局規定的收費項目和收費標準收費，不擅自設立收費項目、不提高收費標準、不搭車收取任何費用。

　　三、不隨意向學生推銷圖書、輔導材料、練習題;不收取試卷費。不利用不正當手段向學生強行推銷或授意向學生推銷教育教學用品、學習用品、生活用品等。

　　四、在各種收費中，不插手收費過程。

　　五、不參與舉辦補課班、不搞有償家教。

　　六、不收受學生及家長的禮物、禮金;謝絕家長的吃、請等行為;不利用職務之便求家長辦私事。

　　七、凡違反規定的收費，學生與家長有權拒交，并可向學校及上級主管部門反映。凡違反承諾內容一經發現亂收費的，自愿接受相關規定處理。

教師承諾書優秀 篇15

　　為落實上級有關文件精神，嚴格執行省、市關于禁止亂收費、亂補課的相關規定，加強師德師風建設，爭做“人民滿意的教師”，在此，我向教育局、中心校、學校、家長鄭重承諾：

　　1、不組織學生在家或到學生家進行有償補課、有償輔導、有償辦班。

　　2、不單獨或伙同他人舉辦各類收費培訓班、補習班、提高班等，不動員、誘導、暗示或強制學生參與有償輔導。

　　3、不在放學后(包括中午和下午)以輔導為名在校內進行有償補課、有償輔導、有償辦班。

　　4、不以親屬或他人名義，從事各類有償家教活動。

　　5、不為他人推介提供家教生源，不在家庭或校外租用場地進行集體有償家教。

　　6、不接受社會各類文化補習教學聘請、參與有償文化補習活動，也不為其提供便利。

　　7、未經學校及上級教育行政部門批準，不擅自受聘于民辦教育機構兼職代課。

　　8、不向學生推銷或變相推銷教輔資料和其它學習用品。

　　9、不擅自舉辦有償培訓班或興趣班。

　　10 、不舉辦其它形式的以贏利為目的的補課、輔導、辦班。

　　我愿恪守以上承諾，如有違反，愿意接受學校和上級領導依據有關規定作出的處理。

　　承諾人：

　　20__年9月3日

教師承諾書優秀 篇16

　　我認真學習了萬寧市教育局《關于開展整治違規補課“教育亮劍”行動實施方案》(萬教黨[20xx] 11號)文件，并熟知了文件內容和相關規定。為進一步加強個人師德師風建設，我以一名人民教師的名義鄭重承諾：

　　1、堅決不利用各種場所為學生進行有償輔導。

　　2、堅決不組織或參與違規有償辦班。

　　3、堅決不在社會培訓機構兼職。

　　4、堅決不利用職務之便為有償補課、違規有償辦班行為提供便利幫助。

　　5、堅決拒絕從事有償補課、違規辦班的其他任何行為。

　　若有違反，我將無條件接受學校及相關部門的處理。

　　特此承諾

　　承諾人：

　　20xx年4月15日

教師承諾書優秀 篇17

　　一、指導思想

　　弘揚中華民族扶危濟困的美德，進一步加強對貧困學生的幫扶工作，讓家庭困難的孩子能更好加入到幼兒園學習中，在溫暖的環境中健康成長!

　　二、工作措施

　　教師和特困孩子進行結對子幫扶、實行一幫一、校級給于一助一

　　三、特困家庭界定條件

　　家庭屬于國家規定的低保收入家庭，有低保領取證書或者家庭父母有殘疾人證書。

　　四、幫扶方式

　　1、清流縣實驗幼兒園密切聯系家長，及時調查掌握本園特困幼兒家庭情況，教師深入家庭家訪、及時反映孩子在家在園情況。

　　2、根據幼兒家庭困難程度開展“一幫一、一助一”救助活動，教師在特困兒童生活、學習、心理等方面進行指導。

　　3、我園給每戶特困家庭兒童一學年補助人民幣1000元。

　　4、號召全體教師開展“人人奉獻愛心，共建幸福家園”扶貧濟困主題活動，發揚“互信互助、共建共享”的精神。

　　支助單位：清流縣實驗幼兒園

　　支助教師：

　　支助家庭幼兒班級及姓名： 家長姓名(簽字)

教師承諾書優秀 篇18

　　劍橋郡國際幼稚園教師向社會公開承諾：

　　1.用認真熱情的態度服務于教育事業;

　　2.不收受家長的任何禮物、金錢及代金券或宴請;

　　3.若違反承諾，自動接受幼兒園處罰。

　　非常感謝爸爸媽媽們對我園教師的信任與認可，您對我們工作的尊重和支持就是給予我們最好的禮物，讓我們用真誠和愛心共同為孩子打造一片純凈的童話世界。

　　特此承諾，請公眾監督!

　　投訴電話：

　　劍橋郡國際幼稚園

　　20xx年9月5日

教師承諾書優秀 篇19

　　1、為人師表，使用規范的職業用語，老師與孩子進園請說普通話。

　　2、嚴格考勤，不遲到早退，按時進行一日活動。

　　2、關愛每一位幼兒，尊重幼兒的人格和個性。不對幼兒體罰和變相體罰，不得以任何理由剝奪幼兒的活動權利。

　　3、尊重每一位家長，不把老師的責任推給家長，婉言謝絕家長的禮物和宴請，與家長保持良好的關系。

　　4、認真制定活動計劃，做好課前準備，組織好每一次教育教學活動，努力提高自身的專業化水平。

　　5、團結協作，互相關心，不搬弄是非，不做有損幼兒園聲譽和家長利益的事。

　　6、儀表端莊，舉止文明，不穿奇裝異服。

　　7、認真晨檢，了解幼兒身體狀況，仔細做好藥品接收、保管和服藥工作，不漏服、不錯服。

　　8、保持室內外環境整潔、衛生。

　　9、值班老師做好值班工作，對早到晚接的幼兒要耐心照顧。

　　10、老師對孩子的生活護理要做到：

　　(1)及時為大小便在身的幼兒擦洗干凈后更換清潔的服裝，換下的衣物洗凈后，再讓家長帶回。

　　(2)保持幼兒在園內的儀表整潔和衛生，保持不外露肚皮，不披頭散發，不反穿服裝和鞋子，不散落鞋帶，不滿臉污垢。

　　(3)每天讓幼兒儀表整潔地離園。

　　承諾人：

　　日期：

教師承諾書優秀 篇20

　　在當今推行素質教育的過程中，更需要教師具有良好的師德，以寬廣的胸懷去愛學生，愛學生的每一個微弱的閃光點，使他們在愛的氛圍中全面發展，并能從老師身上學會怎樣做人。我們全體教師將時刻嚴格要求自己，努力完善自己的教師職業道德,塑造良好的教師形象，學高為師，身正為范，努力使自己成為一名真正的人民教師。現向學生、家長及社會各界承諾如下：

　　一、師德承諾

　　1、時刻注意自己的儀表舉止和言談，講文明，講禮貌，在學生面前保持樸素、整潔、端莊、高雅的形象和氣質，謹記為人師表。

　　2、以大局為重，服從組織紀律，與同事和睦相處，精誠合作。

　　3、關愛每一位學生，不得以任何理由剝奪學生的活動權利。智德并重，堅持面向每一個學生，面向學生的每一個方面，尊重學生的人格和個性。不對學生體罰和變相體罰，甘于奉獻。

　　二、業務承諾

　　1、虛心好學，不斷提高自身的思想道德和科學文化素質，提高教書育人的能力和水平。不墨守成規，經常更新觀念，創新思維，積極參與學校的教育教學等各項改革，努力掌握現代化的教育方法和教學手段。

　　2、遵循教育規律、學生身心成長規律和學生認知規律，模范遵守學校的各項管理制度。

　　3、嚴以律己，不向學生兜售、推薦教輔資料，不無故遲到、早退、曠工，工作時間不辦私事，工作時間不搞娛樂活動，不飲酒，正確處理集體與個人、家庭與工作及其他方面的關系。

　　4、認真制定活動計劃，做好課前準備，組織好每一次教育教學活動，努力提高自身的專業化水平。

　　5、上課不遲到、不早退、不空堂、不拖堂，不隨意調課，杜絕教學事故。

　　6、用發展的眼光關注學生，對待學生要有耐心。在課堂提問、作業評定、考卷批閱、評語撰寫、家庭訪問等教育教學工作中，對學生作出客觀、全面和公正的評價，讓每一個學生都感到成功，收獲希望。

　　7、團結協作，互相關心，不搬弄是非，不做有損學校聲譽和家長利益的事，尊重每一位家長，不把教師的責任推給家長，與家長保持良好的關系。

　　承諾人：

　　xx年x月x日

教師承諾書優秀 篇21

　　教育是神圣的，教師的職業道德是崇高的。為了提高自身的思想道德素質，做學生健康成長的引路人，以高尚的情操感染人，以淵博的知識教育人，以科學的方法引導人，以良好的形象影響人，按照《中小學教師職業道德規范》的要求，市四小所有教師向學校、家長和社會鄭重承諾：

　　1、尊重家長，認真聽取家長的意見建議;堅持家訪，講究方法，妥善處理學校、家長、學生之間各種問題和矛盾。

　　2、依法執教，自覺遵守有關法律法規，宣傳先進文化，不發表、不傳播有害學生身心健康的思想和違背國家法律法規的任何言論。

　　3、熱愛學生，尊重學生人格，尊重學生受教育權，平等公正對待學生，保護學生合法權益。不歧視、侮辱、體罰或變相體罰學生，對任何學生均一視同仁。

　　4、嚴謹治學，向課堂教學要質量，以復合型教師為自身進取目標，樹立終身學習觀念。不違規加重學生課業負擔，不從事以盈利為目的的第二職業和有償補課，在教學活動中不出現使用通訊工具等影響正常教育教學的行為。

　　5、自尊自愛，嚴于克己，講究禮節，衣著莊重、文雅大方，妝扮符合教師形象。不穿奇裝異服，不濃裝艷抹，不佩帶轉移學生注意力的飾物。

　　6、保證安全。盡職盡責地做好安全工作，堅持安全教育，強化安全管理，加強安全防范，落實履行一崗雙責安全管理責任，保證學生在校期間的安全。

　　7、愛崗敬業，熱愛學校，把教育作為一份提升學生和自己的神圣事業。不隨意停、調課，不對工作敷衍塞責，不說任何損害學校名譽的話，不做任何有失師表形象的事。

　　8、在教育過程中，遵循嚴而有格、嚴而有度、嚴而有恒、嚴而有方的原則。堅持做到八不，即：不體罰、變相體罰學生;不呵斥、諷刺挖苦學生;不將學生趕出教室和趕回家;不以多寫作業懲罰學生;不進行有償家教;不亂收費;不讓學生幫老師干活;在交往中不收禮。