師德師風不補課承諾書(通用23篇)
師德師風不補課承諾書 篇1
為切實提高教師的職業道德素質,規范教師的教育行為,減輕學生過重課業負擔,樹立人民教師的`良好社會形象,維護正常的教育教學秩序,提高教育教學質量,現特向學校、家長和社會承諾:
一、自覺遵守《教育法》、《教師法》、《中小學教師職業道德規范》,嚴格執行縣教育局關于教師不得進行有償補課的文件精神。
二、不從事有償補課。
三、不強制、暗示、介紹學生參加有償補課;。
四、不接受學生家長有償補課的請求。
五、不以其它形式協助他人提供有償補課服務。
六、不私自外出兼課或校外辦班;。
七、關愛每個學生,無償為學生釋疑解惑,盡心盡力幫助學困生,讓每個學生都得到健康成長、全面發展。
我將自覺履行以上承諾,請學校、家長和社會監督。
承諾人:___
20__年_月_日
師德師風不補課承諾書 篇2
根據調兵山市教育局“關于嚴禁在職教師參與有償補課的緊急通知”的具體要求,為維護我校教師的良好師德形象,規范辦學行為,減輕學生課業負擔,我向學校、社會及家長鄭重承諾,在假期不從事有下列行為之一的亂辦班亂補課行為:
1、組織學生在家或到學生家中進行有償補課、有償輔導、有償辦班。
2、單獨或與他人合伙租借場地或占用其它場地進行有償補課、有償輔導、有償辦班。
3、以父母、子女、親友等關系的`名義組織學生進行有償補課、有償輔導、有償辦班。
4、以指導親友子女學習或照看親友子女生活為名進行有償補課、有償輔導、有償辦班。
5、在社會力量培訓機構中兼課或參與組織管理。
6、利用職務之便組織或介紹學生到個人或社會力量培訓機構有償補課、有償輔導、有償辦班并從中獲利。
7、以贏利為目的的其它形式的補課、輔導、辦班。
8、擅自舉辦各類有償培訓班或興趣班。
我要恪守以上8條承諾,如有違反,愿意接受教育局關于對“亂辦班 亂補課”的相關處理規定。
承諾人:___
20__年_月_日
師德師風不補課承諾書 篇3
教育是崇高的事業,教師是神圣的職業。為深入貫徹落實《中小學教師職業道德規范》,進一步規范辦學行為,切實加強我校教育行風建設,提高教師隊伍職業道德水平,努力辦好人民滿意的教育,杜絕在職教師從事有償家教,我特作出如下承諾:
1、學校不參與有償家教的宣傳、組織活動,不組織學生利用節假日、雙休日進行收費補課;
2、不將學校的校舍和教育教學設備租、借給校外辦學機構及個人,供其舉辦以中小學生為對象的收費補課;
3、禁止本校在職教師在家中或租用場地進行教育教學活動(含藝術、體育類培訓)并獲利;
4、禁止本校在職教師舉辦或參與舉辦各類收費培訓班、輔導班,或未經批準受聘于社會培訓機構;
5、禁止本校在職教師參與有償家教的宣傳、組織活動,或利用職務之便推介、誘導、暗示或強制學生參加有償家教;
6、禁止本校在職教師相互介紹學生,為對方提供有償家教生源,或為其他人員介紹家教生源;
7、禁止本校在職教師到學生家中開展課業輔導或各種文化藝術培訓并收受家長錢物;
8、禁止本校在職教師以親屬或他人名義從事各類有償家教活動。
9、禁止為親屬或他人提供方便進行進行不法有償家教。
以上承諾如有違反,愿意接受有關處理規定對我和學校的處理。
承諾人:___
20__年_月_日
師德師風不補課承諾書 篇4
為切實做到教書育人,為人師表,規范自己的從教行為,樹立人民教師的良好社會形象,維護學校教育正常秩序,提高教育教學質量,現特向家長和社會承諾:
一、自覺遵守《中小學教師職業道德規范》,嚴格執行市教育局和學校師德師風建設有關規定;按“五嚴十禁” 要求履行教師職責。
二、不招收學生在家或到學生家中或校內外租(借)用場地進行收費補課、輔導、辦班或變相收費;
三、不利用職務之便強制、誘導或暗示學生參加有償家教輔導;
四、不在教師之間相互介紹學生進行有償補課,不為對方提供有償家教生源;
五、不動員、變相動員學生參加校外辦學機構的各類補習班或為其提供生源;
六、不單獨或與他人合伙租(借)場地、占用其他場地進行有償補課、有償輔導、有償辦班、參與有償家教或管理;
七、不以各種名目舉辦“奧數班”、“提高班”、“實驗班”、“輔導班”等收取費用;
八、不以各種名義開辦“托管班”、“寄讀所”、“少兒之家”等收取費用或從中獲利;
九、不在校外辦學機構有償兼課或在社會辦學機構中兼課;
十、不在家中有償托管本班學生并收取費用;
十一、不從事其他形式的有償家教活動。
十二、努力提高課堂教學效率,上好每一堂課,用“佳教”抵制“家教”;
十三、關愛每個學生,做好培優補差工作。在完成教學任務的同時,無償為學生釋疑解惑,盡心盡力幫助學困生,讓每個學生都得到健康成長、和諧發展。
我將自覺履行以上承諾,請家長和社會監督。如有違反,自愿接受市局處理。
承諾人:___
20__年_月_日
師德師風不補課承諾書 篇5
長期以來,我校廣大教師以身立教,辛勤耕耘,受到社會各界的廣泛贊譽。但近年來,極少數在職教師抵不住拜金主義思想的影響,直接或變相搞有償家教,在社會上產生了不良的影響。為進一步端正行風,做人民滿意教師,辦人民滿意教育,根據縣教育局48號文《關于中小學教師亂辦班亂補課處理辦法》的規定,在職教師必須履行以下責任:
1、統一思想、提高認識。樹立“以廉潔從教為榮、以有償家教為恥”的教育觀。
2、加強理論和業務學習,不斷提高業務素質。學習教育理論著作,學習新課程改革理論。總結反思前階段的工作,思考安排下一步工作。
3、不組織收費性補課,不受聘于有償家教機構任教。
4、不參加任何形式的有償家教活動,一經發現或舉報,經查屬實,給予以下處理。
①對當事人三年內在聘任、晉級、表彰等方面實行“一票否決”。
②立即清退已收取的相關費用,并扣除當月工資。
③扣除當年獎金、福利。
④寫出書面檢查,并上報中心校校長室。
承諾人:___
20__年_月_日
師德師風不補課承諾書 篇6
師德師風既是一個幼兒園辦學實力和辦學水平的重要標志,也決定著一個幼兒園的精神面貌和人文風格。為了更好地加強師德師風建設,現鄭重承諾如下:
1.嚴格執行上級關于加強師德師風建設的各項規定,用《教師法》、《教育法》、《幼兒園教師職業道德規范實施細則》、《關于進一步加強教師隊伍管理的通知》等有關政策法規規范教師的教學行為。
2.不亂收費,教職工不向幼兒、家長索要錢財,推銷商品,不吃幼兒食品等。
3.教職工模范遵守社會公德,為人師表,衣著整潔得體,語言規范健康,舉止文明禮貌,不參與賭博,不酒后駕車,以自身的良好形象教育引導幼兒。
4.尊重、愛護和信任幼兒,尊重幼兒人格,對幼兒不諷刺,不挖苦,不辱罵,杜絕體罰和變相體罰行為。
5.努力搞好教研科研,提高保教質量。
6.每個教職工認真學習《好教師在我身邊》,自覺向身邊的好教師學習,抓好自查自糾,圍繞師德師風建設問題,定期進行自我對照,自我檢查,自我整改,主動聽取接受學校行風監督員、家長、社會等各方面的批評與建議,不斷改進自己的工作。
承諾單位:機關幼兒園
日期:二○XX年九月
師德師風不補課承諾書 篇7
為了提高我校教師堅守職業道德規范的自覺性,樹立依法執教、敬業奉獻、為人師表、服務育人的行業新風,努力提高師德師風建設的整體水平。努力爭辦人民滿意的教育,爭創人民滿意的學校,爭做人民滿意的教師。__小學全體教師,在師德師風建設工作中,向學生和家長作出如下承諾書:
一、努力實踐學校員工精神:愛國守法、明理誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻。全面貫徹黨的教育方針,樹立全心全意為學生服務的思想。對學生全面負責,定期召開家長會,虛心聽取學生和家長各方面的意見和建議。
二、嚴格執行中小學收費的各項制度,每學期初將收費項目及標準向家長公示。不從事有償家教,不開辦收費補習班,未經學校批準不受聘于任何單位和個人擔任業余教師。
三、廉潔從教。不利用職務謀取私利,不讓家長為自己辦私事,不向家長和學生索要財物。不接受學生和家長的禮品及有價證卷。不向學生推銷復習資料和教輔讀物。
四、尊重、熱愛、關心每一個學生。因材施教,注重學生的個性發展。不諷刺、挖苦學生,不譏笑學困生或有某種缺陷的學生,不體罰、變相體罰學生,建立民主、平等、和諧的師生關系。
五、舉止文明,為人師表。教師著裝整潔大方,符合教師職業特點,不穿奇裝異服。不、不酗酒、不參與邪教活動,不傳播有害學生身心健康的思想,不做違反社會公德的事。在校區和學生面前不吸煙,上課不接打電話。
六、密切與學生家長的聯系,經常家訪或電訪,主動為家長排憂解難,尊重家長,不指責、不訓斥家長,和家長建立良好的關系。
七、積極進行教育教學改革,嚴謹治學。作到一課一備,不上無準備課,認真批改學生作業,耐心輔導學生。上課不遲到、不早退、不拖堂。上課要對每個學生負責,全力提高教育教學質量。不公開排列學生考試名次,不單純以考試成績評價學生。
八、在學校為學生提供優質服務,給學生以親情化的呵護,關心學生的校園生活,組織指導學生的課外活動。
以上承諾書內容,誠請各位家長監督。您對學校、教師有何意見、有何要求請您撥打學校投訴電話:____
師德師風不補課承諾書 篇8
為深入學習、貫徹黨的精神,踐行社會主義“榮辱觀”,加強師德師風建設,牢固樹立“以人為本”的理念,努力辦好“人民滿意的學校”,爭做“人民滿意的教師”,根據上級和學校師德師風建設工作具體要求,我向上級領導、學校、學生及家長公開承諾,嚴格遵守《中小學教師職業道德規范》,并保證做到:
1、依法執教。認真學習和宣傳鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀和黨的精神,堅決執行黨的路線、方針、政策,不斷提高政治素質。自覺遵守憲法和各項教育法規,規范教育行為,自覺抵制社會不良風氣的影響,不傳播違背法律和有害學生身心健康的思想和言論。
2愛崗敬業。勤奮刻苦,積極探索,善于實踐,樹立終身學習觀念,努力提高學識水平和整體素質。認真備課、上課、批改作業,做好輔導、考核、評定工作,在教學中不出現科學性、知識性錯誤。嚴謹治教,恪盡職守,不敷衍塞責。
3、熱愛學生。公正、平等地關心愛護善待每一個學生,杜絕體罰、變相體罰及其他侮辱學生的行為(如辱罵學生、作業罰抄等),不歧視學習差、家庭經濟條件差的學生,不隨意將學生攆出課堂或停課等。
4、因材施教。鉆研業務,精益求精,不斷改革教法和學法,向課堂教學要質量,注重學生個性特色發展,促進學生全面、主動、健康發展。
5、廉潔從教。不向學生家長謀私利,不向學生推銷任何商品,不強制集體購買復習資料、教輔讀物,不亂辦或組織學生參加各種名目的補習班,不對本校學生進行有償家教、有償補課和其他帶有營利性質的活動。
6、為人師表。模范遵守社會公德,維護教師良好形象,衣著整潔得體,語言規范健康,舉止文明禮貌,在教育教學工作中使用規范的職業語言,誠實、守信、公正、嚴格,處處做學生表率。
7、遵章守紀。自覺遵守校規校紀,做到有令必行,有禁必止。上課不遲到、不早退、不拖堂,不隨地吐痰,不在上課時間使用手機等通訊工具,不在上班期間從事與教育教學無關的活動。不賭博,不酒后駕車或騎車。
8、尊重家長。虛心聽取學生家長合理的意見和正確的建議,密切保持家校聯系,認真做好家訪,努力做好家校合作教育工作。妥善處理家長與學校、家長與教師、家長與學生之間的各種關系。積極向家長宣傳科學的教育思想和方法,決不訓斥、變相指責家長。
9、團結協作。謙虛謹慎,尊重同事,相互學習,相互幫助,維護其他教師在學生中的威信。與同事和睦相處,不說不利于同事團結的話,不做有損于集體團結的事。
10、熱愛學校。關心集體,維護學校榮譽,與學校同心同德,以主人翁姿態參與學校民主管理,為實現學校發展目標積極獻計獻策、貢獻力量。
以上十條,特向社會作出公開承諾,如有違反,本人愿接受學校批評、警告、師德師風和教育教學工作考核細則有關規定的處罰以及報請上級部門處分等處罰措施,同時敬請學生、家長、社會予以監督。
本承諾書一式二份,學校存一份,承諾人存一份。
學校(簽章): 承諾人(簽名):
X年XX月XX日
師德師風不補課承諾書 篇9
根據教育中心關于《開展師德集中教育活動的通知》精神,為提高我校教師堅守職業道德規范的自覺性,樹立“依法執教、敬業奉獻、為人師表、服務育人”的行業新風,努力提高師德師風建設的整體水平。努力爭辦人民滿意的教育,爭創人民滿意的學校,爭做人民滿意的教師。中原油田機關一小的全體教師,在師德師風建設工作中,向我們的學生和家長作出如下承諾:
一、努力實踐學校員工精神:愛國守法、明理誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻。全面貫徹黨的.教育方針,樹立全心全意為學生服務的思想。對學生全面負責,定期召開家長會,虛心聽取學生和家長各方面的意見和建議。
二、嚴格執行中小學收費的各項制度,每學期初將收費項目及標準向家長公示。不從事有償家教,不開辦收費補習班,未經學校批準不受聘于任何單位和個人擔任業余教師。
三、廉潔從教。不利用職務謀取私利,不讓家長為自己辦私事,不向家長和學生索要財物。不接受學生和家長的禮品及有價證卷。不向學生推銷復習資料和教輔讀物。
四、尊重、熱愛、關心每一個學生。因材施教,注重學生的個性發展。不諷刺、挖苦學生,不譏笑學困生或有某種缺陷的學生,不體罰、變相體罰學生,建立民主、平等、和諧的師生關系。
五、舉止文明,為人師表。教師著裝整潔大方,符合教師職業特點,不穿奇裝異服。不賭博、不酗酒、不參與邪教活動,不傳播有害學生身心健康的思想,不做違反社會公德的事。在校區和學生面前不吸煙,上課不接打電話。
六、密切與學生家長的聯系,經常家訪或電訪,主動為家長排憂解難,尊重家長,不指責、不訓斥家長,和家長建立良好的關系。
七、積極進行教育教學改革,嚴謹治學。作到一課一備,不上無準備課,認真批改學生作業,耐心輔導學生。上課不遲到、不早退、不拖堂。上課要對每個學生負責,全力提高教育教學質量。不公開排列學生考試名次,不單純以考試成績評價學生。
八、在學校為學生提供優質服務,給學生以親情化的呵護,關心學生的校園生活,組織指導學生的課外活動。
承諾人:
日期:
師德師風不補課承諾書 篇10
為認真貫徹落實《教師法》、《中小學教師職業道德規范》等規定,更好地履行教師職業道德,塑造良好的教師形象,做一名受學生尊敬、讓家長滿意、獲社會好評的人民教師,我承諾如下:
1、遵守《教師職業道德規范》,熱愛本職工作,熱愛學校,教書育人,敬業愛崗,忠于職守,認真履行崗位職責。
2、堅持以法治教,認真執行《中國教育改革和發展綱要》、《義務教育法》、《教師法》等有關的法律、法規。不參與色情、賭博、酗酒、封建迷信等有損教師形象和尊嚴的活動。
3、好學上進,勇于創新。積極參加教改實驗和教育科研,探索教育教學規律,改進教育教學方法。刻苦鉆研業務,精益求精,不斷提高自身素質,提升個人業務能力。
4、關愛學生,尊重學生人格和個性。信任、親近、理解學生,不諷刺、挖苦、歧視學生,不體罰和變相體罰學生,杜絕任何有損學生身心健康的行為,并保護學生避免受到他人傷害。
5、自覺遵守學校各項規章制度和工作紀律。不遲到、不早退、不曠工;不在教室使用通信工具;不在工作時間參與下棋、打牌、炒股、玩游戲、聊天等與教學無關的活動;不參與邪教活動,不傳播低級庸俗的思想文化。
6、模范遵守社會公德。為人師表,衣著得體,工作時間不著奇裝異服,不濃妝艷抹;作風正派,舉止端莊,言行規范,以自身的良好形象教育引導學生。
7、尊重家長,主動與家長聯系,爭取支持和配合,認真聽取意見和建議。家長來訪熱情接待,不指責、訓斥學生家長。堅持家訪,以實現學校教育、家庭教育和社會教育的互動。
8、廉潔從教,情操高尚。不亂收費,不搞有償家教,不強求學生購買規定用書以外的課輔資料,不向學生家長索要或變相索要錢物。
9、身正為范,以德立身。在申請認定教師資格、申報專業技術職務、工資晉級、評選優秀教師、特級教師等活動中實事求是、誠實守信,不弄虛作假。
10、關心學校,處處維護學校集體榮譽,事事為學校著想,愛護公物,關心學校一草一木。團結同志,謙虛謹慎,正確處理集體與個人、家庭與工作及其他方面的關系,服從組織領導。
以上承諾,保證自覺遵守,如有違犯,愿意接受學校和教育行政主管部門或其他有關部門的處理。
承諾人(簽字):
日期:
師德師風不補課承諾書 篇11
為進一步加強學校師德師風建設,認真履行《中小學教師職業道德規范》,增強教師責任心和使命感,深化教育服務意識,提升教師師德素養,爭做人民滿意的教師,努力辦好人民滿意的教育,瀘縣四中全體教師向學生家長及社會鄭重承諾:
一、堅定政治方向。擁護中國共產黨的領導,貫徹黨的教育方針。
二、自覺愛國守法。忠于祖國,忠于人民,恪守憲法原則,遵守法律法規,依法履行教師職責。
三、傳播優秀文化。帶頭踐行社會主義核心價值觀,弘揚真善美,傳遞正能量。
四、潛心教書育人。落實立德樹人根本任務,遵循教育規律和學生成長規律,因材施教,教學相長。
五、關心愛護學生。嚴慈相濟,誨人不倦,真心關愛學生,嚴格要求學生,做學生良師益友,不體罰或變相體罰學生。
六、加強安全防范。增強安全意識,加強安全教育,保護學生安全,防范事故風險。
七、堅持言行雅正。為人師表,以身作則,舉止文明,作風正派,自重自愛。
八、秉持公平誠信。堅持原則,處事公道,光明磊落,為人正直,不在招生、考試、評優、工作調動、職稱評審等工作者中徇私舞弊、弄虛作假。
九、堅守廉潔自律。嚴于律己,清廉從教;不收受學生及家長財物,不參加學生及家長付費的旅游、宴請等活動。
十、規范從教行為。勤勉敬業,樂于奉獻,自覺抵制不良風氣;不組織、參與有償補課,或為校外培訓機構和他人介紹生源、提供相關信息。
歡迎廣大學生家長及社會各界對以上承諾內容進行監督,通過教育行政部門和學校舉報電話、舉報郵箱反映合理訴求。
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師德師風不補課承諾書 篇12
為了提高自身的思想道德素質,做學生健康成長的引路人,以高尚的情操感染人,以淵博的知識教育人,以科學的方法引導人,以良好的形象影響人,作為一名中國共產黨黨員,向學校、家長和社會鄭重承諾:
一、依法執教,自覺遵守有關法律法規,宣傳先進文化,不發表、不傳播有害學生身心健康的思想和違背國家法律法規的任何言論。
二、愛崗敬業,熱愛學校,把教育作為一自己的神圣事業。不隨意停、調課,不對工作敷衍塞責,不說任何損害學校名譽的話,不做任何有失師表形象的事。
三、熱愛學生,尊重學生人格,尊重學生受教育權,平等公正對待學生,保護學生合法權益。不歧視、侮辱、體罰或變相體罰學生,對任何學生均一視同仁。
四、嚴謹治學,向課堂教學要質量,以復合型教師為自身進取目標,樹立終身學習觀念。不違規加重學生課業負擔,在教學活動中不出現使用通訊工具等影響正常教育教學的行為。
五、尊重家長,認真聽取家長的意見建議;講究方法,妥善處理學校、家長、學生之間各種問題和矛盾。
六、自尊自愛,嚴于克己,講究禮節,衣著莊重、文雅大方,妝扮符合教師形象。
承諾人:
時間:
師德師風不補課承諾書 篇13
為忠實實踐“三個代表”重要思想,踐行社會主義“榮辱觀”,加強師德師風建設,牢固樹立“學生第一”的理念,努力辦好“人民滿意的學校”,爭做“人民滿意的教師”,根據區教育局師德建設實施意見和“五個不準”要求以及學校師德建設工作具體要求,我向學校、學生及家長承諾,嚴格遵守《中小學教師職業道德規范》,并保證做到:
1、依法執教。認真學習和宣傳馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和黨的路線、方針、政策,不斷提高政治素質。自覺遵守憲法和各項教育法規,規范教育行為,自覺抵制社會不良風氣的影響,不傳播違背法律和有害學生身心健康的思想。
2、愛崗敬業。勤奮刻苦,積極探索,善于實踐,樹立終身學習觀念,努力提高學識水平和整體素質。認真備課、上課、批改作業,做好輔導、考核、評定工作,在教學中不出現科學性、知識性錯誤。嚴謹治教,恪盡職守,不敷衍塞責,不準無教案上課和布置作業不批改。
3、熱愛學生。公正、平等地關心愛護善待每一個學生,杜絕體罰、變相體罰及其他侮辱學生的行為,不歧視學習成績差、家庭經濟條件差的學生,不隨意將學生攆出課堂或停課。
4、因材施教。鉆研業務,精益求精,不斷改革教法和學法,向課堂教學要質量,注重學生個性發展,促進學生全面、主動、健康發展。
5、廉潔從教。不準向家長索要或變相索要財物,不接受學生家長的吃請和禮品,不向學生家長謀私利,不向學生推銷任何商品,不強制學生集體購買復習資料、教輔讀物,不亂辦或組織學生參加各種名目的補習班,不對本校學生進行有償家教、補課和其他帶有營利性質的活動。
6、為人師表。模范遵守社會公德,維護教師良好形象,衣著整潔得體,語言規范健康,舉止文明禮貌,在教學工作中使用規范的職業語言,誠實、守信、公正、嚴格,處處為學生表率。
7、遵章守紀。自覺遵守校規校紀,做到有令必行,有禁必止。上課不遲到、不早退、不拖堂,不在公共場所吸煙,不隨地吐痰,不準在上課時間使用手機等通訊工具,不準在上班期間炒股、玩電腦游戲。不賭博,不酒后駕車。
8、尊重家長。虛心聽取學生家長意見,密切保持家校聯系,認真做好家訪工作。妥善處理家長與學校、家長與教師、家長與學生之間的各種問題與矛盾。積極向家長宣傳科學的教育思想和方法,不訓斥、指責家長。
9、團結協作。謙虛謹慎,尊重同事,相互學習,相互幫助,維護其他教師在學生中的威信。與同事和睦相處,不說不利于同事團結的話,不做有損于集體團結的事。
10、熱愛學校。關心集體,維護學校榮譽,與學校同心同德,以主人翁姿態參與學校民主管理,為實現學校發展目標積極獻計獻策、貢獻力量。
以上十條,特向全社會作出公開承諾,如有違反,本人將接受學校批評、警告、師德和教育教學工作考核細則有關規定的處罰以及報請上級行政部門處分等處罰措施,同時敬請學生、家長、社會予以監督。
師德師風不補課承諾書 篇14
寒假將近,為進一步加強師德師風建設,維護我校教師的良好師德形象,規范辦學行為以及教師的從教行為,嚴格落實上級部門“雙減”精神,切實減輕學生的課業負擔和家長的經濟負擔,我在此鄭重承諾:
一、不以任何理由組織學生在家或其他場所舉辦或強制學生參加各類有償興趣班、特長班和補習班。
二、不從事培訓機構或由其他教師、家長、家委會等組織的有償補課。
三、不利用職務之便動員、誘導、暗示或直接、變相地迫使本校本班學生到指定書店購買試卷、書籍。
四、不為校外培訓機構、他人和外地介紹生源,提供相關信息。
以上承諾內容,如有違反,視情節自愿接受學校和主管部門給予的:1、批評教育、書面檢查;2、取消評優評模、職稱評定、工資晉級等方面的資格,并扣發當年績效工資;3、相應的黨紀、政紀處分。
本責任書自簽訂之日起執行。
師德師風不補課承諾書 篇15
為認真貫徹落實《教師法》、《中小學教師職業道德規范》、《教師職業道德行為準則》的規定,更好地履行教師職業道德,塑造良好的教師形象,做一名受學生尊敬、讓家長滿意、獲社會好評的人民教師,我承諾如下:
一、愛國守法。擁護黨的領導,自覺遵守《義務教育法》、《教師法》等法律法規,全面貫徹國家教育方針,教育教學中同黨和國家的方針政策保持一致,不得有違背黨和國家方針政策的言行。
二、愛校敬業。熱愛學校,勤于進取,精于業務,無私奉獻。自覺維護學校榮譽,努力做到認真備課、上課、批改作業、輔導等,切實改進教法,減輕課業負擔,高質量地完成教學工作。
三、教書育人。以培養創新能力為目標,造就有理想、有道德、有文化、有紀律的,德、智、體全面發展的社會主義建設者和接班人。自覺抵制封建迷信和邪教活動,不傳播有害學生身心健康的思想。絕不以各種名義向學生罰款和攤派錢物,絕不擅自設立收費項目、超標準收費、擴大收費范圍。
四、為人師表。堅守高尚情操,遵守社會公德。知榮明恥,身體力行、言行一致。衣著得體,語言規范,舉止文明。關心集體,團結協作,尊重同事,尊重家長。自覺抵制社會不良風氣影響,不強迫或變相強迫學生訂購學習資料,不利用職責之便謀取私利,不搞有償家教。
五、終身學習。崇尚科學精神,樹立終身學習理念,拓寬知識視野,更新知識結構。潛心鉆研業務,勇于探索創新,不斷提高專業素養和教育教學水平。
六、關愛學生。關心愛護全體學生,尊重學生人格,平等公正對待學生,保護學生安全,關心學生健康,維護學生權益。克服簡單粗暴、歧視差生的思想和行為,不得以任何形式體罰或變向體罰學生。
七、尊重家長。主動與家長保持正常聯系,認真聽取家長的意見和建議,取得支持與配合。不得訓斥、指責家長,不得收受家長禮物。
師德建設是一項必要而重要的工作,我愿扎實走好每一步,無愧于“人民教師”這一光榮的稱號。
師德師風不補課承諾書 篇16
百年大計,教育為本;教育大計,教師為本。為進一步推進我校師德師風建設,爭做“四有”教師,努力辦好“人民滿意學校”,根據州、縣教育主管部門統一部署和要求,我們面向全體學生、家長及社會各界莊嚴承諾:
一、不忘初心,愛國守法
熱愛祖國,熱愛人民,擁護中國共產黨領導,擁護社會主義。全面貫徹國家教育方針,自覺遵守教育法律法規,依法履行教師職責權利。
二、勇于擔當,愛崗敬業
忠誠于人民教育事業,志存高遠,勤懇敬業,甘為人梯,樂于奉獻。對工作高度負責,認真備課上課,認真批改作業,認真輔導學生。
三、敬畏生命,關愛學生
關心愛護全體學生,尊重學生人格,平等公正對待學生。對學生嚴慈相濟,做學生良師益友。保護學生安全,關心學生健康,維護學生權益。不諷刺、挖苦、歧視學生,不體罰或變相體罰學生。
四、砥礪前行,教書育人
遵循教育規律,實施素質教育。循循善誘,誨人不倦,因材施教。培養學生良好品行,激發學生創新精神,促進學生全面發展。不以分數作為評價學生的唯一標準。
五、甘為人梯,為人師表
堅守高尚情操,知榮明恥,嚴于律己,以身作則。衣著得體,語言規范,舉止文明。關心集體,團結協作,尊重同事,尊重家長。作風正派,廉潔奉公。自覺抵制有償家教,不利用職務之便謀取私利。
六、與時俱進,終身學習
崇尚科學精神,樹立終身學習理念,拓寬知識視野,更新知識結構。潛心鉆研業務,勇于探索創新,不斷提高專業素養和教育教學水平。
師德師風不補課承諾書 篇17
為認真貫徹落實《教師法》、《中小學教師職業道德規范》等規定,更好地履行教師職業道德,塑造良好的教師形象,做一名受學生尊敬、讓家長滿意、獲社會好評的人民教師,我承諾如下:
1、遵守《教師職業道德規范》,熱愛本職工作,熱愛學校,教書育人,敬業愛崗,忠于職守,認真履行崗位職責。
2、堅持以法治教,認真執行《中國教育改革和發展綱要》、《義務教育法》、《教師法》等有關的法律、法規。不參與色情、賭博、酗酒、封建迷信等有損教師形象和尊嚴的活動。
3、好學上進,勇于創新。積極參加教改實驗和教育科研,探索教育教學規律,改進教育教學方法。刻苦鉆研業務,精益求精,不斷提高自身素質,提升個人業務能力。
4、關愛學生,尊重學生人格和個性。信任、親近、理解學生,不諷刺、挖苦、歧視學生,不體罰和變相體罰學生,杜絕任何有損學生身心健康的行為,并保護學生避免受到他人傷害。
5、自覺遵守學校各項規章制度和工作紀律。不遲到、不早退、不曠工;不在教室使用通信工具;不在工作時間參與下棋、打牌、炒股、玩游戲、聊天等與教學無關的活動;不參與邪教活動,不傳播低級庸俗的思想文化。
6、模范遵守社會公德。為人師表,衣著得體,工作時間不著奇裝異服,不濃妝艷抹;作風正派,舉止端莊,言行規范,以自身的良好形象教育引導學生。
7、尊重家長,主動與家長聯系,爭取支持和配合,認真聽取意見和建議。家長來訪熱情接待,不指責、訓斥學生家長。堅持家訪,以實現學校教育、家庭教育和社會教育的互動。
8、廉潔從教,情操高尚。不亂收費,不搞有償家教,不強求學生購買規定用書以外的課輔資料,不向學生家長索要或變相索要錢物。
9、身正為范,以德立身。在申請認定教師資格、申報專業技術職務、工資晉級、評選優秀教師、特級教師等活動中實事求是、誠實守信,不弄虛作假。
10、關心學校,處處維護學校集體榮譽,事事為學校著想,愛護公物,關心學校一草一木。團結同志,謙虛謹慎,正確處理集體與個人、家庭與工作及其他方面的關系,服從組織領導。
以上承諾,保證自覺遵守,如有違犯,愿意接受學校和教育行政主管部門或其他有關部門的處理。
承諾人(簽字):
日期:
師德師風不補課承諾書 篇18
我們是人民教師,熱愛學生、熱愛學校、熱愛教育事業是我們的神圣職責。師德師風承諾書。
新的學期已經開始,為了認真履行<中小學教師職業道德規范>,進一步增強事業心和社會責任感,強化為學生服務、為家長服務、為經濟和社會發展服務的意識,自覺接受學生、家長和社會輿論的監督,我們愿意做如下師德承諾:
1、不體罰、變相體罰學生,不辱罵、挖苦、歧視、諷刺學生,不將學生趕出課堂或加重學生課業負擔。
2、不亂收費、亂辦班、亂補課,不強迫或誘導學生購買規定用書以外的書籍資料和其他物品。
3、不訓斥家長,向學生家長索要、變相索要財物或接受在校學生家長的宴請。
4、不在工作日中午或有工作任務的晚上飲酒。
5、不傳播低級庸俗的思想文化,不參入賭博、色情的、封建、邪教活動。
6、不在工作時間或工作場所上網玩游戲、聊天等,任何時間、任何場所不打麻將。
7、工作時間不化濃妝,不留怪發型,不穿戴違規衣飾,課堂上不吸煙,不使用通訊工具。
8、在各級各類考試中,不弄虛作假、營私舞弊。
9、不出現其他違背教師職業道德、教師日常行為“十不準”和教師應語忌語“十二條”的言行。
師德師風不補課承諾書 篇19
為認真貫徹落實《教師法》、《中小學教師職業道德規范》等規定,更好地履行教師職業道德,塑造良好的教師形象,做一名受學生尊敬、讓家長滿意、獲社會好評的人民教師,我承諾如下:
1、遵守《教師職業道德規范》,熱愛本職工作,熱愛學校,教書育人,敬業愛崗,忠于職守,認真履行崗位職責。
2、堅持以法治教,認真執行《中國教育改革和發展綱要》、《義務教育法》、《教師法》等有關的法律、法規。不參與色情、酗酒、封建迷信等有損教師形象和尊嚴的活動。
3、好學上進,勇于創新。積極參加教改實驗和教育科研,探索教育教學規律,改進教育教學方法。刻苦鉆研業務,精益求精,不斷提高自身素質,提升個人業務能力。
4、關愛學生,尊重學生人格和個性。信任、親近、理解學生,不諷刺、挖苦、歧視學生,不體罰和變相體罰學生,杜絕任何有損學生身心健康的行為,并保護學生避免受到他人傷害。
5、自覺遵守學校各項規章制度和工作紀律。不遲到、不早退、不曠工;不在教室使用通信工具;不在工作時間參與下棋、打牌、炒股、玩游戲、聊天等與教學無關的活動;不參與邪教活動,不傳播低級庸俗的思想文化。
6、模范遵守社會公德。為人師表,衣著得體,工作時間不著奇裝異服,不濃妝艷抹;作風正派,舉止端莊,言行規范,以自身的良好形象教育引導學生。
7、尊重家長,主動與家長聯系,爭取支持和配合,認真聽取意見和建議。家長來訪熱情接待,不指責、訓斥學生家長。堅持家訪,以實現學校教育、家庭教育和社會教育的互動。
8、廉潔從教,情操高尚。不亂收費,不搞有償家教,不強求學生購買規定用書以外的課輔資料,不向學生家長索要或變相索要錢物。
9、身正為范,以德立身。在申請認定教師資格、申報專業技術職務、工資晉級、評選優秀教師、特級教師等活動中實事求是、誠實守信,不弄虛作假。
10、關心學校,處處維護學校集體榮譽,事事為學校著想,愛護公物,關心學校一草一木。團結同志,謙虛謹慎,正確處理集體與個人、家庭與工作及其他方面的關系,服從組織領導。
以上承諾,保證自覺遵守,如有違犯,愿意接受學校和教育行政主管部門或其他有關部門的處理。
承諾人:
日期:
師德師風不補課承諾書 篇20
我愿意作如下師德承諾,并自覺接受學生、家長和社會輿論的監督:
1.關愛學生,尊重學生人格;不諷刺、挖苦、歧視、體罰或變相體罰學生,不以任何理由剝奪學生學習的權利。
2.尊重家長,熱情接訪;不利用職權索取、收受學生與學生家長財物。
3.樂意接受任務,認真履行崗位職責,遵守工作制度,認真做好教學工作,使用規范的職業用語。
4.努力提高教育教學技能,按上級規定積極、認真參加把握學科能力考試;不強迫或誘導學生和家長購買規定用書以外的書籍資料和其他物品。
5.不搞有償家教,不違規在校外兼課、兼職。
6.樹立講正氣、講團結、講學習、比成績、求進步的工作作風。
7.儀表端正、舉止文明;不穿戴與教師身份不符的服裝,不濃裝艷抹。課堂上不吸煙,不使用通訊工具。
8.為人師表,遵紀守法,嚴格自律;不傳播不利于學生健康成長和不利于他人(同事)進步發展的思想觀點,不參與賭博、色情、封建、邪教、傳銷等非法活動。
9. 不以非法方式表達訴求、不在網絡(媒體)發布不實言論,自律自重,提升教師形象。
10. 積極進取,以主人翁的姿態投身到學校的管理工作中去;弘揚正氣、講究原則、顧全大局,努力為提升學校在社會上的聲譽而恪盡職守。
11. 確立對學生、對家長、對同事、對學校負責的責任感、使命感,真心誠意地為促進學生身心健康發展、為學生擁有幸福快樂的童年做好應有的服務工作。
12.大局意識強,不過分計較個人得失。勇挑重擔,不拈輕怕重,主動為孩子、為家長、為集體、為社會貢獻力量。
承諾人:
xx年x月x日
師德師風不補課承諾書 篇21
我作為一名光榮的人民教師,擔負著教書育人的重任,為了認真履行教師職責,嚴格遵守中小學教師職業道德規范,形成自己良好的師德師風,爭做一名師德高尚的教育工作者,我向光榮的教師職業以及學校、學生、家長鄭重承諾:
一、愛國守法。擁護黨的領導,自覺遵守《義務教育法》、《教師法》等法律法規,全面貫徹國家教育方針,教育教學中同黨和國家的方針政策保持一致,不得有違背黨和國家方針政策的言行。
二、愛校敬業。熱愛學校,勤于進取,精于業務,無私奉獻。自覺維護學校榮譽,努力做到認真備課、上課、作業、批改、輔導、考查,切實改進教法,減輕課業負擔,高質量地完成教學工作。
三、教書育人。以培養創新能力為目標,造就有理想,有道德、有文化、有紀律的,德、智、體全面發展的社會主義建設和接班人。自覺抵制封建迷信和邪教活動,不傳播有害學生身心健康的思想。絕不以各種名義向學生罰款和攤派錢物,絕不擅自設立收費項目、超標準收費、擴大收費范圍
四、為人師表。堅守高尚情操,遵守社會公德。知榮明恥,身體力行、言行一致。衣著得體,語言規范,舉止文明。關心集體,團結協作,尊重同事,尊重家長。自覺抵制社會不良風氣影響,不強迫或變相強迫學生訂購學習資料,不利用職責之便謀取私利,不搞有償家教。
五、終身學習。崇尚科學精神,樹立終身學習理念,拓寬知識視野,更新知識結構。潛心鉆研業務,勇于探索創新,不斷提高專業素養和教育教學水平。
六、關愛學生。關心愛護全體學生,尊重學生人格,平等公正對待學生,保護學生安全,關心學生健康,維護學生權益。克服簡單粗暴、歧視差生的思想和行為,不得以任何形式體罰或變向體罰學生。
七、尊重家長。主動與家長保持正常聯系,認真聽取家長的意見和建議,取得支持與配合。不得訓斥、指責家長,不得收受家長禮物。
希望來自于努力,成功來緣于奮斗,我深知身上肩負著教書育人的重任。
我會將教書育人的職責,化于心頭;我會將教師職業道德規范,記于腦中、用于實踐;我會將愛心奉獻于學生。
真心服務于家長,恒心鉆研于教育,我會努力實踐我的諾言,決不辜負人民教師這個光榮稱號。
師德師風不補課承諾書 篇22
為了進一步樹立良好的師德形象,履行教書育人的職責,做有理想信念、有道德情操、有扎實知識、有仁愛之心的好老師,我鄭重作出如下承諾,并自覺接受各級領導、廣大學生、家長和社會各界的監督。
(1)在教育教學活動中,自覺遵守《中小學教師違反職業道德行為處理辦法》和《福建省中小學教師職業道德考核辦法(試行)》,不違背黨和國家方針政策言行;不宣揚封建迷信和歪理邪說,不傳播有害學生身心健康的觀點和思想。
(2)不參加非法活動;不參與賭博、酗酒等違反社會公德和職業道德的不健康不文明活動;不組織、要求學生參加校內外有償補課;不組織、參與校外培訓機構對學生有償補課;不組織或者參與針對學生的經營性活動,或者強制學生訂購教輔資料、報刊等謀取利益。不索要或者違反規定收受家長、學生財物。
(3)愛護學生、保護學生,不做有損學生身心健康的事;不體罰學生;不以侮辱、歧視等方式變相體罰學生;在教育教學活動和學生管理、評價中公平公正對待學生。
(4)自己遵守我校教學常規管理規定,上課做到不遲到、不早退,不擅自停課、缺課;上課時間不接聽私人電話或做與課堂教學無關之事。
(5)不弄虛作假造謠、傳謠,不在網上發帖、跟帖,不從事違法犯罪活動。
(6)教育教學工作中盡心盡責;在教育教學活動中遇突發事件時,履行保護學生人身安全職責;在招生、考試、考核評價、職務評審、教研科研中不弄虛作假、營私舞弊。
(7)崇尚科學精神,樹立終身學習理念,熱愛學習,積極參加繼續教育和崗位培訓,不斷提高自身思想素質和學識魅力;勇于探索創新,積極參加教科研活動,提高適應素質教育的可持續發展能力。
(8)關心集體,顧全大局,團結協作,尊重同事,維護我校和集體榮譽。
(9)廉潔自律,自覺遵守中央八項規定和《泉州市厲行節約文明舉辦婚喪喜慶事宜的暫行規定》,不鋪張浪費,自覺抵制大超大辦不良社會風氣。
(10)嚴格遵守上級和我校的有關規定,在貫徹執行上級和我校決策部署上不打折扣、不做選擇、不搞變通。
承諾人:
師德師風不補課承諾書 篇23
為認真貫徹落實《教師法》、《中小學教師職業道德規范》、《教師職業道德行為準則》的規定,更好地履行教師職業道德,塑造良好的教師形象,做一名受學生尊敬、讓家長滿意、獲社會好評的人民教師,我承諾如下:
1、愛崗敬業。遵守《教師職業道德規范》,熱愛本職工作,熱愛學校,教書育人,敬業愛崗,忠于職守,認真履行崗位職責。
2.以法治教。堅持以法治教,認真執行《中國教育改革和發展綱要》、《義務教育法》、《教師法》等有關的法律、法規。不參與色情、賭博、酗酒、封建迷信等有損教師形象和尊嚴的活動。
3.好學上進,勇于創新。積極參加教改實驗和教育科研,探索教育教學規律,改進教育教學方法。認真備課、上課、批改作業,做好輔導、考核、評定工作。積極參加教研教改,探索有效的教育方法,向課堂教學要質量,不違規加重學生課業負擔。刻苦鉆研業務,精益求精,不斷提高自身素質,提升個人業務能力。
4.關愛學生。尊重學生人格和個性,信任、親近、理解學生,不諷刺、挖苦、歧視學生,不體罰和變相體罰學生,杜絕任何有損學生身心健康的行為,并保護學生避免受到他人傷害。
5.遵章守紀。自覺遵守學校各項規章制度和工作紀律。守崗守校,不擅自離崗,外出履行相關請假手續。不遲到、不早退、不曠工;不在教室使用通信工具;不在工作時間參與下棋、打牌、炒股、玩游戲、聊天等與教學無關的活動;不參與邪教活動,不傳播低級庸俗的思想文化。
6.遵守公德。為人師表,衣著得體,工作時間不著奇裝異服,不濃妝艷抹;作風正派,舉止端莊,言行規范,不吸煙,不喝酒,以自身的良好形象教育引導學生。
7.尊重家長,主動與家長聯系,爭取支持和配合,認真聽取意見和建議。家長來訪熱情接待,不指責、訓斥學生家長。按照學校要求,堅持家訪,以實現學校教育、家庭教育和社會教育的互動。
8.廉潔從教,情操高尚。不亂收費,不搞有償家教,不強求學生購買規定用書以外的課輔資料,不向學生家長索要或變相索要錢物。
9.身正為范,以德立身。在申請認定教師資格、申報專業技術職務、工資晉級、評選優秀教師、特級教師等活動中實事求是、誠實守信,不弄虛作假。
10.關心學校,處處維護學校集體榮譽,事事為學校著想,愛護公物,關心學校一草一木。團結同志,謙虛謹慎,正確處理集體與個人、家庭與工作及其他方面的關系,服從組織領導。以上承諾,保證自覺遵守,如有違犯,愿意接受學校和教育行政主管部門或其他有關部門的處理。
承諾人: