學校領導及普通教師創先爭優承諾書

　　尊敬的全體師生及家長：

　　根據中央、省、市、區各級黨委關于深入開展創先爭優活動的精神，**黨委積極響應號召，在區委、區創先爭優活動領導小組的指導下結合學校的特點確定了我校的活動主題：創先爭優作表率，內涵發展鑄品牌。在全校四個支部、八個黨小組中創建“五個好”先進“先進基層黨組織”，在全校109名黨員中爭當“五個模范”優秀共產黨員。創先爭優活動緊緊圍繞教育教學中心工作，結合教育的特點，發揮學校特長，突出活動特色正扎實推進。為使活動落到實處，更好的發揮每一名黨員的先鋒模范作用，推動學校內涵發展，創辦人民滿意教育，校黨委、行政特向全校師生、家長作出如下承諾：

　　一、加強班子建設，促進學校發展

　　全面提高領導班子成員的思想政治素質、領導水平和業務能力。加強學習，樹立勤奮敬業的新形象；加強團結，樹立和諧協作的新形象；加強管理，樹立依法治校的新形象；真抓實干，樹立奮發有為的新形象；嚴格自律，樹立清正廉潔的新形象。力求把領導班子建設成為政治堅定、求真務實、開拓創新、勤政廉潔、團結協調的堅強領導集體。切實加強班子的作風建設，繼續堅持“四在”原則和“三深入”、“三必訪”制度。“三深入”即“深入課堂、深入老師、深入學生”“三必訪”即對患病職工、困難職工和離退休職工及時地進行走訪慰問，為他們送去黨的溫暖和組織的關懷。

　　二、加強隊伍建設，提升工作業績

　　一是抓好中層干部隊伍建設。著力建設一支能夠擔當重任、吃苦耐勞、作風扎實、經得起風浪考驗的中層干部隊伍；同時加強對年輕干部的教育和培養，努力營造一種使德才兼備、奮發有為、政治強、業務精、作風好、紀律嚴的優秀青年干部脫穎而出的良好環境。充實中層管理力量，明確崗位職責，提升整體管理效能。管理干部要切實增強責任意識和服務意識。

　　二是抓好黨員隊伍建設。全體黨員要以“五個模范”的標準嚴格要求和對照檢查自己，要立足本職崗位，時時處處體現共產黨員的先進性，在教育教學工作中發揮先鋒模范作用，實現自己的承諾，力爭使在崗黨員基本全部達到五個模范和優秀黨員的標準，為黨旗增色添彩把黨員隊伍教育好、管理好、發展好，增強黨員八個方面的意識:（1）增強黨員意識；（2）增強大局意識；（3）增強學校意識；（4）增強法律意識；（5）增強自律意識；（6）增強責任意識；（7）增強服務意識；（8）增強先進模范意識。在全校黨員中開展開展“四比三服務二滿意”活動。即比學習、比教學、比奉獻、比業績，服務學生、服務教師、服務家長，讓學生和家長滿意。通過開展這一特色活動，掀起全校黨員的比、學、趕、超的濃厚氛圍。一是教師黨員圍繞如何建立高效課堂開展崗位練兵、校本教研活動，黨員教師要在三個“三課”活動中發揮帶頭作用。二是班主任黨員圍繞如何建立有效德育開展德育科研和德育實踐，總結經驗，創新德育方法。三是行政后勤黨員圍繞如何提高行政效能，創新行政管理機制，樹立服務師生的大局意識，甘做人梯，為教育教學保駕護航。

　　三是抓好教師隊伍建設。通過各種途徑全面促進教師隊伍素質的提高。一是骨干帶動：充分發揮骨干教師的模范帶頭作用。二是學、促、幫：“學”即加強學習，重點是教學基本功和業務知識的學習；“促”就是積極鼓勵、嚴格要求、促進青年教師提高素質，成熟到位。“幫”即以老帶新，幫助青年教師提高業務水平，幫助他們盡快成熟。三是扎實開展好校本研究活動：做到早規劃，細落實，重過程，求實效。四是堅持實施《青年教師成才計劃》、《名師計劃》。五是樹立先進典型，規范師德行為。在全校開展“愛事業、愛學生、愛三中”的主題師德教育活動。繼承**人務實、進取、創新、奉獻精神。大力學習、宣傳學科奧林匹克優秀群體，弘揚學校的拼搏進取文化；大力學習、宣傳優秀班主任、優秀教師典型，弘揚學校的敬業干事文化；大力學習、宣傳優秀備課組、優秀班集體，弘揚學校的團結協作文化。