感恩節(jié)倡議書（通用21篇）
感恩節(jié)倡議書 篇1
白駒過(guò)隙，時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間，我們即將迎來(lái)一年一度的感恩節(jié)。 在這個(gè)感恩的節(jié)日里，讓我們用一個(gè)真誠(chéng)的心去感謝清晨的第一縷陽(yáng)光，感謝冬日里一杯熱氣騰騰的奶茶，感謝朋友一聲關(guān)切的問(wèn)侯，感謝父母的每一句叮嚀。
感恩是一種心態(tài)，感恩更是一種境界，學(xué)會(huì)感恩，鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩，不懂感恩，就失去了愛的感情基礎(chǔ)。擁有一顆感恩的心，親人之間就會(huì)多一些寬容和理解，少一些埋怨與推諉;擁有一顆感恩的心，我們的世界就會(huì)多一些和諧與溫暖，少一些混亂和冷漠;擁有一顆感恩的心，同學(xué)朋友間就會(huì)多一些真誠(chéng)與團(tuán)結(jié)，少一些虛偽與渙散。
讓我們心懷感恩，在這個(gè)感恩的節(jié)日里，經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院志愿者大隊(duì)特此發(fā)出以下倡議：
1、感恩學(xué)校，感恩老師，感謝我們的學(xué)校為我們的學(xué)習(xí)生活提供了優(yōu)越的環(huán)境，感謝我們的老師孜孜不倦盡職盡責(zé)，傳授給我們知識(shí)，讓我們?cè)谇笳嬷畷r(shí)更學(xué)會(huì)了做人，在實(shí)踐中成長(zhǎng)，在探索中創(chuàng)新。珍惜我們的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，闊步前進(jìn)。
2、感恩父母，感恩家人，感謝他們十幾年的養(yǎng)育，感謝他們?yōu)檫h(yuǎn)離家鄉(xiāng)的我們牽腸掛肚，他們給了我們生命，給了我們關(guān)愛，給了我們困境時(shí)的避風(fēng)港。也許你的一個(gè)短信，電話里的一聲祝福、一句問(wèn)候、一聲感謝會(huì)讓他們熱淚盈眶，心滿意足。我們身上的那根線，永遠(yuǎn)是父母心中最為脆弱的一根弦。
3、感恩同學(xué)，感恩朋友，我們來(lái)自五湖四海，今天相聚在黑大，相聚在一個(gè)班級(jí)，一個(gè)寢室，是個(gè)最大最真的緣分，我們彼此面對(duì)，一路同行，去追逐我們的夢(mèng)，讓我們彼此珍惜，在這個(gè)特殊的日子里，一個(gè)真誠(chéng)的擁抱，一句感謝的話語(yǔ)，會(huì)讓此情更真，更濃。
4、感恩社會(huì)，感恩祖國(guó)，我們今天的幸福，今天的自由，今天的一切，都離不開我們偉大祖國(guó)的關(guān)懷，讓我們祝福祖國(guó)，愿她更加的強(qiáng)盛!
5、感恩生活，感恩生命，感謝生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，感謝生命的苦樂(lè)哀傷，知福惜福，
相信未來(lái)，熱愛生命。對(duì)生活充滿熱愛，保持積極向上的心態(tài)，迎接每一個(gè)挑戰(zhàn)。生命在感恩中成長(zhǎng)，在珍惜中祝福，在給予與收獲中勇敢堅(jiān)強(qiáng)。
懷著一顆感恩的心，感謝生命中的美好，珍惜所擁有的一切，在這個(gè)特殊的日子里讓我們因著感恩，去努力，去奮斗，去收獲，去成功。同學(xué)們，生命有了感恩，就會(huì)多一份溫暖，多一份色彩，在這個(gè)感恩的節(jié)日里，讓我們用心感恩，體會(huì)生命的美好，把握自己的人生，做積極進(jìn)取的大學(xué)生，構(gòu)建我們和諧美麗的校園。
感恩節(jié)倡議書 篇2
尊敬的各位家長(zhǎng)朋友：
您們好!
我們沐浴著愛的陽(yáng)光長(zhǎng)大。我們滋潤(rùn)著人間的真情成長(zhǎng)。多少次帶著幸福的感覺進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。多少回含著感動(dòng)的淚花暢想未來(lái)。常懷感恩之心的人是最幸福的。常懷感激之情的生活是最甜美的。
生活不是筆直通暢的走廊，能讓我們?cè)谄渲休p松自在地行走，我們時(shí)常會(huì)陷入迷茫。但我們依然能堅(jiān)定地走下去，因?yàn)槲覀兊挠H人、朋友和師長(zhǎng)，甚至還有一些后來(lái)連名字都不記得的人一直在支撐著我們，生活給予我們的遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我們所能回報(bào)的。所以，我們應(yīng)當(dāng)懷有一顆感恩的心，珍惜你身邊的每一位親友，向需要幫助的人給出你鼓勵(lì)的微笑、貼心的話語(yǔ)或用實(shí)際行動(dòng)支持他們。
玉格貝森幼稚園生存教育中的一大要素“學(xué)做人”中就很重視孩子的德育培養(yǎng)以及情感教育，在“感恩節(jié)”期間我們特別將針對(duì)不同的年齡段的幼兒設(shè)計(jì)了豐富的主題活動(dòng)，活動(dòng)分4個(gè)環(huán)節(jié)，收集愛，表達(dá)愛，傳遞愛和回饋愛，我們會(huì)在感恩周期間循環(huán)播放關(guān)于感恩的故事、音樂(lè)，把整個(gè)幼兒園營(yíng)造成一個(gè)充滿“愛”的大家庭，還會(huì)組織孩子們進(jìn)行兄妹、姐弟之間的關(guān)愛活動(dòng)，并讓孩子們親自去做一些小禮物來(lái)表達(dá)愛，傳遞愛，其實(shí)每個(gè)孩子、家長(zhǎng)、老師都有一顆善良的心，我們只是想通過(guò)感恩節(jié)的活動(dòng)喚醒孩子們和家長(zhǎng)們那顆久久沒(méi)有被人觸動(dòng)的地方!讓孩子們常懷感恩之心，讓孩子們感激和懷念那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人。正是因?yàn)樗麄兊拇嬖冢覀儾庞辛私裉斓男腋：拖矏偂Ｒ越o予別人更多的幫助和鼓勵(lì)為最大的快樂(lè)，對(duì)有困難的人們愛心融融地伸出援助之手，而且不求回報(bào)。對(duì)別人對(duì)環(huán)境少一分挑剔，而多一分欣賞。孩子們擁有了感恩之心就會(huì)更加熱愛幼兒園、小朋友、家鄉(xiāng)、祖國(guó)、世界，就會(huì)對(duì)他人充滿了愛心。也就擁有了做一位高尚的人的思想基礎(chǔ)。所以在這里我們號(hào)召家長(zhǎng)朋友積極配合能夠更好地貫徹活動(dòng)。
11月27日這天幼兒園將進(jìn)行了感恩節(jié)的“感恩的心”活動(dòng)。本周我們還將開展一次生動(dòng)、活潑、富有教育意義的“感恩節(jié)”特別活動(dòng)——護(hù)蛋之情，感恩于心。讓孩子們了解父母養(yǎng)育孩子的艱辛,了解父母之愛的無(wú)私。在活動(dòng)中，全園的每一位幼兒都帶一個(gè)煮熟的雞蛋,放在口袋里或用各種物品裝上,在幼兒園里把蛋寶寶當(dāng)成自己的寶寶照顧一天，從中讓孩子們意識(shí)到了照顧一個(gè)容易破碎,容易受傷的雞蛋是多么的不容易。讓孩子們學(xué)習(xí)用一顆感恩的心去對(duì)待父母，用一顆真誠(chéng)的心去與父母交流，要懂得感恩!
感恩不是集中在一天的活動(dòng)，“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”的美德不是一朝一夕可以培養(yǎng)出來(lái)的，而是需要潛移默化地影響孩子。從小培養(yǎng)對(duì)家人的愛，對(duì)師長(zhǎng)的愛，對(duì)朋友的愛以及對(duì)社會(huì)的責(zé)任心。我們只是想通過(guò)這個(gè)方式來(lái)喚醒大家的愛心與社會(huì)責(zé)任感。讓我們行動(dòng)起來(lái)，把感恩這一美德延續(xù)下去，進(jìn)行到底!
有些家長(zhǎng)工作十分繁忙，經(jīng)常加班出差，但我們只有一個(gè)孩子，爭(zhēng)取別錯(cuò)過(guò)孩子的每一段成長(zhǎng)經(jīng)歷。“家園共育”是一個(gè)很好的理念，孩子的教育需要我們老師和家長(zhǎng)的密切配合，這就好像跳雙人舞，只有兩方面配合得好才能演繹出一段美妙的舞蹈。
所以，家長(zhǎng)朋友們，讓我們拿出實(shí)際行動(dòng)，一起來(lái)影響我們的孩子吧!
感恩節(jié)倡議書 篇3
親愛的同學(xué)們，你們知道每年的11月份的第四個(gè)星期的星期四是什么節(jié)嗎?對(duì)，是“感恩節(jié)”。今年的11月27日就是感恩節(jié)，也就是本周的星期四。這兩周，在音樂(lè)老師的輔導(dǎo)下，我們校園里飄蕩著一首首動(dòng)聽的感恩歌曲。是啊，“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”。在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，父母、老師和身邊的朋友不知給予了你們多少的愛。為了讓我們學(xué)會(huì)感恩父母，感恩老師，感恩朋友!在感恩節(jié)即將來(lái)臨之際，我謹(jǐn)代表學(xué)校向同學(xué)們發(fā)出如下倡議：
一、上課認(rèn)真聽講，認(rèn)真思考和回答老師提出的問(wèn)題。 向老師獻(xiàn)真情，如：給老師寫一封信、找老師談一次心、為老師做一張賀卡或獻(xiàn)一份禮物、向老師提一個(gè)建議、向老師表一個(gè)決心等，努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成作業(yè)，以優(yōu)異的成績(jī)讓我們的老師感到欣慰，這是對(duì)他們最好的回報(bào)!
二、給父母送去一聲問(wèn)候。我們受挫時(shí)父母不會(huì)坐視不理，我們懦弱時(shí)父母不會(huì)嗤之以鼻，我們犯錯(cuò)時(shí)父母總是一再原諒。難道還有比這更應(yīng)該回報(bào)的恩情嗎?感恩節(jié)那天送父母一句溫馨的祝福;給他們打個(gè)電話;給父母講一個(gè)開心的故事;贈(zèng)送親手制作的禮物;給父母捶捶背、打一盆水、洗一洗腳;為家里做力所能及的家務(wù)事，如：打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物等。讓他們也感受到我們的關(guān)懷，感受到我們回饋的愛。
三、珍惜你的朋友。朋友是雨中的一把傘，是黑夜中的一盞燈，沒(méi)有朋友我們將寸步難行。感謝他們，讓我們用行動(dòng)詮釋這珍貴的友誼!
四、向需要幫助的人給出你鼓勵(lì)的微笑、貼心的話語(yǔ)和實(shí)際的行動(dòng)。讓愛心在校園中、在社會(huì)中傳遞!
五、各班根據(jù)班內(nèi)的實(shí)際情況開展形式多樣的感恩活動(dòng)，如：演講感恩故事、創(chuàng)作感恩主題作文等，并請(qǐng)三至六年級(jí)各班在本周四下午第六節(jié)課舉行好“學(xué)會(huì)感恩，與愛同行”的主題班會(huì)。
“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”。感恩，讓生活充滿陽(yáng)光，讓世界充滿溫馨。同學(xué)們，讓我們懷著感恩的心面向世界吧!讓我們懷著感恩的心對(duì)待我們的生活吧!希望大家從現(xiàn)在做起，從身邊的每一件小事做起，來(lái)珍惜生命給予我們的一切。讓感恩“心靈飄香”!
感恩節(jié)倡議書 篇4
全體新陽(yáng)家人：
感恩是中華民族道德長(zhǎng)河中源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的美德。常懷感恩之心的人是幸福的，常懷感激之情的生活是美好的。11月24日-11月28日，將迎來(lái)技研新陽(yáng)集團(tuán)首屆感恩節(jié)。為傳播正能量，彰顯感恩情懷，結(jié)合集團(tuán)感恩節(jié)活動(dòng)方案，特向全體家人發(fā)出如下倡議：
一、感恩天地
① 愛護(hù)環(huán)境，從我做起，不論廠區(qū)廠外，都自覺做到不亂扔垃圾。
② 低碳出行，能公交、單車或步行時(shí)盡量不開車、不打車。
③ 節(jié)約用水，隨手關(guān)緊水龍頭，多喝白開水，少喝瓶裝水，衣服集中洗滌。
④ 多吃素食餐，至少一周吃一頓素食。
二、感恩父母
① “親所好，力為具。”父母在身邊的家人，給父母洗一次腳，多花時(shí)間陪伴父母;父母不在身邊的家人，多給父母打電話問(wèn)候，至少每周一次。
② “身體發(fā)膚，受之父母，不敢毀傷，孝之始也。”建議吸煙的家人每月自設(shè)一天“無(wú)煙日”，平時(shí)減少吸煙量，盡量做到不吸煙。
三、感恩客戶
下一道工序即是客戶，人人做到滿足客戶期望，“不制造不良品，不接受不良品，不流失不良品”，不給下道工序添麻煩。
四、感恩公司
每人做一件實(shí)事感恩公司，如提出工作相關(guān)改善提案并實(shí)施，做到安全自我防范、5S自主管理等。
五、感恩上長(zhǎng)、同事
開展送“鉆石”活動(dòng)，不管工作還是生活方面，為上長(zhǎng)、同事多提建議。
感恩于心，外化于行。
期待全體家人從身邊小事做起，以實(shí)際行動(dòng)踐行感恩、恭敬萬(wàn)物、孝順父母、感恩客戶、報(bào)答公司、幫助上長(zhǎng)和同事，在感恩年里做最好的自己!
企業(yè)文化部
20xx年11月18日
感恩節(jié)倡議書 篇5
白駒過(guò)隙，時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間，我們即將迎來(lái)一年一度的感恩節(jié)(11月第四個(gè)星期四)。在這個(gè)感恩的節(jié)日里，讓我們用一個(gè)真誠(chéng)的心去感謝清晨的第一縷陽(yáng)光，感謝冬日里一杯熱氣騰騰的奶茶，感謝朋友一聲關(guān)切的問(wèn)侯，感謝父母的每一句叮嚀。
感恩是一種心態(tài)，感恩更是一種境界。自古以來(lái)，我們的先人就已經(jīng)深諳感恩的意義，“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之情”、“滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)”、“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”等更是成為千古名句，時(shí)刻為我們指出最基本的做人道理。不懂感恩，就失去了愛的感情基礎(chǔ)。擁有一顆感恩的心，親人之間就會(huì)多一些寬容和理解，少一些埋怨與推諉;擁有一顆感恩的心，我們的世界就會(huì)多一些和諧與溫暖，少一些混亂和冷漠;擁有一顆感恩的心，同學(xué)朋友間就會(huì)多一些真誠(chéng)與團(tuán)結(jié)，少一些虛偽與渙散。
為讓我們心懷感恩，在感恩節(jié)到來(lái)之際，東莞新前程職業(yè)技術(shù)學(xué)院&百花國(guó)際美業(yè)教育特此發(fā)出以下倡議：
1、感恩學(xué)校，感恩老師，感謝我們的學(xué)校為我們的學(xué)習(xí)生活提供了優(yōu)越的環(huán)境，感謝我們的老師孜孜不倦盡職盡責(zé)，傳授給我們知識(shí)，讓我們?cè)谇笳嬷畷r(shí)更學(xué)會(huì)了做人，在實(shí)踐中成長(zhǎng)，在探索中創(chuàng)新，讓我們以新前程學(xué)院&百花國(guó)際為驕傲，以身為新前程&百花國(guó)際的學(xué)子而自豪!珍惜我們的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，闊步前進(jìn)。
2、感恩父母，感恩家人，感謝他們十幾年的養(yǎng)育，感謝他們?yōu)檫h(yuǎn)離家鄉(xiāng)的我們牽腸掛肚，他們給了我們生命，給了我們關(guān)愛，給了我們困境時(shí)的避風(fēng)港。也許你的一個(gè)短信，電話里的一聲祝福、一句問(wèn)候、一聲感謝會(huì)讓他們熱淚盈眶，心滿意足。我們身上的那根線，永遠(yuǎn)是父母心中最為脆弱的一根弦。
3、感恩同學(xué)，感恩朋友，我們來(lái)自五湖四海，今天相聚在新前程 &百花國(guó)際，相聚在一個(gè)班級(jí)，一個(gè)教室，是個(gè)最大最真的緣分，我們彼此面對(duì)，一路同行，去追逐我們的夢(mèng)，讓我們彼此珍惜，在這個(gè)特殊的日子里，一個(gè)真誠(chéng)的擁抱，一句感謝的話語(yǔ)，會(huì)讓此情更真，更濃。
4、感恩社會(huì)，感恩祖國(guó)，我們今天的幸福，今天的自由，今天的一切，都離不開我們偉大祖國(guó)的關(guān)懷，讓我們祝福祖國(guó)，愿她更加的強(qiáng)盛!
5、感恩生活，感恩生命，感謝生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，感謝生命的苦樂(lè)哀傷，知福惜福……
感恩于心，報(bào)恩以行。真正的感恩不應(yīng)該停留在口號(hào)上，而是體現(xiàn)在實(shí)際行動(dòng)中，如何去滿足對(duì)方最迫切的需要：
感恩父母，不一定是要給他們很多錢，也許為他們做一頓飯，洗一次衣服，打個(gè)電話問(wèn)候，有時(shí)間常回家看看，更讓他們感到幸福;
感恩老師，不一定要請(qǐng)他們吃飯，也許轉(zhuǎn)發(fā)一條學(xué)校的信息，傳播一下學(xué)校的正能量，支持他們的工作，更能讓他們感受到你的真誠(chéng);
感恩朋友，不一定給他們物質(zhì)上的回報(bào)，也許在他們彷徨迷茫之際，關(guān)心他們的成長(zhǎng)，給予他們一句鼓勵(lì)，幫助他們走出低谷，更能體現(xiàn)友情的珍貴……
同學(xué)們，朋友們，讓我行動(dòng)起來(lái)，懷著一顆感恩的心，感謝生命中的美好，珍惜所擁有的一切，在這個(gè)特殊的日子里讓我們因著感恩，去努力，去奮斗，去收獲，去成功吧!
感恩節(jié)倡議書 篇6
白駒過(guò)隙，時(shí)光荏苒，明天，我們即將迎來(lái)一年一度的感恩節(jié)。
感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德，每個(gè)人都應(yīng)心存一顆感恩的心。在這里希望同學(xué)們以實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達(dá)自己感恩的心意。
現(xiàn)在我們向全校同學(xué)發(fā)出以下倡議：
1、 感恩父母：感謝父母多年來(lái)我們無(wú)微不至的關(guān)懷。
我們可以給辛勤忙碌了一天的他們，一個(gè)大大的擁抱，為他們遞上一雙溫暖的拖鞋，倒上一杯熱水，給他們夾一些可口的飯菜，跟他們說(shuō)說(shuō)你的見聞……
2、 感恩學(xué)校：感謝學(xué)校為我們創(chuàng)造的良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。作為北小陽(yáng)光分校的一員，讓我們?yōu)閷W(xué)校做一點(diǎn)小事吧，愛護(hù)校園文化，愛護(hù)走廊圖書，愛護(hù)校園里的一草一木，讓我們的校園變得更加美麗。
3、感恩老師：在人生的道路上老師給我們提供了莫大的幫助，感謝老師孜孜不倦的教誨。對(duì)老師說(shuō)句“謝謝”，送一張感恩的賀卡，寫一封感恩的信······這些點(diǎn)滴小事都可以讓他們感受到我們的一片心意。
4、感謝同學(xué)：感謝那些曾經(jīng)給我們幫助的同學(xué)，心里記得在他們有困難時(shí)也伸出自己的援助之手。
5、 感恩身邊的人：生活中幫助過(guò)我們的人還有很多很多，學(xué)校的保安叔叔、保潔阿姨、食堂的工作人員，你的鄰居，等等。
同學(xué)們，生命有了感恩，就會(huì)多一份溫暖，多一份色彩，在這個(gè)感恩的節(jié)日里，讓我們用心感恩，體會(huì)生命的美好。也讓我們把這份感恩的心和行動(dòng)，落實(shí)到平凡的每一天。感恩每一天!
感恩節(jié)倡議書 篇7
親愛的同學(xué)們：
大家好!
有一種愛，天天伴隨著你，但你已經(jīng)習(xí)慣;有一種愛，存在于細(xì)枝末節(jié)，但你從未留意;有一種愛，雖然博大卻因其無(wú)言而被你忽略。這種愛蘊(yùn)藏在生活的點(diǎn)滴之中，卻常常被瑣碎而誤解。有時(shí)候，愛也許要被提醒才會(huì)被留意。有時(shí)候，愛也許要留意才會(huì)被我們體會(huì)。有時(shí)候，愛也許要體會(huì)才會(huì)感動(dòng)我們自己。11月27日感恩節(jié)來(lái)臨之際，經(jīng)濟(jì)與法律學(xué)院團(tuán)委向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議：
1、給父母送去一聲問(wèn)候。我們受挫時(shí)父母不會(huì)坐視不理，我們懦弱時(shí)父母不會(huì)嗤之以鼻，我們犯錯(cuò)時(shí)父母總是一再原諒。難道還有比這更應(yīng)該回報(bào)的恩情嗎?給他們打個(gè)電話，道一說(shuō)感恩之情，即使不能陪伴在身邊，也讓他們也感受到我們的關(guān)懷，感受到我們回饋的愛。
2、感恩學(xué)校，感恩老師。感謝學(xué)校為我們提供了優(yōu)越的環(huán)境，感謝老師孜孜不倦地傳授給我們知識(shí)，讓我們?cè)趯?shí)踐中成長(zhǎng)，在探索中創(chuàng)新，一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候，便可讓他們知道，他們的付出得到了回報(bào)。
3、珍惜你的朋友。朋友是雨中的一把傘，是黑夜中的一盞燈，沒(méi)有朋友我們將寸步難行。你有多久沒(méi)和聯(lián)絡(luò)過(guò)，給他們發(fā)個(gè)短信、打個(gè)電話，感謝他們?cè)谂惆椋屛覀冇眯袆?dòng)詮釋這珍貴的友誼。
4、感恩祖國(guó)，感恩社會(huì)。我們今天的幸福，都離不開我們偉大祖國(guó)的關(guān)懷，讓我們祝福祖國(guó)，愿她更加繁榮富強(qiáng)。
5、感謝那些幫助過(guò)你的人。謝謝他們無(wú)私的幫助你，向你伸出了援助的手，謝謝他們對(duì)你的愛，無(wú)論相識(shí)與否，都要感謝他們，謝謝他們?cè)?jīng)對(duì)你的幫助。
6、向需要幫助的人給出你鼓勵(lì)的微笑、貼心的話語(yǔ)和實(shí)際的行動(dòng)。讓愛心在校園中、在社會(huì)中傳遞。
我們需要感恩的還有很多很多，讓我們心懷感恩，感恩是一種心態(tài)，感恩更是一種境界。擁有一顆感恩的心，親人之間就會(huì)多一些寬容和理解，少一些埋怨和推諉;擁有一顆感恩的心，我們的社會(huì)就會(huì)多一些和諧與溫暖，少一些混亂和冷漠;擁有一顆感恩的心，同學(xué)朋友間就會(huì)多一些真誠(chéng)與團(tuán)結(jié)，少一些虛偽與渙散。同學(xué)們，生命有了感恩，就會(huì)多一份溫暖，多一份色彩，在這個(gè)感恩的日子里，讓我們用心感恩，體會(huì)生活的美好。希望大家從現(xiàn)在做起，從身邊的每一件小事做起，擁有一顆感恩的心，讓這個(gè)冬天不再寒冷!
感恩節(jié)倡議書 篇8
沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們的生命;沒(méi)有朋友，就缺失一份關(guān)懷;沒(méi)有企業(yè)，就沒(méi)有員工的成長(zhǎng)。在2019年感恩節(jié)來(lái)臨之際(11月27日感恩節(jié))，讓我們懷著一顆感恩的心，向父母、妻兒、朋友、同事及曾經(jīng)給予過(guò)我們幫助和關(guān)愛的人，道聲感謝，表達(dá)感恩。
感恩父母與家人，感謝他們的養(yǎng)育，是他們給了我們生命，給了我們關(guān)愛，給了我們困難時(shí)的避風(fēng)港。你的感恩會(huì)讓他們心滿意足。
感恩同事，感恩公司，感謝企業(yè)為我們提供了展示自我的舞臺(tái)，感謝同事在工作中的支持，讓彼此都擁有了快樂(lè);感謝公司的平臺(tái)，讓我們有了更快的成長(zhǎng)空間。讓我們以企業(yè)為自豪!用我們的努力工作來(lái)奉獻(xiàn)企業(yè)!
感恩朋友，我們從茫茫人海中走到一起，這是緣分，成長(zhǎng)中有過(guò)淚水與歡笑，讓我們彼此面對(duì)，彼此珍惜，在這個(gè)特殊的日子里，一個(gè)擁抱，一句感謝的話，都會(huì)讓我們的友情更真更濃!
擁有感恩的心，舉起感恩的手，用行動(dòng)去踐行感恩!感恩方式可以是短信，可以是電話、可以是幫父母泡腳、可以是送朋友一份禮物、也可以是給他人一個(gè)擁抱或者組團(tuán)舉辦創(chuàng)意的活動(dòng)……
公司“因?yàn)橛心?middot;心存感激”感恩節(jié)活動(dòng)，期待您的參與!
感恩節(jié)倡議書 篇9
有一種感情，始終包圍著你，以至于讓你忽視了它的偉大;
有一種感情，永遠(yuǎn)呵護(hù)著你，以至于讓你麻木了它的厚重;
有一種感情，一直支持著你，以至于讓你不覺得它的珍貴。
中國(guó)歷來(lái)就有：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”。感恩是一種心態(tài)，感恩更是一種境界，學(xué)會(huì)感恩，鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩，不懂感恩，就失去了愛的感情基礎(chǔ)。擁有一顆感恩的心，親人之間就會(huì)多一些寬容和理解，少一些埋怨與推諉;擁有一顆感恩的心，我們的世界就會(huì)多一些和諧與溫暖，少一些混亂和冷漠;擁有一顆感恩的心，朋友間就會(huì)多一些真誠(chéng)與團(tuán)結(jié)，少一些虛偽與渙散。
“感恩心態(tài)”是我們給孩子最重要的生命禮物之一。擁有一顆感恩的心，孩子才懂得去孝敬父母。擁有一顆感恩的心，孩子才懂得去尊敬師長(zhǎng)。擁有一顆感恩的心，孩子才懂得去關(guān)心幫助別人。擁有一顆感恩的心，孩子才會(huì)珍愛自己。擁有一顆感恩的心，我們才能包容，贏得友誼。擁有一顆感恩的心，孩子才會(huì)擁有快樂(lè)，擁有幸福、擁有一個(gè)美好未來(lái)。如今的孩子，大都是獨(dú)生子女，都是在父母親百般呵護(hù)，悉心照料下，無(wú)憂無(wú)慮的成長(zhǎng)。他們接受了太多的愛，他們習(xí)慣了索取，而他們卻很少懂得去為父母親及身邊的人做些什么。讓孩子擁有“感恩心態(tài)”的最佳方法是家人和老師的示范。讓我們共同為孩子營(yíng)造“感恩氛圍”，以“人格”養(yǎng)“人格”，以“感恩”養(yǎng)“感恩”!
在這個(gè)感恩的節(jié)日里，讓我們心懷感恩：
感恩父母
感謝他們含辛茹苦的養(yǎng)育，感謝他們的牽腸掛肚，他們給了我們生命，給了我們關(guān)愛，給了我們困境時(shí)的避風(fēng)港。我們身上的那根線，永遠(yuǎn)是父母心中最為脆弱的!
感恩老師
感謝老師孜孜不倦的傳授給我們知識(shí)，感謝老師讓我們?cè)谇笳嬷畷r(shí)學(xué)會(huì)了做人，感謝老師曾經(jīng)的鼓勵(lì)給了我們自信!
感恩朋友
我們?cè)谧晕搴暮Ｖ邢嗑凼亲畲笞钫娴木壏郑覀儽舜苏嬲\(chéng)面對(duì)，心心相犀，相互幫扶，相互鼓勵(lì)，一路同行，即使好久不見，心卻一直在一起!
感恩鄰居
俗話說(shuō)：“遠(yuǎn)親不如近鄰”，一次無(wú)意的伸手，一聲關(guān)切的問(wèn)候，一次目光的交集……都可能成為鄰居心中那朵最溫暖的漣漪。鄰居也是我們幸福生活的重要因素!
感恩社會(huì)，感恩祖國(guó)。
我們今天的幸福，今天的自由，今天的一切，都離不開我們偉大祖國(guó)的關(guān)懷，讓我們祝福祖國(guó)，愿她更加的強(qiáng)盛!
感恩生活，感恩生命。
感謝生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，感謝生命的苦樂(lè)哀傷，知福惜福，相信未來(lái)，熱愛生命。對(duì)生活充滿熱愛，保持積極向上的心態(tài)，迎接每一個(gè)挑戰(zhàn)。生命在感恩中成長(zhǎng)，在珍惜中祝福，在給予與收獲中勇敢堅(jiān)強(qiáng)。
感恩所有幫助過(guò)我們的人，感恩所有鼓勵(lì)過(guò)我們的人……
親愛的家長(zhǎng)們，我們的活動(dòng)也希望得到您們的積極響應(yīng)，也需要您們的加入，讓我們共同參與，用我們的行動(dòng)去感染孩子，讓我們的孩子從小就擁有一顆感恩的心，讓他們的心中充滿愛，我想這是我們共同的心愿!讓我們懷著感恩的心對(duì)待我們的生活吧，讓感恩節(jié)----感恩!快樂(lè)!
感恩節(jié)倡議書 篇10
尊敬的卓越家人們：
您們好!
11月24日是感恩的節(jié)日，11月是我們的感恩之月!
感恩活動(dòng)為了讓孩子學(xué)習(xí)換位思考，理解父母的心;也為了讓幼兒成長(zhǎng)環(huán)境中的成年人互相體諒，人際關(guān)系更和諧，為促進(jìn)每個(gè)孩子生活在幸福，美滿的家庭中。
其實(shí)自古以來(lái)，中華民族就樂(lè)于助人、知恩圖報(bào)，“受人滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)”一度傳為名句。在一個(gè)文明的社會(huì)，知道感謝，懷有一顆感恩之心是很必要的。這也是建設(shè)和諧社會(huì)的重要要求，可促進(jìn)社會(huì)各成員、群體、階層之間的關(guān)系相處融洽、協(xié)調(diào)，促進(jìn)人與人之間互相尊重、信任和幫助。
卓越國(guó)學(xué)幼兒園于2019年11月7日至28日將會(huì)持續(xù)開展“感恩在卓越”為主題的“感恩節(jié)”系列活動(dòng)。旨在讓大家懷著一顆感恩的心，讓卓越國(guó)學(xué)幼兒園的“感恩孝親文化”感染身邊的每一個(gè)人，傳播正能量!人人有感恩，處處有溫暖!因此在11月感恩月我們倡議 各位親愛的家人們，讓我們拿出實(shí)際行動(dòng)，一起來(lái)影響我們的孩子吧。
系列一、《感恩在心 報(bào)恩再行》每日“感恩”小任務(wù)
通過(guò)開展本次感恩主題教學(xué)活動(dòng)等，教育孩子全面、客觀地評(píng)價(jià)父母和自己。教育孩子了解父母的艱辛，理解父母的期望，懂得鍛煉自己的自理能力，并做自己力所能及的事來(lái)減輕父母的負(fù)擔(dān)，激發(fā)孝敬父母的情感。如：1、為長(zhǎng)輩梳頭、洗腳、穿鞋、按摩、涂抹護(hù)手霜、表演節(jié)目……
系列二、《感恩你我傳遞真情》義賣會(huì)
感恩節(jié)即將來(lái)臨之際舉辦 “感恩你我，傳遞真情”主題愛心義賣活動(dòng)，旨在培養(yǎng)我園幼兒與家長(zhǎng)的愛心和公民責(zé)任意識(shí)。
系列三、《傳遞真情為愛而行》走進(jìn)愛心粥屋
通過(guò)感恩與關(guān)愛環(huán)衛(wèi)工人，讓孩子明白是誰(shuí)每日迎來(lái)最早一抹晨曦，送走最后一片晚霞，為我們帶來(lái)身邊的衛(wèi)生與清潔。
感恩節(jié)倡議書 篇11
教師節(jié)倡議書
親愛的同學(xué)們：
金秋九月已經(jīng)來(lái)到，冷清的校園又漸漸熱鬧，忙碌的身影活躍在至誠(chéng)各個(gè)角落。就在這樣日漸涼爽的季節(jié)中，我們迎來(lái)了今年的9.10——第三十二個(gè)教師節(jié)!
成長(zhǎng)，是我們作為學(xué)生的主旋律，而老師，就是在我們成長(zhǎng)中給予我們各種幫助的存在，無(wú)論是在學(xué)習(xí)中，生活中，還是其他各個(gè)方面。可以說(shuō)，沒(méi)有老師的辛勤付出，就沒(méi)有今天的我們。我們無(wú)論什么時(shí)候，都欠老師一句真心的“謝謝”!
9月10日，這是屬于每位老師的日子。我們不必顧慮太多，不必介意太多，讓我們一起把自己最真實(shí)的情感表達(dá)出來(lái)。
“老師，您辛苦了!” 借這個(gè)難得的機(jī)會(huì)，把自己想說(shuō)的話告訴老師。這些話，在心中都醞釀了一年了，不能再錯(cuò)過(guò)這一天，哪怕是課前一句簡(jiǎn)單的話語(yǔ)，悄悄送到講臺(tái)上的一張賀卡，亦或是擺在辦公室的一束鮮花，我們只想換來(lái)老師嘴角欣慰的微笑。
新的學(xué)期來(lái)臨，至誠(chéng)的同學(xué)們，讓我們拿出假期中積蓄的力量，為老師度過(guò)一個(gè)難忘的教師節(jié)。在此，我們向全院學(xué)生發(fā)出倡議：讓我們行動(dòng)起來(lái)，為老師獻(xiàn)上自己最真摯的祝福!
福州大學(xué)至誠(chéng)學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)權(quán)益部
20xx年八月三十一日
感恩節(jié)倡議書 篇12
尊敬的家長(zhǎng)：
你們好!每年11月的最后一個(gè)星期四是一個(gè)特殊的日子——感恩節(jié)。設(shè)立這個(gè)節(jié)日,就是為了培養(yǎng)孩子懂得珍惜別人的愛，懂得感恩，常懷一顆感恩的心，珍惜身邊的每一個(gè)人，向需要幫助的人給出鼓勵(lì)的微笑、貼心的話語(yǔ)或用實(shí)際行動(dòng)支持他們，做一個(gè)富有愛心的人。
常懷感恩之心的人是最幸福的。常懷感激之情的生活是最甜美的。生活不是筆直通暢的走廊，但我們依然能堅(jiān)定地走下去，因?yàn)槲覀兊挠H人、朋友和師長(zhǎng)，甚至還有一些后來(lái)連名字都不記得的人一直在支撐著我們。
**幼兒園禮儀教育中的一大要素“學(xué)做人”中就很重視孩子的德育培養(yǎng)以及情感教育，在“感恩周”期間我園設(shè)計(jì)了豐富的主題活動(dòng)，我們會(huì)在感恩周期間循環(huán)播放關(guān)于感恩的故事、音樂(lè)，把整個(gè)幼兒園營(yíng)造成一個(gè)充滿“愛”的大家庭，并讓孩子們親自去做一些小禮物來(lái)表達(dá)愛，傳遞愛，讓孩子們常懷感恩之心，以給予別人更多的幫助和鼓勵(lì)為最大的快樂(lè)，對(duì)有困難的人們愛心融融地伸出援助之手，而且不求回報(bào)，對(duì)別人、對(duì)環(huán)境少一分挑剔，多一分欣賞。
孩子們擁有了感恩之心也就擁有了做一位高尚的人的思想基礎(chǔ)。有些家長(zhǎng)工作十分繁忙，經(jīng)常加班出差，但我們只有一個(gè)孩子，爭(zhēng)取別錯(cuò)過(guò)孩子的每一段成長(zhǎng)經(jīng)歷。“家園共育”是一個(gè)很好的理念，孩子的教育需要我們老師和家長(zhǎng)的密切配合，這就好像跳雙人舞，只有兩方面配合得好才能演繹出一段美妙的舞蹈。所以在這里我們號(hào)召家長(zhǎng)朋友能在百忙之中做如下配合:
1. 與孩子一起收集一些古代的或是名人孝敬父母的小故事，與同伴共同分享;
2. 鼓勵(lì)并幫助孩子背誦幾句孝敬父母的名人名言或詩(shī)歌。
3. 引導(dǎo)孩子多對(duì)他人說(shuō)感謝的話語(yǔ)：如：謝謝!對(duì)不起!沒(méi)關(guān)系!辛苦了!等等。
4. 與孩子共唱《感恩的心》，共同學(xué)念《弟子規(guī)》，學(xué)背《游子吟》、《憫農(nóng)》等。
5. 教會(huì)孩子做一件力所能及的家務(wù)，并長(zhǎng)期堅(jiān)持下去。
6. 配合孩子完成感恩家庭作業(yè)，把這些美好的場(chǎng)面用相機(jī)記錄下來(lái)，共同完成感恩親子制作，將愛心融入靈巧的雙手，與幼兒園的同伴們共同分享。
7. 將您怎樣教育孩子學(xué)會(huì)感恩的寫成文章，交到本班老師處，與其他家長(zhǎng)分享。
感恩不是集中在一天的活動(dòng)，“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”的美德不是一朝一夕可以培養(yǎng)出來(lái)的，而是需要潛移默化地影響孩子。從小培養(yǎng)對(duì)家人的愛，對(duì)師長(zhǎng)的愛，對(duì)朋友的愛以及對(duì)社會(huì)的責(zé)任心。讓我們行動(dòng)起來(lái)，把感恩這一美德延續(xù)下去，進(jìn)行到底!
感恩節(jié)倡議書 篇13
白駒過(guò)隙，時(shí)光荏苒，明天，我們即將迎來(lái)一年一度的感恩節(jié)。
感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德，每個(gè)人都應(yīng)心存一顆感恩的心。在這里希望同學(xué)們以實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達(dá)自己感恩的心意。
現(xiàn)在我們向全校同學(xué)發(fā)出以下倡議：
1、 感恩父母：感謝父母多年來(lái)我們無(wú)微不至的關(guān)懷。
我們可以給辛勤忙碌了一天的他們，一個(gè)大大的擁抱，為他們遞上一雙溫暖的拖鞋，倒上一杯熱水，給他們夾一些可口的飯菜，跟他們說(shuō)說(shuō)你的見聞……
2、 感恩學(xué)校：感謝學(xué)校為我們創(chuàng)造的良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。作為北小陽(yáng)光分校的一員，讓我們?yōu)閷W(xué)校做一點(diǎn)小事吧，愛護(hù)校園文化，愛護(hù)走廊圖書，愛護(hù)校園里的一草一木，讓我們的校園變得更加美麗。
3、感恩老師：在人生的道路上老師給我們提供了莫大的幫助，感謝老師孜孜不倦的教誨。對(duì)老師說(shuō)句“謝謝”，送一張感恩的賀卡，寫一封感恩的信······這些點(diǎn)滴小事都可以讓他們感受到我們的一片心意。
4、感謝同學(xué)：感謝那些曾經(jīng)給我們幫助的同學(xué)，心里記得在他們有困難時(shí)也伸出自己的援助之手。
5、 感恩身邊的人：生活中幫助過(guò)我們的人還有很多很多，學(xué)校的保安叔叔、保潔阿姨、食堂的工作人員，你的鄰居，等等。
同學(xué)們，生命有了感恩，就會(huì)多一份溫暖，多一份色彩，在這個(gè)感恩的節(jié)日里，讓我們用心感恩，體會(huì)生命的美好。也讓我們把這份感恩的心和行動(dòng)，落實(shí)到平凡的每一天。感恩每一天!
感恩節(jié)倡議書 篇14
老師們、同學(xué)們：
讓我們一起用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，在自己的心中培植一種感恩的情感，無(wú)論對(duì)待父母或者老師，朋友或者對(duì)手，快樂(lè)或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對(duì)。那么，大家就會(huì)明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭;你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽(yáng)光。
在感恩節(jié)期間，xx中學(xué)學(xué)生自主管理委員會(huì)設(shè)計(jì)了“感恩的心，感謝有你”為主題的一系列活動(dòng)，活動(dòng)分為以下三個(gè)內(nèi)容：
第一：在全校發(fā)起感恩的倡導(dǎo)，以打電話、發(fā)短信、寫信的方式為身邊的人獻(xiàn)上祝福，帶去感恩。
第二：11月26日進(jìn)行感恩節(jié)黑板報(bào)比賽，內(nèi)容圍繞“感恩”這一主題。
第三：感恩節(jié)專題征稿，經(jīng)廣播站采用，會(huì)在校廣播站播出。內(nèi)容涵蓋：自己親身經(jīng)歷的感人事件、對(duì)幫助過(guò)自己的人的感言、要感謝的人、或是深情的講訴身邊發(fā)生的感恩故事等。
滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。老師們，同學(xué)們，讓我們常懷感恩的心，用真誠(chéng)的心感謝他人，用熱情的手來(lái)幫助他人。得到幫助，勿忘感恩;施予幫助，不望感恩。讓我們感激和懷念那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人，正因?yàn)橛兴麄兊拇嬖冢覀儾庞辛私裉斓男腋：拖矏偂?/p>
來(lái)吧，一起參與到我們的感恩之旅吧!
感恩節(jié)倡議書 篇15
有一種愛，天天伴隨著你，但你已習(xí)慣;有一種愛，存在于細(xì)枝末節(jié)，但你從未留意;有一種愛，雖然博大卻因其無(wú)言而被你忽略。這種愛蘊(yùn)藏在生活的點(diǎn)滴之中，卻常常被瑣碎而湮沒(méi)。有時(shí)候，愛也許要被提醒才會(huì)留意。有時(shí)候，愛也許要留意才會(huì)被我們體會(huì)有時(shí)候，愛也許要提醒才會(huì)感動(dòng)我們自己。
在感恩節(jié)來(lái)臨之際，我們應(yīng)持感恩之心付諸于行動(dòng)，讓生活變得更加美妙。在此我們向廣大師生發(fā)出如下倡議:
1
感恩學(xué)校，感恩老師，感謝學(xué)校為我們的學(xué)習(xí)生活提供了優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境，感謝我們的老師孜孜不倦盡職盡責(zé)傳授給我們知識(shí)。讓我們?cè)谇笄笳嬷畷r(shí)更學(xué)會(huì)了做人，在實(shí)踐中成長(zhǎng)，在探索中創(chuàng)新。
2
感恩父母，感恩家人，感謝他們十幾年的教育，感謝他們?yōu)檫h(yuǎn)離家鄉(xiāng)的我們牽腸掛肚，他們給了我們生命，給了我們困境時(shí)避風(fēng)港。也許你的一個(gè)短信，電話里的一聲祝福，一句問(wèn)候，一聲感謝會(huì)讓他們熱淚盈眶。我們身上的一根線永遠(yuǎn)是父母心上最脆弱最敏感的一根弦。
3
感恩同學(xué)，感恩朋友，我們來(lái)自五湖四海，今天相聚在鹽城師范學(xué)院，相聚在一個(gè)中心，一個(gè)班級(jí)，一個(gè)寢室，是個(gè)最大最真的緣分。我們彼此面對(duì)，一路同行，去追逐我們的夢(mèng)。在今天這個(gè)日子里，一個(gè)真誠(chéng)的擁抱，一句感謝的話語(yǔ)，會(huì)讓此情更真，更濃。
4
感恩生活，熱愛生命，感謝生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，感謝生命的苦樂(lè)哀傷。相信未來(lái)，熱愛生命，對(duì)生活充滿愛，由心道一句：“感恩!”
感恩是一種心態(tài)，感恩更是一種境界。鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩，不懂感恩，就是失去了愛的基礎(chǔ)與能力。擁有一顆感恩的心，親人之間就會(huì)多一份寬容與理解，少一些埋怨與推諉;擁有一顆感恩的心，我們的世界就會(huì)多一些和諧與溫暖，少一些混亂與冷漠。擁有一顆感恩的心，同學(xué)朋友間就會(huì)多一份真誠(chéng)與團(tuán)結(jié)，少一些虛偽渙散。在這個(gè)特殊的日子里，讓我們懷著感恩的心，去努力，去奮斗，去收獲，去成功。同學(xué)們，讓我們攜手，體會(huì)生命的美好，把握自己的人生，做積極進(jìn)取的大學(xué)生，構(gòu)建我們和諧美麗的校園。
勤工助學(xué)管理中心
二〇一六年十一月二十四日
感恩節(jié)倡議書 篇16
親愛的同學(xué)們：
大家好!
有一種愛，天天伴隨著你，但你已經(jīng)習(xí)慣;有一種愛，存在于細(xì)枝末節(jié)，但你從未留意;有一種愛，雖然博大卻因其無(wú)言而被你忽略。這種愛蘊(yùn)藏在生活的點(diǎn)滴之中，卻常常被瑣碎而誤解。有時(shí)候，愛也許要被提醒才會(huì)被留意。有時(shí)候，愛也許要留意才會(huì)被我們體會(huì)。有時(shí)候，愛也許要體會(huì)才會(huì)感動(dòng)我們自己。11月27日感恩節(jié)來(lái)臨之際，經(jīng)濟(jì)與法律學(xué)院團(tuán)委向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議：
1、給父母送去一聲問(wèn)候。我們受挫時(shí)父母不會(huì)坐視不理，我們懦弱時(shí)父母不會(huì)嗤之以鼻，我們犯錯(cuò)時(shí)父母總是一再原諒。難道還有比這更應(yīng)該回報(bào)的恩情嗎?給他們打個(gè)電話，道一說(shuō)感恩之情，即使不能陪伴在身邊，也讓他們也感受到我們的關(guān)懷，感受到我們回饋的愛。
2、感恩學(xué)校，感恩老師。感謝學(xué)校為我們提供了優(yōu)越的環(huán)境，感謝老師孜孜不倦地傳授給我們知識(shí)，讓我們?cè)趯?shí)踐中成長(zhǎng)，在探索中創(chuàng)新，一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候，便可讓他們知道，他們的付出得到了回報(bào)。
3、珍惜你的朋友。朋友是雨中的一把傘，是黑夜中的一盞燈，沒(méi)有朋友我們將寸步難行。你有多久沒(méi)和聯(lián)絡(luò)過(guò)，給他們發(fā)個(gè)短信、打個(gè)電話，感謝他們?cè)谂惆椋屛覀冇眯袆?dòng)詮釋這珍貴的友誼。
4、感恩祖國(guó)，感恩社會(huì)。我們今天的幸福，都離不開我們偉大祖國(guó)的關(guān)懷，讓我們祝福祖國(guó)，愿她更加繁榮富強(qiáng)。
5、感謝那些幫助過(guò)你的人。謝謝他們無(wú)私的幫助你，向你伸出了援助的手，謝謝他們對(duì)你的愛，無(wú)論相識(shí)與否，都要感謝他們，謝謝他們?cè)?jīng)對(duì)你的幫助。
6、向需要幫助的人給出你鼓勵(lì)的微笑、貼心的話語(yǔ)和實(shí)際的行動(dòng)。讓愛心在校園中、在社會(huì)中傳遞。
我們需要感恩的還有很多很多，讓我們心懷感恩，感恩是一種心態(tài)，感恩更是一種境界。擁有一顆感恩的心，親人之間就會(huì)多一些寬容和理解，少一些埋怨和推諉;擁有一顆感恩的心，我們的社會(huì)就會(huì)多一些和諧與溫暖，少一些混亂和冷漠;擁有一顆感恩的心，同學(xué)朋友間就會(huì)多一些真誠(chéng)與團(tuán)結(jié)，少一些虛偽與渙散。同學(xué)們，生命有了感恩，就會(huì)多一份溫暖，多一份色彩，在這個(gè)感恩的日子里，讓我們用心感恩，體會(huì)生活的美好。希望大家從現(xiàn)在做起，從身邊的每一件小事做起，擁有一顆感恩的心，讓這個(gè)冬天不再寒冷!
感恩節(jié)倡議書 篇17
親愛的同學(xué)們：
初秋九月，丹桂飄香，教師節(jié)翩然而至。幾千載的中華美德，三十年的光輝傳統(tǒng)，共同詮釋尊師重道的含義。《呂氏春秋》有云：“事師之猶事父也”;韓愈曾言：“師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也。”三尺講臺(tái)揮灑汗水，十載光陰只為樹人。老師們勤勤懇懇、因材施教，欣慰于桃李滿天下，永不言悔!
在第30個(gè)教師節(jié)到來(lái)之際，讓我們懷著感恩的心用自己的實(shí)際行動(dòng)向老師們獻(xiàn)上我們最誠(chéng)摯的祝福和最衷心的感謝。為此，學(xué)生工作部向全校學(xué)生發(fā)出教師節(jié)活動(dòng)倡議：
一、點(diǎn)滴真情，從細(xì)節(jié)表現(xiàn)感恩。課前擦好黑板，課上認(rèn)真聽講，課間為老師接一杯水。授課精彩之處，向老師微笑致意;答疑解惑之后，向老師真誠(chéng)道謝;路上相遇之時(shí)，向老師主動(dòng)問(wèn)好。希望同學(xué)們可以從教師節(jié)開始，讓這些貼心的舉動(dòng)貫穿學(xué)期始終。
二、學(xué)期伊始，用語(yǔ)言傳遞情意。曾經(jīng)教導(dǎo)過(guò)我們的老師，我們?yōu)樗麄兯蜕弦环鈺牛貞浲振鼋痰狞c(diǎn)滴;新學(xué)期即將相遇的師長(zhǎng)，我們?yōu)樗麄儗懸粍t微博，表達(dá)日后勤奮樂(lè)學(xué)的愿望。說(shuō)出心里話，抒發(fā)真感情，最樸實(shí)的話語(yǔ)最能溫暖人心。
三、信息時(shí)代，用影音送上祝福。在這個(gè)多媒體技術(shù)與生活日益交融的時(shí)代，我們可以自己記錄一段語(yǔ)音，或是拍攝一段視頻，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)送到老師手上。將心意通過(guò)光纖傳送，讓感情流淌在文字之內(nèi)、聲音之中、畫面之間。
四、春燕行動(dòng)，用行動(dòng)體現(xiàn)尊師。請(qǐng)春燕志愿者們積極行動(dòng)起來(lái)，看望空巢老教授和退休老教授，聊聊家常，做做家務(wù)，交流經(jīng)驗(yàn)，分享人生，提供力所能及的幫助。
在教師節(jié)來(lái)臨之際，新學(xué)期到來(lái)之時(shí)，各位同學(xué)更應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，用最飽滿的求學(xué)熱情和最嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神去堅(jiān)守北大精神的精髓，這才是對(duì)恩師最真誠(chéng)的回饋。北大學(xué)子們，請(qǐng)大家厲行節(jié)儉，用最樸素的話語(yǔ)、最簡(jiǎn)單的動(dòng)作，表達(dá)出對(duì)老師們最真切的情誼。祝老師們教師節(jié)快樂(lè)!
學(xué)生工作部
20xx年9月10
感恩節(jié)倡議書范文(五)
尊敬的家長(zhǎng)、敬愛的老師：
20xx年新學(xué)期伊始，我們又將迎來(lái)第32個(gè)教師節(jié)，作為一名教師我們自豪我們驕傲。尊師重道是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，每逢教師節(jié)，大家會(huì)以各種形式表達(dá)自己對(duì)老師的祝福。
為讓我們的老師能過(guò)一個(gè)綠色環(huán)保、廉潔清新的教師節(jié)。我們?nèi)A漕幼兒園向全體家長(zhǎng)、全體教師提出倡議：在教師節(jié)來(lái)臨之際，倡議家長(zhǎng)用一條短信、一個(gè)電話、一封電子郵件、一聲祝福來(lái)表達(dá)對(duì)蔣老師的感謝!倡議全體教職工從現(xiàn)在做起不接受家長(zhǎng)的禮物，廉潔從教、弘揚(yáng)社會(huì)正氣，發(fā)揚(yáng)無(wú)私奉獻(xiàn)精神，維護(hù)職業(yè)尊嚴(yán)。
親愛的家長(zhǎng)，您的一聲問(wèn)候、依據(jù)感謝已足以讓我們的老師感到欣慰、您的理解和配合更是我們老師強(qiáng)大的工作動(dòng)力。親愛的老師，記住我們的使命，讓我們展示為人為師的熱個(gè)美麗、職業(yè)風(fēng)范、道德精神，在多元化的社會(huì)中堅(jiān)持從高的精神追求!
家園攜手，讓我們共同為孩子美好的明天而努力!
感恩節(jié)倡議書 篇18
尊敬的家長(zhǎng)：
你們好!每年11月的最后一個(gè)星期四是一個(gè)特殊的日子——感恩節(jié)。常懷感恩之心的人是最幸福的，常懷感激之情的生活是最甜美的。
誠(chéng)銘幼兒園辦園6年，以讓孩子們“快樂(lè)生活，健康成長(zhǎng)”為辦園宗旨，以“快樂(lè)、陽(yáng)光、理想、感恩”為幼兒培養(yǎng)目標(biāo)，我們期望著，誠(chéng)銘幼兒園的孩子是快樂(lè)、陽(yáng)光，有理想、會(huì)感恩的幸福寶寶，期盼著能成為家長(zhǎng)心中的首選、幼兒成長(zhǎng)的搖籃、幼教事業(yè)的標(biāo)桿。
回首工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，除了不斷的感悟，更多地是濃濃的真情和深深地感動(dòng)。尊敬的家長(zhǎng)，您可知道，您的一句：老師，您辛苦了，請(qǐng)多注意休息，會(huì)讓我們感動(dòng);您可知道，我們因工作中出現(xiàn)差錯(cuò)給您及家人帶來(lái)?yè)?dān)憂、麻煩而內(nèi)心惴惴不安的時(shí)候卻換來(lái)您及家人的包容和諒解時(shí)，讓我們心懷感激;您可知道，為保障孩子的安全健康，您每天在晨檢處等候接送孩子，堅(jiān)持帶幼兒接受規(guī)范晨檢，持之以恒的高度配合讓我們由衷的感謝;您還可知道，您教育您的寶寶愛我們就像愛您一樣時(shí)讓我們心中充滿無(wú)限母性情懷;您還可知道，您一如既往地積極配合我們的各項(xiàng)工作，讓我們不斷收獲著這份事業(yè)帶給我們的成就感……所有的一切匯成一句話，“親愛的家長(zhǎng)朋友，誠(chéng)銘幼兒園的成長(zhǎng)，感謝一路有您!”
為了培養(yǎng)孩子的感恩之心，少一分挑剔，而多一分欣賞，我們?cè)?1這個(gè)感恩月，帶著“學(xué)會(huì)感恩，與愛同行”這個(gè)主題，請(qǐng)您與孩子共同完成周末感恩作業(yè)：
1. 感恩父母：第十周(11月5-6日)：讓孩子給您洗腳;第十一周(12-13日)：讓孩子給您擦護(hù)手霜、拿拖鞋;第十二周(19-20日)：讓孩子給您捶背、梳頭發(fā);第十三周(26-27)：做力所能及的家務(wù)。把這些美好的場(chǎng)面用相機(jī)記錄下來(lái)，每周一前發(fā)給班級(jí)老師，并附簡(jiǎn)短寄語(yǔ)，我們將整理出來(lái)，讓孩子的感恩成長(zhǎng)與同伴、家長(zhǎng)共同分享。
2. 感恩老師：給老師一個(gè)擁抱、一句感謝的話語(yǔ);
3. 感恩他人：引導(dǎo)孩子多對(duì)他人說(shuō)感謝的話語(yǔ)，如：謝謝!對(duì)不起!沒(méi)關(guān)系!辛苦了!等等。
親愛的爸爸媽媽，“學(xué)會(huì)感恩，與愛同行”，希望得到你們的積極響應(yīng)，也需要你們的加入，讓我們共同參與，用行動(dòng)去感染孩子，潛移默化地影響孩子。學(xué)會(huì)感恩，孩子的明天將更美好!
誠(chéng)銘幼兒園
2019年11月4日
感恩節(jié)倡議書 篇19
白駒過(guò)隙，時(shí)光荏苒，明天，我們即將迎來(lái)一年一度的感恩節(jié)。
感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德，每個(gè)人都應(yīng)心存一顆感恩的心。在這里希望同學(xué)們以實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達(dá)自己感恩的心意。
現(xiàn)在我們向全校同學(xué)發(fā)出以下倡議：
1、 感恩父母：感謝父母多年來(lái)我們無(wú)微不至的關(guān)懷。
我們可以給辛勤忙碌了一天的他們，一個(gè)大大的擁抱，為他們遞上一雙溫暖的拖鞋，倒上一杯熱水，給他們夾一些可口的飯菜，跟他們說(shuō)說(shuō)你的見聞……
2、 感恩學(xué)校：感謝學(xué)校為我們創(chuàng)造的良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。作為北小陽(yáng)光分校的一員，讓我們?yōu)閷W(xué)校做一點(diǎn)小事吧，愛護(hù)校園文化，愛護(hù)走廊圖書，愛護(hù)校園里的一草一木，讓我們的校園變得更加美麗。
3、感恩老師：在人生的道路上老師給我們提供了莫大的幫助，感謝老師孜孜不倦的教誨。對(duì)老師說(shuō)句“謝謝”，送一張感恩的賀卡，寫一封感恩的信······這些點(diǎn)滴小事都可以讓他們感受到我們的一片心意。
4、感謝同學(xué)：感謝那些曾經(jīng)給我們幫助的同學(xué)，心里記得在他們有困難時(shí)也伸出自己的援助之手。
5、 感恩身邊的人：生活中幫助過(guò)我們的人還有很多很多，學(xué)校的保安叔叔、保潔阿姨、食堂的工作人員，你的鄰居，等等。
同學(xué)們，生命有了感恩，就會(huì)多一份溫暖，多一份色彩，在這個(gè)感恩的節(jié)日里，讓我們用心感恩，體會(huì)生命的美好。也讓我們把這份感恩的心和行動(dòng)，落實(shí)到平凡的每一天。感恩每一天!
感恩節(jié)倡議書 篇20
如今的孩子，大都是獨(dú)生子女在父母的百般呵護(hù)，悉心照料下，無(wú)憂無(wú)慮的成長(zhǎng)，他們接受了太多的愛，他們習(xí)慣了索取。有些孩子從不懂得為父母或身邊的人做些什么。造成這種現(xiàn)象的原因很多，但有兩個(gè)字卻不得不提：感恩。20xx年的感恩節(jié)就要到了，我們?cè)诟卸鞴?jié)來(lái)臨之際舉行感恩系列活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)使我們的學(xué)生懂得感恩，用行動(dòng)來(lái)感恩他人，所以我們倡議步步高學(xué)生開展感恩活動(dòng)!
倡議如下：
1.感謝父母的養(yǎng)育之恩
(1)送父母一句溫馨的祝福;
(2)給父母講一個(gè)開心的故事;
(3)為勞累的父母、長(zhǎng)輩倒上一杯茶，揉揉肩、洗洗腳，說(shuō)一個(gè)笑話。
(4)給父母贈(zèng)送親手制作的禮物;
(5)為家里做四件家務(wù)：打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物;
2、感謝老師的教誨之恩
(1)對(duì)老師的一聲問(wèn)候，說(shuō)一句英語(yǔ)感謝的話。
(2)制作一個(gè)小卡片、一個(gè)小禮物、畫一張畫。
(3)寫一封信，談一次心，獻(xiàn)一束鮮花，提一個(gè)建議，表一個(gè)決心
3、感謝他人的幫助之恩
(1)開展“牽手同學(xué)、共同進(jìn)步”活動(dòng)
(2)給身邊同學(xué)做一件有益的事
(3)幫助身邊需要幫助的人
滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。老師們，同學(xué)們，讓我們常懷感恩的心，用真誠(chéng)的心感謝他人，用熱情的手來(lái)幫助他人。得到幫助，勿忘感恩;施予幫助，不望感恩。讓我們感激和懷念那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人，正因?yàn)橛兴麄兊拇嬖冢覀儾庞辛私裉斓男腋：拖矏偂?/p>
來(lái)吧，所有的同學(xué)都來(lái)參與到我們的感恩之旅吧!
附感恩節(jié)系列活動(dòng)安排
第一階段：了解感恩節(jié)的來(lái)歷、意義、國(guó)外怎樣過(guò)感恩節(jié)等
第二階段：我們提倡每個(gè)同學(xué)做一件或幾件的感恩的事，并堅(jiān)持經(jīng)常
第三階段：微信平臺(tái)感恩活動(dòng)評(píng)比，請(qǐng)關(guān)注步步高公眾號(hào)了解參與方式及評(píng)比方法
感恩節(jié)倡議書 篇21
時(shí)光荏苒，歲月匆匆，又是一年感恩時(shí)。感謝每一縷陽(yáng)光給我們的冬日溫暖，感謝每一陣清風(fēng)給我們的清晨問(wèn)候，感謝每一個(gè)家人對(duì)我們的殷切牽掛，感謝每一位朋友對(duì)我們的貼心關(guān)愛。
我們特向廣大師生發(fā)出以下倡議：
1、感恩父母，感恩家人。“兒行千里母擔(dān)憂”，在遙遙故鄉(xiāng)，總有那么一個(gè)人在倚窗盼望。世上最大的恩情，莫過(guò)于父母的養(yǎng)育之恩，值得我們用生命去珍愛，用至誠(chéng)之心去感激，用切實(shí)行動(dòng)去報(bào)答。在這個(gè)感恩的日子里，給我們的父母打一個(gè)電話，因?yàn)樵谒麄冃睦铮痪浜?jiǎn)單的問(wèn)候足以掃清他們整日工作的疲憊，一句“謝謝”足以慰藉他們嘔心瀝血的付出。
2、感恩學(xué)校，感恩老師。是誰(shuí)教導(dǎo)我們要“規(guī)格嚴(yán)格”?是誰(shuí)叮囑我們要“功夫到家”?又是誰(shuí)把哈工大精神代代傳承?是這所藍(lán)天下、碧海旁的學(xué)校伴我們成長(zhǎng)，是老師手中的一根根粉筆給我們不竭的力量。求知之路，是您教會(huì)我們做人的道理;探索創(chuàng)新，是您為我們插上追逐的翅膀。感謝我們的學(xué)校為四海學(xué)子建搖籃，感謝我們的老師在三尺講臺(tái)譜華章。
3、感恩同學(xué)，感恩朋友。他們不會(huì)像父母一樣給我們無(wú)微不至的關(guān)愛，他們也不會(huì)像老師帶我們徜徉書海，可他們卻愿意靜靜聆聽我們的故事，愿意在我們開心時(shí)分享喜悅，愿意在我們難過(guò)時(shí)拭去我們眼角的淚水。感謝一路陪伴，感謝相攜相持，問(wèn)一句冷暖，道一聲平安，因?yàn)槲覀兦啻和贰?/p>
4、感恩社會(huì)，感恩祖國(guó)。是山川、是大河、是質(zhì)樸的微笑、是熱切的關(guān)懷，這是社會(huì)與祖國(guó)給予我們的感動(dòng)。感恩祖國(guó)給予我們安定的生活，給予我們寶貴的文化遺產(chǎn)，給予我們富足便利的生活，給予我們學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。讓我們不忘“為中華崛起而讀書”的豪言，用努力譜寫今天的時(shí)代壯語(yǔ)。
5、感恩生活，感恩生命。感謝生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，感謝生命里的悲歡離合，因?yàn)樗鼈兛傇诓唤?jīng)意間帶給我們成長(zhǎng)與希望。生活讓我們?cè)诼L(zhǎng)歲月里，感悟著生命的美好，品味著這個(gè)世界的異彩紛呈。讓我們感謝生活，用微笑擁抱繽紛世界;讓我們熱愛生命，用熱情譜寫精彩人生。
“投之以桃，報(bào)之以李”。讓我們以一顆感恩之心去驅(qū)散寒風(fēng)的凜冽，體會(huì)生命的美好;以一顆感恩之心把握多彩的人生，做一名積極進(jìn)取、勇于奉獻(xiàn)的大學(xué)生;以一顆感恩之心構(gòu)建和諧美麗的校園，擁抱幸福快樂(lè)的生活，邁向美好的明天。
大學(xué)生明德踐行會(huì)