關于責任的倡議書（精選3篇）

關于責任的倡議書 篇1

　　親愛的同學們：你們好!

　　我們的環境一直在遭受破壞，你們知道嗎?中國人均資源量僅為世界平均水平的1/2，人均水資源量僅為1/4，森林覆蓋率僅為世界水平的60%左右，于是國家提出了建設節約型社會的號召。教育資源是社會資源的重要組成部分，節約型社會呼喚節約型校園，期待建設節約型校園。學校是育人的場所，環境教育是提高我們思想道德素質和科學文化素質的基本手段之一，建立節約型和環境友好型校園，這不僅是學校自身發展的需要，更是我們小學生應有的社會責任。當你在這美麗的校園中學習，為我們美好的未來而努力著時，相信我們每一個同學都渴望有一個干凈的校園，渴望健康的生命，渴望綠色，渴望我們有一個良好的生活環境。

　　為了增強大家的環境保護意識，營造建設節約型校園的良好氛圍，讓校園、班級環境更加整潔靚麗，我校少隊懇切地向師生們提出如下倡議：

　　1、廢品回收：每班在各自的教室后面設置一個資源回收角(可用紙箱或袋子代替)，將可回收垃圾，如：廢紙、廢塑料、廢金屬、廢橡膠、廢織物等置入其中，每周五中午1：00由各班班長將其上交到我校少隊輔導員處，上交的班可在當周文明班級評比中獲得加分(分值由上交的數量來定)。

　　2、節約用水：用完水后，要及時關掉水龍頭;見到滴水的龍頭，及時擰緊;避免大開水龍頭，提倡使用臉盆洗臉、洗手;洗滌劑要適量投放，避免過量浪費水;有損壞的龍頭主動找管理人員更換。

　　3、節約用電：做到人走燈滅，光線充足時，不要開燈，避免“白晝燈”、“長明燈”的情況發生。

　　4、生活節儉：不盲目攀比，不隨意浪費糧食，在食堂就餐酌量打飯，節約每一粒糧食，培養良好的生活習慣，讓節約美德代代相傳。

　　5、愛護校園一草一木：做綠色使者，保持空氣清新。

　　6、養成好習慣：不隨地吐痰，不亂扔果皮、紙屑和廢棄物。

　　7、維護校園環境：看見紙張垃圾及時撿起，遇到破壞校園環境衛生的現象及時制止，想到校園環境衛生的好建議及時提出。

　　“一粥一飯，當思來之不易;半絲半縷，恒念物力維艱。”中華民族歷來倡導節約，孔子把“儉”和“溫良恭讓”一同列為基本的`道德準則。“校園文明我文明，校園美好我美好”。同學們，讓我們義不容辭地承擔各自的使命，讓知識在純潔的環境中傳播，讓美好的心情在學習中延續，樹立環保意識，養成節約資源的習慣，從我做從現在做起，從點滴小事做起，為共建節約環境友好型的和諧校園而努力吧!

關于責任的倡議書 篇2

　　親愛的同學們：

　　20__年12月1日是第33個“世界艾滋病日”。我國20__年“世界艾滋病日”宣傳活動主題是“攜手防疫抗艾共擔健康責任”。每個人是自己健康的第一責任人，防治艾滋病既需要政府組織領導，也需要全社會和每個人貢獻力量，形成“政府領導，部門合作，人人參與，共建共享”的良好局面，共同努力實現健康中國建設目標。

　　為了讓同學們增強“防艾”意識，掌握艾滋病防治政策、措施，普及防治知識，正視艾滋病，遠離艾滋病，在此我們特別發出以下倡議:

　　一、認真學習防控艾滋病的相關知識，深刻認識艾滋病對人類健康的嚴重危害，提高預防艾滋病的意識。

　　二 、明確大學生的責任和義務，從自身做起，帶頭倡導科學、健康的生活方式，踐行文明風尚，投身到防治艾滋病的宣傳隊伍中去。

　　三、了解艾滋病只是一種病，一種傳染病，不是對一種行為的批判，艾滋病患者也僅僅是一名值得同情和渴望幫助的病人。

　　四、遵紀守法、潔身自愛、珍惜生命、拒絕毒品。至今全世界還未研發出能夠預防艾滋病的疫苗和治愈藥物，防治艾滋病，重在預防，倡導健康生活，潔身自好，樹立正確的性道德意識和性觀念，遠離艾滋。

　　五、掌握預防艾滋病的正確方法，抵御艾滋病。

　　六、不共用牙刷、剃須刀等私人用品。

　　七、不去消毒不嚴格的醫療機構打針、拔牙、針灸、美容或手術。

　　八、不使用未經檢驗的血液制品，減少不必要的輸血。

　　九、避免在日常工作、生活中沾上傷者的血液。

　　十、關心艾滋病患者，不歧視艾滋病人，以積極正確的態度看待艾滋病患者和感染者。

　　作為當代大學生，我們要潔身自愛，珍愛生命。我們正經歷一個偉大的、發展的時代，社會的進步和民族的復興，寄予了我們新一代責任與使命。從自身做起，正確認識艾滋病、預防艾滋病，關愛艾滋病患者。讓我們共同努力，用我們的愛心、我們的真誠，使和諧社會的陽光更加溫暖、明媚，放飛當代大學生的理想之夢。

關于責任的倡議書 篇3

　　全校教職員工們：

　　千秋大業，教育為本;教育成敗，系于教師。作為光榮的人民教師，我們肩負著為祖國培養社會主義事業合格建設者和可靠接-班人的歷史重任。“學高為師、身正為范”，我們的職業道德水準，將直接關系到千萬青少年的健康成長。為此，認真貫徹落實_對廣大教師提出的“愛崗敬業、關愛學生;刻苦鉆研、嚴謹篤學;勇于創新、奮發進取;淡泊名利、志存高遠”的四點要求，提高我們的職業道德水平和專業發展，已成為當務之急。因此，我們積極參加縣教育局組織的“愛與責任”主題教育活動。為打造一支富有愛心、敬業愛崗、學識精深、品行高潔、學生愛戴、人民滿意的教師隊伍，特向全校教師發出如下倡議：

　　一、愛崗敬業，為人師表：樹立正確的職業理想，自覺履行教書育人的神圣職責，志存高遠，無私奉獻，以身作則，率先垂范，盡職盡責，不斷挑戰自我，超越自我。把自身的發展與學校發展統一起來。立足本職勇挑重擔，用扎扎實實的工作去開創我校教育事業嶄新的未來。

　　二、淡泊名利，勤奮工作。倡導不甘落后的拼搏精神，誠實守信、淡泊名利、廉潔從教的園丁精神，時時處處注意自己的職業形象，以身作則。用自己嚴謹的治學態度、精益求精的工作作風及刻苦鉆研、不斷探索的進取精神去感染學生;用自己淵博的學識和精湛的講課藝術去吸引學生;用自己榜樣的力量去引導、激勵和鼓舞學生。

　　三、以人為本，不歧視體罰學生。樹立育人為本、德育為先的思想，熱情關愛全體學生，尊重學生，公平公正對待學生，嚴格要求學生。因材施教，循循善誘，形成相互激勵、教學相長的師生關系，促進學生全面發展;堅決反對譏諷、歧視、侮辱學生，體罰和變相體罰學生的行為。幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

　　四、廉潔從教，不參與(違規)有償家教。堅持高尚情操，發揚奉獻精神，自覺抵制社會不良風氣的影響，反對拜金主義和極端個人主義。不參與(違規)有償家教，不強制學生捐款、訂閱報刊雜志，不接受家長與學生的請吃和饋贈，不利用學生家長為自己謀取私利。終身廉潔從教。

　　五、求真務實，勇于創新。倡導熱愛學習和終身學習的精神，樹立求真務實、與時俱進、勇于創新的態度和觀念。努力學習新的專業知識，不斷更新知識結構，深入鉆研業務，及時把握學科發展的最新動態和趨勢。建立相互學習、相互幫助、團結協作的機制，加強集體備課，發揮集體智慧，不斷提高教育教學和科研水平。

　　三尺講臺，關系未來。教育是事業，需要我們去奉獻;教育是科學，需要我們去求索;教育是藝術，需要我們去創新。老師們，讓我們積極行動起來，用實際行動去塑造和提升教師的良好形象，做學生愛戴、人民滿意的教師。

　　此致

　　敬禮

　　倡議部門：衢山初中工會