校園周邊文明參與交通倡議書（精選3篇）

校園周邊文明參與交通倡議書 篇1

　　全縣學生家長朋友們，你們好：

　　暑假即將來臨，隨著學生外出活動的增多，他們將更廣泛地參與到社會交通行為當中。讓孩子高高興興出行，平平安安回家，是所有家長的共同心愿，也是交警長期堅持維護校園周邊交通秩序的出發點和落腳點。為此，讓我們聯起手來，共同引導孩子規范自身交通行為，保障自身交通安全。

　　城區交通環境較為復雜，車流人流集中，路口隱患突出。在通過路口時，一定要左看右看再左看，確認安全后抓緊通過;遇紅燈時，一定要駐足或停車等候，待綠燈亮時再出發;騎車出行時，盡可能在非機動車道或靠路邊行駛，不要騎車并行、曲線競行;乘車外出時，切記要系好安全帶，不要貪圖涼爽、刺激，將頭手或身體任何部位伸出車外;在公路上行走時，盡可能在人行道或靠路邊行走，不要追跑打鬧，更不要在公路上玩滑冰鞋、風火輪等。未滿12周歲不要騎自行車上道路行駛，未滿16周歲不要駕駛電動車，更不要駕駛摩托車。

　　農村道路雖然車流相對較小，但多依山傍水，路窄彎多坡陡。出行時，不要乘坐無牌車、超員車、酒駕車，盡可能少坐新手開的車。家長駕車帶孩子出行時，要系好安全帶，不要超載、超速，行經彎道、陡坡時，一定要減速慢行，不要占道或搶道行駛，以確保自身和孩子交通安全。

　　讓我們行動起來，遵守交通法規，規范交通行為，安全文明出行，為確保孩子安全、構建文明汝陽貢獻自己的一份力量。

校園周邊文明參與交通倡議書 篇2

　　尊敬的各位家長、同學們：

　　今天9月1號，中小學就要開啟新的學期了，家長們、同學們，你們都準備好了嗎。在新學期的各項準備工作中，不要忘了校園周邊道路交通安全!維護好校園周邊的道理交通良好秩序，保障學生安全，是每個交通參與者共同的責任和義務。為了營造文明、和諧的交通環境，值此開學之際，墾利區公安局向轄區各位家長和同學們提出如下倡議：

　　1自覺遵守《道路交通安全法》，機動車在學校周邊道路行駛要注意瞭望、減速慢行，學生過馬路的時候，要做到“車讓人”;

　　2自覺遵守交通信號、交通標志、交通標線，服從交通警察的指揮;通過路口要遵守“紅燈停、綠燈行”;

　　3行人須在人行橫道內行走，在沒有人行橫道的路段要挨路邊右側行走，不貪圖方便而翻越、鉆跨交通隔離護欄， 過馬路時不橫穿公路，不在公路上追逐玩耍或聚集停留;

　　4家長接送子女，要嚴格遵守道路交通法規，不爭道搶行，不超速，不闖紅燈，互相禮讓;

　　5家長駕駛機動車接送子女上下學要服從交警的指揮和管理，自覺按指定位置停放車輛，不逆向行車、停車，不雙排、多排停車，不阻塞校門、馬路;

　　6非機動車輛要遵章守法，不搶闖紅燈，不爭道搶道，不占道亂停;

　　7家長更應該自覺遵守交通法規，為子女樹立榜樣，教育和引導學生子女遵守交通法規;

　　8每一位交通參與者都要自覺遵守交通法律法規，服從交警指揮，堅持文明行車、文明走路。

　　遵守交通規則從你我做起，從小事做起，從今天做起。為了家庭的幸福、社會的安定、讓我們積極行動起來，自覺遵守交通規則，珍惜彼此寶貴的生命，共同營造一個講交通安全、守交通法規的良好氛圍，一起走向更加美好的明天!

校園周邊文明參與交通倡議書 篇3

　　同學們：

　　走進一個干凈整潔的校園，你一定心情舒暢。舒適的教室，潔凈的人行道，翠綠的樹木，綻放的花朵，啁啾的鳥鳴--學校給我們營造了一個優美整潔的校園，能夠在這種溫馨的環境中努力學習健康成長是我們的幸福。但是在我們美麗的校園內，卻有極個別的同學對公物持另類態度--隨意破壞、浪費。針對這種情況，初二年級的同學們提出倡議：各班同學應保護環境、愛護公物，讓我們大家齊動手共建美麗校園。

　　愛護公物是崇高品質的體現，是一個人美好心靈的寫照，可以彰顯一個社會的風尚，體現一個民族的素質，反映一個國家的精神。其實，保護環境、愛護公物也不是一件很難做到的事情，只要同學們平時多想想，努力提高自己的品德修養，不斷陶冶自己的情操，從自我做起，就一定能夠改掉身上的不良習慣，成為一名公共環境的保護者、維護者。在此，特向大家發出以下倡議：

　　一、愛護學校花草樹木，不任意踐踏草坪，不隨意進出花壇，不攀折花木。

　　二、愛護學校環境，拾起地上的紙屑，更不要亂扔廢棄物，保持環境衛生。

　　三、愛護學校黑板，不亂涂亂畫、不拍打敲擊黑板。

　　四、愛護學校課桌椅，不亂涂畫刻，不隨意粘貼物品，不踩、不拖、不敲桌椅，挪動桌椅，小心翼翼。

　　五、愛護校舍墻體，不亂涂亂抹，不踢踩墻壁，不在墻體上打球，留下任何印跡。

　　六、愛護學校清潔衛生工具，認真愛護，輕拿輕放。

　　七、愛護學校教室公物，不亂踢打、涂抹門窗。

　　八、愛護學校資源，隨手關閉電燈、電扇的電源，節約每一度電。

　　九、愛護校園內的水籠頭，不亂擰亂拽，擰緊水龍頭，節約每一滴水。

　　十、愛護校園內的體育設施及其它設施，不損壞、不攀爬。

　　十一、自覺制止破壞公物行為，敢于向一切破壞行為作斗爭。

　　同學們，我們要像珍惜自己私人財產一樣珍惜公物;要像愛護自己的身體一樣愛護環境。讓我們攜起手來，杜絕損壞公物的行為。愛護公物，保護環境，從我做起，從小事做起，從身邊做起，讓美麗的校園在我們每個人的精心呵護下變得更加絢麗多姿，更加舒適宜人吧。

　　倡議人：_X

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