關(guān)于教師節(jié)倡議書（精選19篇）
關(guān)于教師節(jié)倡議書 篇1
親愛的教師們，尊敬的家長們：
丹桂飄香、桃李芬芳，我們迎來了第34個教師節(jié)，在此祝我們所有的教職工教師節(jié)快樂。*
教書育人是我們的光榮使命，讓孩子快樂成長是我們的職責(zé)所在，值此34屆教師節(jié)之際，我們提出倡議：
1、關(guān)愛每個孩子。TA是活潑可愛也好，TA是哭哭鬧鬧也好，每個孩子都是天使，我們的愛灑每個孩子。
2、認(rèn)真教養(yǎng)孩子。認(rèn)真貫徹《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神，尊重兒童年齡與發(fā)展特點(diǎn)，開展各類兒童喜歡的活動，促進(jìn)每個孩子在原有水平上的發(fā)展。
3、遵守師德規(guī)范。為人師表、以身作則，不收受家長贈送的禮物。
讓我們攜起手來，過一個清新廉潔的教師節(jié)!
綠葉(小森林)幼兒園
20xx年9月
關(guān)于教師節(jié)倡議書 篇2
親愛的家長朋友：
金色九月，秋韻蕩漾，在這充滿喜悅的季節(jié)里，我們即將迎來一個神圣的節(jié)日——教師節(jié)。值此，童欣幼教全體教職工對家長朋友們一直以來的大力支持和配合表示衷心的感謝!
尊師重教向來是中華民族的傳統(tǒng)美德。師者,人之模范也。教師，是以德施教、以德立身的楷模。
陶行知先生曾經(jīng)說過：“捧著一顆心來,不帶半根草去。”雖然幼師的工作繁雜而辛苦，但家長的理解與支持、孩子們健康幸福的成長是對我們付出的最好獎賞!
童欣幼教謹(jǐn)此倡議：
愛，不是索取，而是付出，是給予。在教師節(jié)來臨的時候，歡迎孩子用一句話，一首歌、一張賀卡來表達(dá)對老師的節(jié)日祝福，我們倡議孩子們自己動手制作、繪制禮物;
衷心希望家長朋友不要進(jìn)行“特殊表示”，向老師贈送禮品、禮金、禮卡等一切物品，額外的表達(dá)會破壞教育的公平性，違背幼兒園的教育準(zhǔn)則。
當(dāng)然，我們也很能理解許多家長想借節(jié)日向老師們表達(dá)感激的迫切心情。因此為家長們奉上一份《教育幼兒園教師節(jié)送“禮”清單》。
關(guān)于教師節(jié)倡議書 篇3
教育偉業(yè)，貴有名師;為人師者，重在德賢。綿外學(xué)生，學(xué)匯中西，彰顯個性;綿外教師，教融古今，以文化人;全體綿外人，胸懷凌云志，心有大境界。適逢第33個教師節(jié)來臨之際，茲對對全校教師發(fā)出如下倡議：
一、在陪伴和引領(lǐng)中不斷發(fā)現(xiàn)和發(fā)展學(xué)生
三尺講壇，領(lǐng)萬千學(xué)子馳騁天地之間，觀宇宙之大;一方教室，引無數(shù)心靈神游古往今來，察品類之盛。學(xué)數(shù)理化，感自然規(guī)律以求真;習(xí)文史哲，閱世事滄桑以求善;品詩書畫，悟人間冷暖以求美。陪伴和引領(lǐng)，發(fā)現(xiàn)和發(fā)展，讓師生心心相通，讓文化代代傳承。
二、在尊重和奉獻(xiàn)中成就事業(yè)和提升人生
教書育人，仁者展其懷，智者達(dá)其理，尊重學(xué)生，奉獻(xiàn)才華，成就事業(yè)，盡責(zé)家國。立志為師，志當(dāng)如丹，磨礪不失其赤;志當(dāng)如石，可破不摧其堅。以圣賢為范，見賢思齊，聞過則喜，因材施教，有教無類，安貧樂道，誨人不倦。盡抒情懷，一展抱負(fù)，矢志做綿外良師。
三、在直面和擔(dān)當(dāng)中引領(lǐng)和建設(shè)精神高地
世事浮躁，人心功利，科教興國，任重道遠(yuǎn)。凱歌百代，雄關(guān)漫道真如鐵;偉業(yè)千秋，而今邁步從頭越。綿陽教育，馳名巴蜀，譽(yù)滿神州。綿外教師，當(dāng)勤學(xué)不輟，奏奮進(jìn)之音，攀登不止，譜百代凱歌。勇立潮頭獨(dú)辟蹊徑，直面困難學(xué)會擔(dān)當(dāng)，巍巍教壇名師相望，綿外樂土才俊輩出。
天下教書人，千古紅燭情。代代教師胸懷天下報祖國，耿耿丹心輝映日月育英才。佳節(jié)又中秋，全校教師，悠悠樂哉;尊師又重教，身為綿外人，鷹飛魚躍。故發(fā)此倡議，與諸君共勉。
xx市x學(xué)校
20xx年9月9日
關(guān)于教師節(jié)倡議書 篇4
尊敬的家長、親愛的同學(xué)們：
秋風(fēng)送爽，桃李芬芳，在收獲的金秋時節(jié)，我們即將迎來又一個教師節(jié)。回想這幾年教師節(jié)，很多同學(xué)喜歡用鮮花、賀卡來表達(dá)自己對老師的感恩與祝福。這固然令老師欣喜，但仔細(xì)想想，那層層疊疊的包裝紙、那些精美的賀卡，既不低碳也不環(huán)保，真的有點(diǎn)浪費(fèi)。
因此，海門市通源小學(xué)的全體教師向各位家長、各位同學(xué)發(fā)出如下倡議：不向老師贈送任何禮金禮品、賀卡、鮮花。你們的“微笑”是最美的問候，你們的“進(jìn)步”是最棒的禮物，你們的“信任”是最好的祝福!
同學(xué)們，讓我們一起過一個健康、綠色、節(jié)儉的教師節(jié)吧!
海門市通源小學(xué)
20xx年9月6日
關(guān)于教師節(jié)倡議書 篇5
親愛的同學(xué)們：
又是一年秋實(shí)累累，又是一季丹桂飄香。在這個金色的收獲季節(jié)，迎來了最值得我們?nèi)w同學(xué)感恩的日子——第__個教師節(jié)。在這里，電氣工程系團(tuán)委、學(xué)生會、社團(tuán)聯(lián)合會代表全系兩千多名學(xué)子衷心祝愿全系教師，工作順利，身體健康，桃李滿天下!
老師，您辛苦了，祝您節(jié)日快樂!
飲其流者懷其源，學(xué)其成時念吾師。老師，永遠(yuǎn)是最值得我們尊重和感恩的人。
老師，您默默耕耘，無私奉獻(xiàn)，在三尺講臺上揮灑著青春與汗水;
老師，您用雙手演繹著絕美的舞蹈，那道弧線，縱然時光飛逝，卻常留我心;
老師，您潛心育人，甘做人梯，嘔心瀝血;
老師，您用友愛勾勒著人性的高潔，直到那生命的寄托從春華孕育為秋實(shí)。
“誰言寸草心，報得三春暉”。值此教師節(jié)來臨之際，我們鄭重地向同學(xué)們發(fā)出倡議：
一、給老師捎去一份問候，一份祝福，可以是一條短信、一封電子郵件、一封親筆信、一張賀卡、一首詩歌、一束花或者為他們送上一首歌。
二、在教師節(jié)里，見到老師時送上一聲親切的問候。
三、在上課前給老師倒一杯水;在黑板上寫祝福的話語;全班同學(xué)對老師說一句最真心的感謝!
四、不遲到、早退，遵守課堂紀(jì)律，上好每一節(jié)課，爭取以優(yōu)異成績來報答老師，并養(yǎng)成良好的道德、行為習(xí)慣，讓老師少為我們操心勞神。
教誨如春風(fēng)，師恩似海深!同學(xué)們，讓我們行動起來吧，用我們的點(diǎn)滴行動獻(xiàn)上我們對老師的真誠祝福和衷心感謝!
關(guān)于教師節(jié)倡議書 篇6
親愛的同學(xué)們：
九月的天空飄溢著金秋收獲的氣息，教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來。對我們每一個人來說，從頑皮孩童到青澀少年生命歷程中，老師永遠(yuǎn)都是最值得我們尊重和感恩的人。
是誰把我們從幼稚的孩童帶進(jìn)知識的殿堂;是誰在我們成功的時候，站在身旁為我們鼓掌;是誰在我們遇到挫折的時候，幫我們撫慰心靈的創(chuàng)傷;是誰在我們犯錯誤的時候，引導(dǎo)我們向正確的方向駛航
誰言寸草心，報得三春暉。值此教師節(jié)來臨之際，少先大隊部向全校同學(xué)發(fā)出倡議：
一、給老師捎去一份問候，一份祝福，可以是一封親筆信、一張賀卡、一首詩歌、一幅畫或者為他們送上一首歌。
二、在教師節(jié)里，見到老師時送上一聲親切的問候。
三、在上課前給老師倒一杯水;在黑板上寫祝福的話語;全班同學(xué)對老師說一句最真心的感謝!
四、為老師打掃辦公室，主動幫老師處理力所能及的事。
五、不遲到、早退，遵守課堂紀(jì)律，上好每一節(jié)課，爭取以優(yōu)異成績來報答老師，并養(yǎng)成良好的道德、行為習(xí)慣，讓老師少為我們操勞。
同學(xué)們，讓我們行動起來吧，從身邊小事做起，，用我們的點(diǎn)滴行動獻(xiàn)上我們對老師的真誠祝福和衷心感謝!，愿我們的誠心能撫平老師臉上的皺紋;我們的祝福能擦去老師雙鬢的微霜;我們的成績能讓老師喜笑顏開，永遠(yuǎn)年輕!讓我們用實(shí)際行動來回報恩師!祝愿我們?yōu)o天化小學(xué)的全體老師身體健康，青春永駐。
x學(xué)校
20xx年9月7日
關(guān)于教師節(jié)倡議書 篇7
您好!
第三十四個教師節(jié)又將到來。光輝的職業(yè)，默默耕耘的精神，使家長們每逢教師節(jié)便想表示一下對教師的尊敬。其實(shí)，世界上最貴重的禮物是用語言表達(dá)，用彩筆描繪。一句發(fā)自內(nèi)心的祝語，一幅孩子描繪的彩圖，您對老師工作的支持和理解，更讓老師感動，且親切、永恒。不稠謝，不浪費(fèi)。鑒于此，寧冠幼兒園全體教師倡議，過一個簡樸與有意義的教師活動，謝拒鮮花、禮品，以真誠的心期盼您的祝福。
以此表達(dá)對老師的敬意。
懇切希望家長接納，請持之以恒。
關(guān)于教師節(jié)倡議書 篇8
親愛的同學(xué)們：
金風(fēng)送歡笑，丹桂花香飄。在這飄溢著金秋收獲氣息的九月，我們迎來了教師節(jié)。從入校的上下求索，到學(xué)識能力的一步一步成長，再到最后的破繭成蝶。一路走來，我們在不斷地長大、成熟。疑難困惑，陪伴左右的是老師;迷途知返，指點(diǎn)迷津的也是老師。老師――永遠(yuǎn)都是我們生命歷程中最值得尊重和感恩的人。
同學(xué)們，你們可知道，目前有很多職業(yè)沒有每天8小時之外的工作要求，而我們敬愛的老師，為了學(xué)生，常常備課、批改作業(yè)到深夜，以至于無暇顧及家里年邁的父母和年幼的孩子。由于長年累月堅持備課、批改作業(yè)而久坐的緣故，許多老師患上了頸椎增生和腰椎勞損等慢性疾病。為了不耽誤課時，許多老師帶病堅持授課。老師們的敬業(yè)精神值得我們尊重與珍惜!
“誰言寸草心，報得三春暉。”在__年教師節(jié)來臨之際，我們鄭重地向全體同學(xué)提出以下倡議：
1.在教師節(jié)這一天，給老師捎去一份問候，一份祝福。可以是一幅畫、一首詩歌、一封親筆信，也可以是一張賀卡、一條短信或一封電子郵件。上課前為老師倒上一杯水，在黑板上寫祝福的話語，全班同學(xué)對老師說一句最真心的感謝!
2.講文明，懂禮貌。見到老師要主動打招呼，說聲“老師好”，分別時說“再見”。進(jìn)入教師辦公室前要先敲門，不隨便翻閱老師辦公室的東西，不私自使用教師電腦;進(jìn)出學(xué)校及上下樓梯給老師讓路。除非特殊情況，不在休息時間打擾老師。
3.配合老師上好每一節(jié)課。課前課后主動幫老師搬教具;上課前主動將黑板和講臺擦凈，保持教室干凈;課堂上認(rèn)真聽講，不睡覺、不吃東西、不說閑話;不遲到、不早退。上課遲到須經(jīng)過老師的同意方可進(jìn)教室。課后要認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。讓老師少為我們操心勞神，爭取以優(yōu)異成績來回報老師的'教育之恩。
4.懂得如何與老師溝通與相處。當(dāng)我們生病未能到校上課時，要主動及時地告知老師，不要讓老師擔(dān)心;當(dāng)我們犯錯誤受到老師批評時，要虛心聽取老師的教誨，不欺騙、不頂撞老師;當(dāng)我們的看法與老師不一致時，要耐心地與老師探討;當(dāng)我們被老師不小心誤會時，要心平氣和地跟老師解釋清楚。
親愛的同學(xué)們，讓我們以實(shí)際行動，對老師多一份尊敬、體諒、理解、支持和配合吧!讓我們用實(shí)際行動獻(xiàn)上對老師最衷心的祝福：祝愿我們的老師身體健康，工作順利，家庭幸福!
關(guān)于教師節(jié)倡議書 篇9
親愛的家長朋友們：
秋風(fēng)送爽，桃李芬芳，在這收獲的金秋時節(jié)，我們即將迎來第34個教師節(jié)，教師是知識的傳播者，更是道德的塑造者。教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展，孩子們的健康成長，需要教師樹立榜樣，需要家長作出表率，更需要全社會形成尊廉崇潔的風(fēng)尚。在此，我們鄭重發(fā)出倡議：
1. 不以任何方式索要或接受家長贈送的禮品禮金、有價證券等財物。堅持教育公平，關(guān)注全體學(xué)生。
2. 以節(jié)儉的形式向老師表達(dá)祝福之意。如：一張純真的笑臉、一句甜甜的問候、一句真心的感謝……
3.不向老師贈送任何禮品、禮金，不向老師贈送花店購買的鮮花。用您的理解和信任表達(dá)對老師的尊重與熱愛，感恩和祝福。
我們真誠地呼吁廣大家長朋友們，以健康文明、積極向上的方式表達(dá)尊師敬師的情意，共同營造清正廉潔、尊師重教的良好氛圍，過一個綠色、祥和、廉潔的教師節(jié)。
家長們、老師們：竹因節(jié)而雅，人因品而優(yōu)，師因德而崇。我們真誠的希望大家自覺響應(yīng)、積極配合，讓“廉潔”的清風(fēng)吹遍學(xué)校這方凈土，讓我們一起度過一個廉潔溫馨的教師節(jié)!
家長們的支持和信任就是我們收到的最美好的“禮物”!
最后，祝大家健康快樂，闔家幸福! 云子中學(xué)長豐學(xué)校 20xx年9月9日
關(guān)于教師節(jié)倡議書 篇10
親愛的同學(xué)們：
秋風(fēng)送爽，桃李芬芳。在收獲的金秋時節(jié)，我們迎來了第三十四個教師節(jié)。“筆尖耕耘桃李地，墨水澆開智慧花”，對我們每一個人來說，從頑皮孩提到青澀少年再到風(fēng)華青年的生命歷程中，老師——始終都是我們最值得尊重和感恩的人。
有一種藝術(shù)，是靈魂的藝術(shù);有一種付出，總是默默無聲。這種藝術(shù)，將辛勤汗水灑在三尺講臺，卻滋潤了萬千學(xué)子的心。這種付出，有時間作證，怎能不讓我們?yōu)橹畡尤?他們默默的耕耘，無私的奉獻(xiàn)，揮灑青春與汗水，為國家培養(yǎng)人才與棟梁。他們潛心于教書育人，甘作人梯，嘔心瀝血。
還記得嗎?是誰把我們帶進(jìn)知識的殿堂，為我們指明奮斗的方向;是誰為我們搭建青春的舞臺，讓我們激情飛揚(yáng)。我們成功時，老師為我們微笑鼓掌;我們迷茫時，老師提著明燈，為我們照亮前方的路;我們受挫時，老師為我們撫慰心靈的創(chuàng)傷。同學(xué)們：贊美之辭無需多言，感恩之心人應(yīng)有之。在第三十四個教師節(jié)來臨之際，我們該如何表達(dá)對老師的尊重和感謝呢?學(xué)校團(tuán)委特向全體同學(xué)提出以下倡議：
1.給你曾經(jīng)和現(xiàn)在的老師送上一份祝福。可以是一張笑臉、一句問候、一條短信、一封親筆信、一張賀卡、一首歌，這些都是我們送給老師最好的禮物;
2.教師節(jié)當(dāng)天，上課時的問候語統(tǒng)一改為“老師，您辛苦了，祝您節(jié)日快樂”;
3.遵守校紀(jì)校規(guī)，尊敬老師，理解老師，做到不遲到、不早退、不缺席;遵守課堂紀(jì)律，上好每一節(jié)課;端莊學(xué)習(xí)態(tài)度，以文明規(guī)范的學(xué)習(xí)狀態(tài)尊重老師的辛勤勞動;養(yǎng)成良好的道德、學(xué)習(xí)、生活、行為等習(xí)慣，以優(yōu)異成績回報老師;
4.9月9日各班利用最后兩節(jié)晚自習(xí)召開一次以“感恩始于心，尊師重在行”為主題的班級晚會。
同學(xué)們：讓我們行動起來，從身邊的小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，熱愛老師，關(guān)心老師，尊重老師，感恩老師，用實(shí)際行動為老師獻(xiàn)上的真誠祝福和表達(dá)衷心感謝!
在此，預(yù)祝我校所有老師：教師節(jié)快樂!祝天下所有的老師們：身體健康、工作順利、節(jié)日快樂!
鎮(zhèn)沅一中團(tuán)委
20xx年9月8日
關(guān)于教師節(jié)倡議書 篇11
尊敬的老師、家長朋友們：
時為九月，序數(shù)三秋，陜西師范大學(xué)大興新區(qū)小學(xué)向辛勤工作、默默奉獻(xiàn)的教師們，向長期支持關(guān)心學(xué)校發(fā)展的家長及社會各界朋友們致以節(jié)日的問候!同時，為積極響應(yīng)上級教育主管部門的號召，特向我校全體教師和家長朋友們發(fā)出如下倡議：
一、“輕負(fù)高效”過節(jié)，敬請學(xué)生和學(xué)生家長不要向教師送禮。
愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)、關(guān)愛學(xué)生、誨人不倦，乃教師天職。衷心希望家長朋友不要向教師贈送禮品、禮金包括鮮花等一切物品，讓教師過“輕負(fù)高效”的節(jié)日，沒有您的饋贈，教師反而沒有心理壓力，坦蕩幸福。家長送禮，否定了教師的愛心付出，更是一種不信任教師人格的表現(xiàn)。教師節(jié)最好的禮物，就是家長對老師的尊敬與理解，就是對學(xué)校工作的支持與配合。回報老師最好的方式是您的孩子能在學(xué)校里快樂健康地學(xué)習(xí)與生活，不斷進(jìn)步，以后能做一個對社會有用之人。
二、“立德樹人”新風(fēng)尚，希望教師自覺拒收家長物品禮金。
情操高尚、作風(fēng)正派、以身作則、不謀私利，乃為師必備品質(zhì)。教書育人是我們教師的責(zé)任和義務(wù)，孩子的進(jìn)步和成長就是對我們的最好回報。教師應(yīng)秉承“立德樹人”的新風(fēng)尚，用高尚的職業(yè)道德，自覺維護(hù)職業(yè)尊嚴(yán)，在多元化社會中堅持崇高精神追求，在誘惑與利益面前做到心靜如水，不向世俗低頭、不為世故下傾，任何時候都不收受學(xué)生和學(xué)生家長的物品禮金，展示為人師表的人格魅力、職業(yè)風(fēng)范和道德精神。祝愿老師：學(xué)問遠(yuǎn)爭上游，播載物之理，學(xué)為人師;師德永居高處，傳厚德之道，行為示范。
以上倡議望能得到您積極的響應(yīng)與支持!順祝教師節(jié)快樂!
陜西師范大學(xué)大興新區(qū)小學(xué)
20xx年9月8日
關(guān)于教師節(jié)倡議書 篇12
親愛的家長朋友們：
新學(xué)期好!
秋風(fēng)送爽，桃李芬芳，洋溢著新鮮氣息的9月?lián)涿娑鴣怼?月，是每一位孩子嶄新的啟程;9月，是每一位老師全新的投入;9月，我們將迎來第31個教師節(jié)。
在教師節(jié)即將來臨之際，我們真誠地感謝您對現(xiàn)代實(shí)驗學(xué)校一直以來的關(guān)心和支持!您的理解和配合是我們?nèi)w老師強(qiáng)大的工作動力。在此，我們?nèi)w教職員工也向家長鄭重承諾：廉潔從教，關(guān)愛每一位學(xué)生。
與此同時，我們向全體家長發(fā)出如下倡議：
教師節(jié)謝絕宴請!謝絕贈送禮品或禮金!
節(jié)日期間，學(xué)校傳達(dá)室謝絕任何鮮花(盆景)及禮品進(jìn)校。
為營造尊師重教的良好風(fēng)尚，建議引導(dǎo)孩子向老師表達(dá)最樸素的心意：可以深深鞠躬，說一句“老師，您辛苦了，節(jié)日快樂!”，送給老師真誠的問候;可以完成一份最棒的作業(yè)，送給老師最好的自己;可以幫老師搬沉甸甸的作業(yè)本，送給老師稍許的輕松;可以自制一張賀卡，送給老師溫暖的知心話……
親愛的家長朋友們，竹因節(jié)而雅，人因品而優(yōu)。為了讓孩子們健康成長，讓我們攜起手來，自覺響應(yīng)倡議，悉心維護(hù)人類靈魂工程師的美好形象，讓“廉潔從教”的清風(fēng)，吹遍現(xiàn)代實(shí)驗學(xué)校的每一個角落，讓我們共同為孩子創(chuàng)造一個美好的未來!
祝全體家長
身體健康，家庭和美!
20xx年9月8日
關(guān)于教師節(jié)倡議書 篇13
尊敬的家長、親愛的少先隊員:
秋風(fēng)送爽，桃李芬芳，在收獲的金秋時節(jié)，我們即將迎來第29個教師節(jié)。新的學(xué)年開始了，是值得期待的一學(xué)年，又是充滿希望的一學(xué)年，讓我們共同去分享孩子們一個又一個成長的幸福。
在教師節(jié)即將來臨之際，北郊小學(xué)的全體教師鄭重向全社會、向全體家長、向全校學(xué)生發(fā)出如下倡議:過一個健康、廉潔、綠色的教師節(jié)!我們認(rèn)為:做孩子的榜樣，以真愛呵護(hù)、教導(dǎo)他們是我們的責(zé)任!家長們的一聲問候、一句感謝足以讓我們感動及欣慰，家長們的理解和配合更是老師們強(qiáng)大的工作動力。在此，學(xué)校全體老師在節(jié)日來臨之際向全體學(xué)生、家長及社會鄭重承諾:堅持教育公平，節(jié)日拒收任何禮物，過一個“綠色的教師節(jié)”.
教師節(jié)到來，同學(xué)們都想表達(dá)自己對老師的那份感激之情。北郊小學(xué)學(xué)生部向同學(xué)們發(fā)出如下倡議:以溫馨祝福取代鮮花禮品，不向老師贈送任何禮品、賀卡、鮮花，但可以發(fā)揮同學(xué)們的創(chuàng)意，以低碳、環(huán)保、節(jié)儉的形式，以自己的優(yōu)異成績與進(jìn)步向老師表達(dá)感恩之情，其實(shí)同學(xué)們的一句問候、一張笑臉、一次進(jìn)步就是給老師最好的禮物。
①見到老師主動親切問好，送上一聲節(jié)日的祝福。
②可以在黑板上寫下祝福老師的話語。可以給老師畫一幅畫，再加上一行深情的問候。
③可以給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)快樂的電子賀卡。可以通過校園網(wǎng)、微博、短信向老師表達(dá)溫馨祝福與敬意。
④可以拍下與老師互動的精彩瞬間，與老師共同分享心中的喜悅。
⑤可以給你的任課教師遞交一份滿意的作業(yè)。
我們期望以健康文明、積極向上的方式表達(dá)師愛生、生敬師的情意。每一個細(xì)節(jié)都是關(guān)愛的表達(dá)，都承載著我們的祝福。行動起來吧，同學(xué)們!讓我們一起感謝，一起關(guān)注，一起祝福!為自己崇敬的老師們表達(dá)我們想要表達(dá)的敬意……老師，您辛苦了!
關(guān)于教師節(jié)倡議書 篇14
尊敬的家長、親愛的同學(xué)們：
你們好!隨著新學(xué)期的開啟，第34個教師節(jié)即將來臨。根據(jù)東教黨廉辦20xx年2號文“關(guān)于印發(fā)《東莞市教育局整治違規(guī)收送“紅包”禮金問題專項行動方案》的通知要求，為樹立健康文明、廉潔從教的風(fēng)氣，讓老師們度過一個健康、樸素、節(jié)儉的教師節(jié)。也為給同學(xué)們營造更加健康的成長環(huán)境、樹立正能量的榜樣，我們溫馨提醒您：表達(dá)師生情誼須符合師生身份，請自覺抵制“紅包”禮金等貪腐和違規(guī)違紀(jì)行為。學(xué)校特向全體家長朋友們提出以下倡議：
1. 教師節(jié)不向老師贈送任何禮品、禮卡、鮮花。
2. 積極發(fā)揮創(chuàng)意，以低碳、環(huán)保、節(jié)儉的形式向老師表達(dá)感恩之情。如：給老師畫幅畫;給老師送上一聲節(jié)日的祝福……
3. 倡導(dǎo)孩子將“做最好的自己”的信念落實(shí)到日常學(xué)習(xí)、生活中，用實(shí)際行動表達(dá)對老師的尊重與感恩。
家長朋友們，讓我們攜起手來，與尊師重教同在，與崇廉倡潔同行，讓“廉潔”的清風(fēng)吹遍校園的每一個角落，過一個清新、恬淡、廉潔的教師節(jié)!
感謝大家的支持!豐外與您共創(chuàng)教育的每一份精彩!
東莞市厚街豐泰外國語學(xué)校
20xx年9月5日
關(guān)于教師節(jié)倡議書 篇15
秋風(fēng)送爽，丹桂飄香，在這飄溢著金秋收獲氣息的九月，我們迎來了第34個教師節(jié)。師者，傳道授業(yè)解惑也!疾學(xué)在于尊師，尊師重教的傳統(tǒng)源遠(yuǎn)流長，是中華民族的傳統(tǒng)美德，西周時期即有“弟子事師，敬同于父”的做人準(zhǔn)則。值此教師節(jié)到來之際，讓我們?nèi)w山商學(xué)子懷著感恩的心，用自己的實(shí)際行動向老師們獻(xiàn)上我們最誠摯的祝福和最衷心的感謝。在此我們向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議：
一、從點(diǎn)滴做起，表達(dá)深情厚誼。我們倡議全體同學(xué)厲行節(jié)約、反對浪費(fèi)，用最簡潔、最真誠的方式表達(dá)對老師的祝福：發(fā)一條微信，表達(dá)對老師的感謝;寫一張明信片，傳遞來自遠(yuǎn)方祝福;打一個電話，讓聲音傳送一份感動;與恩師合一張影，用微笑傳播深深情意。
二、從細(xì)節(jié)做起，展露感恩之情。我們倡議全體同學(xué)以教師節(jié)為契機(jī)，用點(diǎn)滴的行動回饋老師的辛勞：課前擦好黑板，減少粉塵帶給老師的傷害;課上認(rèn)真聽講，用態(tài)度表達(dá)對老師的尊重。希望同學(xué)們可以從教師節(jié)之日開始，讓這些細(xì)節(jié)貫穿學(xué)期始終，用最溫馨的行動溫暖老師的心田。
三、從自身做起，鑄就真才實(shí)學(xué)。千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人，同學(xué)們應(yīng)蓄“底氣”、蘊(yùn)“大氣”，涵養(yǎng)人無我有、人有我優(yōu)、人優(yōu)我特的洞見和謀略。同學(xué)們應(yīng)以飽滿的熱情、昂揚(yáng)的斗志對待每一節(jié)課，不辜負(fù)老師的諄諄教導(dǎo)，把教師所教轉(zhuǎn)化為自身修養(yǎng)，提升自身能力，用日漸淵博的學(xué)識回饋老師的辛勞付出。
一支粉筆，積淀千秋智慧;三尺講臺，寄托萬世文明。老師用知識播種，用汗水澆灌，用心血滋養(yǎng)萬千桃李，用關(guān)懷溫暖千萬心靈。老師們不求聞達(dá)人前，他們要的只是我們學(xué)生的尊敬與愛戴、理解與支持，同學(xué)們平常的一句問候、一次進(jìn)步就是給老師最好的禮物。同學(xué)們，讓我們行動起來吧，用我們最真摯、最熱誠的心，去營造人人尊師重教的和諧校園氛圍。讓我們勤學(xué)修德，努力成長為具有必要的歷史知識、健康的身心素質(zhì)、較強(qiáng)的創(chuàng)新能力、寬廣的國際視野的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。
山東工商學(xué)院學(xué)生會20xx年9月7日
關(guān)于教師節(jié)倡議書 篇16
秋風(fēng)送爽，桃李芬芳，在這飄溢著金秋收獲氣息的九月，我們即將迎來第34個教師節(jié)。
師者，傳道授業(yè)解惑也!疾學(xué)在于尊師，尊師重教的傳統(tǒng)源遠(yuǎn)流長，是中華民族的傳統(tǒng)美德，西周時期即有“弟子事師，敬同于父”的做人準(zhǔn)則。
值此佳節(jié)來臨之際，牡丹區(qū)第二小學(xué)全體教職工感謝廣大同學(xué)、家長和社會各屆友人一直以來對學(xué)校工作的支持，對教師工作的肯定。為大力弘揚(yáng)教師職業(yè)道德，倡導(dǎo)廣大教師廉潔從教，過一個儉樸而隆重的教師節(jié)。我們在此謹(jǐn)向全體教師、家長、學(xué)生發(fā)出倡議：
一、全體教師：
堅持教育公平公正，面向全體學(xué)生，拒收任何禮品、謝絕宴請。做廉潔清風(fēng)的守護(hù)者，立德樹人，以真愛呵護(hù)、以情操育人，踐行新教育，幸福二校人!
二、全體學(xué)生家長：
不向教師送禮，不宴請教師，做良好社會風(fēng)氣的推動者、實(shí)踐者。樹立愛學(xué)習(xí)、講誠信、守公德、知孝順的家風(fēng)，做孩子的表率，用正能量熏陶孩子，形成家校育人合力，這是學(xué)生家長給學(xué)校、給老師最好的禮物。
三、全體學(xué)生：
1.從點(diǎn)滴做起，表達(dá)深情厚誼。我們倡議全體同學(xué)厲行節(jié)約、反對浪費(fèi)，用最簡潔、最真誠的方式表達(dá)對老師的祝福：發(fā)一條微信，表達(dá)對老師的感謝;寫一張明信片，傳遞來自遠(yuǎn)方的祝福;打一個電話，讓聲音傳送一份感動;與恩師合一張影，用微笑傳播深深情意。
2.從細(xì)節(jié)做起，展露感恩之情。我們倡議全體同學(xué)以教師節(jié)為契機(jī)，用點(diǎn)滴的行動回饋老師的辛勞：課前擦好黑板，減少粉塵帶給老師的傷害;課上認(rèn)真聽講，用態(tài)度表達(dá)對老師的尊重。希望同學(xué)們可以從教師節(jié)之日開始，讓這些細(xì)節(jié)貫穿學(xué)期始終，用最溫馨的行動溫暖老師的心田。
3.從自身做起，鑄就真才實(shí)學(xué)。千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人，同學(xué)們應(yīng)蓄“底氣”、蘊(yùn)“大氣”，涵養(yǎng)人無我有、人有我優(yōu)、人優(yōu)我特的洞見和謀略。同學(xué)們應(yīng)以飽滿的熱情、昂揚(yáng)的斗志對待每一節(jié)課，不辜負(fù)老師的諄諄教導(dǎo)，把教師所教轉(zhuǎn)化為自身修養(yǎng)，提升自身能力，用日漸淵博的學(xué)識回饋老師的辛勞付出。
一支粉筆，積淀千秋智慧;三尺講臺，寄托萬世文明。老師用知識播種，用汗水澆灌，用心血滋養(yǎng)萬千桃李，用關(guān)懷溫暖千萬心靈。老師們不求聞達(dá)人前，他們要的只是我們學(xué)生的尊敬與愛戴、理解與支持，同學(xué)們平常的一句問候、一次進(jìn)步就是給老師最好的禮物。同學(xué)們，讓我們行動起來吧，用我們最真摯、最熱誠的心，去營造人人尊師重教的和諧校園氛圍。讓我們勤學(xué)修德，努力成長為具有必要的歷史知識、健康的身心素質(zhì)、較強(qiáng)的創(chuàng)新能力、寬廣的國際視野的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。
竹因節(jié)而雅，人因品而優(yōu)。讓我們攜起手來，自覺響應(yīng)倡議，悉心維護(hù)人類靈魂工程師的美好形象，讓“廉潔”的清風(fēng)吹遍校園每一個角落，讓我們一起過一個清新、恬淡、廉潔的教師節(jié)!
牡丹區(qū)第二小學(xué)
20xx.9.8
關(guān)于教師節(jié)倡議書 篇17
親愛的老師、家長、同學(xué)們：
秋風(fēng)送爽，桃李芬芳，在收獲的金秋時節(jié)，我們即將迎來第34個教師節(jié)。值此佳節(jié)來臨之際，鯉城區(qū)第三實(shí)驗小學(xué)全體教職工感謝廣大同學(xué)、家長和社會各屆友人一直以來對學(xué)校工作的支持，對教師工作的肯定。
尊師重教是中華民族的傳統(tǒng)美德，教師深受孩子們和家長的尊敬與祝福。為樹立廉潔從教、健康文明的風(fēng)氣，杜絕學(xué)生和家長送禮之風(fēng)，大力弘揚(yáng)教師職業(yè)道德，倡導(dǎo)廣大教師廉潔從教，過一個儉樸而隆重的教師節(jié)。我們在此，謹(jǐn)向全體教師、家長、學(xué)生發(fā)出倡議：
一、全體教師：
堅持教育公平公正，面向全體學(xué)生，拒收任何禮物(包括禮金、禮卡、禮品等)、謝絕宴請。做廉潔清風(fēng)的守護(hù)者，立德樹人，以真愛呵護(hù)、以情操育人!
二、全體家長：
不向教師送禮，不宴請教師，做良好社會風(fēng)氣的推動者、實(shí)踐者。樹立愛學(xué)習(xí)、講誠信、守公德、知孝順的家風(fēng)，做孩子的表率，用正能量熏陶孩子，形成家校育人合力，這是家長教師節(jié)給學(xué)校、給老師最好的禮物。
全體學(xué)生：
做風(fēng)清氣正的先行者，學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會合作、學(xué)會創(chuàng)新，這是給老師最好的節(jié)日禮物。讓我們的一聲聲問候、一句句感謝帶給老師節(jié)日的快樂和欣慰。竹因節(jié)而雅，人因品而優(yōu)。讓我們攜起手來，自覺響應(yīng)倡議，悉心維護(hù)人類靈魂工程師的美好形象，讓“廉潔”的清風(fēng)吹遍校園每一個角落，讓我們一起過一個清新、恬淡、廉潔的教師節(jié)!
鯉城區(qū)第三實(shí)驗小學(xué)
20xx年九月九日
關(guān)于教師節(jié)倡議書 篇18
尊敬的家長：
您好!
隨著“尊師重教”的風(fēng)氣日益高漲，在每年教師節(jié)來臨之際，總會有些家長為表達(dá)對教師的感激之意，給老師送禮物和禮卡，讓老師感到不安和為難。
作為天童幼兒園的全體老師，都是“愛幼兒、有愛心”的好老師，理應(yīng)成為廉潔從教的模范。您的信任才是激勵我們教師更好地修身養(yǎng)德，為人師表的最好動力。
在第34個“教師節(jié)”即將來臨之際，我們?nèi)w天童人向全體學(xué)生、家長鄭重承諾：
堅持教育公平，關(guān)注全體幼兒，拒收任何禮物(包括賀卡、鮮花等)。
在今后的每一天工作中，我們?nèi)w教職員工將時刻堅守這一承諾，深入踐行《教師職業(yè)道德規(guī)范》，把師德規(guī)范的各項要求內(nèi)化為自覺的行動，努力詮釋教育的神圣與真諦。
孩子的進(jìn)步和成長以及您的信任、支持和配合，是對全體天童教師最好的禮物，也是我們最希望收到的禮物!
尊敬的家長朋友，誠摯的希望您和我們一起努力，共守一方純潔的教育空間，為了孩子們健康快樂地成長，讓我們心手相牽，共同努力吧!
順祝家長朋友們工作順利，幸福安康!
20xx年九月九日
關(guān)于教師節(jié)倡議書 篇19
全國的教師同行們：
在全國上下學(xué)習(xí)貫徹全國教育工作會議精神和教育規(guī)劃綱要的熱潮中，我們迎來了第30個教師節(jié)。強(qiáng)國必先強(qiáng)教，強(qiáng)教必先強(qiáng)師。胡、溫總理重要講話和教育規(guī)劃綱要描繪了未來2019年教育事業(yè)的宏偉藍(lán)圖，對加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)提出了明確要求，對廣大教師寄予殷切期望。我們備受鼓舞，深感責(zé)任重大、使命光榮。根據(jù)教育部關(guān)于深入開展教師節(jié)主題活動和向全國教書育人楷模學(xué)習(xí)活動的要求，我們謹(jǐn)向全國教師同行提出如下倡議：
一、志存高遠(yuǎn)，做個愛崗敬業(yè)的模范。樹立崇高的職業(yè)理想和堅定的職業(yè)信念，忠誠人民的教育事業(yè)，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，對工作高度負(fù)責(zé)，認(rèn)真?zhèn)湔n上課，認(rèn)真批改作業(yè)，認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生，勤懇敬業(yè)，淡泊名利，甘為人梯，樂于奉獻(xiàn)，把全部精力和滿腔熱情獻(xiàn)給教育事業(yè)。
二、關(guān)愛學(xué)生，做教書育人的模范。增強(qiáng)教書育人的責(zé)任感和使命感，不僅注重教書，更加注重育人;不僅注重言傳，更加注重身教，尊重、關(guān)心、愛護(hù)每一個學(xué)生，誨人不倦，耐心指導(dǎo)，因材施教，全心全意幫助學(xué)生全面發(fā)展。以自己的人格魅力和學(xué)識魅力教育感染學(xué)生，做學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。
三、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，做終身學(xué)習(xí)的模范。樹立終身學(xué)習(xí)理念，拓寬知識視野，優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，掌握教育規(guī)律、教學(xué)規(guī)律、人才成長規(guī)律，積極投身教育改革，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，不斷提高自己的教育教學(xué)能力和教學(xué)水平。
四、自尊自律，做廉潔從教的模范。全社會尊師重教，我們更要自尊。要向模范教師學(xué)習(xí)，加強(qiáng)師德修養(yǎng)，堅守高尚情操，維護(hù)教師職業(yè)的聲譽(yù)。模范遵守國家法律法規(guī)和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，為人師表，以身作則，自覺抵制有償家教，自覺抵制請客送禮等庸俗風(fēng)氣，反對利用職務(wù)之便牟取私利，不收受學(xué)生、家長的財物，更要鄙視和堅決杜絕索取學(xué)生、家長財物的行為，以自身的模范行為影響社會。
加強(qiáng)師德建設(shè)還需要良好的社會環(huán)境。教師節(jié)在即，我們也真誠地呼吁廣大學(xué)生和家長，以健康文明、更有意義的方式，表達(dá)尊師重教的情意。我們真誠地期盼與全社會共同努力，維護(hù)正常的師生關(guān)系，弘揚(yáng)社會正氣，抵制不良風(fēng)氣，創(chuàng)造全社會尊師重教的良好風(fēng)氣。
親愛的同行們，師德是從教之基，師能是立教之本，師藝是強(qiáng)教之魂。讓我們以全國教書育人楷模為榜樣，揚(yáng)師德、強(qiáng)師能、鑄師魂，做人民滿意的教師，以積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌和教書育人的實(shí)績，為貫徹落實(shí)教育規(guī)劃綱要、推進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展作出新的更大的貢獻(xiàn)!