關于文明禮貌的倡議書（精選19篇）
關于文明禮貌的倡議書 篇1
團員青年們:
文明禮儀是我們中華民族的傳統美德，我國素有“文明古國，禮儀之邦”的美譽。古人云：“不學禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧。”文明禮儀是一種律己、敬人的行為規范，崇尚禮儀、踐行文明是人類共同的責任。
為構建和諧、文明的校園環境，促進校園文明建設，營造向上向善的良好的校園文化氛圍，培育和踐行社會主義核心價值觀，堅持傳承和弘揚“嚴和樸實”的校訓精神，用我們的智慧和力量譜寫校園文明建設新篇章，共青團南京體育學院委員會特向全體團員青年發出如下倡議：
一、精神文明
(1)胸懷祖國，服務人民，樹立遠大理想，知行統一、博厚悠遠;
(2)努力學習，提高自身的知識儲備，用科學的知識武裝頭腦;自覺擔當傳播科學文化知識的使者，積極參加健康向上的活動;
(3)從自身做起，反對邪教、遠離邪教、不信邪教、拒絕邪教;
(4)在家孝敬父母，在校尊敬師長，在社會奉獻他人。
二、舉止文明
(1)著裝整齊，舉止文明，禮貌用語;
(2)團結同學，互幫互學，共同提高;
(3)在公共場所保持安靜、維護公共秩序;
(4)在校內不吸煙、不賭博、不吵鬧、不隨地吐痰，不亂扔廢棄物、不折花草樹木，不踐踏草地。
三、課堂、訓練文明
(1)上課、訓練不遲到、不曠課(訓)、不早退;
(2)尊敬老師、教練，在課堂、訓練期間要認真聽講，注意力集中，積極參加討論;
(3)上課、訓練期間手機調為靜音或者振動狀態，不將餐點、零食等帶入教室和訓練場館，不做與學習、訓練無關的事情;
(4)自覺保持教室、訓練場館整潔，營造良好教學、訓練環境;
四、宿舍文明
(1)嚴格遵守宿舍管理規定，積極配合學校的查寢工作，注重寢室文化建設，積極開展爭創“文明寢室”活動;
(2)愛護公物，節約水電，不損壞墻面、玻璃及公共設施，隨手關掉滴水的龍頭，文明使用廁所和洗手間;
(3)室內環境做到整潔、清新、雅致，保持地面墻面清潔，窗明幾凈，果皮紙屑放入紙簍，內務整理規范統一;
(4)注意安全，防患未然。不使用明火，不私拉電線，及時栓門鎖門。不得隨意亂竄其它寢室，不在寢室留宿他人。
五、用餐文明
(1)自覺排隊就餐、不擁擠、不吵鬧;
(2)節約糧食，不剩飯剩菜;
(3)注意就餐時的禮貌和衛生，不大聲喧嘩;
(4)飯后及時清洗餐具并放于指定位置。
六、網絡文明
(1)將學校電話告知家人，謹防電信詐騙，不參與網絡貸款;
(2)不要相信、使用任何不正規的軟件，慎重網絡交友，以防信息泄露和財產的損失;
(3)科學使用網絡，自覺抵制網絡低俗不正之風，不沉溺網絡游戲;
(4)自覺參與凈化網絡行動，不信謠，不傳謠;不在網絡發表、轉載違法、違規、格調低下的言論、圖片、音頻等信息。
“國尚禮則國昌，家尚禮則家大，身有禮則身修，心有禮則心泰。”親愛的團員青年們，創建文明校園，我們既是參與者又是受益者。讓我們行動起來，爭做南體校園文明建設的先行者和傳播者，從自身做起，從現在做起，從小事做起，團結一心，共同努力，用實際行動營造文明、和諧的校園環境，為學校建設“優勢突出、特色鮮明、國內一流、國際知名”的高水平體育大學做出應有的貢獻。
共青團xx學院委員會
二〇xx年五月
關于文明禮貌的倡議書 篇2
尊敬的開封市民、開封各旅游企業及社會各界朋友們：
提升公眾文明旅游素質，強化文明出游意識，是提升文明城市創建水平的重要舉措，是一個城市文明建設的重要內容。為此，我們向全市廣大市民和旅游從業者發出如下倡議：
一、旅游企業要依法經營，誠信規范。認真貫徹落實《旅游法》，堅持依法誠信經營，自覺規范經營行為，勇于擔當社會責任。加強對旅游從業人員的管理教育，不斷提高服務質量，著力打造旅游服務品牌，合力創造溫馨美好的旅游環境。
二、旅游從業人員要履職盡責、率先垂范。努力提高自身素質，遵守行業規范，恪守職業道德，尊重消費者權利;加強行業自律，推廣文明禮儀知識;杜絕虛假宣傳，不強迫或變相強迫游客消費;廣泛開展微笑服務，不斷提高產品和服務質量，切實保護旅游消費者合法權益，積極爭做文明旅游的踐行者、傳播者。
三、廣大市民要遵法守禮，文明旅游。自覺遵守《中國公民國內旅游文明行為公約》、《中國公民出境旅游文明行為指南》，遵守社會公德，講究禮儀，文明游覽;遵守公共秩序，公共場所不大聲喧嘩，互相禮讓，不隨意插隊;愛護公共設施，保護生態環境和文物古跡，不亂涂亂畫，不攀爬文物古跡，不亂扔垃圾;自覺遵守，充分尊重所到國家、地區的文化習俗和宗教信仰，注意言談舉止，摒棄不良習慣，避免不文明行為，不給國家形象帶來損害，以文明的言行舉止為自己加分，為中國添彩。
四、社會各界要共同努力，共樹新風。共同加大文明旅游宣傳力度，增強旅游法制觀念，樹立文明旅游風尚，推動全民旅游素質的提升;強化旅游消費監督力度，用社會公眾的監督力量推動文明旅游良好風尚的形成，積極爭做文明旅游的推動者。
廣大市民、旅游企業及社會各界朋友們：讓我們攜起手來，從自身做起，從現在做起，共同營造講文明、重禮儀，樹形象、筑誠信的文明旅游環境，為開封創建全國文明城市貢獻一份力量!
關于文明禮貌的倡議書 篇3
校園禮貌倡議書
各學生黨員、各學生干部：
“樹禮貌形象，建和諧校園”禮貌行為養成教育活動是學校精神禮貌建設的重要組成部分，也是加強大學生綜合素質的重要途徑之一，將關系到每個同學的學習和生活，關系到每個同學的成才和未來。為更好的推進校園禮貌建設工程，全面貫徹落實“立志、遵紀、知禮、明德、勤奮、創新”的培養要求，在全院范圍內構成“人人講禮貌，處處樹新風”的和諧局面，學院團委號召：各學生黨員、各團學干部要發揮模范帶頭作用，力爭“校園禮貌先鋒行”，以杜絕不禮貌現象為出發點，從課堂禮貌、日常禮貌和宿舍禮貌三個主要方面開始做起，從自身做起，做校園禮貌先鋒，模范遵守學校的規章制度，有意識的規范自身的行為，提高自身的素質，明確自身存在的缺點，努力克服改正。并且要求各學生黨員、各團學干部自覺理解廣大同學的監督，努力得到同學們的認可。具體倡議如下：
一、各學生黨員和學生干部要統一思想，充分認識“校園禮貌先鋒行”主題教育活動的重要好處，以維護群眾生活環境和謀求自新為目標，熱情投身到活動中，身體力行。
二、不斷加強道德修養。認真學習科學理論知識，完善自我的世界觀、人生觀和價值觀，培養高尚的人格和道德情操，不斷加強自身道德修養，不斷提升自我的思想境界，努力以個人的道德魅力感化影響周圍人。
三、提高對禮貌行為的認識水平和評價潛力。認真學習學校各項管理規定，提高對發生在自身和身邊的不禮貌行為的警覺，能夠正確認識和辨別各種行為的禮貌與否，正確評價自身禮貌素質和班級禮貌風尚。
四、從小事做起，從自身做起，從身邊做起，爭做校園禮貌先鋒。在校園內堅持正確佩戴胸卡，公共場合注意禮貌交往，課堂上不遲到早退，宿舍里講究衛生，養成良好的禮貌習慣，做尊師重教、禮貌有禮的模范。
各學生黨員、各學生干部：“火車跑得快，全靠車頭帶”，讓我們立刻行動起來，充分發揮學生黨員和學生干部的的旗幟作用，以禮貌行為，掀禮貌之風，以我們的先鋒行為來促進全院學生禮貌行為的養成，用心營造健康向上的和諧校園氛圍，合力譜寫我院大學生禮貌的新篇。
倡議人：
xx年x月x日
關于文明禮貌的倡議書 篇4
廣大市民朋友：
我市正在創建全國文明城市。
創建全國文明城市，是市委、市政府踐行黨的群眾路線，加快駐馬店經濟社會發展的一項重大決策，是為群眾謀福利、為駐馬店謀發展的一項重要舉措。提高城市文明程度、共享文明成果、建設文明駐馬店，是全體市民的共同心愿。為掀起創文工作的新高潮，廣大干部群眾應在日常生活、工作中注意文明禮貌用語的使用，樹立天中文明市民形象，為創建全國文明城市增光添彩。在此，特向廣大市民發出如下倡議：
一、做文明禮貌用語的使用者。文明禮貌用語使用，重在堅持。廣大市民朋友應堅持將文明禮貌用語自覺運用到待人、接物、處事各方面，把優良的文明素質展示在他人面前，樹立良好市民形象;窗口單位工作人員應堅持提升服務水平，注重文明禮貌用語靈活運用，打造一流的服務環境。
二、做文明禮貌用語的傳播者。駐馬店是我家，創文靠大家。廣大市民朋友應以主人翁的姿態當好城市文明禮貌用語的傳播者，要積極向身邊的親朋好友傳播文明禮貌用語;窗口單位應發揮模范帶頭作用，推廣文明禮貌用語、改善服務態度、提高辦事效率，成為傳播文明禮貌用語的主力軍，以推動全市文明禮貌用語的普及使用。
三、做文明禮貌用語的監督者。監督使用文明禮貌用語，自己做好表率。應進行自查自糾，找出自我不文明言行并加以改正;應加強檢查監督，及時發現身邊人的不文明言行并督促改正，使文明用語得到普及并內化成每個公民的一種內在素質。
常言道：“好言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。”使用文明禮貌用語，傳承的是中華傳統美德，展示的是個人文明素養，構建的是和諧人際關系，樹立的是城市文明形象。講文明話、做文明人、建文明城，我們義不容辭。讓我們攜手并肩，以實際行動投身到創建活動中，為創建全國文明城市作出自己的貢獻，使我們的城市更美麗、社會更和諧、人民更幸福。
xx市創文辦
20xx年7月14日
關于文明禮貌的倡議書 篇5
禮貌倡議書范文
在當今社會中人民的生活水平逐漸提高，也出現了不少的壞習慣與陋習，這不是在給金華蒙羞嗎?這不也是在給中國蒙羞嗎?這不更是在給世界蒙羞嗎?
但這樣的現象卻愈來愈一發不可收拾，作為一個愛國的中國人，看著大街小巷里慘不忍睹的垃圾;聞著公路旁臭氣熏天的廢墟;聽著鄰居口中的一成串的“罵街語”。我無時無刻不感到深深的愧疚與痛心······
作為一個遵紀守法的好公民，對國家的禮貌創衛問題就不就應給予關心和支持嗎?在我們的生活中，這樣的人就比比皆是。我想，你們從此刻開始就就應對國家的環境問題給予莫大的關心與支持，也能夠投身到偉大的保護環境，共創禮貌的事業中來。彌補以前的種.種過錯，當一個愛國的好公民。
中國素以“禮貌古國，禮儀之邦”著稱于世，講“禮”重“儀”是中華民族世代相傳的優秀傳統，源遠流長的禮儀文化是先人留給我們的一筆豐厚遺產。在中國更加向世界開放的這天，禮儀不僅僅體現出豐厚的歷史優秀傳統，更富有鮮明的時代。隨著人與人，國與國之間交往的日益頻繁，講究禮儀，禮尚往來，對營造和諧的人際關系，顯得尤為重要。
良好的行為是禮貌的基礎。良好的習慣是禮貌的象征。此刻，有些社會小青年，出口閉口都是臟話，根本就沒有一點社會公德，我想問：“這樣怎樣能成為中華民族的繼承人?怎樣將中國這個禮儀之邦的禮貌繼續發揚光大呢?
但是，什么時候努力都會有成果。只要從此刻開始，我們每位中國人講禮貌，講禮儀，不干不講禮貌、不講禮儀的行為，就還能讓這個禮貌古國的博大精深的禮貌禮儀繼續發揚下去，直到它成為中國歷史上最耀眼的一顆明星!
但是，想要建立一個禮貌的國家，環境的優美與整潔也至關重要。垃圾“孤兒”因為得寵而越來越肆無忌憚地出此刻人們原本快樂完美的生活中，打亂了人們的生活。
如果建立國家衛生城市是沙漠，我們的共同努力便是綠洲;如果建立國家衛生城市是一片嘈雜，我們的共同努力便是一片詳和;如果建立國家衛生城市是一朵含苞欲放的花兒，我們的共同努力便是那甘霖和雨露。
垃圾桶說：“哎，雖然此刻的環境問題有所改善，但那都是一些好心人在創衛。并沒有是全民參與創衛，像這天，有一位打扮的很fashion的美眉走過來，她正在吃香蕉，我正在幻想能不能吃上一塊垃圾。突然，她把香蕉隨手一扔，扔在了馬路中央，眼看著快到手的垃圾，就這么沒了，我感到很痛心。更糟糕的是，這時，有一位年近七旬的老爺爺走了過來，‘撲通’，摔了一跤，哎�？磥磉@位美眉是‘人美心不美’。哎。暈死了，這天有沒有垃圾吃了!郁悶啊!”
聽了垃圾桶的這一番話，真的是令我百感交集啊!
讓我們一齊：“爭創全國禮貌城，爭做禮貌金華人。禮貌在我心中，讓綠燈永遠點亮，也讓禮貌之火永遠傳遞!”
倡議人：
xx年x月x日
關于文明禮貌的倡議書 篇6
團員青年們：
文明創建是促進物質文明、精神文明、政治文明“三個文明”協調發展的助推器，是提升和檢驗各項工作和人員文明素質的重要方法手段。目前，全市13個審計機關全部榮獲“文明單位”稱號，其中：市審計局榮獲“全國文明單位”，其余縣(市)區審計局分別獲得省級、市級、縣(區)級“文明單位”稱號。為了全面貫徹落實局黨組提出“讓福州審計——持續文明、更加文明”的工作目標，我們向全市審計機關全體團員及青年們鄭重發出“文明創建”倡議：
一、從我做起，積極參與文明創建。我們要倍加珍惜良好的發展態勢，主動維護創建成果和已經形成的良好局面。在思想上與局黨組始終保持一致，增強爭創工作的主人翁意識和責任意識;主動宣傳文明新風，爭做文明審計人，展示審計隊伍良好形象;關心單位建設發展，形成人人想、人人干、人人為爭創文明單位做貢獻的良好氛圍。
二、遵守社會公德，爭做文明公民。勿以惡小而為之，勿以善小而不為。樹立“八榮八恥”為主要內容的社會主義榮辱觀，用“八榮八恥”規范言行。要遵守“文明禮貌，助人為樂，愛護公物，保護環境，遵紀守法”的基本社會公德規范，在嚴格做到行為規范的基礎上，講文明、講衛生、講科學、守法紀、尚美德、樹新風，告別一切不文明行為，進一步提高公共衛生和環境保護意識，使機關的工作和生活環境始終保持凈化、綠化、美化、亮化;要更加注重言行儀表，人人都做一個道德高尚、舉止文明的好公民。
三、愛崗敬業，爭創一流業績。要遵守“愛崗敬業，誠實守信，辦事公道，服務群眾，奉獻社會”的基本職業道德規范。立足本職崗位，比學習、比奉獻，內強素質、外樹形象，爭當崗位“四手”：查核問題的能手、分析研究的強手、計算機應用的高手和精通管理的行家里手，讓青春在崗位上閃光!
四、遵守家庭美德，共創和諧社會。要遵守“尊老愛幼，男女平等，夫妻和睦，勤儉持家，鄰里團結”的基本家庭美德規范，以人為本，正確對待和處理家庭問題，關心、愛護、尊重家庭的每一位成員，勤儉節約，移風易俗，講究衛生，努力創造和諧家庭，不斷提高生活質量;要共同培養和發展鄰里友情，互相謙讓，互相幫助，和睦相處，人人都做一個熱愛家庭的好成員。
讓我們立即行動吧，為了我們共同的目標;讓我們加倍努力吧，為了我們美麗的家園;讓我們手挽手，心連心，弘揚傳統美德，樹立文明新風，人人爭做文明使者，個個爭當創建標兵，為文明單位創建貢獻力量!
關于文明禮貌的倡議書 篇7
全體同學：
經過大家共同的努力，黃小學子如今正以主人翁的精神和姿態，積極參與全國文明城市的迎檢工作。多數同學遵紀愛校、舉止文明、言行禮貌、學風積極、作息規范……，校園風氣明顯好轉。
為了更進一步推進文明風尚建設、塑造文明和諧的校園文化氛圍，為創建全國文明城市奠定基礎，現倡導全校掀起“嚴格執行紀律規范、杜絕各類不良行為、自覺遵守文明禮儀”的活動，督促大家養成良好的生活習慣，展現當代少先隊員的健康風貌。
現根據《小學生行為守則》 (文章轉貼自實用工作文檔欄目) 和學校的有關管理規定，整理成“校園文明行為須知”，公布如下，請全校師生認真學習，倡導文明的校風與學風。
附：學生校園文明倡議(請您做到以下的“要”與“不要”)
一、校園文明
1. 要文明禮貌， 不要粗俗無禮
2. 要謙恭禮讓， 不要擾亂他人
3. 要遵守秩序， 不要打架滋事
4. 要文明游戲， 不要大聲喧嘩
5. 要行為規范， 不要隨地吐痰
6. 要愛護公物， 不要亂寫亂涂
7. 要講究衛生， 不要亂扔雜物
8. 要穿戴得體， 不要衣冠不整
9. 要文明交往， 不要舉止不雅
10.要健康娛樂， 不要沉迷網游
二、課堂紀律
1.課前要做好預習
2.上課時要起立向老師致敬
3.課上要認真聽講，積極發言
4.課間休息要慢步禮讓
5.課后要及時完成作業
1. 不要遲到、早退、曠課
2. 不要帶食物進入教室
3. 不要做無關上課的事
4. 不要在課桌上亂涂亂刻
5. 不要有拖拉、抄襲現象
三、圖書室氛圍
1.要自覺保持安靜環境
2.要遵守圖書借閱規則
3.要愛護圖書合理使用
4.要保持室內衛生清潔
5.要穿戴整潔言行文明
6.要愛護室內設施設備
1.不要大聲喧嘩影響他人
2.不要強行占位爭先恐后
3.不要涂畫損壞圖書資料
4.不要言行粗魯損壞公物
5.不要隨地吐痰亂扔雜物
6.不要隨意挪動桌椅設備
四、運動場所
1.要維護運動秩序
2.要愛惜運動器材
3.要安全文明運動
4.要和氣禮讓待人
5.要保持公共衛生
6.要按時運動休息
1.不要擾亂公共秩序
2.不要破壞公共設施
3.不要打鬧起哄滋事
4.不要爭搶場地設施
5.不要隨處亂扔雜物
6.不要影響他人休息
德育處
xx年7月
關于文明禮貌的倡議書 篇8
禮貌禮儀倡議書
廣大的市民朋友們：
中華民族燦爛歷史長河中我們曾擁有的驕傲，是“講禮貌，懂禮儀”締造了享譽千年的“禮儀之邦”。在經濟高速發展的這天，在社會轉型價值觀呈現多元發展的這天，在個性凸現的這天，我們沒有理由將我們高貴的尊嚴和崇高的信念束之高閣，因為在我們的文化中，在我們的血液里，浸染著的、流敞著的是“講禮貌，懂禮儀”的擁有幾千年禮貌的民族精華。人最重要的素質是講禮貌!一個有尊嚴的人，一個受人尊敬的人，他必定是一個懂禮儀，講禮貌的人。為此，我們鄭重向全校同學發出倡議：
認真學習《中學生日常行為規范》，樹立現代禮貌意識，爭做禮貌人;勇于向陋習開戰，從身邊小事做起，養成良好的禮貌行為習慣;勇于同各種有違道德規范的不禮貌行為做斗爭，增強自我行為舉止的自覺性和意志力，建立禮貌校園，使自我真正成為一個和諧發展的人。
在校園里，我們是禮貌的學生;
在家庭中，我們是禮貌的孩子;
在社會上，我們就是禮貌的使者、遵守社會公德的模范公民。
一、明理誠信
1、求學明理，尊敬師長。
2、禮貌用語，言行謙虛禮讓。多講“多謝”、“對不起”、“您”、“請”……
3、禮貌禮儀，公共場合(在校)著裝大方、得體，男生不留長發、女生不染發、不戴首飾;杜絕穿拖鞋上教室、辦公室等不禮貌行為。
4、誠實守信，杜絕考試作弊。踏踏實實做事，真誠友善待人。
5、愛護公共設施，持續校園完美環境，不亂扔果皮紙屑。
6、遵守公共道德，不在公共場合大聲喧嘩，不在教室、宿舍樓道內吵鬧、打球。
二、團結友善
1、熱愛群眾，團結同學，互助互愛，共同進步。
2、用心參與學校的各項活動。培養良好的團隊協作潛力、活躍的思維和敏銳的觀察力，為成才夯實基礎。
3、嚴于律己、寬以待人。
4、珍惜身邊的同學、朋友，不要因為自我的魯莽或任性給對方造成傷害。
5、學會感恩。我們應當懷有一顆感恩的心，珍惜身邊的每一位親友，向需要幫忙的人給出鼓勵的微笑、貼心的話語或用實際行動支持他們。
三、勤儉自強
1、自尊、自愛、自信、自立、自強。
2、勤儉節約，量入為出，不浪費，不攀比，不貪圖享樂。為建立節約型社會貢獻自我的力量。
3、尊重、珍惜他人的勞動成果。
快行動起來吧，從此刻做起，從我們自身做起，“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”，以實際行動構筑道德禮貌，讓高尚的道德這面大旗樹得更穩，揚得更有力、更長久�！拔鹨詯盒《鵀橹�，勿以善小而不為。”向往崇高，崇尚道德，我們完全能夠做得更好!
倡議人：
xx年x月x日
關于文明禮貌的倡議書 篇9
爭做禮貌市民、建立禮貌城市”倡議書
全體市民同志們:
建設旅游名城、建立禮貌城市，是市委、市政府加快和諧承德建設的一項重要措施，是一件造福人民，惠及千家萬戶的好事。作為承德市的市民，我們既是城市禮貌的受益者，更是城市禮貌的創造者，我們有職責、有決心以實際行動實踐禮貌言行，為建立禮貌城市、建設旅游名城做出應有貢獻。在此，我們迎水壩社區居委會謹向全體市民發出如下倡議:
一、從我做起，用心參與。承德是我們每個人的共同家園，需要我們共同建設。我們每個人都有職責、有義務透過自我的禮貌行為，來為城市增光添彩。我們要主動參與，從我做起，從此刻做起，從一點一滴做起，用心為建立禮貌城市獻計出力，多做貢獻。
二、多做實事，用心實踐。我們要自覺遵守和實踐公民基本道德規范和市民“八不公約”，做到“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”;做到“不隨地吐痰，不打架罵人，不亂貼亂畫，不亂扔亂倒，不亂穿亂行，不亂占亂建，不損壞公共設施，不信封建迷信”;說禮貌話，做禮貌事，以自我的實際行動告別各種不禮貌行為。
三、立足本職，熱心公益。我們要用心參加本部門、本單位和本社區組織的各種禮貌建立活動及社會公益活動，努力爭做禮貌使者，盡力為建設旅游名城、建立禮貌城市添磚加瓦。
四、遵紀守法，嚴于律己。每個市民都要嚴格要求自我，自覺遵守法律法規，服從執法人員和管理人員的指揮，自覺維護城市公共秩序，共同塑造完美、禮貌的承德新形象。
最后，我們鄭重承諾:必須要做一個識大體、顧大局的市民，做一個講誠信、重禮儀的市民，做一個有道德、講正氣的市民。從言語表情到舉止行為，從公共場所到社區街巷，把每一個細微行動，都視作展示承德形象的窗口，讓我們市民的禮貌言行，成為我們這座旅游名城的一道靚麗風景線。
全市廣大市民們:讓我們迅速行動起來，用心響應市委、市政府的號召，以高昂的熱情、用心的姿態、負責的精神，共同為建設旅游名城、建立禮貌城市做出用心的貢獻。
倡議人：
xx年x月x日
關于文明禮貌的倡議書 篇10
禮貌上網倡議書
親愛的同學們：
互聯網的日益發展在給我們帶來諸多好處的同時也產生不良的影響和危害，從而，營造健康禮貌的網絡文化環境已成為保障大學生健康成長的迫切需要。為了深入貫徹和全面落實四川大學錦城學院“三風”建設的要求，院校園禮貌勸導志愿服務隊特向全院同學發出以下倡議：自覺遵守《全國青少年網絡禮貌公約》，自我約束，互相監督，健康禮貌上網，用心營造網絡禮貌新風。
一、大力宣傳、貫徹、落實“八榮八恥”社會主義榮辱觀和“三講三心”明德教育，以崇尚科學、團結互助、誠實守信為榮，堅持禮貌上網，把互聯網建設成宣傳科學理論、傳播先進文化、塑造完美心靈、弘揚社會正氣的陣地。
二、不在網上發布違反四項基本原則和國家法規的言論，不利用網絡進行煽動鬧事，不在網上宣傳、迷信、暴力的資料。
三、堅決抵制與社會公德和中華民族優秀傳統美德相背離的不良信息，自覺抵制網絡低俗之風，凈化網絡環境，不刊載不健康文字和圖片。
四、不發送不健康短(彩)信，不在網站社區、論壇、新聞跟帖、聊天室、博客等中發表、轉載違法、庸俗、格調低下的言論、圖片、音視頻信息。
五、不沉迷于網絡游戲，不利用網絡做造謠生事、冒名頂替、污蔑欺騙、撥弄是非、騷擾恐嚇的事情，不利用網絡進行個人攻擊、毀人聲譽、損害他人利益的行為。
六、不利用網絡進入未經授權的計算機，不在網上使用可能引發病毒傳染的各種來歷不明的軟件，不在網上制作和散步計算機病毒。
倡議人：
xx年x月x日
關于文明禮貌的倡議書 篇11
親愛的同學們：
中國自古以來就是禮儀之邦,文明禮儀是一個人道德修養的體現。論語曰:不學禮,無以立。同學們,美麗的的校園不僅僅只需要別人的付出,更需要你我的文明舉止。文明是風尚,它可以吹拂每一位學子的心;文明是花朵,它能將校園裝扮得更加美麗;文明是進步,它可以提升我們的形象。
進入教室遇見老師，應主動行禮問好;不把食物，飲料帶入課堂;由前往后按順序入座;老師講話時，應仔細認真傾聽，不隨意插話;上課堅決不看視頻，不玩游戲。
課后禮儀
向老師提意見或建議時，要注意語氣和方式，不能當眾給老師難堪;主動課間休息期間主動征求老師意見擦黑板，詢問老師是否喝水。
師生禮儀
要尊重老師的人格，不對老師的相貌、衣著指指點點、評頭論足，更不私下聚眾說老師的壞話。
辦公室禮儀
當有事咨詢老師時，進入老師辦公室或宿舍時，應先敲門或喊報告，經允許后方可進入。告辭時對師長身邊的人也應道別，出去后輕掩或關閉辦公室的門，做到和進來前保持一致。
讓我們努力把道德規范落實到每一個人的一言一行，一舉一動上，一起構建和諧，團結奮進的安全文明校園。
關于文明禮貌的倡議書 篇12
中國是文明古國，因為戰爭和政治的原因讓我們的文明出現了斷代，以至于現在隨處可見人情冷漠、隨手破壞等讓人吐槽的不文明行為。不成想我們在吐槽別人的同時也在不文明的道路上越走越遠。不能埋怨任何人，正是因為這種斷代給我們的潛意識烙上不可磨滅的印記。幸運的是，隨著受教育層次的提升，新世紀的父母們意識到再也不能讓子女們如此下去�？墒强萍嫉陌l展，物質生活的提高，琳瑯滿目的娛樂設備又一次成了阻礙我們幫助孩子們提升自身素養的攔路虎。電視替代了玩耍，手機替代了游戲……沒有了天馬行空的想象力，沒有了爽朗可愛的歡笑，沒有了本應屬于每個孩子的勇氣和自信……醫院成了孩子第二個家。何談文明!
老子說：“不言之教”。父母永遠是孩子們最好的榜樣。一百句話通常敵不過一個微不足道的舉動：一個知道“文明”的媽媽，在家里時常提醒和教育孩子要保護環境，不要亂扔東西，殊不知有一次出行隨手向車窗外扔了一塊橘子皮，把他多年的文明教育鞭撻得體無完膚;另一個知道“禮貌”的媽媽，同樣時常教育孩子要尊老愛幼，見人問好，但是一次經過一位老人身邊捂住口鼻，催促孩子快點走，多年的教育就這樣打了水漂。
著名教育家葉圣陶曾說過：“什么是教育?簡單一句話，就是養成良好習慣�！眱和谑橇晳T養成的關鍵期，尤其是3-6歲的孩子，孩子的心靈是一塊神奇的土地，你播種一種思想，就會收獲一種行為;播種一種行為，就會收獲一種習慣;播種一種習慣，就會收獲一種性格;播種一種性格，就會收獲一種命運。在孩子成長的要素中，只有習慣是永遠忘不掉的，因為習慣一旦養成就成為一種潛意識的、自覺的行為，而只有忘不掉的才是真正的教育。所以，培養習慣才是真正的教育，習慣是成就孩子一生的資本，是孩子走向幸福和成功的關鍵。
孩子的模仿性強，家長的一言一行會不知不覺地成為他們模仿的對象，潛移默化地影響著孩子。當您在支持孩子的文明禮儀行動，做文明家長的點滴行動中，孩子幼小的心田就植入了一顆文明禮儀的種子。
親愛的家長朋友們，讓我們一起來做現代文明的倡導者和守護者!讓我們在孩子成長的黃金時期，撒下文明之種，栽培禮儀之花，從現在做起，從每一個細節做起，做一個文雅、和氣、謙遜的家長吧!讓我們陪同孩子一起每天堅持并使用文明禮貌，讓我們的孩子受益一生、幸福一生!
關于文明禮貌的倡議書 篇13
文明禮儀在校園中學生倡議書
同學們：
“不學禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成。”一個人良好的儀表、儀容、儀態可以反映出他高尚的道德修養，深厚的文化底蘊。在我們的校園里，則更應弘揚文明禮儀之風。作為青年一代的我們，是民族崛起的希望。為進一步創建文明學校、構建和諧校園，我們特向全校中學生作出如下倡議：
一、告別粗言臟語，使用文明禮貌用語。
二、尊敬老師，孝敬長輩，團結同學;愛校、愛家、愛江寧。
三、勤勞儉樸，不鋪張浪費。
四、遵守并維護公共秩序，課間不喧嘩，活動時不追逐、不打鬧，保持宿舍寢室安靜、整潔。
五、注意公共衛生，不隨地吐痰，不亂扔垃圾。
六、事事能謙讓，處處講誠信。
七、講究儀表文明，男生不留長發，女生不佩首飾，不穿奇裝異服。
八、愛護公共設施，不損壞公物，不踐踏花草，節約用水用電。
同學們，讓我們積極行動起來，從我做起，從現在做起，從小事做起，在實踐活動中，摒棄不良言行，使文明言行成為校園新風尚，讓文明之花開滿我市每個校園的每個角落。
倡議人：
時間：X年XX月XX日
關于文明禮貌的倡議書 篇14
倡議書
尊敬的各位老師、同學們：
大家中午好!
中華民族素有“禮儀之邦”的美譽。溫文儒雅，落落大方，謙恭禮讓是華夏兒女代代相傳的美德。學校是育人的搖籃，在校園這片環境優雅，文明高尚的凈土上，小學生應該做舉止得體，行為規范的天之驕子。根據學�；顒影才�，今天我們小學各班舉行了“明禮修身，自主體驗，奠基人生”主題簽名儀式，為此我代表學校大隊部向全體學生提出倡議：
讓我們從小事做起，從細節抓起，人人爭做文明禮貌優雅學子，讓我們引導孩子從進入學校門口起，主動問候老師，見面行禮，同學之間文明禮讓，熱情大方。 1、講禮儀，文明待人;遇到師長主動問好，堅決不說臟話，人人使用文明禮貌用語。
2、以校為家，愛護公共設施，不要損壞公物，不亂可亂劃。
3、兩人自動成行排隊行走，靠右側，拐直角，在走廊內要保持安靜，輕聲慢步。
4、講究個人衛生，衣著整潔，打扮得體，不染發，不佩戴飾物，不做奇異發型;
5、關心愛護每一個同學，同學之間不起綽號，對有困難的同學在生活、學習上給予熱心的支持與幫助。
6、勤勞儉樸，不鋪張浪費，不吃零食，堅決不帶零食進入校園，節約用水用電。
7、舉止文明高雅，注意站、坐、行姿勢規范;
8、注意公共衛生，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不踐踏草坪,不攀爬樹木和圍墻。
9、遵守紀律，上課專心聽講，舉手發言，不睡堂，規范完成作業;
一句溫暖的話語，一聲親切的問候，一副溫和的面孔，一個彬彬有禮的舉動„„我們都會感到心靈的互動，情感的交融。我以集體為榮，集體以我為榮，同學們，讓我們攜起手來，積極行動起來，從我做起，從現在做起，在這些實踐活動中，崇尚科學文明，弘揚社會和校園的新風尚，讓文明之花開滿社會的每一個角落，伴隨著我們一同健康成長。
倡議人：
時間：X年XX月XX日
關于文明禮貌的倡議書 篇15
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!
度過了愉快、充實的寒假，在洋溢著新春歡樂的氣氛中我們又回到了學校，開始了新的學習生活。
新的學期開始了，同學們，你們想過了嗎?在新的一年里，我們每一個少先隊員應該以怎樣的行動展現我們通師二附學生的形象和風采呢?在這里，我代表通師二附五(12)班的全體少先隊員向全校同學發出倡議：行動起來，做講文明、有責任、有愛心的好少年。
我國自古以來就是"禮儀之邦"，講文明、有禮貌、和善待人是我們中華民族的傳統美德。可以毫不夸張地說，文明它比最高的智慧、一切的學識都重要。在校園里，讓我們微笑面對老師和同學，熱情主動地說："老師，您好!""同學，你好!"，讓我們真誠地表達：請、謝謝、對不起;行走在大街上，讓我們自覺遵守交通法規，與文明和安全同行;在公共汽車上，讓我們熱心地為身邊的老人、抱著孩子的乘客讓座;在公共場所，讓我們說話輕輕，腳步輕輕……同學們，讓我們從身邊的小事做起，養成好習慣，人人做講文明的好學生。
什么是責任?責任是指分內應做的事。愛默生說："責任具有至高無上的價值，它是一種偉大的品格。"課上認真聽講，努力學習，是我們的責任;課外認真作業，積極進取，是我們的責任;為班級和同學服務，盡心盡職，是我們的責任;自己整理書包、房間，帶全學習用品是我們的責任;在家里幫爸爸、媽媽做一些力所能及的家務事，還是我們的責任;愛護班級、學校的榮譽也是我們的責任。同學們，讓我們每個人都承擔起自己應該承擔的任務，人人做有責任的好學生。
愛，是世界上最美好的情感。愛祖國，愛人民，愛家鄉，愛校園，愛父母，愛老師，愛他人，應是我們每個二附學生具備的美好情操。愛校園，就讓我們從愛護校園里的一花一草，一桌一椅做起;愛父母，就讓我們從聽從父母的教導做起;愛老師，就讓我們從上好每一堂課做起;愛他人，就讓我們從關愛身邊的同學做起。同學們，讓我們共同奉獻熾熱的愛心，人人做有愛心的好學生。
同學們，新的學期帶給我們新的希望，帶給我們新的憧憬。讓我們攜起手來吧，以全新的精神面貌投入到學習生活中，人人爭做講文明，有責任，有愛心的好少年!
謝謝大家!
關于文明禮貌的倡議書 篇16
親愛的家長朋友：大家好!
我園將開展一系列有關文明禮貌主題教學活動，“講文明、懂禮貌”是中華民族的傳統美德，也是新時期教育對兒童素質的基本要求。為培養孩子的文明禮貌習慣，提高孩子文明素質，我們有責任共同營造文明、健康的教育環境。請您和我們攜手努力，從身邊做起、為孩子樹立良好的榜樣，讓您的一言一行成為最有力的教育宣言!
江南幼兒園教育集團向大家發出以下倡議：
1.儀表整潔，語言文雅，使用禮貌用語，不罵人，不講臟話。
2.請您使用文明用語，在園內不粗言穢語辱罵自己或他人的孩子。
3.請您真誠、禮貌待人，在孩子面前主動與老師打招呼，帶頭使用禮貌用語。
4.請您以身作則，愛護花草樹木以及各種玩教具設施，不踐踏草坪。
5.請您自覺維護校園內外環境，不在幼兒園內吸煙、吐痰，不亂扔雜物。
6.請您遵守幼兒園作息時間與接送制度。為了您的孩子安全，請不要委托未成年人接送孩子，如更換接送人員請先行通知班級教師并辦理相關手續。
7.早晚接送孩子請您不要擁擠，自覺排隊，為孩子樹立遵守秩序的良好榜樣。
8.請在家主動使用文明禮貌用語，規范文明行為，為孩子營造文明禮貌氛圍。
9.早上幼兒園設立“文明禮儀崗”請您教育孩子和“文明禮儀崗”的孩子一樣互動問好!
10.家長抓拍一些幼兒在家或公共場所的文明行為及時記錄，把照片發給班級老師。
關于文明禮貌的倡議書 篇17
建立全國禮貌城市倡議書市民朋友們：
我市正在建立全國禮貌城市!
建立全國禮貌城市，是市委、市政府踐行黨的群眾路線，加快湛江經濟社會科學發展，推動五年崛起、建設幸福湛江的一項重大決策，是為群眾謀福利、為湛江謀發展的一項重要舉措。提高城市禮貌程度，共享創文成果，建設美麗港城，是全體市民的共同心愿。為迅速掀起建立工作的新高潮，動員號召廣大市民講禮貌樹新風、革除生活陋習、爭做禮貌市民，共同創造整潔、有序、禮貌的城市環境，全市廣大干部群眾要用心行動起來，為建立全國禮貌城市出一份力、增一份光。在此，特向廣大市民朋友發出如下倡議：
一、當好禮貌風尚的傳播者。湛江是我家，建立靠大家。我們衷心期望您能以主人翁的姿態當好城市的禮貌使者，從我做起，增強參與禮貌城市建立的自覺性，爭當知禮向善公民，塑造禮貌市民形象，用禮貌的方式影響他人，營造“做禮貌人、創禮貌城”的濃厚氛圍。
二、當好禮貌行為的實踐者。禮貌行為，重在堅持。我們應自覺做到：保護環境，愛護家園，不亂丟垃圾、不亂寫亂畫、不隨地吐痰，創造整潔優美的城市環境;遵守交通法規，做到行走有道、乘車有序、坐車有禮、開車有德，構成禮貌禮讓的社會風氣;自覺遵守社會公德，不在公共場所吸煙和大聲喧嘩，不損壞公共設施，不破壞花草樹木，營造良好的公共秩序;誠實守信，禮貌服務，窗口單位工作人員要強化服務意識，提高服務水平，提升服務質量，打造一流的服務環境。
三、當好禮貌建立的引領者。建立禮貌城市是社會系統工程，需要全市上下齊心協力、共同努力。各級黨政領導要率先垂范，道德模范和身邊好人要示范引領，各條戰線上的廣大黨員干部要用心參與，帶動廣大市民自覺投身到建立禮貌城市中去。
四、當好志愿服務精神的傳承者。志愿者活動是當代社會主義和諧社會建設的一項十分高尚的行為。“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神，是推進城市禮貌、促進社會和諧的重要力量。廣大市民要從我做起，從此刻做起，從每件小事做起，用心參加各種志愿服務活動，踴躍加入到志愿者的行列，共同培育禮貌和諧、用心向上的社會風尚。
講禮貌話、辦禮貌事、做禮貌人、建禮貌城，我們義不容辭!讓我們攜手并肩，舉全市之力、集全市之智，發揚“創衛”精神，用心投身到建立活動中來，為建立全國禮貌城市做出自我的貢獻，使我們的港城更美麗、社會更和諧、人民更幸福!
建立全國禮貌城市辦公室
倡議人：
xx年x月x日
關于文明禮貌的倡議書 篇18
禮貌交通倡議書
廣大市民、志愿者朋友們：
禮貌城市需要禮貌交通，禮貌交通呼喚禮貌市民。近年來，隨著長沙精神禮貌建設深入開展，市民的禮貌交通意識不斷增強，禮貌出行習慣逐漸養成。然而，當我們充分享受城區交通治堵成果的同時，在城市主干道和交通路口，行人亂跑、亂穿，機動車和非機動車亂行、亂停等不禮貌現象仍比較突出，增加了交通事故隱患，影響了交通暢通，影響了城市形象。
讓城市更美麗、讓星城更禮貌，是全體長沙市民的共同心愿。為進一步引導市民構成適應時代需求的精神風貌和行為規范，提升城市形象與市民生活品質，彰顯幸福長沙的禮貌風采，我們向全體市民和志愿者朋友發出如下倡議：
開禮貌車，踐行禮貌交通行為。自覺養成“按燈停走、按道行駛、按線通行、按位停放、按章駕乘、按規處罰”的交通習慣，服從交警指揮，踐行交通法規，不爭道、搶道、占道，不亂停亂放、亂掉頭，不闖紅燈，不開“霸王”車;杜絕酒后駕駛、疲勞駕駛;持續安全行車車距，系好安全帶，禮貌禮讓斑馬線;在行駛中不撥打、接聽手機，不向車外拋灑物品，不污染和破壞道路路面。
行禮貌路，倡樹禮貌交通風尚。行路時不闖紅燈、不亂穿馬路、不在機動車道內行走，不翻越交通隔離設施;騎乘非機動車不上機動車道行駛，不違反交通信號指示通行，不妨礙機動車正常通行，不在禁行區騎乘電動自行車，自覺監督和推進禮貌交通環境的建設。
做禮貌人，爭當禮貌交通使者。用心參與禮貌交通志愿服務，主動勸阻不禮貌交通行為，經常引導和提醒家人、朋友以模范遵守交通法規為榮，以不遵守交通法規為恥;愛護交通安全設施，注意交通安全;自覺排隊上下車，在公交車上主動為老、弱、病、殘、孕和帶小孩的乘客讓座;關愛自我和他人的生命，影響、帶動更多的人遵章守紀、禮貌出行。
交通禮貌關乎著每一個人的生活，交通安全維系著每一個家庭的幸福。讓我們立即行動起來，從此刻做起，從自身做起，自覺告別交通陋習，爭做禮貌有禮市民，共創安全、暢通、和諧、禮貌的交通環境，以實際行動慶祝建黨95周年!
倡議人：
xx年x月x日
關于文明禮貌的倡議書 篇19
校園禮貌倡議書
[發布單位：學校管理員來源：校工會委員會校團委學生會研究生會發布時光：20xx-09-18]
親愛的老師、同學們：
師大校園是我們的家。無論是清晨迎著第一縷陽光晨讀、晨煉，還是邁著匆忙的腳步走進教室、實驗室授課或學習;無論午后與朋友一齊漫步、交流，還是晚上在林蔭道上享受落日余暉。一個安全、完美、和諧的校園環境是我們大家學習、生活的最好保障。然而，身邊仍然存在一些不禮貌現象，給廣大師生的工作、生活、學習增添了莫名的困擾。為響應學校號召，共同參與校園禮貌建設，用心營造完美的校園環境，我們特向全校師生發出倡議：
一、為人師表，行為規范。大力加強師德修養，自覺維護教師形象，儀表大方、行為端莊，踐行健康向上的生活方式，以高尚的人格和品德去教育、影響學生，努力成為學生的表率和楷模。
二、教書育人，敬業樂群。認真履行教書育人的神圣職責，用心培養學生良好的思想品德和創新創優精神。用心鼓勵和引導學生全面發展、健康成長，在溫馨的人文關懷中建立起平等、和諧、教學相長的師生關系。
三、以人為本，尊師愛生。學生要尊敬師長，教師要愛護學生。學校要進一步確立學生是學校的主體，教師是學校的主導的地位，尊重知識、尊重學術，尊重每一個員工，尊重每一個崗位。
四、遵守公德，愛校如家。愛惜校園一草一木，一桌一椅，杜絕“課桌文化”、“廁所文化”和“墻體文化”。禮貌修身，不在教學區、辦公區等公共區域，大聲播放音響進行健身鍛煉或從事其他活動。
五、濃厚學風，發奮成才。廣大青年學生要樹立遠大理想，自覺遵守校紀校規，勤奮刻苦，自強不息，志向高遠。做到不遲到、不早退、不曠課。
六、團結協作，顧全大局。熱愛學校，關心群眾，服務師生，團結同志，無私奉獻，共創和諧校園，共謀教育發展，樹立學校禮貌形象。
七、尊重勞動，勤儉節約。自覺弘揚勤儉節約的優良作風，從自我做起，從小事做起，從此刻做起，節約一滴水、一度電、一張紙、一滴油、一粒米。堅決反對享樂主義、奢侈浪費之風。
八、禮貌守紀，安全有序。增強安全意識，自覺遵守校園交通規則，校內行車減速慢行，禮貌禮讓�？茖W防范，做到防火、防盜、防爆、防觸電、防中毒、防意外傷害。
營造安全、完美、和諧的校園環境，需要每一位老師和同學的參與;維護校園的良好環境，體此刻大家的一言一行與舉手投足之間。讓我們一齊用用心的行動呵護我們的校園，讓我們的校園更加美麗，讓我們的生活更加精彩!
倡議人：
xx年x月x日