捐資助學圓夢倡議書（精選19篇）

捐資助學圓夢倡議書 篇1

　　“獻手足情、暖職工心”職工扶貧幫困捐款倡議書最近,——和中央領導同志就做好冬令期間困難群眾和災區群眾生活安排做出了重要批示,并帶頭捐款,我們要積極響應黨中央的號召,積極行動起來，將各級黨組織、工會組織、共青團組織的關懷和溫暖送到困難職工的心中。近年來，——黨委高度重視對困難群體的幫困救助，相繼完善并建立了包括低保辦證、困難補助、互助保險、幫困基金和崗位救助五道幫困救助防線，使困難職工基本生活得到了保證。但是，在我們身邊，還有一些職工由于個人和家庭方面的特殊原因，造成家庭負擔重，生活困難。我們有責任和義務幫助他們擺脫貧困，走向富裕，建立起美好的生活。中華民族一向有樂善好施的傳統美德，——人更有著團結奮進、互助友愛的企業精神和優良作風。——年春節即將來臨，為了幫助——特困和困難職工擺脫困境，幫助困難職工子女順利完成學業，使他們過一個快樂、祥和的春節。

　　我們倡議：——各級領導干部、共產黨員、共青團員積極行動起來，涌躍參加“獻手足情、暖職工心”幫困救助募捐活動，獻出您的愛，溫暖眾人心。我們相信：只要人人獻出一份愛，世界將變成美好的人間，讓我們發揚——人扶貧濟困、助人為樂的傳統美德，共同努力，使每一名困難職工家庭，都能感受到——大家庭的溫暖，構筑起——和諧美好的明天。趕快行動起來吧，為了我們的兄弟姐妹!

捐資助學圓夢倡議書 篇2

　　親愛的同學們：

　　泰戈爾曾說過：“當我們愛著這個世界時，才生活在這個世界上。”是的，這是一個充滿愛、充滿希望的世界。生活因愛而更加絢麗，世界因愛而更加生動。但是，你可知道，當我們因精彩的生活而歡笑之時，我們中的部分同學卻承受著一些難以承受的壓力，不能與我們共享同一份快樂。

　　親愛的同學們，讓我們繼續發揚中華民族團結助人的傳統美德，把零花錢節省下來，捐給那些在逆境中奮發向上的同學，助他們一臂之力，給他們一份關愛。讓他們前進的步伐和我們一致，和我們一同順利抵達理想的彼岸。

　　愛心是一團火焰，點燃顆顆冰冷的心扉;愛心是黎明前的一道曙光，給黑暗中的心靈帶來光明。親愛的同學，奉獻心中的愛吧!用全部的愛融化冬日的冰雪，迎接明媚的春天!

　　這是一個播種的季節，希望在春天開始萌芽，愛心在春天開始萌發。請伸出你的雙手，奉獻你的愛心，來吧，讓我們一起撒播愛的種子!

捐資助學圓夢倡議書 篇3

　　尊敬的廣東省四會商會全體同仁：

　　你們好!

　　四會市實驗學校攜手廣東省四會商會開展的“熱心教育·情系家鄉”資助貧困學生活動，得到了商會十幾位愛心成員的大力支持。他們的慈善慷慨，凝聚著無私的愛的奉獻，衷心感謝他們，為有需要的學生撐起了一片藍天，讓他們有了實現夢想的機會!

　　7月11日早上九點，籍實驗學校20———20——學年度期末表彰典禮之際，商會的愛心人士將會與他們的資助對象面對面交流座談。如果您有意參與資助貧困學生的愛心行動，請聯系實驗學校聶文偉先生，或者與商會秘書處駱志強聯系。

　　愛心正在商會成員中傳遞，伸出您的手，把廣東省四會商會這顆愛心燃燒起來，照亮并溫暖更多貧困學生!現向全體成員發出最誠摯的邀請!

　　倡議人：——X

　　時間：————年——月——日

捐資助學圓夢倡議書 篇4

　　尊敬的各位企業家、社會各界朋友：

　　一直以來，黨委、政府高度重視教育事業的發展，營造“黨以重教為先，政以興教為本，民以支教為榮”的良好氛圍。廣大教師和教育工作者以辦“讓人民滿意的教育”為宗旨，兢兢業業，辛勤工作，教學質量有了明顯提高。20——年，——成為龍門縣第一批“廣東省教育強鎮”。20——年高考、中考又創輝煌。高考上600分以上2人，上全國重點本科1人。本科上線46人，上前三批A線以上80人，上本科、大專線以上166人，超標率全縣第一，高考入本科、大專人數20——年、20——年、20——年、20——年、20——年、20——年連續六年超額完成縣下達的目標任務。中考考入重點高中達110人，比縣下達重點目標超出11人，超額完成縣中考指標任務，——的教育品牌得到進一步增強。這些成績的取得離不開全鎮人民尊師重教的優良傳統，更離不開廣大鄉賢以及社會各界熱心人士的關心與支持。

　　“百年大計，教育為本，教育振興，全民有責”，——教育事業的新發展需要全社會以各種形式的善舉給予大力支持。每年，鎮黨委、政府實行獎教獎學，營造尊師重教的濃厚氛圍，對優秀教育工作者和成績優秀的學生進行獎勵扶持，以“改善教學環境、實施獎教獎學、扶貧幫困學生”為宗旨，把募集的獎教獎學資金用于獎勵含辛茹苦的優秀教師和莘莘學子、重點幫扶那些考上高中、大專和本科以上的貧困學生等，不斷加快和推進——教育事業健康發展。同時，對每年的收支情況定期在鎮府政務公開欄和網站上進行公布，接受全社會的監督。

　　捐資助學是善舉，興學育人是美德。鎮黨委、政府定于20——年9月10日召開教師節慶祝暨表彰大會，對在教育工作中作出突出貢獻的先進單位和個人進行表彰獎勵，對捐資助學企業和個人進行表彰。愛心無止境，助學見真情。為此，鎮黨委、政府特向各位鄉賢和社會各界熱心人士倡議：真誠希望您能伸出援助之手，奉獻一份愛心，捐出一點心意。讓我們積極投身到捐資助學行動中，為貧困學生獻出一點愛意、傳遞一份愛心!捐資助學可以讓一個面臨失學的學子圓讀書夢想，幫助一個貧困學生完成學業，您就給這個家庭帶來了希望。

　　捐資助學，功在當代，利在千秋。我們相信，只要有您的樂善好施和慷慨解囊，將解決更多教學困難，幫扶更多正在呼吁救助的困難學生。您伸出的援助之手，也將為——的教育事業添磚加瓦。懇請社會各界踴躍捐贈。

捐資助學圓夢倡議書 篇5

　　各位同學們：

　　在這乍暖還寒的初春，當我們滿懷激情，細心品味學習過程的酸甜苦辣時，你可曾想起，在一些貧瘠的土地上有一批貧困學生卻面臨著交不起學費、離開校園的困境。他們也許和我們一樣，有著好好學習、回報社會的火熱激情和對未來的美好憧憬。然而，殘酷的現實讓他們在走向夢想的道路上邁得十分艱難。同學們，你我都是同校同學，都曾有過美好的人生理想，也有過不平凡的人生經歷，也深深理解理想的可貴、知識的重要性，為了這些渴望上學的貧困學生，請獻出您的愛心，伸出你我的手，幫助他們實現那或許簡單的夢想-----坐在明亮的教室大聲朗讀他們的今天，把明天的夢想實現……

　　在人類歷史的長河中，愛的暖流綿綿不斷，源遠流長，中華民族素有行善積德，扶殘助殘、濟貧扶危的傳統美德。

　　也許您并不富裕，但聚沙成塔你的。您的善舉、您的點滴付出、您的一份愛心、一份關懷，足以點燃一個同學的希望也能改變他一生的命運，為了貧困的孩子擁有更加美好的未來，用我們的愛心點燃明天的希望，讓所有貧困的孩子擁有共同的藍天!一樣的心，一樣的夢，每一顆心都呼喚著人間真情。

　　一分、一角、一元、十元、百元、萬元，每一分都體現著人道慈善，都凝聚著無私的愛和奉獻。金錢并不能決定一切，但它卻是貧困學生完成學業的基本保證。我希望我們提供的這個保證、我們的愛心捐助，會使一批孩子改變自己的命運，我們相信這種愛心捐助意義遠遠不只在物質和金錢上的援助上，更重要的還在于精神的鼓勵和鞭策。眾人拾柴火焰高，能力不分大小，捐款不分多少，善舉不分先后，讓我們用殷勤的愛心，熱情的雙手，為這些孩子撐起別樣的天空!

　　愛心是一團火焰，點燃顆顆冰冷的心扉;愛心是黎明前的一道曙光，給黑暗中的心靈帶來光明。您的愛心像蠟燭，只要燃燒起來，就會溫暖人心，照亮別人的生活;用愛擁抱每一天，用心感動每個人，這是我們的誓言;贈人玫瑰，手有余香;奉獻愛心，收獲的必定是祖國更美好的未來!

　　愛心是一團火焰，點燃顆顆冰冷的心扉;愛心是黎明前的一道曙光，給黑暗中的心靈帶來光明。

捐資助學圓夢倡議書 篇6

　　社會各界愛心人士：

　　自改革開放以來，我國經濟社會發展取得了可喜成績。但是，在六安這片紅色的土地上依然有一些貧困兒童，他們有的是單親家庭，有的是因病返貧，有的是留守兒童，有的是先天疾病......生活十分困難，迫切需要社會的幫助。

　　當您有資助貧困孩子的愿望時，我們會給您摸底調查，核對信息，牽線搭橋，做好服務工作。同時，經常跟受助孩子聯系，鼓勵他們立德奉獻，勤學善思，感恩社會，做有一個既能改變命運，又能回報社會的人。

　　愛聯盟對每個需資助的貧困孩子信息認真調查核實后，確定資助人，由資助人直接捐款到位。

　　社會需要愛心，這是一個愛的社會，沒有愛我們都不會成長。一個學期您捐助幾百元錢，對您也許只是一件衣服或是一頓飯的價錢，但對于一個貧困的孩子，甚至能改變一生的命運。讓我們獻出一份愛，去溫暖他們，為他們撐起愛的藍天!

　　倡議人：——X

　　時間：————年——月——日

捐資助學圓夢倡議書 篇7

　　親愛的老師們、同學們、家長們：

　　上半年，我校在市銀齡工程赴云南扶貧隊的牽線、幫助下，與云南省沾益縣花山鎮三道坎苗族小學結為"友好學校"，我們開展捐助活動向這所學校共捐助6000多元，購買了電腦贈與他們，還贈送了10臺電視機、vcd等，使他們激動不已。學校領導還親赴云南，全面了解這所學校，并對這所小學做了詳細的調查：這所學校的學生來自不同的貧困家庭，他們的年齡是6歲到12歲，他們的背景有著驚人的相似——家境貧瘠，家庭突遭變故，單親家庭，甚至是孤兒，每年都有許多的同學因為開學交不起學費而輟學，他們渴望得到社會各界、老師同學的關心，上學期末，他們寄來了面臨失學的39位貧困學生的資料，希望能夠得到幫助。

　　親愛的老師們、同學們、家長們：當你們漫步街頭盡情地欣賞改革開放帶來的繁華景象時;當你們在享受豐富的物質與精神生活時;……此時此刻，你可曾想到，在同一片藍天下，云南省沾益縣花山鎮三道坎苗族小學還有因貧困而失學的孩子，你可曾聽到，在那里不時傳來“我們要讀書”的震撼!對此，我們又怎能無動于衷呢?!

　　我們怎能拒絕那雙無助的眼睛?我們怎能看她在生存線上苦苦掙扎而視若無睹?我們怎能在新學年既將開始的時候看著面臨失學的貧困兒童依然在校門外徘徊……

　　人類最崇高的行為是“奉獻”

　　人類最溫暖的力量是“關愛”

　　我們倡議——

　　讓我們從自身做起，把關愛行動落到實處。讓我們從身邊小事做起，用生命中的全部熱情和力量，關愛苗族小學的貧困孩子。

　　明天早上，我們要在學校舉行全校“愛心捐助活動”，希望大家能夠積極參與。同時，我們還要和39名貧困兒童開展一對一的結對幫困，希望我們學生中有條件的家庭、老師能夠向這些孩子伸出溫暖的手，為關愛行動多盡一份心、多獻一份愛……

　　老師們、家長們，捧著您的愛心，加入到崇高的關愛行動中來吧，結對資助我們急需幫困的孩子，幫助他們完成學業，在未來做個有用的人!

　　有意結對的老師、家長可直接致電學校，更多詳情請咨詢校教導處。

　　此致

　　敬禮!

　　倡議人：___

　　20__年__月__日

捐資助學圓夢倡議書 篇8

　　廣大愛心企業和愛心人士：

　　十年寒窗磨一劍,直指金榜題名時。多少年嘔心瀝血，這一刻綻放出成功的喜悅;多少年堅持不懈，在這一刻終于夢想成真!從此以后，他們的前途有了希望，他們的生活有了希望，他們的家人有了希望……大學，蘊含著所有胸懷夢想的莘莘學子太多的追求;大學，肩負著所有貧寒家庭對未來的無限期望。然而，每年的這個季節，總有一些優秀的貧困學子手捧大學通知書，因交不起學費而徘徊在大學門外。一聲聲憂傷的嘆息，一雙雙無助的眼睛，凝重得讓所有善良的人們都揪心般的疼痛。

　　捐資助學是善舉，興學育人是美德。作為我縣經濟社會中堅力量的愛心企業、組織，一直都懷著強烈的社會責任感，參與捐資助學活動，關懷、幫扶寒門學子，為促進社會和諧和社會公平做出了重要貢獻。我們殷切期待著你們與我們一起，集全社會之力，倡愛心助學之風，以大愛和友善為貧困學子們撐起一片廣闊的天空!您的愛心必將為孩子們送去美好的希望和真誠的溫暖，您的善舉必將鑄造孩子們奮發向上的心靈，您的美德必將為我們的社會生活增添一份溫馨和感動。讓我們一起行動起來，為_的寒門學子和慈善事業獻出一點愛意、傳遞一份愛心!讓我們共同伸出援助之手，用愛心托起貧困學子的未來和希望。我們堅信：“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間”!

　　助學捐贈熱線：

　　聯系人：

　　_縣工商聯

　　_年8月

捐資助學圓夢倡議書 篇9

　　尊敬的各位企業家、社會各界朋友：

　　一直以來，黨委、政府高度重視教育事業的發展，營造“黨以重教為先，政以興教為本，民以支教為榮”的良好氛圍。廣大教師和教育工作者以辦“讓人民滿意的教育”為宗旨，兢兢業業，辛勤工作，教學質量有了明顯提高。20__年，__成為龍門縣第一批“廣東省教育強鎮”。20__年高考、中考又創輝煌。高考上600分以上2人，上全國重點本科1人。本科上線46人，上前三批A線以上80人，上本科、大專線以上166人，超標率全縣第一，高考入本科、大專人數05年、06年、07年、08年、09年、20__年連續六年超額完成縣下達的目標任務。中考考入重點高中達110人，比縣下達重點目標超出11人，超額完成縣中考指標任務，__的教育品牌得到進一步增強。這些成績的取得離不開全鎮人民尊師重教的優良傳統，更離不開廣大鄉賢以及社會各界熱心人士的關心與支持。

　　“百年大計，教育為本，教育振興，全民有責”，__教育事業的新發展需要全社會以各種形式的善舉給予大力支持。每年，鎮黨委、政府實行獎教獎學，營造尊師重教的濃厚氛圍，對優秀教育工作者和成績優秀的學生進行獎勵扶持，以“改善教學環境、實施獎教獎學、扶貧幫困學生”為宗旨，把募集的獎教獎學資金用于獎勵含辛茹苦的優秀教師和莘莘學子、重點幫扶那些考上高中、大專和本科以上的貧困學生等，不斷加快和推進__教育事業健康發展。同時，對每年的收支情況定期在鎮府政務公開欄和網站上進行公布，接受全社會的監督。

　　捐資助學是善舉，興學育人是美德。鎮黨委、政府定于20__年9月10日召開教師節慶祝暨表彰大會，對在教育工作中作出突出貢獻的先進單位和個人進行表彰獎勵，對捐資助學企業和個人進行表彰。愛心無止境，助學見真情。為此，鎮黨委、政府特向各位鄉賢和社會各界熱心人士倡議：真誠希望您能伸出援助之手，奉獻一份愛心，捐出一點心意。讓我們積極投身到捐資助學行動中，為貧困學生獻出一點愛意、傳遞一份愛心!捐資助學可以讓一個面臨失學的學子圓讀書夢想，幫助一個貧困學生完成學業，您就給這個家庭帶來了希望。

　　捐資助學，功在當代，利在千秋。我們相信，只要有您的樂善好施和慷慨解囊，將解決更多教學困難，幫扶更多正在呼吁救助的困難學生。您伸出的援助之手，也將為__的教育事業添磚加瓦。懇請社會各界踴躍捐贈。

　　倡議人：_

　　日期：__年__月__日

捐資助學圓夢倡議書 篇10

　　尊敬的各位企業家、社會各界朋友：

　　一向以來，黨委、政府高度重視教育事業的發展，營造“黨以重教為先，政以興教為本，民以支教為榮”的良好氛圍。廣大教師和教育工作者以辦“讓人民滿意的教育”為宗旨，兢兢業業，辛勤工作，教學質量有了明顯提高。20__年，成為龍門縣第一批“廣東省教育強鎮”。20xx年高考、中考又創輝煌。高考上600分以上2人，上全國重點本科1人。本科上線46人，上前三批A線以上80人，上本科、大專線以上166人，超標率全縣第一，高考入本科、大專人數05年、06年、07年、08年、09年、20__年連續六年超額完成縣下達的目標任務。中考考入重點高中達110人，比縣下達重點目標超出11人，超額完成縣中考指標任務，教育品牌得到進一步增強。這些成績的取得離不開全鎮人民尊師重教的優良傳統，更離不開廣大鄉賢以及社會各界熱心人士的關心與支持。

　　“百年大計，教育為本，教育振興，全民有責”，教育事業的新發展需要全社會以各種形式的善舉給予大力支持。每年，鎮黨委、政府實行獎教獎學，營造尊師重教的濃厚氛圍，對優秀教育工作者和成績優秀的學生進行獎勵扶持，以“改善教學環境、實施獎教獎學、扶貧幫困學生”為宗旨，把募集的獎教獎學資金用于獎勵含辛茹苦的優秀教師和莘莘學子、重點幫扶那些考上高中、大專和本科以上的貧困學生等，不斷加快和推進教育事業健康發展。同時，對每年的收支狀況定期在鎮府政務公開欄和網站上進行公布，理解全社會的監督。

　　捐資助學是善舉，興學育人是美德。鎮黨委、政府定于20xx年9月10日召開教師節慶祝暨表彰大會，對在教育工作中作出突出貢獻的先進單位和個人進行表彰獎勵，對捐資助學企業和個人進行表彰。愛心無止境，助學見真情。為此，鎮黨委、政府特向各位鄉賢和社會各界熱心人士倡議：真誠期望您能伸出援助之手，奉獻一份愛心，捐出一點心意。讓我們用心投身到捐資助學行動中，為貧困學生獻出一點愛意、傳遞一份愛心!捐資助學能夠讓一個面臨失學的學子圓讀書夢想，幫忙一個貧困學生完成學業，您就給這個家庭帶來了期望。

　　捐資助學，功在當代，利在千秋。我們相信，只要有您的樂善好施和慷慨解囊，將解決更多教學困難，幫扶更多正在呼吁救助的困難學生。您伸出的援助之手，也將為教育事業添磚加瓦。懇請社會各界踴躍捐贈。

　　募捐聯系地址：

　　聯系電話：

捐資助學圓夢倡議書 篇11

　　社會各界人士：

　　你們好!

　　當你在輕波蕩漾的新安江上品嘗美味佳肴的時候，當你觀光旅游瀟灑走一回的時候，當你慶賀自己的孩子考上大學的時候，你可曾留意到在你的身邊還有一雙渴望上學而憂郁無奈的眼睛?

　　，這是一個家庭生活不幸而成為孤兒的孩子，一個因生活貧困無法繼續學習的孩子。作為社會上弱勢群體的一員，他憂郁、沉悶、少言寡語，很少與外界、包括我們這些長期捐助他的人交流，但他還是期盼，希望自己能與同齡人一樣上學讀書，他也知道：唯有讀書才能改變自己的命運。

　　孩子是國家和民族的希望;特困學生更需要社會的關愛和扶持。 兄弟姐妹們，或許你兒女的一次零食就要花掉10元20元，或許你給他們購一件玩具就要花掉30元50元，或許你進一次游樂園就要花掉50元100元…… 或許您一個星期吸煙就要花掉數十元，或許您一次應酬就要花掉數百元，或許您一次旅游就要花掉上千元……一百元錢對我們來說可能不算什么，但對貧困孩子來說，可能就改變他的人生。

　　開展捐資助學活動，讓特困生感受到黨和政府的溫暖，體現社會對弱勢群體的關愛，是“三個代表”重要思想的具體實踐，是開展群眾性精神文明創建活動的具體行動。捐資助學，功在當代，利在千秋。讓我們積極投身到助學解困的募捐活動中，為特困學生獻出一點愛意、傳遞一份愛心!

　　在中國，扭轉農村教育落后的狀況有許許多多的事情要做，政府在做，社會各界也有各種形式的善款和善舉給予支持。我們每個人的實際能力是十分有限的，我們的目的并不想在所到之地遍地開花，而是希望能點燃一盞燈，既讓它照亮盡可能多的孩子，又希望它能引來萬家燈火。

　　授人玫瑰，手有余香;奉獻愛心，收獲希望。“愛人者，人亦愛之。”救助一個學生，改變一個人生。您的慷慨解囊將被他人銘記，您的樂善好施將永遠被他人尊重。

　　愛心無止境，助學見真情。伸出您慈愛的雙手，幫幫這可憐的孩子吧!

　　讓我們共同伸出援助之手，以拳拳愛心為這個貧困學子撐起一片晴朗的天空。

　　倡議人：

捐資助學圓夢倡議書 篇12

　　尊敬的先生(女士)：

　　您好!

　　當你收到這封倡議書的時候,證明你曾經是故鄉木城的優秀學子，是走出大山的成功人士;或許您不是木城人，但肯定為木城的發展奉獻過青春和汗水;也許還是曾經主政、指導過木城工作的領導，為木城的發展奉獻過智慧和才干。

　　無論什么情況，都割舍不去您和木城這片土地、木城的人民曾經血濃于水的聯系!

　　“百年大計，教育為本，教育振興，全民有責”。

　　新的起點、新的機遇，我們木城鄉將謀勢而動、順勢而為、乘勢而上，成立“木城鄉教育基金”，接受社會捐贈，全力發展木城教育。

　　捐資助學是善舉，興學育人是美德。

　　為此，我們向你發出倡議，為故鄉木城、為你曾經奉獻過青春汗水、奉獻過才能智慧的這片土地，一如既往的奉獻你對這片土地的愛心，您的慷慨解囊猶如你曾經對木城的奉獻一樣再次被木城人民銘記和尊重;您的善舉，可以讓一個面臨失學的學子圓讀書夢想;您伸出的援助之手，可以為他人的生活增添一份感動，也會為您的生活增添一份溫馨。

　　愛心無止境、助學見真情,讓我們共同伸出援助之手，奉獻一份愛心，傳遞社會正能量，以拳拳愛心為木城學子撐起一片晴朗的天空，鋪設一條綠色的成長通道。

　　木城鄉黨委、政府發起倡議，同時我們制定了管理辦法，用好每一筆捐助;我們將在學校弘揚這種善舉，讓學生學會感恩，讓學生銘記：人間自有真情在，回報社會看將來。

　　捐贈聯系人：寸勐進__聯系電話：__開戶行：龍陵縣農村信用社合作聯社木城分社

　　賬戶名稱：龍陵縣木城彝族傈僳族鄉財政所

　　賬號：__

　　捐資請注明“教育基金”，并請留下您的姓名和聯系方式，以便我們向您反饋資金管理使用情況。

　　中共木城鄉委木城鄉人民政府

捐資助學圓夢倡議書 篇13

　　尊敬的社會各界人士：

　　百年大計、教育為本，百業發展、教育優先。近年來,我鎮教育事業在社會各界的關心、支持下取得長足發展，但仍有不少寒門學子，手捧高校錄取通知書，卻因高額學費只能與夢想擦肩而過;有不少求知若渴的孩子，因經濟難以為繼而輟學失學;有不少品學兼優的孩子，因家境困窘，年幼時便在求學與生計之間奔波忙碌;也有不少辛勤耕耘于三尺講臺的教師，由于家庭負擔過重而含淚離開學校;有不少的學校辦學條件簡陋，學子們正用那一雙雙企盼的眼睛，盼望著學習環境的改善。為此，我鎮特向社會各界發起倡議，組織開展捐資助學活動，旨在形成尊師重教的良好社會氛圍，動員全社會來共同參與、支持我鎮教育事業健康快速發展。

　　捐資助學是善舉，興學育人是美德。您的慷慨解囊將被他人銘記，您的樂善好施將永遠被他人尊重;您的善舉，可以給一個貧困的家庭減少壓力;您的幫助，可以使一個素不相識的人一生受惠;您伸出的援助之手，可以為他人的生活增添一份感動，也會為您的生活增添一份溫馨。您撒下的雖是點滴溫情，成就的卻是高尚人性。我們衷心期望你心存仁愛之心，伸出援助之手，解開懷中之囊，涓涓細流，將匯成江河，融融愛心，如春風化雨。我們堅信，你的善心與義舉，在改變貧窮的莘莘學子命運、助推__教育的同時，更會給整個社會帶來正能量，為__的物質文明與精神文明建設添磚加瓦，將在__發展史上留下濃墨重彩、可歌可頌的一筆。

　　我鎮已成立“__鎮教育發展促進會”，負責對捐資助學捐款進行妥善的安排和使用，鎮人民政府將邀請社會熱心人士共同參與監督管理，同時廣泛接受社會監督、群眾監督，采取有力的措施保證助學資金的捐贈和使用做到公開、公正、公平。

　　致富不忘家鄉，感恩不忘桑梓。為了__教育的明天，為了家鄉孩子的未來，讓我們一起行動吧!

　　中共__鎮委員會

　　__鎮人民政府

捐資助學圓夢倡議書 篇14

　　親愛的老師們、同學們、家長們：

　　上半年，我校在市銀齡工程赴云南扶貧隊的牽線、幫助下，與云南省_縣_鎮_苗族小學結為"友好學校"。我們開展捐助活動向這所學校共捐助6000多元，購買了電腦贈與他們，還贈送了10臺電視機、vcd等，使他們激動不已。學校領導還親赴云南，全面了解這所學校，并對這所小學做了詳細的調查：這所學校的學生來自不同的貧困家庭，他們的年齡是6歲到12歲，他們的背景有著驚人的相似——家境貧瘠，家庭突遭變故，單親家庭，甚至是孤兒，每年都有許多的同學因為開學交不起學費而輟學，他們渴望得到社會各界、老師同學的關心。上學期末，他們寄來了面臨失學的39位貧困學生的資料，希望能夠得到幫助。

　　親愛的老師們、同學們、家長們：當你們漫步街頭盡情地欣賞改革開放帶來的繁華景象時;當你們在享受豐富的物質與精神生活時;……此時此刻，你可曾想到，在同一片藍天下，云南省沾益縣花山鎮三道坎苗族小學還有因貧困而失學的孩子，你可曾聽到，在那里不時傳來“我們要讀書”的震撼!對此，我們又怎能無動于衷呢?!

　　我們怎能拒絕那雙無助的眼睛?我們怎能看她在生存線上苦苦掙扎而視若無睹?我們怎能在新學年既將開始的時候看著面臨失學的貧困兒童依然在校門外徘徊……

　　人類最崇高的行為是“奉獻”

　　人類最溫暖的力量是“關愛”

　　我們倡議——讓我們從自身做起，把關愛行動落到實處。讓我們從身邊小事做起，用生命中的全部熱情和力量，關愛苗族小學的貧困孩子。

　　明天早上，我們要在學校舉行全校“愛心捐助活動”，希望大家能夠積極參與。同時，我們還要和39名貧困兒童開展一對一的結對幫困，希望我們學生中有條件的家庭、老師能夠向這些孩子伸出溫暖的手，為關愛行動多盡一份心、多獻一份愛……

　　老師們、家長們，捧著您的愛心，加入到崇高的關愛行動中來吧，結對資助我們急需幫困的孩子，幫助他們完成學業，在未來做個有用的人!

　　有意結對的老師、家長可直接致電學校，更多詳情請咨詢校教導處。

　　聯系電話：

　　_小學

　　20_年_月_日

　　附：結對幫困對象(_省_縣_鎮_小學貧困學生情況統計表)

捐資助學圓夢倡議書 篇15

　　尊敬的老師們、親愛的同學們：

　　在市場競爭如此激烈的世界上，誰不想成才?然而，成才要靠教育，要靠不斷的學習。您可知道，在我們校園里，有一批家境貧寒的同學們，正在孜孜苦讀，追求他們自己心中的夢想。他們有的失去了雙親，靠爺爺奶奶的努力支撐著自己的學業;他們有的雙親臥病在床，靠耕種幾畝薄田維持自己的求學之夢;他們有的父母殘疾，收入微薄，一個月都舍不得吃上一頓帶肉的炒菜;……盡管學校領導已經研究制定出相應的助困方案，老師們也不時地慷慨解囊，用愛心對貧困的同學給予資助，盡管這樣，對那些塞門學子仍顯得杯水車薪。

　　您也許與這些同學非親非故，但慈悲之心，人皆有之。愛心沒有界限，愛就是在他人需要時，看到自己的責任。希望各界人士、各位朋友、各位同學，都能伸出您那雙無私援助之手，播灑出自己的愛心，幫助一下這些在困境中求學的可憐又可愛的學生吧!幫助了一個學生，您就在人世中又結了一個善緣。 幫助一個學生完成學業，您就給這個家庭帶來了希望。

　　幫助一個孩子成才，您可能就托起一個未來的華羅庚、李四光。 幫助一個學生繼續求學，你就給這個社會增加了一分和諧。捐資助學是善舉，興學育人是美德，“愛人者，人亦愛之”。救助一位同學，改變一個人生。您的慷慨解囊將被他人銘記，您的樂善好施將永遠被他人尊重;您的善舉，可以讓一個面臨失學的學子圓讀書夢想;您伸出的援助之手，可以為他人的生活增添一份感動，也會為您的生活增添一份溫馨。您撒下的雖是點滴溫情，成就的卻是高尚人生。

　　聚沙成塔、集腋成裘，有您以及廣大朋友的大力支持，文瀾高級中學的希望工程及教育事業就一定能夠蓬勃發展。您今天捐助的貧寒

　　學子，明天就會成為祖國建設的.棟梁!

　　捐資助學，功在當代，利在千秋。讓我們積極投身到捐資助學行動中，為貧困學生獻出一點愛意、傳遞一份愛心!

　　團委、學生會發起倡議，同時學校制定了完善的管理辦法，采取捐資助學的方式，把您的善舉直接作用到品學兼優的貧困學生身上。讓他們不僅感受到師長之情，同學之誼，更感受到社會上的慈善家們的無私之愛。學校將采取多種形式弘揚這種善舉，讓學生學會感恩，讓學生銘記：人間自有真情在，回報社會看將來。

　　此致

　　敬禮!

　　倡議人：___

　　20__年__月__日

捐資助學圓夢倡議書 篇16

　　尊敬的社會各界愛心人士：

　　人生之善莫過于助人，助人之德莫過于助學。在這金秋之際，有這樣一群學子，他們一邊手捧金燦燦的錄取通知書，一邊需要面對家庭的貧困和負擔。他們當中，有的父母因病失去了勞動能力，有的生活在單親家庭，有的與爺爺奶奶相依為命……對他們而言，能改變自己命運的大學夢似乎只有一步之遙，卻又似乎相隔千里。也許你看到過他們在村里幫人家蓋房子打小工，在碼頭扛麻袋看工地，在城里端盤子洗碗碟，甚至下到礦井里挖煤……他們的努力只為前方大學的夢想。贈人玫瑰，手有余香。您的善行，哪怕是一豆星火，也會點燃他們未來噴薄的黎明，您的義舉，雖然是點滴溫情，卻依然能成就您高尚的人生境界。

　　捐資助學是善舉，興學育人是美德。您的愛心必將為寒門學子送去美好的希望和真誠的溫暖，您的善舉必將鑄造寒門學子奮發向上的心靈，您的美德必將為我們的社會生活增添一份溫馨和感動，讓我們用愛為貧困學生撐起一片晴空!讓我們用心給貧困學生的征途點上一盞明燈!讓我們生活在同一片藍天下的所有學子快樂成長!讓我們攜手互助，積極行動起來吧!我們堅信：希望產生希望，力量凝聚力量，愛心終會改變命運!關注教育，資助寒門學子!我們真誠期待您的參與。

　　愛心助學聯系地址：

　　聯系電話：

捐資助學圓夢倡議書 篇17

　　尊敬的社會各界愛心人士:

　　“競千秋之偉業，當推教育為先;繪桑梓之鴻圖，全賴廣育英才”。

　　一直以來，龍家圈鎮教育事業在各級黨委、政府的關心下，得到了長足的發展。但是，我鎮也確實存在教育金費緊缺、校舍不足、辦學條件相對簡陋的現狀。為此，鎮政府自去年以來，多方籌集并陸續投資20__余萬元，新建中心學校綜合教學樓、標準中心幼兒園綜合樓各一座，鋪設塑膠操場一處，維修改建及配套基礎建設多處;正在異地重建建設柴山片區中心完小教學樓兩座;計劃新建初中學生公寓樓、餐廳樓各一座，基本解決校舍需求。但是，要實現義務教育均衡發展要求，僅靠政府財政投入遠遠不夠，迫切需要社會各界以各種形式的善舉給予大力支持。

　　國運興衰，系于教育，振興教育，全民有責。為此，龍家圈鎮黨委、政府制定《龍家圈鎮鼓勵社會力量捐資助學實施辦法》，積極動員廣大企業、社會團體和社會各界熱心人士捐資助學，積極營造“黨以重教為先，政以興教為本，民以支教為榮”的良好氛圍，舉全民之力，辦全民教育。愛心無止境，助學見真情。充滿愛心的興龍房產繼去年教師節愛心捐獻教師專業圖書20__余冊，今年又慈善捐助16余萬給中心初中全部更換嶄新的課桌凳，堪為捐資興學的表率和模范。捐資助學是善舉，興學育人是美德。我們倡議社會各界大力支持我鎮教育，廣獻愛心。涓涓細流，匯成江河，一分一毫，集腋成裘。

　　朋友們，“贈人玫瑰，手留余香”，當您捐贈之時，您收獲著愛的玫瑰;當您捐贈之時，您收獲著快樂和尊敬;當您捐贈之時，您在播種著善良的種子。今天，你們為龍家圈鎮的教育付出了自己的一份關愛，明天，你收獲的將是莘莘學子們茁壯成長后報效社會的那份成就。“誰言寸草心，報得三春暉”，龍家圈人民將永遠銘記您的善舉和恩情。讓我們一如既往的關心支持龍家圈鎮教育事業的改革和發展，共同營造尊敬教師、關愛學生、支持教育的良好氛圍，為辦好讓人民滿意的教育而共同努力。

　　龍家圈鎮黨委、鎮人民政府鄭重承諾，一定用好各項捐助款物，依據《龍家圈鎮鼓勵社會力量捐資助學實施辦法》予以宣傳、獎勵。請相信，我們有決心、有信心、有能力解決好龍家圈鎮教育面臨的問題，讓孩子們舒心，家長安心，社會放心。

　　讓我們共同攜手，為龍家圈鎮教育發展做出積極貢獻!

捐資助學圓夢倡議書 篇18

　　全市各級黨政機關、團體、企事業單位，廣大愛心人士:

　　百年大計，教育為本;社會發展，教育先行。

　　一直以來，婁底市委、市政府堅持把教育事業作為興市富民的基礎工程來抓，始終堅定不移地實施“教育強市”和“人才興市”戰略，始終把“辦好人民滿意的教育”作為奮斗目標。在全市人民的共同努力和社會各界的大力支持下，取得了顯著成績，開創了發展的新局面，呈現了可喜的新氣象。

　　為加快建設教育強市步伐，促進教育公平、滿足社會對優質教育資源的需求，從今年起全市規劃投資近10億元，用4年時間，通過新建、整合、改辦一批學校，擴大城區辦學規模，徹底解決學生讀書難和大班額問題。到20__年，使城區學校中小學平均班額由現在的80-90人降至小學50人、中學55人。這是全面提高婁底辦學水平，發展優質教育，推動教育均衡發展，辦好辦強教育的重要舉措。

　　大廈即起，難憑獨木;宏業將興，尚需合力。在婁底教育發展的關鍵時刻，繼續需要社會各界的關注與支持。為突破婁底教育經費短缺的瓶頸，經市委、市政府同意，婁商會、市工商聯、市企業家協會和市教育基金會決定聯合開展一次捐資助學活動，現謹向社會各界和有識之士發出倡議:為了婁底讀書難、大班額問題得以解決，為了婁底教育得以持續發展，讓我們積極行動起來，齊心協力，慷慨解囊，共獻愛心，共振婁底教育之大業!力不計大小，一點一滴，皆為深情厚意;情無分濃淡，一枝一葉，都是關愛支持。

　　關注婁底教育，就是關注婁底人民的幸福生活;支持婁底教育，就是支持婁底的幸福工程。我們相信，有您的鼎力捐助，有您的誠摯關心，婁底的教育事業一定會更加蓬勃發展，孩子們的春天一定會更加美麗，婁底的明天一定會更加美好!

捐資助學圓夢倡議書 篇19

　　社會各界人士：

　　你們好!

　　當你在輕波蕩漾的新安江上品嘗美味佳肴的時候，當你觀光旅游瀟灑走一回的時候，當你慶賀自己的孩子考上大學的時候，你可曾留意到在你的身邊還有一雙渴望上學而憂郁無奈的眼睛

　　，這是一個家庭生活不幸而成為孤兒的孩子，一個因生活貧困無法繼續學習的孩子。作為社會上弱勢群體的一員，他憂郁、沉悶、少言寡語，很少與外界、包括我們這些長期捐助他的人交流，但他還是期盼，期望自己能與同齡人一樣上學讀書，他也明白：唯有讀書才能改變自己的命運。

　　孩子是國家和民族的期望;特困學生更需要社會的關愛和扶持。兄弟姐妹們，或許你兒女的一次零食就要花掉10元20元，或許你給他們購一件玩具就要花掉30元50元，或許你進一次游樂園就要花掉50元100元……或許您一個星期吸煙就要花掉數十元，或許您一次應酬就要花掉數百元，或許您一次旅游就要花掉上千元……一百元錢對我們來說可能不算什么，但對貧困孩子來說，可能就改變他的人生。

　　開展捐資助學活動，讓特困生感受到黨和政府的溫暖，體現社會對弱勢群體的關愛，是“三個代表”重要思想的具體實踐，是開展群眾性精神禮貌建立活動的具體行動。捐資助學，功在當代，利在千秋。讓我們用心投身到助學解困的募捐活動中，為特困學生獻出一點愛意、傳遞一份愛心!

　　在中國，扭轉農村教育落后的狀況有許許多多的事情要做，政府在做，社會各界也有各種形式的善款和善舉給予支持。我們每個人的實際潛力是十分有限的，我們的目的并不想在所到之地遍地開花，而是期望能點燃一盞燈，既讓它照亮盡可能多的孩子，又期望它能引來萬家燈火。

　　授人玫瑰，手有余香;奉獻愛心，收獲期望。“愛人者，人亦愛之。”救助一個學生，改變一個人生。您的慷慨解囊將被他人銘記，您的樂善好施將永遠被他人尊重。

　　愛心無止境，助學見真情。伸出您慈愛的雙手，幫幫這可憐的孩子吧!

　　讓我們共同伸出援助之手，以拳拳愛心為這個貧困學子撐起一片晴朗的天空。

　　倡議人：