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倡議書30字

發布時間:2023-01-29

倡議書30字(精選23篇)

倡議書30字 篇1

  少先隊隊員們:

  地球是人類共同的家園。保護地球,人人有責!我們是祖國的未來和希望,是21世紀的小主人,應該成為環境保護的小模范。為此,我們向全校的少先隊員倡議一人人爭當“環保小天使”。

  1、認真學習環境知識,關心社會環境問題。

  2、積極參加環保宣傳,勸說、阻止破壞環境問題。

  3、從我做起,從小事做起一愛護花草樹木,不亂丟垃圾。

  4、節約能源,隨時關燈、關好水龍頭。

  親愛的小伙伴們,讓我們行動起來吧!用小行動保護大地球!

倡議書30字 篇2

  在我們生活中,有許多節日,比如春節、中秋、護士節等等。這些節日都是些普通的節日,而我卻想設立一個環保節,現在這個城市里被大大的污染了,馬路上的汽車掀起的灰塵污染了天空,河里的垃圾污染了清澈的小河。更多的是人們的亂砍濫伐,大樹會給我們新鮮的空氣。環保節這一天,我們可以讓天空變得更藍,大地變得更綠,人們更開心,更健康。我們要經常栽樹,等樹長高以后,我們就更能吸到更多的新鮮空氣了。我們還可以少開空調,可以開電風扇。還要少開汽車,減少灰塵。讓我們一起建設這個美好的環保節吧。

倡議書30字 篇3

  全國學生們:

  我們學生要積極響應黨中央提出的“綠化祖國”的號召,在綠化、美化祖國的工作中發揮自己的作用。

  為此如下倡議:

  1、積極宣傳愛護花草樹木,不僅自己不踐踏,不攀折,遇見別人踐踏、攀折也要上前制止。

  2、多在有小花、小草的地方插上一塊警示牌,寫著:我們也有生命,請你不要傷害我們。

  3、積極參加綠化工作。

  清明節前后,每個學生都可以種植一些小樹,有條件的同學還可以栽種一些小花、小草。

  人民的城市人民建,學生們在城市綠化中也應該自己的貢獻。

  倡議人:

  日期:XX年XX月XX日

倡議書30字 篇4

  全校師生:

  ?今年我國長江流域和嫩江流域,發生了建國以來的特大洪水,給國家造成了巨大的財產損失 ,給災區人民的生活帶來極大不便。?在社會主義大家庭里,“一方有難,八方支援”是共產主義精神的體現。我們倡議全校師生 捐款捐物來幫助災區人民渡過難關。“一分錢,一件衣”,錢物有價,情義無價,貴在大家 的支持。希望大家盡己所能,熱情地伸出友誼的雙手,為災區人民作出奉獻。

  

  xx年x月x日

倡議書30字 篇5

  老師們、同學們:

  學校是師生學習生活的主要場所,綠色環保進入校園是學校文明的重要表現,是師生健康的需要,營造一個良好的綠色環境是我們共同的責任,為此制定如下公約:

  1、不亂丟垃圾、亂吐痰看到垃圾要主動撿起來;

  2、愛惜學習用品,培養勤儉節約的優良品質;

  3、種植花草清新空氣,綠化美化校園環境;

  4、節約用水,節約用電,合理使用能源;

  5、提倡生活垃圾分類,廢舊物品不亂堆放;

  6、學習生活減少噪音污染;

  7、學生,老師要共同學習綠色知識,提高環保意識,共同創建綠色家園。

  倡議人:六年級

倡議書30字 篇6

  少先隊隊員們:

  地球是人類共同的家園。保護地球,人人有責!我們是祖國的未來和希望,是21世紀的小主人,應該成為環境保護的小模范。為此,我們向全校的少先隊員倡議一人人爭當“環保小天使”。

  1、認真學習環境知識,關心社會環境問題。

  2、積極參加環保宣傳,勸說、阻止破壞環境問題。

  3、從我做起,從小事做起一愛護花草樹木,不亂丟垃圾。

  4、節約能源,隨時關燈、關好水龍頭。

  親愛的小伙伴們,讓我們行動起來吧!用小行動保護大地球!

倡議書30字 篇7

  老師們、同學們:

  學校是師生學習生活的主要場所,綠色環保進入校園是學校文明的重要表現,是師生健康的需要,營造一個良好的綠色環境是我們共同的責任。為此制定如下公約:

  1、不亂丟垃圾、亂吐痰看到垃圾要主動撿起來;

  2、愛惜學習用品,培養勤儉節約的優良品質;

  3、種植花草清新空氣,綠化美化校園環境;

  4、節約用水,節約用電,合理使用能源;

  5、提倡生活垃圾分類,廢舊物品不亂堆放;

  6、學習生活減少噪音污染;

  7、學生,老師要共同學習綠色知識,提高環保意識,共同創建綠色家園。

倡議書30字 篇8

  老師們、同學們:

  學校是師生學習生活的主要場所,綠色環保進入校園是學校文明的重要表現,是師生健康的需要,營造一個良好的綠色環境是我們共同的責任。為此制定如下公約:

  1、不亂丟垃圾、亂吐痰看到垃圾要主動撿起來;

  2、愛惜學習用品,培養勤儉節約的優良品質;

  3、種植花草清新空氣,綠化美化校園環境;

  4、節約用水,節約用電,合理使用能源;

  5、提倡生活垃圾分類,廢舊物品不亂堆放;

  6、學習生活減少噪音污染;

  7、學生,老師要共同學習綠色知識,提高環保意識,共同創建綠色家園。

倡議書30字 篇9

  同學們:

  請問你們是否看到過,在一條干凈的街道旁,睡著一團白紙:你們是否看到過,垃圾桶就在一旁,這里卻有一堆垃圾.現在,我們的城市既然如此美麗,我們為什么要破壞環境?在此,我向同學們提出以下幾點倡議:

  1不亂扔垃圾,不隨地吐痰。

  2看到有垃圾及時撿起并扔進垃圾桶.

  3向人們宣傳保護環境的重要性.

  4如果發現有人破壞環境,要及時勸阻.

  同學們,我們只有一個地球,我們只有一片藍天,我們只有一個屬于自己的家園.讓我們立即行動起來,從自己做起,從身邊的小事做起,保護我們的生存環境,保護我們的大自然吧!

  倡議人:

  時間:X年XX月XX日

倡議書30字 篇10

  洋河小學的同學們:

  你們都知道青蛙是益蟲,青蛙能幫助農民伯伯抓害蟲,還能給我們殺蚊子,對我們有許多好處。現在因為環境受到了污染,還有人捕捉青蛙,把青蛙當做美味佳肴,青蛙越來越少,瀕臨滅亡。如果我們還這樣的話,我們就要失去一個好朋友,我們的子孫后代就永遠都看不到青蛙了。請大家立刻行動起來,愛護環境,不亂丟垃圾,不捕捉青蛙,不吃青蛙肉,還要告訴自己的家人,也要愛護環境,保護青蛙。只要我們大家行動起來,就能還青蛙一個良好的生存環境,可愛的青蛙就能很好的生活下去。

倡議書30字 篇11

  全市的小朋友們:

  小動物是我們人類的好朋友,請求大家好好保護它們吧!不要用石頭、棍子打傷它們,它們有血有肉會痛的,會哭泣的,它們的爸爸媽媽會心疼的。小動物們為我們地球的生態平衡做出了巨大貢獻,因此,我們特向全市小朋友們發出以下倡議:

  一、不要打小動物,不要捕捉小動物。

  二、多照顧小動物,把無家可歸受傷的小動物送到收容所。

  三、向全社會廣泛宣傳保護小動物的重要意義。

  四、認真學習小動物的生活習性,學會保護小動物的知識。

  小朋友們!讓我們心連心、手拉手,共同為保護小動物事業做出貢獻吧!

  保護小動物協會成員:

倡議書30字 篇12

  親愛的同學們:

  班級是學習的場所,是我們共同的“家”。可是開學以來,班級中卻出現了許多不文明的現象。為使我們重新擁有一個舒適的學習環境,我倡議:

  一、不在教室吃零食。

  二、不亂扔垃圾,不亂涂亂畫。

  三、認真做好衛生值日。

  四、及時制止不文明現象。

  同學們,讓我們立即行動起來,人人爭當環保宣傳員,做愛護班級環境的“綠色衛士”。我們重新擁有一個舒適的“家”。

  倡議人:

  時間:X年XX月XX日

倡議書30字 篇13

  所有有良知的人們:

  你們好!

  首先,因為自己有良知,請為自己鼓掌。接下來,我們要談一個問題:保護鳥類。鳥是人們的朋友。我們應該傷害我們的朋友嗎?答案是否定的。我們應該保護鳥類,并給予他們精神上的重視。我提議為保護我們的朋友應做到以下幾點:

  1、改正自己傷害鳥的行為

  2、制止身邊的人傷害鳥

  3、有空去菜場看看菜場里是否有鳥在失去生命或失去自由,看到的話,請賣主放了它們或提醒買主不要買它們

  4、提議相關部門重視保護鳥類,重視保護鳥類生存的環境

  5、保護一些鳥類棲息地,如濕地等

  6、有空多了解一些關于鳥類的知識

  7、付諸行動

倡議書30字 篇14

  全市的小朋友們:

  野生動物是我們人類的好朋友,請求大家好好保護它們吧!不要用石頭、棍子打傷它們,它們有血有肉會痛的,會哭泣的,它們的爸爸媽媽會心疼的。野生動物們為我們地球的生態平衡做出了巨大貢獻,因此,我們特向全市小朋友們發出以下倡議:

  一、不要打野生動物,不要捕捉野生動物。

  二、多照顧野生動物,把無家可歸受傷的野生動物送到收容所。

  三、向全社會廣泛宣傳保護野生動物的重要意義。

  四、認真學習野生動物的生活習性,學會保護野生動物的知識。

  小朋友們!讓我們心連心、手拉手,共同為保護野生動物事業做出貢獻吧!

  倡議人:

  xx年x月x日

倡議書30字 篇15

  少先隊隊員們:

  地球是人類共同的家園。保護地球,人人有責!我們是祖國的未來和希望,是21世紀的小主人,應該成為環境保護的小模范。為此,我們向全校的少先隊員倡議一人人爭當“環保小天使”。

  1、認真學習環境知識,關心社會環境問題。

  2、積極參加環保宣傳,勸說、阻止破壞環境問題。

  3、從我做起,從小事做起一愛護花草樹木,不亂丟垃圾。

  4、節約能源,隨時關燈、關好水龍頭。

  親愛的小伙伴們,讓我們行動起來吧!用小行動保護大地球!

  簽名:_

  日期:年 月 日

倡議書30字 篇16

  分行全體員工:

  冬季青年沙龍中大家群策群力,獻計獻策,分行食堂采集到了很多好點子,大家也得到了很多感悟。分行團委在此作一倡議:

  一、珍惜糧食、按需取菜,杜絕浪費、健康飲食;

  二、剩菜歸集于一碗,舉手之勞為食堂減負;

  三、垃圾分類、從我做起,紙巾和塑料等與剩菜分開放置,便于回收;

  四、多提建議、創新菜品,積極向食堂推薦家鄉土特產及家鄉菜,豐富菜盤,溫暖心坎。

倡議書30字 篇17

  各位同仁,勤儉節約是中華民族的傳統美德,珍惜糧食、尊重勞動成果是社會文明的重要體現。為弘揚中華民族優良傳統,倡導節約光榮、浪費可恥的思想觀念,形成文明、科學、健康的餐飲消費新風尚,蘭州市地稅局向全市廣大干部職工發出如下倡議:

  一、厲行勤儉節約,反對鋪張浪費。

  二、引導文明用餐,注重低碳環保。推行“公筷公勺”,杜絕使用一次性餐具。

  三、講究科學飲食,珍惜生態資源。

  四、帶動和影響自己周圍人員以實際行動踐行勤儉節約。

  從我做起,從現在做起,從點滴做起,真正將中華民族優良的飲食文化和傳統美德傳承下去!

倡議書30字 篇18

  親愛的市民們:

  霧霾是一種對身體有害的氣體,而為什么近幾年霧霾越來越多,這是怎么回事呢?這一切都源于我們對大自然的破壞,大自然發怒了,所以為了能讓我們生活在一個健康的地球,下面我們一起倡議:

  一、加大宣傳環保的.知識,讓人們了解;

  二、宣傳霧霾對身體的危害和注意事項;

  三、帶動市民們一起參與。

  為了我們美麗的地球,加油!

  20__年12月

倡議書30字 篇19

  我作為一名黨員干部,將嚴格遵守《廉政準則》,按照縣__通知的“六個嚴禁”要求,保證做到:

  1.不借子女升學之機舉辦“升學宴”斂財;不舉辦謝師宴

  2.不收受親屬以外人員的禮金、禮品;

  3.不將慶賀宴請范圍擴大到親屬以外人員;

  4.不參加親屬以外人員子女的升學宴請及送禮金、禮品;

  5.不用公車接送子女上學、外出旅游。

  6.不用公款支付“升學宴”“謝師宴”相關費用。

  如違反上述承諾內容,自愿接受市__、監察局和單位的紀律處分。

倡議書30字 篇20

  尊敬的校長:

  春天的來臨,讓我們的校園又增添了一分美。可美中還是有不足呀走在樓梯上,時常會看見糖果紙在樓道上安家;在操場上,紙屑隨風游蕩;升旗臺上,易拉罐在臺邊望哨……種種劣跡使我不得不向校長您,提出以下的建議:

  一、在校宣傳欄上,提出環保的重要性。

  二、開展關與保護環境的黑板報手抄報、兒童畫等活動。讓同學們對環保加強認識。

  三、評選衛生班級。讓同學們以競爭心理保持班級、公共區的衛生。

  謝謝校長在百忙之中看我的書。

  簽名:diyifanwen.com

  日期:年 月 日

倡議書30字 篇21

  全市的朋友們:

  動物是我們人類的好朋友,請求大家好好保護它們吧!不要用石頭、棍子打傷它們,它們有血有肉會痛的,會哭泣的,它們的爸爸媽媽會心疼的。動物們為我們地球的生態平衡做出了巨大貢獻,因此,我們特向全市朋友們發出以下倡議:

  一、不要打動物,不要捕捉動物。

  二、多照顧動物,把無家可歸受傷的動物送到收容所。

  三、向全社會廣泛宣傳保護動物的重要意義。

  四、認真學習動物的生活習性,學會保護動物的知識。

  朋友們!讓我們心連心、手拉手,共同為保護動物事業做出貢獻吧!

  保護動物協會成員:林思宇

  20xx年6月6日

倡議書30字 篇22

  親愛的老師們,同學們:

  勤以修身,儉以養德,節約為美。勤儉節約是中華民族的傳統美德。立志向、有夢想,愛習、愛勞動、愛祖國,德智體美全面發展,是當代小學生的終極目標,現在我們倡議:

  1.節約每一滴水。水是生命之源。以“節約用水、合理用水”為榮,以“浪費水源”為恥時刻不忘關緊水龍頭,天天洗涮切忌過量用水。

  2.節約每一度電。電是文明之光。以“節約用電、合理用電”為榮,以“浪費電力”為恥創低碳校園,從節電開始。

  3.節約每一粒米。一粥一飯當思來之不易,半絲半縷恒念物力維艱。以“光盤”為榮,以“剩飯”為恥,堅持“餐餐不余、年年有余”。

  簽名:

  時間:20__年__月__日

倡議書30字 篇23

  少先隊隊員們:

  地球是人類共同的家園。保護地球,人人有責!我們是祖國的未來和希望,是21世紀的小主人,應該成為環境保護的小模范。為此,我們向全校的少先隊員倡議一人人爭當“環保小天使”。

  1、認真學習環境知識,關心社會環境問題。

  2、積極參加環保宣傳,勸說、阻止破壞環境問題。

  3、從我做起,從小事做起一愛護花草樹木,不亂丟垃圾。

  4、節約能源,隨時關燈、關好水龍頭。

  親愛的小伙伴們,讓我們行動起來吧!用小行動保護大地球!

  此致

  敬禮!

  倡議人:___

  20__年__月__日

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