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關于節能環保倡議書

發布時間:2023-01-23

關于節能環保倡議書(精選14篇)

關于節能環保倡議書 篇1

  關于節能減排的倡議書

  隨著我國經濟的快速發展,資源和環境的瓶頸約束日益突出。做好節能減排工作,提倡綠色辦公、低碳生活方式,我們應該認識在先、行動在前,從我做起,從現在做起,從身邊點滴事做起。為此,我們特向全院干部和職工發出倡議:

  一、結合我院實際情況,進一步了解我國能源緊張的狀況,探討能源和環境之間的關系,不斷增強憂患意識,充分認識節約能源的重要性和緊迫性。

  二、節約能源,從我做起,從自己身邊的點滴小事做起。

  1、節約每一滴水,每一度電,每一張紙,每一粒米,重樹勤儉節約的美德。

  2、光線充足不開燈,人少少開燈,人走燈滅,不留長明燈,人離扇停,盡量避免電視電腦等電器處于待機狀態,盡量避開用電高峰時段,減少手機使用次數,節約每一度電。

  3、避免大開水龍頭,用水后要及時關掉,不要長流水,發現水龍頭滴水,要主動擰緊,堅決避免冒、滴、漏的現象發生,注意控制用水量,提高日常生活用水的循環利用率,提倡一水多用,節約每一滴水。

  4、節約每一張紙,提倡雙面用紙;拒紙巾,用手帕;充分利用校園網絡,提倡無紙化辦公,減少紙張消耗;節約使用辦公用品,不惡意損壞、隨意丟棄辦公用品,盡量循環利用。

  三、爭當節能宣傳員和監督員,積極向身邊的每一個人宣傳節約能源的意義,并以身作責,時時關注用水用電情況,隨時糾正他人浪費水電的行為,共同創造人人關心資源節約、人人身體力行節約資源的良好氛圍。

  節能減排就在我們身邊,舉手之勞,容易做到,良好的環境行為習慣的養成,就是在節能減排,用我們的行動讓家庭行動起來,讓社會行動起來,從現在做起,從點點滴滴的小事做起,營造人人講節能、人人講減排的良好氛圍,以昂揚向上、奮發有為的精神狀態投入日常工作學習中,確保我校節能減排成果,促進學校可持續發展,努力建設資源節約型和環境良好型校園,為實現國家""減排目標,實現全社會和諧發展作出積極的貢獻。

  倡議人:

  時間:X年XX月XX日

關于節能環保倡議書 篇2

  節能減排倡議書

  尊敬的各位老師、親愛的同學們:

  節能減排是深入貫徹落實科學發展觀、實現可持續發展的重要舉措,是建設資源節約型、環境友好型社會的必然選擇。高校作為人才培養的基地,也應當認識節能減排的重大意義和所肩負的重要責任,有義務、有能力拿出實際行動,宣傳節能減排知識,踐行低碳生活理念,攜手共建節約型校園。

  為此,我們特向全體師生發出以下倡議:

  一、認真學習貫徹黨的精神,牢固樹立生態文明觀

  要不斷增強節能減排的緊迫感、使命感和責任感,牢固樹立生態文明觀和節能環保理念,使節能減排成為我們的自覺行動,人人爭做節能標兵、減排楷模。

  二、以節能減排為己任,從自身做起,從點滴做起

  1.養成離開教室、寢室、辦公室及其他公共場所時隨手關燈、關空調、關電腦的良好習慣。

  2.會議室、辦公室(家庭)做到冬天空調溫度不高于20度、夏天空調溫度不低于26度。

  3.節約每一滴水、每一度電、每一張紙,發現他人有浪費行為時及時規勸,發現因設備損壞或其他原因造成的浪費現象要及時告知學校有關部門。

  4.積極推廣“無紙辦公”、“無紙通信”,節約打印、復印用紙,提倡雙面使用打印紙。

  5.天氣晴朗、光線充足時,建議教室、辦公室、會議室采用自然光。

  6.在教室上自習時,人數少時建議相對集中坐在一起,以盡量減少開燈數量、節約用電。

  三、倡導文明的生活方式,自覺養成健康、文明、節約、環保的良好習慣 要樹立資源循環利用的意識,爭取做到“一物多用”,盡量少使用或不使用一次性用品(包括辦公用品),分類保存和回收處理廢紙、飲料瓶等廢棄物,促進生活節能減排。養成健康科學的飲食習慣,樹立節儉文明的生活消費理念,節約糧食,反對浪費,提倡適度消費,不超前消費。

  四、圍繞節能減排,積極開動腦筋,發揮聰明才智,積極主動地為節能減排建言獻策。

  親愛的老師、同學們!創建節約型校園是構建節約型社會的重要組成部分,讓我們每一個人都行動起來,從我做起、從點滴著手、從現在做起、從身邊做起,積極參與節能減排,為創建和諧的節約型校園做出自己的貢獻!

  倡議人:

  時間:X年XX月XX日

關于節能環保倡議書 篇3

  全縣各公共機構、市民朋友們:

  今年6月12日至18日是全國第26個節能宣傳周,本次節能宣傳周活動的主題是:“”。為進一步營造推進節約能源資源、促進生態文明建設的良好氛圍。我們發出如下倡議:

  一、從我做起,爭當節能領跑先鋒。節能工作,功在當代,利在千秋。身為美好一分子,應為美好明天貢獻一份力量。節約節能,從我做起,營造人人爭當節能工作“領跑者”的氛圍。公共機構更應發揮表率示范作用,珍惜每一度電、每一升油、每一滴水、每一張紙,培養綠色生活、綠色辦公、綠色消費的良好行為習慣。

  二、積極培育,樹立綠色發展理念。綠色發展人人有責、節能成果全民共享。各公共機構應倡導綠色辦公、低碳生活理念和生活方式,自覺推廣和使用節能環保產品,切實將綠色發展落到實處;鼓勵廣大市民參與節能宣傳,了解、接受、踐行綠色健康的生態文明理念。

  三、低碳創新,踐行綠色生活方式。在全社會大力推廣節能新技術、新產品,倡導使用高能效電器、節水型器具等節能環保低碳產品。倡導綠色低碳出行,鼓勵和引導廣大市民騎公共自行車、乘公共交通工具外出,加大新能源汽車的推廣和應用。形成崇尚節約、綠色低碳、文明健康的社會風尚,推動形成綠色化生產生活方式。

  節能、節儉、低碳是一種健康向上的生活態度,讓我們齊心協力,帶頭做勤儉節約風尚的傳播者、推動者、實踐者、示范者!從我做起,從現在做起,從身邊的小事做起,為建設省級文明城市、共建“實力、生態、文化、宜居、幸福、智慧”做出應有的貢獻!

  倡議人:

  20xx年xx月xx日

關于節能環保倡議書 篇4

  親愛同學們:

  大家好!

  為了提高廣大同學們節約資源和保護環境的意識,積極營造建設生態文明社會的良好氛圍,特發出如下倡議:

  1、從現在起,節約每一滴水,用完水后或見到滴水的水龍頭,請及時擰緊,發現損壞的水龍頭,請及時報修,提倡循環使用自來水,避免大開水龍頭。

  2、從現在起,節約每一度電,白天光線充足的情況下盡量不開燈,電腦、熱水器等耗電物品做到人走電斷,空調制冷溫度不低于26度。

  3、從現在起,節約每一張紙,減少不必要紙質文件的印發,堅持發短文,堅持雙面用紙,多利用網絡、電腦等進行信息的交流與傳遞,提倡無紙辦公。

  4、從現在起,節約每一餐飯,文明就餐,做到不剩飯不剩菜,頓頓光盤光碗,加強食堂管理,避免過度浪費。

  踐行“綠色出行”,從自身做起,盡量選擇步行、騎自行車、公共交通等綠色出行方式,倡導綠色出行在1公里范圍內的出行盡可能選擇步行,在3公里范圍內的出行盡可能選擇騎車,在5公里范圍內的出行優先選擇公交。

關于節能環保倡議書 篇5

  各位同事:

  節能環保,從我做起,從小事做起,從現在做起。在此,特向全體行政管理人員發出如下倡議:

  1、合理控制室內溫度。氣溫在16度以上、28度以下請不使用空調,多開窗利用自然風調節室內溫度。需要開啟空調時,請關閉門窗,避免空調、門窗同時開啟。空調溫度設置夏天不低于26度,冬天不高于20度,下班前請關閉空調。

  2、辦公室請盡量采用自然光,離開辦公室切斷空調、飲水機電源,關門關窗,保證安全。

  3、減少計算機、打印機等辦公設備待機時間,長時間不用或下班后關閉電源,拔下電源插頭,減少待機能耗。

  4、增強節水意識,養成節約用水習慣。用時水籠頭盡量開小,用完及時關閉。發現“長流水”、“滴漏”現象,請及時處理或報修。

  5、節約辦公用品,實行無紙化辦公。除重要文件外,其他材料堅持雙面打印,或將廢紙反面打印。打印兩份以上同一文檔,應先打印一份,再復印。

  6、盡量減少使用一次性紙杯。

  請全體同事積極宣傳節約的意義,看到浪費行為及時勸阻,讓更多的人懂得節約的重要性。對能源多一份珍惜,少一份浪費,對環境多一份關愛,少一份破壞。讓我們積極行動起來,同心協力,相互提醒,把節能降耗變成每個人的自覺行為,為公司的發展做出自己的努力和貢獻!

  倡議人:___

  時間:____年__月__日

關于節能環保倡議書 篇6

  建設節約型機關倡議書

  教體局機關全體干部職工:

  建設節約型社會,是黨中央、國務院從我國國情出發提出的一項重大決策,也是樹立和落實科學發展觀,實現經濟社會可持續發展的必然要求。教育系統廣大干部職工要以保持共產黨員先進性教育活動為動力,牢固樹立“節約資源,人人有責”的理念,積極營造節約資源的良好氛圍,樹立大局意識,倡導文明節約的生活方式,堅持從自己做起,從身邊事做起,從一點一滴做起,減少和杜絕浪費,努力構建節約型機關,為建設節約型社會貢獻一份力量!為此,向全局干部職工發出如下倡議:

  一、節約每一度電:要充分利用自然光照,減少照明設備能耗;工作完成后及時關閉電燈、計算機、電視機和飲水機等,切斷電源;離開辦公室時間較長或下班時做到隨手關燈,杜絕長明燈;辦公室夏季空調溫度設定不低于26攝氏度,每天上班晚開一小時,下班早停一小時,做到無人時不開照明、空調,開空調時不開門窗。

  二、節約每一滴水:用水完畢后或發現龍頭滴水現象,做到隨手關閉水龍頭,防止跑冒滴漏,在日常生活中,充分利用二次水的再使用。

  三、節約每一張紙:提高紙張利用率,提倡雙面用紙,將只打印了一面的紙重復利用,用于初稿和校稿,注意信封、復印紙的再利用;大力推行無紙化辦公,充分發揮電子政務優勢,非涉密文件盡量通過網絡傳送,進一步減少紙質公文印制數量;發文嚴格控制范圍,核準數量,做到可發可不發的一律不印發,需要印發的,嚴格控制印發數量;修改文稿盡量在電子媒介上進行,減少紙張消耗。

  四、節約燃油:工作人員外出進行一般的非緊急性公務活動,要盡可能乘坐公交車輛;緊急公務活動需使用公務車輛時,能幾人同行的,不要分別乘用幾輛公務車輛;公務車輛停駛后駕駛員應及時將發動機熄滅,嚴禁長時間空轉使用車內空調。

  五、節約辦公用品:各部門應本著節約的原則領取、使用辦公用品。機關的財物平時注重保養愛惜,如有損壞,要及時修理,損壞嚴重的要報局辦公室進行及時維修。

  六、節約電話費:對內、對外聯系工作時,能用內部虛擬電話縮位號碼的不用外網電話,打電話時長話短說,防止“煲電話粥”和私事打長途電話等現象。

  七、家庭節約:在全局范圍內積極倡導職工開展家庭資源節約活動,倡導職工勤儉持家,教育家人共同參與資源節約,使廣大干部職工家庭成為節儉、文明、健康的家庭。

  同志們,讓我們行動起來,在建設節約型社會中發揮積極的作用,增收節支,為加快我縣交通事業的發展做出應有的貢獻。

  倡議人:

  時間:X年XX月XX日

關于節能環保倡議書 篇7

  各位領導、老師、同學們:

  近年,氣候變化已成為當今全球面臨的重大挑戰。低碳生活、節能減排已成為不可逆轉的趨勢。低碳生活是指生活作息時所耗用能量要減少,從而減低碳,特別是二氧化碳的排放。

  近幾年,我國盡人皆知的突發環境事件,類似于西南干旱、龍卷風、沙塵暴等頻發,由環境惡化引發的種.種問題,成為制約經濟社會持續發展、影響社會和諧安定的重大因素之一。作為當代大學生,當我們立志終其一生報效祖國的時候,當我們正驚嘆于經濟社會高歌猛進的時候,是否注意到我們校園的環境正在發生著潛移默化的變化,我們賴以生存的家園正漸漸變得千瘡百孔?是否注意到我們美麗的地球正被大量的生活廢棄物侵蝕得面目全非?是否切身感受到來自能源和環境的巨大壓力?

  當節能減排、低碳生活從雜志、熒屏跳躍到我們的生活,它已離我們越來越近,然而很多大學生覺得全球化的環保無從下手,為此,我院發出以下倡議:

  1、“節能減排、低碳生活”,從我做起,從身邊小事做起。

  2、日常工作和生活中,我們每位大學生都應該主動增強危機意識、節約意識與環保意識,真正了解節能環保對國家及個人的意義。

  3、利用學生組織的影響力,積極宣傳環境保護,宣傳節能減排,低碳生活。

  3、少用一次性制品(木筷、紙杯、紙巾等),減少垃圾。

  4、自備水壺、水杯,少喝瓶裝水,盡量節約自來水。

  5、努力避免“長明燈”現象。學生上自習提倡人員集中,白天去陽光充足的教室自習,盡量不開燈,宿舍要做到人走燈滅。

  6、加強自我管理,堅決不在教室和學生公寓私自使用電爐、電熱毯、電熱器等大功率耗電器具。

  7、做好計劃統計,盡量一物多用。學會舊物利用,讓有限的資源延長壽命。

  8、多騎自行車、多坐公交車,多爬樓梯,為節能減排出力。

  9、不在公共場合吸煙,創建無煙校園。

  10、購買簡單包裝的商品,選購綠色產品、綠色食物,倡導綠色消費。

  11、購買季節性水果和蔬菜,減少溫室生長的農作物。

  12、保護生態環境,愛護環保設施,敢于揭露和制止環境違法行為。

  一個倡議,一種承諾,一份責任。不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。希望通過我們的努力,把“節能減排、低碳生活”的概念傳遞到校園的每一個角落。讓每一位大學生都成為低碳生活的倡導者,成為低碳理念的傳播者,成為“低碳生活”方式的踐行者,用我們的行動帶動身邊的人,共同攜起手來建設我們的綠色低碳新校園,保護環境,保護我們共同的家園!

關于節能環保倡議書 篇8

  全市婦女姐妹們:

  資源是人類生存和發展的重要物質基礎,環境不僅制約著人類的發展,更主宰著人類的生存質量。隨著我國經濟的快速發展,資源和環境的瓶頸約束日益突出,做好節能減排工作,事關人民群眾的切身利益和中華民族的生存發展。家庭是社會的細胞,是能源消費的基礎單位,是推動節能減排的重要力量。為此,我們向全市婦女姐妹們發出倡議:從我做起,從家庭做起,過“簡約”生活,爭做節約型女性,爭創節能減排家庭。

  樹立節能環保新理念,做節能減排的宣傳員。廣大婦女要深入學習領會黨的xx大報告提出的建設生態文明的精神實質,改變當前家庭生活中與節能減排不相適應的觀念、行為方式,大力倡導節能環保新理念,積極參加社區節能減排宣傳交流活動,向家人、社會宣傳“節約光榮,浪費可恥”的道德觀念、“健康生活,合理消費”的生活觀念,宣傳節能減排家庭典型,帶動家庭成員積極投身節能減排行動,引導更多的家庭參加到節能減排家庭行動中來,為鶴山“加快建設節約型城市,大力發展循環經濟”貢獻自己的力量。

  從日常生活做起,做節能減排的實踐者。廣大婦女要積極參與“節能減排家庭”創建,從我做起,從現在做起,從點滴小事做起,做家庭節能減排的帶頭人,學習節水、節電、節能知識,做好“家庭節能六件事”——使用節水器具,使用節能電器,使用無磷洗衣粉,使用菜籃子、布袋子,拒絕過度包裝,注意一水多用。在家庭中營造節能、環保的生活氛圍,堅持節約儉樸,反對奢靡浪費,少用或不用一次性物品,如一次性筷子、一次性飯盒、一次性塑料袋;使用綠色產品,抵制白色污染;人走關燈,夏季空調溫度不低于26度。

  姐妹們,為了鶴山的天更藍、水更清、地更綠、人更美,讓我們立即行動起來,同心協力,以實際行動參與節能減排行動,愛護資源,保護環境,共創鶴山美好的未來!

關于節能環保倡議書 篇9

  尊敬的老師、親愛的同學們:

  日前,中華全國總工會召開了“全國職工節能減排活動月”啟動儀式電視電話會議,定于今年的3月為“節能減排活動月”。全國總工會副主席、書記處第一書記孫春蘭出席會議并講話,全國勞模、中國石油撫順石化公司王海班班長王海代表全國勞模宣讀了倡議書。為了深入貫徹黨的xx大精神,響應全國總工會發出的“我為節能減排做貢獻”的號召,增強廣大師生員工的能源憂患意識,共建節能型和諧校園,為此,向全校師生發出如下倡議:

  一、結合我校實際情況,進一步了解我國能源緊張的狀況,探討能源和環境之間的關系,不斷增強憂患意識,充分認識節約能源的重要性和緊迫性。

  二、節約能源,從我做起,從自己身邊的點滴小事做起。

  1、節約每一滴水,每一度電,每一張紙,每一粒米,重樹勤儉節約的美德。

  2、光線充足不開燈,人少少開燈,人走燈滅,不留長明燈,人離扇停,盡量避免電視電腦等電器處于待機狀態,盡量避開用電高峰時段,減少手機使用次數,節約每一度電。

  3、避免大開水龍頭,用水后要及時關掉,不要長流水,發現水龍頭滴水,要主動擰緊,堅決避免冒、滴、漏的現象發生,注意控制用水量,提高日常生活用水的循環利用率,提倡一水多用,節約每一滴水。

  4、節約每一張紙,提倡雙面用紙;拒紙巾,用手帕;充分利用校園網絡,提倡無紙化辦公,減少紙張消耗;節約使用辦公用品,不惡意損壞、隨意丟棄辦公用品,盡量循環利用。

  三、爭當節能宣傳員和監督員,積極向身邊的每一個人宣傳節約能源的意義,并以身作責,時時關注用水用電情況,隨時糾正他人浪費水電的行為,共同創造人人關心資源節約、人人身體力行節約資源的良好氛圍。

  節能減排就在我們身邊,舉手之勞,容易做到,良好的環境行為習慣的養成,就是在節能減排,用我們的行動讓家庭行動起來,讓社會行動起來,從現在做起,從點點滴滴的小事做起,營造人人講節能、人人講減排的良好氛圍,以昂揚向上、奮發有為的精神狀態投入日常工作學習中,確保我校節能減排成果,促進學校可持續發展,努力建設資源節約型和環境良好型校園,為實現國家減排目標,實現全社會和諧發展作出積極的貢獻。

關于節能環保倡議書 篇10

  尊敬的老師、親愛的同學們:

  堅持節約資源和保護環境是我國的基本國策,關系人民群眾切身利益和中華民族的生存和發展。黨的十八大報告明確指出,把建設資源節約型、環境友好型社會放在工業化、現代化發展戰略的突出位置。節能,學校應走在全社會的前面。創建節約型校園是構建節約型社會的重要組成部分,我們理應義不容辭,以實際行動積極投身到節約型校園的建設工作中去。為此,我們特向全校師生提出如下倡議:

  一、做節能減排的倡導者。要增強能源憂患意識和節約環保意識,弘揚中華民族勤儉節約的傳統美德,養成良好的生活習慣,建立健康、文明、簡約、環保的生活方式;學習、掌握節能環保知識,形成節約光榮、浪費可恥的良好風尚;廣泛宣傳,組織節能活動,在校園形成建設節約型校園的濃厚氛圍。

  二、做節能減排的實踐者。要從現在做起,從自己做起,從節約每一度電、每一滴水、每一張紙、每一粒米的點滴小事做起。

  1、開展節電行動。杜絕長明燈,充分利用自然光;隨手關燈,做到人走燈熄;隨手關電源,減少電腦等各種電器待機時間。

  2、開展節水行動。隨時關閉水龍頭,做到人離水斷,避免過量用水,嚴防跑、冒、滴、漏,杜絕長流水,發現漏水問題,應及時通知相關部門維修。

  3、開展節約用紙行動,減少一次性用品的使用,如紙巾、紙杯、筷子、方便碗、方便袋等。

  4、節約糧食,合理飲食。合理消費,不亂花錢,不盲目攀比吃穿,堅持以夠用為原則,提倡適度消費,不超前消費。

  老師們、同學們,讓我們積極行動起來,爭做勤儉節約風尚的倡導者、實踐者、示范者,營造人人講節能的濃厚氛圍,為確保學校節能環保工作落到實處,促進學校可持續發展,努力建設資源節約型和環境良好型校園做出積極的貢獻。

關于節能環保倡議書 篇11

  小學生節能減排倡議書

  當天空降下黑色的大幕,是什么讓各類燈盞大放光明?當媽媽在廚房忙忙碌碌,是什么讓鍋灶熱氣騰騰?當你登上飛機踏進火車,是什么托起你遨游萬里的飛翔和奔馳?當你打開電腦電視,是什么讓穿越時空的信息來到屏幕?當冬天寒風刺骨,當夏天烈日似火,是么讓我們的屋子里總是舒適如春?

  是電流,是天然氣,是煤炭,是汽油„„它們有一個共同的名字叫做:能源。

  我們現在使用的能源,是地球媽媽經歷了億萬年的孕育,才為人類積蓄下的一筆巨大財富。我們每一天都離不開能源,但能源不是無限的,假如只知道無節制地使用,媽媽疲憊不堪的身軀,已經無力承擔再一次的孕育!假如沒有足夠的能源供給,我們五彩繽紛的生活將黯然失色;假如能源耗盡,我們的未來將墮入永恒的黑暗!

  由于科技的落后,我們國家使用同等量的能源所創造的價值,遠遠低于世界發達國家。對能源的利用不夠合理,浪費能源隨處可見,致使能源已經成為制約我國經濟發展的瓶頸,這,就是擺在我們每個人面前的嚴重的社會現實。我們的國家正處在經濟發展的關鍵性時刻,而能源,是決定發展成敗的重要因素。解決能源問題,不僅僅需要有清醒的思想認識,更需要全民科學素質的提高以及科學技術的發展。因此,我們每一個人都要自覺地學科學,用科學,來保護能源這條整個社會的經濟命脈。我們應該承擔起這個責任,我們必須承擔起這個責任,為了我們的生活永久幸福,為了我們的經濟持續發展,為了我們的文明永遠延續! 不要以為一滴汽油無足輕重,無數個發動機節約每一滴油,將匯成一條芬芳的河流。不要認為幾十瓦的燈泡默默地亮著無關緊要,億萬只手把它熄滅,將托起一輪嶄新的太陽!

  節能是平凡,節能是偉大,節能是愛國,節能是社會的理智行為,節能是文明的時尚潮流,節能是人類的共同心愿。只有提高科學素質,才能把節能進行下去。

  為此,我們向全體同學鄭重地提出如下倡議:

  一、節約每一度電。做到人走燈滅,杜絕無人時開風扇、開電腦。人走關燈,杜絕長明燈,公共區域照明隨走隨關,盡量利用自然光,做到晴天不開燈;空閑時候關閉各種電器電源。

  二、自覺節約水資源,洗衣服、洗碗盡量少用水,發現浪費能主動制止或報修,消滅長流水;

  三、合理使用電扇,盡量做到早讀和第一節課不開空調。氣溫30度以下不開空調。空調和風扇不同時開。下課前5分鐘自覺關閉空調。

  四、要求節約每一張紙。要求學生將用過的試卷、講義裝訂一起,背面作草稿所用,既防止亂扔廢紙,污染環境,又培養了學生節儉意識。學校打印紙要求雙面使用。

  五、多走樓梯,老師少乘電梯,學生不乘電梯。強身健體又節能;

  六、回收廢舊物品及各種可回收的物品,電池要集中到電池回收箱處回收。

  七、節約每一斤糧食。、教育學生“一粒米,一分錢當思來之不易”‘吃飯定時定量,不“看菜吃飯”不剩飯。

  八、相互督促,節能光榮。

  倡議人:

  時間:X年XX月XX日

關于節能環保倡議書 篇12

  親愛的老師們、同學們:

  學校是育人的場所,環境教育是提高我們思想道德素質和科學文化素質的基本手段之一,建立節約型和環境友好型校園,這不僅是學校可持續發展的需要,更是我們應有的社會責任,為了增強大家的環境保護意識,積極參與環保活動,在此向師生們提出如下倡議:

  1、樹立綠色文明觀念,自覺關心環境狀況,把個人環保行為視為個人文明修養的組成部分;

  2、不亂扔垃圾,不隨地吐痰,愛護公共綠地,不在公共區域抽煙;

  3、節約用水,珍惜水資源,減少水污染;節約用電,做到人走燈滅,光線充足時不要開燈,避免“白晝燈”、“長明燈”的情況發生;

  4、生活節儉,不隨意浪費糧食,培養良好的生活習慣;

  5、在日常生活中盡量少用塑料袋、紙杯、塑料杯等一次性用品。

  “歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢”,中華民族歷來倡導節約,樹立環保意識,養成節約資源的習慣,從我做起,從現在做起,從點滴小事做起,為共建環境友好型的和諧校園而努力!

  倡議人:

  時間:X年XX月XX日

關于節能環保倡議書 篇13

  各位教師、同學、家長:

  隨著經濟、社會的迅速發展和人民生活水平的不斷提高,人們對能源的需求日益增長。與此同時,觸目驚心的環境污染卻在加重,高碳能源的開發更是瀕臨枯竭。據估計,世界化石能源可維持的年數是:煤炭169年,天然氣65年,石油46年。而我國危機更甚,煤炭60年,天然氣40年,石油13年,一代人都不到的時間!

  對于我們每個人來說,減少碳排放,過低碳生活,其實就是在直接或間接地節儉高碳能源。但在日常生活中,我們又在不知不覺地浪費著很多的能源。如何節能降耗,實現可持續發展,讓人與自然和諧相處,已成為人類生存和發展必須要關注的核心話題。

  節儉是傳統美德,節儉是優良品質,節儉是社會職責,讓我們迅速行動起來,從自我做起,從點滴做起,從每個家庭做起,真正讓“節能降耗我先行”成為一種主動意識,一種自覺行為,一種社會風尚。

  一、做節能降耗的倡導者。

  充分認識加快建設節儉型社會的重要性和緊迫性,深刻領會節能降耗對保障和促進國民經濟可持續發展的重要意義,增強資源憂患意識,倡導節能降耗,讓節能真正成為每個人的主動意識和自覺行為。

  二、做節能降耗的實踐者。

  (1)掌握科學用能的方法,培養良好的生活方式。如嚴格控制空調溫度,夏季不低于26攝氏度,冬天不高于20攝氏度;節儉用電、用水、用氣、用紙等。

  (2)出一期以“節能”為主題的黑板報手抄報。資料能夠為節儉能源的金點子、浪費能源的危害等。

  (3)召開一次專題班、團(隊)會。

  (4)開展一次能源緊缺體驗活動。經過少開一小時燈,少用一張紙,少乘一次車……活動體驗,使廣大教師、同學及其家長切身感受到能源緊缺給學習、生活造成的重大影響和帶來的不便等。

  (5)寫一篇以“節能”為主題的文章。

  三、做節能降耗的傳播者。

  開展“小手拉大手,爭做低碳家庭”活動。在家庭、社區中廣泛宣傳節能降耗的`重要性。提倡少用電梯,多走樓梯。不僅僅要節水節電,還要科學出行,提倡優先選擇使用公共交通工具,盡量使用環保節能型車輛,少用或不用私家車。

關于節能環保倡議書 篇14

  倡導低碳生活、踐行節能減排,保護環境,保護家園,保護人類已迫在眉睫。為了讓更多的人樹立低碳生活理念,支持和參與節能減排行動,我們向廣大青年發出以下倡議:

  一、積極響應貫徹市委市政府關于節能減排的方針政策,樹立節能減排、低碳發展理念,深化資源憂患意識、節約意識和責任意識,增強節能減排工作的主動性、自覺性和堅定性。

  二、倡導節約消費,普及節能環保產品。大力倡導合理消費、適度消費行為,崇尚綠色消費理念。促進垃圾分類回收,減少一次性用品使用。全面推廣和普及節約技術,優先選用高效節能照明產品、高效節能空調、節能環保汽車等節能產品,構建節約型消費模式。

  三、強化節約管理,開展不同形式的節約活動,以管理促節約,以節約求效益,努力建設能源資源節約型企業。推廣應用節約資源、降耗增效的新技術、新工藝、新設備和新材料。

  (一)選擇綠色出行方式。盡量多使用公共交通工具、騎自行車或徒步出行,減少公務車、私家車的使用頻率,降低油耗和減少廢氣排放。

  (二)合理使用辦公設備。不用電腦時以待機代替屏幕保護,關掉不用的電腦程序,減少硬盤工作量,用液晶電腦屏幕代替crt屏幕,調低電腦屏幕亮度,不使用打印機時切斷電源。

  (三)合理利用文具。減少使用一次性文具,選擇紙張雙面打印、復印,用電子書代替印刷品,用電子郵件代替紙質信函,使用再生紙。

  (四)節約照明用電。注意隨手關燈,使用高效節能燈泡,杜絕白晝燈、長明燈。白天可以干完的事不留著晚上做,堅持早睡早起的環保、節能、健康工作生活習慣。

  (五)夏季辦公空調設置不低于26攝氏度,使用空調關好門窗,下班關閉辦公室用電設備。

  (六)堅持會議、接待、招待等盡量從簡和節約,不該花的錢不花,能少花的錢不多花,可勤儉辦的事不鋪張。

  四、加強技術創新,提高能源資源利用率。以節能減排為動力,以技術創新為手段,以節能、節水、節地、節材、能源資源綜合利用和發展循環經濟為重點,積極主動淘汰高能耗、高污染設備及生產工藝,加快形成節約型生產方式,提高能源資源利用水平。

  聚沙成塔,集腋成裘,再小的力量也是一種支持。讓我們積極行動起來,以十分的熱情投入到節能減排的行動中,用愛心去關注環境變化,用熱情去傳播節能減排理念,用行動肩負起建設綠色家園的重任。讓我們一起攜手努力,共建綠色家園。

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