創文倡議書_倡議書（通用3篇）

創文倡議書_倡議書 篇1

　　尊敬的各位家長：

　　今年是我市創建全國文明城市的關鍵年。創建文明城市，是一件造福人民，惠及千家萬戶的好事。作為威海市民，我們既是城市文明的受益者，更是城市文明的創造者，我們有責任、有決心以實際行動實踐文明言行，做一名合格的文明公民，在此，我們向全校學生和家長發出如下倡議：

　　1、實施“保護文明環境”行動。

　　校內外自覺增強環境文明意識，自覺遵守公共道德，愛護公共設施，珍惜一草一木，保持公共衛生，不亂扔垃圾、不亂涂亂畫，保持環境干凈衛生。不踐踏花草，節約用水，用完后擰緊水龍頭，杜絕“長流水”。節約用電，杜絕“長明燈”。

　　2、實施“文明出行，文明交通”行動。

　　校外自覺遵守交通法規，養成文明出行的良好習慣，不亂穿馬路、不闖紅燈;排隊候車、依次上車;主動讓座等。做到文明行走，文明乘車，文明騎車，文明游園，形成互諒互讓、和諧相處、安全暢通的文明秩序。

　　3、實施“文明用語”行動。

　　自覺遵守文明禮儀，誠實守信，禮貌待人;舉止文明，言行得當，管住我們的嘴，不隨地吐口香糖，不說臟話，告別污言穢語。談吐斯文，禮貌大方;自覺使用禮貌用語：請、您、您好、謝謝、對不起、沒關系、再見。尊敬師長，見到老師能夠主動問好。真正做到言談文明禮貌，交往真誠坦率，舉止文雅謙遜，營造言行知禮、老幼尊愛、和睦同學、鄰里的社會氛圍，讓我們的話語像春風般和善悅耳。

　　4、實施“文明傳遞”行動。

　　自覺以微笑傳遞文明，和別人接觸時，面帶微笑，以適宜的方式，主動和別人打招呼，讓微笑拉近人與人的距離，成為體現城市文明內涵最豐富的表情，彰顯樂觀自信、開放包容、親切溫馨的城市形象。讓我們在活動中體驗，在養成文明習慣的基礎上，把文明行為延伸到家庭和社會，影響、帶動周圍群眾不斷自我提高，達到“一個文明家庭、帶動一個社區、推動城市”的目的。

　　5、實施“文明用餐，節儉用餐習慣”的行動。

　　遵守公共道德規范，愛護用餐環境，不在餐飲場所肆意喧嘩、不在禁煙場所吸煙、講究用餐衛生;不帶寵物進餐廳、不隨意造成用餐環境污染;杜絕隨地吐痰等不文明陋習;不勸酒，不酗酒，開車不喝酒，酒后不駕車;堅持按需點餐、理性消費、厲行節約、反對浪費，做到不剩飯、不剩菜，吃不完就打包，積極營造溫馨、文明的就餐環境，享受“文明用餐，節儉惜福”的綠色消費。

　　6、實施”文明網路”行動，科學上網，杜絕癡迷網絡。

　　要誠實友好交流，不辱罵欺詐他人;要增強自護意識，不隨意約會網友;要維護網絡安全，不破壞網絡秩序;要有益身心健康，不沉溺虛擬時空;要樹立良好榜樣，不違反行為準則。

創文倡議書_倡議書 篇2

　　親愛的家長朋友們：

　　你們好!

　　我們生活在宜興，目睹它正發生著巨大的變化，這種變化讓我們欣喜，讓我們為自己身為宜興人而驕傲。今年，它又有了新目標——創建國家文明城市，作為宜興市民，作為孩子的爸爸、媽媽，您文明的一舉一動、一言一行都將是這一目標得以實現的基礎和保證。

　　一、孩子的模仿性強，是在模仿中學習做人的。

　　您知道嗎?您的行為會不知不覺的成為他們模仿的榜樣。當您向孩子介紹“文明”，講述“文明”時，就已將“文明”印入了孩子的大腦;而當您支持孩子時、孩子間有矛盾糾紛，家長不要隨意斥責恐嚇他人的孩子，應采取積極正確的方法引導教育孩子或向教師反映，確保孩子身心健康。

　　二、積極參與文明禮儀教育活動，培養孩子良好的文明禮儀行為習慣。

　　1、向孩子宣傳有關的文明知識，給孩子講有關文明的故事，教孩子學習有關文明的兒歌等;

　　2、引導孩子學會感恩;

　　3、引導、鼓勵孩子說文明禮貌用語，按文明規范要求做事;

　　4、教育孩子愛護公物、愛護花草樹木，不隨意采摘花草;踩草地;

　　5、引導孩子樹立安全自護意識，自覺遵守文明規則;

　　6、增強孩子的環保意識，協助教育孩子講文明，不隨地扔垃圾，不隨意亂涂亂畫、不隨地小便等。

　　三、及時表揚、鼓勵讓孩子的點滴進步、良好的行為習慣。

　　家長朋友們，文明連著你、我、他，創建文明靠大家。在生活中讓文明伴我們同行，“揚文明之風，做文明使者”，讓我們全體師生和家長團結一心，共同努力。讓文明之花盛開在湖父鎮中心幼兒園，讓我們的幼兒園成為創建“文明城市”活動中的一顆閃亮明珠。文明行動時，就是在他幼小的心里植入了一棵“文明”的種子，日后這棵種子必將開出絢麗的花朵。

　　為此，我們特向家長提出以下倡議：

　　積極參與“爭做文明家長”活動，從我做起，從現在做起，從身邊小事做起。

　　1、語言文雅，到幼兒園盡量使用普通話;

　　2、與孩子一同養成見面問好、分別說再見的禮貌習慣;

　　3、出入幼兒園服飾整齊，儀表端莊;

　　4、規范有序停放車輛;

　　5、講究衛生，進入幼兒園，不隨地吐痰、不亂扔果皮紙屑、不公共場所吸煙;

　　6、不隨意采摘花草;

　　7、樹立良好的遵規守紀的意識，與孩子一同養自覺遵守交通規則，進出幼兒園大門慢步、靠右走。

創文倡議書_倡議書 篇3

　　恭敬的各位教授、酷好的同學們：

　　“室雅何必大，花香不在多”。

　　我們黌舍可以說是文明衛生亮相的一個窗口，是以，我們更要高度珍視校園的文明衛生。走進我們可愛的黌舍，我們每個人都能感覺到她的干凈和英俊，一株株綠樹為我們供給新鮮的氛圍，一棵棵小草和一朵朵小花為我們點綴校園。但近來我們也還是看到有的同學往地上亂丟果皮紙屑，毀壞綠化。……

　　我們每個人都盼望在一個干凈、安逸的環境中進修糊口生涯、健康地成長，而英俊的環境必要我們配互助造，文明的風俗靠我們平常一點一滴地養成。

　　美好的環境，讓我們明白愛惜，學會傾慕;美好的環境，讓我們知書達禮，更加文明;美好的環境，讓我們進修進步，操行崇高;美好的環境讓我們學會謙讓，學會做人。在美好的校園環境中，我們沐浴著陽光,汲取著營養。我們滿懷豪情，暢想將來。

　　校園，是我們進修工作的緊張場合。校園環境衛生的好壞直接感化到教授和同學們的工作、進修和糊口生涯，同時，校園環境衛生也是一個黌舍文明程度的緊張標記，是黌舍對形狀象好壞的直觀感化身分。近來，我市正在促成“創文明城，做文明人”主題活動，目標都是為了提拔都會的文明程度，兌現建立全國文明都會目標。順利經過議定將大大提拔我市的綜合形象，各項工作現已進入沖刺階段，當局高度珍視，要求個單位部分必須把衛生工作重點抓好。

　　在此，黌舍團委和政教向全部同學發出以下倡導：

　　1、注意大家衛生，杜絕隨地吐痰，亂扔廢料，隨便踐踏草坪，在墻上亂涂亂畫等不文明現象。

　　2、就餐時要列隊購餐，不大喊大呼，不華侈糧食，愛惜他人做作結果，愛惜餐具。

　　3、在校在家講文明語、不鄙俗卑鄙，談吐斯文，規矩風雅，關心他人，恭敬師長。

　　4、建立愛校意識，以校為家，傾慕大家辦法，杜絕破壞公物，謝絕課桌文化。制止在校服上 亂寫亂畫。

　　5、以傾慕講堂環境為己任，自發保護講堂的干凈衛生，不在課桌、墻壁上涂鴉，不破壞傳授辦法，不將任何食物帶入我們的講堂;盼望每個門生都能做好黌舍的文明監督員。

　　6、當真做好值日工作，及時料理課室雜物、紙屑、塵土。按期拖洗課室，走廊，樓梯地板。

　　7、以傾慕校園環境為己任，自發保護校園的干凈衛生，自動撿拾他人丟在地上的廢料，養成 “文明干凈 ”的精良風俗，互助建立一個英俊的校園。

　　八 制止在大家場合及講堂、走廊內大聲叫囂，靠右邊通暢，見到教授有規矩，立足問好。

　　做起!同學們，教授們，讓我們大家脫手，從身邊的小事做起，為創設一個當代化的、美好的進修糊口生涯和工作環境、更加我鎮建立衛生文明鎮而互助竭力吧!