大學生心理健康倡議書（通用14篇）

大學生心理健康倡議書 篇1

　　親愛的同學們:

　　鮮花盛開的五月，春意盎然。5·25全國大學生心理健康日又向我們走來了。

　　5·25，諧音“我愛我”，就是要珍愛自己，珍愛自己的生命，把握自己的機會，為自己創造更好的成才之路。

　　“我愛我”，需要從心開始。只有美麗的心靈，才能感受生命之美。只有自尊、自愛的人，才能分享、接受、給予愛和友誼，才能用積極的心態面對人生。

　　入學初的迷茫，學業的枯澀，人際的委屈，期盼的落空…大學里有太多的喜悅，也有許多的惆悵，我們有時在失落、焦慮甚至是痛苦中掙扎，所以，理應關注我們的心理健康。

　　我們應該積極行動起來，愛自己，愛他人，呵護心靈，共同成長。為此，我們向全校師生倡議:

　　共同關注心理健康，用愛與科學知識塑造健康美麗的心靈，讓心的世界充滿陽光。

　　多學習心理健康知識--閱讀有關心理的書籍，聽有關心理的講座，參加心理社團及相關活動。

　　多尋求心理幫助--勇敢地敞開心扉，讓你的老師、好友和心理咨詢師聆聽你的心聲，釋放你的壓力。求助是一種能力，讓每個人都因自助而成長，因助人而快樂，因互助而不再孤獨。

　　多聽好歌--優美的旋律，清新的歌詞，深入我們的心扉，沉淀心中的煩雜，凈化我們的心靈。

　　多與人交流、結交良師益友--菁菁校園，青蔥歲月，不論地域，讓彼此暢敘衷腸，分擔痛苦，分享快樂。

　　看一本好書，看一部表現拼搏奮斗精神的電影，…直面壓力,放飛理想!

　　親愛的同學們，有誰不是一邊受傷一邊學會長大?讓我們的心靈多一點寬容，多一份感動!讓我們對生命充滿信心和敬意，冰雪覆蓋的時候，我們需要一團火來取暖;暗夜無邊的時候，我們需要一點星光來照明;前途戚戚時，我們需要一次心靈的洗禮。聆聽內心，生命就有前進的依托，我們也就有心靈的共鳴。

　　讓我們相約5·25，愛自己，愛大家，讓心靈和諧成長!

　　如果同學們在學習、人際與愛情方面有什么困惑和疑慮，歡迎與我們溝通。

大學生心理健康倡議書 篇2

　　親愛的老師、大學生朋友們：

　　我們每個人都渴望擁有一份美好的生活，然而，美好的生活并不垂青所有的人，上蒼在把美好賜予人類的同時，也把不幸帶到了這個世界上。殘疾，是人類繁衍和社會文明進步過程中不可避免而又不得不付出的一種代價。當您已經深切感受到生活的幸福與甜蜜時，而對于那些貧困殘疾人來說溫飽還是一種奢望;當您盡情享受到音樂帶來的快樂時，而那些聾兒卻生活在無聲的世界;當您盡賞祖國河山秀麗風光時，而對于盲人孩子來說伴隨的只能是黑暗與蒼涼……

　　X年5月15日是第X次全國助殘日，本次助殘日主題為“關愛孤殘兒童，讓愛灑滿人間”。馬克思主義學院“書香志愿者服務隊”向我院全體師生發出倡議：

　　呼吁大家關注孤殘兒童這個特殊群體，給予他們更多的關心幫助和支持。一滴水微不足道，但匯成一股清泉就足以滋潤干涸的土地。送人玫瑰，手留余香;扶殘助困，千古美德;眾人拾柴火焰高，能力不分大小，善舉不分先后，重在真情付出。愛是簡單的：我們的一個微笑、一個擁抱、一句鼓勵、一點捐助，都是對這些孩子的莫大幫助和支持。這些孩子的生命，因為有我們的存在而終將有所不同!

　　讓我們的愛不僅僅停留在內心中，而是化作關愛的行動，付出給身邊的殘障兒童。伸出你的手，伸出我的手，盡你我的綿薄之力，點燃這些可憐孩子的美夢與希望，幫助他們健康成長!讓我們一起找回天使的翅膀，讓愛飛翔!

　　倡議人：

　　時間：X年XX月XX日

大學生心理健康倡議書 篇3

　　：

　　書籍是人類進步的階梯，是開啟人類智慧的金鑰匙。好書，讓我們看到外面世界的精彩;好書，影響一個人一生的成長。膠州市洋河鎮河西郭小學位于艾山腳下，溫良河之畔，處于膠州市最南部，與膠南市接壤，坐落在洋河鎮河西郭村東。

　　學校始建于1958年，原名董城鄉中心小學，1998年更名為洋河鎮河西郭小學。后經撤鄉換鎮、合班并校等過程，達到現在規模：現有教學班16個，在崗教職員工63名，學生653名。服務于40個行政村和周圍許多的廠礦企業。在各方的共同努力下投資改建的現代化校，已經在老校區東面拔地而起，工程主體樓已經封頂，預計20xx年3月份即可投入使用，制約河西郭小學發展的校舍問題，各專用教室緊缺問題迎刃而解。因河西郭原學校待搬遷，所以各室的建設處于停止狀態，一旦新校啟用急需大量的硬件投入，在此希望匯聚各方的力量幫助學校籌建讀書室，讓更多的孩子能夠在這里“多讀書，讀好書”。

　　我們盼望，曾經給您帶來歡樂的圖書，能繼續成為這里的孩子們送去的歡樂;曾經是您心愛的圖書，能承載著您的愛心成為這群孩子打開知識的窗口!一本圖書，一份心意，一點關懷。

　　倡議人：

　　時間：X年XX月XX日

大學生心理健康倡議書 篇4

　　大學生活是人生最美好的時光，也是學習專業知識、加強綜合素質，為將來服務社會奠定基礎的重要階段。然而每年的這個時候，我們總能看到一些優秀的寒門學子因為交不起學費，手捧著錄取通知書徘徊在大學校門之外。

　　一封大學錄取通知書給每個家庭帶來了希望，同時也給一些家庭帶來了沉甸甸的壓力。這些優秀的學子，本來可以成為國家的棟梁，但是卻因為家庭的困難使他們錯失了深造的機會!之前縣團委積極和新疆青少年發展基金會溝通、協調，已經幫助了數名家庭貧困的準大學生。但這還遠遠不夠，依然還有一部分準大學生為交不起學費而發愁。為了幫助品學兼優、積極上進的貧困學子走進大學校門、完成學業，縣團委倡導各位社會各界人士參與募捐，希望大家積極參與，您的一點努力能幫助寒門學子實現“大學夢想”。

　　為了給予更多的貧困學生關懷與幫助，我們呼吁全體企業、個人積極行動起來，獻出一片愛心，幫助貧困學生完成他們的大學夢想。捐贈不論多少，善舉不分先后，只要獻出一份愛心，我相信我們的愛心善舉定能給貧困學生莫大的支持與幫助!

　　古語有云，“贈人玫瑰，手留余香”。獻出一份愛心，收獲一份快樂。也許你的一個不經意善舉，改變的卻是一個有志青年的一生!

　　募捐方式：于田縣團委現場募捐。

　　聯系方式：

　　地址：團結路9號文化中心三樓于田縣團委辦公室

大學生心理健康倡議書 篇5

　　廣大青年朋友們:

　　黨的xx屆四中全會吹響了全面推進依法治國的號角，“法治”成為全社會的共識與全民的遵從。網絡世界作為現實生活的延伸，同樣應該在法治化的軌道上運行，推進網絡法治化成為依法治國的必然要求。當前，隨著以互聯網為主的信息技術迅猛發展與快速普及，人們的學習、工作、生活、娛樂、社交等各個方面都已經與互聯網捆綁在了一起，互聯網成為加速信息流動、促進文化交融、推動社會發展的強大動力。據統計，我國網民數量達6億人之多，青年網民占據著超過80%的比例，青年網民毋庸置疑是網絡活動中的主體力量。只有廣大青年勇于挑起推進網絡法治化的重擔，網絡法治化的目標才能最終實現。

　　為此共青團XX省委提出以下倡議:

　　我們要樹立法治意識，運用法治思維。網絡空間既是公共場所，又是法治社會的重要組成部分，絕不是法外之地。青年在網絡活動中應當自覺遵紀守法，恪守法律精神，履行法律義務，尊重他人網絡合法權益，不利用網絡煽動鬧事、搬弄是非、散布謠言，堅持依法上網，杜絕網絡違法犯罪，共建法治網絡。

　　我們要強化底線意識，遵守道德規范。網絡生活同社會生活一樣，青年首先應在主觀思想上建立一道防線，做到知曉榮辱、甄別美丑、明辯是非、分清善惡，堅持文明上網，自覺抵制任何形式的虛假、反動信息，不在網站、論壇、貼吧、微博、微信等交流媒介上發表、轉載、傳播低俗、庸俗、媚俗、格調低下的言論、圖片等信息，講道德、尊道德、守道德，崇尚先進文化，共建和諧網絡。

　　我們要增強責任意識，科學使用網絡。廣大青年應積極承擔起社會責任，進行自我約束，形成自我管理，強化自我監督，要善于利用網絡資源，但不沉迷于網絡世界。要理性表達、合理批評，弘揚社會主旋律，傳播向善、向上、向美的社會正能量，做維護網上輿論環境的網民先鋒，共建健康網絡。

　　青年朋友們，建天下者，舍青年其誰，興中國者，非青年莫屬。我們是網絡發展的直接受益者，也是網絡法治化建設的重要參與者，讓我們高舉網絡法治化的大旗，共創和諧文明的網絡環境，為實現網絡健康發展、運行有序、文化繁榮、生態良好、空間清朗的目標貢獻出青春的力量!

　　共青團XX省委

　　20xx年11月XX日

大學生心理健康倡議書 篇6

　　3月15日是國際“消費者權益保護日”，然而大學生作為一個愈加重要的消費群體，卻在自身權益的認識和維護上處于盲目的狀態，對于生活中很多不合理的現象也習以為常。

　　作為當代大學生，我們應該懷揣一份強烈的社會責任感，清楚地認識到合法權益的維護不是靠施舍，而是要靠我們自己去爭取。在此，**學院大學生自律委員會向全院師生發出大學生消費維權倡議書：

　　1、維護版權所有，購買正版書刊光盤磁帶等。堅決抵制水貨、假冒、偽劣產品，如發現此類產品應及時向有關部門反應。

　　2、樹立和諧消費理念，積極調節消費糾紛，營造良好的消費環境。

　　3、自覺提高消費道德意識，誠實守信，真誠購物，如發現偷竊破壞等不良行為者應及時勸阻制止。

　　4、積極發揮我們作為消費者的監督作用，敢于與侵害消費者權益的行為和不良傾向作堅決的斗爭，用法律武器維護我們消費者的合法權益。

　　5、主動積極參加關于3·15健康維權的各種活動，提高對生命健康問題的重視。

　　6、積極咨詢、學習、宣傳與消費者生命健康權有關的《消費者權益保護法》、《產品質量法》、《食品衛生法》等法律法規、商品和服務知識等，提高自己關于維護自身權益的能力。

　　作為大學生的我們，是推動社會發展進步的中堅力量。消費者權益的保護，需要我們大家一起努力。因此，我們由衷的希望我院廣大學子能夠積極響應，認真參與，用法律的武器切實維護我們的合法權益。珍視健康，熱愛生命，做一個真正合格的消費者。

大學生心理健康倡議書 篇7

　　親愛的同學們：

　　你們好!常言道，安逸禍之首，國盛防為先。21世紀的中國，以繁榮富強、和諧發展的雄偉身姿屹立于世界東方，全國各族人民正在中國共產黨的堅強領導下，為實現中華民族偉大復興的中國夢而奮斗。同時我們深知，國家面臨的安全威脅時刻存在，國防和軍隊的現代化建設的任務越來越繁重，我們沒有任何理由、也沒有片刻時間驕奢享逸，建設鞏固的國防和強大的軍隊，需要我們胸懷報國之志的大學生投身軍營、建功立業。

　　在此，院團委向全院在校學生發出倡議：響應祖國號召，踴躍報名參軍!攜筆從戎，報效祖國!

　　從軍報國，是富國強軍的時代召喚;

　　從軍報國，是熱血青年的無悔選擇;

　　從軍報國，是當代大學生發出的最強音!

　　可能有些人會問：為什么要當兵?我想，這源于我們心中對偉大祖國的無比熱愛!這源于我們心中對人民軍隊的熱切向往!這源于我們心中對遠大人生的崇高追求!當然，為鼓勵和引導更多的高素質青年投身國防，教育部在原有選拔軍官、學費補償助學貸款代償等優惠政策的基礎上，今年又出臺6項新舉措：一是設立“退役大學生士兵”專項碩士研究生招生計劃;二是將服兵役情況納入研究生推免指標體系;三是將考研加分范圍擴大至高校在校生和新生;四是退役大學生士兵專升本實行招生計劃單列，錄取比例在現行30%的基礎上進一步擴大，經研究，我省退役士兵專接本錄取率確定為70%以上;五是高校向新生寄送《錄取通知書》時，隨寄應征入伍宣傳冊;六是放寬退役大學生復學轉專業限制。

　　作為新時期的青年一代，我們每個人只有一次青春，只有進行了激情奮斗的青春、進行了頑強拼搏的青春、進行了為國家和人民奉獻的青春，才會擁有富有價值的人生。我們都有自己的夢想，只有把我們的美好夢想與強國夢強軍夢緊密相聯、有機統一，才能更好地把握努力的方向，激發無窮的動力。

　　作為新一代的莘莘學子，我們接受了系統的教育，掌握了大量的技能，儲備了奉獻祖國和人民的本領，這也正是軍隊現代化建設所需要的。綠色經營是舞動美好青春的大平臺，是鍛造青春杰出人才的大熔爐!部隊將給與我們一種榮譽血液的影響，是對國家、對人民、對社會負責的勇氣和擔當。

　　同學們，讓我們攜手投身軍事變革大潮中的火熱軍營，把自己絢麗的青春和熱血，與偉大祖國的復興征程緊密相聯，與威武雄壯的鋼鐵長城緊密相融，抒寫激蕩難忘的軍旅人生，為國防綠增添濃重的色彩，為實現強軍目標貢獻才智和力量!

　　倡議人：

　　時間：X年XX月XX日

大學生心理健康倡議書 篇8

　　廣大的華德學子們：

　　X年全國征兵工作已全面啟動，祖國召喚的號角已經吹響。21世紀的中國，以繁榮富強、和諧發展的雄偉身姿屹立于世界東方，全國各族人民正在中國共產黨的領導下，為實現中華民族偉大復興的中國夢而奮斗。同時我們深知，前進的道路不會是一片坦途，充滿著風險和挑戰，國家面臨的安全威脅時刻存在，國防和軍隊的現代化建設任務越來越繁重，我們沒有任何理由，也沒有片刻時間驕奢享逸，為建設牢固的國防和強大的人民軍隊。

　　在此，我向所有哈爾濱華德學院在校大學生發出倡議：響應祖國號召，踴躍報名參軍!攜筆從戎，報效祖國!

　　有志青年立志從軍，熱血男兒精誠報國。人民軍隊是保家衛國的鋼鐵長城，更是優秀青年立志成才的大熔爐。“國家興亡，匹夫有責”，依法服兵役也是每個公民的光榮義務。作為新時代的青年，我們要正確處理好國家利益與個人利益的關系，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，積極響應祖國號召，踴躍報名參軍，為保衛祖國安全和全面建設小康社會的偉大事業貢獻自己的青春和力量。

　　部隊是培養人、鍛煉人的大學校，是有志青年施展才華的大舞臺。廣大的華德學子們，你們在參軍入伍后，可以充分發揮專業特長，也可以享有報考軍校、提干、改選士官等機會，在校大學生可以保留學籍，退伍后享受國家學費資助政策，還能在研究生考錄，公務員招考和政法干警招錄、培養、體制改革、試點班等方面享受優惠政策。服兵役是人生一個十分難得的機會，國家對退役軍人的安置優撫政策標準很高，包括生活保障、就業創業等方面，還有其他更多優撫政策。應征入伍不僅會使自己得到全面鍛煉和提高，也能認識很多五湖四海的兄弟戰友，為今后人生道路奠定良好基礎。

　　作為新時期的年輕一代，我們每個人只有一次青春，只有進行了激情奮斗的青春、進行了頑強拼搏的青春、進行了為國家和人民奉獻的青春，才會擁有富有價值的人生。我們都有自己的夢想，只有把我們的美好夢想與強國夢強軍夢緊密相聯、有機統一，才能更好地把握努力的方向，激發無窮的動力。

　　同學們，讓我們攜手投身到火熱的軍營中摔打和磨練自己，把自己絢麗的青春和熱血，與偉大祖國的復興征程緊密相聯;讓我們響應祖國的號召，把對祖國母親的滿腔熱愛化作我們投身軍旅的具體行動，在綠色的軍營燃燒我們的激情，貢獻我們的智慧和力量，實現自己的人生理想和價值追求;讓我們肩負起歷史賦予的重任，揚起時代的風帆，熔入到威武雄壯的鋼鐵長城，用青春和熱血書寫軍旅人生，為國家、民族的繁榮昌盛做出祖國兒女無悔的青春奉獻。

　　向立志從軍報效祖國的同學致敬!

　　倡議人：

　　時間：X年XX月XX日

大學生心理健康倡議書 篇9

　　親愛的隊員們：

　　告別了一個學期，伴著新年的鐘聲，愉快的寒假已向我們走來。為了使隊員們度過一個“健康、有益、愉快、安全”的寒假，大隊部特提出以下倡議：

　　一.寒假，與好書同行

　　寒假期間也是學習的好時機，隊員們要好好把握時機，除認真做好老師布置的寒假作業以外，還可以多看一些有益的課外讀物，可以邊讀邊摘抄下書中的優美片段，背背古詩詞，每天還應該進行英語口語訓練，提高自己的英語水平。

　　二.寒假，與文明同行

　　我國自古以來就是禮儀之邦，我們是新世紀的小主人，更應講文明，懂禮儀。寒假期間，走親訪友的機會更多了，隊員們要時刻牢記自己是一名光榮的少先隊員，禮貌待人，助人為樂，時時處處樹立我們實驗小學良好的學生形象。

　　假期在家的時間相對較多，隊員們可以主動幫父母做一些力所能及的家務活。聽從父母長輩的教導，不任性、不撒嬌，在生活上不提過分要求，不惹家長生氣。能經常關心照顧家中的老人，經常和他們談談心。在新年來臨之際，可以給家中的長輩洗洗腳，還可以給親人打幾個親情電話。

　　三.寒假，與創新同行

　　寒假里，隊員們可以發揮自己的想象力、創造力，制作精美的彩燈，還可以去完成一項調查，寫一篇科技小論文，搞一個小發明，創作一幅科幻畫等等。隊員們只要積極地去體驗生活，大膽地去實踐嘗試，那么，在我們成長的道路上，就會開出美麗的創新之花。

　　四.寒假，與平安同行

　　隊員們在盡情享受輕松與快樂的同時，一定要牢記“安全”兩字。外出活動應注意交通安全，提醒家長和親友千萬不要酒后駕車。到公共場所做到不擁擠，不喧嘩，禮讓他人。網上瀏覽應學會分辨，避免接觸不良網頁，同時不進入網吧、舞廳等未成年人不宜入內的場所，燃放煙花爆竹要特別注意安全。

　　每位隊員開展以“珍愛生命”為主題的明信片制作活動(規格為A5大小，有文字和畫面，可以涉及安全用電、水、火，文明放鞭炮、酒后不駕車等。)每人制作兩張，一張在所在小區或樓道里張貼或贈送，一張開學上交并參加學校評比。

　　五.寒假，與運動同行

　　假期里，隊員們可以和朋友、家人一起參加一些自己喜歡的運動，如打羽毛球、乒乓球、跑步等。希望你成為家中的健康大使，帶領大家一起在運動中尋找快樂!

　　最后，祝隊員們在寒假中，休息好、活動好、學習好!讓寒假生活愉快、充實、祥和!

　　倡議人：

　　日期：XX年XX月XX日

大學生心理健康倡議書 篇10

　　老師們、同學們：

　　你們可知道，并不是每個人都像我們一樣輕松享受燦爛的陽光，演繹美麗的青春。在我們的身邊，在我們的同學中，還有那么多企盼和無助的眼神。生而不可選擇的家庭使他們有的沒有了父親或母親，有的遭受天災人禍。為了生活、為了孩子的學習，他們的父母不得不背井離鄉，勞苦奔波。孤獨的孩子自強不息、縮衣節食。當同學們每天都有零食吃的時候，他們卻每月都要為生活費而發愁……為了繼續讀書，他們攢下每一分錢，他們不知道自己能否將學業完成…… 老師們、同學們，關心、幫助別人是中華民族的傳統美德，更是我們義不容辭的責任!我們向全校師生倡議：

　　伸出你們的援助之手，在自己的能力范圍內獻出一份愛心，慷慨解囊，幫助那些需要幫助的同學。也許你們的點滴付出能改變一個人的命運，讓他們暗淡失色的生活重新煥發出燦爛與多彩。讓愛心點燃的希望之光照亮他們的前程。 老師們、同學們，“愛人者，人亦愛之”，你的慷慨解囊被他人銘記，你的樂善好施被他人尊重。你伸出的援助之手可以為他人的生活增添一份感激之情，也會為你的生活增添一份溫馨。你撒下的雖然是點滴溫情，成就的卻是高尚的人生品德。

　　“滴水匯成大江，碎石堆成海島。”老師們、同學們，捧著你的愛心，加入到崇高的關愛行動中來吧!讓我們攜手互助，奉獻出我們的真誠與愛心，讓關愛充滿校園，讓溫情的陽光撒向我們身邊的每一個需要幫助的人!

　　生命因有了愛而更為豐富。

　　生命因付出了愛而更有價值。

　　倡議人：

　　日期：20xx年XX月XX日

大學生心理健康倡議書 篇11

　　各企業及廣大消費者：

　　產品質量安全問題，事關企業競爭力的提高和企業發展要求，引起了黨和政府的高度關注。為促進我公司生產經營向著規范有序、誠信有德的方向發展，形成放心、安全的產品經營體系，維護行業共同利益與行業形象，結合海東地區質量技術監督局舉辦的“3.15”國際消費者權益保護日活動，向全縣企業提出以下倡議：

　　一、自覺遵守國家有關法律法規。認真貫徹執行《中華人民共和國產品質量法》及其它質量安全法規、政策，做到守法誠信經營。

　　二、堅守正確的職業道德。加強產品質量安全管理，嚴格規范生產與經營行為，樹立誠信的形象，保證生產、銷售的產品安全，決不生產銷售偽劣產品。

　　三、嚴格按照相關技術標準組織生產。從原材料到生產、加工、銷售的全過程，全面實行高標準、高質量的管理措施，保證產品質量。產品通過ISO900質量管理體系認證。

　　四、建立健全產品生產管理制度。做好產品安全、質量等記錄。

　　五、自覺維護行業信譽。不斷提高自查自糾和自檢自管能力，自覺接受政府、質監及輿論和社會的監督。把行業信譽提高到企業生存角度來認識。

　　六、積極參與縣質量安全專項整治行動，投身產品安全宣傳教育工作。盡責任和義務向消費者傳播、普及產品安全的科學知識，積極參加政府、媒體、社團組織的有關活動，提高廣大消費者的自我保護能力。

大學生心理健康倡議書 篇12

　　各機關、企事業單位，社會各界愛心人士：

　　九月，一個金榜題名的季節。在這個充滿激情與希望的季節里，一大批莘莘學子通過自己的勤奮努力，考上了夢寐以求的大學。

　　在人們為一張張大學錄取通知書歡欣雀躍之時，卻有一部分人在得知學費高昂后默默離去。父母下崗收入微薄，天災和疾病債臺高筑，父母雙亡而成為孤兒……這些都將希望扼殺在搖籃里!這些都讓棟梁化為塵土!這些都讓學子含淚退卻!寒窗十年勤苦讀，它朝一日夢成空!

　　面對一雙雙渴望的眼睛，相信您一定不愿讓他們從此迷茫!面對一張張可愛的臉龐，相信您一定不愿讓他們從此悲傷!面對一顆顆稚嫩的心靈，相信您一定不愿讓他們從此淚傷!

　　也許您是一名老師，也許您是一名工人，也許您是一名企業家，也許您是……但我們相信您也一定被別人關心過、幫助過。今天的一份愛心，能夠成就一個夢想，今天的一次資助，能夠改變命運的航向。

　　您的慷慨解囊將被他人銘記，您的樂善好施將永遠被人尊重，您撒下的是點滴溫情，傳遞的是人間的溫暖，成就的卻是高尚人生。愛心無限，心靈相牽，我們真情呼喚，學子熱切期盼，讓我們加入到崇高的為我縣貧困大學生愛心捐款行動中來吧!

　　為了幫助優秀貧困大學新生走入大學的校門，共青團峨山縣委向各機關、企業、事業單位、人民團體、社會各界人士發出捐資助學倡議：

　　請伸出您的熱情之手，伸出您的援助之手，伸出您的大愛之手，給予峨山貧困學子一份希望!

　　倡議人：

　　時間：X年XX月XX日

大學生心理健康倡議書 篇13

　　今年高考成績即將揭曉，我縣預計有3000多學子考入大學，全縣人民為之歡欣鼓舞。然而，高昂的學費讓不少成績優異的學生因家境貧困陷于失去繼續深造的困境。

　　慈心為人、善舉濟世，是中華民族的傳統美德，也是社會主義精神文明的重要體現。多年來，扶貧濟困、奉獻愛心，已成為我縣社會各界、有識人士的義舉，許多工商企業、愛心人士、慷慨解囊，是他們的愛心，使一批批寒門學子受到了資助，順利地進入大學學習。

　　小康大業，人才為本;人才強國，教育為先。為了讓更多的寒門學子圓大學夢，我們聯合向社會發起“助圓大學夢 ——關愛貧困大學生行動”倡議，希望廣大市民、干部職工、企業家踴躍參與，伸出您的援助之手，奉獻您仁慈的愛心，幫助貧困大學新生圓上大學夢。授人玫瑰，手留余香;奉獻愛心，收獲希望。您的義舉，將會改變一個孩子的一生;您的愛心，將點燃這個社會的文明之光;您的善心，將開啟生命幸福之門。能力不分大小，捐贈不分多少，只要您盡其所能，就是為他們送去了溫暖和關愛。

　　這次助學活動，籌集的資金將依《中華人民共和國公益事業捐贈法》的規定，專款專用，接受社會監督。資助方式：一是按捐贈者的意愿與貧困學子結對助學;二是由組織者統一安排資助。為了方便各位愛心之士捐贈，我們即日起接受黨政機關、人民團體、企事業單位和干部職工、居民以團體、個人名義直接捐款或報名助學。

　　愛心無止境，助學見真情。德化縣“關愛貧困大學生行動”期待您的參與。

　　倡議人：

　　日期：20xx年XX月XX日

大學生心理健康倡議書 篇14

　　親愛的同學們:

　　課堂是傳播知識的重要場所，一個文明的課堂更有利于同學們的學習。良好的學風，文明的課堂，離不開每一位同學的自覺維護，在此，xx大學科技學院教務管理部提出維護“文明課堂”的如下倡議:

　　拒絕早餐進教室。課桌上的牛奶、面包、蛋餅、油條……能填飽我們早上饑腸轆轆的肚子，卻影響了文明課堂的建設。讓我們早睡早起，養成科學的作息規律，留出充足的時間在食堂就餐，不把食物帶進教室內，保證教室環境的整潔。

　　拒絕上課低頭族。手機的智能化悄悄地“綁架”了我們的生活，上網、玩游戲、刷朋友圈，甚至是突然響起的QQ聲、短信聲……不僅影響同學們的聽課效率和質量，也擾亂了正常的課堂教學秩序。讓我們認識課堂上使用手機帶來的不良影響，自覺將手機關閉或調成靜音。

　　實現課堂零缺勤。卡著時間進課堂，無故缺課，遲到早退……不僅影響優良學風班風的營造，也是對老師辛勤工作的不尊重。“人之為學，不日進則日退”，讓我們時刻不放松學習，嚴守時間觀念，不遲到、不早退、不曠課，爭做主動學習的人，善于學習的人。

　　維持課堂好秩序。課堂是個神圣的地方，老師們在這里“傳道、授業、解惑”，我們要帶著一份敬畏對待課堂，做到著裝整潔得體，不穿拖鞋、背心上課;自覺維護課堂紀律，不交頭接耳、不在課堂上睡覺;保持教室干凈整潔，不亂扔垃圾。

　　創建“文明課堂”不僅是學院構建“文明校園”和創建良好學風的重要組成部分，也與我們的學習生活息息相關。讓我們共同維護好“文明課堂”，秉承“立志”的院訓，弘揚“團結，拼搏，傳承，創新”的院風和“學以致用”的學風，在青春寶貴的時間里努力學習、追求真理、立志成才。

　　xx大學科技學院教務管理部

　　xx大學科技學院團委、學生會

　　20xx年6月1日