校園周邊文明參與交通倡議書（精選3篇）

校園周邊文明參與交通倡議書 篇1

　　尊敬的各位家長、同學們：

　　今天9月1號，中小學就要開啟新的學期了，家長們、同學們，你們都準備好了嗎。在新學期的各項準備工作中，不要忘了校園周邊道路交通安全!維護好校園周邊的道理交通良好秩序，保障學生安全，是每個交通參與者共同的責任和義務。為了營造文明、和諧的交通環境，值此開學之際，墾利區公安局向轄區各位家長和同學們提出如下倡議：

　　1自覺遵守《道路交通安全法》，機動車在學校周邊道路行駛要注意瞭望、減速慢行，學生過馬路的時候，要做到“車讓人”;

　　2自覺遵守交通信號、交通標志、交通標線，服從交通警察的指揮;通過路口要遵守“紅燈停、綠燈行”;

　　3行人須在人行橫道內行走，在沒有人行橫道的路段要挨路邊右側行走，不貪圖方便而翻越、鉆跨交通隔離護欄， 過馬路時不橫穿公路，不在公路上追逐玩耍或聚集停留;

　　4家長接送子女，要嚴格遵守道路交通法規，不爭道搶行，不超速，不闖紅燈，互相禮讓;

　　5家長駕駛機動車接送子女上下學要服從交警的指揮和管理，自覺按指定位置停放車輛，不逆向行車、停車，不雙排、多排停車，不阻塞校門、馬路;

　　6非機動車輛要遵章守法，不搶闖紅燈，不爭道搶道，不占道亂停;

　　7家長更應該自覺遵守交通法規，為子女樹立榜樣，教育和引導學生子女遵守交通法規;

　　8每一位交通參與者都要自覺遵守交通法律法規，服從交警指揮，堅持文明行車、文明走路。

　　遵守交通規則從你我做起，從小事做起，從今天做起。為了家庭的幸福、社會的安定、讓我們積極行動起來，自覺遵守交通規則，珍惜彼此寶貴的生命，共同營造一個講交通安全、守交通法規的良好氛圍，一起走向更加美好的明天!

校園周邊文明參與交通倡議書 篇2

　　全縣學生家長朋友們，你們好：

　　暑假即將來臨，隨著學生外出活動的增多，他們將更廣泛地參與到社會交通行為當中。讓孩子高高興興出行，平平安安回家，是所有家長的共同心愿，也是交警長期堅持維護校園周邊交通秩序的出發點和落腳點。為此，讓我們聯起手來，共同引導孩子規范自身交通行為，保障自身交通安全。

　　城區交通環境較為復雜，車流人流集中，路口隱患突出。在通過路口時，一定要左看右看再左看，確認安全后抓緊通過;遇紅燈時，一定要駐足或停車等候，待綠燈亮時再出發;騎車出行時，盡可能在非機動車道或靠路邊行駛，不要騎車并行、曲線競行;乘車外出時，切記要系好安全帶，不要貪圖涼爽、刺激，將頭手或身體任何部位伸出車外;在公路上行走時，盡可能在人行道或靠路邊行走，不要追跑打鬧，更不要在公路上玩滑冰鞋、風火輪等。未滿12周歲不要騎自行車上道路行駛，未滿16周歲不要駕駛電動車，更不要駕駛摩托車。

　　農村道路雖然車流相對較小，但多依山傍水，路窄彎多坡陡。出行時，不要乘坐無牌車、超員車、酒駕車，盡可能少坐新手開的車。家長駕車帶孩子出行時，要系好安全帶，不要超載、超速，行經彎道、陡坡時，一定要減速慢行，不要占道或搶道行駛，以確保自身和孩子交通安全。

　　讓我們行動起來，遵守交通法規，規范交通行為，安全文明出行，為確保孩子安全、構建文明汝陽貢獻自己的一份力量。

校園周邊文明參與交通倡議書 篇3

　　尊敬的家長：

　　為了進一步加強校園管理，促進學生身心健康成長，從下學期起長樂區所有學校將禁止學生攜帶智能手機進校園。今我校結合教育教學實際，向全校學生及家長發起禁止學生帶智能手機進校園倡議活動。

　　也許您想方便與孩子聯系就給孩子購置手機，也許您根本不知道孩子自己買了手機。但是您是否真的了解孩子帶手機到學校的用途?您是否察覺到了孩子自從帶手機進學校以后的細微變化?現將學生帶手機進校園的嚴重危害提醒如下，敬請認真閱讀，并配合學校做好工作。

　　一、頻繁使用手機，損害身心健康

　　現在不少學生由于過度使用手機，情緒變得煩躁不安，抑郁寡歡。甚至很正常的手機沒電、信號減弱等情況，也會造成他們的緊張和焦慮，這些都是“手機中毒綜合癥”的表現。

　　二、破壞校規校紀，影響教學秩序

　　調查發現，帶手機入校園的學生，較多有在課堂上玩手機的習慣。此舉嚴重影響了聽課質量甚至干擾課堂秩序。有些學生晚上長時間玩手機，白天精力不足，影響學習效率。更有學生直接利用搜索習題答案和作文，喪失了學習與思考的主動性，養成了依賴思想。

　　三、隨意結交朋友，嚴重影響學業

　　手機的過度使用加速了學生社會化，交際范圍迅速擴大。有些學生利用手機不僅在校內隨意結交朋友，還聯系社會不良青年，給學生健康成長造成了嚴重影響，給學校的管理工作造成極大不便。

　　四、炫耀攀比盛行，助長不良風氣

　　手機檔次助長了學生間的攀比之風，形成了不好的校園風氣。沒有手機的學生更是找出若干理由，要求家長為之配備手機，給部分條件較差的家庭增加了經濟負擔。

　　五、不良信息泛濫，不利學生成長

　　手機上網、微信聊天、網絡游戲功能，以及不良網頁、行騙短信、涉賭等信息，讓心智尚未成熟且無社會經驗的學生，很容易上當受騙，或是陷入不良信息泥沼無法自拔，影響學生健康成長。

　　六、配帶使用手機，形成安全隱患

　　一些學生在校園或回家路上邊走路邊低頭玩手機，不注意道路、行人及車輛，極易對自身及他人造成安全事故。因手機丟失而造成學生之間猜疑、影響同學之間關系等事件也時有發生。

　　七、親情逐漸疏遠

　　為了方便家長與學生的聯系，家長紛紛給學生配備手機，對他們進行遙控管理，一定程度上替代了與孩子面對面溝通和交流的管理方式，導致家庭教育不到位，容易讓學生養成不好的行為習慣。

　　無數事例證明，中學生使用手機弊遠大于利。省內外很多學校早已禁止學生攜帶手機進校園，很多專家、學者以及社會有識人士，包括絕大多數家長也都支持這種做法。

　　為加強管理，促進同學們身心健康成長，營造一個良好的學習環境，我校再次發出倡議：我校學生不得以任何理由攜帶智能手機進入校園，只能帶僅具備接打電話功能的電子設備，在學習期間遠離電子產品。

　　請各位家長在這個問題上，態度一定要堅決，理解、支持我們的做法，不為孩子提供手機。已經配備的，建議及時收回，由家長保管。耐心做好孩子的思想工作，讓孩子理解配合學校的這一做法。

　　各位家長，做好學生的教育工作，讓孩子健康成長，是我們共同的愿望和責任。希望您能一如既往地支持、配合我們的工作。讓孩子把手機留在家里，將精力投入學習!