文明禮儀月倡議書(精選16篇)
文明禮儀月倡議書 篇1
親愛的同學們:
和諧校園,熠熠生輝,我們是校園文明的受益者,更是校園文明的創造者!炎熱的夏天已經悄悄來臨,然而不經意間就會發現在我們美麗的海運校園出現了一些不文明、少禮貌、不文雅、欠規范的言行,這些都是與《大學生行為守則》及公民道德背道而馳的。事實上,基礎文明和基本素質的培養與提高是每個人立世做事之本,大學生是社會精神文明的踐行者;高尚的品德、文明的言行,是每個當代大學生所必備素質,而營造健康、文明、清新的校園文明環境是每一個當代大學生義不容辭的責任,為此,我們向全校學生發出以下倡議:
1、積極關注校園環境,爭做綠色校園衛士
愛護公共衛生環境,不隨便在校內吃零食、不亂扔紙屑、包裝袋、糖紙等垃圾,保持良好的校園衛生環境,不損壞花草樹木;愛護教學環境,不人為損壞桌椅,拒絕“課桌文化”;愛護宿舍環境,注重宿舍清潔衛生,按時保潔,不在宿舍養寵物;愛護整體校園環境,讓我們隨時隨地撿起身邊的垃圾,讓校園24小時保持整潔、美麗!
2、積極行動,爭做文明禮儀海運人
語言文明,禮貌待人,不說粗話、臟話;舉止文明,不打架、罵人,不參與賭博,遠離和邪教;尊敬師長,團結同學,互相幫助,真誠待人;遵守公民道德行為規范,自尊自愛,不在公共場合做有違大學生文明規范的事情;尊重課堂,不大聲喧嘩,不帶早餐、零食進教學區;儀表端莊,著裝樸素整潔,不穿奇裝異服,教學區內,不穿拖鞋、背心、吊帶、超短裙;合理利用時間,認真學習,考試不舞弊;科學上網,杜絕癡迷網絡;以校為家,愛護公共設施,不亂貼亂畫,學生團體、組織按規定方式和地點粘貼通知和海報;共創優良校風、學風、班風,積極參加各項有益活動,用我們的行動去感染每一個同學,爭做文明人,爭做優秀大學生!
3、積極關注食品安全,爭做健康生活大學生
樹立食品衛生安全意識,提高食品安全自我防范能力和自控力;增強自我保護意識,不買、不吃無廠名廠址、無生產日期、無保質期、無質量安全標志的“四無”食品和過期變質食品;不食用流動攤點銷售的盒飯,抵制價低劣質的食品;養成良好的衛生習慣,飯前飯后勤洗手,不喝生水,養成良好的生活習慣;加強體育鍛煉,保證充足的休息,不暴飲暴食;樹立和倡導綠色文明意識,保護環境,共創綠色、和諧、安全校園。
快行動起來吧,從現在做起,從我們自身做起,“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”,以實際行動構筑道德文明,讓高尚的道德這面大旗樹得更穩,揚得更有力、更長久;“勿以惡小而為之,勿以善小而不為。”向往崇高,崇尚道德,我們完全可以做得更好!
校學工部、校團委
文明禮儀月倡議書 篇2
親愛的同學們:
文明禮儀是中華民族的優良傳統,為了弘揚和培育民族精神,引導同學們樹立和踐行社會主義核心價值觀;同時為了創建我們的文明、和諧校園貢獻自己的力量,讓每一位同學承擔起構建文明校園的責任,所以我們向同學們發出倡議。
一、見到老師應主動問好,尊敬每一位老師。
二、學生進入老師的辦公室時,需要先敲門,獲得允許后方可進入。
三、在辦公室內不高聲喧嘩,不亂翻亂拿辦公室物品。
四、上課時不遲到、不早退。
五、不無故曠課,請假需至少提前一天至輔導員處履行請假手續。
六、不找人代課或替他人代課。
七、上課時注意形象,禁止穿拖鞋背心、奇裝異服進入教室。
八、上課前將手機調至靜音或關機,上課時不玩手機,不做與學習無關的事。
九、上課時不吃東西,不把異味大的食品帶入課堂、琴房等學習場所。
十、不在課桌椅、教室墻壁等處亂涂亂畫。
十一、每位同學都有義務承擔教學場所的清潔工作,同學們輪流值日,定期打掃教室、琴房、舞蹈房。
十一、嚴格按照《琴房使用規定》與《舞蹈房使用規定》使用教學場所。
十二、在學院團委學生會中,挑選品學兼優的同學組成學風督查隊,在輔導員老師的帶領下督促學風建設各項工作的落實。
不學禮無以立,人無禮則不生 ,事無禮則不成,國無禮則不寧。文明是尊重別人,更是尊重自己,為了我們良好的學習環境,為了我們自己的素質養成,請每一位同學嚴格遵守每一條文明禮儀。從我們開始、從現在開始做文明SIVA人!
共青團上海視覺藝術學院流行音樂舞蹈學院委員會
文明禮儀月倡議書 篇3
親愛的同學們:
我們的祖國有著悠久的歷史文化,有禮儀之邦的美稱,文明是我們的傳統美德。我們十三小全國文明校園,作為十三小學子,將我們的傳統美德發揚下去,是我們每一位十三小人應盡的責任和義務。在日常生活中我們更應做到遵守禮儀規范,愛護公共設施,講究文明衛生。用自己的小手拉動大手,守護我們的文明,傳承我們的文明。為此,我們倡議:
一、維護校園環境
1.腳下留情,不要肆意踐踏草坪。不要把踐踏草坪當作一件不起眼的小事,這足以證明你的文明與否。
2.不在墻上留下你的腳印。潔白的墻是給大家營造整潔舒適的環境的。
3.不要亂扔垃圾或隨地吐痰,養成良好的衛生公德。
4.遇到老師要主動問好。你的這一聲問候,是對老師辛勤工作的最好回報。
5.上下樓梯請靠右行、輕聲慢步,校園交通安全秩序靠大家。
6.用餐時,不鋪張浪費,節儉惜福。打飯打菜排隊講秩序,吃飯時文明有禮講衛生,用餐結束要收拾殘羹剩飯和餐具。
7.課間不追逐打鬧、大聲喧嘩。文體活動時,相互支持,文明第一。
8.同學間團結互助,友好相處。
二、營造文明教室
1.不在教室大聲喧嘩,影響他人學習。
2.上課不遲到,因特殊原因遲到的,要和老師說報告,征得老師同意后才可進入教室。
3.不在上課時打瞌睡、閑聊。
4.不帶零食進教室。
三、在社會上做文明的倡導者
1.遵守社會公德,踐行社會主義核心價值觀。
2.學雷鋒做好事,積極參與志愿者活動。
3.尊老愛幼,關心弱勢群體是一個強者的表現。
4. 遵守交通規則,過馬路看紅綠燈、走斑馬線,不亂穿亂行,在路上不亂追亂打。
5.不購買三無食品,不在流動攤販購買任何食品。
同學們,讓我們將文明禮儀記心中,迅速行動起來,撒下文明的種子,收獲文明的碩果。不管是在學校還是社會,文明都會是大家外在精神財富的表現,比任何華服和財物更讓人尊敬和羨慕,讓我們銘記:走進十三小,就做文明人,走出十三小,更是文明人。
文明禮儀月倡議書 篇4
為響應我校黨委本科學生工作部關于沈陽航空航天大學學生養成教育的規定,提高學院學生的文明意識,營造良好的學習生活環境,航空發動機學院特制定關于學生的文明禮儀制度,并在此向全體同學發出以下倡議:
一、重視校園文明禮儀
(1)衛生:宿舍內的衛生時刻保持內外整潔,經常打掃寢室,換下的臟衣服、臟鞋襪等必須及時洗干凈,以免時間長了影響宿舍里的空氣質量。自己重要的書、衣服、用品等,不要亂丟亂放,要放在自己的儲物柜內,不要讓自己的物品影響他人。
(2)禮貌:見到老師、長輩要問好,無論是在校老師還是學校的保潔阿姨,我們都要以禮貌的態度對待他人,體現自身修養和高尚的文明素質。
(3)休息:因為舍友生活習慣、起居時間不同, 這就要求我們自覺照顧別人。起床或就寢的時候, 動作要輕、聲音要小,以免影響別人休息。有時同宿舍的伙伴睡覺打呼嚕,影響自己的睡眠,要耐心克制自己并設法妥善解決,切不可嫌棄,更不能魯莽地推醒別人。
(4)行為:愛護公共設施,不損壞公物,不在墻壁、課桌上刻、寫、畫,特別是我校今年對宿舍重新裝修,望同學們保持寢室整潔。
二、自覺維持課堂秩序
(1)上課:上課的鈴聲一響,應端坐在教室里,恭候老師上課,當老師宣布上課時,應迅速起立,向老師問好,待老師答禮后,方可坐下。應當準時到教室上課,若因特殊情況,不得已在老師上課后進入教室,應在得到老師的允許后,才可進入教室。
(2)聽講:在課堂上,要認真聽老師講解,注意力集中,獨立思考,重要的內容應做好筆記,加強自制,主動擺脫手機誘惑。發言時,身體要立正,態度要落落大方,聲音要清晰響亮,并且應當使用普通話。
(3)下課:聽到下課鈴響時,若老師還未宣布下課,應當安心聽講,不要忙著收拾書本,或把桌子弄得乒乓作響,這是對老師的不尊重。待老師宣布下課后,方可離開。
三、積極維護校園環境
(1)垃圾:愛護公共衛生環境,不隨地亂扔紙屑、包裝袋、糖紙等垃圾,隨時隨地撿起身邊的垃圾,保持良好的校園衛生環境。
(2)單車:遵守共享單車使用規則,文明使用單車。不在道路中騎車追逐,安全行駛,踐行寧停一分,不搶一秒,校園騎行低速慢行。單車使用后,自覺將單車整齊有序停放在指定或劃定的區域內,且朝向一致,并監督他人是否規范停放。如果發現他人未規范停放共享單車,不妨走過去友好地提醒。如果發現未停放于指定停車區域內或未停放妥當、倒下的共享單車,應主動搬離或調整、扶正,做規范停放共享單車的宣傳者。規范停放共享單車也是一種文明素質的體現,要積極主動宣傳規范停放的重要意義,爭做文明風尚的倡導者和傳播者,用自己的行為來帶動和感染身邊的人。
(3)注意:不在公共場合吸煙,特別是在教室、食堂、宿舍等場所,良好的學習生活環境建設需要我們每個人的努力。
航發學院的同學們,“播種的是習慣,收獲的是品格”,文明禮儀是個人素質的體現,讓我們以養成良好的社會公德,樹立當代大學生良好形象為目標,為共同營造一個文明有序的校園環境而努力,文明需要大家來參與,文明的氛圍要靠大家共同來營造,從我做起,從身邊的小事做起,讓文明禮儀伴我行。營造文明的氛圍,“德能并進,勇毅翔遠”!
文明禮儀月倡議書 篇5
博學于文 約之以禮
內修外顯 文明做人
——初中部文明禮儀月倡議書
尊敬各位領導、老師,親愛的同學們:
大家上午好!
今天我們演講的主題是:博學于文,約之以禮,內修外顯,文明做人。
雄雞一唱天下白,丹鳳齊鳴九州同。送走了凜冽的寒冬,迎來了明媚的春光。20__年的春天,一場詩詞盛會讓我們縱橫古今感受生命的律動,這場視聽盛宴讓我們穿越歷史盡享繁華,同時也帶給我們巨大的震撼......
大家一定不會忘記,水墨點染浸潤成了遠山、古鎮、水鄉、石橋;飛鴻掠過留下晴空、碧霄、黃花、斜陽。因為有了詩詞,我們在寒冷的北國卻能夠神游于水光瀲滟的西子湖畔;因為有了詩詞,我們穿行于霧靄之中卻能夠享受著無邊光景一時新的美景;因為有了詩詞,我們沉浸在春節團圓的喜慶中卻也感受著恰似一江春水的萬斛閑愁。這個春天,我們的人生因為古典文化而從容,我們的腳步因為誦讀經典而優雅,我們的生命因為古風古韻而充滿了無限的溫婉。
在書香里,我們學會了“為人性僻耽佳句,語不驚人誓不休”的執著,體驗了“也無風雨也無晴”的了然,更是砥礪了“臣心一片磁針石,不指南方不罷休”的家國情懷,辛苦的人生變得春風得意,坎坷的遭際變得逸興翻飛,平淡的旅途變得滿眼風光。在這個余寒尤冽的春天里我們遇見了最美的自己,而這樣的遇見卻源自于最初的閱讀和積累。因為博學于文,我們懂得了苦樂都是人生最美的風景,懂得了不惜金縷衣,珍惜少年時,懂得了文化的滋養能讓生命更加豐富而富有質感的神奇。
大家也一定不會忘記,詩詞大會上的兩個重要人物董卿和武亦姝的迅速走紅。她們的成功不僅是因為博覽群書、深厚的積淀,還因為她們在舞臺上表現出來的風度和氣質:她們的服飾不華麗不奇異而是端莊樸素;她們的眼神不游移不冷漠而是專注清澈;她們的笑容不勉強不造作而是自然燦爛;她們的發言不搶白不膽怯而是自信從容;在掌聲中,她們淡定平和,在贊美中他她們謙虛內斂,在失敗時沒有急躁沉郁,成功時也沒有欣喜若狂。她們優雅的表現成為了大會上又一道亮麗的風景。也再一次將傳統文化中的禮節之美完美展示。她們的一歌一詠,一顰一笑,一舉手一投足讓我們想起了傳統文化中的禮節:對父母,教須敬聽、責須順承、呼必速應、命必謹為;面對老師,當色愈恭,禮愈至;面對朋友,當己所不欲,勿施于人;面對他人,當步履從容、站姿端正、服飾整潔、不求華貴;與人交往,應該不卑不亢、誠信率真;面對孤獨,應該靜坐常思自己過;面對食物當思一粥一飯來之不易;面對強權不懼;面多弱小不欺……這些傳統的禮儀和節操曾經讓多少平凡的軀體煥發出動人的表情和無窮的魅力,也必將在我們的時代繼續傳承和發揚。
老師們,同學們,詩書讓我們內修心性,禮節讓我們文明舉止。唯有內外兼修方能達到形如松、骨如梅、節如竹、品如蘭的至美境界。才能讓生命充滿無限的張力,才能擁有看庭前花開花落,觀天上云卷云舒的從容和淡定。
金鳳喚春歸,飛雪迎春到,暖泉灣紫氣東來,新希望春和景明,橙樓高筑接霄漢,濃墨重彩繪藍圖,文化活水賦春晴,文明之花處處開。希望大花苑,蘭澤多芳草。
老師們,同學們,在此,我們發出倡議:
讓我們一起吟誦千古華章,涵詠詩書情味,培養浩然正氣、傳承文明禮儀,博學于文,約之以禮,內修外顯,展示優雅,文明做人。我相信,風流人物在今朝;我更相信,長風破浪會有時。
最是一年春好處,恰是風正揚帆時。
讓我們一起出發——
文明禮儀月倡議書 篇6
中心工作人員:
“人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧”,自人類有了社會生活,就開始有了禮。大家的禮儀禮貌,不僅是個人素質、修養的體現,也代表了中心的形象。目前中心正在創建文明單位,作為中心的一員,應該積極傳承、大力弘揚中華民族的優良傳統,自覺融入到創建文明單位的實踐中,將其視作光榮的使命,化作實實在在的行動。在此,我們向全中心工作人員發出倡議:
一、爭做學習文明禮儀的表率。帶頭學習文明禮儀知識,把學習文明禮儀知識作為精神文明建設和工作作風建設的重要組成部分,積極參與文明禮儀教育活動,全面掌握禮儀知識,自覺踐行禮儀規范,不斷提升文明素質,切實做到明禮儀、講文明、守規范。
二、爭做傳播文明禮儀的表率。帶頭宣傳文明禮儀知識,積極推動文明禮儀教育,自覺克服“門難進、臉難看、話難聽、事難辦”等作風頑癥和不文明現象,積極以自己的模范言行影響周圍群眾和親朋好友改變不文明的觀念和行為。
三、爭做踐行文明禮儀的表率。帶頭遵守文明禮儀規范和社會公德、職業道德,自覺愛護公共環境和維護公共秩序,把加強文明禮儀修養作為一種責任,從日常工作和生活的每一個細節做起,時時處處注重儀表、儀容、儀態和禮節、禮貌,為進一步樹立中心形象和創建文明單位,貢獻力量。
全體工作人員積極爭做講文明禮儀的表率,是為創建文明單位,不斷提升中心形象的重要舉措。讓我們積極行動起來,從自己做起,從現在做起,從身邊每一件小事做起,自覺踐行文明禮儀規范,人人爭做講文明禮儀的表率,努力為中心增光添彩,為中心創建文明單位添磚加瓦!
倡議人:
年月日
文明禮儀月倡議書 篇7
親愛的家長朋友:
大家好!弘揚和培育中華民族精神是教育的永恒主題,幼兒期不僅是智力早期開發的重要階段,更是塑造良好道德品質的關鍵時期。為了培養孩子良好的文明禮儀習慣,結合我園教育目標之一“文明有禮”園所文化精神,本學期我園將開展“文明禮儀伴我行”系列活動,培養幼兒講文明懂禮貌的好習慣,把文明禮貌的種子播撒到每一個幼兒的心間,現向家長朋友提出倡議:
一、樹立文明形象:儀表整潔,語言文雅,積極使用普通話,使用禮貌用語,不罵人,不講臟話,與孩子一同養成見面問“您好”,分別說“再見”的禮貌習慣。
二、提倡文明行為:講究衛生,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑,不亂扔煙蒂,不亂擲食品包裝袋,與孩子養成上、下樓梯時禮讓、右行、慢走的習慣,幫助孩子養成自己的事情自己做,在家和在園不挑食,不掉飯粒,不剩飯菜,鼓勵幼兒幫助家人做一些力所能及的事情。
三、主張文明交往:小朋友之間學會相處,鼓勵孩子們互相幫助,體會助人為樂,尊敬老師及家長,學習簡單主客禮儀,鼓勵幼兒學習禮貌招待客人,禮貌拜訪并與同伴分享快樂。
四、講究文明禮儀:做到儀表整潔端莊,談吐舉止文明,懂得禮儀,具有良好的行為規范,處處做孩子的榜樣,給孩子提供一個安全文明禮貌的環境,您的行為將給孩子帶來深遠的影響。
請家長配合我們做好以下工作:
1.請家長關注園內文明禮貌教學內容與班級禮儀墻的知識宣傳,與孩子一起共同學習,并提醒監督孩子文明禮貌習慣的養成。
2.請家長在日常生活中觀察孩子,并請您把孩子在家能體現文明禮儀的行為進行拍攝記錄,并把相關視頻、照片發送班群一起分享。
3.請配合老師鼓勵幼兒大膽、自信參加活動,在文明禮貌實踐中收獲良好習慣,積極參與班級“文明之星”的評選。
4.請家長做孩子的好榜樣,積極參與“文明家長”的評選。屆時將在班群公布、表揚;同時在班級“禮儀墻”公示,被評選的家長請提供照片一張。
5.園內每月對各級主題教育實踐活動工作成效顯著的班級頒發“文明班”錦旗。
家長朋友們:
您的參與將使孩子受到濃濃的親情和愛的教育,將使孩子更加積極、更加自信、更加快樂的健康成長!讓我們在“文明禮儀伴我行”的活動中積極行動起來,“揚文明禮儀之風,做文明禮儀使者”讓我們團結一心,共同努力,讓碧海灣幼兒園成為文明禮儀之花遍地盛開的花園。
文明禮儀月倡議書 篇8
廣大員工:
倡導文明言行、倡樹文明形象是提升全社會文明程度的一項基礎性工作,也是創建文明城市、構建和諧社會的重要內容。
當前,是《公民道德建設實施綱要》頒布12周年紀念日,也是全國第11個“公民道德宣傳日”。
作為公司的員工,應以滿腔熱情投入到全國第11個“公民道德宣傳日”活動中,從自身做起,從點滴做起,用實際行動為建設和諧文明企業貢獻自己的力量。
為此,我們特向全體員工發出如下倡議:
一、加強道德修養,提高文明素質。
說文明話,辦文明事,做文明人,建文明城。
把文明禮儀放在心上,時時刻刻與文明交談,用它來約束自己的言行,千萬不要把文明行為習慣看作小事。
從現在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養成良好的文明習慣。
二、做文明職工,建文明企業。
立足崗位,做好本職工作,做一名愛崗敬業,誠實守信的文明新人。
從現在做起,摒棄不文明行為,做文明職工。
公共場所無亂扔雜物、隨地吐痰、損壞花草樹木、吵架、斗毆等不文明行為,不在設有禁煙標志的公共場所吸煙,不在影劇院、圖書館、紀念館、博物館、會場大聲喧嘩、污言穢語、嬉戲吵鬧。
三、文明出行,從我做起。
廣大員工要自覺維護市容環境的整潔有序,遵守交通秩序,注重文明用語,共創溫馨、滿意和諧的社會環境。
出行時,行人、車輛各行其道,不闖紅燈、不亂穿馬路。
乘坐公交車時,為老、弱、病、殘、孕及懷抱嬰兒者主動讓座;友善對待外來人員,耐心熱情回答陌生人的問詢。
讓我們攜起手來,為爭創文明員工建設和諧企業增光添彩,從現在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養成良好的文明習慣。
我們相信,經過我們全體員工的共同努力,一定會營造出一個文明和諧的企業。
倡議人:
20年月日
文明禮儀月倡議書 篇9
世紀之交,處于我國改革前沿的廣州,日益和國際社會接軌,承辦重要國際會議和重大的機會日益增多。這對于擴大對外開放,走向世界,推進兩個文明建設有著十分重要的意義。然而,就開放型的現代文明都市而言,需要與之相適應的市民文明素質。一國人民的言行舉止能代表一個國家的形象,反映該國的精神文明程度,而一所學校中,學生的言談舉止也能代表這所學校的形象,這就是禮儀規范的功能。
長期以來,我們錯誤地認為禮節是虛偽的客套而加以否定,致使我國傳統的禮儀規范漸漸失傳,有許多成年人也不懂得人際交往應有的禮節,往往出言不遜或行為粗魯。其實,人的言談舉止是一個人內在品質的外部表現。有文化修養、品德高尚的人,必定語言文雅,舉止文明;反之,缺乏文化修養、品格低下的人,則往往言語粗俗,行為粗野。同時,注重禮儀也是尊重他人的表現。
本學期,我校將有計劃地在同學們中開展禮儀教育,弘揚中華民族的優良傳統,制定并頒布《小學學生禮儀規范》,從在家中、在學校、在社會的語言、行為、著裝、交往等多方面對同學們的禮儀表現進行規范要求。
兒童心理學告訴我們,任何一種品德都包含有道德認識、道德情感、道德意志和道德行為,即知、情、意、行等幾種心理因素。它們各有特點,又彼此聯系,而"行"是道德的的出發點,也是歸宿。通過行為的實踐和訓練,可以擴大、加深和提高學生的認識,增強學生的情感,鍛煉學生的意志,所以"行"又是知、情、意的集中體現。兒童時期模仿性強,可塑性大,是道德行為習慣形成的最佳期,在此期間,如能進行最優化的教育,采用最優化的教育手段,就能達到最佳的教育效果。
我們知道,學生的文明習慣養成,光靠學校教育是遠遠不夠的,因為家庭是兒童生活的第一個環境,是他們成長的搖籃。學生的品行發展,離不開家長和家庭教育。因為父母或家庭成員中的成年人是孩子們的榜樣,會自覺或不自覺地通過自己的言傳身教來影響學生。所以我們覺得只有花大力氣實現學校教育與家庭教育的同步與一致,才能最大限度地實現我們的教育目標。
養成良好的文明禮儀習慣,要從小做起,從現在做起,我們要把這種基本道德規范的種子深埋在孩子的心田。正如有人曾經這樣比喻:"孩子們的心田是一塊奇怪的土地,你播下思想的種子,就會獲得行為的收獲;你播下行為的種子,就會獲得習慣的收獲;你播下習慣的種子,就會獲得品德的收獲;你播下品德的種子,就會獲得命運的收獲。"
為了更好地幫助孩子掌握文明禮儀規范,借著三月份學雷鋒的契機,我們少先隊向大家提出倡議:用"小手牽大手"的形式,和孩子們在一起,用得體的舉止來約束自己,用良好的修養來展示自己,一起交流、溝通;讓家庭氛圍更為溫馨,讓孩子更加懂得應該從小關系父母、體貼父母,家長也更加了解孩子的思想,展示了家庭文明風貌。
為了將來愉快而豐富的收獲,讓我們一起從現在開始行動吧!
倡議人:
xx年x月x日
文明禮儀月倡議書 篇10
區政務中心按照區創建辦〔20__〕3號《關于在全區開展窗口行業服務提升行動的通知》、區創建辦〔20__〕4號《關于組織開展20__年公民思想道德宣傳教育活動的通知》的文件要求,為深化文明城市建設,開展“做文明有禮的成都人—文明禮儀進窗口行業”活動,組織開展系列文明禮儀培訓活動,提高干部職工文明服務素質。結合窗口工作實際,制定此方案。
一、活動目的
進一步規范各行業文明服務標準,健全崗位文明行為規范。通過舉辦文明禮儀培訓講座、文明禮儀知識學習、雙語培訓等活動,圍繞“誠信守信、優質服務”服務活動,提高窗口工作人員服務質量,提升政務服務水平。
二、活動內容
(一)培訓文明政務禮儀
由前進職高禮儀老師講授,采取集中學習的方式,進一步規范窗口人員言行舉止,統一工作標準,提升服務質量。
(二)培訓文明用語
邀請前進職高教師講授,采取集中培訓的方式,就如何練習普通話、說好普通話的重點難點、方言與普通話的區別、如何靈活運用好語氣語調等內容對窗口工作人員進行培訓。
(三)舉辦窗口單位干部雙語培訓班
以青白江區委黨校為雙語培訓的主陣地,雙語培訓自4月7日開始,8月25日結束,分2個批次進行,每批兩個班,共計培訓窗口服務干部126人。每個培訓班級配備班主任、副班主任、英語教師、普通話教師各2名,同時成立班委,選舉班長、學習委員、文娛委員等。培訓工作充分利用每周六休息時間,培訓結束時,將統一組織參訓學員參加普通話國家二級甲等測試和英語聽力口語水平測試。
三、工作要求
區政務中心高度重視文明禮儀培訓活動,緊緊圍繞“建設富裕文明和諧幸福青白江”的要求,結合窗口工作職責,整合自身資源,精心策劃制定方案、周密部署,使廣大窗口工作人員在參與中受教育,在參與中得到提高,促進窗口單位干部提升對外交流能力,進一步提高政務服務能力,打造國際慣例接軌的政務服務環境。
區政務中心將窗口工作人員的此項工作完成情況將納入20__年工作目標考核,形成長效機制,確保窗口工作人員能切實加強文明禮儀學習,積極參與到培訓活動中。
倡議人:_
日期:__年__月__日
文明禮儀月倡議書 篇11
麗校園,文化殿堂,碧樹芳草,需要我們的共同呵護;和-諧校園,育人搖籃,純凈沃土,需要你我共同守護;文明校園,你我家園,一言一行,需要每個人的共同努力。目前是我們廣西科技大學去“籌”工作的關鍵時期,營造一個安全、穩定、文明的校園環境,是廣西科技大學順利過渡的一個重要保證。作為一名廣西科技大學的學生,要嚴格要求自己的言行,努力把自己培養成現代化建設的高素質人才,讓道德規范落實到我們每個人的身上,“創建文明校園,做行為文明的學生”是我們刻不容緩的義務和責任。為創建文明校園,進一步促進我校大學精神和大學文化建設,教育和引導廣大學生自覺養成文明的行為方式和良好的學習生活習慣,提高大學生文明素養,促進良好學風的形成,我們倡議并號召全院同學牢記“八榮八恥”,踐行社會主義榮辱觀,增強文明意識,提高禮儀水平,養成良好習慣,從我做起,從小事做起,從現在做起,身體力行,做文明人,為建設文明校園貢獻自己的一份力量。我們提倡同學們做到以下幾點:
一、課堂文明
(1)上課不遲到、不曠課、不早退;
(2)上課認真聽課不看課外書籍、不睡覺、手機要關機或者調為靜音,不在上課期間玩手機、接聽電話,積極參加討論、回答老師的問題;
(3)不將早餐、零食等帶入教室;
(4)不在教室內嬉戲娛樂;
(5)自覺保持黑板干凈,教室整潔,營造良好教學環境。
(6)各班級嚴格按照《廣西工學院學生考勤暫行辦法》的相關規定開展課堂考勤,班干如實做好考勤工作。學院各年級主任、班主任、團委學生會人員不定時抽查班級考勤和上課情況。對曠課同學了解其 原因及思想狀況,對于曠課一定程度的學生嚴格按照相關規定給予紀律處分。
二、舉止文明
(1)不攀折花草樹木,不踐踏草地,過馬路要走人行道;
(2)不隨地吐痰,不亂扔廢棄物;
(3)要著裝整齊,容貌端莊,禮貌用語;
(4)不穿拖鞋、背心進入教室、辦公室、圖書館、實驗室、大禮堂等公共場所;
(5)在公共場所保持安靜、維護公共秩序和衛生;
(6)男女同學之間要自尊自愛,舉止文明,言行得當,不在公共場合有過親密的行為;
(7)不在課桌、墻壁涂鴉和留下腳印,不亂貼海報。
三、網絡文明
(1)科學使用網絡,自覺抵制網絡低俗不正之風;
(2)自覺參與凈化網絡行動,不信謠,不傳謠;
(3)不在網絡發表、轉載違法、違規、格調低下的言論、圖片、音頻等信息;
(4)不沉溺網絡游戲;
(5)慎重網絡交友。
四、宿舍文明
(1)嚴格遵守作息時間,按時起床、就寢,不打擾他人學習工作和休息;
(2)保持寢室整潔規范,空氣清新,物品擺放有序,被子疊放整齊;
(3)不吸煙、不酗酒、不猜碼、不打架;
(4)不使用大功率用電器,不亂接寢室線路、注意防盜防火;
(5)不擅自在校外留宿,嚴禁在宿舍留宿他人。
五、食堂文明
(1)自覺排隊就餐、不擁擠、不吵鬧;
(2)節約糧食,不隨意丟棄飯菜,不隨處亂丟垃圾;
(3)不代他人占座;
(4)不將雨傘等物品放到餐桌、椅凳上;
(5)盡量自備餐具,少用一次性餐具,保護環境;
(6)使用一次性筷子后將其折斷,然后放入指定位置;
(7)飯后將餐具放回回收處;
(8)注意就餐時的禮貌,不大聲喧嘩,不酗酒。
親愛的同學們,讓我們行動起來,讓建設文明校園不再是簡單的口號,而成為每個學子修身律己為之奮斗的目標;讓建設文明校園不再是虛無不可及的理念,而成為每個科大人用實際行動追求的理想!讓我們從小事做起,從現在做起,自覺愛護我們生活的校園,爭做文明建設的先行者和傳播者,讓文明成為習慣,讓校園成就夢想,用我們的實際行動,積極參與到創建文明校園活動中來,籌建充滿魅力的廣西科技大學,用我們的智慧和力量譜寫我校文明建設的新篇章。
計算機學院
20__-5-17
文明禮儀月倡議書 篇12
建立全國禮貌城市倡議書市民朋友們:
我市正在建立全國禮貌城市!
建立全國禮貌城市,是市委、市政府踐行黨的群眾路線,加快湛江經濟社會科學發展,推動五年崛起、建設幸福湛江的一項重大決策,是為群眾謀福利、為湛江謀發展的一項重要舉措。提高城市禮貌程度,共享創文成果,建設美麗港城,是全體市民的共同心愿。為迅速掀起建立工作的新高潮,動員號召廣大市民講禮貌樹新風、革除生活陋習、爭做禮貌市民,共同創造整潔、有序、禮貌的城市環境,全市廣大干部群眾要用心行動起來,為建立全國禮貌城市出一份力、增一份光。在此,特向廣大市民朋友發出如下倡議:
一、當好禮貌風尚的傳播者。湛江是我家,建立靠大家。我們衷心期望您能以主人翁的姿態當好城市的禮貌使者,從我做起,增強參與禮貌城市建立的自覺性,爭當知禮向善公民,塑造禮貌市民形象,用禮貌的方式影響他人,營造“做禮貌人、創禮貌城”的濃厚氛圍。
二、當好禮貌行為的實踐者。禮貌行為,重在堅持。我們應自覺做到:保護環境,愛護家園,不亂丟垃圾、不亂寫亂畫、不隨地吐痰,創造整潔優美的城市環境;遵守交通法規,做到行走有道、乘車有序、坐車有禮、開車有德,構成禮貌禮讓的社會風氣;自覺遵守社會公德,不在公共場所吸煙和大聲喧嘩,不損壞公共設施,不破壞花草樹木,營造良好的公共秩序;誠實守信,禮貌服務,窗口單位工作人員要強化服務意識,提高服務水平,提升服務質量,打造一流的服務環境。
三、當好禮貌建立的引領者。建立禮貌城市是社會系統工程,需要全市上下齊心協力、共同努力。各級黨政領導要率先垂范,道德模范和身邊好人要示范引領,各條戰線上的廣大黨員干部要用心參與,帶動廣大市民自覺投身到建立禮貌城市中去。
四、當好志愿服務精神的傳承者。志愿者活動是當代社會主義和諧社會建設的一項十分高尚的行為。“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神,是推進城市禮貌、促進社會和諧的重要力量。廣大市民要從我做起,從此刻做起,從每件小事做起,用心參加各種志愿服務活動,踴躍加入到志愿者的行列,共同培育禮貌和諧、用心向上的社會風尚。
講禮貌話、辦禮貌事、做禮貌人、建禮貌城,我們義不容辭!讓我們攜手并肩,舉全市之力、集全市之智,發揚“創衛”精神,用心投身到建立活動中來,為建立全國禮貌城市做出自我的貢獻,使我們的港城更美麗、社會更和諧、人民更幸福!
建立全國禮貌城市辦公室
倡議人:短美文小編
____年__月__日
文明禮儀月倡議書 篇13
廣大員工:
倡導文明言行、倡樹文明形象是提升全社會文明程度的一項基礎性工作,也是創建文明城市、構建和諧社會的重要內容。當前,是《公民道德建設實施綱要》頒布12周年紀念日,也是全國第11個“公民道德宣傳日”。作為____公司的員工,應以滿腔熱情投入到全國第11個“公民道德宣傳日”活動中,從自身做起,從點滴做起,用實際行動為建設和諧文明企業貢獻自己的力量。為此,我們特向全體員工發出如下倡議:
一、加強道德修養,提高文明素質。說文明話,辦文明事,做文明人,建文明城。把文明禮儀放在心上,時時刻刻與文明交談,用它來約束自己的言行,千萬不要把文明行為習慣看作小事。從現在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養成良好的文明習慣。
二、做文明職工,建文明企業。立足崗位,做好本職工作,做一名愛崗敬業,誠實守信的文明新人。從現在做起,摒棄不文明行為,做文明職工。公共場所無亂扔雜物、隨地吐痰、損壞花草樹木、吵架、斗毆等不文明行為,不在設有禁煙標志的公共場所吸煙,不在影劇院、圖書館、紀念館、博物館、會場大聲喧嘩、污言穢語、嬉戲吵鬧。
三、文明出行,從我做起。廣大員工要自覺維護市容環境的整潔有序,遵守交通秩序,注重文明用語,共創溫馨、滿意和諧的社會環境。出行時,行人、車輛各行其道,不闖紅燈、不亂穿馬路。乘坐公交車時,為老、弱、病、殘、孕及懷抱嬰兒者主動讓座;友善對待外來人員,耐心熱情回答陌生人的問詢。
讓我們攜起手來,為爭創文明員工建設和諧企業增光添彩,從現在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養成良好的文明習慣。我們相信,經過我們全體員工的共同努力,一定會營造出一個文明和諧的企業。
倡議人:
20__年_月_日
文明禮儀月倡議書 篇14
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
伴著溫和的春風,明媚的陽光和恩師們諄諄的教誨,我們成長在可愛的校園里。我們是祖國如花的未來,培養我們理解、寬容、謙讓、誠實的待人態度和莊重大方、熱情友好、禮貌待人的文明行為舉止,是我們人生課堂中重要一課。為了提高我們的文明涵養,為了響應學校的號召,我代表初一(9)班班委會向全體同學提出如下倡議:
一、明德修身,博學踐行。從身邊小事做起,養成良好的文明行為習慣;勇于同各種有違道德規范的不文明行為做斗爭,增強自己行為舉止的自覺性和意志力,創建文明校園,使自己真正成為一個和諧發展的人。
二、反省克己,積善慎獨。要注重個人品德修養,尊敬師長,關愛同學。做到交往得體,明禮誠信,謙虛謹慎,團結友善,儀表端莊,語言文明,遵守秩序,樂學奉獻,把自己修養成真正的文明人。
三、愛校如家,節儉自律。在校園里,我們是文明的學生;在家庭中,我們是文明的孩子;在社會上,我們就是文明的使者、遵守社會公德的模范小公民。
四、努力學習,發奮成才。我們要珍惜初中和高中學習生活的分分秒秒,克服懶惰散漫的生活作風。正確認識網絡,科學使用網絡,避免沉溺于網絡,杜絕通宵上網、逃課上網等不良習慣,回避網絡游戲,把青春的時光用于學習,用于提高自身素質,為營造良好的學習氛圍,徹底轉變學風,做一份貢獻,盡一份責任。
那么在現實生活中我們應做到如下幾點:
1、講究個人衛生,衣著整潔,打扮得體,不染發,不留長發,不佩戴飾物,不穿拖鞋進學校;
2、講禮儀,文明待人;遇到師長主動問好,堅決不說臟話;
3、遵守紀律,上課專心聽講,舉手發言,不睡堂,規范完成作業;
4、舉止文明高雅,站、坐、行姿勢規范;
5、講公共衛生,不隨地吐痰,不亂扔雜物;
6、講究社會公德,尊老愛幼,保護公物,不吸煙,不喝酒,不賭博,不打架斗毆,做一個好學生。
最后,我們通過參與學習禮儀、踐行禮儀、展示禮儀和宣傳禮儀等實踐活動,要與學校的宣傳教育活動和文明禮儀知識普及活動緊密結合起來,切實提高自身的文明禮儀素質,提升我們的文明形象,構建和諧、團結、奮進的校園文化。同學們,讓我們攜手共進,使陳家學校文明禮儀之花開得更嬌艷吧!
倡議人:
xx年x月x日
文明禮儀月倡議書 篇15
親愛的大朋友、小朋友:
為了培養孩子良好的文明禮儀習慣,給孩子營造一個健康、文明、安全的環境,我園將每年九月特定為“文明禮儀月”, 全月將禮儀教育貫穿于課程、環境、活動中。
在此我們特向家長提出倡議:培養文明禮儀兒童,爭做文明禮儀家長!
愛彌兒幼兒文明禮儀規范
1、愛父母,愛老師,尊敬長輩,關心他人,愿意幫助別人做力所能及的事。
2、喜歡幼兒園,愛小朋友,遵守集體規則,與同伴友好相處,樂于幫助有困難的同伴。
3、會使用“請”、“謝謝”、“不客氣”、“對不起”、“沒關系”等禮貌用語;見人能主動問好,分別時說“再見”。
4、保持個人整潔,勤剪指甲,不穿拖鞋在校園行走或進入教室。
5、早上來園時在安全的前提下自己開、關車門下車,并主動跟家人道別。
6、坐下時先輕輕將椅子拉開,離開時將椅子輕輕收起,移動時用雙手搬起桌椅。
7、坐在指定的座位上,兩腳自然并攏,雙腿自然平放,坐姿自然,背直立。
8、區角工作時若要加入別人的工作需尋求同意;工作時用具必須擺放整齊;區角工作結束時必須將物品收拾整齊并歸位。
9、進餐時,一手拿勺,一手扶碗,不敲餐具,能安靜、文明的進餐;食物要吃凈(特殊情況例外),不偏食、不挑食;餐后會擦嘴、洗手、漱口。
10、使用洗手間應保持整潔,飯前便后要洗手。
11、排隊時要遵守秩序,耐心等待。
12、在公眾場合(走道、樓梯處),不奔跑,不大聲喧嘩,安靜靠右走;不隨地吐痰、亂扔垃圾;看到紙屑、垃圾能主動撿起放入垃圾箱。
愛彌兒家長文明禮儀規范
1、出入園所儀表整潔,嚴禁醉酒后接送幼兒。
2、語言文明禮貌,不說臟話,并引導幼兒適時使用禮貌用語,給幼兒做好表率。
3、尊重教師勞動,并配合做好教育工作;有誤解時冷靜處理,妥善解決,不擴大矛盾;不在幼兒面前爭執,議論教師、幼兒和家長的是非。
4、接送幼兒時車輛嚴格遵守交通規則,有序停放,不影響交通,不影響幼兒和其他家長出入,同時為維護校園秩序,減少道路交通擁堵,放學后需要家長即接即走,不在園逗留。
5、進入園內嚴禁吸煙,保證孩子的學習生活區域空氣清新、健康;在園外吸煙后煙頭不亂扔,熄滅后再丟到垃圾箱內。
6、愛護幼兒園內環境、物品,指導幼兒正確使用大型玩具設施,提示幼兒文明禮貌不爭搶,保證孩子安全,小型玩具玩完后放回原處。
7、保持園所衛生,接送孩子時不吃瓜子,不亂丟小食品包裝等垃圾,不吐痰。
8、遵守園內各項制度,按時接送幼兒,有事主動請假告知班主任;幼兒患傳染病要及時報告,以便園方及時采取消毒、預防、隔離等措施。
9、幼兒之間發生矛盾、糾紛時,家長應配合教師采取正確的方法引導、教育幼兒,不袒護、不恫嚇任何一方兒童,以保護兒童身心健康。
10、關心、支持幼兒園工作,有意見或建議時,以適當方法與教師、園領導溝通、反映,幫助幼兒園不斷提高管理質量,提高辦園水平。
文明禮儀月倡議書 篇16
“文明禮儀我先行”
倡議書
親愛的同學們:
中國是個歷史悠久的文明古國,素有“禮儀之邦”的美譽。在五千多年的歷史長河里,中華民族孕育了舉世矚目的文明成果,對世界文明的發展起著舉足輕重的作用。
文明禮儀是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。沒有了文明,就沒有了基本的道德底線,即使擁有了豐富的科學文化知識,那對人、對社會又有何用? 千學萬學學做真人,學做文明人,真正做到“愛國守法,明禮誠信,團結友善,勤儉自強,敬業奉獻”。
為使同學們積極學習、宣傳、參與到“文明禮儀”主題實踐活動中,特向全體同學發出以下倡議:
一、語言文明,舉止得體,告別污言穢語,使用文明禮貌用語;
二、尊敬師長,孝敬長輩,團結同學,事事能謙讓,處處講誠信;
三、關心愛護每一位同學,同學之間不起綽號,對有困難的同學在生活、學習上給予熱心的支持和幫助;
四、勤勞儉樸,不鋪張浪費,不吃零食,節約用水用電;
五、遵守并維護公共秩序,待人接物講禮儀;
六、晚自習在室內文明學習,不竄班交談,不大聲喧嘩;
七、注意公共衛生,不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不踐踏草坪;
八、文明上網,遵守網絡文明公約,講究上網道德,合理科學利用網絡資源;
九、愛護公共設施,不損壞公物,不在課桌上刻字畫畫;
十、保護環境,呵護生態,親近自然,恪守生態道德,堅決不做污染環境、破壞生態的事;
十一、積極參加“文明禮儀我先行”主題實踐活動,崇尚科學,破除封建迷信,爭做文明使者。
希望每一位同學積極行動起來,從我做起,從現在做起,在“文明禮儀”實踐活動中,摒棄陳規陋習,崇尚科學文明,弘揚社會新風尚。愿文明禮儀之花開滿社會的每個角落,伴隨著我們一同健康成長。