五年級倡議書節約用水（通用3篇）

五年級倡議書節約用水 篇1

　　水是生命之源，節約用水是社會公民當之無愧的責任和義務。

　　隨著經濟和社會的不斷進步和發展，用水量與日俱增，供需矛盾日趨嚴重，政府決策“引黃濟淄”就是為了解決供水需求。水已經成為制約我國經濟社會發展的瓶頸。我們學院所在地，淄博市張店區水資源更是匱乏，屬嚴重缺水城市(據省水資源資料顯示，全國人均占有水資源20__立方，淄博市人均1000立方，而張店區人均不到340立方)。政府為了減少用水量采取對各單位嚴格規定用水指標、上調水價、超標重罰、推廣節水技術和節水器具等一系列措施，以引起全社會對節水工作的重視。為了響應政府號召，為了我們明天的生活更加美好，衷心希望廣大師生，提高對節水工作的認識，切實把節約用水和建設節約型院校結合起來，從現在做起、從自身做起，徹底杜絕長流水、浪費水的現象，人人養成節水、惜水、愛護水資源良好習慣，大力開展“節約每一滴水”活動，把節約用水意識提高到一個新的高度，落實到每一位師生員工，人人爭當節約用水的模范。

　　總務處

　　20__年3月22

五年級倡議書節約用水 篇2

　　親愛的同學：

　　大家好。

　　眾所周知，地球是我們賴以生存的家園，如果地球被破壞了，我們生存的家園也就被破壞了，那就意味著我們不能再繼續生存下去，隨時都有死亡的可能，為了不使地球滅亡，不使我們的家園遭到破壞，我們就要竭力保護我們的家園，雖說大事做不了，但小事總能盡力的，比如節約用水。

　　說道節約用水，大家做得怎么樣我想大家自己清楚，比如以前，一下課我就看到有許多同學你擁我擠地跑到水池邊，打開水龍頭，而且開到最大，嘩嘩嘩的放水沖墩布，沖完后就走，水龍頭也不關，就讓它一直的流呀流，你知道這樣做多少水被白白地浪費掉嗎?從科學書上我們了解到地球上的水是有限的.，如果不節約使用，遲早有一天，地球上的水源就會被用完，到那時，我們就得活活被渴死，所以為了不使地球上的水源枯竭，我倡議大家都從自身做起，節約用水。我提出了以下幾點建議：

　　1.不論在學校還是在家里，沖墩布或洗手時，大家不要把水龍頭開得太大，只要夠用就行，沖完墩布后或洗完手后，大家要及時關掉水龍頭，杜絕不必要的浪費。

　　2.我們可以在水池旁貼上節約用水的條幅，以提醒那些不自覺的同學。另外大家還可以互相監督，使浪費水源的問題從此消失。

　　3.每隔幾周就開一次節約用水的報告會，在會上講有關節約用水的好人好事，讓同學們更多更好地了解水的重要性。

　　總之，不論想什么辦法，都要使大家認識到水源缺乏的嚴重性，從而做到節約用水。

　　讓我們一起為保護我們的地球努力吧。從我做起，節約用水。

五年級倡議書節約用水 篇3

　　尊敬的全體學生、教職員工：

　　隨著分院的發展，用電用水設備逐年增加，單位各部門用電用水量不斷增大，現又臨近盛夏，分院用電用水將進入一個高峰期。我們發起節約水電的號召，節約能源，從我做起，從小事做起，從身邊做起，齊心協力，建設節約型分院并向全體學生、教職員工發出倡議：

　　一、發揚主人翁的精神，艱苦奮斗，厲行節約，樹立“節約光榮，浪費可恥”的觀念，弘揚勤儉節約的傳統美德;

　　二、各部門領導帶頭節約水電，發揮模范帶頭作用，從節約一度電、一滴水做起，樹立節電節水意識;

　　三、遵守相關設備管理規章制度，落實用電用水節約措施;

　　四、堅持以夠用為原則，以節約為準繩，人員離開房間時，要關閉房間內的所有用電設備;

　　五、隨手關燈，隨手關機，隨手關水;

　　六、人員少，少開電器;光線足，不開燈;

　　七、根據天氣變化情況，盡量不開空調或少開空調，必須使用空調時，請將空調溫度調至26度以上，不要開門開窗又開空調;

　　九、各部門盡可能將所有用電設備調至最佳節能狀態，設備損壞及時報修。為了更好地開展節約水電工作，我們將定期開展水電管理巡查工作，希望大家給予配合。

　　校園是我們共同的家園，分院的財富是我們共同的財富!讓我們積極行動起來，節約用電用水，為分院的發展作貢獻!

　　倡議人：__X

　　時間：____年__月__日