班級學雷鋒倡議書（通用3篇）

班級學雷鋒倡議書 篇1

　　親愛的同學們：

　　45年前的3月5日，毛澤東提出向雷鋒同志學習。四十多年來，雷鋒精神已深深融入中

　　一、樹立遠大的理想和高遠的人生追求，做中華民族傳統美德的傳承者和社會主義道

　　二、堅持勤儉節(jié)約的作風，在日常生活中節(jié)約用水電，自覺抵御不良生活習慣的影響

　　三、主動幫助身邊有困難的同學，將學雷鋒精神落實。具體行動上，把有限的生命投

　　四、遵守學校各項制度，自覺維護自習室秩序，積極營造校園良好的學習生活環(huán)境。

　　五、號召各班各團支部，積極開展活動，用實際行動掀起學雷鋒的熱潮。樹立師范生

　　同學們，學雷鋒精神是一筆寶貴的財富，學雷鋒貴在平日，貴在堅持。讓我們從小事

班級學雷鋒倡議書 篇2

　　親愛的老師們，同學們：

　　雷鋒是一個普通的人，一位普通的戰(zhàn)士，一名熱愛生活、熱愛人民的好軍人。他的一生不為自己，而是為了幫助他人，為社會主義增磚添瓦。有人認為雷鋒很偉大，其實他也是一個平凡的人，踏實做著平凡的事，所以我們人人都可以是雷鋒，做一個有道德的人。

　　孝老愛親。雷鋒不麻煩鄉(xiāng)親，還幫大家犁地，把烈屬當做自己的母親。如果我們能在別人需要幫助時伸出援助之手，就會收獲快樂受到尊重。如果我們把所有人都當作親人對待，心與心之間的距離才會拉近。百善孝為先，作為青少年的我們要孝敬父母，當親人老了，我們依然要給與關懷和幫助。“父母之所愛亦愛之，父母之所敬亦敬之”我們應學會感恩并付諸行動，從生活中的點滴做起，感恩社會、感恩幫助過我們的人，為社會注入一份愛，一份孝心，人人都能是雷鋒。

　　助人為樂——“贈人玫瑰，手有余香。”人活著要做一個對人民有用的人。雷鋒“好事做了一火車”，郭明義的愛心之旅，肉串慈善家……無不讓我們深受感動。他們的行動讓我們認識到這個世界需要我們，人的價值在于奉獻。助人為樂是正直善良的人懷著道德義務感，主動對他人的幫助。這種精神人絕望的人看到了曙光，讓無助的人倍感溫暖。我們應幫助身邊每一位需要我們的人，向雷鋒學習，做一個有道德的人。

　　誠實守信——“人無信不立，業(yè)無信不精。踐信守諾的“信義兄弟”為按時發(fā)放農民工工資進行生死接力，這讓我深受感觸。誠信是金，真誠待人才能取信于人。

　　在生死面前仍把誠信放在第一位用生命譜寫了一首誠信壯歌。我認識到我們做人要誠實，對人不欺不騙不食言。勇于承認錯誤，修正錯誤，做事要光明磊落，重信任、講道德。為人要坦誠、嚴于律己，寬以待人，勇于自我批評，把遵守諾言像榮譽一樣珍惜。

　　正直勇敢。雷鋒在小時候就已懂得維護集體的利益。吳媽媽用雙手托起了一個生命，自己卻受了重傷。一念之差就可能讓這個下墜的生命永遠在世上消失，而她卻挺身而出留住了這小生命，留下了正直與勇敢。“正直是道德之本”，如果是我們遇到這種事也應該去幫助他們。用我們的雙手留住這屬于世界的一切。

　　勤儉節(jié)約。我們應有周總理艱苦奮斗的作風，提倡節(jié)儉，反對鋪張浪費。節(jié)約，是對幸福的盤算，也是一份社會義務的擔當。節(jié)約要從點滴小事做起，從自身做起。節(jié)約是一種態(tài)度，是對社會、國家負責任的做法。持之以恒，為國家的環(huán)保事業(yè)出一份力，為地球留下一點財富。

　　做一個有道德的人是祖國對我們的期望，是每個人人生道路上的指示標。積跬步，以至千里;匯小溪以成江海。從身邊的小事做起，從我做起!

班級學雷鋒倡議書 篇3

　　雷鋒精神是中華民族精神的重要內容，集中體現了中華民族的傳統美德。近半個世紀以來，雷鋒精神像一面鮮明的旗幟，引領了一代又一代的中國人，氣宇軒昂地走向振興中華、民族復興之路!新的時代賦予了雷鋒精神新的內容，使得雷鋒精神在社會主義現代化建設中與時俱進。作為新時代的大學生，我們更應責無旁貸地躬身實踐雷鋒精神，引領社會學習雷鋒精神新風氣。在此，校團委、學生會、研究生會、青年志愿者協會向全校同學發(fā)出如下倡議：

　　一 、 學習雷鋒好榜樣，樹立遠大志向。

　　大學生應該向雷鋒同志學習“愛憎分明的階級立場、言行一致的革命精神、公而忘私的共產主義風格、奮不顧身的無產階級斗志”，立志做一名愛黨、愛祖國、愛人民、愛科學、愛社會主義，全心全意為人民服務，為了人類事業(yè)無私奉獻的新時代的新公民。

　　二、學習雷鋒愛崗位，爭做國家棟梁。

　　大學生要積極學習弘揚雷鋒同志的敬業(yè)精神，立足本職、忠于職守、兢兢業(yè)業(yè)、精益求精，干一行熱愛一行、干一行精通一行。作為大學生，我們的首要任務就是要學習好科學文化知識，認真完成好自己的學業(yè)，通過學習不斷豐富自己，提升自己，養(yǎng)成刻苦學習、鍥而不舍、銳意進取的職業(yè)操守，為將來走入社會、建設祖國、服務人民做好各項準備工作。

　　三、 學習雷鋒真精神，爭當時代楷模。

　　今天，雷鋒精神不僅成為了中華燦爛文明的一部分，更已成為全人類共同擁有的寶貴的精神財富。而大學生作為社會新技術、新思想的前沿群體，是引領新風尚的時代先鋒，更要積極開展和參與“追尋雷鋒的足跡”，“尋找身邊的雷鋒”，“今天我做雷鋒”，“千萬個雷鋒在行動”，“雷鋒精神永放光芒”等一系列形式多樣的學雷鋒活動，積極投身到“服務學校、服務一線、服務社會”等活動，做好表率。

　　四、 學習雷鋒真品質，注重勤儉節(jié)約。

　　在日常生活中節(jié)約用水用電，自覺抵御不良生活習慣的影響。用高雅健康的文化生活充實自我。主動幫助身邊有困難的同學，將學雷鋒精神落實到具體行動上，把有限的生命投入到無限的為他人服務中去。

　　“活著，就是為了使別人活得更美好”，雷鋒同志這樣說了，也這樣做了。贈人玫瑰，手有余香。“一花獨放不是春，百花齊放春滿園”。同學們，時代在呼喚雷鋒精神，時代在呼喚我們，讓我們攜手共創(chuàng)愛的社會、愛的時代、愛的人間!

　　倡議人：___

　　20__年_月_日