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關于親子共讀倡議書實用

發布時間:2023-01-13

關于親子共讀倡議書實用(通用4篇)

關于親子共讀倡議書實用 篇1

  尊敬的家長朋友們:

  你們好!

  讀書是一種積極的進步,是一種專注的學習,是一種美好的享受。養成良好的讀書習慣,使我們孩子終身受益,是學校領導和老師寄予每一位學生的最誠摯的希望。

  學校準備在3月——4月期間舉辦以“快樂讀書”為主題的讀書節活動。我們也特別希望每一位家長積極參與讀書節的各項活動,并以此為契機,備加珍惜和孩子一起閱讀的時光,充分享受和孩子一起閱讀的快樂,營造濃濃的親子氛圍,努力建構“書香家庭”。

  為此,學校向每一個家庭提出如下建議:

  1、請您加入到“書香伴我成長”活動中來,做孩子讀書的榜樣。

  家長的言傳身教對孩子的成長有著直接的影響。當你陪著孩子走進書香滿溢的書店,當您雙休日早一點關電視,引導孩子把閱讀當作生活的一部分時,您就等于把孩子引入了知識的海洋。

  2、給孩子足夠的鼓勵,和孩子一起共享閱讀的好時光。

  能夠給孩子提供靜心閱讀的時間、空間和足夠多的好書。在孩子閱讀的時候,給孩子盡可能多的鼓勵。如果可能,和孩子談談共讀一本書后的感受,和孩子一起讀書、一起進步!

  3、積極配合學校搞好校園讀書節活動。

  希望每位家長能盡量滿足孩子的購書需要,建議家長與孩子同讀一本書并指導其讀好書,寫出讀書隨筆,屆時學校將會舉行“讀書小明星”和“書香家庭”的評選活動。引導孩子積極參與“獻兩本看百本”師生共建圖書角的活動,你的一點貢獻,將會讓你的孩子和他人的孩子受益無窮。

  愿每一個康城學子在書香充溢的校園讀書節中,共同感受文字之美,盡享讀書之樂!

  謝謝您的支持!

關于親子共讀倡議書實用 篇2

  尊敬的家長:

  有人說,這世上最有趣的事,第一是人,第二是書。因為,書能使人抓住這個世界秘密的核心。你讀什么樣的書就是什么樣的人。如果你什么也不讀,那么你的頭腦就會萎縮,你的理想將因失去活力而動搖。閱讀對于一個人一生的成長和發展都至關重要。

  親子共讀,是長輩和孩子之間情感的交流。在家庭中,大人和孩子一起讀書、一起交流,能傳遞給孩子一個重要的信息:爸爸媽媽和我一起讀書,他們很愛我,我們的家是一個溫馨、和諧的家。閱讀,已成為我們生活中不可或缺的一部分,親子共讀則是家庭中一項重要的活動。越來越多的家長已經意識到親子共讀的重要性,這不僅僅是知識的學習,而是以書和閱讀作橋梁,溝通大人和孩子的心靈,建立良好的親子關系,培養孩子良好的閱讀習慣,關注孩子的精神成長。

  為此,我們倡議您配合學校“新教育”讀書活動,做好以下五個“一”:

  1、每學期和孩子共讀一本書,每天共讀半小時

  2、每月填寫一張“親子共讀記錄表”

  3、參加學校每月一次的“家長開放日”

  4、參加學校每學期一次的“親子讀書報告會”

  5、參加學校每學期一次的“快樂讀書家庭”評選活動

  孩子像一面鏡子,照出人類光明的未來,讓我們大手牽小手,營造書香家庭——在每一個星月藍天、透出溫暖燈光的窗內,睡前陪孩子共讀一本書,讓孩子帶著笑容進入甜美的夢鄉。

  讓我們共同努力,用閱讀為孩子的一生奠基!

關于親子共讀倡議書實用 篇3

  尊敬的家長朋友:

  “你或許擁有無限的財富,一箱箱的珠寶與一柜柜的黃金。但你永遠不會比我富有——我有一位讀書給我聽的媽媽。”

  這是一個驕傲的孩子的詩,也是一曲親子閱讀的贊歌。它仿佛讓我們看到這樣的景象:夜幕降臨了,風兒不吹了,鳥兒飛回了家。一家家窗戶的燈亮了,一個個孩子的聲音響起:“爸爸媽媽,和我一起讀書吧!”于是,孩子依偎在爸爸媽媽的身旁,開始了美妙的閱讀旅程。

  這是書香沉醉的晚上,這是美妙的閱讀時光。和孩子一起讀書吧,和孩子手牽著手到書里去旅行,分享充滿溫暖語言的快樂時光;和孩子一起讀書吧,你要告訴孩子的事,書里已經幫你敘說;和孩子一起讀書吧,孩子會在您的帶領下奔向明亮的遠方。

  在這樣一個春暖花開、陽光明媚的季節,在“世界讀書日”到來之際,在我們洪家樓第三小學第八屆讀書節開幕的美好時刻,我們真誠地邀請您:

  1.加入到“親子共讀”活動中,做孩子讀書的榜樣。家長的言傳身教對孩子的成長有著直接的影響。當你陪著孩子走進書香四溢的書店,當您雙休日早一點關掉電視,引導孩子把閱讀當作生活的一部分時,您就等于把孩子引入了知識的海洋。

  2.給孩子足夠的鼓勵,和孩子一起共享閱讀的美好時光。平時您要盡可能給孩子提供靜心閱讀的時間、空間和足夠多的好書,在孩子閱讀的時候,給孩子盡可能多的鼓勵。我們真誠希望每個家長能與孩子共讀一本書,或者大人讀給孩子聽,或者孩子讀給大人聽,或者自己讀給自己聽,然后相互討論、寫心得、表演、辯論……,重要的是和孩子一道享受閱讀的過程,分享閱讀的樂趣。這樣做會幫助您與孩子擁有更多的共同語言,建立溫馨和睦、積極向上的親子關系。

  3.為您的孩子建立溫馨、舒適的讀書角,建立一個家庭圖書架,藏書不少于50本,并盡可能做到適合您的孩子閱讀。

  4.每月至少和您的孩子一起逛一次書店,并添置一定數量的好書。可以是童話、小說、科普類的,也可以是名人傳記、哲學類及教育孩子做人方面的書籍等。家長可以結合孩子的年齡、興趣愛好幫助他們選擇一些適合自己的好書。

  5.每天抽出至少三十分鐘的時間(也可每周累計三個半小時,最好每天都讀)與孩子共同閱讀,一個月累積讀完2本書。

  6.認真填寫倡議書背后的親子共讀反饋表,隨時記錄你和孩子共讀的情況,我們將把它作為評比我校書香家庭的一個重要條件和依據。

  7.在讀書節期間,學校將舉行第五屆親子誦讀活動,可以是一個家庭,也可以是多個家庭的組合。要求各班先在本班舉行大面積的親子誦讀活動,選出最優秀的一組參加校級親子誦讀比賽。

  開卷有益,閱讀增智!讓我們捧起書本,與書為友,與經典為友,共建學習型書香家庭吧!我們真誠希望,每一位洪樓三小的家長都能與孩子共讀,與孩子擁有共同的語言密碼,共享幸福人生。用瑯瑯上口的詩歌、美文開啟孩子生命的每個黎明;讓孩子們在博古通今的書籍中、在娓娓動聽的故事中,學會寬容、合作、感恩、信心、愛心……最是書香能致遠,閱讀之樂樂無窮!用閱讀彩繪孩子的童年,讓讀書聲充盈孩子記憶的天空。愛孩子,就陪他一起閱讀吧!

關于親子共讀倡議書實用 篇4

  親愛的家長朋友:

  大家好!

  金風送爽,秋葉蹁躚,轉眼間,我們班在您真誠無私的關懷下,走過了三個星期的快樂歷程。你們知道嗎?有一種期待將在十月里綻放;有一個主題將在十月里鮮活;有一份快樂將在十月里蔓延。在這燦爛的金秋送爽的十月,我們班將繼續我班的讀書活動,再一次深入開展“書香溢班級”的閱讀活動!

  自從有了文字和書籍,人類就能站在前人的肩膀上登高望遠,知識的更新與文化的創新從此日新月異。許多關于讀書的肺腑之言大家都耳熟能詳:如“書,是人類進步的階梯”;“讀萬卷書,行萬里路”;“讀書破萬卷,下筆如有神”;“書籍是全世界的營養品”等,這些都是發人深思的金玉良言。我們中華民族歷來是愛好讀書的民族,“鑿壁借光”、“囊螢映雪”、“懸梁刺骨”的讀書故事,早已成為激勵人們刻苦讀書的佳話,我們祖先曾經創造了可以傲視世界的燦爛文化。隨外的每位學子更是熱愛讀書,我們學校曾成功舉辦過讀書節活動。我們班組建了圖書角,讓孩子在校有書可讀;每天早晨,孩子們在老師的帶領下誦讀國學經典,與先賢對話;教師導讀,為孩子們言傳身教;班上“圖書漂流”,讓孩子們交流讀書的樂趣;“雙語誦讀”更是我們學校的特色。但是,孩子的閱讀僅僅在學校是不夠的,還應延續到家庭的港灣,培養孩子良好的讀書習慣將讓孩子受益終身,而這習慣的培養離不開您的參與和支持。親子共讀,是一種學習方法,也是一種生活方式,更是一種習慣。通過這種方式,您將教會孩子如何熱愛生活、享受生活,同時和孩子分享一段溫馨的美麗時光,為此,我們特向全體家長提出倡議:

  1、請您加入“親子共讀”活動中,做孩子讀書的榜樣。

  2、為您的孩子建立一個家庭圖書架,讓孩子有一個溫馨、舒適的讀書角,所有書籍盡可能做到適合您的孩子閱讀。

  3、每天留一點和孩子一起閱讀的時間(建議每天至少30分鐘),引導孩子把閱讀當作生活的一部分。

  4、一有時間就和孩子交流讀書心得,給孩子盡可能多的鼓勵。

  5、有時間多陪孩子逛逛書店,購買一本有益于孩子成長的書籍。

  6、每學期為孩子計劃一次外出,讀讀“大自然”和“社會”這兩本“大書”。

  7、和孩子共同建立讀書筆記本,分別記錄你和孩子的讀書感悟。在親子共讀的過程中,也可與孩子一起討論書中人物的表現,不拘形式,有實效,能提高興趣和收獲就行。

  8、請您一定要堅持“親子共讀”,因為這也是您與孩子溝通的橋梁。俗話說:腹有詩書氣自華,讓我們積極行動起來,以好書為友,與經典為伍,遨游書海,呼吸書香吧。我們期望看到,每一個隨外人都能捧起一本好書,靜下心去閱讀充實自己廣闊的心靈;我們期望看到,每一個隨外人的家庭都能坐擁一壁藏書,上至天文地理,下至草木蟲魚,大至立身處事,小至人情物理;我們期望看到,每一個孩子和家庭都能利用好讀書園地,閱讀文化,閱讀精神,讓好書開啟我們的智慧;讓好書侵潤我們的心田;讓那些昭示自強不息的志理名言銘刻心間;讓那些如沐春風的動人詩句充盈校園。

  一學期末,我們將為堅持下來的家長頒發“最佳家庭教育獎”,以表達我們對您支持我們工作的衷心感謝。家長朋友們,跟孩子一起讀書吧,在親子共讀的路上,請用心體會、分享孩子的成長歷程,讓濃濃的書香陪伴孩子度過金色的童年!

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