小學生關于環保的倡議書(精選13篇)
小學生關于環保的倡議書 篇1
敬愛的老師、親愛的同學們:
你們好!
陽光明媚,空氣清新,鳥語花香是我們夢寐以求的校園環境。多年來,我校一直努力綠化、美化、凈化校園。還通過多種渠道普及環保理念,倡導綠色文明,更好的營造“環境友好、構建和諧”的人文環境。
但是,隨手亂扔垃圾、肆意浪費糧食、破壞花草樹木、上下樓梯不講秩序等不文明現象還時常出現在同學們的身邊。我們每個人都希望在一個清潔、舒適的環境中學習生活,健康地成長,而美麗的環境需要我們共同營造,文明的習慣靠我們平時一點一滴地養成。
在此我們特向全校師生發出以下倡議:
1.不亂丟果皮紙屑,不隨地吐痰,主動清理地面和墻壁上的污垢;
2.主動撿拾別人丟在地上的垃圾,養成“隨手丟下垃圾可恥,彎腰拾起垃圾光榮”的良好習慣;爭做“戴紅領巾、講普通話、做文明衛士”小標兵;
3.上下樓梯講秩序,真正做到“禮讓右行”;
4.愛護公物,不在桌椅、墻體上亂涂亂畫,愛護校園內的一草一木;
5.不帶不吃零食。吃零食會給我們的健康帶來不良影響,同時零食碎屑又會為我們校園的保潔帶來諸多不便。
6.以節水、節電、節糧為榮,隨手關緊水龍頭,節省每一度電,每一滴水,珍惜每一顆糧食。
同學們,讓我們為良好校園環境的建設盡一份義務吧!從身邊小事做起,養成文明習慣,完善自身修養,營造健康舒適的學習環境,展現長江小學良好的精神風貌。“校園文明,我文明;校園美麗,我美麗”。讓知識在純凈的環境中傳播,讓美好的心情在學習中延續!來吧!讓我們為創造一個干凈、明亮、溫馨的家而努力吧!!!
倡議人:__
__年_月_日
小學生關于環保的倡議書 篇2
大家好!文明城市,是我們共同的榮耀!作為__市民,我們既是文明城市的建設者,也是城市文明的受益者。文明就在我們身邊,文明需要我們從每一件小事做起。為此,倡議如下:
1、請不要在公共場所丟棄果皮雜物。即使走得遠一點,也要將雜物丟進垃圾箱。
2、請不要隨地吐痰。隨身攜帶一點衛生紙,吐在紙里再投入垃圾箱。
3、請愛護公共場所的公用電話、郵箱、報欄、座椅等等。它們不僅方便了別人,也方便了我們自己。
4、請不要吵架、斗毆。我們應該有更重要的事情去做,創業就是最好的選擇。
5、請不要在公共場所吸煙。其實你在不經意間已經污染了環境,也影響了他人健康。
6、請不要在主干道上違章停車。這樣會妨礙道路的暢通,也讓您的出行變得不安全。
7、請做到車輛、行人各行其道。等紅燈時不要越過斑馬線,堅決不闖紅燈、不亂穿馬路,這很危險,更不文明。
8、請做到自覺排隊。候車要排隊,買東西要排隊,看病取藥要排隊,先來后到依次來,這樣既省時間又體現了文明和諧。
9、請在公交車上主動為老、弱、病、殘、孕和懷抱嬰兒者讓座。這是我們每一個人應有的基本素質。
10、請友善對待外來人員,耐心熱情回答陌生人的詢問。這是展示您文明素質的最佳時刻。
廣大家長朋友們,__是我們工作和生活的共同家園,我們都有責任有義務愛護她。這些小事做不好,不僅會影響我們每個人的生活環境與生活質量,也有損于__的`城市品位和__人的整體形象。讓我們一起行動吧!伸出你的雙手,傾注你的熱情,用我們的辛勞、智慧和汗水,鑄就__的文明,讓人杰地靈的濰坊早日跨入全國文明城市的行列,成為我們共同的驕傲。
小學生關于環保的倡議書 篇3
敬愛的老師,親愛的同學們:
地球是人類的母親,是生命的搖籃,像我們學過的課文一樣,“地球所擁有的自然資源都是有限的。”我們不能指望把地球破壞了之后,再移居到別的星球去住。
我從小在長沙長大,現在在長沙處處可見保護環境的標語:“保護環境,人人有責”、“家園只有一個,地球不能克隆”。科技發達了,但是自然環境卻遭到了嚴重破壞:化工廠向河里排放污水,黑糊糊的水吞噬著家鄉河,河岸旁更是垃圾成堆。環境又怎能變好?
地球是我們的家園,環境與我們的學習、生活、工作息息相關,現在環境污染越來越嚴重,越來越糟糕。人類啊!當你們破壞環境時,是否想過自己正在破壞自己生活,居住的地球?
人類,改正這損人不利己的習慣吧!用行動保護地球!不要亂砍亂伐了!不要過度開采礦產了!不要隨意排泄污水了!不要……無數個“不要”,字字句句體現出人類對地球愈來愈大的破壞啊!
恩格斯曾說過:“我們不要過份陶醉于我們人類對自然界的勝利。對于每一次這樣的勝利,自然界都對我們進行報復。”也就是說,如果我們不遵循自然規律,人類自己也會吃到苦頭。這幾百年前早已家喻戶曉的話,為什么人類還不醒悟呢?
所以,我呼吁人們:善待地球就是善待自己,拯救地球就是拯救未來。我們不能失去地球,從身邊做起,愛護地球,讓我們的生活變得更加美好!
小學生關于環保的倡議書 篇4
少先隊隊員們:
地球是人類共同的家園。保護地球,人人有責!我們是祖國的未來和希望,是21世紀的小主人,應該成為環境保護的小模范。為此,我們向全校的少先隊員倡議一人人爭當“環保小天使”。
1、認真學習環境知識,關心社會環境問題。
2、積極參加環保宣傳,勸說、阻止破壞環境問題。
3、從我做起,從小事做起一愛護花草樹木,不亂丟垃圾。
4、節約能源,隨時關燈、關好水龍頭。
親愛的小伙伴們,讓我們行動起來吧!用小行動保護大地球!
小學生關于環保的倡議書 篇5
全球的同胞們:
我們的星球本該是一片鳥語花香、四季如春的和諧景象。但是,由于人類肆意的破壞生態環境,地球變得千瘡百孔、丑陋不堪。
我國的黃土高原,曾經是一個森林茂密、山清水秀的地方地方,但由于人類幾百年的掠奪式開發,植物遭到破壞,水土嚴重流失,現在已變成光禿禿的黃土高坡了。
那灰蒙蒙的天空和污濁不堪的江河湖泊;那急劇減少的森林草原和嚴重的水土流失;那臭氧層的黑洞和酸酸的雨水;那無處不在的白色垃圾無一不在警告我們:地球母親發出了痛苦的呻吟,我們的神跟態系統正面臨癱瘓的危險,人類自己營造的家園有可能會毀于一旦!
為了人類的生存和可延續發展,我提出如下倡議:
1.節約用水,不讓水龍頭“細水長流,”
2.節約每一張紙——作業紙正反面用,用完保存起來,回收利用:過年不送紙賀卡,改發電子賀卡。
3.不用或少用快餐盒、塑料袋,上街購物使用布口袋。
4.盡量不要過分包裝物品:要回收可再生的包裝材料;出門盡量步行或騎自行車。
人類有智慧和力量,能夠制造飛機,卻永遠無法制造天空;能制造船艦,卻永遠無法制造海洋;人類生活在地球上,卻永遠無法制造地球!
小學生關于環保的倡議書 篇6
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
今天我想要在這里代表森林,代表動物,代表空氣,代表大自然向大家發出倡議:讓我們一起為我們的環境做出一些改變吧!或許只有我們,才能改變這個環境,改變現在的狀態,所以同學們,就讓我們一起動手,一起為我們的環保事業作出一些奉獻吧!
我希望在不遠的未來,環保是一種狀態,而不是一個問題。想要達到這樣的境界,這需要我們每個人的`努力。或許會有同學問,現在的我們只是一個小學生,我們也沒有辦法做出大的舉動,為我們的環保做出貢獻。其實不然,我們雖然是一個小學生,但是我們能夠收拾好自己周圍的環境,能夠為我們身邊的環境做出一些改變,那便是足夠了。這是我們能夠做到的事情,也是我們應該去做的事情。而我們該從哪里開始執行環保呢?
首先,我們可以從校園開始,保護校園的環境,及時清掃衛生,每個班級都回收可利用的垃圾,為我們的垃圾也做一次分類。每個人都要重視保護環境這一條規則,愛護環境可榮,破壞環境可恥,同學們必須樹立這樣的思想,慢慢的大家才會跟著一起行動起來,當愛護環境成為了一種習慣,成為了一種日常,那么我相信我們每個人也就能夠堅守自己的位置,讓環保事業做得更好起來了。
其次我們依舊要關注校園外的環境,現在是時代發展非常快,高樓大廈林立,大街小巷都非常的熱鬧,這時候垃圾也會多起來。這時候大家要明白的一點是,我們是受教育的人群,我們理當展示自己的品格和素質,或許我們會參與在這一片熱鬧之中,但我們一定要堅守自身的衛生原則,不破壞環境也不亂丟垃圾。獨善其身往往是解決一些問題的源頭,只有每個人都能做到這樣了,我們的環境才會真正得到改變。
環保在于個人,也在于集體。因為集體是由個人組合而成的,而集體也是個人的代表。身處于一個集體之中,我們也會跟著這洪流而流動,所以在環保的這股洪流之中,就讓我們一起跟著它,慢慢的往前走,讓我們周圍的環境變得更加美好,也讓我們每個人的心里多一點光亮和責任。這樣,我想我們才會更加健康的成為,也會在不遠的未來成為一個更加優秀的人才。
此致
敬禮!
倡議人:___
20__年_月_日
小學生關于環保的倡議書 篇7
敬愛的老師、親愛的同學們:
你們好!
陽光明媚,空氣清新,鳥語花香是我們夢寐以求的校園環境。多年來,我校一直努力綠化、美化、凈化校園。還通過多種渠道普及環保理念,倡導綠色文明,更好的營造“環境友好、構建和諧”的人文環境。
但是,隨手亂扔垃圾、肆意浪費糧食、破壞花草樹木、上下樓梯不講秩序等不文明現象還時常出現在同學們的身邊。我們每個人都希望在一個清潔、舒適的環境中學習生活,健康地成長,而美麗的環境需要我們共同營造,文明的習慣靠我們平時一點一滴地養成。
在此我們特向全校師生發出以下倡議:
1.不亂丟果皮紙屑,不隨地吐痰,主動清理地面和墻壁上的污垢;
2.主動撿拾別人丟在地上的垃圾,養成“隨手丟下垃圾可恥,彎腰拾起垃圾光榮”的良好習慣;爭做“戴紅領巾、講普通話、做文明衛士”小標兵;
3.上下樓梯講秩序,真正做到“禮讓右行”;
4.愛護公物,不在桌椅、墻體上亂涂亂畫,愛護校園內的一草一木;
5.不帶不吃零食。吃零食會給我們的健康帶來不良影響,同時零食碎屑又會為我們校園的保潔帶來諸多不便。
6.以節水、節電、節糧為榮,隨手關緊水龍頭,節省每一度電,每一滴水,珍惜每一顆糧食。
同學們,讓我們為良好校園環境的建設盡一份義務吧!從身邊小事做起,養成文明習慣,完善自身修養,營造健康舒適的學習環境,展現長江小學良好的精神風貌 。“校園文明,我文明;校園美麗,我美麗”。讓知識在純凈的環境中傳播,讓美好的心情在學習中延續!來吧!讓我們為創造一個干凈、明亮、溫馨的家而努力吧!!!
倡議人:
xx年x月x日
小學生關于環保的倡議書 篇8
林業局的叔叔、阿姨們:
你們好!
我是一名六年級的小學生,在我六年級的學習生活中,我非常喜愛樹木,我喜愛樹不只是因為它外在的翠綠與茂盛,更是因為它無私地向人類奉獻。樹為我們抵擋沙塵暴,阻止土地沙漠化,為我們提供桌子、椅子、柜子,連我現在寫的稿紙都是它提供的。正因為樹木的貢獻與作用,我們才要更加保護、珍惜它。
但生活中人們浪費、破壞森林資源的現象比比皆是。有的上班族與小學生在紙上只寫幾個字,就扔掉了,這是一種極大的浪費;有些人毫無環保意識,一味的砍伐樹木,使樹木的數量以驚人的速度減少;更有些人為了開墾農田,大量的樹木連根拔起。
我們都知道森林資源在日常生活中必不可缺。如果沒有森林,那么大地將會被沙漠化;如果沒有森林,那么二氧化碳就不會得到凈化,從而加快全球變暖的步伐;如果沒有森林,那么空氣都是渾濁的,我們的肺吸入之后會受到傷害,從而縮短人的壽命。
“節約用紙”、“不踐踏,不砍伐植物。”決不只是口號,森林資源并不是“取之不盡,用之不竭”的。我們應樹立“每天節約一張紙,一年少用十棵樹。”、“不砍、不伐樹,綠色你我他。”的觀念。
作為一名小學生,我提出以下幾點建議:
1.請你們在城鎮,鄉村,大力宣傳森林資源的重要性,從而提高人們的環保意識。
2.請你們在周末時,應多組織人們在街道旁,山丘上植樹造林,創造綠色家園。
3.請你們應加大執法力度,禁止盜木人砍樹、伐樹。
4.請你們禁止人們在林間野炊、抽煙。
5.請你們在荒漠、山丘上,加大人力,種植樹木,讓一片片荒涼的土地變為茂盛的綠洲。
節約、不破壞森林資源是每一個人都應做到的。希望你們有效的組織群眾,宣傳保護森林資源,讓我們的明天更加湛藍!
建議人:
時間:X年XX月XX日
小學生關于環保的倡議書 篇9
尊敬的校長和老師:
最近,我發現校園里的垃圾越來越多,有的時候垃圾筒邊上及附近路上都是垃圾,再加上有的同學平時就不注意衛生,廢紙、破袋隨手一扔了事.因此整個校園看上去很不整潔,垃圾筒旁邊垃圾成堆,一群群蒼蠅在附近嗡嗡亂飛,實在令人不敢恭維。
這一景象對我們整個校園的整體形象有很大的影響,所以我建議:
⑴在學校的路邊及其他地方多設置一些造型各異的垃圾筒,最好是分類垃圾筒。因為我發現垃圾可分為“可回收”和“不可回收”兩種,一方面可以增加收入節約能源,另一方面在學生中確立節省資源的觀念,只有這樣我們的校園才能更整潔!
(2)學校學生人數多,孩子們在課間活動量大,蹦蹦跳跳的排出大量的二氧化碳,只有樹木才能把大量的二氧化碳轉化為氧氣,凈化空氣,所以要多多植樹。這樣我們的校園環境才能更美好!
尊敬的校長,請采取我的建議,快讓同學們行動起來,讓我們唯一的家園—地球變得更美麗吧!
建議人:
時間:X年XX月XX日
小學生關于環保的倡議書 篇10
廣大市民們:
地球,這位人類的母親,曾是那樣的美麗壯觀,和藹可親。但是,由于我們的濫砍濫伐,由于我們的亂丟亂扔,由于我們隨意毀壞自然環境,地球那頭美麗的秀發變的稀稀疏疏,地球那飽滿的身軀變的骨瘦如柴,地球那容光煥發的面孔變的皺皺巴巴,一條條皺紋刻在了母親的臉上!為了讓地球母親展開那久違的笑容,我們應該注意我們身邊的一些小毛病,一些大問題!為此,我想向大家發出一些保護環境的:
1、不亂丟亂扔,不隨地吐痰,不在公共場所吸煙。
2、節約水電,出門時不要忘記關燈,洗完手請立即關水龍頭。
3、要愛護樹木花草,不要隨便砍伐綠色樹木,踐踏草地。
4、不要使用塑料袋,減少白色污染。我們這個城市如果每天每人使用一個塑料袋,每天將產生5噸塑料垃圾!
5、不使用一次性筷子。或許你不曾想過,哪怕我們每一個人這輩子只用一雙一次性筷子,全國也得砍掉15萬棵生長了20年的大樹。我國每年因生產一次性筷子消耗的林料就達200萬立方米,這足以引發長江洪水泛濫!
以上是我提出的不大成熟的,這僅僅是我對保護環境盡一份微薄的力量。但是,如果我們大家每個人都為環保盡自己所能盡一份微薄之力,那么,世界將是多么的美好!行動起來吧,從我做起,從身邊小事做起,讓我們為建設一個環境優美的而共同努力!
小學生關于環保的倡議書 篇11
老師們、同學們:
勤儉節約是中華民族的傳統美德,環境保護是我們的生存之本,節儉辦學是學校發展的內在動力。居安思危、戒奢以儉、環境保護、節約資源,利在當即、功在千秋。我們向全校師生發出如下倡議:
一、節約每一滴水
1、養成良好的用水習慣,自覺做到愛水惜水節水。做到人走水斷,嚴防跑冒滴漏;
2、控制出水量,避免“長流水”;
3、發現水龍頭滴水主動擰緊,發現供水設施損壞及時報修。
二、節約每一度電
1、充分利用自然光照,盡可能關閉照明電源或減少照明源數量,杜絕長明燈,做到人走燈滅;
2、減少空調等大功率電器的使用時間,合理控制電器使用功率;
3、辦公設備、實驗設備使用完畢后及時切斷電源,減少待機消耗;
4、辦公室、實驗室、學生公寓不使用違章電器,不使用不相關電器,離開房間及時關閉所有電器電源。
三、節約每一粒米
愛惜糧食,杜絕浪費,節約每一粒米,節約每一盤菜,減少剩飯剩菜。
四、節約每一項耗材
1、充分利用現代辦公手段,開展電子辦公,減少紙張使用量,提倡雙面用紙;
2、減少一次性簽字筆、紙杯等日常用品使用量;
五、互相監督,共建節約型、環保型校園,作到勤儉節約人人有責,人人負責,關注每一項節約環節,堵塞每一處浪費漏洞,把節水、節電、節糧和節約耗材變成我們自覺的行動。
老師們、同學們,資源是人類生存之本,“歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢”,讓我們行動起來,在學校黨委和行政的領導下,從我做起,從今天做起,從點點滴滴的小事做起,在學校掀起一個反對鋪張浪費、提倡勤儉辦校的新高潮,以實際行動迎接我校教育教學水平評估。齊心合力,共建節約型、環保型校園。
小學生關于環保的倡議書 篇12
親愛的同學們:
綠色是令人愉快的顏色,綠色校園是令人向往的校園,將一中創建成一個更加綠色的校園應該是我們的共同責任。
創建綠色校園,要做到人與自然之間的和諧。地球是我們人類賴以生存的共同家園,保護生態環境已經是刻不容緩了。過去,我們人類一直在索取,造成今天日益嚴重的環境問題和能源問題;今天,我們開始思考一些問題了,開始覺得應該善待地球。“亡羊補牢,為時不晚”,只要我們每個人都能從身邊做起,從小事做起,以主人翁的姿態投入到環保工作中,那么美好的環境一定會回來的。比如少使用塑料制品,少用一次性木筷,回收廢棄電池,愛護動植物,適當設定空調溫度等等小事,都是我們應該而且能夠做的。
創建綠色校園,更要做到人與人之間的和諧。在社會高速發展的同時,我們發現人與人之間慢慢冷漠了,疏離了。每個人的發展都離不開其他人,但是可能有與你住在一棟公寓里的鄰居還是你的陌生人,可能有某位你每天都能遇上的老師你還沒有向他問過好,甚至我們的父母的生日也可能是我們不知道的。如果沒有心境的美,環境的美又有什么意義呢?如果我們都能經常獻出我們的愛心,送給他人以微笑;獻出我們的回報,致以誠摯的謝意;獻出我們的熱情,融化隔閡與冷漠,那么未來是不是更令人憧憬?所以我倡議大家:尊重父母,敬愛師長,善于交流,樂于奉獻。
“綠色與我們同是未來”。我們希望我們的校園綠樹蔥蘢,充滿鳥語花香;我們希望我們的校園活潑融洽,充滿人性關懷;我們更希望我們的地球成為我們永久的樂園。雖然我校已被評為全國綠色學校,但是我們仍需共同努力,讓綠色在我們身邊煥發光彩!
小學生關于環保的倡議書 篇13
敬愛的老師、親愛的同學們: 你們好!
陽光明媚,空氣清新,鳥語花香是我們夢寐以求的校園環境。多年來,我校一直努力綠化、美化、凈化校園。還通過多種渠道普及環保理念,倡導綠色文明,更好的營造“環境友好、構建和諧”的人文環境。
但是,隨手亂扔垃圾、肆意浪費糧食、破壞花草樹木、上下樓梯不講秩序等不文明現象還時常出現在同學們的身邊。我們每個人都希望在一個清潔、舒適的環境中學習生活,健康地成長,而美麗的環境需要我們共同營造,文明的習慣靠我們平時一點一滴地養成。
在此我們特向全校師生發出以下倡議:
1.不亂丟果皮紙屑,不隨地吐痰,主動清理地面和墻壁上的污垢;
2.主動撿拾別人丟在地上的垃圾,養成“隨手丟下垃圾可恥,彎腰拾起垃圾光榮”的良好習慣;爭做“戴紅領巾、講普通話、做文明衛士”小標兵;
3.上下樓梯講秩序,真正做到“禮讓右行”;
4.愛護公物,不在桌椅、墻體上亂涂亂畫,愛護校園內的一草一木;
5.不帶不吃零食。吃零食會給我們的健康帶來不良影響,同時零食碎屑又會為我們校園的保潔帶來諸多不便。
6.以節水、節電、節糧為榮,隨手關緊水龍頭,節省每一度電,每一滴水,珍惜每一顆糧食。
同學們,讓我們為良好校園環境的建設盡一份義務吧!從身邊小事做起,養成文明習慣,完善自身修養,營造健康舒適的學習環境,展現長江小學良好的精神風貌 。“校園文明,我文明;校園美麗,我美麗”。讓知識在純凈的環境中傳播,讓美好的心情在學習中延續!來吧!讓我們為創造一個干凈、明亮、溫馨的家而努力吧!!!