愛(ài)心計(jì)劃扶殘助殘倡議書(shū)素材（通用4篇）
愛(ài)心計(jì)劃扶殘助殘倡議書(shū)素材 篇1
親愛(ài)的小伙伴們，敬愛(ài)的老師們：
你們知道嗎?每年5月的第三個(gè)星期日是我國(guó)法定的助殘日，今年的5月16日是我國(guó)法定的“第十四次助殘日”，5月10日至5月16日是上海的“第五次助殘周”。本次助殘活動(dòng)主題為“情系我的兄弟姐妹，幫扶貧困殘疾人”。
自有人類以來(lái)，就有了我們殘疾人，具統(tǒng)計(jì)我國(guó)已有6000多萬(wàn)殘疾人，涉及到全國(guó)五分之一人口的家庭。如果人人都能分擔(dān)一點(diǎn)責(zé)任，付出一點(diǎn)愛(ài)，那么我們的兄弟姐妹就能和健全人一樣幸福生活。為了發(fā)揚(yáng)“理解、尊重、關(guān)心、幫助”的助殘精神，推進(jìn)全社會(huì)“尊重殘疾人、關(guān)心殘疾人、幫助殘疾人、服務(wù)殘疾人”的良好風(fēng)氣，我們聾啞輔讀學(xué)校大隊(duì)部向全校師生發(fā)出倡議：
一、出好一期黑板報(bào)，搞好愛(ài)心助殘宣傳活動(dòng)，弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德。
我們不僅要自己行動(dòng)起來(lái)，還要讓更多的人都加入我們的行列，弘揚(yáng)中華民族助人為樂(lè)和扶貧濟(jì)困的傳統(tǒng)美德，樹(shù)立“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的時(shí)代新風(fēng)。推進(jìn)全社會(huì)“尊重殘疾人、關(guān)心殘疾人、幫助殘疾人、服務(wù)殘疾人”的良好風(fēng)氣。
二、開(kāi)展“大手”拉“小手”活動(dòng)，和身邊的小伙伴交朋友。
在社會(huì)、政府和老師們的關(guān)心下，我們小伙伴是幸福的。在享受愛(ài)的同時(shí)，我們不能忘記要付出愛(ài)。讓我們伸出手，和身邊的小伙伴結(jié)成好朋友，開(kāi)展“大手”拉“小手”活動(dòng)。通過(guò)一幫一、多幫一、志愿者服務(wù)、愛(ài)心捐款等方式，對(duì)身邊的小伙伴進(jìn)行文化助殘、幫教助殘、愛(ài)心助學(xué)，讓他們感受到集體的溫暖。
三、召開(kāi)主題班會(huì)，學(xué)習(xí)身殘志堅(jiān)的先進(jìn)事跡。
在我們的兄弟姐妹中有許多模范人物，他們中有的在殘奧會(huì)上得金牌，有的成為了音樂(lè)家、畫(huà)家、作家等等。他們雖然殘疾，但是意志堅(jiān)強(qiáng)，在克服了常人難以想象的困難后，最終獲得了可喜的成績(jī)。讓我們?nèi)ナ占麄兊南冗M(jìn)事跡，在班隊(duì)課上交流一下，談?wù)勛约旱捏w會(huì)。
倡議人：_X
時(shí)間：__年_月_日
愛(ài)心計(jì)劃扶殘助殘倡議書(shū)素材 篇2
老師們,同學(xué)們:
我們絕大多數(shù)人擁有健康的體魄,過(guò)著安逸穩(wěn)定的生活,我們是多么的幸運(yùn)與幸福.但是,當(dāng)我們迎著朝陽(yáng)微笑,枕著月亮安寢時(shí),是否想到:在我們身邊,有多少人由于耳不聰,目不明,身體不健全,不能像正常人一樣學(xué)習(xí)生活;有多少特殊的孩子們熱切地渴望著我們伸出友愛(ài)的援助之手!難道我們不應(yīng)該伸出雙手,捧出友愛(ài)的心去幫助愛(ài)護(hù)他們嗎身體的缺陷不應(yīng)成為人生的困境.他們有著一般人所沒(méi)有的艱辛,他們最需要的是別人的幫助,以便渡過(guò)難關(guān).
扶殘助殘是中華民族的傳統(tǒng)美德,是人道主義精神的具體體現(xiàn),是社會(huì)主義精神文明和公民道德建設(shè)的重要內(nèi)容,也是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重要內(nèi)容.值此第二十個(gè)"全國(guó)助殘日"之際,學(xué)校將開(kāi)展"愛(ài)心助殘募捐"活動(dòng),向社會(huì)盲聾啞殘的孩子們獻(xiàn)出一份愛(ài)心!"集微薄之力,聚社會(huì)愛(ài)心",這是我們不變的信念,我們的這種幫助,不僅表現(xiàn)在物質(zhì)上,更多的是對(duì)殘疾群體發(fā)自內(nèi)心的愛(ài)護(hù),是奉獻(xiàn)精神與傳統(tǒng)美德的體現(xiàn)!
為此,學(xué)校團(tuán)委特向全體師生發(fā)出如下倡議:獻(xiàn)出一份愛(ài)心,伸出充滿溫情的手,向貧困生和殘疾人捐款,讓他們也能像我們一樣安心地學(xué)習(xí),快樂(lè)地生活和健康地成長(zhǎng).
贈(zèng)人玫瑰,手有余香.老師們,同學(xué)們,讓我們讓我們積極行動(dòng)起來(lái),伸出我們友愛(ài)的雙手吧!盡你我微薄之力,攜殘疾兒童共享一片藍(lán)天!獻(xiàn)出我們的助殘愛(ài)心,圓殘疾孩子一個(gè)成才夢(mèng)!有了您的愛(ài)心,折翅的小鳥(niǎo)也將重新插上翱翔的翅膀,及時(shí)的春雨必能澆灌干涸的心田,美麗的花朵會(huì)在神州大地的每一個(gè)角落粲然盛開(kāi)!"施比受更有福",讓你我的善心,善舉匯成愛(ài)的海洋,再次共同奏響愛(ài)的樂(lè)章!
愛(ài)心計(jì)劃扶殘助殘倡議書(shū)素材 篇3
為弘揚(yáng)人道主義精神，倡導(dǎo)中華民族團(tuán)結(jié)友愛(ài)、扶弱助殘的傳統(tǒng)美德，區(qū)文明辦、區(qū)總工會(huì)、團(tuán)區(qū)委、區(qū)婦聯(lián)、區(qū)雙擁辦、區(qū)殘聯(lián)聯(lián)合組成助殘志愿者工作部，在全區(qū)范圍內(nèi)招募志愿者，實(shí)施助殘志愿行動(dòng)。
助殘志愿者工作部以“關(guān)愛(ài)無(wú)限”作為工作宗旨，動(dòng)員社會(huì)各界弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿精神，積極參與助殘志愿服務(wù)工作，關(guān)注殘疾人的生活，形成扶弱助殘的良好社會(huì)風(fēng)尚。
在我區(qū)704平方公里的土地上，生活著1.4萬(wàn)余殘疾人，他們占全區(qū)總?cè)丝诘?%，涉及十五分之一的家庭，是一個(gè)特殊而困難的群體。因?yàn)闅埣玻麄兒芏嗳穗y以甚至無(wú)法走出家門;因?yàn)闅埣玻麄儺?dāng)中有不少人生活在社會(huì)最底層，為生存而苦苦掙扎;因?yàn)闅埣玻麄儺?dāng)中的許多人有學(xué)不能上，有業(yè)不能就;因?yàn)闅埣玻麄儺?dāng)中有一大批人面對(duì)自己的合法權(quán)益遭受侵犯卻無(wú)力拿起法律武器與之抗?fàn)帯?/p>
近年來(lái)，隨著社會(huì)和經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展，人們?cè)诔浞窒硎芪镔|(zhì)文明的同時(shí)，也逐步重視自我完善和自身境界的提升。在我區(qū)，扶殘助殘的氛圍越來(lái)越濃厚，扶殘助殘的隊(duì)伍日益廣泛和擴(kuò)大。為使殘疾人得到更多人的關(guān)注、關(guān)心、支持和幫助，也為了使全社會(huì)的扶殘助殘活動(dòng)更加深入人心，我們吁請(qǐng)：
全社會(huì)都來(lái)關(guān)注殘疾人，讓我們共同加入助殘志愿者隊(duì)伍，成為一名注冊(cè)助殘志愿者。
1、現(xiàn)場(chǎng)招募：請(qǐng)于5月15日(第十五次“全國(guó)助殘日”)下午1：00時(shí)，到區(qū)文化廣場(chǎng)參與區(qū)助殘志愿者工作部組織的現(xiàn)場(chǎng)招募活動(dòng),讓你的愛(ài)付諸行動(dòng)!
2、長(zhǎng)期招募：地址：_鎮(zhèn)_x路_號(hào)區(qū)助殘志愿者工作部辦公室(_內(nèi));郵編：___;網(wǎng)上報(bào)名：___x。
伸出你的手，伸出我的手，讓我們伸出無(wú)數(shù)雙手，為了我們殘疾的父老兄弟姐妹，為了在同一藍(lán)天下生活著的廣大殘疾人與大家共享社會(huì)文明成果，共筑愛(ài)的綠蔭，請(qǐng)加入助殘志愿者隊(duì)伍吧!
區(qū)文明辦
區(qū)婦聯(lián)
區(qū)總工會(huì)
區(qū)殘聯(lián)
團(tuán)區(qū)委
區(qū)雙擁辦
_年五月八日
愛(ài)心計(jì)劃扶殘助殘倡議書(shū)素材 篇4
_X：
為了倡導(dǎo)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿者精神，發(fā)揚(yáng)“理解、尊重、關(guān)心、幫助”的助殘精神，推進(jìn)全社會(huì)“尊重殘疾兒童、關(guān)心殘疾兒童、服務(wù)殘疾兒童”的良好風(fēng)氣，我們發(fā)出如下倡議：
誰(shuí)會(huì)選擇殘疾之路?誰(shuí)不愿時(shí)時(shí)刻刻都在體會(huì)這世界的色彩斑斕;誰(shuí)不愿到大自然的懷抱中去歡呼雀躍、盡情歡樂(lè)。但是這一切可能是殘疾小朋友們一個(gè)無(wú)法完成的愿望，也是這世界給予他們最不公平卻又無(wú)可奈何的事實(shí)。
說(shuō)到殘疾人是社會(huì)的弱勢(shì)群體，那殘疾兒童是一個(gè)弱勢(shì)群體中的弱勢(shì)，他們和健全兒童頭頂同一片藍(lán)天，腳踩同一片大地，這世界是我們的，也是他們的，他們也是我們民族中的一員，共同生存在同一個(gè)地球上。他們也像正常孩子一樣是“早晨的太陽(yáng)，光輝燦爛”。他們?cè)谏钪须m然承受著困難與痛苦，但他們也和我們一樣為了美好的未來(lái)孜孜不倦的奮斗著。
他們的生活中缺乏了這樣或那樣的快樂(lè)，他們的人生路上充滿了艱險(xiǎn)，他們可能會(huì)痛失一次又一次的機(jī)會(huì)，他們比我們正常人有著更多的困難。
您的心靈是否受到極大的震撼?他們也是我們的寶貝，就生活在我們的周圍。只是他們需要更多的關(guān)愛(ài)，需要我們社會(huì)每個(gè)人的愛(ài)心奉獻(xiàn)。
殘疾兒童經(jīng)常被忽略。在大多數(shù)有關(guān)兒童的海報(bào)、宣傳畫(huà)、招貼畫(huà)中，兒童的形象從來(lái)都是健康的、快樂(lè)的、漂亮的等等，幾乎很難看到正面的殘疾兒童形象。又一個(gè)元旦將來(lái)臨，湖北汽車工業(yè)學(xué)院志愿者聯(lián)合會(huì)愛(ài)心助殘協(xié)會(huì)為十堰市藝萌康復(fù)中心進(jìn)行一次捐贈(zèng)，捐贈(zèng)物品均為前期在校內(nèi)募捐而來(lái)，以表演節(jié)目的形式給聾兒帶去一份溫暖。
讓我們行動(dòng)起來(lái)，加入我們向殘疾兒童獻(xiàn)愛(ài)心的行列。當(dāng)每一個(gè)殘疾人兒童都張開(kāi)他們的笑臉時(shí)，您會(huì)看到，那里也有您的一份燦爛。"共享藍(lán)天快樂(lè)成長(zhǎng)”請(qǐng)關(guān)注殘疾兒童!
倡議人：_X
時(shí)間：__年_月_日