職工讀書倡議書整合(通用3篇)
職工讀書倡議書整合 篇1
老師和同學們:
20_年前,聯合國教科文組織把4月23日確定為“世界圖書與版權日(又稱“世界讀書日”)。20_年4月23日是第12個“世界讀書日”。自1995年世界讀書日宣布以來,每年的這一天世界上100多個國家和地區在政府的支持下,出版機構、學校、圖書館、社區等各界人士都要開展豐富多彩的閱讀日慶典活動,把讀書日的宣傳活動變成一場熱熱鬧鬧的歡樂節日。
但是,在中國,這個世界性的讀書節還未被社會公眾所知曉,更談不上是節日。據搜狐讀書網站20_年調查顯示:知道“世界讀書日”的人僅占6%,27%的人雖聽說過但不知詳情,67%的人從未聽說過這個日子。
中國出版科學研究所調查顯示,6年來,國民圖書閱讀率持續走低,已從1999年的60.4%下降到20_年的46.7%,有四分之一的讀書人讀書時間在減少,其中城市居民閱讀率的下降更甚于農村居民。據統計,在我國識字者圖書閱讀總體中,每人每年平均閱讀圖書僅為4.5本,而全世界平均每年每人讀書最多的民族是猶太民族,為64本,平均每人每年讀書最多的國家是俄羅斯,為55本,美國現在正在開展平均每年每人讀書50本的計劃。
隨著科技的發展,生活節奏在加快,網絡使新聞的知曉與發生幾乎同步,中間沒有‘時差’,火車也不斷提速,整個社會物理的、心理的速度都在加快。功利性讀書正是個體為了應對瞬息萬變的環境,為了生存的需要,而采取的閱讀方式。但是“即便時代如此匆忙,我們仍然不能放棄追求完整生命的閱讀”。
閱讀對人成長的影響是巨大的,一本好書往往能改變人的一生。而一個民族的精神境界,在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。為共建和諧社會,進一步激發全民讀書的熱情;為共建學習型校園,使學習成為我們的習慣。為此,學校發出倡議:為滿足心靈的需求,讓我們認真讀一本好書吧!
倡議人:_
日期:_年_月_日
職工讀書倡議書整合 篇2
尊敬的各位家長,你們好!
伴隨著夏天的腳步,我們迎來了快樂的假期,孩子的假期不光要過的快樂,同樣也要充實,要想過得充實并且快樂,那就是要-----多讀書。
書是五彩生活的萬花筒,書是大千世界的縮影。在生動有趣的圖書王國里,讓我們帶著發現的慧眼,聆聽小天使們天籟的童聲,一起體驗與感受快樂的閱讀之旅吧!本次活動目的為了引導幼兒通過積極閱讀優秀的兒童文學作品,引發幼兒從小對書籍、閱讀的興趣,“讓讀書成為習慣,讓書香伴我成長!”努力倡導幼兒愛讀書,勤讀書,樂讀書,從而培養良好的讀書習慣,營造“書香校園”、“書香家庭”的環境氛圍。讓每一位家長和您的孩子一同讀書、品書、思書。在此,我們向各位家長發出倡議:
1.陪伴孩子共同閱讀。給您的孩子提供靜心閱讀的時間、空間和更多有益的適合幼兒閱讀的書籍,和孩子共同閱讀,分享閱讀的快樂,堅持每天陪伴孩子共同閱讀15分鐘并持之以恒,爭做“書香家庭”。
2.請家長們在假期期間陪伴孩子讀完必讀繪本。
3.建議家長們到學校圖書室借書,每位小朋友可借5本圖書
4.記錄親子閱讀卡,及時將您和孩子在閱讀中的心得體會記錄下來。
家長們!“家有讀書子,國有棟梁才”,為了孩子們的美好前景,為了每個家庭的美好心愿,為了民族的昌盛、國家的富強,倡議大家,以全部的熱情投入到“讀書節”活動中來吧!讓我們用十二分的閱讀熱情來感染身邊的孩子們,帶他們進入書的海洋里一起暢游,一起成長!
職工讀書倡議書整合 篇3
為全面落實黨中央國務院關于“倡導全民閱讀,建設書香社會”的戰略部署,由省委宣傳部、省文明辦、省新聞出版廣電局等單位組織開展的陜西省20__年全民閱讀活動于 4月 23日 正式啟動。活動啟動之際,省全民閱讀活動主辦單位倡議:
一、倡導全民閱讀,建設書香社會。全民閱讀作為一項重要文化工程,已寫入黨的報告和今年政府工作報告。標志著全民閱讀已提升為國家發展戰略。倡議全省各級黨委、政府更加重視全民閱讀工作,不斷鞏固和提高全民閱讀質量,加強和完善制度建設,明確責任措施,落實人力物力,努力推動長效機制建設;進一步創新全民閱讀活動的組織形式和活動內容,做到市市有安排、縣縣有活動、有關單位家家有任務,使我省的全民閱讀活動不斷深入基層、深入群眾,讓更多群眾參與,讓更多群眾受益。
二、創造更多更好的讀書條件,推動全民閱讀活動深入開展。開展全民閱讀活動是一項戰略工程,需要全社會共同的參與和推動。倡議各地區、各行業、各團體圍繞20__年全民閱讀活動的主題,結合實際開展形式多樣、富有成效的讀書活動,搭建更多的閱讀平臺;各地公共服務文化場所適當延長營業時間,組織開展各類助讀活動,積極為廣大群眾讀書學習提供方便;省內出版發行單位要出好書、薦好書、評好書,主動讓利售書、捐書贈書,讓廣大群眾分享出版業改革發展的成果;各新聞媒體開辟專欄、專刊,擴大全民閱讀公益性活動宣傳。通過全社會和各行業的共同努力,讓每一個社會成員都有讀書的機會、讀書的場所、讀書的便利、讀書的樂趣。在閱讀中獲取知識經驗,在閱讀中歷練人格修養,在閱讀中增強本領技能,在閱讀中提高學習能力。
三、養成讀書學習的習慣。知識是成長的階梯,讓閱讀助推夢想。書籍是人類文明的結晶,讀書能給人以精神的滿足、靈魂的洗禮和認知水平的提高。倡議每一位社會成員行動起來,把升學求職的讀書與提升綜合素質的讀書有機結合起來,確立終身學習的理念,養成每天讀書的良好習慣,用閱讀來匡正理想、提高綜合素質,用書香充實心靈、豐富人生、實現夢想。讓閱讀的力量不斷積蓄和持續迸發,以“積跬步”“致千里”推動“一帶一路”建設和中華民族偉大復興的“中國夢”夢想成真!
閱讀凈化您的靈魂,閱讀提升您的智慧,閱讀創造您的財富;朋友們,讓我們積極參與到全民閱讀活動中來,多讀書、讀好書,常讀書!
倡議人:_
日期:20__年__月__日