各種學(xué)風(fēng)建設(shè)倡議書（精選14篇）
各種學(xué)風(fēng)建設(shè)倡議書 篇1
關(guān)于學(xué)生在校園內(nèi)禁止使用手機的倡議書
全體學(xué)生及學(xué)生家長：
隨著科技的發(fā)展和人們生活水平的提高，手機作為人們?nèi)粘Ｉ钪械钠胀üぞ咭泊罅坑咳胄@。事實上，學(xué)生攜帶手機確實方便了與家長、同學(xué)間的聯(lián)系，特別是智能手機的不斷升級，給我們的生活帶來了更多的便捷。然而，任何事物都有它的兩面性。事實證明，在校園里，學(xué)生攜帶手機弊端越來越明顯：
一、增加經(jīng)濟負擔(dān)。部分同學(xué)在購買手機時，只講款式，不顧價格。更有些同學(xué)一個月的話費比其他同學(xué)一個月的生活費還要高。購買手機的資金以及每月的話費增添了家庭的經(jīng)濟負擔(dān)。
二、助長攀比之風(fēng)。手機的品牌越來越多，更新?lián)Q代也越來越快，當(dāng)新的手機面世之后，很快就會出現(xiàn)在校園內(nèi)，這無疑又是一筆不小的開支，更容易讓學(xué)生養(yǎng)成奢侈攀比之風(fēng)，極不利于勤儉節(jié)約良好風(fēng)氣的培養(yǎng)和形成。
三、分散學(xué)生精力。一些自制力比較差的同學(xué)，不分場合、夜以繼日上網(wǎng)玩游戲,嚴重影響了正常的學(xué)習(xí)和生活。
四、影響正常教學(xué)。學(xué)生將手機帶入課堂，上課玩手機不僅影響自己的學(xué)習(xí)，同時，課堂上時不時的手機鈴音，也影響了正常的教學(xué)，同時也喪失了對老師和其他同學(xué)起碼的尊重。
五、造成考試作弊。各類考試中利用手機作弊是不誠信的表現(xiàn),如不及時制止和正確引導(dǎo),將會對學(xué)生良好品格的形成帶來嚴重危害。
六、影響身體健康。使用手機時會產(chǎn)生電磁輻射，中學(xué)生處在生長發(fā)育期間，過早長期使用手機，會產(chǎn)生頭痛、頭昏、乏力、失眠、脫發(fā)、眼睛近視、記憶力減退等癥狀，甚至可引起神經(jīng)衰弱，危害一生的健康。
七、造成安全隱患。 類似于“空姐用手機充電通話觸電身亡”這樣的報道比比皆是，特別是手機配件，各種生產(chǎn)商魚龍混雜，存在非常多的安全隱患。“低頭族”因邊走路邊玩手機落入深坑而喪命、被車撞飛的新聞也已屢見不鮮。
八、玷污學(xué)生心靈。豐富多彩的互聯(lián)網(wǎng)信息極大地豐富了中小學(xué)生的精神世界，但是由于信息傳播的任意性，形形色色的思潮、觀念也充斥其間，對于自我監(jiān)控能力不強、極富好奇心的中小學(xué)生具有極大的誘惑力，很容易被不健康內(nèi)容吸引，誤入歧途。
九、弱化道德意識。互聯(lián)網(wǎng)上接受和傳播信息的隱蔽性，讓部分中小學(xué)生并不認為“網(wǎng)上聊天時說謊是不道德的”，認為“在網(wǎng)上做什么都可以毫無顧忌”，使得中小學(xué)生對自我行為的約束力大大減弱，網(wǎng)上不良行為逐漸增多。一些非法組織或個人也在網(wǎng)上發(fā)布不良信息，蠱惑學(xué)生。這種垃圾信息將弱化學(xué)生思想道德意識，污染學(xué)生心靈，誤導(dǎo)學(xué)生行為。
十、不利統(tǒng)一管理。學(xué)校一直很重視學(xué)生使用手機的問題，禁止學(xué)生在課堂上使用手機，但管理起來還是存在困難。
鑒于以上情況，為了進一步凈化校園環(huán)境，營造良好的校風(fēng)學(xué)風(fēng)，結(jié)合我校實際情況，學(xué)校德育處、團委、學(xué)生會倡議禁止學(xué)生在校園內(nèi)使用手機。
倡議內(nèi)容如下：
1.不帶手機進校。如需與家人聯(lián)系，學(xué)校教務(wù)處、德育處、教研室、門房及各年級組辦公室有固定電話可供同學(xué)們免費與家長聯(lián)系。
2.學(xué)校學(xué)生會成員、班干部、各班團委、應(yīng)率先示范，以身作則，做出表率，并能經(jīng)受同學(xué)監(jiān)督、考驗，堅決不攜帶手機進校園。
3.不向父母索要手機，不加重父母經(jīng)濟負擔(dān)。
4.已有手機的同學(xué)，主動將手機交給父母或班主任。
親愛的同學(xué)們，為了我們自己的美好人生，為了我們親人的殷切期盼，更為了我們祖國的燦爛明天，讓我們?nèi)拥羰謾C，拒絕誘惑，遠離喧囂，潛心求學(xué)，做一個家長放心，老師滿意，同學(xué)羨慕，人人喜歡的好學(xué)生吧!
西和縣池九年制學(xué)校
二〇一九年三月十五日
各種學(xué)風(fēng)建設(shè)倡議書 篇2
各位土建學(xué)子：
學(xué)風(fēng)，是讀書之風(fēng)，是治學(xué)之風(fēng)，更是做人之風(fēng)。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是激勵同學(xué)們奮發(fā)向上、銳意進取、開拓創(chuàng)新的強大精神力量，是勵精圖治、克服困難、勇攀科學(xué)高峰、指引我們邁向成功的不竭動力。學(xué)風(fēng)是學(xué)生綜合素質(zhì)的集中反映，既體現(xiàn)著學(xué)生的外在形象，又體現(xiàn)著學(xué)生的內(nèi)在素養(yǎng)。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是激勵學(xué)生奮發(fā)向上、努力成才的無形而強大的精神力量，是學(xué)校提高育人質(zhì)量的重要保證。但是，在一些寢室中存在著熬夜打游戲，白天睡懶覺逃課的情況，不僅導(dǎo)致自己的成績下降，還影響到寢室中其他成員的正常作息。
為了使住宿成員更好地學(xué)習(xí)、生活，維護良好的宿舍氛圍，土建生活部與學(xué)風(fēng)建設(shè)部聯(lián)合倡議：
一、嚴格自律，做好個人衛(wèi)生，不背后議論寢室成員，不打擾他人基本生活。
二、規(guī)律作息，晚上10點以后不玩游戲，不大聲喧嘩影響他人學(xué)習(xí)，11點后不去他人寢室串門。
三、白天除午休時間不在床上睡懶覺，晚上不熬夜看手機、不玩游戲，以保證睡眠質(zhì)量以及第二天的聽課質(zhì)量。
四、嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，嚴格做到不遲到、不早退、不曠課。老師講課時認真聽講，不影響其他同學(xué)聽課及老師教學(xué)。
五、上課時間不得無故在寢室睡覺，成員之間互相監(jiān)督鼓勵，在課余時間積極組織上自習(xí)，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。
六、走出寢室，多參加社會實踐以及體育鍛煉，全面提升綜合素質(zhì)，不沉迷于網(wǎng)絡(luò)，合理安排時間，養(yǎng)成良好的作息規(guī)律。
七、成員之間相互扶持，互相關(guān)愛，共同進步。
寢室不是一個墮落的地方，而是所有同學(xué)學(xué)習(xí)生活的地方，讓我們行動起來，拒絕做有關(guān)影響學(xué)風(fēng)的事情，養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣，白天不貪戀于被窩的溫暖與舒適，夜晚不沉迷于網(wǎng)絡(luò)打游戲，平時不大聲喧嘩影響別人的學(xué)習(xí)生活。晚上10點之后不玩游戲、不串門影響他人，老師與學(xué)生會將會不定期對于寢室進行抽查，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將進行一定的處罰。望同學(xué)們相互監(jiān)督，營造良好的寢室氛圍，加強寢室的學(xué)風(fēng)建設(shè)。
寢室長是本宿舍衛(wèi)生及安全的第一責(zé)任人，同時也肩負著提升寢室學(xué)習(xí)氛圍的重任。望寢室長能夠認真負責(zé)，積極配合學(xué)院工作。有情況要及時和輔導(dǎo)員說明并把學(xué)院及生活部的通知及時告知宿舍成員，宿舍成員要積極配合寢室長的工作，提高本寢室的學(xué)風(fēng)建設(shè)，方便學(xué)校和生活部各項工作的順利開展。
各種學(xué)風(fēng)建設(shè)倡議書 篇3
親愛的同學(xué)們：
學(xué)風(fēng)是學(xué)校的靈魂，既是校園精神文明建設(shè)的一個重要組成部分，也是教育改革與發(fā)展的永恒主題。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是學(xué)校一筆寶貴的財富。要實現(xiàn)學(xué)校人才培養(yǎng)的目標，使學(xué)生成為棟梁之才，優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是其重要的保證。身為廣外人，我們應(yīng)當(dāng)恪守校訓(xùn)——明德尚行，學(xué)貫中西，將廣外“求真務(wù)實、行勝于言”的理念、“崇尚學(xué)術(shù)、求真求知”的優(yōu)良傳統(tǒng)發(fā)揚下去。課堂作為大學(xué)學(xué)習(xí)的重要途徑，是形成學(xué)風(fēng)、體現(xiàn)學(xué)風(fēng)的重要渠道。對廣外人而言，課堂是我們“學(xué)貫中西”的平臺，優(yōu)良的課堂秩序則是我們“明德尚行”的體現(xiàn)。嚴明的課堂紀律顯得尤為重要。因此，我們向全體同學(xué)發(fā)出以下倡議。
1.嚴守紀律，認真上好每堂課。不遲到、不早退、不曠課，上課期間不玩手機，專心聽講、積極思考。
2.講究衛(wèi)生，保持環(huán)境整潔。上課期間做到不吃早餐，不亂扔垃圾，不在課桌上亂寫亂畫。
3.刻苦努力，樹良好學(xué)習(xí)觀。學(xué)習(xí)不要惟應(yīng)試、惟績點、惟文憑，不急功近利、淺嘗輒止。
4.端正態(tài)度，恪守學(xué)術(shù)道德。作業(yè)不要抄襲、敷衍、拖延;考試不要作弊、違反考場紀律;研究不要抄襲、剽竊、侵吞、篡改他人學(xué)術(shù)成果。
5.互學(xué)共贏，增強合作能力。樂于分享學(xué)習(xí)資料與經(jīng)驗，實現(xiàn)共同進步;積極參與小組活動，培養(yǎng)團隊意識。
課堂秩序需要我們的共同維護。學(xué)風(fēng)建設(shè)需要我們每一個人的參與。親愛的廣外學(xué)子們，讓我們一起以實際行動推動學(xué)風(fēng)建設(shè)、攜手共建文明廣外!
各種學(xué)風(fēng)建設(shè)倡議書 篇4
全體同學(xué)：
優(yōu)良學(xué)風(fēng)，是學(xué)生綜合素質(zhì)的集中反映和現(xiàn)代大學(xué)的靈魂，是我校培養(yǎng)合格人才、加強精神文明建設(shè)的重要組成部分。大學(xué)生的一言一行無不代表著學(xué)校的整體形象，加強優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)，直接關(guān)系著我校提高教學(xué)質(zhì)量、提高社會聲譽。
我校歷來重視學(xué)風(fēng)建設(shè)，校園文化環(huán)境優(yōu)良，整體學(xué)習(xí)氛圍濃厚。但也存在個別學(xué)生學(xué)風(fēng)差、不思上進的現(xiàn)象，如不遵守課堂紀律，遲到早退，課堂上玩手機接電話、打游戲，在教室吃東西，課堂上睡覺等不良現(xiàn)象屢禁不止。這些現(xiàn)象讓我們意識到：改善當(dāng)前學(xué)風(fēng)迫在眉睫，加強學(xué)風(fēng)建設(shè)任重道遠!
為優(yōu)化我校學(xué)風(fēng)建設(shè)，我們特向全校學(xué)生發(fā)出以下倡議：
一、樹立正確的學(xué)習(xí)觀念，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。主動學(xué)習(xí)，勤奮刻苦，嚴格做到上課不遲到、不早退、不曠課、不玩手機，不看與課程無關(guān)的書籍，不影響其他同學(xué)聽課及老師講課，專心聽講，認真完成作業(yè)。每節(jié)課提前10分鐘進教室，按照要求關(guān)閉手機或調(diào)成靜音模式。
二、誠信為榮，失信可恥。樹立“誠信是立身之本”的觀念，自尊、自愛、自省，勇于面對挑戰(zhàn)。嚴格遵守考場紀律，不抄襲他人作業(yè)和論文。在學(xué)習(xí)和考試的過程中自我激勵，自我監(jiān)督，誠信應(yīng)考，展示當(dāng)代大學(xué)生的青春風(fēng)采。
三、遵守校規(guī)校紀，加強自我約束。不沉迷于網(wǎng)絡(luò)，不抽煙酗酒，不打架斗毆;嚴格請銷假制度，如有特殊情況，可先向輔導(dǎo)員或任課老師說明情況，事后及時補辦請假手續(xù);加強寢室文明建設(shè)，養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣，保持寢室衛(wèi)生;樹立公德意識，愛護公共資源。
四、積極參與社會實踐，爭做時代“六有”新人。 勉勵大學(xué)生，爭做“有理想、有追求、有擔(dān)當(dāng)、有作為、有品質(zhì)、有修養(yǎng)”的時代青年。積極參加校、院、班級組織的校園文體活動、社團活動，全面提升個人素質(zhì);加強學(xué)習(xí)、工作、生活的交流，開闊視野，完善自我，展示才華，努力成為引領(lǐng)現(xiàn)代社會發(fā)展的優(yōu)秀人才。
五、加強班級學(xué)風(fēng)建設(shè)，團結(jié)友愛共同進步。班委團支部在班級學(xué)風(fēng)建設(shè)中發(fā)揮著重要的作用，班團干部要做好表率，積極組織主題班會和主題團日活動，并做好監(jiān)督;班級成員要團結(jié)友愛，共同進步，共建優(yōu)良學(xué)風(fēng)。
學(xué)風(fēng)不是空話，良好的學(xué)風(fēng)是學(xué)校精氣神的重要體現(xiàn)，也是我們成長成才的重要保證。學(xué)風(fēng)建設(shè)是事關(guān)我們切身利益的偉大工程，我們應(yīng)以高度的責(zé)任感和使命感積極投身到學(xué)風(fēng)建設(shè)中去。
同學(xué)們，勿以善小而不為。讓我們行動起來，為我們?nèi)松繕说膶崿F(xiàn)而厚積薄發(fā)，做一個自律奮進的師大人!
山西師范大學(xué)學(xué)生會
20xx年8月29日
各種學(xué)風(fēng)建設(shè)倡議書 篇5
社會主義核心價值觀承載著中華民族的精神追求和美好愿望，舒范社會行為、評判是非曲直的重要價值標準。為在我省科技界培育和踐行社會主義核心價值觀，自覺踐行浙江精神和當(dāng)代浙江人共同價值觀，倡導(dǎo)良好的學(xué)術(shù)道德和學(xué)術(shù)風(fēng)氣，努力為我省深入實施“八八戰(zhàn)略”、建設(shè)“兩富”“兩美”浙江作出新貢獻，我們向全省廣大科技工作者鄭重倡議：
一、志存高遠，愛崗敬業(yè)。作為科技知識的承載者，廣大科技工作者應(yīng)志存高遠，愛崗敬業(yè)，弘揚老一輩科技工作者科技報國的高尚情操和無私奉獻的愛國情懷，熱愛科技事業(yè)，追求科學(xué)真理，立足科技崗位，樹立雄心壯志，努力把實現(xiàn)個人價值作為報效祖國的精神引領(lǐng)，讓社會主義核心價值觀內(nèi)化為精神追求，外化為自覺行動，切實肩負起為實現(xiàn)中國夢提供科技支撐的歷史使命。
二、勇于創(chuàng)新，勇攀高峰。作為科學(xué)精神的引領(lǐng)者，廣大科技工作者應(yīng)立足科技崗位，樹立雄心壯志，以鍥而不舍、百折不撓的科研勇氣，勇于創(chuàng)新，勇攀高峰，敢于提出新理論、開辟新領(lǐng)域、探索新路經(jīng)，在克難攻堅中追求卓越，在實施創(chuàng)新驅(qū)動戰(zhàn)略中更加奮發(fā)有為。應(yīng)努力營造勇于創(chuàng)新、敢于競爭、誠信合作、寬容失敗的科學(xué)文化氛圍。應(yīng)尊重事實，樹立不唯書、不唯上、只唯實的獨立人格，尊重科研工作的首創(chuàng)權(quán)和優(yōu)先權(quán)。對缺乏科學(xué)依據(jù)、未經(jīng)嚴格科學(xué)驗證的現(xiàn)象和觀點，不在公共場合或大眾媒體進行傳播。
三、團結(jié)協(xié)作，學(xué)術(shù)民主。作為科學(xué)方法的實踐者，廣大科技工作者應(yīng)發(fā)揚團隊合作精神，密切協(xié)作，遵循誠信和互利原則，開展技術(shù)開發(fā)、轉(zhuǎn)讓、咨詢、服務(wù)等技術(shù)交易活動，在公平有序的競爭環(huán)境中促進科技進步。應(yīng)遵守科研道德，堅決抵制科研活動中的浮躁風(fēng)氣和弄虛作假、欺詐剽竊、不實署名等學(xué)術(shù)不端行為，努力成為良好學(xué)術(shù)風(fēng)氣的維護者、嚴謹治學(xué)的力行者、優(yōu)良學(xué)術(shù)道德的傳承者。應(yīng)尊重學(xué)術(shù)自由，提倡學(xué)術(shù)爭鳴、理性質(zhì)疑，對不同學(xué)術(shù)觀點開展平等爭論，不得武斷壓制，更不能進行人身攻擊。對競爭者和合作者做出的貢獻，應(yīng)給予恰當(dāng)認同和評價。在科研活動中應(yīng)尊重人的自主性、知情權(quán)和隱私權(quán)，在搜集、存儲和使用受試者樣本和資料時，應(yīng)妥善保存受試者可識別的個人信息，不得將涉及隱私的資料向無關(guān)第三方披露。
四、注重公益，服務(wù)民生。作為先進生產(chǎn)力的開拓者，廣大科技工作者應(yīng)充分發(fā)揮科技是第一生產(chǎn)力的作用，應(yīng)自覺承擔(dān)社會責(zé)任，注重公益，把促進經(jīng)濟發(fā)展、服務(wù)民生放在首位，用科技知識服務(wù)社會、造福人民。應(yīng)依法依規(guī)使用科研經(jīng)費，從事科研活動，應(yīng)用科研成果，自覺放棄和抵制與社會倫理相違背的研究項目和成果應(yīng)用。科研選題時應(yīng)對其合法性、合理性、可行性和可控性等進行嚴密論證，充分考慮和預(yù)測有無倫理風(fēng)險及風(fēng)險程度。科研成果在推廣應(yīng)用和商業(yè)化推廣之前應(yīng)進行倫理預(yù)測和論證，及時回應(yīng)與科技相關(guān)的重大社會關(guān)切，主動為公眾釋疑解惑。在利用科技力量改變自然時應(yīng)把握適度原則，對自然界的索取不能超出生態(tài)系統(tǒng)的負荷能力，實現(xiàn)資源、環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展。應(yīng)不斷增強知識產(chǎn)權(quán)意識。
五、尊重前輩，提攜后生。作為先進文化的傳播者，廣大科技工作者應(yīng)發(fā)揚尊老敬老的良好風(fēng)尚，尊重老一輩科技工作者的人格、專長和成果，虛心接受教誨。應(yīng)破除論資排輩的陳舊觀念，甘當(dāng)人梯、親賢愛才，在創(chuàng)新實踐中發(fā)現(xiàn)人才、培養(yǎng)人才、使用人才，放手讓年輕科技工作者擔(dān)當(dāng)重任，早日成才，成為科技事業(yè)的骨干和接班人。
當(dāng)今世界正處在一個變革與發(fā)展共存的時代。科技創(chuàng)新是創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展的核心，既蘊含著科學(xué)技術(shù)作為第一生產(chǎn)力的物質(zhì)力量，又蘊含著科學(xué)理念作為先進文化的精神力量。廣大科技工作者要切實肩負起實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略、推動科技進步、促進經(jīng)濟社會發(fā)展、促進科技人才成長、提高公眾科學(xué)質(zhì)素的時代重任，自覺把學(xué)術(shù)自由與社會需求結(jié)合起來，把求真與求用結(jié)合起來，打通從科技強到產(chǎn)業(yè)強、經(jīng)濟強、國家強的通道，讓一切創(chuàng)新源泉充分涌流，讓科技創(chuàng)新的經(jīng)濟社會價值得到充分發(fā)揮，用科技夢助推中國夢的實現(xiàn)。
各種學(xué)風(fēng)建設(shè)倡議書 篇6
尊敬的家長、親愛的同學(xué)們：
科學(xué)技術(shù)日新月異，手機已成為人們?nèi)粘Ｉ钪械墓ぞ撸屓藗冎g的聯(lián)系更方便，更快捷。同時手機是一把鋒利的雙刃劍，在帶給人們便利的同時，也給成長中的學(xué)生帶來了許多危害。
1、頻繁用機，損身害心。主要表現(xiàn)在使人的記憶力喪失，睡眠紊亂，心理煩躁，頭痛等，危害學(xué)生發(fā)育，影響身體健康;手機上網(wǎng)、QQ聊天、網(wǎng)絡(luò)游戲、電子書等功能，以及不良短信，手機黃、賭、毒，毒害青少年心理健康。
2、攜帶手機，影響學(xué)習(xí)。晚上長時間玩手機，躲在被窩里收發(fā)短信，看小說，玩游戲，深夜不睡，白天精力不足，影響學(xué)習(xí)效率。在網(wǎng)上直接搜索習(xí)題答案和作文范文，喪失了學(xué)習(xí)與思考的主動性，養(yǎng)成了依賴思想。通過手機考試舞弊，弄虛作假，欺騙家長，欺騙老師。
3、手機消費，加重家庭負擔(dān)。手機是一種新的消費，也是一種不健康的消費，大大增加了家庭經(jīng)濟負擔(dān)，不利于學(xué)生良好行為習(xí)慣的形成與培養(yǎng);許多不符合中學(xué)生身份的思潮、信息通過手機蜂擁而入，也增加家長的心理負擔(dān)。
4、配帶使用手機，親情逐漸疏遠，為了方便家長與學(xué)生的聯(lián)系，家長紛紛給學(xué)生配備手機，對他們進行搖控管理，一定程度上替代了與孩子面對面溝通和交流的管理方式，導(dǎo)致家庭教育不到位，容易讓學(xué)生養(yǎng)成不好的行為習(xí)慣。同時，因手機丟失而造成學(xué)生之間猜疑、影響同學(xué)之間關(guān)系等事件也時有發(fā)生。
無數(shù)事例證明，中小學(xué)生使用手機弊遠大于利。省內(nèi)外很多學(xué)校早已禁止學(xué)生攜帶手機進校園，很多專家、學(xué)者以及社會有識人士，包括絕大多數(shù)家長也都支持這種做法。
為徹底排除手機帶來的負面影響，加強學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)，營造良好學(xué)習(xí)氛圍，幫助學(xué)生學(xué)會自我管理，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，我校擬從20xx年春季開學(xué)起，全面禁止學(xué)生攜帶手機進校園。特向廣大家長和學(xué)生提出以下倡議：
1、家長要大力支持配合學(xué)校工作，做好對子女的正確教育和嚴格管理，教育孩子不得攜帶手機進校園。
2、家長不得給子女配備手機，已經(jīng)配備的要堅決收回，由家長妥善保管。
3、家長不得允許學(xué)生以各種理由攜帶手機進入校園。學(xué)校在教學(xué)區(qū),辦公樓等場所安裝電話, 家長可通過班主任聯(lián)系學(xué)生,方便家校溝通。
4、學(xué)生要嚴格遵守校規(guī)校紀，自覺做到不私自帶手機進校園。節(jié)假日在家不玩網(wǎng)絡(luò)游戲、不上不良網(wǎng)站、不觀看或發(fā)布不良信息,遵守《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》。
5、校園內(nèi)如發(fā)現(xiàn)學(xué)生攜帶手機者，任何老師都有權(quán)沒收并交由班主任代為保管，放假時通知家長領(lǐng)回手機。對被沒收手機的學(xué)生,學(xué)校將給予相應(yīng)處理。
6、家長要做好監(jiān)護管理、學(xué)生完成作業(yè)時不得使用手機搜索、傳抄答案。對在微信群布置作業(yè)，要求家長打印或批閱、上傳完成情況的行為要及時舉報。
澄城中學(xué)
20xx年2月19日
各種學(xué)風(fēng)建設(shè)倡議書 篇7
“踐行明德立信，爭做學(xué)風(fēng)建設(shè)帶頭人”
——會計學(xué)院加強學(xué)風(fēng)建設(shè)學(xué)生倡議書
親愛的同學(xué)們：
學(xué)風(fēng)，是一所大學(xué)的靈魂和精神所在，是一所大學(xué)的立校之本，是學(xué)校提高教學(xué)質(zhì)量、贏得社會聲譽的重要因素。為積極響應(yīng)學(xué)校“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”活動的通知，推進我院學(xué)風(fēng)建設(shè)工作，引導(dǎo)學(xué)生向榜樣看齊，營造優(yōu)良學(xué)風(fēng)。在此,向全院同學(xué)發(fā)出倡議如下:
一、樹立正確的人生理想和遠大的成才目標。積極爭做有社會責(zé)任、有創(chuàng)新精神、有專業(yè)知識、有實踐能力、有健康身心，德智體美勞全面發(fā)展的高素質(zhì)人才。
二、樹立“優(yōu)良學(xué)風(fēng),從我做起”的責(zé)任意識。積極參與學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)活動,從自身做起,從現(xiàn)在做起,共同營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
三、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。加強自律意識，嚴格做到不遲到、不早退、不曠課、不晚歸、不抄襲作業(yè)、不考試作弊、不沉絡(luò)游戲。
四、以班風(fēng)促學(xué)風(fēng)，爭創(chuàng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)班班級。學(xué)生黨員和學(xué)生干部要在學(xué)風(fēng)建設(shè)中發(fā)揮先進分子的表率作用，成為創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)的倡導(dǎo)者、組織者和行動者。
同學(xué)們，學(xué)風(fēng)建設(shè)事關(guān)你我，任重而道遠!每一位會院學(xué)子都必須從小事做起，從自身做起，從現(xiàn)在做起。踐行優(yōu)良學(xué)風(fēng)，惠及當(dāng)下，利在久遠，你我同有責(zé)，同學(xué)共擔(dān)當(dāng)!
共青團武漢紡織大學(xué)會計學(xué)院委員會
武漢紡織大學(xué)會計學(xué)院學(xué)生會
各種學(xué)風(fēng)建設(shè)倡議書 篇8
親愛的同學(xué)們：
學(xué)風(fēng)，是治學(xué)之風(fēng)，也是做人之風(fēng)，是大學(xué)精神的集中體現(xiàn)。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是激勵我們奮發(fā)向上、成長成才的強大精神力量，是我校建設(shè)教師教育特色鮮明的高水平應(yīng)用型大學(xué)的應(yīng)有之義。
當(dāng)前，學(xué)風(fēng)問題不容忽視，學(xué)風(fēng)建設(shè)任重而道遠。為進一步加強學(xué)風(fēng)建設(shè)，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，校學(xué)生聯(lián)合會在此向全校同學(xué)發(fā)出倡議：牢記“教學(xué)做合一”的校訓(xùn)，知行合一，學(xué)做真人，攜手共創(chuàng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)。
1.明確成才目標，做好人生規(guī)劃
希望廣大同學(xué)樹立正確的學(xué)習(xí)觀、成才觀、價值觀，明確成才目標，科學(xué)規(guī)劃個人學(xué)業(yè)生涯。端正態(tài)度，勤奮刻苦，著力提升核心素養(yǎng)，培育“優(yōu)良學(xué)風(fēng)從我做起”意識，以主人翁的姿態(tài)投身學(xué)風(fēng)建設(shè)，從現(xiàn)在做起，從我做起，共促優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成。
2.強化自律意識，慎獨慎微慎行
希望廣大同學(xué)嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度和請假制度，培養(yǎng)守時、惜時的觀念，不遲到、不早退、不曠課。上課不做“低頭族”，不做“睡覺黨”，積極維護良好的課堂秩序。刻苦學(xué)習(xí)，主動思考，不斷提升學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力和自主學(xué)習(xí)的能力。
3.投身創(chuàng)新實踐，培育科學(xué)精神
希望同學(xué)們主動走出寢室，走向教室、走向?qū)嶒炇摇⒆呦驁D書館，積極參與各項校園文化活動、志愿服務(wù)行動和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐，促進理論與實踐相結(jié)合、學(xué)習(xí)與服務(wù)相融合、知識與能力共提升。
4.樹立學(xué)風(fēng)表率，引領(lǐng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)
學(xué)生黨員、入黨積極分子和學(xué)生干部要在學(xué)風(fēng)建設(shè)中發(fā)揮骨干作用、示范作用和模范帶頭作用，帶頭成為優(yōu)良學(xué)風(fēng)的倡導(dǎo)者、建設(shè)者、示范者，主動與學(xué)業(yè)困難學(xué)生結(jié)對子，團結(jié)帶領(lǐng)廣大團員青年積極參與學(xué)風(fēng)建設(shè)，營造“比學(xué)趕幫超”的良好氛圍。
5.提升誠信意識，恪守學(xué)術(shù)道德
誠信是立身之本。知識越多，能力越強，越要心存敬畏。廣大同學(xué)要培養(yǎng)科學(xué)嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，嚴格遵循學(xué)術(shù)規(guī)范，扎扎實實打基礎(chǔ)，老老實實做學(xué)問。做到自尊、自愛、自省、自警，遠離“學(xué)術(shù)不端高壓線”，以誠信之風(fēng)揚學(xué)術(shù)之帆。
各種學(xué)風(fēng)建設(shè)倡議書 篇9
尊敬的各位家長、親愛的同學(xué)們：
隨著信息化程度的不斷提升，我國智能手機的使用已達到比較高的普及程度。智能手機和便捷的網(wǎng)絡(luò)在給我們生活帶來改變和便捷的同時，豐富的娛樂、社交、獲取信息功能越來越受到青少年學(xué)生的青睞，生活中機不離手、沉迷“吃雞”等網(wǎng)絡(luò)游戲和“抖音”等短視頻軟件的現(xiàn)象屢見不鮮。尤其是將手機帶入校園后，出現(xiàn)了上課發(fā)信息聊天、徹夜打游戲、相互攀比、考試作弊、寫作業(yè)照抄答案等問題，影響了正常教育教學(xué)秩序和學(xué)生身心健康尤其是視力健康，助長了不良風(fēng)氣的形成，影響了學(xué)風(fēng)、班風(fēng)和校風(fēng)。
為了促進學(xué)生身心健康成長，積極回應(yīng)群眾關(guān)切，做好預(yù)防中小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)教育引導(dǎo)工作，規(guī)范學(xué)生日常行為管理，營造良好的育人和成長環(huán)境。在廣泛征求意見的基礎(chǔ)上，根據(jù)中省市相關(guān)文件精神，結(jié)合我校實際情況從20xx年4月27日起，在學(xué)校全面禁止學(xué)生攜帶手機進校園。在此，米脂中學(xué)德育處向全校學(xué)生和家長發(fā)出以下倡議：
1.自覺落實學(xué)校管理要求，主動引領(lǐng)新風(fēng)尚，不攜帶手機進校園。
2.自覺遵守國家法律法規(guī)和《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》，不瀏覽涉黃、涉爆、煽動民族仇恨等內(nèi)容的網(wǎng)站和信息，自覺抵制社交、直播等軟件的不良誘惑，不制作、發(fā)布不良信息。
3.自覺抵制利用手機照抄作業(yè)答案、考試作弊等行為。自覺抵制沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲、電子小說、網(wǎng)絡(luò)社交等行為。積極參加體育鍛煉、志愿者服務(wù)、社團等有益身心的活動，按照正確的方法做好眼睛保健操，提升體質(zhì)體能，保護視力。
4.加強對子女的教育和監(jiān)管，耐心細致給學(xué)生講解過度使用手機等電子產(chǎn)品的危害和正確使用的方法，引導(dǎo)督促子女養(yǎng)成良好的使用習(xí)慣。
5.為學(xué)生定制合理的學(xué)習(xí)和休息、社交等計劃，加強與孩子的溝通交流，特別要安排好孩子放學(xué)后和節(jié)假日生活，豐富孩子的學(xué)習(xí)成長經(jīng)歷。
6.承擔(dān)對孩子的監(jiān)管職責(zé)，及時發(fā)現(xiàn)、制止和矯正孩子網(wǎng)絡(luò)游戲沉迷和不當(dāng)消費行為。提高自身網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)，學(xué)習(xí)沉迷網(wǎng)絡(luò)早期識別和干預(yù)的知識，引導(dǎo)孩子綠色上網(wǎng)，當(dāng)好學(xué)生的榜樣。
7.積極主動配合學(xué)校工作，經(jīng)常與老師特別是班主任老師進行溝通聯(lián)系，凝聚育人合力。
8.不主動給學(xué)生購買手機，及時糾正孩子之間炫耀攀比的不良風(fēng)氣，確實需要使用的要落實好監(jiān)管人員責(zé)任，嚴格限制使用時間和場所。
9.我校教師辦公室、公寓樓固定電話非常方便，有事可以便捷與家長聯(lián)系，每班都有家長微信群等，不存在學(xué)生與家長聯(lián)系困難。
米脂中學(xué)德育處
20xx年4月26日
各種學(xué)風(fēng)建設(shè)倡議書 篇10
一、愛校護校，盡己所能，為本科教學(xué)審核評估添光彩
學(xué)生是本科教學(xué)審核評估最直接的受益者，作為昆工學(xué)子應(yīng)積極發(fā)揚昆工精神，以高度負責(zé)的主人翁責(zé)任感積極行動起來，做到人人心系評估，人人參與評估，人人服務(wù)評估，人人貢獻評估，為學(xué)校本科教學(xué)審核評估貢獻自己的一份力量。
二、努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，積極營造良好學(xué)風(fēng)
作為自強自立的昆工學(xué)子，我們更應(yīng)秉承“明德任責(zé)，致知力行”的校訓(xùn)，發(fā)揚“根植紅土，情系有色，堅韌不拔，赤誠報國”的精神，嚴于律己，刻苦學(xué)習(xí)，努力營造“勤奮、博學(xué)、實踐、創(chuàng)新”的學(xué)風(fēng)。以良好的學(xué)風(fēng)和優(yōu)異的成績迎接本科教學(xué)審核評估。
三、提高素質(zhì)，錘煉能力，迎接本科教學(xué)審核評估
學(xué)生扎實的專業(yè)知識，過硬的綜合素質(zhì)是教學(xué)水平的重要體現(xiàn)。我們要夯實自身的專業(yè)基礎(chǔ)，提高自己的專業(yè)技能，提升綜合素質(zhì)，努力成為具有理想信念和創(chuàng)新精神，經(jīng)過良好訓(xùn)練的、有知識、有能力、有社會責(zé)任感的、能夠創(chuàng)造幸福生活和服務(wù)于社會的人。以優(yōu)秀的表現(xiàn)配合學(xué)校圓滿完成本科教學(xué)審核評估。
四、遵規(guī)守紀，文明禮貌，展現(xiàn)昆工學(xué)子良好形象
自覺遵守學(xué)校紀律、規(guī)章制度和道德規(guī)范，做到勿以善小而不為，勿以惡小而為之。愛護校園環(huán)境，注意自身言行舉止，養(yǎng)成良好的文明禮貌習(xí)慣，展現(xiàn)出昆工學(xué)子良好形象。
同學(xué)們，在我校本科教學(xué)審核評估的關(guān)鍵時期，讓我們攜起手來，團結(jié)一致，同心同德，榮辱與共，從嚴做起，從小做起，以最佳的精神狀態(tài)迎接本科教學(xué)審核評估，以優(yōu)異的成績和良好的精神風(fēng)貌為母校的建設(shè)發(fā)展貢獻自己的青春力量!
各種學(xué)風(fēng)建設(shè)倡議書 篇11
積極思考，不玩手機
上課時間積極思考，專注課堂不玩手機。聽課過程中請同學(xué)們放下手機，將目光和精力聚焦到老師身上，牢記老師說的話、寫的字。積極與老師互動，你的點頭與回應(yīng)是對老師授課最大的鼓舞!
2規(guī)范飲食，不在課堂上吃東西
生活規(guī)范作息飲食，書香課堂不吃東西。一日之計在于晨，每天早起十分鐘，吃完飯再進課堂，在課堂上做到不吃東西。這不僅是對老師的尊重，對課堂的尊重，更是對知識的尊重!
3不遲到早退
培養(yǎng)良好自控能力，紀律課堂不遲到早退。課前做好預(yù)習(xí)，在老師到來前進教室。上課時，跟緊老師的講課進度，規(guī)劃自己的時間，踏實完成每節(jié)課時的學(xué)習(xí)，堅決不掉隊!
4爭坐前排
切實保證聽課效率，邁開步伐爭取坐前排。教室的前排能夠讓我們保持更高的專注力，獲得更多與老師交流的機會，汲取更多的知識。勇敢向前一步，用心走近老師，你將收獲另一片天空!
各種學(xué)風(fēng)建設(shè)倡議書 篇12
親愛的同學(xué)們:
被譽為塞外“花園式高等學(xué)府”的內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)迎來了教育部本科教學(xué)工作審核評估，作為內(nèi)蒙古自治區(qū)成立最早的本科高等學(xué)校，秉承著“團結(jié)、求實、博學(xué)、創(chuàng)新”的校訓(xùn)。作為農(nóng)大學(xué)子承擔(dān)著傳承優(yōu)良校訓(xùn)、發(fā)揚光榮傳統(tǒng)、打造更美好校園的這份沉甸甸的責(zé)任。同時也是學(xué)校獲得更快更好發(fā)展、更上一個臺階的重大機遇。本次評估將對學(xué)校人才培養(yǎng)效果與培養(yǎng)目標的達成度、學(xué)校辦學(xué)定位和人才培養(yǎng)目標與社會需求的適應(yīng)度、教師和教學(xué)資源對學(xué)校人才培養(yǎng)的保障度、教學(xué)質(zhì)量保障體系運行的有效度、學(xué)生和用人單位的滿意度等五個方面進行充分的考察。作為農(nóng)大的一份子，我們的現(xiàn)在和未來與農(nóng)大的成長軌跡有著密不可分的關(guān)系，這意味著我們要有更高的責(zé)任心去共同完成這一目標，在這個評估的關(guān)鍵時期，在此我們向全體學(xué)生發(fā)出倡議：
一、勇?lián)?dāng)，參與迎評工作
要認真學(xué)習(xí)與評估工作有關(guān)的文件，了解本科教學(xué)工作審核評估常識，明確“五位一體”評估制度、“一個堅持、兩個突出、三個強化”指導(dǎo)思想、“以評促建，以評促改，以評促管，評建結(jié)合，重在建設(shè)”二十字方針等。對學(xué)校要有高度的認同感，了解校史、學(xué)校特色、所獲榮譽等，牢記校訓(xùn)，樹立“校榮我榮，校恥我恥”的主人翁意識，主動配合，從我做起，從現(xiàn)在做起，從細節(jié)做起，齊心協(xié)力，人人爭當(dāng)迎評責(zé)任人，為迎評促建貢獻自己的力量。
二、愛學(xué)習(xí)，爭創(chuàng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)
學(xué)風(fēng)是一所學(xué)校的靈魂，是學(xué)校生存與發(fā)展的根本支柱，優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是一種氛圍，是無形的能量。我們作為學(xué)校的一份子，一言一行、一舉一動深刻地反映著學(xué)校的整體風(fēng)貌，因此我們倡議大家從自身做起，嚴格要求自己，立志成才、德業(yè)雙修，尊重老師，遵守課堂秩序，不遲到不早退，不曠課不溺網(wǎng)，上課專心聽講，共同營造良好的課堂互動效果。課下認真完成作業(yè)，誠信考試，拒絕舞弊。堅守科學(xué)精神，恪守學(xué)術(shù)道德，不盜取他人學(xué)術(shù)成果。
三、講文明，樹立良好校風(fēng)
我們應(yīng)以愛護校園環(huán)境為己任，自覺維護校園的環(huán)境衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂丟垃圾和廢物，珍惜保潔人員的勞動成果，養(yǎng)成主動撿拾垃圾雜物的習(xí)慣。一花一木皆生命，不踐踏草坪，不攀折花木。愛護公共設(shè)施，不亂涂亂刻。節(jié)約能源，及時關(guān)閉水電開關(guān)，杜絕浪費。要注重個人品德修養(yǎng)，做到交往得體，明禮誠信，謙虛謹慎，團結(jié)友善，儀表端莊，語言文明，遵守秩序，節(jié)儉奉獻。
同學(xué)們，我們生逢其時，重任在肩，本科教學(xué)工作審核評估既是對學(xué)校的檢閱，更是對我們農(nóng)大人的檢閱，讓我們攜起手來抓住機遇，迎接挑戰(zhàn)，從小做起，從嚴做起，從實做起，以最佳的精神狀態(tài)迎接評估專家組的到來，為學(xué)校取得優(yōu)異成績貢獻力量。
共青團內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)委員會
各種學(xué)風(fēng)建設(shè)倡議書 篇13
親愛的同學(xué)們：
20xx年下半年全國大學(xué)英語四六級考試將于12月15日舉行。為維護考試的公平公正，端正考風(fēng)學(xué)風(fēng)，杜絕考試違紀作弊，特向全體考生發(fā)出以下倡議：
一、嚴格履行誠信考試承諾，自覺遵守考試紀律，保持良好的心態(tài)，排除外界各種因素干擾，端正考試態(tài)度，真正做到誠信應(yīng)考。
二、自覺抵制各類考試違紀作弊行為，學(xué)生黨員和學(xué)生干部要帶頭做出表率，保持良好考試秩序，營造誠信考風(fēng)。
三、尊重監(jiān)考老師和工作人員，服從考試組織和管理，攜帶規(guī)定的考試用具，主動出示考試證件(“三證齊全”，即：準考證、身份證、學(xué)生證)。
四、不將手機、對講機等通訊工具帶入考場。
五、同學(xué)間相互督促，勇于檢舉和揭發(fā)各種考試違紀作弊行為。
孔子曰：“君子以誠為貴”。誠實守信是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是新時代大學(xué)生應(yīng)該恪守的基本準則。讓我們一起共勉、互勵、共進，自覺遵守學(xué)校考試紀律和有關(guān)規(guī)定，嚴格要求自己，誠信應(yīng)試，杜絕作弊，用扎實的知識、堅強的意志、求真的態(tài)度交上一份滿意的答卷。
祝愿同學(xué)們在本次全國大學(xué)英語四六級考試中取得理想的成績!
校團委 校學(xué)生會
20xx年12月10日
各種學(xué)風(fēng)建設(shè)倡議書 篇14
教風(fēng)是佛教的風(fēng)貌、風(fēng)氣、風(fēng)尚，是佛教整體形象、氣質(zhì)、涵養(yǎng)的綜合體現(xiàn)。佛教教風(fēng)建設(shè)是保持佛教精神本色、維護佛教清凈莊嚴形象的根本，是推動佛教事業(yè)健康發(fā)展的根本，也是充分發(fā)揮佛教積極作用的根本。
黨和政府歷來重視、支持宗教教風(fēng)建設(shè)，中國佛教協(xié)會歷屆領(lǐng)導(dǎo)班子也始終高度重視佛教教風(fēng)建設(shè)。當(dāng)前，我國佛教教風(fēng)和四眾弟子的綜合素質(zhì)整體上與改革開放之初相比，有了較大改善。在肯定成績的同時，我們也應(yīng)該清醒地認識到，佛教界信仰淡化、戒律松弛以及寺院民主管理和叢林制度落實不到位、內(nèi)部不團結(jié)等現(xiàn)象時有發(fā)生，這些問題仍然嚴重損害著佛教的形象和聲譽。在新的歷史條件下，為深入貫徹落實20xx年全國宗教工作會議精神，進一步加強佛教教風(fēng)建設(shè)，積極踐行社會主義核心價值觀，弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，有力推動佛教事業(yè)健康發(fā)展，特向全國佛教界發(fā)出“六好”倡議：
一、愛國愛教，做遵紀守法的好公民。佛教四眾弟子要始終高舉愛國愛教偉大旗幟，熱愛祖國，熱愛人民，維護祖國統(tǒng)一，維護中華民族大團結(jié)，服從服務(wù)于國家最高利益和中華民族整體利益。擁護中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，擁護社會主義制度，堅持走中國特色社會主義道路。遵守國家法律法規(guī)，不斷增強國家意識、法律意識和公民意識，自覺接受國家依法管理，做愛國愛教、遵紀守法的好公民。
二、勤修三學(xué)，做以戒為師的好佛子。佛教四眾弟子，特別是出家眾，對佛陀所制定的戒律和祖師創(chuàng)立的清規(guī)，尤其是根本五戒要終身持守、嚴持勿犯;在嚴持戒律的基礎(chǔ)上，注重定慧修學(xué)，不斷提升自身的佛學(xué)造詣、文化素養(yǎng)、品格氣質(zhì)和修證境界。作為荷擔(dān)如來家業(yè)、肩負傳承佛教重任的寺院住持，要有“弘法是家務(wù)、利生為事業(yè)”的自覺意識和擔(dān)當(dāng)精神，領(lǐng)眾修學(xué)，堅持早晚課誦、過堂用齋、半月誦戒、結(jié)夏安居等。在自覺自悟的同時，要關(guān)心世間的疾苦、眾生的煩惱和時代的需求，通過組織信眾參禪打坐、專心念佛、講經(jīng)說法、慈善救濟等多種方式回應(yīng)時代、慈濟眾生，做以戒為師、勤修三學(xué)、上求下化的好佛子。
三、住持正法，做維護佛教形象的好使者。出家眾既披如來衣，當(dāng)做如來使。各地佛教界要繼續(xù)發(fā)揚節(jié)儉惜福、樸實無華、淡泊名利、清凈莊嚴的優(yōu)良傳統(tǒng)，自覺抵制攀比、奢華、排場等社會不良風(fēng)氣。針對當(dāng)前飽受社會非議、敗壞佛教清譽的某些行為，各地佛教協(xié)會和寺院要深刻反思，引以為戒;對無中生有、故意抹黑佛教，嚴重損害佛教社會形象，傷害信眾宗教情感的惡性事件，各地佛教協(xié)會應(yīng)高度重視，及時準確向所在地宗教工作部門反映情況，及時應(yīng)對，澄清事實，盡最大限度縮小對佛教的負面影響。同時，通過省級佛教團體向中國佛教協(xié)會報送相關(guān)輿情，溝通信息，形成全國佛教一盤棋的局面。各地佛教界應(yīng)引導(dǎo)信眾“不聽謠言、不傳謠言、不信謠言”，冷靜克制、有理有據(jù)、依法依規(guī)地維護佛教界合法權(quán)益，做維護佛教形象的好使者。
四、嚴整道風(fēng)，建設(shè)清凈和諧的好寺院。各地寺院特別是歷史上和當(dāng)前有重大影響的寺院要立足佛教戒律和傳統(tǒng)清規(guī)，以教風(fēng)建設(shè)為重點，因應(yīng)時代發(fā)展，制定完善系統(tǒng)健全的現(xiàn)代寺院管理制度，依法依規(guī)科學(xué)有序管理寺院。要自覺將弘揚和踐行社會主義核心價值觀作為一項重要工作，開展常態(tài)化講經(jīng)弘法活動，引導(dǎo)居士和信眾正信正行、護持三寶、敦倫盡分、奉公守法，自覺抵制邪教、附佛外道和迷信活動。繼續(xù)大力倡導(dǎo)“文明敬香”、“合理放生”，努力建設(shè)和諧寺院、生態(tài)寺院、文化寺院。要做好寺院的長遠規(guī)劃，將僧才培養(yǎng)與寺院發(fā)展有機結(jié)合，以寺安僧，以僧興寺，增強僧眾的歸屬感、責(zé)任感，努力創(chuàng)造適合安心辦道、人才成長的修學(xué)環(huán)境。各地新建、改擴建佛教建筑應(yīng)力求莊嚴、簡樸、實用，不宜盲目攀比，追求豪華。佛事當(dāng)以精嚴為切實，各地寺院舉辦佛事活動應(yīng)符合本寺院實際，規(guī)模適度、如法如儀，不宜比闊氣、講排場，引致社會譏嫌。要自覺抵制商業(yè)化、庸俗化不良傾向，保持寺院的清凈莊嚴。要依法合規(guī)興辦自養(yǎng)事業(yè)，積極協(xié)助政府做好治理佛教“商業(yè)化”問題的工作，使商業(yè)資本退出寺院，斬斷借教斂財利益鏈，做制度完善、道風(fēng)整肅、清凈莊嚴的好寺院。
五、改進作風(fēng)，建設(shè)規(guī)范有序的好團體。各地佛教團體應(yīng)以教風(fēng)建設(shè)為抓手，大力加強自身建設(shè)，建立健全工作制度，規(guī)范工作流程，改進工作作風(fēng)，提高工作效率。要組織力量加強對佛教文化、佛教典籍的整理研究，深入挖掘弘揚佛教教義中有利于社會和諧、時代進步、健康文明的內(nèi)容，更好發(fā)揮佛教文化疏導(dǎo)心理、凈化人心、涵育道德的獨特功能，不斷提高團體服務(wù)佛教教職人員和廣大信眾的能力和水平。要加強對宗教教職人員的認定管理，繼續(xù)做好規(guī)范傳戒工作，嚴格審核戒子資格，嚴格規(guī)范管理傳戒過程，嚴把僧眾入口關(guān)、傳戒質(zhì)量關(guān)，在全國范圍內(nèi)形成學(xué)戒、持戒、弘戒的良好風(fēng)氣。要充分發(fā)揮佛教的文化紐帶作用，推動中國佛教“走出去”，向世界傳播中國佛教的智慧，展現(xiàn)中國佛教的良好形象。各地佛教團體要重視領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，努力建設(shè)政治上可信、作風(fēng)上民主、工作上高效的高素質(zhì)領(lǐng)導(dǎo)班子。要做作風(fēng)過硬、會風(fēng)端正的好團體。
六、端正學(xué)風(fēng)，建設(shè)學(xué)修并重的好院校。各地佛學(xué)院要以教風(fēng)建設(shè)為切入點，堅持正確辦學(xué)方針，堅持政治覺悟、宗教學(xué)識、道德品質(zhì)和現(xiàn)實表現(xiàn)四項標準的有機統(tǒng)一，不斷提高佛教人才的綜合素質(zhì)。院校負責(zé)人要以身作則、率先垂范，教師要為人師表、愛崗敬業(yè)，學(xué)僧要尊敬師長、精進學(xué)修。各地院校要以祖師大德為榜樣，繼承佛教教育的優(yōu)良傳統(tǒng)，努力在佛教院校中形成尊師重道、教學(xué)相長、學(xué)修并重的良好風(fēng)氣。要堅持學(xué)修一體化、學(xué)僧生活叢林化，做校風(fēng)優(yōu)良、學(xué)風(fēng)扎實的好院校。
隨著全國宗教工作會議精神的貫徹落實，佛教又面臨難得的發(fā)展機遇。希望各地佛教協(xié)會、佛教院校、佛教寺院和四眾弟子積極行動起來，以戒為師、以法為依，正信正行、勇猛精進，努力踐行“六好”，進一步加強佛教教風(fēng)建設(shè)，不斷推動佛教事業(yè)健康發(fā)展，與全國人民一道，為實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻智慧和力量!