標準的文明校園倡議書范例（精選13篇）

標準的文明校園倡議書范例 篇1

　　全體師生及家長朋友們：

　　大家好!

　　文明城市，是指在全面建設小康社會中市民整體素質和城市文明程度較高的城市。全國文明城市是目前國內城市綜合類評比中的最高榮譽，也是城市品牌中含金量最高、創建難度最大的一個。文明城市不僅反映一座城市的經濟實力和綜合發展水平，也反映城市的形象、品質和魅力。

　　近年來，廈門市在全國文明城市創建路上，市民文明素質程度有了明顯的提升，公共生活環境有了顯著的改善，我們的生活質量有了大幅度的提高。我們既是城市文明發展成果的享有者，更是文明城市創建的行動者。

　　我們學校既積極參與廈門市文明城市創建，更是通過創建來實現文明校園的發展目標。我們把文明創建融入到小學生日常學習生活中，以社會主義核心價值觀為引領，積極開展各項主題教育活動。

　　近期，我們將進入全國文明城市創建關鍵時期，在此，我們倡議全校師生及家長朋友們：

　　1

　　關注支持創建，營造創建氛圍，要知曉創建，關心創建，宣傳創建，從而提高創建的知曉率、參與率和支持率，為創建齊喝彩，為創建齊出力。

　　2

　　做社會主義核心價值觀的踐行者。繼續加強“富強、民主、文明、和諧;自由、平等、公正、法治;愛國、敬業、誠信、友善”社會主義核心價值觀24字的學習、理解，做積極的踐行者。

　　3

　　積極參與創建，創造現代文明。做文明城市創建的行動者，積極參與廈門市創建全國文明城市，禮貌客觀地接受中央文明辦實測訪談和問卷調查，熟知廈門市創建全國文明城市應知應會。

　　4

　　關心教育發展，共建教育文明。我市積極推進辦學條件均衡、師資配置均衡、教育質量均衡、就學機會均衡，在全市范圍內實施小升初電腦派位，對進城務工人員隨遷子女和本市學生做到統一編班、統一教學、統一安排活動等措施，推進教育均衡發展，成為福建省首個所轄區全部通過義務教育均衡發展國家評估認定的設區市。

　　5

　　做文明風尚的引導者。從自身做起，從小處做起，從現在做起，積極主動地參與到垃圾分類工作中來，自覺維護環境整潔，自覺整齊擺放車輛，文明遛犬，創造一個和諧文明的生活環境。

　　廈門是我們共同學習、工作和生活的家園，建設一個溫馨和諧、文明繁榮的家園是我們共同的心愿。讓我們立刻行動起來，以主人翁的使命感和責任感，從自身做起，從您的家庭做起，從現在做起，從每件小事做起，積極做好創建文明城市的各項工作，為創建文明城市工作做出應有的貢獻!

標準的文明校園倡議書范例 篇2

　　親愛的老師、同學們：

　　春風拂煦，萬物爭榮，三月伴隨著溫潤的氣息已向我們緩緩走來。在這個充滿希望的季節，在這個煥然一新的校園，為使我們的校園更和諧，為使我們的言行更文明。學校號召全體師生積極學習、宣傳、參與到“文明禮儀伴我行”主題實踐活動中，特向全體師生發出以下倡議：

　　一、語言文明，舉止得體，告別污言穢語，使用文明禮貌用語;

　　二、尊敬師長，孝敬長輩，團結同學，事事能謙讓，處處講誠信;

　　三、老師關心愛護每一位學生;同學之間相互尊重，不起綽號，對有困難的同學在生活、學習上給予熱心的支持和幫助;

　　四、勤勞儉樸，不鋪張浪費，節約用水用電;

　　五、遵守并維護公共秩序，待人接物講禮儀;

　　六、服飾儀表符合師生身份，爭做文明表率;;

　　七、愛護環境衛生，不隨地吐痰，不亂扔果皮、紙屑，不亂倒垃圾，不踐踏草坪，不攀摘樹枝花卉;

　　八、文明出行，遵守交通安全，乘坐公共交通注重言談舉止;

　　九、愛護公共設施，不損壞公物，不在門窗、墻壁上涂字刻畫;

　　十、積極參加“文明禮儀伴我行”主題實踐活動，崇尚科學，破除封建迷信，面向家庭和社會宣傳文明禮儀，爭做文明使者。

　　菁菁校園，優良學風，靠我們全體師生孜孜追求，才有其累累碩果;生生和諧，文明尚禮，靠我們全體師生言行相隨，才有其蔚然成風。

　　親愛的老師、同學們：

　　讓我們攜起手來，積極行動起來，從我做起，從小事做起，從現在做起，用自己的實際行動宣傳禮儀，踐行文明。愿文明之花綻放在春意盎然的三月，讓禮儀之風吹遍在勃勃生機的校園，伴隨著我們健康成長!

　　寶雞市列電中學

標準的文明校園倡議書范例 篇3

　　遵規守紀文明自律共建和諧校園

　　正像我們了解到的,國家沒有“家規”,社會難于治理,交通沒有交規,行人車輛糾紛不斷。學校沒有校規,校園將亂作一團。每天清晨,當你伴著絲絲清風踏進校園時,你是否會覺得生活如此色彩斑斕?當你放眼我們美麗的校園時,你是否會覺得我們是多么幸福的一代?然而這一切都需要你我共同的努力。

　　一、文明在身邊

　　不遲到早退，不帶食物進教學樓，見到老師領導禮貌問好，不隨地扔垃圾。但仍有為數不少的同學衛生習慣較差,隨地亂扔廢紙、包裝袋及飲料瓶,破壞了校園的環境美。保持健康食品，遠離不衛生食品，文明用餐，用餐后將餐具收到指定位置，保持良好用餐環境。遵守公共場合禁止吸煙的規定，從日常生活小事入手，養成良好的文明習慣。

　　文明禮貌，尊敬師長。課前幫助老師整理教學工具，課后及時將垃圾帶走。嚴格遵守課堂紀律，嚴格約束課堂行為，積極配合老師，強調課堂效率。

　　二、自律好習慣

　　沒有措施的管理是空談的管理，沒有檢查和計劃的管理是空洞的管理。

　　自律就是自我約束。近年來,在校大學生中普遍存在著高逃課率、高不及格率等現象, 已成為眾多高校關注的共同問題。說明我們大學生的自律能力還不夠高，要想杜絕學生逃課現象，提高學生的自律能力，學院緊緊抓住學生的上課出勤率，集中整治學生曠課遲到現象，同時還采取抽查等形式，查課老師隨時盯緊出勤情況，手機以及食物飲料問題，了解學生的情況同時也反饋學生的意見和建議，使教學工作能正常有序的開展。

　　不逃課，不替課。不吸煙，不酗酒。做自律性高，自我管理嚴格，自我約束強的好青年。

　　三、安全傳播時

　　乘坐公共車輛，應該遵守公共秩序，講究社會公德，注意交通安全。過馬路紅綠燈注意安全。熱水燙傷立即用冷水沖患處使之冷卻，并脫去患處的衣服。女生外出盡量結伴而行，外出時不要輕信陌生人的活，以免上當受騙。在外吃飯，一定要食用衛生食物，不要在路邊小吃攤吃飯，不吃半生不熟的食物，保證身體健康。如果發生火災、交通事故、治安事故，應立即向當地消防、交通部門聯系請求援助。

　　01寢室安全

　　(1)禁止在宿舍吸煙，以免煙頭掉在被褥或其他易燃物上，極易引發火災。

　　(2)不在宿舍內使用電爐、熱得快等大功率電器、電熱設備和煤氣爐、酒精爐、液化氣爐等明火。學生宿舍內可燃物品多，稍有不慎或疏忽便能引起火災。

　　(3)不亂接電源, 私自改變線路。亂接電源易使電流過載，如使用不合格電器或電線老化，極易引起火災。

　　(4)春夏氣溫回升，蚊蟲出現，在宿舍點蚊香時要格外注意安全，避免隱患。

　　(5)人走熄燈，關閉電扇、電腦等在用電器。切斷電源，能徹底保證不發生用電火災。

　　(6)不存放易燃易爆物品。個別同學順手帶回實驗用酒精、汽油等，藏匿在床鋪下，如有滴漏，一個煙頭就可能引起起火或。

　　02財產安全

　　(1)人員雜亂的地方，要隨時提高警惕，不要相信任何形式的推銷。不貪圖小便宜，謹防上當受騙!

　　(2)離開宿舍前應及時將門窗上鎖并反鎖，保管好自己的鑰匙與貴重物品，將安全隱患杜絕在門外。

　　(3)警惕外來陌生人，對于外來的可疑陌生人要提高警惕，以便出現問題能及時向樓長或保衛處報送信息。

　　03人身安全

　　(1)保持宿舍內干凈整潔，注意個人衛生。

　　(2)注意通風，保持室內空氣清新。

　　(3)注意氣候變化，適時增減衣物，保暖防寒。

　　(4)熟悉樓道內的安全疏散通道。留意宿舍樓內的消防器材放置地點及使用方法。

　　(5)如若發現宿舍被撬，或抽屜柜子被翻動，應及時向老師或者學校保衛部門報告，切記不可私自行動。

　　04交通安全

　　請各位同學自覺遵守交通規則，注意交通安全;不要坐非法運營車輛;乘車途中，注意保管好自身財物，防止不法分子盜竊財物;有駕駛執照的同學要自覺遵守交通規則，注意行車安全，切不可酒后駕車。

　　(1)交通安全很重要，交通規則要牢記，從小養成好習慣，不在路上玩手機。

　　(2) 行走應走人行道，沒有行道往右靠，天橋地道橫行道，橫穿馬路不能做。

　　(3)一慢二看三通過，莫與車輛去搶道。騎車更要守規則，不能心急闖紅燈。

　　(4) 乘車安全要注意，遵守秩序要排隊; 手頭不能伸窗外，扶緊把手莫忘記。

　　(5) 發生交通事故不要緊，牢記三點記心中: 及時報案、保護現場、控制肇事者。

　　良好學風是建設文明校園的基礎，文明校園是形成良好學風的前提條件。希望同學們嚴于律己，做文明人，切莫逾越文明底線。

　　慎獨深思，文明修身。從你我開始，從現在開始!

標準的文明校園倡議書范例 篇4

　　創建全國文明城市，共建美好城市家園，是太原市全體市民包括廣大中小學生在內的所有人的共同心愿和責任。作為城市的主人，您的一言一行、一舉一動都體現、代表、展示著我們這座城市的品質、形象和風貌，是我們成功創建全國文明城市的關鍵。為教育引導全市中小學生積極投身文明城市創建，展現新時代青少年的良好素質和精神風貌，以個體文明帶動家庭文明，以家庭文明帶動社會文明，使“愛省會、建太原、樹形象”成為全體市民的思想自覺和行動自覺。在此，市文明辦、市教育局向全市中小學師生發出如下倡議：

　　一、小公民大作為，文明一起走。

　　一、小公民大作為，文明一起走。主動宣傳文明新風，勇于指出和糾正身邊人的不文明舉止，積極動員家人和周圍的人齊心創造和諧美好的人際環境、生活環境，以主人翁姿態積極投身創建活動，知曉創建，關心創建，宣傳創建，為創建齊出力，為創建添光彩。

　　二、文明市民從我做起。

　　二、文明市民從我做起。自覺遵守中小學生守則，從我做起，從點滴小事做起，從現在做起：革除陋習，倡導文明，自覺做到：管好自己的手，不亂貼亂畫，不亂扔東西，不破壞公共設施;管好自己的嘴，不講粗話臟話，不隨地吐痰，不在公共場所大聲喧嘩;管好自己的腳，不闖紅燈，不亂穿馬路，不踐踏草坪。善待老人和婦女，關懷傷殘人士和兒童;友善對待外來人員，耐心熱情回答陌生人的問詢。積極參加社會公益活動，做一名友愛向善的現代公民。

　　三、遵紀守法從我做起。

　　三、遵紀守法從我做起。切實提高法律意識，增強法治觀念，自覺學法、知法、用法，養成遵紀守法的良好習慣，自覺抵制各種不良行為的侵蝕，勇于同一切有悖國家意志、人民意愿的人和事作斗爭，共同維護良好的法治環境。

　　四、誠信友愛從我做起。

　　四、誠信友愛從我做起。牢固樹立誠信為本、操守為重的觀念，培育友愛精神，師生之間、同學之間應互敬互愛、互幫互助。讓愛心、善心、誠心、真心與我們同在，共同營造和諧美好的師生關系、同學關系，共建文明和諧的美好校園。

　　五、保護環境從我做起。

　　五、保護環境從我做起。提高環保意識，積極參加美化、綠化、凈化等環境保護活動，從不亂扔紙屑、不亂倒垃圾做起，從節約每一滴水、愛惜每一顆花草樹木做起，從愛護公共設施、保護公共資源做起，用雙手建設好我們的家園。

　　六、踐行社會主義核心價值觀。

　　六、踐行社會主義核心價值觀。讓我們牢記社會主義核心價值觀：富強、民主、文明、和諧;自由、平等、公正、法治;愛國、敬業、誠信、友善;從日常小事做起，自覺遵守“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”基本道德規范，爭做新時代文明中小學生。

　　奮斗新時代，共創文明城。廣大學生朋友們，讓我們積極行動起來，投身到創建活動中來，說文明話、辦文明事、做文明人，為創建全國文明城市這一奮斗目標做積極的努力和貢獻!

　　太原市文明辦

標準的文明校園倡議書范例 篇5

　　親愛的同學們：

　　美麗校園，文化殿堂，碧樹芳草，需要我們的共同呵護;和諧校園，育人搖籃，純凈沃土，需要你我共同守護;文明校園，你我家園，一言一行，需要每個人的共同努力。

　　創建文明校園，是貫徹落實全國高校思想政治工作會議精神的重要舉措，是培育和踐行社會主義核心價值觀的內在要求，是建設“有精神、有文化、有責任、有活力、有特色”高水平大學的必要措施。投身文明校園創建，是每一個科大人應有的責任和義務。值黨的即將隆重召開之際，我校也將迎來山東省文明校園評估，為此，校學生會發出倡議，號召全校同學從我做起，以實際行動共建文明校園，爭做“五有”科大人，喜迎黨的。

　　一、做文明行為的踐行者

　　(1)課堂要文明，不遲到早退，不將早餐、零食等帶入教室，不做與課堂無關的事情;

　　(2)舉止要文明，著裝整齊，禮貌待人，不折花損草，不亂涂亂畫，不隨地吐痰亂扔垃圾;

　　(3)宿舍要文明，維護宿舍公約，尊重他人權益，節水節電，干凈衛生，內務整潔;

　　(4)就餐要文明，自覺排隊守秩序，節約糧食，力行“光盤”，自覺回收餐具。

　　二、做文明活動的參與者

　　(1)積極走下網絡、走出宿舍、走向操場，積極投身主題群眾性課外體育鍛煉活動，文明其精神，野蠻其體魄;

　　(2)積極參加校園文化活動，拓展興趣愛好，熏陶品德情操;

　　(3)積極投身志愿服務，拓展個人價值，培養責任擔當;

　　(4)積極參加社會實踐，運用所學知識，服務社會，提升自我;

　　(5)積極參加科技創新，培養創新潛質，培育科學精神。

　　三、做文明環境的創建者

　　要不斷增強主人翁意識和愛校榮校意識，對照文明校園創建要求，自覺維護教室、實驗室、宿舍、食堂、樓宇、道路、綠地等公共場所的環境，維護校園文明秩序，堅決抵制不文明現象和不文明行為，積極參與文明校園創建工作，為營造良好的校園育人環境貢獻自己的力量。

　　四、做文明思想的傳播者

　　要以爭做“五有”科大人的使命感和責任感，當好校園文明的播種機，以自己的實際行動，傳播文明思想和文明行為，帶動身邊的同學投身到文明校園創建當中來，以點帶面，以面促局，形成全體同學恪守文明，共建文明校園的新局面。

　　同學們，文明校園創建人人有責，文明校園成果人人共享。讓我們積極行動起來，以應有的作為和擔當，積極投身到文明校園創建當中來，為建設“有精神、有文化、有責任、有活力、有特色”的高水平大學添磚加瓦，爭做“五有”科大人;讓我們以創建文明校園的實際行動，展現當代大學生的青春熱情和使命擔當，喜迎黨的的召開。

標準的文明校園倡議書范例 篇6

　　遵守校園文明禮儀，創建全國文明校園

　　倡議書

　　高一、高二、高三全體同學：

　　中國是一個有著五千年歷史的文明古國，中華民族素來是文明禮儀之邦。荀子云：“不學禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧。”

　　文明是一種觀念，文明更是一種文化，文明是在內心不斷生成積累而又外顯于形的伴隨著社會進步發展的規范，它存在于我們每一天的學習、生活和工作當中，每個人的儀容儀表和行為習慣都是它最細致的表現。在我們睢縣回高的校園中，我們感受到了可愛校園內每一天的優美，每一處的潔凈，每一活動細節里煥發出來的文明的光輝。同學們文明的行為習慣、整潔健康的儀容儀表、高雅向上的情感追求，在鞏固著我們已經形成的有序和諧的學習環境，在強化著健康向上的學習氛圍。許多的事實和現象讓我們始終堅信，我們的絕大多數同學是有修養的人，有品質的人，守規范懂禮儀講文明的人，這是我校優良校風和優美校容校貌得以保持的重要基礎和保證，這是值得我們驕傲和稱道的地方。但是，也有一些同學常常忽略了社會公德的培養，文明習慣的養成，以及符合學生身份、健康向上、大方得體的形象的塑造，而這些良好的行為習慣，是保證我們順利學習的前提，也是樹立健康人格的基礎，習慣造就性格，性格影響命運!

　　同學們，作為21世紀的高中生、祖國未來的建設者，我們將以怎樣的形象站在世界的舞臺上?作為睢縣回高的一員，我們將給社會一個怎樣的回高人形象?在創建全國文明校園的路上怎樣彰顯出文明的素養?在此，校團委向全校同學發出倡議：遵守校園文明禮儀，提高對文明的認識，規范自己的行為,提升自己的素養。

　　校園文明禮儀指的是我們學生在課堂上、在活動中、在與老師和同學相處過程中要遵守的禮儀，是做一個文明的中學生的基本要求。包括六個方面：1.課堂禮儀;2.服飾儀表;3.尊師禮儀;4.同學間禮儀;5.集會禮儀;6.校內公共場所禮儀。

　　1.課堂禮儀：⑴上課：上課鈴聲一響，學生應端坐在教室里，恭候老師上課，當教師宣布上課時，全班應迅速肅立，向老師問好，待老師答禮后，方可坐下。學生應當準時到教室上課，若因特殊情況，不得已在教師上課后進入教室，應先得到教師允許后，方可進入教室。

　　(2)聽講：在課堂上，要認真聽老師講課，注意力集中，獨立思考，重要的內容應做好筆記。當老師提問時，應該先舉手，待老師點到你的名字時才可站起來回答，發言時，身體要立正，態度要落落大方，聲音要清晰響亮，并且應當使用普通話。

　　(3)下課：聽到下課鈴響時，若老師還未宣布下課，學生應當安心聽講，不要忙著收拾書本，或把桌子弄得乒乓作響，這是對老師的不尊重。下課時，全體同學仍需起立，與老師互道：“再見”。待老師離開教室后，學生方可離開。遵守課堂紀律是學生最基本的禮貌。

　　2.服飾儀表：其基本要求是合體、適時、整潔、大方、講究場合，按要求穿校服，不穿奇裝異服;不留長發、怪發，不燙發、染發，女生不化妝。

　　3.尊師禮儀：學生在校園內進出或上下樓梯與老師相遇時，應主動向老師行禮問好。學生進老師的辦公室時，應先敲門，經老師允許后方可進入。在老師的工作、生活場所，不能隨便翻動老師的物品。學生對老師的相貌和衣著不應指指點點，評頭論足，要尊重老師的習慣和人格。

　　4.同學間禮儀：同學之間的深厚友誼是生活中的一種團結友愛的力量。注意同學之間的禮儀禮貌，是你獲得良好同學關系的基本要求。同學間可彼此直呼其名，但不能用“喂”、“哎”等不禮貌用語稱呼同學。在有求于同學時，須用“請”、“謝謝”、“麻煩你”等禮貌用語。借用學習和生活用品時，應先征得同意后再拿，用后應及時歸還，并要致謝。對于同學遭遇的不幸，偶爾的失敗，學習上暫時的落后等，不應嘲笑、漠視、歧視，而應該給予熱情的幫助。對同學的相貌、體態、衣著不能評頭論足，也不能給同學起帶侮辱性的綽號，絕對不能嘲笑同學的生理缺陷。在這些事關自尊的問題上一定要細心加尊重，同學忌諱的話題不要去談，不要隨便議論同學。

　　5.集會禮儀：集會在學校是經常舉行的活動。一般在操場、多功能教室等地方舉行，由于參加人數眾多，又是正規場合，因此要格外注意集會中的禮儀。升國旗儀式：國旗是一個國家的象征，升降國旗是對青少年愛國主義教育的一種方式。無論中小學還是大學，都要定期舉行升國旗的儀式。升旗時，全體參加人員應列隊整齊，面向國旗，肅立致敬。當升國旗，奏國歌時，要立正，脫帽，行注目禮;唱國歌時，應大聲莊重;聽國旗下講話系列之一時，應認真嚴肅。升旗是一種嚴肅、莊重的活動，一定要保持安靜，切忌自由活動，嘻嘻哈哈交頭接耳或東張西望。集會時要認真聽講，不說話、不走動、不起哄、不看書看報，不亂扔垃圾 ，不遲到、不早退 。

　　6.校內公共場所禮儀：應該自覺保持校園整潔，不在教室、樓道、操場亂扔紙屑、果皮、不隨地吐痰、不亂倒垃圾。不在黑板、墻壁和課桌椅上亂涂、亂畫、亂抹、亂刻，愛護學校公共財物，節約用水用電。如是請假外出，要主動出示假條，并在返校時主動銷假。下晚自習后，到宿舍應立即做好就寢前的準備工作，熄燈鈴響后，立即上床就寢，不拖拉，更不做影響他人睡眠的事;早晨按時起床，并在離開宿舍前協助值日舍友搞好內務整理及衛生打掃。在餐廳用餐時要排隊禮讓，不擁擠，要愛惜糧食，不亂倒剩菜剩飯。

　　同學們，針對以上六個方面的要求與自己平時的行為習慣做個對比，自查一下，問一下自己“我哪些方面做得比較好?還有哪些不文明不禮貌的行為呢?”

　　校園不文明行為不僅有悖于高中生最基本的日常行為規范，影響了當代高中生的形象，也破壞了和諧優美的校園環境。播下一粒種子，收獲一片希望;播下一種行為，收獲一種習慣;播下一種良好的習慣，你將收獲一生的精彩!同學們，讓我們一起告別不文明行為，行動起來，講文明語言、行文明舉止、創文明班級、建文明宿舍，做文明回高人!創建全國文明校園，從我做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在校園處處盛開，常開不敗!

　　睢縣回族高級中學團委

標準的文明校園倡議書范例 篇7

　　全縣廣大團員青年、少先隊員：

　　創建省級衛生文明城市是縣委、縣政府立足夏津實際作出的一項重大決策，是為群眾謀福祉、為夏津謀發展的戰略舉措，也是構建和諧社會、建設多彩文明富康新夏津的強大動力。當前，全縣創建衛生文明城市工作已全面展開，為迅速掀起創城工作的高潮，形成人人參與創城工作的良好氛圍，團縣委特向全縣團員青年、少先隊員發出如下倡議：

　　一、積極參與，爭做創城活動的宣傳員。

　　全縣各級團隊組織要通過新聞宣傳、板報展覽、演講比賽、知識競賽、主題團(隊)課等各種形式，廣泛宣傳創建衛生文明城市活動的主要意義，不斷增強廣大市民的主人翁意識，讓創城活動內化于心、外化于行，將全社會廣泛參與的創城活動推向深入，形成“人人支持創城，人人參與創城”的良好社會氛圍。

　　二、從我做起，爭做創城活動的實踐者。

　　全縣廣大團員青年、少先隊員要自覺加強道德修養，做社會新風的先行者，做提升城市文化品味的倡導者，做社會主義核心價值觀的踐行者。在學校，青少年要愛護公物，為美化校園盡自己的一份力量;在機關，青年要切實改進作風，心系創建活動，為民辦實事;在社區，青少年要積極投身網格化創城工作，努力建設良好的社區秩序，營造和諧的社區人際關系。

　　三、弘揚正氣，爭做創城活動的志愿軍。

　　要大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，主動參與治理“臟、亂、差”行動。要深入社區、網格、道路、背街小巷，積極清除各種影響公共衛生的垃圾、雜物、衛生死角，清理各種亂停亂放、亂寫亂畫、亂貼亂掛現象，做到衛生整潔，規范有序。要提高衛生意識，革除陋習，倡導衛生、健康的生活方式，勇于監督和制止有損文明形象的行為.從我做起，從身邊的點滴小事做起，養成維護衛生環境的良好習慣。

　　“夏津是我家，創城靠大家”。創建衛生文明城市，共建美好家園，是我們的共同責任。讓我們積極行動起來，形成共建共護的強大合力，做一名堅定有力的宣傳者、參與者、實踐者、監督者，用我們的辛勤和汗水奮力建設多彩文明富康新夏津!

　　共青團夏津縣委

標準的文明校園倡議書范例 篇8

　　創建文明城市 爭做文明學生”

　　倡議書

　　親愛的同學們：

　　創建文明城市，共建美好家園，是南昌市民的責任，也是包括我們廣大小學生在內的所有人的共同心愿。我們倡導各位同學從我做起，從現在做起，從身邊的小事做起，帶著一份責任，一份愛心，自覺做文明學生。用實際行動為創建文明城市做出自己的努力，樹文明之風，踐文明之行，這是我們當代學生義不容辭的責任和義務。在此，我們向全校同學發出“我知曉、我參與、我奉獻、我為文明城市加一分”的倡議：

　　第一，文明在我話語中。講文明，懂禮貌，見到老師、長輩、同學主動問好。使用文明禮貌用語，不說臟話，不在公共場所喧嘩嬉戲，做到言談舉止文雅有度。

　　第二，文明在我行動中。從我做起，從現在做起，從小事做起，身體力行。自覺增強文明意識，遵守社會公德，愛護公共財物，珍惜一草一木，講究公共衛生。節約用水，節約用電。不亂扔垃圾、不亂涂亂畫、不攀爬樹木、不損壞公共設施;不踐踏草坪綠地;搞好校園環境和個人衛生，不隨地吐痰，營造積極健康的校園氛圍。乘車購物，文明禮讓，不擁不擠;遵守交通規則，走人行橫道，不闖紅燈……從日常生活小事入手，養成良好的文明習慣，爭做文明學生，爭當文明市民。

　　第三，文明在你我的傳播中。我們要把文明撒播到社會的各個角落并主動投身到創建文明城市活動中。做文明的實踐者和文明知識的傳播者，號召同學們攜起手來，從現在做起，從點滴做起，努力為南昌市爭創文明城市做出自己的貢獻!

　　讓我們一起行動起來，積極投身到爭創文明城市的活動中來，帶著一份責任、一份愛心，踴躍爭當文明使者，文明就在我們身邊。

　　文明你我他

　　創建文明城市，你我攜手同行!

標準的文明校園倡議書范例 篇9

　　四月，溫暖的春風徐徐越過枝頭，將淺淺的桃花香吹進美麗的校園。和諧的校園，育人的搖籃，文化的殿堂，碧樹芳草，需要我們共同呵護。

　　今天，良田小學在此向全體師生呼吁：我們要牢記“八榮八恥”，踐行社會主義核心價值觀，增強文明意識，從我做起，從小事做起為建設文明城市貢獻自己的一份微薄的力量。我們倡議大家做到：

　　01課堂文明

　　上課不遲到，不早退，不曠課，積極參加討論，回答老師的問題，不在教室內嬉戲打鬧，保持教室干凈整潔，營造良好的學習環境。

　　02

　　舉止文明

　　在校內遵守小學生守則，做到不罵，不打架，不在班級課桌亂涂亂畫，不在墻壁涂鴉和留下腳印，舉止文明，禮貌用語。不隨地吐痰，不折花草樹木，不踐踏草地。在公共場所保持安靜，維護公共秩序和衛生。

　　03

　　出行文明

　　過馬路走人行道，跨區走地下通道，不翻越欄桿;積極配合學校做好離校登記，進入公共場所注意儀表，不穿不符合小學生的服飾。

　　04

　　網絡文明

　　小學生上網要科學使用網絡，自覺抵制網絡不良之風，不在網絡發表、觀看違法違規的言論圖片、音頻信息等。

　　親愛的同學們，讓我們行動起來，讓建設文明城市不再是簡單的口號，而成為我們努力的目標!用我們的實際行動，積極參與到創建文明城市中來，成為創建文明城市的踐行者和傳播者，讓文明成為習慣，讓校園成就夢想!

標準的文明校園倡議書范例 篇10

　　親愛的各位同事：

　　當前，我市正處在加快建設現代化五大發展美好宿州的關鍵時期。為響應市、區創建全國文明城市的號召，我校上下正在深入開展文明校園創建活動。文明創建無小事，事關每一個人;沒有旁觀者，更沒有局外人，人人都是參與者和踐行者，教育工作者還肩負著教書育人，引領未成年人健康成長的使命。宿州十一中，是你我的家園，和諧校園需要我們共同守護;文明的風尚，需要我們共同營造。為此，向全校教職工發出以下倡議：

　　一、主動參與，做文明校園的傳播者。牢固樹立“學校是我家，創建靠大家”的創建觀念。每位教職工都要做習近平新時代中國特色社會主義思想的堅定信仰者和忠實實踐者，忠誠于黨和人民的教育事業，以學識、閱歷、經驗點燃學生對真善美的向往，做“有理想信念、有道德情操、有扎實知識、有仁愛之心”的好老師。要發揚十一中的優良傳統，爭做文明使者，鞏固優良校風、學風、教風，傳播十一中好聲音。

　　二、知禮明責，做文明校園的踐行者。積極弘揚社會主義核心價值觀，倡導“富強、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國、敬業、誠信、友善”。自覺遵守社會公德，恪守職業道德，傳承家庭美德，修習個人品德，志存高遠，不慕虛名，弘揚師德，淳樸持正，把促進學生成長成才作為一切工作的出發點和落腳點。學習雷鋒、關愛他人、提升自己，積極參加文明創建和志愿服務活動，爭做文明使者。

　　三、行為示范，做文明校園的引領者。每位教職工都要以主人翁的態度，講文明、樹新風，用自己的文明行為、模范行動為學生作出榜樣，感召和影響青少年學生勤學、修德、明辨、篤實，教育青少年扣好人生的第一顆扣子。專任教師要認真講好每一堂課、改好每一篇作業，管理干部和后勤教輔的員工要辦好每一件小事、做好每一個工作，創造一切條件為師生解難題、服好務。所有教職工都要自覺維護校園文明環境，做安全穩定、清潔衛生、禮貌禮讓、熱情互助、遵法有序等基礎工作的積極貢獻者。

　　同志們，如今，宿城處處洋溢著創建文明城市的熱情。讓我們十一中人攜起手來，錘煉師德師風，弘揚文明新風，教書育人、管理育人、服務育人，用言傳身教的實際行動涵育文明、彰顯文明，為文明校園創建作出應有的貢獻!

　　宿州市第十一中學教育集團

標準的文明校園倡議書范例 篇11

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

　　春城昆明是我們共同的美好家園。創建全國文明城市，提高城市文明程度，讓城市更具魅力、生活更加美好，是我們的不懈追求和共同期盼。從20xx年至今，昆明創建全國文明城市已經走過20xx年的歷程。在全市上下的共同努力下，昆明市先后榮獲國家衛生城市、國家園林城市、國家森林城市等榮譽稱號，獲得全國文明城市提名資格。今年是昆明市創建全國文明城市的攻堅沖刺之年，為迅速掀起創建熱潮，在此，我們向全校師生提出如下倡議：

　　1

　　做道德風尚的傳播者

　　做道德風尚的傳播者。積極踐行社會主義核心價值觀，對核心價值觀的24字內容要熟記于心，踐化于行。傳承中華民族優秀品德，孝敬父母，尊敬師長，在即將到來的清明時節，追思感恩，文明安全祭祀，積極開展網上祭英烈活動;崇尚社會公德，勿以善小而不為;崇尚個人品德，提升自身修養。以友愛促和睦、以友好促和美、以友善促和諧，以崇德、積德的共同行為，引領時代新風尚。

　　2

　　做文明行為的踐行者

　　做文明行為的踐行者。自覺遵守學生守則、市民文明公約和社區文明守則，做到言談舉止文明有禮，不講臟話、不說惡語，舉止優雅、衣著相宜;公共場所文明有禮，不亂丟垃圾，自覺保護和使用公共衛生設施，將可回收和不可回收的垃圾分類放進垃圾箱，使用布袋、紙袋等環保物品購物，少用或不用塑料袋購物，盡量不使用一次性餐具。不隨地吐痰，不大聲喧嘩，不損壞公共設施，不在公共場所吸煙;自覺遵守和維護公共秩序，要養成“排隊”習慣，購物、乘車、當觀眾等都要自覺排隊，不擁擠、不夾塞、不插隊搶坐。乘公共汽車要主動給老人、婦女、兒童和病患者讓座。行路駕車文明有禮，各行其道、文明禮讓，不闖紅燈、不翻護欄，不搶道爭先、不亂停亂放;旅游觀光文明有禮，文明出行、行為得體，懂禮儀、守秩序，不在景區景點涂畫。

　　注重文明習慣的養成教育，從小事做起，從一點一滴做起。遵守法規，執行校規校紀，不遲到、不早退，不逃課、不罵人、不打架，不做危害他人和社會的事。熱愛學習，上課認真聽講，按時完成作業，善于動腦動手。尊敬他人，尊重老師，尊重長輩，尊重同學。熱愛勞動，不怕臟累，不怕吃苦，自己能做的事情自己做。

　　3

　　做創建活動的參與者

　　做創建活動的參與者。文明昆明，人人共享。每一位生活在昆明的市民，既是城市文明的受益者，更是文明城市的創造者。讓我們一起行動起來，小手拉大手，一個學生帶動一個家庭，一個家庭影響一個小區，一個小區代表一個城市，積極參加文明城市創建的各項社會公益活動，參與社區治理，維護環境衛生，參加志愿服務，勇于監督各種不文明行為，為昆明增光添彩。以主人翁的姿態歡迎中央和省文明委派駐昆明的調查組專家入戶調查，不以各種理由拒絕調查組專家入戶調查，在調查過程中，做到如實積極回答調查組專家的提問。

　　文明

　　老師們、同學們：文明離我們并不遙遠，常常就差那么一點點。讓我們一齊行動起來，講文明話，做文明事，用我們的實際行動，創建文明城，爭做文明人，塑造春城美麗、文明城市的新形象!

標準的文明校園倡議書范例 篇12

　　學生生命安全和健康成長，涉及千家萬戶的幸福，事關和諧社會的建設。為貫徹落實《中央綜治委、教育部、公安部深入開展安全文明校園創建活動的意見》和省教育廳、省公安廳的有關創建工作精神，學院黨委決定開展“安全文明校園”創建活動。

　　通過此項活動的開展，建立安全文明校園的有效工作機制，進一步健全安全防范機制，有效防止重大刑事治安案件的發生，減少違法犯罪案件和安全事故的發生;努力實現師生公民道德、職業道德、文明修養和民主法制觀念為主要內容的思想道德素質的顯著提高，實現以內容健康、格調高雅、豐富多彩為基本要求的校園文化生活質量的顯著提高，實現以良好的校園秩序和優美的校園環境為主要標志的校園文明程度的顯著提高，使我院育人環境進一步改善。為此，我們向全院師生發出倡議:

　　一、積極行動，以主人翁姿態投身創建活動。倡導安全文明，共建和諧校園，是每個師生義不容辭的責任和義務，全體師生要統一認識、攜手同心，不斷增強創建工作的責任感和自覺性，共同關心、支持、參與“安全文明校園”創建活動，積極開展安全教育、法制教育、文明教育等活動，積極美化、綠化校園，用自己的雙手創造潔凈優美的校園環境，用自己的實踐支持創建活動，努力營造安全、文明、健康、和諧的育人環境。

　　二、從我做起，爭當創建活動先鋒。創建“安全文明校園”任務艱巨、責任重大，需要全體師生大力支持和熱情參與。我們要從我做起，從點滴小事做起，從現在做起，身體力行。要進一步提高安全意識，切實履行職責，自覺把校園平安建設、維護學校穩定工作放在重要位置;要進一步倡導文明、革除陋習，自覺遵守學院各項規章制度，愛護學院的一草一木和公共設施，從日常生活小事入手，養成良好的生活習慣、文明習慣，管住我們的口，不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾;管住我們的腳，不踐踏花草;要反省克己，積善慎獨;要尊重師長，關愛同學，做到交往得體，明禮誠信，謙虛謹慎，儀表端莊，語言文明;要爭創文明班級;爭當文明個人，積極參加創建“安全文明校園”的各項活動，爭當創建活動的先鋒，為建設“平安校園”作貢獻。

　　三、齊心協力，塑造連職院美好新形象。創建“安全文明校園”，全體師生既是參與者，又是受益者，讓校園安全和諧、健康文明、美麗整潔，是我們的共同心愿。要摘取“高等學校安全文明校園”榮譽稱號，提升學院的社會聲譽，促進學院的改革與發展，全體師生必須通力合作，密切配合!要嚴格按照檢查評比標準，按時按質按量完成各項創建工作。要做安全文明校園的義務監督員，對影響校園形象的不良行為進行勸阻和監督，對影響校園形象的衛生死角主動打掃，對有損創建工作的行為及時舉報，共同塑造學校新形象。

　　四、勤奮向上，嚴謹求實，勇于創新。古今成大事者，無不勤奮。全體師生要以崇高的敬業精神和高度的責任心投入到學習、工作當中，扎實開展師德師風建設，珍惜大學生活的分分秒秒，把最美好的青春時光用于學習，用于提高自身素質，努力營造勤奮向上、嚴謹求實、勇于創新的良好教風和學風。

　　安全需要維護，文明需要創建，安全文明需要奉獻。涓涓細流匯成江河，一磚一瓦終成大廈。希望全體教職員工做到一條心，一股勁，齊心協力，從現在做起，從小事做起，從自我做起，為營建安全、文明、舒適的教學、生活、工作環境，為全面提升我院安全文明工作建設水平做出新的更大的貢獻。

標準的文明校園倡議書范例 篇13

　　文明校園，迎評促建

　　20xx年11月15日—20日，專家組將到我校開展福建省第一屆省級文明校園評估。作為一名海院學子，我們必須充分認識到自己的責任和義務，以迎評促建為己任，用實際行動為創建省級文明校園貢獻一份力量!

　　說到這，同學們對文明校園評估一定有好多疑問吧?那就由我們來為大伙解答一下啦!

　　一、文明校園的主要內容是什么?

　　以立德樹人為根本，以學生為中心，加強師德建設，重點圍繞思想道德建設、領導班子建設、師德師風建設、校園文化建設、優美環境建設、陣地建設管理等方面開展工作。

　　二、文明校園的目標是什么?

　　通過文明校園創建活動，健全工作機制，提高師生公民道德、職業道德、文明修養和民主法治觀念，提高校園文化生活質量，使校園文化內容健康、格調高雅、豐富多彩，提高校園文明程度，使校園秩序良好、環境優美，育人環境進一步改善。

　　三、文明校園的指導思想是什么?

　　全面貫徹黨的精神和黨的教育方針，深入貫徹系列重要講話精神，圍繞立德樹人根本任務，充分發揮廣大師生參與文明校園創建的積極性，把學院建成培養中國特色社會主義建設者和接班人的堅強陣地。

　　四、文明校園的基本原則是什么?

　　堅持價值引領，把培育和踐行社會主義核心價值觀貫穿于創建活動全過程;堅持貼近師生，使每一名師生都成為創建活動的實踐者和受益者;堅持注重實效，引導創建活動穩步推進、普遍開展，力戒形式主義;堅持廣泛參與，把創建活動延伸到班級、宿舍和每個師生員工，夯實校園文明根基。