遵守交規倡議書（通用3篇）

遵守交規倡議書 篇1

　　“遵守交通法規、注重交通安全”倡議書

　　親愛的家長朋友們：

　　作為父母，總會在孩子外出時，說一句：“注意安全!過馬路時，看好紅綠燈”，可是在那行人車輛擁擠的街道上，我們仍會看到一些令人膽戰心驚的現象：早上，紅燈亮了，一個背著書包、手拖著孩子的家長在車流中左右穿梭;放學路上，騎著自行車帶著孩子逆向行駛、在馬路中間與機動車搶速爭時。父母是孩子的第一任老師，父母的言傳身教直接影響著孩子品性的形成，而父母不遵守交通規則，不僅不利于孩子良好文明習慣的養成，更會使孩子陷入危險之中。

　　“車禍猛于虎”!因為不遵守交通法規，我們多少次看到了血的事實，那一幕幕慘不忍睹的畫面，那一個個因搶救無效而離我們遠去的人們，最后留給我們的是無限的傷痛。我們在痛惜他們的同時，更應該清醒認識到：遵守交通法規，就是珍愛生命!

　　俗話說得好：無規矩不成方圓。因此，凡在馬路上進行與交通有關的活動的人都不能隨心所欲，都必須嚴守交通法規，遵守交通法規是我們每個人的義務和責任。

　　為此，我們濉溪縣教育局向所有的家長發出以下倡議： 1.過馬路時，走人行橫道，不亂穿馬路、不翻越護欄、不闖紅燈;在馬路上行走，走人行道，沒有人行道的靠道路右邊行走。

　　2.不要在人行道、機動車道上騎自行車、電動車;不要與機動車輛搶行;騎車時不要急轉猛拐，低頭疾駛;轉彎時，放慢車速，向后張望，伸手示意行駛方向。

　　3.乘公交車自覺遵守乘車秩序，排隊等候，按先后順序上車，不要擁擠;乘坐小汽車在前排就座系好安全帶;不向車外拋灑物品。

　　4.在學校門口接送孩子時，聽從學校老師、志愿者和交警的指揮，不擠占機動車道、不堵塞交通。

　　5.克服麻痹和僥幸心理，時刻提醒自己和家人牢記交通法規，確保自己與他人的交通安全，行安全路，做文明人。

　　倡議人：

　　時間：X年XX月XX日

遵守交規倡議書 篇2

　　遵守交通法規倡議書

　　我們生活在一個交通便利的社會，每天來往于學校、家庭和其他場所之間，在那行人車輛擁擠的街道上，你是否看到了潛藏在我們每日行走的交通路線上的危險呢?因為不遵守交通法規，我們看到了血的事實，經受了血的教訓，那一幕幕令人心痛、慘不忍睹的畫面，那一個個因搶救無效而離我們遠去的人們，最后留給我們的都是心靈上的創傷和對離去者無盡的痛惜。我們在痛惜他們的同時，更應該清醒地認識到：遵守交通法規，就是珍愛生命!

　　有人曾說，動蕩年代最可怕的是戰爭，而和平年代最可怕的是車禍。這決不是危言聳聽，因為全球每年死于交通事故的人相當于一次中型戰爭的陣亡人數。

　　俗話說得好：“沒有規矩不成方圓。”因此，凡是在馬路上進行與交通有關的活動的人都不能隨心所欲，都必須嚴守規矩，即交通法規。它是保證我們社會井然有序，健康迅速發展的堅強后盾。因為我們遵守交通法規，我們的社會便向著文明的彼岸又邁進了一步，遵守交通法規是我們每個人的義務，更是我們的責任。讓我們所有同學都攜起手來呵護好這文明之花，讓我們遠離傷痛，珍愛彼此的生命吧! 為此，發出以下倡議：

　　全校同學應做到交通安全從我做起，樹立校園文明新風。

　　1.過馬路時，應嚴格遵守交通規則，走人行橫道或人行天橋，切勿闖紅燈;

　　2.12周歲以下的同學請不要騎自行車到校。

　　3.同學們應克服麻痹和僥幸心理，時刻牢記交通法規，確保自己與他人的交通安全，行安全路，做文明人。

　　4.同學們應該提醒你身邊的朋友或家人，請他們也時刻遵守交通規則，做一個良好的市民。

　　我們堅信，只要攜起手來，共同努力，就能營造出一個安全、文明、暢通的社會環境。

　　倡議人：

　　時間：X年XX月XX日

遵守交規倡議書 篇3

　　親愛的老師、同學們：

　　隨著我校規模的不斷擴大，在校師生數量不斷增加，各類機動車以及非機動車的數量也越來越多，特別是在中午下課高峰期，秩序混亂，交通隱患悄然增加。x2年，安慶市公安機關交通管理部門受理適用一般程序處理的道路交通事故172起，死亡174人，受傷128人，直接經濟損失723520元。事故的頻發無疑給我們敲響了警鐘!

　　為更好的保護師生們的生命財產安全，維護校園秩序穩定，避免校園內交通事故發生，我們鄭重向全校師生發出倡議：

　　1、崇尚文明的交通行為：嚴格遵守《中華人民共和國道路交通安全法》和相關配套法規，積極投身創建安全文明校園。文明駕駛，文明停車，文明走路。告別不文明交通行為。不在人行道、車行道上進行球類運動、嬉戲;自覺樹立校園安全文明新風尚。

　　2、崇尚禮讓的交通行為：校園內自覺養成機動車、非機動車、行人互相禮讓的良好交通習慣，自覺遵守交通法律法規、遵守公共秩序，和諧為本，禮讓在先。

　　3、崇尚有序的交通行為：機動車、非機動車、行人各行其道。機動車按交通標志行駛，嚴禁逆向行駛。非機動車 、機動車停放必須在規定的停放點有序、整齊地停放，不得隨意停放，嚴禁亂停亂放等不文明行為。行人走人行道或靠邊行走，不與車輛爭道。

　　4、崇尚模范的交通行為：行車走路爭做遵守交通法規的模范，注重自身形象，倡導交通文明行為，營造良好的校園交通環境。

　　5、校園道路坡陡彎急，我們要自覺遵守“禁止在校園內騎行非機動車”的規定。

　　6、汽車在校園內行駛一律憑《桐城師專車輛通行證》通行。車輛在校區內行駛嚴格按照道路交通指示標志，嚴禁鳴笛，限速25公里/時。自覺服從門衛人員的指揮(管理)，不無證駕駛、不駕駛無牌車、不超載行駛、不酒后駕駛。

　　校園交通文明的程度取決于我們全體共同的交通素質，防范各種交通事故的發生，共同營造安全、有序、和諧的校園交通環境。讓我們共同攜起手來，從我做起，從小事做起，文明出行，為創造和諧安寧的校園環境出一份力。

　　倡議人：

　　時間：X年XX月XX日