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營造傳統文化校園倡議書推薦

發布時間:2022-12-21

營造傳統文化校園倡議書推薦(精選3篇)

營造傳統文化校園倡議書推薦 篇1

  親愛的全體師生、家長朋友:

  文明湘潭,你我家園,一言一行,需要每個人的共同努力;和諧校園,育人搖籃,純凈沃土,需要你我共同守護。為夯實我校“全國文明校園”殊榮,進一步促進我校精神和文化建設,引導廣大學生自覺養成文明的行為方式和良好的學習生活習慣,我們倡議并號召全體師生、家長自覺踐行社會主義核心價值觀,提高禮儀水平,養成良好習慣,身體力行,做文明人,為湘潭市創建全國文明城市貢獻一份力量。我們倡議:

  一、做明禮友善的使者

  講文明,懂禮貌,見到老師、長輩、同學主動問好。使用文明禮貌用語,不說臟話,不在公共場所喧嘩嬉戲,做到言談文雅有度。“您好”“謝謝”“對不起”,讓這些簡單而又美麗的言語,在我們心中生根發芽,開出文明之花。

  二、做舉止有度的使者

  從我做起,從現在做起,從小事做起,身體力行。自覺增強文明意識,遵守社會功德;愛護公共財物,珍惜一草一木,講究公共衛生;節約用水,節約用電;不亂扔垃圾、不亂涂亂畫、不損壞公共設施;搞好校園環境和個人衛生,營造積極健康的校園氛圍;乘車購物,文明禮讓,不擁不擠;遵守交通規則,走人行橫道,不闖紅燈……從日常生活小事入手,養成良好的文明習慣,爭做文明學生,爭當文明市民。

  三、做傳播文明的使者

  人人參與,從我做起,把文明的種子播撒到各個角落,做文明的實踐者和文明知識的傳播者,積極動員周圍的人參與文明城市創建工作,使創建活動和文明意識深入人心。讓我們一起行動起來,勤學以增智、修德以立身、明辨以靜心、篤實以為功,爭做文明學子,引領文明新風,讓文明成為校園最鮮亮的底色,用自己的實際行動支持家鄉文明城市創建。

  湘潭市金庭學校

  20_年9月17日

營造傳統文化校園倡議書推薦 篇2

  同學們:

  你們好!

  在新的一年里,我們榆關鎮中正以堅實的步伐向現代化文明學校邁進。一幢幢大樓拔地而起,一份份捷報四海頻傳,光榮和驕傲充溢著我們的笑臉,青春和歡樂蕩漾在我們的心頭。然而,在我們中間仍存在著一些不和諧的音符,有的同學環境意識差,隨手扔果皮紙屑,有的同學吸煙、賭博、上網、看小說、打架斗毆、染上很多陋習。為讓我們每位同學健康成長,為了給全校同學營造一個文明、優雅的校園環境,為我們的成才搭橋鋪路,我們八一班向全校同學鄭重呼吁并倡議:

  第一、加強思想品德學習,發揚集體主義優良傳統,統一思想,提高認識,樹立遠大理想,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。全體學生必須充分認識建設文明校園,提高自身文明素質的重要意義,身體力行,齊心協力,投入文明校園的建設中。

  第二、加強道德修養、爭創文明個人、文明集體,響應學校號召,共建文明校園。我們是學校的主人,是祖國的未來,在創建文明校園過程中,我們更應加強道德修養、培養高尚的人格,規范自已的言行,養成良好的文明習慣,樹立良好的精神面貌。在學生會的倡導下,聽從學校的號召,統一行動。同時為豐富中學生活,學習課外知識,我們應積極參加各種活動,不斷充實自我。我們全校每位同學都應為創建文明校園獻出自己的一份力量!

  首先,我們要做文明人。要養成良好的文明習慣,不亂潑亂扔、不隨地吐痰、不亂攀亂折、不亂刻亂畫、不起哄鬧事、不損壞公物、不浪費糧食、水電、不踩草坪,使我校的校園始終保持凈化、綠化、美化、亮化;要做到遵紀守法、刻苦學習、講究衛生、文明交往、助人為樂、不遲到、不早退、不吸煙酗酒、不打牌賭博、不打架斗毆、不說臟話、禮貌待人、尊敬師長、團結同學、熱愛集體,做一個道德高尚、舉止文雅的好學生。

  其次,我們要爭創文明集體,做到教室、寢室干凈整潔、美觀大方;班級學風優良、紀律嚴明、無違紀現象、班級工作成績突出。

  第三、大力開展文明競賽評比活動。積極參加文明班級、先進個人、文明場所、文明環境評比活動,全體同學積極投入到學校學生基礎文明教育活動中去。

  同學們,趕快行動起來吧!為學校之振興、為校園之文明,從小事做起,從自我做起、從現在做起。以文明行為、掀文明之風、創文明校園、展文明現象,外塑形象,內增素質,全面提高我校學生的文明水平,做新時代的文明中學生!

  倡議人:_X

  時間:__年_月_日

營造傳統文化校園倡議書推薦 篇3

  隨著現代高科技的迅猛發展及電子技術的應用,電腦辦公、微機打字,加強了漢字的使用性,是人類社會文明又一大進步。但是,任何事情都有它的兩面性。那就是另一面,削弱了人們對漢字的書寫能力。從二十世紀的九十年代到二十一世紀初電腦的出現和普及,進入了各個領域,即文化教育、醫療衛生、學校家庭及網絡辦公等,無所不及。徹底的改變了漢字的書寫方式。對中華傳統的漢字書寫文化,是一個致命的打擊,可謂時間短,變化快。電腦代替了文字書寫的實用性,不管是硬筆還是毛筆都弱化了它的功能,特別是硬筆。比如有的機關干部提筆忘字,甚至有的干脆都不會寫字了。尤其是對中小學生影響極大,對于他們來說,漢字的書寫不重要了,寫好寫賴都一樣,反正有電腦了。

  書法藝術在我國大約已經存在、發展了兩千多年。它一路輝煌,成為中華文化的重要組成部分。在過去的兩千多年里,相繼涌現出來的書法藝術家燦若群星。他們的光芒至今還輝耀在中華文化的天空。我國的書法藝術這一中華文化的瑰寶、國粹,兩千多年來之所以長盛不衰,最根本的原因就是書法藝術和漢字的書寫與文字的實用融為一體。如果沒有實用性,它的價值就得不到充分的體現和利用。正因為書法藝術和書法的實用性結合得太緊密了,一旦這兩者相互剝離開來,就必然會給書法藝術的存在和發展帶來沉重的打擊。

  巨大的變化,也帶來巨大的危機,造成國人書寫漢字能力和水平下降,也著實讓人擔憂。

  我作為一名書法愛好者,向國人提出倡議:

  1、從我做起,提高對中華漢字書寫認識,了解中華兩千多年的書寫漢字的歷史和文明。提升現代科技給漢字書寫帶來的危機感,在熟練使用電腦的同時,提倡動手、動筆寫字。

  2、從家庭做起,因為家庭是社會的一細胞。讓每一個家庭都融入現代文明的大潮流中去。父母是孩子的第一任老師,早期教育,早期漢字書寫,為以后學校讀書、識字、寫字奠定基礎;老年人利用閑暇時間,寫寫字,記記事,增加樂趣。

  3、從學校做起,學校教育承擔著國家教育的重擔,俗話說“十年樹木百年樹人”。漢字書寫要從中小學抓起,從教育抓起,從教師入手,提高書寫興趣和愛好。學校要給學生創造和展示書寫漢字的平臺。要求學生:“立大志,做善事,做好人,寫好字”。

  4、從國家和社會抓起,重視漢字的書寫,提升書法藝術的生命力。要通過各種輿論和媒體給書法藝術搭臺,要通過各種形式比賽和展覽給書法愛好者、欣賞者創造平臺。要制定書法教育大綱,開設書法專業課程,普及書法知識和理論,提高書法師資隊伍水平。培養國人的書法藝術欣賞能力,開拓書法藝術存在和發展得新空間。愿書法藝術再度輝煌,讓書法藝術之樹常青。

  倡議人:_

  日期:__年__月__日

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