教師節(jié)倡議書的優(yōu)秀范文（精選17篇）
教師節(jié)倡議書的優(yōu)秀范文 篇1
尊敬的家長(zhǎng)、親愛的同學(xué)們：
秋風(fēng)送爽，桃李芬芳，在收獲的金秋時(shí)節(jié)，我們即將迎來(lái)又一個(gè)教師節(jié)。回想這幾年教師節(jié)，很多同學(xué)喜歡用鮮花、賀卡來(lái)表達(dá)自己對(duì)老師的感恩與祝福。這固然令老師欣喜，但仔細(xì)想想，那層層疊疊的包裝紙、那些精美的賀卡，既不低碳也不環(huán)保，真的有點(diǎn)浪費(fèi)。
因此，江蘇省海門師范附屬小學(xué)的全體教師向各位家長(zhǎng)、各位同學(xué)發(fā)出如下倡議：不向老師贈(zèng)送任何禮金禮品、賀卡、鮮花。你們的“微笑”是最美的問候，你們的“進(jìn)步”是最棒的禮物，你們的“信任”是最好的祝福!
同學(xué)們，讓我們一起過(guò)一個(gè)健康、綠色、節(jié)儉的教師節(jié)吧!
江蘇省海門師范附屬小學(xué)
20xx年9月6日
教師節(jié)倡議書的優(yōu)秀范文 篇2
親愛的老師、家長(zhǎng)朋友們：
秋風(fēng)送爽，桃李芬芳。新學(xué)期開學(xué)伊始，我們將迎來(lái)第34個(gè)教師節(jié)。河大附中最寶貴的財(cái)富就是我們有一批優(yōu)秀而敬業(yè)的教師!值此教師節(jié)來(lái)臨之際，學(xué)校向全體教師致以節(jié)日的問候，向長(zhǎng)期以來(lái)信任、支持學(xué)校教育工作的家長(zhǎng)和社會(huì)各界朋友表示衷心的感謝!
尊師重教向來(lái)是中華民族的傳統(tǒng)美德。師者，人之模范也。陶行知先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去。”為捍衛(wèi)師道尊嚴(yán)，弘揚(yáng)社會(huì)正氣，值此教師節(jié)之際，河大附中鄭重發(fā)出倡議：以健康文明、積極向上的方式，表達(dá)師生情意，共同營(yíng)造清正廉潔、尊師重教的良好氛圍，過(guò)一個(gè)綠色、廉潔的教師節(jié)!
1.堅(jiān)持教育公平，關(guān)注全體學(xué)生，幫助孩子成長(zhǎng)，學(xué)校倡導(dǎo)家長(zhǎng)用賞識(shí)與微笑表達(dá)對(duì)教師的尊重與理解，不要進(jìn)行“特殊表示”，杜絕一切有價(jià)禮品、禮金及宴請(qǐng)等。額外的表達(dá)會(huì)破壞教育的公平性，違背學(xué)校的教育準(zhǔn)則。希望家長(zhǎng)為孩子樹立榜樣，營(yíng)造“尊師重教”好風(fēng)尚。
2.歡迎孩子用一句話、一首歌、一張賀卡來(lái)表達(dá)對(duì)老師的節(jié)日祝福，學(xué)校倡議孩子們自己動(dòng)手制作、繪制禮物，或者用燦爛的笑容、溫暖的擁抱表達(dá)對(duì)老師的祝福，以優(yōu)異的成績(jī)和進(jìn)步表達(dá)對(duì)老師的感恩，你們的健康快樂是送給老師們最好的禮物!
3.倡導(dǎo)全體教職員工為人師表、自尊自律，拒收任何形式的禮品、禮金，堅(jiān)決維護(hù)教育公平與尊嚴(yán)。
請(qǐng)全體師生和家長(zhǎng)們一起響應(yīng)倡議，“綠色過(guò)節(jié)”，為孩子撐起一方充滿愛與正能量的純凈天空，共度廉潔、高尚、文明的綠色教師節(jié)，讓綠色的清風(fēng)吹遍河大附中的每個(gè)角落，迎綠色教師節(jié)!做最美附中人!
教師節(jié)倡議書的優(yōu)秀范文 篇3
尊敬的家長(zhǎng)、親愛的少先隊(duì)員們：
秋風(fēng)送爽，桃李芬芳，在這個(gè)收獲的金秋時(shí)節(jié)，我們迎來(lái)了第34個(gè)教師節(jié)。新的學(xué)年開始了，這是一個(gè)值得期待的學(xué)年，又是一個(gè)充滿希望的學(xué)年，讓我們共同去分享孩子們一個(gè)又一個(gè)成長(zhǎng)的幸福。
在教師節(jié)即將來(lái)臨之際，平潭街小學(xué)的全體教師鄭重向全社會(huì)、向全體家長(zhǎng)、向全校學(xué)生發(fā)出如下倡議：過(guò)一個(gè)健康、廉潔、綠色、積極向上的教師節(jié)!我們認(rèn)為：做孩子的榜樣，以真愛呵護(hù)、教導(dǎo)他們是我們的責(zé)任!家長(zhǎng)們的一聲問候、一句感謝足以讓我們感動(dòng)及欣慰，家長(zhǎng)們的理解和配合更是老師們強(qiáng)大的工作動(dòng)力。在此，學(xué)校全體老師在節(jié)日來(lái)臨之際向全體學(xué)生、家長(zhǎng)及社會(huì)鄭重承諾：堅(jiān)持教育公平，節(jié)日拒收任何禮物，過(guò)一個(gè)“綠色、廉潔的教師節(jié)”。
教師節(jié)的到來(lái)，同學(xué)們都想表達(dá)自己對(duì)老師的那份感激之情。平潭街小學(xué)向同學(xué)們發(fā)出如下倡議：以溫馨祝福取代鮮花禮品，不向老師贈(zèng)送任何禮品、賀卡、鮮花，但可以發(fā)揮同學(xué)們的創(chuàng)意，以低碳、環(huán)保、節(jié)儉的形式，以自己的優(yōu)異成績(jī)與進(jìn)步向老師表達(dá)感恩之情。其實(shí)同學(xué)們的一句問候、一張張笑臉、一次次進(jìn)步就是給老師最好的禮物。我們還可以這樣做：
1.見到老師主動(dòng)親切問好，送上一聲節(jié)日的祝福。
2.可以在黑板上寫下祝福老師的話語(yǔ);可以給老師畫一幅畫，再加上一行深情的問候。
3.可以給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)快樂的電子賀卡;可以通過(guò)微博、短信向老師表達(dá)溫馨祝福與敬意。
4.可以拍下與老師互動(dòng)的精彩瞬間，與老師共同分享心中的喜悅。
5.可以給你的任課教師遞交一份滿意的作業(yè)。
6.學(xué)校大隊(duì)部將在教師節(jié)前后，監(jiān)督每位師生，看看有誰(shuí)會(huì)為教師節(jié)增光。
我們期望以健康文明、積極向上、充滿正能量的方式表達(dá)師愛生、生敬師的情意。每一個(gè)細(xì)節(jié)都是關(guān)愛的表達(dá)，都承載著我們的祝福。行動(dòng)起來(lái)吧，同學(xué)們!讓我們一起感謝，一起關(guān)注，一起祝福!為自己敬愛的老師們表達(dá)我們想要表達(dá)的敬意……老師，您辛苦了!
平潭街小學(xué)
20xx年9月10日
教師節(jié)倡議書的優(yōu)秀范文 篇4
尊敬的家長(zhǎng)、親愛的少先隊(duì)員：
九月是收獲的季節(jié),伴隨著豐收的喜悅，我們即將迎來(lái)第34個(gè)教師節(jié)。在此，平遙縣匯濟(jì)小學(xué)全體教職員工向各位家長(zhǎng)一如既往的支持表示衷心的感謝!
飲其流者懷其源，學(xué)其成時(shí)念吾師。尊師重教是中華民族的傳統(tǒng)美德。每逢此時(shí)，同學(xué)們都會(huì)用自己的方式表達(dá)對(duì)老師的感恩與祝福。
師德如玉，童心如紙。我們鄭重倡議在校園開展敬師愛師“五個(gè)一”活動(dòng)：
一句真誠(chéng)的祝福，
一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的敬禮，
一份自制的創(chuàng)意敬師作品，
一份整潔干凈的作業(yè)，
一切文明守紀(jì)的行為。
同學(xué)們，你們的一個(gè)微笑、一個(gè)擁抱、一句祝福都是老師心目中最好的禮物。
最后，祝老師們節(jié)日快樂，身體健康!祝家長(zhǎng)朋友們工作順利，家庭幸福!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康成長(zhǎng)!
平遙縣匯濟(jì)小學(xué)政教處
平遙縣匯濟(jì)小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部
20xx年9月6日
教師節(jié)倡議書的優(yōu)秀范文 篇5
金秋九月，丹桂飄香。
在這個(gè)收獲的季節(jié)，我們迎來(lái)了第34個(gè)教師節(jié)。
在這個(gè)屬于我們的節(jié)日里，首先真誠(chéng)地道一聲：老師，祝您節(jié)日快樂!
作為教師，我們從事著一份平凡而偉大的事業(yè)。教育育人、立德樹人，是時(shí)代和民族賦予我們的偉大使命。“國(guó)將興，必貴師而重傅;貴師而重傅，則法度存”，在中華民族偉大復(fù)興的征程中，我們所投身的教育事業(yè)是具有決定性意義的事業(yè)。說(shuō)，“教師重要，就在于教師的工作是塑造靈魂、塑造生命、塑造人的工作。”在這個(gè)屬于我們的節(jié)日里，我們應(yīng)真切地感受到一份職業(yè)的崇高感和自豪感!
老師們，卅載濟(jì)外成長(zhǎng)路，您一路與學(xué)校風(fēng)雨兼程，為學(xué)校的發(fā)展、學(xué)生的成長(zhǎng)衣帶不解、甘于奉獻(xiàn)。您披著星星出門，到校后與學(xué)生一起早讀，清晨的校園里回蕩著朗朗的讀書聲;您在辦公桌前認(rèn)真?zhèn)湔n，大量查閱資料，只為課堂更生動(dòng)更深厚;因?yàn)榘l(fā)燒而精神不佳的您，一站到講臺(tái)上便頃刻間忘記了所有的病痛;課下被學(xué)生團(tuán)團(tuán)圍住的您，耐心解答問題，來(lái)不及喝一口水又進(jìn)入下一堂課;深夜的校園里，查完晚休回到宿舍的您已經(jīng)精疲力盡;學(xué)生作業(yè)上有您認(rèn)真批閱的痕跡;學(xué)生心情低落時(shí)有您春風(fēng)化雨般的滋潤(rùn);學(xué)生生病時(shí)有您細(xì)心入微的照顧……濟(jì)外的老師們，您以高尚的道德情操和精湛的業(yè)務(wù)素質(zhì)，推動(dòng)了學(xué)校的發(fā)展，得到了學(xué)生和家長(zhǎng)的認(rèn)可與尊重!在這個(gè)屬于我們的節(jié)日里，真誠(chéng)地道一聲：老師，您辛苦啦!
在這個(gè)屬于我們的節(jié)日里，學(xué)校向老師們發(fā)出倡議：讓我們牢記“愛崗敬業(yè)，清正廉潔”的莊嚴(yán)承諾，不忘初心、潛心育人，自覺抵制請(qǐng)客送禮庸俗之風(fēng)，以博大的愛心和強(qiáng)烈的責(zé)任心去溫暖學(xué)生，為每一個(gè)孩子的終身發(fā)展奠基，以自己的實(shí)際行動(dòng)贏得社會(huì)的尊重與敬仰。
在這個(gè)屬于教師的節(jié)日里，學(xué)校向全體家長(zhǎng)發(fā)出倡議：節(jié)日里不以鮮花、禮物等任何形式饋贈(zèng)老師或宴請(qǐng)老師，我們更希望您以實(shí)際行動(dòng)為孩子樹立榜樣，營(yíng)造“尊師重教”的良好家風(fēng)。
在這個(gè)屬于教師的節(jié)日里，學(xué)校向全體同學(xué)發(fā)出倡議：用最真誠(chéng)的問候、最認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度、最踏實(shí)的點(diǎn)滴進(jìn)步，來(lái)回報(bào)關(guān)心你的每一位老師。
親愛的老師、家長(zhǎng)、同學(xué)們，竹因節(jié)而雅，人因品而優(yōu)，讓我們攜起手來(lái)，自覺響應(yīng)倡議，悉心維護(hù)教師的美麗形象，讓廉潔之花在圣潔的校園中綻放!讓我們?cè)俅味冗^(guò)一個(gè)廉潔而有意義的教師節(jié)!
濟(jì)南外國(guó)語(yǔ)學(xué)校
20xx年9月6日
教師節(jié)倡議書的優(yōu)秀范文 篇6
尊敬的家長(zhǎng)朋友們：
在新學(xué)期快樂開啟的美好時(shí)節(jié)，我們迎來(lái)了第34個(gè)教師節(jié)。值此教師節(jié)來(lái)臨之際，我園全體教職工在此對(duì)各位家長(zhǎng)朋友們提出倡議：讓我們過(guò)一個(gè)輕松、廉潔的教師節(jié)!
教育事業(yè)是神圣的，教師的責(zé)任是重大的。家長(zhǎng)朋友們，請(qǐng)你們不用為“”教師節(jié)花心思送老師什么禮物?”而煩惱。我們想對(duì)你們說(shuō)：你們的心意我們心領(lǐng)了，愛孩子是每一位教育工作者應(yīng)盡的職責(zé)，每一個(gè)孩子都是這個(gè)快樂溫馨大家庭中最可愛的寶寶，我們會(huì)像愛自己的孩子一樣去愛他們，關(guān)心呵護(hù)他們。
表達(dá)愛的方式有很多種，在此，也向家長(zhǎng)朋友們推薦幾種既充滿尊師之情又簡(jiǎn)單便捷的感謝方法：
★一條充滿溫情的問候訊息，捎來(lái)的是無(wú)限的祝福和感謝。
★一張親子共同完成的祝福賀卡或是圖畫，能夠傾注孩子與您最真摯的愛。
★孩子們一張張燦爛的笑臉，一聲聲親切的問候：“老師您辛苦了”，都能夠讓老師們?nèi)玢宕猴L(fēng)。
教師節(jié)倡議書的優(yōu)秀范文 篇7
親愛的家長(zhǎng)、同學(xué)們：
第三十四個(gè)教師節(jié)就快到了，在節(jié)日來(lái)臨之際，會(huì)有家長(zhǎng)和同學(xué)借此機(jī)會(huì)表達(dá)自己對(duì)老師的尊敬和祝福，對(duì)于家長(zhǎng)和同學(xué)們的心意，我們向您表示衷心的感謝。在此，學(xué)校特向家長(zhǎng)和同學(xué)們發(fā)出如下倡議：
一、恰當(dāng)表達(dá)尊師重教的感激之情。讓孩子學(xué)會(huì)尊重老師、熱愛學(xué)校，是入學(xué)教育的重要一課。逢教師節(jié)日，您可以引導(dǎo)或幫助孩子制作賀卡、書信、手工藝品，或通過(guò)繪畫、書法等方式表達(dá)尊重感謝之情，以和諧溝通、真誠(chéng)問候代替向老師送禮品禮金、請(qǐng)客吃飯等行為，不讓送禮成為您和老師的精神負(fù)擔(dān)，共同構(gòu)建家校健康溝通橋梁，維護(hù)廉潔平安的校園凈土。
二、共同建立良好的家校合力。每個(gè)孩子都有自己的“生長(zhǎng)節(jié)奏”，作為家長(zhǎng)切莫急功近利，希望您不只關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，而要更多的與學(xué)校一起，與老師一起，密切配合，同向而行，共同培養(yǎng)孩子高尚的道德品質(zhì)、健康的身心狀態(tài)、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
三、引導(dǎo)孩子“做最好的自己”。告訴孩子將“做最好的自己”的信念落實(shí)到日常學(xué)習(xí)、生活中，用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的尊重與熱愛。當(dāng)孩子真心的擁抱老師說(shuō)出祝福，其中存在的意義早已超過(guò)了那些價(jià)值不菲的禮物。當(dāng)老師出現(xiàn)些許失誤時(shí), 家長(zhǎng)一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)、一份真誠(chéng)的期待、一個(gè)寬容的微笑，更是會(huì)給老師增添無(wú)限的工作動(dòng)力。
同學(xué)們、家長(zhǎng)們，我們真誠(chéng)地期盼與您共同努力，維護(hù)良好的師生關(guān)系，弘揚(yáng)社會(huì)正氣，抵制不良風(fēng)氣，為凈化校園健康文明的環(huán)境，為社會(huì)樹立良好的道德風(fēng)尚共同努力!
我們?cè)敢饨邮軓V大家長(zhǎng)及社會(huì)各界對(duì)我們的監(jiān)督。同時(shí)歡迎對(duì)有收受禮物的行為進(jìn)行舉報(bào)投訴。請(qǐng)家長(zhǎng)全力配合我們的工作。
教師節(jié)倡議書的優(yōu)秀范文 篇8
全校黨員教師：
20xx—20xx學(xué)年度各項(xiàng)工作已經(jīng)開始，全校黨員教師經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假的休整，再次投入到緊張、充實(shí)的教書育人之旅。古人云：“致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，職教化之任者在師儒。”作為教師，責(zé)任重大，使命光榮。在第34個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，學(xué)校總支委員會(huì)向全體黨員教師發(fā)出如下倡議：
一、不忘初心，立德樹人，做忠于人民的好老師。“匠心學(xué)生現(xiàn)在，遠(yuǎn)謀學(xué)生未來(lái)”是工附人的初心，“匠心現(xiàn)在”就要豐盈學(xué)子的靈魂，“遠(yuǎn)謀未來(lái)”就要點(diǎn)亮學(xué)子的人生。希望每一位黨員教師“千教萬(wàn)教教人求真”，“授業(yè)”讓其得法，“解惑”讓其得悟，“傳道”讓其得釋。要心懷國(guó)家和民族，要明確意識(shí)到肩負(fù)的國(guó)家使命和社會(huì)責(zé)任。讓學(xué)生得汝為幸，讓學(xué)校以汝為榮，讓人民頌汝為親。
二、博采眾家，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，做業(yè)務(wù)精專的好老師。國(guó)外有教育家說(shuō)過(guò)：“為了使學(xué)生獲得一點(diǎn)知識(shí)的亮光，教師應(yīng)吸進(jìn)整個(gè)光的海洋。”希望每一位黨員教師愛學(xué)習(xí)、善學(xué)習(xí)、恒學(xué)習(xí)。向書本學(xué)——人求上進(jìn)先讀書;向同行學(xué)——已到凌云仍虛心;向?qū)W生學(xué)——師不必賢于弟子……只有不斷學(xué)習(xí)，才能更新教育觀念，創(chuàng)新教育行為，實(shí)現(xiàn)個(gè)人能力素質(zhì)的提升，讓創(chuàng)造一流業(yè)績(jī)、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的愿景使命必達(dá)。
三、率先垂范，一身正氣，做清廉守節(jié)的好老師。“師也者，教之以事而喻諸德者也。”老師的為人處世之風(fēng)、義利曲直之觀對(duì)學(xué)生有著深遠(yuǎn)的影響。言傳不如身教，希望每一位黨員教師都能夠加強(qiáng)自我修煉：儀表端莊、舉止文明、仁愛正直、博學(xué)儒雅。“不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴。”“出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”成為學(xué)生健康成長(zhǎng)的參照物、坐標(biāo)系，引導(dǎo)和幫助青少年學(xué)生扣好人生的第一粒扣子。
新學(xué)期、新氣象、新抱負(fù)、新遠(yuǎn)方，讓我們滿懷對(duì)黨的教育事業(yè)的一片赤誠(chéng)，時(shí)時(shí)用“四有好老師”的標(biāo)尺衡量自己，開拓進(jìn)取，砥礪前行，為創(chuàng)建“高質(zhì)量、有特色、現(xiàn)代化、適合學(xué)生未來(lái)發(fā)展的全國(guó)知名學(xué)校”而繼續(xù)奮斗!
教師節(jié)倡議書的優(yōu)秀范文 篇9
親愛的家長(zhǎng)、同學(xué)們：
金風(fēng)送歡笑，丹桂花香飄。我們即將迎來(lái)第三十四個(gè)教師節(jié)。尊師重教是中華民族的光榮傳統(tǒng)，在節(jié)日來(lái)臨之際，會(huì)有家長(zhǎng)和同學(xué)借此機(jī)會(huì)表達(dá)自己對(duì)老師的尊敬和祝福，對(duì)于家長(zhǎng)和同學(xué)們的心意，我們向您表示衷心的感謝。在此，學(xué)校并特向家長(zhǎng)和同學(xué)們發(fā)出如下倡議：
1、正確理解對(duì)老師的敬意。向老師表達(dá)敬意和謝意不一定非要送花、送禮物，一句真誠(chéng)的祝福、一個(gè)甜美的笑容、一條溫馨的短信，都能讓老師心花怒放、干勁倍增。向老師表達(dá)敬意注重的是平時(shí)而非教師節(jié)一天，用端正的坐姿，積極的發(fā)言，工整的書寫，甜甜的微笑，親切的問好……來(lái)表達(dá)對(duì)老師節(jié)日的祝賀。
2、全力幫助學(xué)校凈化行風(fēng)。學(xué)校是文明之地、健康之地，要從小培養(yǎng)孩子們崇尚禮儀、講究道德、弘揚(yáng)正氣，必須在教師中首先形成正風(fēng)，讓教師成為表率。為此，我們希望各位家長(zhǎng)能夠全力幫助學(xué)校凈化教育行風(fēng)，讓請(qǐng)客送禮不正之風(fēng)能夠在校園杜絕。
3、真心做好孩子的榜樣。請(qǐng)客送禮、行賄受賄是社會(huì)民眾所不恥的行為，更是處于成長(zhǎng)之中的孩子們深惡痛絕的惡行。給教師送禮，以給孩子尋個(gè)方便，讓孩子得到關(guān)照是目前許多家長(zhǎng)送禮的主要原因。但是，收到禮物才為家長(zhǎng)辦事，才對(duì)孩子負(fù)責(zé)的老師畢竟少數(shù)，絕大多數(shù)的老師都兢兢業(yè)業(yè)、教書育人。孩子成長(zhǎng)的關(guān)鍵在自身，請(qǐng)家長(zhǎng)千萬(wàn)不要給孩子做出這方面的榜樣。
親愛的家長(zhǎng)、同學(xué)們，真誠(chéng)地希望我們共同努力，“做最好的自己、做最好的伙伴”，教育出好孩子，培養(yǎng)出好教師，發(fā)展出好學(xué)校。以健康文明、更有意義的方式，表達(dá)尊師重教的情意。我們真誠(chéng)地期盼與您共同努力，維護(hù)良好的師生關(guān)系，弘揚(yáng)社會(huì)正氣，抵制不良風(fēng)氣，為凈化校園健康文明的環(huán)境，為社會(huì)樹立良好的道德風(fēng)尚共同努力!
我們?cè)敢饨邮軓V大家長(zhǎng)及社會(huì)各界對(duì)我們的監(jiān)督。同時(shí)歡迎對(duì)有收受禮物的行為進(jìn)行舉報(bào)投訴。請(qǐng)家長(zhǎng)全力配合我們的工作。
教師節(jié)倡議書的優(yōu)秀范文 篇10
親愛的叔叔阿姨、同學(xué)們：
又到了金色的九月，收獲的季節(jié)，我們?cè)诶蠋煹囊I(lǐng)下，開始播種新的希望，等待收獲美好的未來(lái)。老師，永遠(yuǎn)是最值得我們尊重和感恩的人。在這個(gè)感念師恩的九月里，我們?cè)撊绾蝸?lái)表達(dá)對(duì)老師的熱愛與崇敬呢?
每逢教師節(jié)，同學(xué)們都會(huì)利用各種形式表達(dá)自己對(duì)老師的祝福之意。但是那滿室的鮮花雖美，卻只見凋零的落寞;那精美的禮品誘人，卻不曾感受尊重與真誠(chéng);那昂貴的賀卡精致，卻只會(huì)為環(huán)保增加一份沉重……其實(shí)同學(xué)們的一張笑臉、一句問候、一次進(jìn)步才是給老師最好的禮物。
在此，大隊(duì)部向全體少先隊(duì)員提出以下倡議：以綠色環(huán)保的方式來(lái)報(bào)答老師們的恩情，以實(shí)際行動(dòng)來(lái)慶祝老師的節(jié)日。 同學(xué)們可以給老師創(chuàng)作并發(fā)送一條祝福的短信;給老師寫一封親筆信;為老師唱一首歌、彈一支曲;或者在教師節(jié)當(dāng)天，在黑板上寫上一句深情的祝福一句輕輕的問候，一份真誠(chéng)的心意，一次小小的進(jìn)步都是給老師最好的禮物，同學(xué)們，讓我們和老師一起度過(guò)一個(gè)簡(jiǎn)樸而溫馨的教師節(jié)吧!
良渚第一小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部
20xx年9月
教師節(jié)倡議書的優(yōu)秀范文 篇11
全體教師：
9月1日起實(shí)施了《規(guī)范》要求我們：為人師表，堅(jiān)守高尚情操，廉潔奉公，不利用職務(wù)之便謀取私利。歷史向我們呼喚崇高的師德，我們寶小教師十五年來(lái)，鑄師魂、陶師德、練師能、修師行，取得了卓越的育人成果。在此，學(xué)校基層工會(huì)倡議全體教師：繼續(xù)保持優(yōu)良傳統(tǒng)，不逾矩、不趨倫，拒收錢物，堅(jiān)持生活的原本，保持為師的純真，崇尚超越，永攀一流，為打造品牌學(xué)校，為自己崇高的事業(yè)獻(xiàn)計(jì)出力。
我們堅(jiān)定地說(shuō)：“拒收教師節(jié)禮物!”我們細(xì)致地做，從自己做起，從眼前小事做起，為學(xué)生獻(xiàn)上特殊的禮物，輔導(dǎo)一名學(xué)習(xí)困難的學(xué)生、資助一位生活困難的孩子、幫助一名品行特殊的學(xué)生;為學(xué)生送上一句知心話、一本好書、一堂好課、一份好品行……我們公開承諾“拒收饋贈(zèng)”，能純凈教師和家長(zhǎng)之間的關(guān)系，也是對(duì)孩子一種直接的教育方式。
我們清楚，教師節(jié)的作用并不在于教師只有這一天才應(yīng)得到尊敬，我們需要的不是物質(zhì)方面的禮物，更需要精神上永久的尊敬。近日，教育部確定了20__年教師節(jié)的主題是“學(xué)習(xí)英模教師，弘揚(yáng)偉大師魂”。讓我們向抗震救災(zāi)英模教師和全國(guó)優(yōu)秀教師激學(xué)習(xí)，弘揚(yáng)新時(shí)期人民教師的高尚師德，進(jìn)一步增強(qiáng)教師職業(yè)的光榮感、責(zé)任感和使命感。
請(qǐng)讓我們，讓所有教師用自己的行動(dòng)，讓大寫的人生大寫起來(lái)，神圣的職業(yè)神圣起來(lái)，崇高的師魂崇高起來(lái)!
教師節(jié)倡議書的優(yōu)秀范文 篇12
教師節(jié)倡議書
尊敬的家長(zhǎng)，親愛的同學(xué)們：
金秋九月，丹桂飄香。隨著新學(xué)期的開啟，我們迎來(lái)了第34個(gè)教師節(jié)。尊師重教是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，每當(dāng)教師節(jié)來(lái)臨之際，家長(zhǎng)和孩子們都會(huì)以各種形式來(lái)表達(dá)自己對(duì)老師的祝福與感激之意。再此愛樂實(shí)驗(yàn)小學(xué)全體教師向每位家長(zhǎng)和同學(xué)們鄭重發(fā)出倡議：讓我們度過(guò)一個(gè)廉潔、文明的教師節(jié)!
1. 希望同學(xué)們將對(duì)老師的祝福與尊重落實(shí)到自己的日常學(xué)習(xí)與生活中去。你們的一句問候，一個(gè)微笑，一次進(jìn)步，都是對(duì)老師的尊敬，是老師心中最贊的禮物。希望同學(xué)們能做最好的自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的表現(xiàn)來(lái)報(bào)答老師們的辛勤付出。
2. 我們謝絕家長(zhǎng)的鮮花、禮品、禮金等一切饋贈(zèng)。鮮花雖美，禮品雖厚重，卻缺少了一份真誠(chéng)與尊重。我們都認(rèn)為，以真情呵護(hù)教導(dǎo)孩子是我們的責(zé)任!家長(zhǎng)們的理解和配合，就是對(duì)老師工作的肯定與支持。
3. 我校傳達(dá)室拒絕為任何教職工代收任何禮品鮮花，學(xué)校也將檢查登記納入我校教師職業(yè)道德評(píng)價(jià)作為廉潔從教的重要依據(jù)。
家長(zhǎng)們，同學(xué)們我們期待你們能一如既往的支持愛樂實(shí)驗(yàn)小學(xué)的工作。讓我們攜起手來(lái)一起度過(guò)一個(gè)廉潔，文明的教師節(jié)。
教師節(jié)倡議書的優(yōu)秀范文 篇13
金色九月，秋風(fēng)送爽，丹桂飄香，在這個(gè)收獲的季節(jié)，迎來(lái)了值得慶賀的節(jié)日——教師節(jié)! 每年的這個(gè)時(shí)候是我們老師最自豪的時(shí)刻，學(xué)生都會(huì)以各種方式表達(dá)對(duì)老師的感恩。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”是對(duì)老師的真心贊揚(yáng);一聲聲祝福是對(duì)老師付出的真情回報(bào);一張張賀卡是給老師的親情傳遞……每當(dāng)收到這些的時(shí)候，作為老師的我們有喜有憂：喜的是學(xué)生有一顆感恩之心，很是難得;憂的是有些學(xué)生為此互相攀比，不惜重金購(gòu)買禮物、禮品贈(zèng)送給老師，作為老師的我們感到可愛的學(xué)生還是消費(fèi)者，這樣做我們的心理是過(guò)意不去的!
新的學(xué)期，新的征程，應(yīng)該有新的祝福方式。在今年的教師節(jié)來(lái)臨之際，東湖學(xué)子一定會(huì)懷著一顆感恩的心，用自己的實(shí)際行動(dòng)，向老師們獻(xiàn)上最誠(chéng)摯的祝福!我校全體教師也已經(jīng)達(dá)成共識(shí)：拒收一切學(xué)生花錢購(gòu)買的禮物、賀卡!
為此，我們向全校學(xué)生發(fā)出倡議：
一、見到老師時(shí)送上一聲發(fā)自內(nèi)心的親切問候。
二、崇尚節(jié)約，拒絕攀比，滿載真誠(chéng)的祝福，自制賀卡贈(zèng)送老師。
三、教師節(jié)當(dāng)天上課時(shí)，把問候語(yǔ)改為“老師，節(jié)日快樂”等祝福的話，為老師唱一首感恩的歌。
四、給曾經(jīng)教過(guò)你的老師寫一封感謝信、寄一枚自制卡片，或打一個(gè)電話。五、不遲到、不早退，遵守課堂紀(jì)律，刻苦學(xué)習(xí)，用自己良好的風(fēng)貌回報(bào)老師，并養(yǎng)成良好的道德、行為習(xí)慣，讓老師少點(diǎn)操心勞神。
最后，祝愿我們的學(xué)生身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步，生活愉快!也祝愿所有的老師工作順心順意，家庭幸福美滿!
教師節(jié)倡議書的優(yōu)秀范文 篇14
親愛的同學(xué)們：
三尺講臺(tái)授真知，
九月桃李念師恩。
在第34個(gè)教師節(jié)到來(lái)之際，我們?nèi)w東辰學(xué)子，將懷著感恩的心，用自己的實(shí)際行動(dòng)向老師們獻(xiàn)上我們最誠(chéng)摯的祝福，表達(dá)最衷心的感謝。值此，東辰初中團(tuán)委向全校同學(xué)發(fā)出《感念師恩·與愛同行》的倡議：
從自身做起，
勤學(xué)樂學(xué)就是
尊師愛師
我們應(yīng)以虔誠(chéng)的心態(tài)、滿腔的熱情對(duì)待每一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。作為學(xué)生，我們上好每一堂課，做好每一次練習(xí)，都是對(duì)老師最崇高的尊敬和最深沉的愛意。“立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本。”讓我們把課堂所學(xué)轉(zhuǎn)化為自身修養(yǎng)，用日益淵博的學(xué)識(shí)，來(lái)回饋老師的辛勤付出。
從點(diǎn)滴做起，
甚小細(xì)微表達(dá)
深情厚誼
“盡小者大，慎微者著。”倡議全體同學(xué)厲行節(jié)約，杜絕浪費(fèi)，用簡(jiǎn)單而真誠(chéng)的方式表達(dá)對(duì)老師的祝福：節(jié)日里的一條短信，表達(dá)對(duì)恩師的祝福;千里外的一封郵件，傳遞來(lái)自遠(yuǎn)方的問候;回到家，打一個(gè)電話，讓聲音傳送一份感動(dòng);網(wǎng)絡(luò)上，寫一則微博，用新媒介傳遞深情厚誼。一次輕盈的問好，一次深情的鞠躬，一張小小的賀卡，一封簡(jiǎn)短的書信，一件自己制作的手工藝品，一朵含苞待放的鮮花，都是我們最真摯的表達(dá)!
從細(xì)節(jié)做起，
生活小事表達(dá)
感恩之情
“飲其流者懷其源，學(xué)其成時(shí)念吾師。”倡議全體同學(xué)以本次教師節(jié)為契機(jī)，在生活細(xì)節(jié)中回饋老師的付出：上課前，為老師準(zhǔn)備好教具;大課間，用濕抹布擦好黑板;下課后，為老師接一杯水;閑暇時(shí)，幫老師們收拾一回辦公桌;勞動(dòng)課，為老師們打掃一次辦公室......希望同學(xué)們自本次教師節(jié)起，將這些細(xì)節(jié)貫穿學(xué)期始終，用最溫馨的行動(dòng)溫暖每一位老師們的心田。
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，從身邊的小事做起，關(guān)心老師，尊重老師，熱愛老師，感恩老師。相信我們的每一句問候，每一份真心，每一次進(jìn)步，都是饋贈(zèng)老師的最好禮物。讓我們用點(diǎn)滴行動(dòng)向老師們獻(xiàn)上最真誠(chéng)的祝福和最衷心的感謝;讓我們以優(yōu)異的成績(jī)和卓越的未來(lái)，來(lái)回饋我們最敬愛的老師們!
讓我們真誠(chéng)的
道一聲：
老師，您辛苦了!
預(yù)祝您節(jié)日快樂!
教師節(jié)倡議書的優(yōu)秀范文 篇15
親愛的同學(xué)們：
一年一度的教師節(jié)又要到了，很多人都會(huì)選擇在這個(gè)時(shí)候向自己的恩師送去問候與祝福，表達(dá)尊敬與感激之情、教師節(jié)的意義在于尊師重教，教師在學(xué)生的成長(zhǎng)成才中發(fā)揮著重要作用，學(xué)生向老師表達(dá)祝福和心意無(wú)可厚非，但如何表達(dá)值得思考。
近年來(lái)，每到教師節(jié)，校園內(nèi)外，隨處可見捧著鮮花、抬著花盆、拿著各式禮物的大學(xué)生;而教師也大都會(huì)在這個(gè)時(shí)候收到大量鮮花和小禮物。似乎送花送禮物已成為大學(xué)生在教師節(jié)向老師表達(dá)祝福的一種趨勢(shì)，且愈演愈烈。這種做法既浪費(fèi)金錢又不環(huán)保，值得商榷。
那么，作為大學(xué)生該如何表達(dá)對(duì)老師的尊敬與感激之情呢?通過(guò)走訪一些老師，我們了解到，一條短信、一封mail、一句祝福足以讓老師感到溫暖，相較于禮物，他們更希望看到的是學(xué)生平時(shí)表現(xiàn)出對(duì)老師應(yīng)有的尊重，認(rèn)真學(xué)習(xí)，將來(lái)學(xué)有所成。因此，作為大學(xué)生，送給老師最好的禮物就是：平時(shí)的尊重、學(xué)業(yè)的成果和過(guò)節(jié)時(shí)最誠(chéng)摯的祝福。
飲其流者懷其源，學(xué)其成時(shí)念吾師。在第28個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，我們倡議全校大學(xué)生選擇正確的方式表達(dá)對(duì)老師的尊重、感謝與祝福，號(hào)召全校教師拒絕學(xué)生送花送禮的不良現(xiàn)象，在全校倡導(dǎo)和形成綠色教師節(jié)的良好氛圍。提倡同學(xué)們通過(guò)以下方式正確表達(dá)對(duì)老師的尊重、感謝與祝福：
1、給曾經(jīng)的或現(xiàn)在的老師發(fā)送一條短信、一封email，或者寫一封親筆信，說(shuō)說(shuō)自己的成長(zhǎng)與進(jìn)步，向老師送去最誠(chéng)摯的問候與祝福，會(huì)讓我們的老師倍感欣慰;
2、以個(gè)人或集體的名義，通過(guò)綠色祝福專線：________，在大工新聞網(wǎng)佳節(jié)謝師恩 網(wǎng)絡(luò)傳祝福欄目表達(dá)對(duì)老師的感恩與祝福;
3、給老師一個(gè)優(yōu)秀的表現(xiàn)，不遲到、不早退，上好每一節(jié)課，以文明規(guī)范的學(xué)習(xí)狀態(tài)尊重老師的辛勤勞動(dòng);
4、在上課前給老師倒一杯水，在黑板上寫一句祝福的話，全班同學(xué)對(duì)老師說(shuō)一句最真心的謝謝;
5、為老師打掃辦公室，主動(dòng)幫老師處理力所能及的事;
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，從身邊的小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，以正確的方式表達(dá)對(duì)老師的熱愛和尊重，用實(shí)際行動(dòng)獻(xiàn)上對(duì)老師的真誠(chéng)祝福和衷心感謝，在全校范圍內(nèi)形成尊師重教，綠色過(guò)節(jié)的良好風(fēng)氣!在此，祝福全校教師節(jié)日快樂!
教師節(jié)倡議書的優(yōu)秀范文 篇16
親愛的老師們、家長(zhǎng)朋友們：
在這夏末初秋之際，我們迎來(lái)了第34個(gè)教師節(jié)，京獅幼兒園首先向全體教師致以節(jié)日的問候，向長(zhǎng)期以來(lái)信任、支持幼兒教育工作的家長(zhǎng)朋友和社會(huì)各界朋友表示衷心的感謝。
師者，傳道授業(yè)解惑也。教師，從事著太陽(yáng)下最光輝的職業(yè)，他們不僅是知識(shí)的傳授者，更是孩子們心靈的引導(dǎo)者、道德的塑造者和完整人格的培育者。為了捍衛(wèi)師道尊嚴(yán)，弘揚(yáng)社會(huì)正氣，京獅幼兒園值此教師節(jié)，鄭重發(fā)出倡議：堅(jiān)守職業(yè)操守，恪守職業(yè)道德，過(guò)一個(gè)綠色教師節(jié)。
我們倡導(dǎo)家長(zhǎng)朋友們用賞識(shí)、微笑和最積極的家園合作來(lái)表達(dá)對(duì)教師的尊重、理解和認(rèn)同，杜絕一切禮品、禮金及宴請(qǐng)，其中包括用來(lái)表達(dá)美好情誼的鮮花。
我們倡導(dǎo)孩子們用一個(gè)燦爛的笑容、一個(gè)溫暖的擁抱、一句真誠(chéng)的祝福來(lái)表達(dá)對(duì)老師們的感謝和祝福，你們的健康和快樂將是送給老師最美好的禮物。
我們倡導(dǎo)全體教職員工為人師表、自尊自律，杜絕任何形式的饋贈(zèng)，以實(shí)際行動(dòng)維護(hù)教師的尊嚴(yán)。
親愛的老師、家長(zhǎng)朋友們，讓我們攜手響應(yīng)倡議，堅(jiān)守大愛之道，共度一個(gè)正直、高尚、文明的“綠色”教師節(jié)。
請(qǐng)廣大家長(zhǎng)放心，我們會(huì)對(duì)所有孩子一視同仁，用我們?nèi)康膼墼忈尵┆{幼兒園“關(guān)愛幼兒、關(guān)心教師、關(guān)注家長(zhǎng)”的辦園宗旨。
再次感謝您對(duì)幼兒園工作的支持。同時(shí)歡迎家長(zhǎng)朋友們監(jiān)督和舉報(bào)!
京獅幼兒園
教師節(jié)倡議書的優(yōu)秀范文 篇17
親愛的同學(xué)們：
金風(fēng)送歡笑，丹桂花香飄。在這天空飄溢著金秋收獲氣息的九月，我們迎來(lái)了第二十八個(gè)教師節(jié)。從入校的上下求索，到學(xué)識(shí)能力的一步一步成長(zhǎng)，再到最后的破繭成蝶，我們?cè)诓粩嗟拈L(zhǎng)大、成熟。一路走來(lái)，陪伴左右的是老師;迷途知返，指點(diǎn)迷津的也是老師，老師——永遠(yuǎn)都是我們生命歷程中最值得尊重和感恩的人。
飲其流者懷其源，學(xué)其成時(shí)念吾師。老師，您用雙手演繹著絕美的舞蹈，那道弧線，縱然時(shí)光飛逝，卻常留心間。您用智慧勾勒著人性的高潔，直到那生命的寄托從春華孕育為秋實(shí)。有人說(shuō)，您是海邊高高的燈塔，散發(fā)光芒照亮學(xué)生人生的路;也有人說(shuō)，您是靈魂的工程師，用雙手為人類教育事業(yè)添磚加瓦。或許比起那如雪花般的卡片與祝福您更在意我們是否能夠在將來(lái)事業(yè)上有所成就，但是仍在校園的我們會(huì)通過(guò)自己的方式向您表達(dá)最真摯的祝福與問候。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。在第二十八個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，胡總中心學(xué)校團(tuán)委向全校同學(xué)發(fā)出倡議：
一、給老師捎去一份問候，一份祝福，可以是一幅畫、一首詩(shī)歌、一封親筆信也可以是一張賀卡、一條短信、一封電子郵件。
二、在校園里，見到老師時(shí)送上一聲親切的問候。
三、在上課前給老師倒一杯水;在黑板上寫祝福的話語(yǔ);全班同學(xué)對(duì)老師說(shuō)一句最真心的感謝!
四、為老師打掃辦公室，主動(dòng)幫老師處理力所能及的事。
五、不遲到、早退，遵守課堂紀(jì)律，上好每一節(jié)課，爭(zhēng)取以優(yōu)異成績(jī)來(lái)報(bào)答老師，并養(yǎng)成良好的道德、行為習(xí)慣，讓老師少為我們操心勞神。
同學(xué)們，讓我們一起關(guān)注，一起行動(dòng)，一起祝福，一起感謝，用我們的點(diǎn)滴行動(dòng)獻(xiàn)上我們對(duì)老師的真誠(chéng)祝福和衷心感謝,祝愿我們的老師身體健康，工作順利!
共青團(tuán)胡總中心學(xué)校委員會(huì)
__年9月1日