關愛留守兒童倡議書優秀范文（精選13篇）

關愛留守兒童倡議書優秀范文 篇1

　　尊敬的教師，親愛的同學們：

　　你們好!

　　在我們的周圍有這樣一群小伙伴——他們的父母為了生計，背井離鄉外出打工經商，一年中難得回家一次，讓留守在家中的他們倍受思親的煎熬，他們就是兒童中那一股特殊的群體——“留守兒童”。

　　為幫忙我們的留守同學，我們每一個人都應當獻出自我的一點愛心，哪怕是一點微薄的幫忙，也許就會改變了他們的心態，從而改變了他們的人生。

　　今日，我們在那里舉行這次活動，目的就是要讓他們擁有了家的歸屬感，我們作為新時期的少先隊員，又該為我們的同齡人做些什么呢在此，我們發出倡議，關心留守學生，與他們結對交朋友。給他們寫一封信打一個電話買一本書送一件禮物等形式或做關愛留守同學的宣傳員，關注留守同學的生活學習及身心健康。讓他們能夠和我們一樣感受親情的溫暖，和我們茁壯成長，將來成為對祖國有貢獻的人才。

　　“幼吾幼以及人之幼”，是愛心是職責也是義務，是完美的情感，更是博大的胸襟。“送人玫瑰手留香，雪中送炭心留暖”。教師們同學們，我們相信：只要人人都奉獻出一點愛，這世界必須會變成完美的人間。讓我們共同努力，為創立和諧社會貢獻出自我的一份力量吧!

　　此致

　　敬禮

　　倡議人：

　　日期：

關愛留守兒童倡議書優秀范文 篇2

　　親愛的朋友們:

　　您是否知道在我們的周圍有這樣一群孩子--他們的父母為了生計，背井離鄉外出打工經商，一年中難得回家一次，讓留守在家中的他們倍受思親的煎熬，他們就是兒童中那一股特殊的群體--“留守兒童”。

　　眾所周知，兒童,本應該在雙親的呵護下無憂無慮地成長、在同一片藍天下幸福美好地生活，但是對于留守兒童們,由于他們的父母常年在外打工經商謀取生活，被獨自留在家中的他們卻不能像其他同齡的孩子那樣歡繞在父母膝旁，他們不得不獨自面對種種困難和艱辛。他們需要父母的溫暖，他們渴望與父母溝通，他們夢想在父母的教誨下成長。

　　關愛“留守兒童”不只是小事家事，更是國事，是關系民族未來發展的大事，需要全社會廣泛關注。因此，我們組織了 “關愛孩子傳遞愛心共享和諧”的關愛留守兒童活動，并向全社會發出倡議:奉獻您的愛心，牽手留守兒童。

　　你可以做留守兒童教育的宣傳員，向留守兒童家長和監護人宣傳科學的家教觀念、知識和方法;也可以擔當留守兒童的“代理家長”，做孩子們生活的知情人、學習的引路人、成長的保護人;你可以為一個或幾個孩子開通“親情電話”，給他們書寫“親子書信”，說一些安慰幼小心靈的話;也可以做特困留守兒童生活上的資助者，甚至可以通過一餐便飯，讓他們感受到家庭的溫暖……也許你的微笑會給他們信心,也許你的話語會給他們希望;也許你的資助可以改變一個人的命運,也許你的一封信就可以改變他們對世界的看法!……

　　“幼吾幼以及人之幼”，是愛心、是責任、也是義務，是美好的情感，更是博大的胸襟。“送人玫瑰手留香，雪中送炭心留暖”，讓我們手拉著手與留守兒童同歡笑，共奮進，使這些處在人生成長關鍵時期的孩子們，能夠健康快樂成長。幫助農村留守兒童創造和諧的成長環境，共同做好農村留守兒童結對關愛活動，為積極構建和諧化州做貢獻!

　　朋友們，讓我們伸出愛的雙手去扶助稚嫩的希望，用愛的力量托起明天的太陽!

　　在，有千萬個留守兒童在期盼、在等待，等待你，也等待著我……

　　倡議人：

　　日期：

關愛留守兒童倡議書優秀范文 篇3

　　親愛的朋友們：

　　您是否知道在我們的周圍有這樣一群孩子——他們的父母為了生計，背井離鄉外出打工經商，一年中難得回家一次，讓留守在家中的他們倍受思親的煎熬，他們就是兒童中那一股特殊的群體——“留守兒童”。

　　眾所周知，兒童,本應該在雙親的呵護下無憂無慮地成長、在同一片藍天下幸福美好地生活，但是對于留守兒童們,由于他們的父母常年在外打工經商謀取生活，被獨自留在家中的他們卻不能像其他同齡的孩子那樣歡繞在父母膝旁，他們不得不獨自面對種.種困難和艱辛。他們需要父母的溫暖 ，他們渴望與父母溝通，他們夢想在父母的教誨下成長。

　　關愛“留守兒童”不只是小事家事，更是國事，是關系民族未來發展的大事，需要全社會廣泛關注。因此，我們組織了 “關愛孩子傳遞愛心 共享和諧”的關愛留守兒童活動，并向全社會發出倡議：奉獻您的愛心，牽手留守兒童。

　　你可以做留守兒童教育的宣傳員，向留守兒童家長和監護人宣傳科學的家教觀念、知識和方法;也可以擔當留守兒童的“代理家長”，做孩子們生活的知情人、學習的引路人、成長的保護人;你可以為一個或幾個孩子開通“親情電話”，給他們書寫“親子書信”，說一些安慰幼小心靈的話;也可以做特困留守兒童生活上的資助者，甚至可以通過一餐便飯，讓他們感受到家庭的溫暖……也許你的微笑會給他們信心,也許你的話語會給他們希望;也許你的資助可以改變一個人的命運,也許你的一封信就可以改變他們對世界的看法!……

　　“幼吾幼以及人之幼”，是愛心、是責任、也是義務，是美好的情感，更是博大的胸襟。“送人玫瑰手留香，雪中送炭心留暖”，讓我們手拉著手與留守兒童同歡笑，共奮進，使這些處在人生成長關鍵時期的孩子們，能夠健康快樂成長。幫助農村留守兒童創造和諧的成長環境，共同做好農村留守兒童結對關愛活動，為積極構建和諧化州做貢獻!

　　朋友們，讓我們伸出愛的雙手去扶助稚嫩的希望，用愛的力量托起明天的太陽!

　　在，有千萬個留守兒童在期盼、在等待，等待你，也等待著我……

　　20xx年XX月

關愛留守兒童倡議書優秀范文 篇4

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　你們好!

　　你是否注意到，在我們身邊有一雙雙羨慕而失落的眼睛。他們小小年紀，卻因為父母不在身邊而缺失親情;他們渴望家庭溫暖，卻只能忍受孤獨的煎熬;他們稚嫩的雙肩過早的承擔起生活的無奈……

　　他們的父母由于生計在外，他們多由年邁的爺爺奶奶外公外婆照料，他們或許學業失教，或許生活失助，或許心理失衡，或許道德失范，或許安全失保，或許感情缺失……許多或許，他們更需要社會的關愛，更需要給予個性的關注——更多的人叫他們“留守兒童”。

　　親愛的朋友們、善良的伙伴們、各村幫扶工作隊員們，為了幫忙留守兒童彌補情感缺失、填補家庭教育缺位，讓這些處在人生成長關鍵時期的孩子們能夠健康快樂成長，度過一個難忘的六一兒童節，我們向全鎮愛心人士發出“關愛留守貧困兒童，情暖六一”活動倡議：

　　在六一兒童節來臨之際，請您來到他們身邊，進行一次看望、幫他們打一個電話、與父母進行一次視頻、贈送一本圖書、購買一件禮物、傾聽一段委屈、分享一段快樂，讓他們也能感受到節日的溫暖和歡樂。

　　涓涓細流，匯成大海，只要我們每個人用真誠的心，獻出一份愛，編織一份情，一定能給咱們_的貧困留守兒童們一個難忘的六一兒童節，給孩子們帶去溫暖和希望!

　　我們期待您的行動!

　　倡議人

　　20_年_月_日

關愛留守兒童倡議書優秀范文 篇5

　　一、指導思想

　　以踐行“三個代表”重要思想和全心全意為人民服務為宗旨，以落實XX年中央“一號文件”，關注和諧發展,服務經濟，共創美好未來為落腳點,奉獻一片愛心，讓留守兒童在健康和諧的環境中茁壯成長。

　　二、活動內容

　　(一)目標任務針對我班30多名留守兒童得不到直接監護人的關愛，加之農村孩子的爺爺、奶奶、外公、外婆因年老體弱或文化水平較低，無法擔負起教育輔導孩子的責任，他們的生活習慣比一般家庭孩子差一些，有的成績明顯下降.如何確保留守兒童不失學、不違法犯罪，同時讓外出務工的父母安心掙錢，這就需要政府、學校、社會、家庭共同關注。

　　(二)工作內容我們深深體會到大多數農村農民外出賺錢，解決了貧困問題，但對留守兒童的成長，卻帶來了許多負面影響，在建立和諧社會和城市化進程中，留守兒童的教育困惑，逐漸凸現出來，這不僅是一個家庭自己的事，更是全社會應關注的大事。

　　1、留守兒童家長教育能力與孩子自身發展的需求有差距。據調查，凡外出務工的夫婦家庭沒有時間過問孩子的學習和生活，對孩子的需求、交往、興趣關注很少，更談不上給兒童精神上的慰藉和知識上的輔導。

　　2、營造關心留守兒童的社會環境。婦聯、團委、鎮政府是社會群團組織，我們組織這一次活動,意在呼吁社會力量，參與留守兒童的關心教育工作，以便影響本地區不在利用游戲廳、網吧、舞廳來坑害未成年人.特別是要與學校加強協作，引導留守兒童參與社會實踐活動，培養和發揮他們個人興趣和專長，給他們創造健康發展的良好社會環境，促進留守、單親兒童茁壯成長。

　　3、建立留守兒童的牽手扶助體系，確保對留守兒童的關心教育工作落實到位。針對留守兒童在校學習情況，生活狀況，行為習慣開展一系列的活動，落實扶助措施，每個月對留守兒童的學習生活情況與其在外務工父母反饋，使我們真正成為留守兒童的第二監護人，讓孩子得到健康成長。

　　4、學校要充分發揮教育功能，減輕留守兒童的心理壓力。由于父母雙雙外出務工，留守兒童在心理上存在許多困惑與疾病，因此學校除提供良好教育的同時，更要注重他們的身心健康發展，要在他們身上傾注更多的關愛，讓他們在學校這個大家庭中得到更多的溫暖，從而彌補親子關系的缺失和精神失落，提供一個健康成長的平臺。

　　三、活動要求及措施

　　凡牽手扶助聯系留守兒童從初一開始，直至18歲之前，重點是初中階段。聯系要求：定期到學校、家庭了解留守兒童階段性的學習、生活情況及校內外表現，以便有的放矢地開展思想工作;定期與聯系的兒童父母交換意見，以便形成有效的家庭、學校、社會的立體化教育網絡，確保兒童成人成才。要求參與這項工作的牽手扶助人員，做到有求必應，有難必幫,使外出務工的家庭夫婦安下心在外賺錢，讓留守兒童在“三位一體”化的牽手活動中健康成長，讓家庭成員實實在在體會到黨和政府的關懷，感受到群眾團體組織力量的作用。同時也是增強黨員、干部服務婦女兒童，服務經濟建設，服務“三農”大局的意識。

　　倡議人：

　　日期：20xx年XX月XX日

關愛留守兒童倡議書優秀范文 篇6

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　你們好!

　　在我們的周圍有這樣一群小伙伴——他們的父母為了生計，背井離鄉外出打工經商，一年中難得回家一次，讓留守在家中的他們倍受思親的煎熬，他們就是兒童中那一股特殊的群體——“留守兒童”。自此我倡議大家一起去關注和幫助這一群特殊的兒童。

　　20xx年XX月XX日

關愛留守兒童倡議書優秀范文 篇7

　　尊敬的各位老師：

　　大家好!

　　有這樣一群孩子——他們的父母因為工作需要和生活壓力，背井離鄉在各行各業為社會建設做出巨大貢獻。他們倍受思親煎熬，只能望明月寄思情;他們渴望家庭溫暖，只能忍受孤獨和寂寞;他們就是農村留守兒童!由于親情的長期缺失，留守兒童普遍存在學業失教、生活失助、心理失衡、道德失范、安全失保、情感失落等問題。目前全國留守兒童已超過900萬，其中江蘇省有24.2萬，中國礦業大學所在的徐州市廣大農村也有著眾多的留守兒童。

　　黨和國家一直重視關愛留守兒童工作，指出：要關心留守兒童，讓他們都能感受到社會主義大家庭的溫暖。關愛留守兒童，踐行社會職責，20xx年1月22日下午，管理學院聯合徐州團市委、邳州市委共同前往邳州市八義集鎮慰問留守兒童，并選取了該鎮最困難的100名留守兒童進行一對一的長期幫扶。志愿者們經過走訪調研，發現孩子們都有一個小小的心愿，他們有的想有一個足球，有的想有一套新衣服等等。在匯總了孩子們的心愿和想法的基礎上，我們真誠地向全校教職員工發出認領倡議，希望匯聚眾人的力量幫助每一個留守兒童實現微心愿：

　　您可以掃碼登錄管理學院“精英管理”微信公眾號，進入關愛農村留守兒童“微心愿”認領平臺進行認領，并留下您的姓名以及聯系方式。志愿者們將第一時間與您聯系。您可以通過志愿者傳遞愛心，也可以隨同志愿者們一起前往八義集鎮親自表達愛心。

　　認領一個小心愿，點燃一個大夢想!讓我們共同行動，用愛心孕育希望，用溫情播撒陽光!衷心祝福您一生平安!

　　中國礦業大學

　　張廣石青年志愿者服務隊

　　二〇一七年四月六日

關愛留守兒童倡議書優秀范文 篇8

　　尊敬的家長：

　　您好!

　　近年來，隨著家庭生活水平的提高，家長們在孩子身上花費也逐漸增加，為寶寶買的書籍、玩具、衣物等兒童用品都是擺滿了大櫥小柜，隨著孩子年齡的增長，這些兒童用品都面臨著淘汰，留著又浪費空間，棄之又覺得可惜，特別是一些益智功能的玩具和書籍往往對適齡的幼兒有著特殊的價值，因此，我們希望通過愛心義賣活動，讓幼兒來交換平時不常用的物品，體會分享的快樂，這樣孩子不僅可以得到物美價廉的物品，更能提高物品使用率，減少資源浪費。

　　為此我們舉辦“關愛留守兒童，讓愛傳遞更遠”20__年中瀚谷山幼兒園愛心義賣暨幫扶橋驛中鑫幼兒園留守兒童活動，培養幼兒樂于助人、樂于奉獻的品質，體驗奉獻帶來的快樂。激發他們從自我做起、從身邊的每一個小事做起，把自己無私的愛奉獻給身邊需要幫助、需要關愛的人。

關愛留守兒童倡議書優秀范文 篇9

　　社會各界朋友：

　　在靖邊縣五里灣便民服務中心有這樣49個孩子，最大的19歲，最小的才3歲。他們有的因父母離異或父母外出務工而和爺爺奶奶居住在一齊;有的因父母一方去世而和單親父母生活在一齊。

　　在閑暇之余，當你在享受家人的天倫之樂時，你是否關注到這些不幸的孩子，他們因為家庭不健全或父母不在身邊而缺失親情;他們渴望家庭溫暖，卻只能忍受孤獨的煎熬;他們幼嫩的雙肩過早地承擔起生活的無奈……他們有一個特殊的名字：“留守兒童”。

　　這些孩子，他們大多是年邁的爺爺奶奶或外公外婆照看，或生活在單情的家庭里，普遍存在學業失教、生活失助、心理失衡、道德失范、安全失保、感情缺失等問題。這個群體已經成為需要社會各界給予異常關注的特殊群體。呵護留守兒童、關愛留守少年，是構建和諧社會交給我們的共同職責。

　　為了幫忙我中心農村留守兒童彌補情感缺失、家庭教育缺位，使這些處在人生成長關鍵時期的孩子們，能夠健康歡樂成長，我們五里灣便民服務中心向全社會發出“關愛留守兒童”的倡議：

　　一、請伸出您關愛的雙手，爭當“知心姐姐、知心哥哥”。

　　經常主動傾聽他們的心聲，讓同一片藍天下的孩子們都能共享人間溫情。

　　二、爭當“留守兒童”教育的宣傳員。

　　由于家長和孩子長期分離，部分留守兒童存在親情缺失、家教缺位。我們要當好宣傳員，幫忙引導農村留守兒童家長重視對子女的教育，及時向他們宣傳普及科學的家庭教育觀念，先進的家教知識和方法，使他們真正承擔起教養孩子的職責和義務，正確對待孩子的成長，加強親子間的交流和溝通，讓孩子感受到親情的溫暖。同時鼓勵孩子經過書信、電話等方式來抒發和宣泄內心境感，促進心理健康成長，增進“留守兒童”與家長的聯系，促使留守兒童身體、心理、品格得到健康成長和發展。

　　三、爭當“留守兒童”的代理家長。

　　期望大家按照“一幫一”或“一幫多”的形式，各盡所能，踴躍參與到與留守兒童結對關愛活動中來。針對留守兒童學習、生活、心理上存在的問題，正確、適時引導孩子成長，主動履行代理家長義務。

　　四、努力為“留守兒童”做好事、辦實事。

　　期望大家抽出一點時間，節儉一點開支，奉獻一片愛心，利用周末和節假日，經常與幫扶的留守兒童聯系交流，談心溝通，幫忙他們培養良好的學習生活習慣，鼓勵他們參加學校團體活動，融入團體生活，培養他們的交往本事和活潑開朗的性格，堅持定期與留守兒童父母、托管人、任課教師聯系溝通，做留守兒童生活的知情人、學習的引路人、品德的教育人、成長的保護人，讓所有遠離父母的孩子心有人愛、身有人護、難有人幫。

　　政府的人力和物力是有限的，僅有全社會共同攜起手來，才能讓這些孩子健康歡樂地成長。此刻我們五里灣婦聯、團委倡議社會各界，為了同一片藍天下的孩子們都能擁有幸福的童年和完美的明天，請伸出您溫暖的雙手吧!讓我們齊心協力，心手相牽，努力為留守兒童創造歡樂的成長環境，共同做好農村留守兒童結對關愛活動，為進取構建和諧社會作出新的貢獻!

　　本活動我們將長期堅持下去!

關愛留守兒童倡議書優秀范文 篇10

　　北屯幼兒園計劃開展本次“關愛留守兒童，播灑愛心陽光”的公益活動，希望通過此次活動為留守孩子帶來更多的一些幫助，能更好的面對生活，同時也希望更多的老師、家長能關注到留守兒童，奉獻一份愛心，參與到此次活動中。

　　一、活動主題

　　關愛留守兒童，播撒愛心陽光

　　二、活動時間

　　20xx年10月29日、30日(下周一、周二)，幼兒入園和離園時間

　　三、活動地點

　　北屯幼兒園門廳

　　四、活動目的

　　1.為留守兒童捐贈一批圖書、文具及玩具，用我們的實際行動來幫助他們，為提高孩子們的學習條件及生活質量盡一點微薄之力。

　　2.通過此次活動，更深入的了解留守孩子的需要，為他們的學習、生活和身心健康的發展營造良好的氛圍，激勵他們自強不息，學會自學、自理、自立、自強，做生活的強者，享受生活的美好。

　　3.我們希望通過這樣的公益活動，能夠感染更多的老師、家長，為社會多多播撒愛的陽光，溫暖人間，傳承中華民族尊老愛幼的美德。

　　五、募捐物品

　　1.兒童圖書;

　　2.學習文具;

　　3.玩具。

　　六、募捐方式

　　老師及家長可利用周六、周天兩天時間，準備募捐物品(要求：必須保證干凈、可利用)。周一、周二兩天將愛心物品帶至幼兒園門廳處，將愛心物品分類放至門廳的“愛心募捐角”，同時，您或者您的孩子將獲得一張“愛心小天使”的標志。

　　活動后期，我園負責老師將會統計所有募捐物品，并平均發放到每位留守兒童手中，保證活動的公開與透明。

　　在這里，我們再一次呼吁老師與家長們，奉獻你們的愛心，共同為北幼播撒愛心陽光!

關愛留守兒童倡議書優秀范文 篇11

　　有一種力量無人能抵擋 ，

　　它永不言敗生來倔強 。

　　有一群孩子，

　　他們的童年幾乎沒有父母的陪伴，

　　沒有新衣服，沒有新書包，

　　沒有完整的桌椅，

　　甚至還要撐起一個家!

　　但他們依然堅強，

　　依然有一顆“生來倔強”的心!

　　少年強，則國強。

　　你的行動，中國的未來。

　　關愛留守兒童，助力精準扶貧

　　梁啟超說，少年強則中國強。孩子，是家庭的未來，是民族的希望。父母有責任讓自己的孩子過上一個幸福快樂的童年;社會有責任為他們創造一個良好的成長環境。我們希望每個孩子都能在父母的呵護下健康成長，在社會的關懷下茁壯向上。關愛留守兒童不是“紙上談兵”而已，需要付出更多實際行動，正如歌詞所唱的“如果人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間”。

　　我們希望留守兒童問題能夠吸引更多的目光，得來更多的關注;希望留守兒童能夠享受更多溫暖，獲得更多關愛。現呼吁大家都來關心支持貧困、留守兒童事業，伸出你的手伸出我的手,讓我們和留守兒童共成長。

　　捐贈內容

　　如下

　　如果您有閑置物資，可交由湖北百騰網絡科技有限公司統一捐贈，一個適合留守兒童的書包、足球、籃球、文具盒、筆袋、衣服、溜冰鞋、玩具、運動鞋、彩筆、積木等，這也許是留守兒童們今年得到的最好的禮物。

　　捐贈對象

　　襄陽市南漳縣肖堰鎮留守兒童

　　捐贈方式

　　如下

　　您可以直接聯系我們的工作人員

　　若蘭

　　湖北百騰科技負責本次贈送活動的日常工作，我們將記錄捐贈明細并在南漳縣政府網、百騰旗下網站及微信公布，保證整個捐贈流程公開透明。

　　善舉時況將在南漳縣政府網、襄陽文明網、襄陽市青年網、網易、騰訊、新浪、優酷、百騰襄陽、襄陽房產熱線等媒體進行展示。

　　趁夢想還在，熱血還在，

　　行動起來，

　　幫助這些可愛的孩子，

　　為了公益貢獻自己的一份力量!

關愛留守兒童倡議書優秀范文 篇12

　　在我們的周圍有這樣一個群體：他們的父母為了生計外出打工，用勤勞和智慧獲取家庭收入，為經濟發展和社會穩定作出了貢獻，但他們卻留在了農村家里，與父母相伴的時間微乎其微，成為兒童中一個特殊的弱勢群體—農村留守兒童。

　　他們不能像同齡的孩子一樣時常歡繞在父母的膝邊，他們要獨自面對著種種困難和艱辛。他們經濟上不一定貧困，但他們的精神是孤寂的。他們需要父母般的溫暖，他們呼喚父母般的親情，他們渴望父母般的溝通，他們夢想父母般的教誨。

　　為了幫助農村留守兒童彌補情感缺失、家庭教育缺位，使這些處在人生成長關鍵時期的孩子們，能夠健康快樂成長，我作為房縣的一名普通志愿者向全社會發出“關愛留守兒童”的倡議：

　　希望社會各界充滿愛心的人士，伸出溫暖的雙手，關愛留守兒童。你可以擔當留守兒童的“代理家長”，做孩子們生活的知情人、學習的引路人、成長的保護人;你可以為一個孩子開通“親情電話”，給他們書寫“親子書信”，說一些安慰幼小心靈的話語;也可以做特困留守兒童生活上的資助者，甚至可以通過一餐便飯，讓他們感受到家庭的溫暖……也許你的微笑會給他們信心，也許你的話語會給他們希望;也許你的資助可以改變一個人的命運，也許你的一封信就可以改變他們對世界的看法!

　　“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，尊老愛幼是中華民族的傳統美德，是人類情感的美好體現。為了同一片藍天下的孩子們都能擁有幸福的童年和美好的明天，讓我們齊心協力，與愛同行，努力為農村留守兒童創造和諧的成長環境，為建設和諧社會做出應有的貢獻!

　　倡議人：

關愛留守兒童倡議書優秀范文 篇13

　　親愛的朋友們：

　　您是否知道在我們的周圍有這樣一群孩子——他們的父母為了生計，背井離鄉外出打工經商，一年中難得回家一次，讓留守在家中的他們倍受思親的煎熬，他們就是兒童中那一股特殊的群體——“留守兒童”。

　　眾所周知，兒童,本應該在雙親的呵護下無憂無慮地成長、在同一片藍天下幸福美好地生活，但是對于留守兒童們,由于他們的父母常年在外打工經商謀取生活，被獨自留在家中的他們卻不能像其他同齡的孩子那樣歡繞在父母膝旁，他們不得不獨自面對種種困難和艱辛。他們需要父母的溫暖 ，他們渴望與父母溝通，他們夢想在父母的教誨下成長。

　　關愛“留守兒童”不只是小事家事，更是國事，是關系民族未來發展的大事，需要全社會廣泛關注。因此，我們組織了 “關愛孩子傳遞愛心 共享和諧”的關愛留守兒童活動，并向全社會發出倡議：奉獻您的愛心，牽手留守兒童。

　　你可以做留守兒童教育的宣傳員，向留守兒童家長和監護人宣傳科學的家教觀念、知識和方法;也可以擔當留守兒童的“代理家長”，做孩子們生活的知情人、學習的引路人、成長的保護人;你可以為一個或幾個孩子開通“親情電話”，給他們書寫“親子書信”，說一些安慰幼小心靈的話;也可以做特困留守兒童生活上的資助者，甚至可以通過一餐便飯，讓他們感受到家庭的溫暖……也許你的微笑會給他們信心,也許你的話語會給他們希望;也許你的資助可以改變一個人的命運,也許你的一封信就可以改變他們對世界的看法!……

　　“幼吾幼以及人之幼”，是愛心、是責任、也是義務，是美好的情感，更是博大的胸襟。“送人玫瑰手留香，雪中送炭心留暖”，讓我們手拉著手與留守兒童同歡笑，共奮進，使這些處在人生成長關鍵時期的孩子們，能夠健康快樂成長。幫助農村留守兒童創造和諧的成長環境，共同做好農村留守兒童結對關愛活動，為積極構建和諧化州做貢獻!

　　朋友們，讓我們伸出愛的雙手去扶助稚嫩的希望，用愛的力量托起明天的太陽!

　　在，有千萬個留守兒童在期盼、在等待，等待你，也等待著我……

　　倡議人：diyifanwen.com

　　時間：20xx年**月**日