節(jié)約用水倡議書內(nèi)容閱讀2022（精選3篇）

節(jié)約用水倡議書內(nèi)容閱讀2022 篇1

　　廣大公民：

　　水是生命之源，生產(chǎn)之要，生態(tài)之基。水資源是人類生產(chǎn)和生活不可缺少的自然資源，也是生物賴以生存的環(huán)境資源。當(dāng)前我國水資源面臨的形勢十分嚴(yán)峻，水資源短缺、水污染嚴(yán)重、水生態(tài)環(huán)境惡化等問題日益突出，已成為制約經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展的主要瓶頸。為此，國家大力推行節(jié)約用水措施，推廣節(jié)約用水新技術(shù)、新工藝，發(fā)展節(jié)水型工業(yè)、農(nóng)業(yè)和服務(wù)業(yè)，建立節(jié)水型社會�？h委縣政府全面推行“五水共治”的重大決策，著力改善和保護我縣的水生態(tài)環(huán)境質(zhì)量。

　　毋庸置疑，在我們的日常用水中存在著相當(dāng)嚴(yán)重的問題，稍加留意就會發(fā)現(xiàn)自己身邊的確存在著浪費水資源的現(xiàn)象。在全世界開展20__年“3·22”世界水日宣傳暨文明用水活動中，我們向全縣公民提出節(jié)約用水倡議：

　　1、避免大開水龍頭，提倡使用臉盤洗臉、洗手。

　　2、用完水后要及時擰緊水龍頭，防止滴水、漏水，避免長期流水現(xiàn)象。

　　3、提倡對水資源的充分、反復(fù)的利用。

　　4、增強節(jié)水意識，勇于制止一切不良用水行為。

　　5、從節(jié)約一滴水開始，樹立勤儉節(jié)約的美德。

　　親愛的廣大公民，節(jié)約用水事關(guān)民族事業(yè)和人類的發(fā)展。讓我們積極行動起來，節(jié)約用水，從自己做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的點點滴滴做起，積極的開展節(jié)水活動。

節(jié)約用水倡議書內(nèi)容閱讀2022 篇2

　　“水是生命之源”，這句話大家都耳熟能詳�？墒乾F(xiàn)在，很多人還有水是“取之不盡，用之不竭”的錯誤觀念，沒有意識到節(jié)約用水的重要性。

　　全世界的淡水只占所有水資源的7%，可以飲用的`淡水只有0.8%，世界80個國家正面臨著水危機，發(fā)展中國家約有10億人喝不到清潔的水;而我國人均水資源擁有量又僅為世界平均水平的1/4，屬于水資源緊缺的國家。

　　雖然我們長�？h四面環(huán)海，但是淡水資源十分匱乏，每一位居民都應(yīng)該有節(jié)約用水的意識。作為長海高中的一份子，更應(yīng)該把節(jié)約用水的思想放在心中，落實在行動上。為了能夠做到“惜水、節(jié)水、愛水”。作為一名愛高中、愛長海的普通學(xué)生，我向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議：

　　1.提高節(jié)約用水的意識，樹立正確的用水觀念、科學(xué)的用水態(tài)度和合理的用水方式;

　　2.平時養(yǎng)成節(jié)約用水的行為習(xí)慣，掌握科學(xué)的節(jié)水、用水知識，了解海水、雨水、污水重復(fù)利用的基本知識;

　　3.無論是走讀還是住公寓的同學(xué)，都要節(jié)約用水從我做起，從小事做起，提倡刷牙少用一口水，洗臉少用一杯水，淋浴少用一盆水，平時少用一滴水;

　　4.除了自己做到節(jié)約用水，也要帶動、督促身邊的家人、朋友共同參與節(jié)約用水;

　　敬愛的老師們、同學(xué)們，節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，節(jié)水需要全社會的共同努力。我們每個人都要增強節(jié)水意識，從小處做起，共同行動，堅持不懈，節(jié)約每一滴水，構(gòu)建和諧社會，共創(chuàng)美好未來!

　　倡議人：__X

　　20__月__日

節(jié)約用水倡議書內(nèi)容閱讀2022 篇3

　　敬愛的校領(lǐng)導(dǎo)：

　　您們好!我想建議節(jié)約、循環(huán)利用水資源。

　　我發(fā)現(xiàn)學(xué)校洗手間用水最多。四樓女洗手間的水龍頭總關(guān)不緊，一直“嗒嗒”地掉眼淚，現(xiàn)在用桶在接水，裝滿了就倒掉，似乎沒什么用。平時清潔工阿姨總是把所有水龍頭開得老大，裝水沖洗尿槽。開一會不過份，但有同學(xué)說，午睡前看水淌著，怎料午睡后水龍頭也照樣淌著……

　　針對以上問題，我提出建議如下：

　　1、壞了的水龍頭應(yīng)該立即更換，建議換成節(jié)水水龍頭。

　　2、在水龍頭附近張貼告示，標(biāo)明“用完即關(guān)，別讓水龍頭傷心地哭泣”。

　　3、可以在校內(nèi)廣播、一周小結(jié)里提倡環(huán)保，如朗讀關(guān)于環(huán)保的文章，針對環(huán)保方面做得好于不好的方面作總結(jié)發(fā)言。

　　4、老師以身作則，首先自己注意節(jié)約水資源，同時經(jīng)常對同學(xué)們進行教育。對低年級同學(xué)可以用表揚和鼓勵的方式進行教育。

　　5、洗手間內(nèi)可以安裝一個自動沖水設(shè)施：洗完手的水從洗手盆流進一個容器內(nèi)，當(dāng)水達(dá)到一定重量時，“嘩”地一聲自動沖下。這樣既再度利用了洗手水，又可保持尿槽清潔，總比用“涓涓細(xì)流“的洗手水沖洗要干凈，也大大節(jié)約了清潔用水。

　　最后感謝領(lǐng)導(dǎo)在百忙中抽出時間來看我的作文，希望我的建議能被采納。相信在大家的共同努力和愛護下，我們的學(xué)校會越來越整潔，越來越美麗!謝謝!

　　六二班某同學(xué)

　　201X年10月31日