說好普通話倡議書（精選3篇）
說好普通話倡議書 篇1
親愛的同學(xué)們：
普通話是我們祖國(guó)的通用語言，是公民的職業(yè)語言，是我們走向社會(huì)、與人溝通的橋梁。為提高我們的普通話水平，向我校全體學(xué)生發(fā)出如下倡議：
1、讓普通話成為學(xué)校的校園語言。在學(xué)校里，同學(xué)之間、教師之間、師生之間交流都用普通話，使學(xué)校成為全社會(huì)說好普通話的楷模。
2、讓普通話成為我們的工作語言。在商場(chǎng)、社區(qū)、車站等公共場(chǎng)所，與來賓交流等都用普通話，積極參與“推普”的各種活動(dòng)，立足本崗、關(guān)注社會(huì)、積極行動(dòng)，共同營(yíng)造講普通話、用規(guī)范字的社會(huì)氛圍。
3、讓普通話成為我們的家庭語言。堅(jiān)持用普通話與家人交流，用自身的言行影響家庭的每一位成員，使家庭中人人會(huì)說普通話，人人說好普通話。
4、讓普通話成為我們的生活語言。在生活中與人交往堅(jiān)持說普通話，用規(guī)范字，共同為塑造城市新形象、提高城市文明程度盡一份力。
親愛的同學(xué)們：讓我們共同攜起手來，從自己做起，從現(xiàn)在做起，大力推廣普通話和使用規(guī)范字，形成說普通話、用規(guī)范字、做文明人的良好氛圍，讓“說普通話，用文明語”成為咱們周村職業(yè)中專一道靚麗的風(fēng)景線!
說好普通話倡議書 篇2
公司全體員工：
我國(guó)幅員遼闊，人口眾多，許多地方都有各自的地方方言。講不同方言的人要相互交流，在語言上就會(huì)產(chǎn)生隔閡。為了消除因方言而造成的互相交談的障礙，國(guó)家推廣以北京語言為標(biāo)準(zhǔn)音的普通話。
我公司地處南方多方言區(qū)，本地人占絕大多數(shù)，平時(shí)都用方言交談，非本地的人幾乎茫然不懂，而公司大部分業(yè)務(wù)涉及全國(guó)各地，使用方言或雜著方言的普通話不利于同各地來客交談業(yè)務(wù)，也常常妨礙了雙方彼此意見和感情的交流，往往給業(yè)務(wù)造成了損失，影響了公司經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的開展。為此，我們向本公司廣大職工倡儀：
一、上班時(shí)都使用普通話交談，無論對(duì)方是本公司的還是非本公司的，是本地還是外地的。
二、無論在本地還是在外地的公共場(chǎng)所都使用普通話。
三、寫報(bào)告、材料、訂合同等一律采用普通話的書面語言。
四、努力學(xué)習(xí)普通話，多說多練，時(shí)時(shí)注意，互相幫助，互相督促。
說好普通話倡議書 篇3
親愛的家長(zhǎng)朋友們：
在這金風(fēng)送爽的九月，我們又迎來了全國(guó)第19屆普通話宣傳推廣周。普通話是全國(guó)通用語言，推廣普通話，對(duì)于消除語言隔閡、增進(jìn)人際溝通、促進(jìn)社會(huì)發(fā)展都具有非常重要的作用。在生活中使用普通話，可以起到改善交流效果、提高文明意識(shí)、美化環(huán)境的作用。為響應(yīng)國(guó)家推廣普通話的號(hào)召，營(yíng)造和諧、文明、社區(qū)環(huán)境，我們向老廣大家長(zhǎng)朋友們發(fā)出推廣普通話的倡議：
1.積極學(xué)習(xí)、使用普通話，養(yǎng)成說普通話的習(xí)慣。
2.家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間、教師與家長(zhǎng)之間、同學(xué)與家長(zhǎng)之間彼此的交流應(yīng)使用普通話，形成良好的語言交際環(huán)境。
3.語言交際中，時(shí)刻注意自己的口語發(fā)音，并且能和周圍的人相互督促，積極糾正普通話的發(fā)音，使規(guī)范用語成為一種自覺行為。
4.堅(jiān)持在社會(huì)生活中使用普通話，為社區(qū)形象的塑造，社區(qū)文明程度的提高盡一份力量。
6.認(rèn)真寫好漢字，不寫繁體字、異體字以及不規(guī)范的字。 親愛的家長(zhǎng)朋友們，從我做起，從現(xiàn)在做起，大力推廣普通話，形成講普通話的自覺習(xí)慣，使普通話成為生活語言。相信在我們的共同努力之下，我們一定能夠?yàn)闃?gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!