關于讀書的倡議書（精選13篇）

關于讀書的倡議書 篇1

　　尊敬的家長、親愛的小朋友們：

　　大家好!書是五彩生活的萬花筒，書是大千世界的縮影。從小培養孩子對閱讀的興趣，讓孩子愛讀書，勤讀書，樂讀書，培養良好的閱讀習慣，對孩子一生的發展都至關重要，而親子閱讀更是培養這一好習慣的重要途徑。

　　為了增進家庭成員的情感交流，加強家庭之間親子閱讀分享，營造溫馨的親子共讀氛圍，共同構建“書香家庭”、“書香校園”。我園第二屆“快樂讀書月”活動將在五月拉開序幕，并以“快樂讀書月·書香伴我行”為主題開展系列活動。

　　現特向家長發出如下倡議和邀請：

　　一、請小朋友養成每天堅持和爸爸媽媽讀一本書的好習慣。

　　二、需要家長以每天拍照發送朋友圈的形式記錄親子閱讀的美好時刻。( 百樹幼兒園書香閱讀21天好習慣養成小朋友第x天閱讀)家長朋友們可以把它當作一個實驗，像一位科學家一樣，把培養習慣當作一次嘗試，而非一項任務，每天都跟孩子一起記錄當天堅持的結果。21天結束后，爸爸媽媽和孩子們一定會有很多收獲。

　　三、本班教師將結合21天里小朋友的表現，評選出堅持到最后養成好習慣的優勝寶貝和書香家庭。(累計21的寶貝可以獲得精美小禮物一份)

　　四、為了豐富班上的圖書，能提供更多的圖書

　　給幼兒閱讀，請家長鼓勵幼兒帶回園與伙伴們分享。

　　五、本次活動時間:5月6日-5月30日。

關于讀書的倡議書 篇2

　　春天，注定是一個生命復蘇的季節。

　　1972年，聯合國科教文組織向全世界發出“走向閱讀社會”的召喚，號召社會成員人人讀書，讓圖書成為生活的必需品，讓讀書成為每個人日常生活不可或缺的一部分。1995年，聯合國教科文組織宣布4月23日為“世界讀書日”。 這一天也是著名作家塞萬提斯(西班牙)、莎士比亞(英國)、維加(西班牙)3位著名文學大師的辭世紀念日。“世界讀書日”的目的是鼓勵人們尤其是年輕人發現讀書樂趣，享受讀書之美，并以此對那些推動人類社會和文化進步的人們所做出的偉大貢獻表示感謝和尊重。

　　書籍是人類共同的精神財富，是全人類的營養品。閱讀是與圣賢智者在時空上進行的談話，明朝陳繼儒在《讀書十六觀》中說：“讀書以觀圣賢之意，因圣賢之意，以觀自然之理。”讀過一本好書，像交了一位益友，一切時代的精華盡在書中。讀書是一種精神，一種力量，更是一種責任，一種使命。讀書決定一個人的修養和境界，關系一個民族的素質和力量。讀書是生活永恒的主題，它使人睿智、使人高尚。美國詩人狄金森說：“沒有一艘船能像一本書，也有沒一匹駿馬能像一頁跳躍著的詩行那樣，把人帶往遠方。”為此，在第十八個世界讀書日來臨之際，我們向全校師生發出倡議，讓我們盡享閱讀之樂，共建書香校園。

　　讀書豐富一個人的人生閱歷。人，需要思考。書，幫助人們思考。遠離了書籍，也就等于拋棄了前人留下來的豐富的精神財富，放棄了幫助自己思考的重要渠道。“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”讀書，使我們的精神不再貧乏，生命不再貧弱，人生不再孤獨，讓我們成為有信念、達情理、知榮辱的人。

　　讀書塑造一個民族的精神氣質。一本好書往往能改變人的一生。“腹有詩書氣自華”，一個人的精神成長，與他的閱讀息息相關;而一個民族的精神境界，在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。誰在讀書，讀哪些書，決定了一個民族的精神氣質，反映了一個社會的精神面貌，影響著這個國家的未來走向。一個不愛讀書的社會是人文精神缺失的社會，一個不愿讀書的民族是創造力貧乏的民族。崇尚讀書，才能讓民族的發展保持生命的活力。

　　讀書鑄就一個國家的文化根基。黨的報告指出：“文化是民族的血脈，是人民的精神家園。全面建成小康社會，實現中華民族偉大復興，必須推動社會主義文化大發展大繁榮，興起社會主義文化建設新高潮，提高國家文化軟實力，發揮文化引領風尚、教育人民、服務社會、推動發展的作用。”國家的富強和騰飛必然要以知識凝聚力量，而讀書是知識的重要來源。在知識經濟社會，讀書是創造力和活力的起點，是文化底蘊的基石。一個國家是否有廣泛的大眾閱讀，是否有樂于讀書的社會風尚，決定了人們能否主動吸收各種文化的營養，在潛移默化的滋養中，提升國民素質，營造文明氛圍，引領先進文化。

　　在世界讀書日來臨之際，我們期盼閱讀春天的來臨。“立身以力學為先，力學以讀書為本。”與書為友，熱愛閱讀，讓思考伴隨我們的一生，讓我們共同攜起手來，營造書香校園，共享讀書樂趣，讓讀書成為一種習慣,讓這美好的習慣豐盈我們的生命!

　　倡議人：

　　日期：XX年XX月XX日

關于讀書的倡議書 篇3

　　關于開展讀書活動的倡議書

　　全體青年干警：

　　說：“青年一代有理想、有本領、有擔當，國家就有前途，民族就有希望。” 一個偉大的民族，總會把關愛的目光投向青年;一個偉大的政黨，總會敞開熱情的懷抱迎接青年。新時代已到來，當今世界科技進步一日千里，知識經濟初見端倪，一個國家的綜合國力和國際競爭能力，愈來愈取決于科技發展和知識創新的水平。知識經濟使競爭更加激烈，對知識的掌握和運用，決定著競爭的成敗。誰擁有更多的知識，誰就掌握了競爭的主動權。只有崇尚知識的民族，才是有希望的民族，只有崇尚知識的青年，才是堪當時代重任的青

　　今年，是“五·四運動” 九十九周年，為更好地學習“五四”精神，營造民警隊伍中濃厚的求真、求實、求知的文化氛圍， 誠摯地向全體民警發出讀書活動倡議：

　　——讀書吧!我們倡導讀書，因為書籍是人類的精神糧食，是人類走向文明與進步的階梯。在知識的大海中遨游，將使我們開闊視野，增長才智，并充分享受快樂與愉悅，使我們每一個人生活更加充實、更加健康。

　　——讀書吧!我們倡導讀書，開卷有益，學無止境。我們只有孜孜不倦、始終不渝 地學習，才能在不斷吸納精神營養中更新知識，與時俱進。

　　——讀書吧!我們倡導讀書，不論我們崗位各異。每一個人都根據自己的興趣、崗位、志向，選擇自己所喜愛的書籍，在讀書中體味人生，感悟生命;在讀書中陶冶情操、健全人格;在讀書中提高生活品味;在讀書中成長成才。

　　——讀書吧!我們倡導讀書，我們也倡導實踐。我們在勵精圖治、尋求新的發展與突破。讓我們在讀書中吸納現代的思想和先進的管理經驗;在讀書中實踐與創新;讓我們提高我們的專業知識，讓讀書為我們進步與成功奠定基礎，為開拓與拼搏注入活力;讓讀書在我們三江所蔚然成風。

　　——干警們，讀書吧!讓迷人的濃濃書香飄溢在我們三江所!

　　中共貴陽市三江強制隔離戒毒所委員會

　　20xx年1月19日

關于讀書的倡議書 篇4

　　尊敬的各位家長、親愛的小朋友：

　　大家好!書是五彩生活的萬花筒，書是大千世界的縮影。從小培養孩子對閱讀的興趣，讓孩子愛讀書，勤讀書，樂讀書，培養良好的閱讀習慣，對孩子一生的發展都至關重要，而親子閱讀更是培養這一好習慣的重要途徑。樂睿思幼兒園第二屆親子讀書節活動在五月拉開序幕，我們將在讀書月開開展各項讀書活動，至此我們向全園師生、家長倡議：

　　倡議孩子們

　　每天回家閱讀30分鐘，養成良好的閱讀習慣。

　　讀書月期間每周至少去一次圖書館或書店，閱讀量至少10本書。

　　全園幼兒積極參與我園圖書圖書跳蚤市場。

　　學會愛護圖書，不損壞書不撕書，與家長一起參與圖書修補活動。

　　大班段、學前班幼兒積極參與我園詩歌朗誦會活動。

　　倡議家長們

　　給孩子提供良好的閱讀環境、靜心閱讀的時間以及許多有益的書。

　　堅持每天和幼兒共同閱讀30分鐘，感受親子閱讀的快樂。

　　讀書月期間每周至少帶孩子去一次圖書館或者書店，讓孩子感受讀書的氣氛，培養良好的閱讀習慣。

　　提供家里的舊書來園參加圖書跳蚤市場

　　積極參與“故事媽媽(爸爸)進課堂”活動。

　　每周參加“圖書漂流”活動，寫圖書漂流筆記。

　　大班段、學前班段家長積極參與我園詩歌朗誦會活動。

　　倡議老師們

　　營造良好讀書氣氛，創設園內讀書環境，以親子作業的形式鼓勵幼兒多讀書。

　　園內開展圖書義賣活動，讓孩子學會買賣并懂得舊物的循環利用。

　　積極參與教師讀書活動，分享讀書心得，交流讀書感悟。積極參與教師讀書活動，分享讀書心得，交流讀書感悟。

　　積極參與詩歌朗誦會，感受詩歌的美妙。

　　用餐前、午睡前開展講故事活動，營造讀書環境，開展讀書小課堂。

關于讀書的倡議書 篇5

　　4月23日，世界讀書日這一天，貴州省發起20__全民閱讀倡議書。

　　由第二十四屆全國圖書交易博覽會執委會發起的《貴州省20__年全民閱讀倡議書》，倡議貴州省各族各界朋友多讀書、愛讀書、讀好書、善讀書，樹立讀精品圖書的意識和形成精閱讀、細閱讀、勤閱讀、善閱讀的習慣。

　　關于“讀書”，貴州各界代表都提出，將讀書作為生活方式，而不是一項任務、指標來完成。

　　貴州省知名作家，獲得首屆全國“書香之家”家庭代表李寬定說：“只有世世代代將讀書作為生活方式，才能做好中華文化的守望者，不愧為‘書香之家’。”

　　貴州文化名人何光渝則說：“有沒有讀書日并不重要，將讀書作為生活方式，每一天都是讀書日，享受閱讀的快樂。”

　　“讀書的習慣從幼兒開始培養，養成習慣便不需倡導。”作為少兒閱讀推廣活動志愿者的黃紅梅老師說，“現在的‘讀書’帶著不少的功利性閱讀，一些書籍是為了迎合人們的‘胃口’而發布，也許是暢銷書，但不一定是好書。”

　　調查顯示，20__年我國成年國民人均紙質圖書閱讀量為4.77本，電子書閱讀量為2.48本，數字化閱讀方式(網絡在線閱讀、手機閱讀、電子閱讀器閱讀、光盤閱讀、PDA/MP4/MP5閱讀等)的接觸率為50.1%。

　　在信息化時代，書籍也開始改變，數字圖書在人們心中地位各有不同。

　　已到古稀之年的的何光渝說：“我的電子書儲備量現在直追我的紙質書籍存量。”何光渝認為，不應該介意書的介質，那是書的生命以不同形式存在，獲取閱讀信息，享受閱讀快樂最重要。

　　黃紅梅則對記者說：“在幼兒、兒童階段，家長應盡量少讓孩子接觸電子產品。電子本、閱讀器、錄音等方式，都不可取代家長親自講故事。在講故事過程中的陪伴對孩子才是最重要的。”

　　20__年8月，第二十四屆全國圖書交易博覽會將在貴州省舉辦，貴州省不僅將此次博覽會作為一次交易會，更重要的是營造讀書氛圍。貴州省將以此為契機，發揚讀書明理、求知探索、經世致用、敢為人先的優良傳統，為“讀書”營造濃厚氛圍。

關于讀書的倡議書 篇6

　　親愛的家長朋友們：

　　莎士比亞曾經說過："書籍是全人類的營養品，生活里沒有書籍就好像天空沒有陽光;智慧里沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀。"

　　為了培養孩子們愛讀書，樂讀書，會讀書的好習慣，我園圍繞“家園攜手，好書相伴，快樂成長”親子閱讀活動，激發孩子們對閱讀的興趣，豐富孩子們的知識，開闊他們的視野，活躍他們的思維，陶冶他們的情操，真正使他們體驗閱讀的快樂，更重要的是指導家長共同營造家庭教育環境，促進孩子健康快樂成長。

　　我們倡議——父母每天陪孩子閱讀至少30分鐘，讓這三十分鐘成為孩子的期待，成為親子溝通的渠道。

　　我們倡議——不要把電子產品塞滿孩子的童年，讓親子閱讀成為孩子的享受，成為家庭生活的必需。

　　4月1日——4月30日，溪頭幼兒園邀約全園的父母，和我們一起加入親子閱讀的隊伍，用閱讀彩繪孩子的童年，讓讀書聲充盈孩子記憶的天空。

關于讀書的倡議書 篇7

　　親愛的家長朋友們：

　　你們好!

　　本月是我園的讀書月，其主題是“與孩子同讀書、共成長”，活動的方案我已放到了博客中，如果大家能以在博文下方發評論的形式，積極討論對開展這一活動的感想或對親子閱讀的看法，能互動參與一下的話，我想那一定會對這次活動有所促進的，因為我們三位老師的力量是有限的，迫切需要家長們的支持和配合，很是期待哦。

　　這次的活動，我們想主要以您和我們的與閱讀相關的行動為路線引領，然后展開，因為有愛讀書的爸爸媽媽和老師，才會有愛讀書的孩子啊。

　　那么，這個周末讓我們先和孩子一起做一下準備，請先給自己和孩子選書并添置新書吧，(我的方案中有供家長參考的圖書推薦哦)然后和孩子一起商量(請一定傾聽孩子的心聲)制定出每天固定的親子閱讀時間和近期讀書的小計劃，寫下來貼在方便看到的地方，有博客的請建立“讀書月記錄帖”，(特別表揚吳夢彤、孫豪寅、孫儷萌、李邦等小朋友的家長，在博客中已經建了圖書漂流活動記錄帖，真心希望更多的家長也能建起來，因為寫下來的過程是梳理和反思的過程，這有助于我們更好地與孩子互動。)沒有博客的也請書面記錄下來，到學期結束作為評選“書香家庭”的資料留存。

　　讓我們一起來帶動和影響孩子更加的喜愛閱讀，培養孩子從小就愛讀書的習慣。讀書的長遠好處自不用說，相信重視孩子教育的您一定會積極行動起來，對吧!

關于讀書的倡議書 篇8

　　廣大的同學們：

　　讀書是最好的學習。因為讀書時追求著偉大人物的思想。當你第一次讀一本好書，我們仿佛找到一位好朋友，再一次讀這本好書，仿佛又和老朋友重逢，你讀這本好書，你好像在大海上漂浮，讓你覺得書更有趣味。不讀書的家庭，就是沒有希望的家庭。不讀書的民族，就是沒有希望的民族。之所以我們要讀好書，是因為書籍是人類進步的階梯。

　　我建議大家讀一些文學方面的書。我們每讀一本書，都應該慢慢地讀，不能以一目十行。只有慢慢地讀，才可以品味到書中的精華。還要把書中的精彩觀點、美的詞語及名言警句等摘抄下來。如果有能力的話，可以將書的中心意思、內容要點及寫作方法等用簡短的語言記錄下來，寫出提綱。你以后把它寫上去，你的作文就會更加豐富多彩。

　　開卷有益，良師益友。讓書籍點亮人生，讓書香飄逸生活。同學們，趕快讀書吧！

關于讀書的倡議書 篇9

　　親愛的老師們、同學們：

　　列寧說：“書籍是巨大的力量”。諸葛孔明說：“非學無以廣才”。郭沫若說：“能讀書才必博”。中國農民說：“三代不讀書，猶如一圈豬”。 無論偉人還是草民，都站在不同角度，用自身體會或當時的社會背景共同詮釋著一個道理，即：只有通過讀書，才能使人變得聰穎睿智。一本好書就像一艘乘風破浪的航船，能夠引領我們的生活從淺狹的港灣駛向無垠的海洋。

　　讀書是提高自身素質的有效途徑，使人明智，使人善辯，使人深刻。讀書亦是跟上時代節拍的客觀要求，處在知識爆炸、觀念更新的信息時代，只有不間斷地學習新知識，才能跟上時代的步伐。讀書還是做好本質工作的前提條件，作為教學工作者，我們的任務就是為廣大學子提供健康有益的精神食糧，竭盡所能做好教學及管理工作。而要做好這方面的工作，決不是輕而易舉的。除了客觀因素之外，自身的主觀因素尤其重要：一是要有做好工作的思想基礎;二要有做好工作的能力，而能力的擁有靠的就是讀書學習。

　　讀書決定一個人的修養和境界，關系一個民族的素質和力量，影響一個國家的前途和命運。為倡導全人類加強閱讀，1995年，聯合國教科文組織把每年的4月23日定為“世界讀書日”。我校計劃在全校倡導“多讀書、愛讀書、讀好書”的文明風尚，進一步提升我校師生的素質，為此，在這個全社會倡導讀書的大氛圍中，我們向全體老師和同學發出讀書倡議：

　　一、全體老師、學生立即行動起來，從精選一本好書、精讀一本好書做起，養成讀書的習慣，積極打造學習型人生，共同享受讀書的快樂。

　　二、全校各個班級注重培育書香氣，發揚崇文重教的班風。班級是學校的細胞，只有班班散發著書香氣，校園才能處處飄著書香味。各班還要通過讀書征文、知識競賽、讀書講座、研討會等形式，促進全班同學閱讀的廣泛、深入、持久開展。

　　三、各班班干部要做讀書學習的表率，既要抓好自身的讀書學習，又要帶動本組、本班讀書學習，營造全班讀書的良好氛圍。

　　腹有詩書氣自華。老師們、同學們，讀書是一種精神，一種力量，更是一種責任，一種使命。讓我們立即行動起來，快樂讀書吧，讓心靈在閱讀中成長，讓知識在閱讀中豐富!

　　倡議人：

　　日期：20xx年XX月XX日

關于讀書的倡議書 篇10

　　“最是書香能致遠，腹有詩書氣自華”，書香校園是校園文化的集中顯現，書卷氣韻是師生最好的品格。一年一屆的“4.23世界讀書日”即將到來，為了營造濃郁的校園書香文化氛圍，突出我校理工校園特色，提升我校創新力和競爭力，為早日實現西部一流理工院校，我們在此向全校師生發出倡議：

　　一、要崇尚讀書。書，是了望世界的窗口，是知識的源泉，是人類進步的階梯。讀書可以體味人生，可以感悟生命;讀書可以陶冶情操，可以健全人格;讀書可以提高生活品位;讀書可以使人成長成才……

　　二、要品讀經典。讀書好，好讀書，讀好書。以書為友，益智明理，從經典名著中汲取精華，從圣賢哲理中感悟真理。閱讀經典，可以震顫我們生命的琴弦，可以豐滿我們人生的羽翼。

　　三、要博覽群書。只有廣泛閱讀才能博聞強識，才能在錯綜復雜的社會環境中認清真理和謬誤，才能以扎實的知識儲備駕馭我們的人生。

　　四、要讀書以致用。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，只有將讀書與做人、做事結合起來，將讀萬卷書、行萬里路結合起來，才能真正實現知行合一，才能真正“學以致用、用以促學、學用相長”。

　　五、要終身讀書。把讀書作為一種習慣，一種生活方式，多讀書、讀好書，才能讀出人生的充實與美麗。

　　老師們、同學們，“立身以立學為先，立學以讀書為本”，在這萬物復蘇、春意盎然的季節，讓我們從今天開始，從現在做起，拿起書本，投身于書海中，讓崇尚讀書成為我們的校園風尚，讓我們的理工校園充滿書香，讓我們為筑夢圓夢而讀書吧!

　　倡議人：___

　　20__年4月

關于讀書的倡議書 篇11

　　尊敬的各位家長、各位老師、親愛的小朋友們：

　　大家好! 春暖花開，春回人間，在這一年中最美好的季節里，結合我園實際，我園將四月定為“大手拉小手，牽手共閱讀”讀書月。我們能在生動有趣的圖書王國里，帶著發現的慧眼，相約春天，聆聽小天使們天籟的童聲，一起體驗與感受快樂的閱讀之旅，訴說春天的故事。讓書香浸潤童心，讓好書陪伴成長!本次活動旨在營造園內園外齊讀書、讀好書的濃厚書香氛圍，讓孩子在悅讀中健康快樂地成長。

　　在此，我園向全體幼兒、教師、家長發出倡議。

　　(一)倡議孩子們：

　　1.積極參加“圖書漂流”、“圖書跳蚤市場”等讀書月系列活動。

　　2.每天回家堅持讀書30分鐘，讀好書。

　　3.愛護圖書，喜歡讀書，和圖書交好朋友。

　　(二)倡議老師們：

　　1.營造書香環境，各班創設圖書角，組織好“圖書漂流”活動 。

　　2.積極參加“好書大家讀”幼教專業書籍推薦活動及閱讀活動。

　　3.配合幼兒園積極開展讀書月系列活動，讓孩子們在悅讀中健康快樂地成長。

　　(三)倡議家長們：

　　1.給孩子提供靜心閱讀的時間、空間和更多有益的書。

　　2.堅持每天和孩子共同閱讀30分鐘，給孩子足夠的鼓勵和必要的督促，并和孩子暢談閱讀的感受。

　　3.配合幼兒園和孩子做好“圖書漂流”、“圖書跳蚤市場”等讀書月系列活動。

　　為了孩子們的“悅讀”，倡議大家熱情地投入到讀書月系列活動中來吧!讓我們用自己的閱讀熱情來感染身邊的孩子，帶他們進入書的海洋里，一起暢游一起成長!

關于讀書的倡議書 篇12

　　親愛的家長們、同學們：

　　非常感謝大家積極參與"百日誦讀"活 動，每一個孩子的堅持，都是那么令人感動。相信你們的堅持和付出一定有所收獲。現在，誦讀活動升級啦!快來參加吧!

　　·讀什么樣的書?

　　兒童文學

　　·為什么?

　　兒童文學作品中描述的豐富多彩的世界，給孩子們打開了了解世界的窗口，滿蘊著的美好情感也給他們帶來了精神上的愉悅和滿足，使他們能夠緩釋現實世界里的壓力，獲得心理上的慰藉。

　　1.兒童的閱讀心理和閱讀興趣與成人不同。

　　2.兒童文學是培養孩子閱讀興趣的最有效方式。

　　3.經典的兒童文學也包括很多知識性的內容。

　　·選擇什么樣的書籍閱讀?

　　為了方便大家閱讀，我們已經為不同年級的同學準備了參考書目，大家可以從中選擇自己喜歡的書來閱讀。

　　·讀書規則

　　1.每周至少在群內誦讀5天。

　　2.每讀完一本書填寫讀書摘記卡，拍照發到朋友圈，并帶上"快樂大作文，讀經典的書，做快樂的人，第*本書讀書摘記卡"的標題。

　　3.讀后感字數要求：二年級不得少于100字，三年級不得少于200字，四年級不得少于300字，五年級不得少于400字。

　　4.活動時間從20xx年10月17日至20xx年2月3日。

　　5.活動期間至少要讀5本書。

關于讀書的倡議書 篇13

　　為全面落實黨中央國務院和省委省政府關于“倡導全民閱讀，建設書香社會”的戰略部署，漢中市20xx年全民閱讀活動組委會向全市城鄉居民和有關部門提出倡議：

　　一、倡導全民閱讀，建設書香社會。全民閱讀作為一項重要文化工程，已寫入黨的報告和今年政府工作報告。標志著全民閱讀已提升為國家發展戰略。倡議全市各級黨委、政府更加重視全民閱讀工作，不斷鞏固和提高全民閱讀質量，加強和完善制度建設，明確責任措施，落實人力物力，努力推動長效機制建設;進一步創新全民閱讀活動的組織形式和活動內容，做到縣縣有安排、有關單位家家有活動，使我市的全民閱讀活動不斷深入基層、深入群眾，讓更多群眾參與，讓更多群眾受益。

　　二、創造更多更好的讀書條件，推動全民閱讀活動深入開展。開展全民閱讀活動是一項戰略工程，需要全社會共同的參與和推動。倡議各縣區、各行業、各團體圍繞20xx年全民閱讀活動的主題，結合實際開展形式多樣、富有成效的讀書活動，搭建更多的閱讀平臺;各地公共文化服務場所適當延長營業時間，組織開展各類助讀活動，積極為廣大群眾讀書學習提供方便;市內圖書發行單位要售好書、薦好書、評好書，主動讓利售書、捐書贈書;各新聞媒體開辟專欄、專刊，擴大全民閱讀公益性活動宣傳。通過全社會和各行業的共同努力，讓每一個社會成員都有讀書的機會、讀書的場所、讀書的便利、讀書的樂趣。在閱讀中獲取知識經驗，在閱讀中歷練人格修養，在閱讀中增強本領技能，在閱讀中提高學習能力。

　　三、養成讀書學習的習慣。知識是成長的階梯，讓閱讀助推夢想。書籍是人類文明的結晶，讀書能給人以精神的滿足、靈魂的洗禮和認知水平的提高。倡議每一個家庭營造起自覺閱讀、樂于閱讀、享受閱讀的家庭氛圍;每一位社會成員行動起來,把升學求職的讀書與提升綜合素質的讀書有機結合起來，確立終身學習的理念，養成每天讀書的良好習慣，用閱讀來匡正理想、指引方向、實現夢想，用書香潤澤心靈、涵養素質、豐富人生，讓閱讀的力量不斷積蓄和持續迸發。

　　絲路新起點，閱讀助騰飛。閱讀凈化您的靈魂，閱讀提升您的智慧，閱讀創造您的財富。朋友們，讓我們積極參與到全民閱讀活動中來，多讀書、讀好書、常讀書，在共同創造中國夢的偉大實踐中實現個人美好愿望!

　　漢中市全民閱讀活動組委會

　　20xx年xx月xx日