金秋助學(xué)募捐倡議書(shū)(精選3篇)
金秋助學(xué)募捐倡議書(shū) 篇1
親愛(ài)的朋友:
又是一年大學(xué)圓夢(mèng)時(shí)!多少年的寒窗苦讀,多少年的求索渴望,多少年的期待熱盼,終于凝結(jié)成今秋的碩果--金榜題名時(shí)。但是,在這美好的金秋時(shí)節(jié),在這一群歡欣鼓舞的少年中,在喜悅笑容的背后仍然隱含著一絲焦慮和憂愁……
“少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)”。為幫助家境貧寒、品學(xué)兼優(yōu)的孩子們踏入大學(xué)校門,由市教體局、市民政局、市總工會(huì)、市文明辦、團(tuán)市委、市殘聯(lián)、市婦聯(lián)、市工商聯(lián)、市惠民幫扶中心等九家單位聯(lián)合開(kāi)展的20xx年“金秋助學(xué)”活動(dòng),將帶著拳拳的愛(ài)心,開(kāi)啟希望之風(fēng)帆,圓莘莘學(xué)子的求學(xué)之“夢(mèng)”。
“中國(guó)夢(mèng)是強(qiáng)國(guó)之夢(mèng)”,要強(qiáng)國(guó)必興教育。所以,讓所有貧困學(xué)子圓夢(mèng)大學(xué)、振翅高飛,是實(shí)現(xiàn)偉大中國(guó)夢(mèng)的具體體現(xiàn)。要興教育、幫學(xué)子,一個(gè)人的力量是有限的,一個(gè)家庭的力量是有限的,一個(gè)部門、一個(gè)單位的力量也是有限的,它需要全社會(huì)的共同關(guān)注與熱情參與!當(dāng)我們大家攜起手來(lái),共同面對(duì),共同付出,就會(huì)獲得無(wú)窮無(wú)盡的力量,去推動(dòng)我們的國(guó)家和民族進(jìn)步、進(jìn)步、再進(jìn)步,中華復(fù)興的夢(mèng)想便指日可待!
在此,我們向全市機(jī)關(guān)黨員干部、社會(huì)愛(ài)心企業(yè)和愛(ài)心人士倡議:
親愛(ài)的朋友們!請(qǐng)伸出您的援助之手,讓我們共同用愛(ài)心點(diǎn)燃孩子純真的希望,用溫暖驅(qū)散孩子心中的陰霾,讓孩子們的前途閃耀希望。
贈(zèng)人玫瑰,手留余香;奉獻(xiàn)愛(ài)心,收獲希望。您的一份愛(ài)心,必將改變一個(gè)貧困家庭學(xué)生一生的命運(yùn);您的一次善舉,更將換回更多心靈的感恩。
努力學(xué)習(xí),報(bào)效祖國(guó),感恩社會(huì)!讓愛(ài)在大家手中不斷傳遞!
一滴水,也許微不足道,但匯聚成河就足以滋潤(rùn)萬(wàn)頃良田!
一個(gè)人的夢(mèng),也許改變不了世界,但中國(guó)人共同的夢(mèng)想、共同的努力,一定能夠創(chuàng)造美好的未來(lái)!
愛(ài)心無(wú)止境,助學(xué)見(jiàn)真情!在20xx年的這個(gè)金秋,讓我們一起行動(dòng)吧!
金秋助學(xué)募捐倡議書(shū) 篇2
敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:
在充滿歡樂(lè)的今天,我們都在盡情呼吸著校園里這份清新怡人的空氣,享受著人生中這份絢麗多彩的生活,可你是否想到,就在我們的身邊,有多少家庭因下崗、殘疾、重病、災(zāi)害等原因,生活狀況堪憂;有多少家庭支離破碎,許多同齡同學(xué)失去了往日的歡笑,有的甚至離開(kāi)了留戀的校園……是貧窮阻止了他們走進(jìn)知識(shí)殿堂的腳步,是貧窮折斷了他們追求理想的翅膀。
盛素欽,一位79歲的株洲老人,一名老兵的遺孀,平時(shí)特別省吃儉用,卻經(jīng)常關(guān)愛(ài)素不相識(shí)的陌生人,關(guān)愛(ài)青少年一代,關(guān)愛(ài)農(nóng)村里貧困的家庭。一直沒(méi)有工作的她每月只有100元的生活補(bǔ)貼,卻在抗冰救災(zāi)時(shí)毅然捐款300元,四川地震時(shí)捐款500元……
臨終前,她更是做出了一個(gè)讓人欽佩的善舉,將畢生節(jié)省的105563元積蓄無(wú)私捐獻(xiàn)給希望工程,全部用于資助貧困學(xué)生。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”這是盛奶奶一生的寫照,她用自己的行動(dòng)詮釋了生命的真諦--生命的價(jià)值在于無(wú)私的奉獻(xiàn)!
同學(xué)們,逝者長(zhǎng)已矣,風(fēng)范永長(zhǎng)存。幫助貧困學(xué)子實(shí)現(xiàn)求學(xué)夢(mèng)想,是我們每一個(gè)人的責(zé)任和義務(wù)。為此,在新一輪的“愛(ài)心使者在行動(dòng)”即將來(lái)臨之際,我們代表一(一)班全體同學(xué)向全校少先隊(duì)員發(fā)出倡議:省下你的零花錢,伸出你的援助之手,在能力范圍內(nèi)獻(xiàn)出一小部分零用錢,慷慨捐助那些處在困境中的人!
奉獻(xiàn)愛(ài)心,收獲希望。同學(xué)們,盛奶奶已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去,我們要化悲痛為力量,以“##弘揚(yáng)素欽精神、彰顯仁愛(ài)情懷”為信念,接過(guò)愛(ài)心接力棒,把愛(ài)心不斷傳遞,讓愛(ài)的火種熊熊燒!
金秋助學(xué)募捐倡議書(shū) 篇3
全國(guó)各界有愛(ài)心的朋友:
你們好!
當(dāng)你的坐在空調(diào)雅座之間舉杯痛飲、品嘗美味佳肴的時(shí)候,當(dāng)你攜妻帶子在專賣店購(gòu)買品牌服裝、鞋帽,為什么顏色款式搭配比較協(xié)調(diào)而苦惱的時(shí)候,當(dāng)你和二三好友結(jié)伴旅行、欣賞湖光山色而流連忘返的時(shí)候,你是否注意我們身邊還有那么一批年輕人,因?yàn)榧彝ヘ毨Ф媾R輟學(xué)的危險(xiǎn);因?yàn)樯蠠o(wú)父母、下無(wú)兄弟、孤苦無(wú)依,生活完全沒(méi)有保障?這些人就是所謂的貧寒學(xué)子。
青少年是國(guó)家的棟梁,是民族的希望,特困生是青少年兒童中的弱勢(shì)群體,關(guān)心青少年兒童健康成長(zhǎng)是全社會(huì)的共同責(zé)任,特困生理應(yīng)受到更多的關(guān)愛(ài)和扶持。體現(xiàn)了教育和社會(huì)對(duì)特困生群體的特殊關(guān)愛(ài),向貧困學(xué)生捐資助學(xué)是“三個(gè)代表”重要思想、踐行科學(xué)發(fā)展觀的具體實(shí)踐,是開(kāi)展群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)的具體行動(dòng)。同時(shí)也為社會(huì)愛(ài)心單位和愛(ài)心人士體現(xiàn)社會(huì)責(zé)任感,追求崇高道德,表現(xiàn)關(guān)愛(ài)之心提供了平臺(tái)和機(jī)會(huì),是利國(guó)利民、利人利己的慈善事業(yè)。
學(xué)校是培育子孫后代的學(xué)校。教育的發(fā)展一方面需要廣大教職工開(kāi)拓進(jìn)取、勤勉工作,同時(shí)也需要全國(guó)人民的大力支持。當(dāng)不少特困生因?yàn)榧彝ソ?jīng)濟(jì)困難學(xué)業(yè)深受影響甚至面臨輟學(xué)境遇的時(shí)候,它不僅
讓教職工憂心忡忡,同時(shí)也牽動(dòng)了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的心。百業(yè)發(fā)展,教育優(yōu)先;蕓蕓眾生,青年為重。面對(duì)眾多貧寒學(xué)子,我們不僅應(yīng)當(dāng)深表同情和憐愛(ài),更應(yīng)伸出援手,少抽一包煙,少喝一桌酒,少唱一次歌,節(jié)約出十元、百元、千元,扶助一個(gè)特困生,讓他們順利完成學(xué)業(yè),圓他們的大學(xué)夢(mèng),也給自己一個(gè)修身養(yǎng)性、表達(dá)愛(ài)心、造福社會(huì)的機(jī)會(huì)。對(duì)我們來(lái)說(shuō)捐出一點(diǎn)零花錢可能只是聊表寸心,但對(duì)受捐贈(zèng)者而言或許能夠改變他一生的命運(yùn)。
授人玫瑰,手有余香;奉獻(xiàn)愛(ài)心,收獲幸福。讓我們每位愛(ài)心人士都行動(dòng)起來(lái),慷慨解囊,集一元、十元的涓涓細(xì)流,匯成關(guān)心貧寒學(xué)子的愛(ài)的大海,讓更多的人遠(yuǎn)離貧困、遠(yuǎn)離愚昧,這是功在當(dāng)世、利益千秋的善行義舉。讓我們共同伸出援助之手,以拳拳愛(ài)心為貧困學(xué)子撐起一片晴朗的天空,鋪設(shè)一條綠色的成長(zhǎng)通道。